科学防控放心就医心得体会如何写 预防医学的体会感想(6篇)

  • 上传日期:2023-01-08 01:12:33 |
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我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

关于科学防控放心就医心得体会如何写一

本学期我继续承担六年级的科学教学工作,并担任艺术团故事组的辅导老师。作为一名小学教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,无论任教哪一学科,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。不图别人说好,只求无愧于心。

1、常规教学一丝不苟

虽然从教这一学科已将近两年,但对于科学这一学科,我还是处于懵懂状态,依然是现学现卖。现在的孩子获得知识的渠道宽,知识储备面广、量大。作为科学教师,真的有种战战兢兢的感觉,总是担心课堂上被学生的问题难住。所以备课时,我丝毫不敢大意,教材教参读了又读,看了又看。不懂的问题还经常和身边的同事探讨。即便如此,每节课也不敢保证没有漏洞。一节课要上六个班,我通常都是边上边改,第一节课发现的问题,第二节课上及时纠正,有时上完了六节课,还是觉得这节课有欠缺。为了调动学生的学习兴趣,每节课我都准备了课件,有的是在网上下载的,并根据自己的教学设计进行了修改,有的课件是自己做的。虽然准备了课件,但我知道课件只能是教学的辅助手段,不能完全依附课件。为了应对突发情况(停电或电脑不好使),备课时,我都会在头脑中准备两套方案,能用课件和不用课件,课该怎么上。另外每一节实验课,我都要在课前操作一遍,尽量将实验中可能出现的问题想周到,想全面。对自己要求严格的同时,我同样会严格要求孩子们。俗话说:好记性不如烂笔头。每节课讲完,都会让孩子记笔记,并且我亲自检查。刚开始有的学生不习惯,总想蒙混过关,有时五个知识点就记了三个,我在检查笔记时,直接指出来缺哪个知识点,并看着他补全,坚持看了两周,孩子们都知道了我的脾气,想偷工减料,门都没有,也就都乖乖地记笔记了,当然这也要感谢班主任的配合。

2、 组内教研丝毫不怠

为了让自己尽快适应这一学科,除了每天的常规备课上课外,我一直坚持向组内的资深教师学习,遇到不懂的问题,及时请教。有的实验器材不会用,就在借器具时,先向实验室的两位老师请教操作方法及注意事项。除此之外,我还坚持参加组内教研活动。每周三的第二节课,我们组教师就会聚集在实验室,听组内教师的教研课。轮到我执教时,从备课到上课,到反思,我都会尽自己最大的努力,评课时,我也会虚心听取同事的意见和建议。本学期我承担了两节组内教研课——《米粉淀粉和碘酒的变化》《分类和回收利用》。虽然我没少费心思,组内同事和领导也给予很高的评价,但我觉得还有很多瑕疵。就在每周的教研活动中,我收获了很多:我知道了该怎么有意识地培养学生的科学素养,该怎样做才能调动学生学习科学的兴趣,怎样做才能让学生学到更多。

3、 艺术团工作尽心尽力

因为原来故事组的袁媛老师加入了班主任队伍,所以从四月份开始,我便接替了袁媛的工作,和金老师一起负责故事组的辅导工作。说实话,我还从没承担过这样的工作,所以,虽然接了这工作,但心里有点忐忑。不为别的,我怕把特长生耽误了呀。好在有金老师的帮助,我也很快进入了角色。每周两节的艺术团活动,我都耐心地辅导。艺术节前夕,我们组排练的童话剧《小熊请客》受到了领导的好评。

4、 临时替补尽职尽责

虽然退出班主任队伍已经两年,但有时还真的很难做好角色转变。这学期安排我带了两次班。每次带班时,我都会把自己当成一个真正的班主任,从纪律到卫生,到学习,到课间坐班,一样不落。有时班主任布置完的学习任务,学生遇到难题,我还能给予讲解辅导,甚至是批改。虽然不知道学生能否适应我的教学方式,我也知道我不能做到尽善尽美,但我真的做到了尽职尽责,尽心尽力。起码不能让学生感觉到,今天班主任没在家,一天学白上了。

5、精神食粮一天不落

自从当了专科教师之后,每天属于自己的时间多了很多,这也为读书学习打开了方便之门。没课时,我不是在研究教材,就是手捧一本书汲取营养。本学期我读过的书有《孩子有心事了》《家庭教育指导师培训教材》《家庭教育密码》《小学生的心理特点》《家长教育学》等八本有关家庭教育和学生心理方面的书籍,我还根据学校的要求,再次拜读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》以及《人性的弱点》,并记下了自己的体会。我觉得学生心理方面的书籍对我的帮助很大,让我知道了如何更有效地上好高年段的专科课。

忙忙碌碌一学期,现在回想起来,我感到很知足,因为我从没有过“专科课没法上”的感受。相反,课堂上孩子们都很配合我,而且每次测验,孩子们的科学成绩都挺令人满意,这也让我很有成就感。当然这与班主任的工作是分不开的。要说起不足,那也是来自于自身方面——学科知识不足,常常感到力不从心,很多时候,不敢马上给孩子一个明确的答案,这也是我今后努力的目标。

关于科学防控放心就医心得体会如何写二

我有一个美丽的愿望,那就是长大后当一名科学家。

假如我是一名科学家,我会发明一个“译音”的机器,我会给它取名为“方便仪”,“方便仪”像一只耳机,只要你戴上它时,就能听懂动物说的话了。

假如我是一名科学家,我会发明“搅拌垃圾车”,我会给它取名为“净化器”。只要把垃圾倒进“净化器”的入口,然后用力地搅拌,垃圾就会净化成清凉·干净的水,上头的烟斗会冒出清新的空气,这样既美化了环境,又让空气清新。

假如我是一名科学家,我会发明一棵树,这棵树我会取名为“食物天使树”。它的上头结满了面包·牛奶·蔬菜·水果等食物。让世界上各种角落里的乞丐·穷人家,不再受饥饿·寒冷的逼迫。

假如我是一名科学家,我会研发一颗参天大树的种子,为它取名为“深入云端”。我会慢慢地给它浇水·施肥,等它长高时,我们就不能看见树的顶端了,让它为祖国建设作出贡献。那时,你想爬上去,必须露出台阶,才能爬上去感受云的轻柔,光的温暖。

假如我是一名科学家,我会发明一支翅膀,我会给它取名为“天使”。“天使”只要戴在背上就行了,飞上天空,戴上“方便仪”,我们就能听懂鸟儿的话语,鸟儿也能明白我们的心声。

假如我是一名科学家,应对大自然的灾难,我会发明一个先进的仪器,我会给它取名为“地动仪”。“地动仪”只要放在地上,就能预测三天后有没有地震,以及地震的范围。如果三天后有地震,“地动仪”就会发出蜂鸣,我就会及时通知这个范围居住的人们做好准备,三天内搬到这个范围之外,这样既能够减少经济的损失,又能够减少人命的伤害。

虽然,这一切都是幻想的,可是,不骗你,从此刻起我要热爱科学,钻研科学,长大后必须做一个这样的“科学家”,投身祖国,感恩奋进!

关于科学防控放心就医心得体会如何写三

本人在本学期担任克枯小学四、六年级科学教学。小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,尽管该学科课前器材准备和课后器材收拾任务重,我仍尽力精心预设每一节课,创设轻松愉悦的情境进行教学,与学生共同学习共同交流共同进步。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。下面我对本学期的教学工作做一总结:

六年级大部分学生都比较勤学,上进心强,学习目的明确,有良好的学习习惯和科学观念。但仍有小部分学生学习、纪律都较松散,学习能力较弱。四年级学生刚步入科学学科的学习一年;学习兴趣浓、学习基础差。

1、具体措施:

(1)全面贯彻党的教育方针,抓好学生思想教育,培养学生自主探究的能力。针对三、五年级学生的实际情况,开学初,积极做好学生思想教育工作,使其端正学习态度,树立科学意识,提高认识能力。深入了解学生的个性特点,尊重学生的兴趣爱好,细心发掘学生的闪光点,给予评价肯定,正确引导学生的行为,让其树立科学观念。

(2)抓好常规工作,培养学生自主学习的能力。我根据儿童的年龄特点,结合科学教材理论知识,课堂上设计新颖、愉快的教学方法,增强趣味性,创设丰富多彩的教学情境,让学生在轻松愉快的学习中掌握知识、实验操作技能。发挥学生情感,激发学生求知欲望,减轻了学生的学习负担,培养了学生乐学的兴趣。平时我细心观察三、五年级学生的学习情况,做好调查小结工作,针对不同性质的学生,根据其实际情况拟订学习目标,以目标来激励学生进步。此外,我坚持检查后进生的转化情况,做好小结工作,使优生能在原有的基础上再上台阶,进一步培养智力和思维的发展,全面地提高教学质量。

2、经验浅谈:注意做好课前准备,刻苦钻研教材,认真学习课程标准和教科书,准备好每节课必要的实验教具,做到先备课,后上课的习惯。坚持理论和实际结合进行教学,使学生容易汲取,从而使教学任务能够按计划完成。同时,创设良好的教学环境,采用多种形式,多种方法,引导学生学会学习。一学期下来,我积累了不少教学经验,学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。

(1)关照学生参与的能力要在课堂教学中,发挥学生的自主性,就要让学生参与,让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来,然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下,作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程,教师在课前要做好课前准备,也要布置学生按每节课的要求,做好课前准备,带齐实验器具,然而在课堂教学中学生依照提示就能科学有序参与到教学活动中去。

(2)激发学生的参与兴趣。

在课堂教学中不难发现,兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣,关键是激发学生做一个积极劳动者,勤动手、动脑、动口。

(3)丰富学生参与的方式,就是改变过去以教师讲、学生听,死记硬背的教学手段。自然课教材的特点非常抽象,要让学生在观察实验中发现秘密,获取新知识。如果教学中只是老师讲、学生听,就会显得很不协调,太干瘪了。如在自然课教学中引导学生自主学习,用多种感官去观察体验感悟。在教师的指导下,勤于动手动脑,仔细观察,就会获得新的科学理念。

(4)关注学生的参与过程。我认为在课堂教学中,教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神,从无疑到有疑,小疑则小进,大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂,时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程,让学生参与过程成为主流。在学生参与过程中,教师要精心设置问题,合理安排,解疑、质疑。让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外,又是情理之中。

(5)让学生体验参与的快乐。

学生是好奇的,是好活动的,在参与过程中,他们能体验到自己的生活智慧与人类已有的知识融为一体的快乐。

在教学中,虽然取得了一定的成绩,但由于自己教学理念更新不够,仍存在不足之处,如还有小部分学生的学习仍不够自觉,缺乏探究精神和探究能力等,这些都有待于在今后的教学中克服,使教育、教学质量更上一个新的台阶。

关于科学防控放心就医心得体会如何写四

我爱科学,科学可以让人飞上太空探索宇宙的奥妙。或是创造各种杀伤力,破坏力特别强的武器。揭密动物的杀伤力。治疗各种疾病……

科学让人飞上太空,寻找外星人,来飞碟之谜。还有测量火星可不可以给人类居住。大约100000年后很有可能地球不能够给人类居住了,就要另找别的地方居住了。

还有些国家想跟中国打仗。我们一定要准备先进的武器,准备保护国家准备核武器、原子弹等杀伤力比车座强的武器保卫国家。

科学如果没有的话,没有了科学怎么会有电脑、电视、冰箱、空调……。没有科学世界将会什么样子啊!科学就等于知识。就没有学校、没有国家。没有熟饭吃、没有时尚的衣服穿……。那将是多么可怕的世界啊!

没有熟饭吃、没有时尚的衣服穿……那将是多么可怕的世界啊!

科学也可以揭密昆虫的杀伤力,防御力等,知道变色龙会变色、蜻蜓会点水、蛇会咬中毒……

我做过两次很好玩的科学实验。把一个鸡蛋放在一盆清水里,努力放盐,鸡蛋就会浮起来。还有一次实验把一些干冰放在热水里就会冒出阵阵雾气,美丽极了。

我爱科学。

关于科学防控放心就医心得体会如何写五

1.对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。---茅以升(中国)

2.运动是一切生命的源泉。---达·芬奇(意大利)

3.科学的基础是健康的身体。---居里夫人(法国)

4.没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。---爱因斯坦(美国)

5.我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。---居里夫人(法国)

6.科学是没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。---巴斯德(法国)

7.我愿用我全部的生命从事科学研究,来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。---巴甫洛夫(前苏联)

8.历史告诫我们说,一种崭新的真理惯常的命运是:始于异端,终于迷信。---赫胥黎(英国)

9.总有一天,真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利,为了坚持真理也会使他变得更好,更加聪明。---赫胥黎(英国)

10.使人们宁愿谎言,而不愿追随真理的原因,不仅由于探索真理是艰苦的,也不仅由于真理会约束人的想像,而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。

11.目前的时代,真理是那样晦暗不明,谎言又是那样根深蒂固,以致除非我们热爱真理,我们便不会认识真理。---帕斯卡(法国)

12.研究真理可以有三个目的:当我们探索时,就要发现到真理;当我们找到时,就要证明真理;当我们审查时,就要把它同谬误区别开来。---帕斯卡(法国)

关于科学防控放心就医心得体会如何写六

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

说起20xx的下半年,恐怕最令人震惊的娱乐新闻就是当下小鲜肉鹿晗公开恋情了吧,就在他公开恋情的那一瞬间,不知道多少粉丝为之伤心落泪,甚至还导致了微博的瘫痪,由此可见当红明星在现在的影响力。

因此,我们经常能够在网上、朋友圈中看到这样的一句话“将军忠骨无人问,戏子家事天下知”借此来调侃那些明星,进行一种所谓的为那些忠于国家、为国奉献的将军和科学家“伸冤”,明星与科学家、将军,难道我们的评判标准是一样的吗?

明星,作为大众娱乐的一种对象,自然受到很多的关注,甚至可以夸张的说,受到大众的关注就是他们的工作,但是科学家也是如此吗?核潜艇之父黄旭华,他的工作甚至连他的妻子家人都不知道,他一直在默默无闻地研究,几十年来,没有人会过于关注他,但是就当核潜艇问世之后,他却受到了举国上下的尊敬,这才应该是科学家,这也是他的宿命。

我们可以想象,如果我们的科学家和将军总是会受到过多的媒体大众的关注,过多的评判,那么他们又该如何安心的进行他们的工作?更合况那些明星同样也是在丰富我们的娱乐文化生活,也是在为国家做贡献。

明星与科学家,评判的标准不同,不能够随意比较。

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