同学之间互相帮扶心得体会 学生结对帮扶心得体会(6篇)
- 上传日期:2023-01-07 20:26:56 |
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体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
对于同学之间互相帮扶心得体会一
第一条、本会全称:xx市xx中学xx届同学会(以下简称同学会)。
第二条、本会的性质:是xx市xx中学xx届同学自愿组成的非政治性、宗教性、营利性的联谊互动组织。
第三条、本会的宗旨:遵守国家法律、法规,遵守社会道德风尚。重温昔日情怀,延续同窗情谊,促进同学之间的友谊长期发展。秉承“和谐友爱、健康欢乐、内外同心、共创辉煌”的理念。广泛联系沟通信息,发起公益活动,回报社会。
第四条、会员之间是平等的关系,应互相尊重,互相关心,互相帮忙,团结协作。
第五条、凡是xx市xx中学xx届同学都是同学会会员。
第六条、会员的义务:
(一)、遵守同学会章程,积极参加理事会组织的各项活动。
(二)、热爱公益事业,充分发挥在各行业的优势,为会员供给力所能及的帮忙。
(三)、维护同学会的名誉和利益,不发表不利于团结的言论,不做损害同学会团体利益的事。
第七条、会员的权利:
(一)、对同学会的。工作提出意见和提议。表决有关的决议。
(二)、参加 同学会各项聚会活动,分享同学会的信息,享受同学会资助。
(三)、在同学会网站和有关刊物上参加讨论,发表文章,书画,图象和倡议。
第八条、同学会的组织原则是民主集中制。同学会大会为最高权力机构,理事会为最高执行机构,理事会设名誉会长若干名,副会长若干名,秘书长1名、副秘书长2名,组织委员若干名,宣传委员若干名,会计1名,出纳1名。
第九条、根据理事会会议决定,暂不设会长,由副会长组成常务理事,实行团体议事,分工负责。
第十条、理事会:
(一)、定期组织全体会员开展聚会活动。
(二)、执行常务理事会议的决定。
(三)、充分发挥桥梁作用,加强与母校及各界交流。
(四)、同学会重大事项的讨论决定。
(五)、为筹集同学会基金,带头、鼓励会员向同学会捐款、捐物。
第十一条、名誉会长:全面指导、监督同学会各项工作,提出建设性的意见和提议、密切海内外同学的联系,争取海内外会员多捐款项。
第十二条、副会长(常务理事)
(一)审议理事会提出的有关事项。
(二)总体负责同学会相关的工作安排及计划。
(三)代表同学会处理日常工作事项。
(四)监督同学会的资金使用情景。
第十三条、秘书长和副秘书长
(一)、起草有关决议、报告。
(二)、负责记录理事会、常务理事各种活动、会议议事讨论或决议。
(三)、管理同学会有关的资料、文件、记录、资金。
(四)、协调常务理事处理相关的事项和交办其它工作。
第十四条、组织委员:
(一)、了解和掌握国内国外会员的基本情景,居住地址和联系方式(电话、网络);平时多与同学联系沟通,及时掌握有关材料,为常务理事供给信息便于决策。
(二)、配合理事会组织、策划会员参加一些团体活动,增强凝聚力。
第十五条、宣传委员:
(一)、关注和了解同学们的思想情景,大力宣传、通报同学中涌现出成功人士,好人好事。
(二)、鼓励会员进取主动撰稿,收集投稿资料并在网站发表。
第十六条、会计、出纳:主要负责同学会资金管理,每季度在网上公布收、支情景,凭证记帐、算帐、报帐,做到手续完备,资料真实,数字准确,帐目清楚,及时供给有关收、支信息。
第十七条、经费来源
(一)、同学会活动的经费主要是全体会员自愿捐赠,遵循“主动参与、各尽所能、自愿奉献”的原则。
(二)、社会各界团体、个人资助。
(三)、海外会员由所在国家或地区设立专职联系人,负责会员捐款事谊。
第十八条、财会管理
(一)、本会资金属于同学会所有,设立银行帐户,由会计、出纳统一管理,理事会监督使用。
(二)、任何组织或个人不得侵占挪用同学会资金。
(三)、凡属本会资金不得外借,不得投资,不准挪给它用,秉着勤俭节俭,量力而行的原则,不铺张浪费,不讲排场,重实用以追求最佳的使用效果:主要用于如下开支
1、同学会团体重大活动费用;
2、有关同学会活动的日常费用 (资料费、每年网站费);
3、上述1、2、项开支必须经常务理事团体研究决定,实行全部或不少于三分之二以上常务理事签名才能生效;
(四)、理事会(常务理事)召开会议,组织其他活动所需的费用不得在同学会资金中支出。鼓励理事会(常务理事会)人员自愿摊销或采用募捐方法解决。
第十九条、组织全体会员聚会本着“一年一小聚、五年一大聚”的目标。
第二十条、凡组织全体会员聚会活动。常务理事会、理事会成员,本着积极参与,服务同学,无么奉献的精神,做出资料丰富、切实可行的方案,并听取会员的意见,报请名誉会长审核,名誉会长接到报请后应在3天内答复。
第二十一条、聚会前同学们进取出谋献策,听从大多数人的提议,服从安排,有资源的同学请进取供给各种便利。
第二十二条、活动资料尽可能帮到年年有主题,次次有新意,使每一次聚会都是一个凝聚友情,充满活力,令人难忘的盛会。
第二十三条、网站是同学们联系沟通、倾吐心声的平台,欢迎各位同学经过网络发表文章、书画、图像、歌、诗等,到达资源共享目的。
第二十四条、网站是同学会的资源,由吴逢享副会长直接管理。除有关文章须经吴逢享交有关人员审阅后才能在网站发表外、其它资料可直接在网上发布。有关基金的收支情景须经常务理事同意才能在网上公布。
第二十五条、本章程解释权归同学会理事会。
第二十六条、本章程经理事会讨论一致经过施行。
对于同学之间互相帮扶心得体会二
尊敬的老师,同学们:
你们好!请接受经济管理分院08市场开发与营销班全体同学对你们的无私帮助和慷慨解囊由衷地感谢和敬意!
"灾难无情,人间有爱;风雨同舟,守望相助!"20xx—7—20日,经管分院08市场开发班唐雪玲同学被四川省人民医院确诊为急性淋巴细胞性白血病。由于她的病情严重,家庭贫困,父母早年离异,无力承担巨额费用,为了帮助她的家庭度过难关,08市开班发起了名为"凝聚大爱力量挽救年轻生命"的募捐活动。为了便于募捐活动的进行,自11月5日至11月6日,我们在学院图书馆、三食堂、一食堂、七栋宿舍、九教、校门口设立了捐款箱在全校范围内募捐,接受全校老师、同学和好心人们的捐款。
11月5日上午8点,在08市场开发班师生倡议下,在《爱的奉献》的旋律中,募捐活动一开始,全校师生立刻行动起来,伸出热情援手,"一分不少,百元不多",大家纷纷慷慨解囊,活动现场不时有老师家属,过路的好心人以及学院员工也自发的走向捐款箱进行募捐。在本次捐款活动中涌现出了很多感人的瞬间:经济管理分院王院长、叶书记亲临现场,各分院老师的关注与慰问,以及天成超市、建筑园林分院青年志愿者工作部和纪检部、腾灵艺术团、07市开、07工商1班、07国贸、07工商2班、07会计3班、09建工1班、09园艺1班、09市场开发、09市场营销等集体的大力支持。这是心的呼唤,这是爱的奉献。截止到20xx年11月12日,捐款总额已达到28766。6元。我们现已把这笔爱心款存入农业银行(卡号:),我们将在近期与学院领导和热心同学一起去医院看望她,并把捐款亲自交予她的手中。
在此,经济管理分院08市场开发班全体同学再次衷心感谢所有关心、支持和帮助唐雪玲同学的好心人。是你们热情的问候、无私的帮助,让她感受到同窗情谊的真挚和成都农业科技职业学院学院这个大家庭的温暖;是你们重新点燃了她生活的希望和曙光;同样是你们给了她战胜病魔的决心和意志。有爱就会有希望,我们坚信:有大家一如既往的支持和关心、有大家美好的祝福和期盼,她一定能战胜病魔,早日康复!!!转载请著名来自:(#url#自评报告范文网言小)
现场募捐活动虽然已经结束,但对唐雪玲同学的爱心救助仍在进行。如果您还愿意为她提供爱心帮助,可通过电话联系我们(号码:),你的善举也会感动我们每一个人的心灵。
最后,08市场开发与营销班全体同学代表唐雪玲同学及其家人向所有关心、关注她的好心人表示衷心地感谢!并且祝所有好心人身体健康、学习进步、工作顺利、永远平安!
致以崇高的敬意和衷心的感谢!
此致
敬礼
感谢人:
x年x月
对于同学之间互相帮扶心得体会三
各位老同学:
现在,你还记得那个夏天,那个离别的伤心日子,那个含泪的倾诉,那个缠绵的眷恋,那个辛酸与无望……你还记得我们的中学时代吗?你还记得我们一起度过的温暖的过去和纯洁的爱情岁月吗
过去虽然不堪回首,但依然和昨天一样温暖!亲爱的同学们,从20xx初夏开始,我们就分开了,分散在世界各地,我们的同学也分散在世界各地。经历了现实生活的磨砺,我们磨砺出了一点孩子气,带走了一点调皮,但是“同学”——这是一个长期的称谓,也许你会觉得奇怪,怀疑自己是否能唤醒自己冻结的记忆。我们一直相信,无论你回到家乡还是远离家乡;你的人生是辉煌还是不如意;不管你有多闲多忙;甚至沮丧,甚至沮丧...你永远不会忘记一些人和事。教学楼,操场,母校的晨钟,同学的情谊。因为在不平凡的岁月里,同样的理想激励着我们,我们曾经日夜相伴,一起度过了美好的时光……我们相遇,相遇,相知,相伴。我们曾经玩童年猜谜游戏;困扰着少年的烦恼;沉溺于青春的激情;追浪漫的友情;有一种对甜蜜的暗恋。这一切都成了永恒的记忆。
也许,你把这一切都放在一个冰封的收藏里,静静地期待着春天的重逢。和你一样,多少次在梦中相遇,多少次被迷住,有那种“明天就要来了,却难得遇见你”的感伤感,可多愁善感有什么用呢?我们需要行动!让我们暂时抛开尘世的喧嚣,从身边的烦恼中挣脱出来,走到一起,享受老同学的温暖,看着久违的面孔,听着记忆中的声音,谈着离开后的思念,谈着友谊,在快乐的同学中回顾过去,思考明天,交流感情,相互激励...让心活下去,忘记悲伤,让我们同学的友谊天长地久...
见面是缘分,见面是机会……加油!亲爱的同学们,我们真的很想约你出去。带上你的思念和我的追求,让我们再次相遇,让我们珍惜这次机会,让我们再次重温学生时代的美好时光……让我们放下希望,期待人生的第二次握手,在家乡相聚。
在这里,我们真诚地邀请您参加,我们认为:这样一个难得的聚会将因您的缺席而黯然失色,甚至让我们感到难过!加油,亲爱的同学们,让我们再聚一聚,实现一个年轻时没有实现的梦想,建立一段年轻时没有实现的关系,继续做一个这辈子都不会忘记的同学…
特此:
祝你和你的家人幸福!身体健康,万事如意!祝同学聚会圆满成功。
期待您的早日安排和及时预约,请尽快回复。
xx班同学聚会筹备委员会
20xx年x月x日
对于同学之间互相帮扶心得体会四
尊敬的老师、亲爱的同学们:你们好!
在阔别了三十年之后的今天,我们七沟高中81届毕业的同学,在自己的家乡平泉相聚了。三十年弹指一挥间,昔日风华正茂的同学们如今到了壮年的行列。三十年后再聚首,让人兴奋和自豪!兴奋的是五十岁上下的人仍然拥有一颗年轻的心,自豪于我们还保存着一份至纯之情,至真之情!延续至今的友情、真情、热情让人兴奋不已!感动至深!这是一个令人激动的时刻,在这激动人心的欢聚时刻,我在这里,用一颗虔诚的心,首先向辛勤培育了我们的各位老师,致以崇高的敬意!其次,向本次聚会的倡议者、组织者、以及筹备委员会的同学们致以深深的谢意!面对你们,我的感激之情无以言表,只能向你们说一声:你们辛苦了!如果没有你们的热心倡议、辛勤筹备、周密安排、缜密运作,我们这些身在东西南北,相距千里之外的老师、同学,是难以在阔别三十年之际,又重逢相聚的,再次向你们表示诚挚的谢意!然后,向参与本次聚会的全体同学致以深切的问候!今天的聚会,使我们三十几颗颤动的心从四面八方又汇聚到了一起,随着同一个节拍一起跳动,演绎出一支以同学情谊为主旋律的交织着悲欢离合、苦乐酸甜的轻松愉悦而又深沉浑厚的交响曲。我相信,此时此刻,我们每个人都无不心情激动、感慨万千!
三十年悠悠岁月,在无声无息中悄悄过去了,想当初,我们这些同学在一起时度过了最纯洁、最浪漫、最天真无邪的美好时光。操场上、教室里,嬉戏逗乐的欢笑声犹响在耳;同学们看书学习、娱乐休闲的身影还历历在目。将三十年的一幕幕再次回放,有多少难忘的情景还栩栩如生。这一幕幕都是那么记忆犹新,已在我脑海里烙下了深深的印记。三十年的时光,足以让我们在滚滚红尘中体味人生百味。有的同学历经艰辛沉浮于宦海仕途,终于崭露头角,事业有成;有的同学淡薄名利,默默无闻,过着平平淡淡的平静生活;有的同学随着社会改革的浪潮,投身商海,充当了商海的弄潮儿,靠自己的勤奋、智慧发家致富;无论各位同学所从事的什么职业,其经历是坎坷或平淡,我们毕竟走过了三十年的风风雨雨,酷暑严寒,体味了生活所赋予的艰辛苦涩,幸福甘甜。三十年的风霜雨雪,把我们演变成了两鬓染霜的成熟中年。岁月的沧桑,洗尽了我们青春的年华和天真浪漫,但洗不去我们心中那分深深的同学情谊。无论人生沉浮与贫贱富贵怎样变化,我们的同学情谊,就像一杯淳厚的陈酿,越品味越浓,越品味越香,越品味越醇。 物换星移、寒暑易节三十个春秋后,我们虽然不再年轻,但是激情依旧。今天,我们满怀喜悦,欢聚一堂,深情追忆踪迹难觅的人生旅痕,细细品味风霜雨雪的酸甜苦辣,慢慢检点刻骨铭心的成败得失,相互倾诉抑扬顿挫、各有千秋的人生华章!
我们知道,从1981到xx年,只是短短的三十年,可是,这三十个春秋,不仅跨越了两个世纪,也跨越了我们从青年到中年的人生转折;不仅承载了我们不尽的牵挂和永远的感恩,也记录了我们成功时的喜悦和失意时的忧伤
三十年风霜雪雨的洗涤与苍桑岁月的磨砺,使我们更深地体会到,同学的情最真,同学的意最浓,同学的爱最无私。三十年来,我们虽然各奔东西、聚少离多,有的甚至失去联系,但是,我们始终惦记着同学之间的真挚与祝福。无私的师生情和诚挚的同学谊,恰如陈年老酒,历久弥香;彼此的思念和相聚的期盼,始终是深藏心底的一份牵挂!
三十年后的相聚,时光短暂而又宝贵。
在与同学话别的时候,我要道珍重、珍重、再珍重,我还要举起酒杯,与正值壮年将要步入老年的同学共勉:在追求辉煌事业和多彩人生的前程里,步子再舒缓一些,心态更轻松一点。因为,青春易逝,韶华难再!
在向老师祈福的时候,我要道谢谢、谢谢、再谢谢,我还要燃起心香一瓣,衷心祝愿我尊敬的老师:寿比南山不老松,福如东海水长流!因为,师德如日月光辉,永照大地;师恩似山川厚重,永驻人间!
敬爱的老师,作为你们的学生,得到你们的谆谆教诲,终生受益,我们感到无比的骄傲!
亲爱的同学,作为学子同窗共读,留存真挚无私的友情,我们倍感珍惜!
不论是身居高位,还是一介布衣;不论是富甲一方,还是清贫如水,但是,师生情永在,同学谊永存!
我们坚信,我们老师的身体会更加康健,我们的家庭会更加幸福,我们的事业会更加成功,我们的人生会更加精彩,我们的未来会更加美好!
今天是毕业后的三十周年大聚会,我铭记在心,留住记忆、珍藏在心、终身不忘!愿我们的聚会成为搭起传播友谊的桥梁,彼此之间永远保持联系。
最后,祝所有辛勤培育过我们的老师,身体健康,心情愉快,阖家幸福,安度晚年!祝所有的同学,心宽体健,事业顺利,家庭和睦,平安快乐!祝友谊地久天长!
谢谢大家!
对于同学之间互相帮扶心得体会五
甲方:________________ 身份证号:________________
乙方:________________ 身份证号:________________
鉴于甲乙双方已于________年________月________日办理结婚登记结为夫妻,为兑现双方百年好合之承诺,互相督促履行夫妻忠实义务,经双方平等协商,自愿订立以下协议:
一、甲乙双方应当互相忠实、互相尊重,在家庭生活中互相帮助,共同维护平等、和睦、文明的家庭关系。
二、甲乙双方有下列行为之一,则视为对另一方的不忠实,应承担本协议第三条所约定之责任:
1、与某一异性的电话、邮件、短信、msn、qq等方式的联络过度频繁,每天往来超过十次,每周超过五十次。能说明因工作原因等正常交往的除外。
2、与某一异性的通信联络中出现明显的情感流露词汇超过一定次数,收到的信息超过三次(含),发出的信息中超过一次(含)。能说明恶意骚扰的除外。
3、与某一异性的亲密照片一次以上(含),能说明系正常的同学或同事交往除外。但若配有亲密的通信联络记录的,不能以正常的同学或同事关系相推脱。
4、无正当理由在晚上超过十二点回家。一周应酬时间超过三次的,不能作为正当理由,仍应受处罚。
5、任何一方接到对方的亲密异性朋友的信息的(信息形式不限,包括但不限于:电话、短信、邮件、书信、包裹等)。恶作剧除外。
6、出现以上五种情形之外,在一般的伦理道德所不能接受的情形的。
三、出现本协议第二条所列情形之一的,过错方应向另一方支付精神补偿费人民币二万元。补偿应从个人财产中支付。从共同财产中支付的,应为四万元,并视为共同财产中的四万元约定为个人所有。
处罚可以溯及既往,也即事后发现以前曾有过违反情形的,可以累加处罚。
四、本协议第二条所列明的情形,虽并不必然表明违反一方有出轨情节。但足以说明违反一方未能正确处理好人际交往关系,未能注意到配偶的特殊情感需求。仍应受到处罚。
五、接受处罚后,能够虚心承认错误,并积极改善夫妻关系的,可以酌情退回处罚,但不返还给个人,而是作为家庭度假基金。此条约定,并不表示鼓励犯错,只是表明双方对婚姻的珍惜态度。
六、处罚超过三次的(含三次),视为双方自愿将全部夫妻共同对产约定为另一方所有。此条约定,不以离婚为前提,只是双方认为违反一方已无管理好夫妻共同财产的自律能力。并且,不因相关财产未交付或未办理产权变更手续而影响夫妻共同财产归另一方所有的约定。财产未交付或未办理产权变更手续,视为双方同意暂时由违反一方保管。
七、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,具同等法律效力。自双方签字之日起生效。
甲方(签字):________________ 乙方(签字)________________
______年______月______日
对于同学之间互相帮扶心得体会六
尊敬的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨:
你们好!
在这校园重新焕发生机的时候,你们又一次给我们贫困地区的学生送来了温暖和希望,让我们这些莘莘学子满载着你们的期待和祝福,又一次插上理想的翅膀,展翅飞翔。
这几年来,有了你们的资助,我家再也不会为钱发愁了。爸妈感谢党的好政策,为了让我能有更好的条件学习,爸爸远离他乡打工挣钱,妈妈在家任劳任怨,辛勤操持家里的一切。是你们的帮助,使我家变得富裕了,爸妈变精神了,我也变得开朗活泼了。
也正是你们的爱心,让我有了一个更好的学习环境,每天在学校高高兴兴地、努力的学习着,再也不用为学习的费用而担心,因此,我的学习成绩日渐进步,从刚进学校的几百名已经上升到了十几名。看着自己的成绩进步,让我不禁感慨万千,是什么力量让我的学习成绩进步如此之快?这时浮现在我眼前的第一个身影就是你们,是你们的爱心,让我能够在学习中勇往直前,无后顾之忧;是你们的期望,化作了我学习的动力,让我不断向着巅峰攀登。虽然目前我的学习成绩在年级中还不是特别冒尖,但我一定克服困难,不辜负你们对我的期望。
在你们资助的学生中,有些同学没有考出好的成绩,在这里,我代替他们向你们说声“对不起”,我相信他们也和我一样,在心里非常感激你们,在今后的求学路上一定会更加努力,以各种方式报答你们。而我今年将面临人生的第一个十字路口,学习非常紧张,但我相信自己一定能够克服困难。
心,既有所追逐,便不能在“天天如此”的守候中,等待如期而至的未来,“太阳的手在天上,与谁的距离都一样”,我将付出我的努力去追求美好的未来,希望自己的学业有所成就,去帮助那些贫困的儿童,因为他们更需要帮助,让他们感受爱的温暖。
在这里,我有千万句谢谢,但光说不做是无意义的,何不让时间和行动去证明一切呢!
x县x村中学初三年级
xxx
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