最新读书笔记童年的心得体会范文(大全8篇)

  • 上传日期:2023-11-10 02:15:24 |
  • ZTFB |
  • 14页

4.心得体会不仅仅是对经验的记录,更是我们对生活感悟的深入思考。在撰写心得体会时,可以参考一些专业书籍或者文章,丰富自己的表达与思路。在这里,小编为大家推荐几篇优秀的心得体会范文,供大家参考和学习。

读书笔记童年的心得体会篇一

我在这个暑假里,读了高尔基一生的三大名著,想必说到这里,大家都知道是哪三本了吧。当我读完这三本书的时候,尤其是《童年》这本书时,我陷入了沉思。

《童年》这本书一开始讲的是高尔基的父亲被霍乱传染身亡后,高尔基跟随外婆和母亲一起来到外公的染坊。在那里,高尔基读懂了“人心险恶”这四个字。高尔基的外公因为缺钱,所以为人暴力,专横,而且高尔基也遭受过他的折磨。高尔基的两个舅舅——雅科夫和米哈伊尔也视财如命。在这种黑暗之中,有两道光照亮了高尔基的心灵:崇拜圣母,会讲故事的外婆和大爱无私的母亲。外婆教会了高尔基阅读,母亲则教会了高尔基用心去爱这个世界。是应为有这两道光,高尔基才没有放弃自己的人生,才有后来辉煌的成果和荣耀!

当外公毒打高尔基的时候,简直不把高尔基当他的外孙,而是当作自己手下可以任意使唤的工人,想打就打。在一旁,高尔基的母亲和外婆,还有高尔基最好的朋友“小茨冈”一直紧紧护着高尔基,不让高尔基遭受外公的毒打。特别是“小茨冈”他用他那瘦小的手臂,死死的挡住高尔基外公一波又一波的毒打,即使手上布满了伤痕。高尔基的母亲用手抱住高尔基,就算自己的头被尖锐的木块划破了,也不在乎。读到这里,我既感动又愤怒。让我感动的是“小茨冈”的友情和外婆及母亲的亲情。它们可以不顾自己的安危去守护朋友和自己的子孙。让我愤怒的是外公的残暴。他只顾自己满足惩罚犯了错的高尔基的快感,不为他人的痛苦和担心而考虑。

当时那个动荡的社会里,生存下来是有多难啊!《童年》的结尾写道十岁的高尔基走向了“人间”,就是那个冷漠,无耻,但是也有生命之光世界!当我看到高尔基十岁这个年龄时故事,我快要喊出声来了!我今年已经十一岁了,虽然也会一些本领。但十一岁的我,问问自己,我能像高尔基那样有勇气的步入社会吗?在这个高科技时代,重要的不是体力,而是脑力。但我们有没有问过自己,我能独自生活吗?有些人觉得这个问题太远大了。但关键是我们有些同学,现在连关灯独自睡觉都不敢!十一岁,快上五年级了,想想这个时间,我们在学校的守护下,父母的呵护下,还能走多远!是时候敲一下警钟了!不能再过这种“衣来伸手,饭来张口”的生活了!

读书笔记童年的心得体会篇二

听了郑瑾老师《童年的发现》这一课,我感觉颇佳。从学生积极思考、踊跃发言、全神贯注的凝听的课堂表现中,我知道这是一节成功的课,这是一节高效率的课堂教学。课下反思,我觉得有几点值得肯定和学习。

第一点朗朗的读书声充满了整个课堂。这一课的内容学生在理解上有一定的难度。教师指导学生采用不同的形式读课文,如:齐读、指明读、小组读、默读、分角色读等形式,使学生熟悉课文内容。而且学生的读抑扬顿挫,富有感情,读出了主人公的好奇心,想象力,自豪感。这种感悟是教师讲不出来的,而是学生通过读悟出来的。教师巧妙地采用这一手段化难为易,突破了难点。

第二点是教师深知本课教学有困难,因此进行了充分的备课,吃透教材,还较为全面地考虑学生的实际情况,让他们课前进行胚胎发育规律这方面的资料搜集,为课文的学习打下了良好的基础。

第三点,在课堂上,教师抓住本节课的教学重点,将课文内容具体化,围绕内容提出几个关键的问题来组织课堂教学,让学生带着问题去读书,去找画、批注,随着问题的解决,不光理解了课文内容,也领悟了作者的写作目的。并受到了一定的思想教育。尤其是在开头导入时,我先让学生说说自己在生活中的发现,这时学生说出的发现多是用眼睛看到的,这种情况下,我让学生初读课文,让他们说说作者的童年发现是什么,是用什么发现的,从而让他们知道发现可以是用眼睛看,还可以用耳朵听,甚至可以用脑子想。这样学生的观察就会是多角度的,对他们的观察能力、写作能力的提高都将很有作用。

不过,再完美的课堂,也是有瑕疵的,如师生交流“费奥多罗夫是个怎样的孩子"时,教师只让一个孩子说了个人的看法,就急着阐明自己的观点。教师应允许其他学生有更多的独到的见解,要让学生的说替代教师的讲。

实施课堂教学改革,创建高效课堂,迫在眉睫。但愿我们加强教研,大胆改革,汲取精华,去其糟粕,使课改的春风吹醒每个教师,吹遍每个校园,吹绿整个垣曲这块教育的沃土。

读书笔记童年的心得体会篇三

读书笔记是读书过程中记录下来的对书中内容的观点、理解和感受。在童年时期,读书笔记对于我们很重要,因为它让我们更好的记忆和理解书本中的知识。同时,它也是培养我们阅读和写作能力的重要方式。在本文中,我将分享我在读书笔记方面的一些心得体会,以及这些经验如何在我日后学习和生活中的应用。

读书笔记的重要性在我们的童年时期非常明显,我们需要在小学和中学里读很多书,尤其是文学和历史书籍。读书笔记帮助我们更好的理解书本中的知识,而不是仅仅浏览,以此来达到考试和作业的目的。此外,它还帮助我们更好的掌握英语语法和写作技巧,因为我们不仅读懂了英语语言的含义,还学会了如何将意思表达清晰。

第三段:如何做好读书笔记。

做好读书笔记需要我们掌握一些技巧。首先,选一个安静的地方读书,有利于我们集中注意力。其次,我们需要理解书中的内容,了解故事的情节、人物、主题等。最后,将自己的理解和感受写下来,可以选择一个风格适合自己的笔记本或者应用软件。

读书笔记对我的生活和学习都有着重要的影响。首先,我的英语水平得到了很大的提高。我能够更好地理解和使用英语,我的写作和口语能力也得到了很大的提高。其次,读书笔记提高了我的思考能力,我能够更好地回顾我的自己思考、理解书中的知识、并将这些知识应用到我的学习和生活中。

第五段:结论。

在读书笔记方面,我们可以通过选择一个合适的地方,了解书的重点内容,以及表达自己的观点和感受来做好笔记。这些技巧不仅提高了我们的英语水平,还能够培养我们的思考和写作能力。因此,在我们的日后生活和学习中,读书笔记无疑是一种非常重要的学习方法,可以帮助我们更加深入地理解书中的知识和思考问题。

读书笔记童年的心得体会篇四

读了意大利著名教育家和改革家玛利亚·蒙台梭利的《童年的秘密》,觉得这本书真的让我了解了很多,个性是书中讲到我们成人对儿童缺乏明白,在与儿童打交道的过程中,成人会慢慢变得自私自利,或者以自我为中心,只会从自己的角度出发看待与孩子有关的一切,这样最终结果只能使他们之间误会越积越多。儿童并不是什么也不懂,有时候成人就应站在儿童的角度看待事情,多欣赏儿童,也要对自己的行为多做自我反省。

书里还提到:我们无论多么热爱自己的孩子,从他一出生,我们就本能的开始对他提防,凭着一种本能的守财欲,我们赶紧保护拥有的每一件东西,即使是毫无价值的破烂。从孩子一出生起,成人的心理就被这样一种思想支配,管住这个孩子,不能让他惹麻烦,看住他。在成人的眼里,孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物,他们为此感到不可理喻,他们认为孩子的自由探索行为是很幼稚的,这个过程是很缓慢的,他们企图将一切事情代劳。但对于孩子来说,这些探索是可喜、搞笑的,他们从中得到了满足感。比如,孩子会要求自己拧瓶盖、吃饭、穿鞋等,他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单但是的工作中,在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着,但成人们看不下去了,最后一切事务全部由父母代劳。

儿童成长的步伐需要成人的等待,书中举例:带孩子出去散步的时候,当孩子停下来的时候,大人也就应停下脚步等待孩子,但是,现实生活中,我们大人往往会正因自己不愿等待,不断的催着孩子往前走。有时候对儿童的尊重,我们人还是动物做的好,像小象跟着象群走,走累了,停下来时,大象也会停下来等待。看到那里我想到了以前看到带着蜗牛去散步的一个故事,这个故事就是让我们知道,尊重儿童成长步伐。

我觉得成人真的就应承认自己的错误,对儿童的成长我们真的不能再干预太多,有时候成人的“冷眼旁观”,对于儿童未尝不是一种好的选取。

看这本书,解开了心中有些疑惑,更愿意去站在儿童的角度去看待事情,感觉让自己的理论知识也增加了不少,看来多看书真的还是有这个必要的。

读书笔记童年的心得体会篇五

读了完《童年》这本书,使我受益匪浅。和高尔基比童年,我们今天是多么幸福啊。

高尔基出生在一个木工家庭,5岁时,父亲病故了,他的生活更加艰苦了,他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫困,他上学只好穿母亲的皮鞋,外祖母的外套,黄色的衣衫和补丁裤子。

高尔基这样一身不协调的装束,都引起同学们的`嘲笑。和高尔基相比,我们现在穿的全是自己的新衣服,想到这儿,我不禁有些惭愧。尽管我们有这么好的条件,却生在福中不知福,常常挑三拣四,有的衣服穿的时间长了就不愿意再穿。

捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源,但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为,反而去嘲笑他,说他身上有臭味,我觉得并不是高尔基的身上有臭味,而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基,他们才显得很臭。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋学习,刻苦读书,终于取得优异的成绩,受到了同学们的喜爱和敬重。

我和书沉思,不仅思绪万千。与高尔基的童年比起来,我们是多么幸福,又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习,不管在多么恶劣的环境下,都要好好学习,努力奋斗,朝着美好的未来不断前进。

读书笔记童年的心得体会篇六

《童年》是高尔基的自传小说三部曲的第一部,第二、三部为《在人间》和《我的大学》。它向我们生动地叙述了19世界70到80年代的俄国社会风貌。

文中我最喜欢外祖母,她有种特殊的亲和力。她保护着高尔基不受邪恶力量侵噬,用善良的心驱走高尔基内心的邪恶。她最喜欢给高尔基讲童话故事,通过她所讲的故事,让高尔基从小就辨别善与恶。外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的胸怀。她如一盏明灯,照亮高尔基脆弱而孤独的心。所以我觉得她对高尔基的教育影响和改变了高尔基的一生!!

每个人都有童年,并且每个人的童年都不尽相同,但是,我们每个人的童年有高尔基那么悲惨吗?不,我们没有,高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。高尔基真实地描述了自已苦难的童年,在这样艰苦的环境下高尔基也能成才,真让我佩服。我不禁为自己庆幸,因为我没有出生在那个时代,也不用受到这种苦,我并没有失去我的父母……我感到很幸福,因为我的童年无比的开心快乐,我是爸爸妈妈掌心里的宝,我快乐并享受着!!!我要好好珍惜,更要好好抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我再不好好学习,那就太对不起爸爸妈妈了。

在生活中,很多的人面对艰辛和苦难会选择望而止步。高尔基却告诉我们,你只有勇往直前才会得到成功的喜悦。这就是巨人的力量!《童年》这本书,让我懂得了执着求知、不怕困难、持之以恒!!我应该用这样积极的态度对待学习和生活!

读书笔记童年的心得体会篇七

作为一个孩子,读书是我最喜欢的活动之一。我可以把自己沉浸在故事中,想象着自己成为故事中的角色,感受着情绪和情感。但是,把这些想法和感受记录下来是一个更加深入和有意义的学习方式。在这篇文章中,我将分享一些我在读书笔记上的经验和收获,尤其是在我的童年。

一、让我自己思考。

写读书笔记的过程不仅仅是记录情节和人物,而是可以促进我思考更多的问题,以及为什么人物会做出某些决策。这种思考可以让我更好地了解角色的动机和行为,并能够帮助我理解他们的心理和行为。在我童年时,我常常在写有关关于“小王子”和“昆虫记”这类书籍的读书笔记时思考,这些思考让我更能够理解其道理并且学到新的技能和知识。

二、让我活生生地接触文学。

读书笔记是和文学作品的互动。当我与一本书近距离互动时,我可以更加理解书中的内容,优化我在文学方面的领悟和思考。我可以注意到作者用了什么样的叙述手法展现出来,理解故事的历史背景,描绘整个情节的架构和变化。我可以发现小细节的变化,感受世界的改变,更充分了解整个故事的真正含义。我也按照自己的想法设计它们自己的情节,从而与书中的角色产生更加紧密的联系。

三、让我更好地理解自己。

在读取书籍的过程中,我常常可以从中窥探自己的本质和人格。有时候,读书笔记中记录我自己的思考和情感,可以带给我一些新的洞见,深入理解自己的思想和情感,更好地识别哪些是自己真正关心的,哪些是自己的缺陷和需要改进的问题。特别是在我童年的时候,我尝试着记述自己的想法和感受时,我意识到我开始真正理解自己的情感和看法,同时通过不断地学习来发现自己的潜力和激情所在。

四、让我学习写作技巧。

读书笔记也是一个非常好的机会来学习写作技巧。在我童年时,我尝试着通过写读书笔记来发展批判性思维,锻炼语言能力,形成适合自己的写作风格。我更注意文学作品的语言,语法和句式,把它们引进我自己的写作当中,从而我在写接下来的作文时变得更加自信和敏锐。

五、让我爱上读书。

通过写读书笔记,我重新发现了我对读书的热情。这些对书籍的思考,理解和享受让我对阅读产生了更加热烈的兴趣,帮助我发展对文字的理解和欣赏能力。在我长大之后,我继续不断地写读书笔记和阅读,在读书笔记的下方单独记录这些书籍对我的启示和情感.A在我的记忆的深处,童年时代读书笔记的写作变成了我个人的一种习惯,让我保持了对书籍的热情和铭记,在接下来的岁月中不断拓展自己的阅读选择。

在童年时代和现在,我写读书笔记的过程一直是我个人的一种挑战和成长的方式。通过它,我可以看到自己的思维和感情成长,学习不断的写作和阅读技能,同时也表现出自己的个性和兴趣。因此,我会在个人教育的过程中推荐这样的习惯,以便读者不断地从中找到新的洞察和新的理解。

读书笔记童年的心得体会篇八

《童年的发现》这篇文章主要讲了俄国作家费奥多罗夫在九岁时独立发现了有关胚胎发育的规律。他的发现起始于在梦中飞行,他就问老师为什么晚上会梦中飞行,老师讲,晚上细胞不断的繁殖,使细胞回想起了远古时代,那时,人还是飞鸟。费奥多罗夫有问人为什么会是飞鸟,至于这个,老师也讲不清楚。

这又激发了费奥多罗夫的想象力,他苦思冥想,终于,他想出了眉目。他想,这就跟地图上看东西差不多,在地球上相距很远的地方,在地图上却很近。

一次在生物课上,老师讲人的发育和进化。费奥多罗夫笑了起来,被生物老师干出了教室。

读了这篇课文,对我启发很大,一个九岁的孩子,竟然能独立出有关胚胎发育的规律是很不容易的,这说明,在探索人类社会、自然发展规律的道路上,不在于年龄大小,只要善于动脑,发挥想象力,就一定能够走在科学发展的前列。

“少小不努力,老大徒伤悲”我们青少年正处在学知识、长见识的好时期,一定珍惜这个好机会,努力学习,勤奋思考,善于动脑,将来在工作中才能为国家和人民做出更大的贡献。

您可能关注的文档