校园防疫社会实践心得体会及感悟 宣传防疫知识社会实践心得体会感悟(四篇)

  • 上传日期:2023-01-07 21:50:49 |
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我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

推荐校园防疫社会实践心得体会及感悟一

街道成立由书记、主任任组长,相关班子成员任副组长,各有关科(股)室负责同志为成员的办事处冬季新型冠状病毒疫情防控工作领导小组。继续坚持现行疫情防控领导体制、战时机制、指挥体系,坚持常态化防控和局部应急处置相结合,认真查找指挥体系运转的薄弱环节,完善与新防控形势相适应的应急指挥机制,强化监测预警、风险防范做到领导不变、工作不断、力度不减。辖区个社区社区坚持“属地管理、分级负责”的原则,成立相应的工作领导小组,对辖区内及分管行业和领域加强监管,做到全领域、无死角、全覆盖,全力以赴做好新型冠状病毒疫情防控工作。同时,根据疫情形势发展,依法及时启动相应级别突发公共卫生事件应急响应。

1、继续抓好疫情排查检测工作,加大力度开展数据精准排查。各社区根据大数据以及省疫情防控信息平台推送的人员信息,加强对重点地区流动人员的筛选推送、查找管控、精准防控和后续管理。同时加强信息共享,及时推送、查找重点人员协查信息,组织人员全力查找推送人员,逐一摸清人员去向、建档立卡、监测健康状况、落实管控措施,第一时间查处隐患、消除风险。

2、开展社区、村街排查。按照属地管理原则,各社区持续强化群防群控、联防联控,开展网格化、地毯式摸排,全面发挥“网格化”管理体系,实行办事处管社区,社区管楼长、街长,楼长管单元长,街长管小组长,逐级负责、逐级督办,一级套一级,一级管一级的闭环管理模式,对来自中、高风险地区人员、入境人员等做好发热、呼吸道症状等监测。在出现新发病例后,各社区全力配合涉项部门组织工作人员、医务人员、民警等开展逐户排查,学校、企事业单位、特殊机构等集体单位和重点场所落实主体责任,建立完善缺课缺勤和症状监测报告制度,一旦发现14天内出现发热、干咳等呼吸道症状或腹泻等消化道症状的,及时转送至发热门诊(四院发热门诊、市二院发热门诊)进行新冠病毒核酸检测。

3、做好家庭个人检测报告。全面加强新冠肺炎疫情防控知识的宣传普及,提示辖区居民加强家庭个人的自我健康监测和报告。一旦出现发热等不适症状,及时向社区(村街)、小区网格管理员报告,同时主动到辖区卫生院就诊排查,14天内有中、高风险地区旅居史的,要主动向社区申报。目前,办事处已经把“倡议书”(新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组关于做好秋冬季新冠肺炎疫情防控倡议书)发放到了辖区各社区,在各小区、村街主要路口、单元门、楼门口、小区门口、家属院门路口以及明显位置进行了张贴。

1、落实“疫情防控五包一”工作,做好人员队伍准备。在原有基础上全面完善现有的防控队伍,积极培育管理人员、志愿者、网格员、社区民警、社区医疗卫生机构医务人员等社区防控队伍,定期开展业务培训和工作演练,提高应急防控能力。

2、做好流行病学调查和消杀队伍准备。全力配合大数据专班、通信运营商、卫健、公安、交通运输等部门,联合协作综合运用公共卫生、大数据技术和智能化手段,开展流行病学调查,发现病例和无症状感染者,24小进内完成流行病学调查。

健全完善数据共享、信息通报和人员核查机制,精准摸排入境来霸人员信息,做好落地排查防控,确保口岸检疫、目的地送达、社区防控无缝衔接。坚持“点对点、人盯人”安全接返,经核酸检测和抗体检测正常后,纳入社区管理,做好建档立卡工作,严格落实单位、社区“五包一”“二包一”和社区“一包一”防控措施。2月份以来,办事处境外返霸人员共有0人,没有出现隔离期外确诊人员,一切正常。

1、加强机关企事业单位疫情防控。办事处按照方案要求健全完善疫情防控管理制度和应急处置流程,已经与市第三医院、四院等医疗卫生机构建立联系,做好疫情防控、防控物资准备、留观室设置、宣传教育等工作,严格做到疫情防护有指南、防控管理有制度和责任人、防护物资有储备、医护力量有支持、留观室和转运有安排。

2、加强学校疫情防控。继续实行教职员工和学生健康情况日报告、零报告、晨午检等制度,抓好入校、上课、用餐、住宿等重点环节管理,重点抓好“三个一”:一是开展一次全覆盖式的校园整治,对学校公共场所、公共物品进行预防性消毒,对教室、餐厅、宿舍、浴室、图书馆、实验室、体育馆、电梯、楼梯等人员聚集场所进行卫生消杀,确保不留卫生死角。二是开展一次应急处置模拟演练,对开学复课前后的各个防控环节,包括师生体温检测、发热症状处置,重点场所管理等方面进行应急处置实战演练。在实操当中发现问题,在演练当中积累经验,确保所有关键岗位人员都能熟练掌握应急处置流程。三是开展一次开学条件的全面核验,对属地学校的开学条件逐一进行检验评估,不合格的不能开学。此外,有关师生员工的核酸检测工作要严格按照省应对疫情工作领导小组办公室制定的核酸检测方案的要求执行。重点关注有境外和中高风险地区旅居史的师生、与来自境外和中高风险地区人员共同生活的师生,以及家中有既往确诊和疑似病例的师生、确保万无一失。

3、加强公共场所疫情防控。加强宾馆、酒店排查,严格体温监测、亮码通行等制度,低风险地区来霸返霸人员凭身份证、健康码绿码或7日内核酸检测阴性证明方可入住。

4、深入开展爱国卫生运动。做好宣传发动,强化“每个人是自己健康的第一责任人”理念,推进城乡环境卫生清理整治,完善公共卫生设施,营造干净整洁卫生城乡环境,坚持“多病共防”,强化流感等秋冬季传染病防治,加大重点人群流感等呼吸道传染病疫苗的接种力度,降低与新冠肺炎叠加流行风险。

推荐校园防疫社会实践心得体会及感悟二

安全伴我在校园,我把安全带回家。

增强师生防范意识,营造校园安全环境。

我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

用平安祝福校园的今天,用平安打造校园的未来。

诚信是一片天,合作是朵朵彩云;开放是宽大的双翅,和谐是彼此的河流。

放开梦想的翅膀在艺术的繁花中享受芬芳;搭乘希望的小舟在才华的长河里尽情释放。

教师的影响是永恒的;无法估计他的影响会有多深远——美国历史学家亚当斯

教育不是注满一桶水,而且点燃一把火——爱尔兰诗人叶芝

教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行.——英国艺术评论家园斯金

教育的根是苦的,但其果实是甜的.——古希腊哲学家亚里士多德

教育的目的是用能接受新思想的头脑去取代一个空虚的灵魂——美国教育家福布斯

教育是一个逐步发现自己无知的过程.——美国历史学家杜兰特

教育是以造就人的品质为其目标.——英国哲学家斯宾塞

巨笔长卷,写不尽沧海新颜洪波涌;画板宏图,展不完文彩风流艺德馨。

礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!

每个人都受两种教育,一种来自别人,另一种更重要的是来自自己.——英国历史学家吉朋

鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

勤于学习的人才能乐意施教.——英国诗人乔叟

让青春的汗水流淌着生命的活力;让蔚蓝的天空洋溢着艺术的笑容。

让我们的素质及文明展现在一言一行中!

让我们用艺术的水彩渲染浮云的斑澜。让我们用文化的魅力点缀阳光的绚烂。

让艺术燃烧新海的辉煌,用新海滋养艺术的勃发。

神驹肆蹄,竞走蜿蜒五百里天野;雏鹰振翅,启翾翀遁九千重云霄。

是海的深邃,澎湃了新海文化的宏大;是山的豪迈铸就了新海文化的高远。

桃李芬芳新海花开四月,琴瑟和弦音符跃动校园。

天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!

文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。

吾爱吾师,吾更爱真理.——古希腊哲学家亚里士多德

推荐校园防疫社会实践心得体会及感悟三

老师们、同学们:大家早上好!

今天升旗仪式的主题是《遵规守纪,勤奋学习》。这是《中学生日常行为规范》第三条的要求。

讲到遵规守纪,我首先讲的是疫情防控工作。大家都知道,目前国内的疫情基本得到控制,但是国外的疫情正在肆虐蔓延,几乎每天都有境外输入的病例,近期全国各地又发现了多起本土病例,因此“外防输入、内防反弹”的防控压力还比较大,疫情防控已经进入了常态化。这就要求同学们还是要按照学校的规定,每天测体温,勤洗手,保持一米的社交距离,教室要常消毒、勤通风,保持教室和校园的卫生。如果自己感到不舒服、发烧,要及时告诉老师和家长,及时到正规医院就诊。在上学放学的路上一定佩戴口罩,放学马上回家,不在路上逗留、扎堆,回到家里也尽量不要到人员密集的地方去,不外出聚餐。这些规定和要求,希望同学们都能够自觉做到。在检查中我们发现,有个别同学在上学的路上不戴口罩,到学校门口才戴上,应付老师的检查,这样做显然是不对的。

讲到勤奋学习,我们看到自从开学以来,同学们都在珍惜时间,努力学习,尤其是九年级、八年级的同学,马上面临中考,都想把损失的时间补回来。越是在这种紧张的情况下,越要讲究学习方法,提高学习效率,学会学习,养成良好的学习习惯。

一要保持良好的作息习惯。不能打乱生物钟,要保证良好的睡眠,不要熬夜,定时就寝,坚持午睡。“中午不睡,下午崩溃”,现在学校实行“日封闭”管理,中午有较多的时间休息,希望同学们在教室里趴在课桌上睡上一觉,从而保持旺盛的精力。

二要合理饮食。吃的太多容易困倦,吃的太少容易营养不良,两者都不可取。老师知道现在中午的配餐太难吃,同学们大都不愿吃,但学校目前还没有更好的办法解决这一问题。希望同学们回到家也不能大吃大喝,暴饮暴食,还是以清淡、营养为主,少吃甜食、油腻食物。

三是劳逸结合,张弛有度。学的时候认真学,玩的时候痛快玩。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习之余,一定要注意休息和放松。一旦注意力提高了,你会发现学习效率特别高。希望大课间时间到室外活动活动,使身体始终保持在良好状态。

四是坚持体育锻炼。缺少运动会使身体新陈代谢减慢,精神不振,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。学校的操场正在改造施工,在校内没有了锻炼的空间,同学们回家后,要在家里多做运动,如在小区里散步、慢跑等。

五是增加沟通。面对繁重的学业压力,难免有身心疲惫、心情低落的时候,心情不好的时候不要闷在心里,可以找同学、老师说一说,晚饭后可以和爸妈聊一聊有趣的事,从而保持良好的心理状态。

开学以来,学校的各项工作都紧张有序进行,同学们各方面的表现都令人满意,希望老师和同学们抓住暑假前这段珍贵的时间,克服困难,共同努力,使我们学校的各项工作再上一个新台阶,同学们的学业成绩再有一个大的提升,祝愿同学们在中考中取得优异的成绩!

我的讲话结束。谢谢大家!

推荐校园防疫社会实践心得体会及感悟四

我乡做好儿童计划免疫工作,消灭针对传染病,是造福子孙、利国利民的一项德政工程和民心工程。为认真贯彻、执行《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》,做好20xx年免疫规划工作,特计划如下:

1、认真做好常规免疫接种工作

我院按照《预防接种工作规范》的要求,认真组织开展常规基础和加强免疫接种工作。主动搜集免疫工作薄弱区域和外来流动儿童,要保证儿童免疫接种率的持续高水平。在安全注射的基础上确保免疫规划接种疫苗的接种率达98%以上。

2、规范计划免疫建证工作

实行儿童预防接种证制度,使用县卫生局及县疾控中心统一安排印制的《儿童预防接种证》,新生儿出生后一个月内应建证,确保儿童规范建证率达100%,每次接种时应核对卡、证,并填写完整。

3、完成全乡规范化接种门诊建设

规范化接种门诊建设是为加强计划免疫工作的规范化管理,提高预防接种的有效性和安全性,在原有的基础上认真完善资料的收集整理工作,确保20xx年内预防接种门诊通过规范化建设验收。

4、保证计划免疫冷链正常运转

认真检查冷链设备的运转情况,每天上、下午都要进行运转情况检查,记录冷冻、冷藏室温度,损坏的要及时修理,报废的应立即更新,确保冷链正常运转,以保证疫苗效价,使每名儿童都能得到有效免疫接种安全注射,管理一次生注射器按时销毁处理。

5、强化儿童入托、入学预防接种证查验工作

全乡开展儿童入托、入学预防接种证查验工作,防止计划免疫针对传染病在校园内发生流行的有效手段,我院计划免疫配合学校的查验工作,对学校的入学、入托儿童查验预防接种工作的技术指导和培训,安排好未种儿童的补证、补种工作。

6、开展免疫规划宣传工作

全乡积极发挥社会各方面力量,充分利用广播,挨家挨户宣传等多种形式,大力宣传国家免疫规划政策和成就,以及实施免疫规划对保护公众健康的重要意义。开展经常性宣传与“4.25”预防接种日宣传活动,广泛普及预防接种知识,提高全社会参与国家免疫规划工作的积极性和主动性,营造良好的社会氛围。

7、完善相关资料的整理

要及时完成计划免疫相关资料的整理上报,每次接种后要及时上报儿童计划免疫常规接种率报表,全年不得少于12次。接种完成后及时上报接种数据,afp、麻疹,乙肝,新生儿破伤风,无迟报、漏报。计划免疫工作资料应于次年的元月底前上报。

8、加强接种人员素质,开展培训工作

加强免疫规划机构和队伍的建设,合理规划和设置接种单位,调整和充实免疫规划专业人员和接种人员,保持人员稳定。完成所有从事免疫规划工作人员扩大国家免疫规划知识与技能培训,提高免疫预防规范化接种服务水平。

9,我院加强计划免疫及扩大免疫按时接种工作 ,个村卫生室按每年2次流行病学调查督导,延续进行检查工作,检查后不良村卫生室按时处理改整。保证大小卡100%相符,整理,清秀不要涂改现象。加强培训宣传工作。

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