学校安全保卫科长心得体会报告(通用8篇)

通过写心得体会，我们可以反思自己的成长过程，找到不足之处，为今后的发展提供指导。写心得体会时要注重条理性，可以使用分段和标题等方式使文章结构清晰。如果你正准备写心得体会，下面这些范文可以为你提供一些灵感和参考。

学校安全保卫科长心得体会报告篇一

随着社会问题的不断增多，学校的安全问题也越来越引人关注。学校安全保卫科是学校维护师生安全的中坚力量，而作为学校安全保卫科长，我深感责任重大。在这个岗位上服务多年，我积累了一些心得体会，希望与大家分享。

首先，学校安全工作必须高度重视，任重道远。学校是培养未来的希望的地方，安全是教育事业的基础。在这个岗位上，我深感责任重大，为校园安全保驾护航是我的使命所在。每一次安全问题的发生，都会让我痛心疾首，责任感让我深感压力。因此，我时刻保持高度警惕，随时关注校园的安全动态，确保每个学生和教职工都能在一个安全的环境中学习和工作。

其次，学校安全工作需要全面，抓大放小。学校的安全问题有很多方面，如消防安全、道路交通安全、食品安全等等。作为学校安全保卫科长，我要全面统筹各项工作，不能漏掉任何一个环节。同时，我要根据实际情况，合理安排资源，适时调整重点。比如在校园安全演练中，我会特别注重应急处置能力的培养，加强校园防火、防盗、防恐等方面的训练，确保能在危急时刻迅速反应并有效处置。

第三，学校安全工作需要注重预防为主，防患于未然。治标不如治本，预防比救援更重要。因此，在学校安全工作中，我始终坚持预防为主的原则。我组织校园安全巡查，及时排查存在的隐患，采取措施消除安全隐患。我开展安全教育活动，普及安全知识，增强师生的安全意识。我加强校园宣传，营造安全文化，让每一个人都参与到安全工作中来。只有做好预防工作，才能有效避免安全事故的发生。

第四，学校安全工作需要团队合作，众志成城。在学校安全保卫科，我带领着一支敬业专业的团队，大家各尽所能，共同为学校的安全努力着。我相信团队的力量是无穷的，只有团队合作，才能更好地完成安全工作任务。因此，我注重培养团队的凝聚力和协作精神，定期组织培训，提高团队成员的专业素质和应变能力。同时，我也注重赏识团队成员的努力和贡献，给予他们合理的激励和荣誉，让每个人都感受到安全工作的价值和重要性。

最后，学校安全工作需要与时俱进，不断创新。随着科技的进步和社会的发展，学校安全工作也需要不断创新。我们始终秉持“满足需求，引领潮流”的原则，主动采纳新技术和新方法，不断提高学校安全工作的效率和质量。比如利用智能视频监控系统，加强对校园各个角落的监控和管理；通过互联网平台，建立学校安全信息的交流和共享机制。只有紧跟时代的步伐，才能不断适应新形势下的安全工作需求。

学校安全工作是一项综合性、复杂性很强的工作，只有高度重视、全面预防、团队合作和创新发展，才能在学校保持持续稳定的安全环境。作为学校安全保卫科长，我将一直坚守岗位，不断学习和进取，为学校的安全贡献自己的力量。

学校安全保卫科长心得体会报告篇二

一、成立工作领导小组：

组长：

副组长：

组员：

消防控制室主任：

二、大力开展“清剿火患”战役。

1、学校各部门、班级开展自查自纠，全面排查火灾隐患。学校对师生宿舍、食堂、教室、办公室、实验室、电脑室、图书室、危险化学药品柜等场所进行一次彻底的火灾隐患大排查，发现问题，立即整改，重点加强用电安全管理，禁止使用电炉、电火箱取暖，学生宿舍不留插头，杜绝学生抽烟等不良行为，确保学校消防安全。

2、学校安排后勤人员对各种消防设施的维护和保养，加强对重点区域的消防安全防范。

3、学校完成自查整改承诺书，于20xx年11月20日前上交江口墟镇派出所。

三、全面开展六个一消防安全宣传教育专项活动。

1、上好一堂消防安全教育课。各班在学校统一安排下，班主任对本班学生进行消防安全知识教育，重点开展消防法律法规、防火灭火基本知识及火灾自救互救教育。

2、写成一次消防实践作业。每个学生设计出一张消防安全提示卡，由学生与家长共同完成任务，学校将对优秀作品作出表彰，并印发张贴。

3、开展一次疏散逃生演练。

4、开展一次消防警示教育。组织学生以班为单位观看一次火灾视频案例。

6、根据上级要求，派校领导进行一次消防安全培训，并结合培训知识对全校师生进行一次消防安全宣讲解。

学校将严格开展工作，认真落实到位，对因工作不落实而造成恶劣影响的将给予处罚，并承担相应后果。

我镇小学安全工作的重点是：全面贯彻落实上级有关部门关于安全工作的文件及会议精神，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的思想，以加强学校安全教育培训为基础，以落实安全岗位责任和消除安全隐患为重点，以构建安全和谐校园为目标，巩固“平安校园”成果为载体，强化安全预案的培训与演练，切实提高师生的自救自护能力，为高川教育的改革、发展营造平安和谐的环境。

四、主要工作是：

一）抓好安全和法制教育，增强安全责任意识。

1、对全镇小学教师、幼儿园(学前班)保育员层层开展安全与应急管理专项培训，提高教师及保育员的安全管理能力，安全教育水平和应急处置能力，培训结束后进行测试，合格率要达100%。

2、按照教育部《中小学公共安全教育知道纲要》，认真抓好对学生的安全教育，要确保每学期安全教育不少于6课时，做到有教案，有检查，有记录，并利用开学初、期中、期末及安全教育周、日对学生集中进行安全教育，教育重点是提高的自救自护和逃生能力。在各类检测中要将安全知识列入相关科目中，拟定期中前后全镇统一进行一次安全常识和安全自救自护知识检测，把安全教育的各项内容落到实处，努力提高安全教育的时效性。

3、加强对师生的法制和心理健康教育，严防安全事故的发生。各校要充分利用板报、专栏、广播、校会等多种形式，组织师生学习《预防未成年人犯罪法》、《食品卫生法》、《传染病防治法》、《消防法》及教育部等十部委《中小学幼儿园安全管理办法》，提高师生的法律意识和依法治校、依法执教的自觉性。落实法制副校长每学期到校上法制科2节的责任，聘请有关专业人员开展师生心理健康教育，严防安全事故的发生，保证学校违法犯罪和治安事故“零”目标的巩固发展。

二）落实安全岗位责任，强化常规安全管理。

1、坚持安全告知制度，按不同季节特点及时向学生及家长发布安全告知书，结合学校安全特点制定预警信息，做好防患于未然。继续做好甲型流感防控工作，坚持晨检制度和每天向局办公室和包片股室按时上报制度，坚持门禁制度，把安全工作做到防范于未然。

2、进一步夯实学校各安全岗位的管理职责，消除安全管理死角，加强安全岗位责任监督，继续实行安全工作责任追究制和“一票否决制”。

3、全面开展安全工作检查，及时消除安全隐患。各校要坚持安全隐患排查、销案制度，对安全岗位责任人的到岗履职进行天天检查登记，每周小结在行政例会上公布，在校园内公示，月底汇总上报中心学校。中心学校将每月深入各校详查一次安全工作，发现隐患，现场办公排除，并将整改情况书面上报县局安管办。

4、抓好校园周边环境治理。各校要密切关注校园周边的商店、食堂、饮食小吃店，车辆停靠点、游戏厅等，发现问题要及时与工商、公安、交通、卫生防疫部门联系，及时处理，确保安全稳定的教育环境。

5、认真贯彻落实《传染病防治法》、《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规，强化食品卫生管理，落实传染病、流行病预防措施。中心校校本部和上高川小学，要进一步加大学生食堂卫生管理力度，继续完善行之有效的饮食卫生管理措施，严防集体中毒事件发生。幼儿园(学前班)和低年级要抓好晨检工作，发现不良症状立即上报学校。学校要与镇中心医院取得联系，按时令做好学生群体卫生防疫和年度体检工作，并督促各村卫生室切实落实儿童计划免疫工作，从源头上做好预防，治理不健康儿童进入学校和幼儿园。

6、加强对消防和交通安全工作的管理，落实治安防范措施。各校要制定消防安全制度，消防安全操作规程，实行防火安全责任制，建立学校消防队伍，定期检查消防设备，确定消防安全重点部位，设置防火标志，实行每日防火巡查，并建立巡查记录，对师生进行消防安全培训，组织消防演练，并根据季节特点，教育学生做好室外和野外用火防范，以免引发山林火灾。加强周末学生乘车管理，杜绝小学生骑自行车上学，继续搞好警校共建平安校园活动，保持“交通平安学校”的荣誉称号，并把这一活动推向全镇各小学。加强校园治安巡逻队建设，坚持学校领导带队值班巡逻，严防治安事故发生，确保师生平安，学校财产不受损失。

7、强化对学生的安全管理，落实好各监管时段的责任。继续执行各校行之有效的.时段监管的安全管理责任制。教师如因有病请假暂时离校，必须落实顶岗教师，严禁脱岗漏岗。中心校和上高川小学尤其要高度重视住宿生下午放学至夜间就寝时段的监管，坚决不能因监管不到位而出现住宿生出走或校外留宿，否则，将从严追相关人员的一切责任。要强化值周领导，值周教师，班主任的安全工作责任，一切从细处着手，从严管理，坚决杜绝因无人监管的安全责任事故发生。

三）加强安全应急演练，提高应对突发事故(件)的能力。

1、各校要依据本校实际制定或修改操作性强的安全防范措施和各类突发事故(件)应急处理预案。各类预案要立足当前，着眼长远，有内容、有措施、有责任人，有过程记录，立戒假大空。

2、各校对应急处置预案要进行全员培训，每学期有重点演练应急预案。本年度，定于5月12日举行紧急避险(紧急撤退)演练，以此纪念汶川大地震发生一周年，定于11月9日，举行消防演练，以此纪念世界消防日。

3、进一步落实紧急信息报送工作制度，严格按照《xx县教育局关于重申信息报送有关规定和要求的通知》文件执行，一旦发生重特大安全事故，必须以最快捷最短时间上报中心学校，中心学校务于2小时内上报当地政府和上级主管部门，严禁隐瞒不报或延时上报，把损失减少到最低限度，否则将依法追究相关人员的法律责任。

四）完善安全管理制度，构建安全工作长效机制。

1、各校要不断修订和完善各种安全工作制度，认真贯彻落实上级安全工作要求。

2、各校要依据实际制定安全工作考核办法，并依照常规安全检查记载对各岗位责任人履职情况进行考核，其结果纳入教职工的综合考核之中。

3、实行安全工作督导评估制度，中心学校每学期对辖区各小学安全工作进行专项检查、督导评估，并根据安全工作责任书内容对各校安全工作进行全面考核，年末兑现奖惩。

4、大力开展“平安校园”创建活动，积极构建平安和谐的教育环境。

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学校安全保卫科长心得体会报告篇三

学校安全保卫工作一直是学校管理的重要组成部分，而学校安全保卫科长作为学校安全工作的负责人，肩负着确保学生安全的重要责任。在担任学校安全保卫科长的这些年里，我积累了一些心得体会，希望能与大家分享。

首先，全面规划，确保安全。学校安全保卫工作涉及众多方面，包括日常巡查、消防安全、交通管理等。因此，作为学校安全保卫科长，首先要做的就是全面规划，确保各项安全工作有序进行。通过制定详细的安全规章制度，明确责任分工，定期组织各类安全培训，提高全体师生的安全意识和应急处置能力，确保校园安全。

其次，加强监督，隐患堵得严。安全工作过程中，我们常常发现一些潜在安全隐患，比如校园内的不明车辆、疏漏的宿舍检查等。为了全面堵塞这些隐患，我们加强了对校园内外的巡查力度，建立了隐患排查制度，并督促各级各部门按时整改。此外，在每学期初，我们还会组织全校消防演练，确保学生能够熟悉火警逃生应急流程，提高应对突发事件的能力。

再次，与家长密切合作，共同确保学生安全。学生的安全不仅需要学校的关心，还需要家长的积极参与。作为学校安全保卫科长，我积极与家长进行沟通，了解家长对学校安全工作的期望和建议，并邀请家长参加学校安全工作的相关会议。同时，我们也会定期与家长沟通学生的安全问题，让家长了解孩子在学校的安全情况，并提醒家长加强与孩子的沟通与监管，共同确保学生的安全。

此外，加强与公安机关的合作，共同做好学校安全。学校安全保卫工作需要与公安机关密切合作，共同维护学校的安全环境。我们定期邀请公安干警进行安全培训，加强学校教职工对安全问题的认知和应对能力。同时，我们也会及时向公安机关汇报学校安全情况，并与公安机关就学校安全问题进行定期会商。通过加强与公安机关的合作，我们共同努力，确保学校安全工作万无一失。

最后，我想强调的是，学校安全保卫科长需要具备一定的技能和素质。作为学校安全保卫科长，不仅要具备安全知识和管理能力，还要有较强的责任心和组织协调能力。只有做到全面规划、加强监督、与家长密切合作、加强与公安机关的合作并具备相应的技能和素质，才能真正确保学生的安全。

综上所述，学校安全保卫科长是确保学校安全工作顺利进行的关键人物。通过全面规划、加强监督、与家长密切合作、加强与公安机关的合作以及具备相应的技能和素质，学校安全保卫科长能够更好地履行自己的职责，为学校师生营造一个安全、和谐的学习环境。

学校安全保卫科长心得体会报告篇四

第一段：引言（150字）。

学校是孩子们学习、成长的地方，因此学校安全必须得到最大的保障。作为学校安保科长多年来，我深刻认识到学校安全意识的重要性。在这篇文章中，我将分享我在学校安全保卫工作中的一些心得体会，希望能为其他安保人员提供一些参考和启示。

第二段：加强安全培训与指导（250字）。

作为学校安保科长，我认为加强安全培训与指导是保障学校安全的首要任务。我们开展了一系列的培训活动，包括火灾逃生、防患于未然、防护装备使用等。同时，还邀请相关部门的专家进行讲座，提高师生们的安全意识。通过这些培训和指导，我们不仅增强了学校师生对安全事故的应对能力，也提高了他们的自我保护意识，使整个学校的安全水平得到了明显的提升。

第三段：加强安保人员的职业素养（300字）。

学校安保人员是学校安全工作的中坚力量，其职业素养直接关系到学校安全防范的有效性。为了提高安保人员的素质，我们大力开展岗前培训，包括业务技能的提升和法律法规的学习，使他们具备处理突发事件的能力。此外，我们还注重培养他们的责任心和团队协作精神，组织一些集体活动和交流会议，让他们相互学习、相互借鉴，形成合力。通过这些努力，我们的安保人员逐渐形成了高度专业化的安保队伍，提升了学校的安全防范能力。

第四段：提高安保设施的完善程度（300字）。

安全设施的完善程度直接关系到学校的安全保卫工作的质量。为了提高学校的安保水平，我们加强了学校安全设施的建设和维护。首先，我们对学校各个场所的监控设备进行了更新，增加了摄像头的数量和分辨率，改善了视频监控效果。其次，我们加强了校园的围墙和铁门的维护，确保校园的封闭性和安全性。此外，我们还增加了火灾报警器的数量，并定期进行维护和检测。通过这些措施，学校的安全设施得到了有效改善，为学校的安全保卫工作提供了可靠的保障。

第五段：加强与家长和社会的合作（200字）。

学校安全工作不仅仅是学校内部的事情，也需要与家长和社会各界的合作。为了加强与家长的联系，我们定期组织家长会，向家长们介绍学校的安全工作，并听取他们的意见和建议。同时，我们也积极参与社区安全宣传活动，与公安部门、居民委员会等单位建立了紧密的联系。通过这些合作，我们增强了家长和社会的安全意识，形成了共同维护学校安全的良好氛围。

结尾（100字）。

通过多年的学校安全保卫工作，我深刻认识到保障学校安全的重要性。通过加强安全培训与指导、提高安保人员的职业素养、完善安保设施、加强与家长和社会的合作，我们学校的安全水平得到了明显的提升。但是，安全工作永远是一项长期的任务，我们将继续努力，不断完善学校的安全防范体系，为学生营造更加安全和稳定的学习环境。

学校安全保卫科长心得体会报告篇五

参加此次活动的有浈江区消防大队的消防队员、韶关学院的领导及各院系的'班级代表。

整场活动共分三个部分。第一部分是消防大队队长及韶关学院的相关领导发表讲话并讲授了火灾的危险性，防火的重要性及相关的防火教育知识，使在场的同学们学到了很多适用的防火知识。第二部分则主要是现场模拟操作，先由消防队员做详细的示范，然后再有现场的同学来亲自上阵模拟。

第二个环节是用灭火器现场灭火。消防员的方法正确而动作准确，同学们的搞笑。整场表演生动具体，逼真。第三部分则是让学生参观现场防火图片展，让同学们了解火灾的可怕，从图片上的真是例子汲取教训，真爱生命，不随意碰火。

这次融理论与实践为一体的消防活动，让我们深刻明白，火灾隐患无处不在，我们在日常生活和学习中都要提高警觉，提高防火意识，珍爱我们年轻的生命。

学校安全保卫科长心得体会报告篇六

通过这次对消防法规和消防实用知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。

对此，主要有以下几点体会：

一、消防安全治理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓。

火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。

这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这十八个字是xx同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。

而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。

二、加强消防安全知识培训，提高防范意识。

由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质，校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识，但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。

不论是一线工作人员还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。

不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

三、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙。

第一是要“抓重点”。

涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。

组织建立义务消防队，不仅可以及时扑灭前期火灾，更重要的是通过义务消防队的组织，将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。

学校安全保卫科长心得体会报告篇七

上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。

现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的'交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论警察在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。

让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么，交通安全便是你的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧！

现在已进入冬季，风高物燥，是火灾的高发季节。为了进一步加强全体员工的消防安全意识，上周四周五晚上公司组织观看了一场触目惊心的消防安全教育讲座。这是一部潜移默化中增强消防安全意识和消防法制观念的讲座。

该讲座选择具有典型意义的火灾案例，以纪实的风格，直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾，遇到火险时如何灭火，人身安全及自救逃生等基本消防知识。通过此次讲座，不仅使全体员工在安全消防意识上受到了启迪，同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救逃生技能和及应对紧急突发事件的能力，增强员工的自我保护的能力。

案例中的一场场火灾，烧毁了家园，烧掉了财物，令人陷入了绝望的深渊，迫向死的边沿，甚至吞噬了生命。大火过后，留下了满目疮痍。这种惨痛的教训告诉人们，如此无情的残酷的火灾为什么会发生？由于人们缺乏消防知识，消防知识淡薄，消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧，所以我们要时刻把安全放在首位，约束自身行为，创造良好的消防安全环境。

火灾离我们是很远的，多少血的教训告诉我们：“一切非自然灾害都是可以预防的”。是啊，只要我们没有违章作业，没有违章指挥，没有违反劳动纪律，平时注意到了对各类事故的防范，那我们就可以有效地避免各类灾害的发生，火灾就会离我们很遥远。同样，反过来讲，火灾也离我们很近，甚至触手可及，如果我们不按照规章制度、工艺指标和工艺规程去严格的要求自己的话，后果是非常危险的，特别是出现了“三违反”以后，其产生的后果是难以预料的，也将是非常严重的。

印刷厂是人员流动频繁密集区、易燃物集中，本身消防工作就比其他区域繁重。我作为一名公司普通的部门安全员，处处提高消防意识，时刻提醒自己用电安全，平时离开时关好电源。不私拉乱接电线和偷用大功率电器等，不麻痹大意，要时刻保持清醒的头脑，充分认识火灾隐患的危害性，用自己的实际行动，来做好部门、单位的消防安全工作！

学校安全保卫科长心得体会报告篇八

一、教学活动目的：

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。

2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法。

三、教学活动难点：掌握灭火方法。

四、活动准备：

1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。

2、四瓶液化气（小瓶），四个煤气灶（小）。

3、4台小灭火器。

五、教学方法：自主参与实践、合作探究式。

六、教学过程：

（一）导入新课。

（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

案例一。

2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发生器）的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。

案例二。

20xx年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。

（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。

（1）校园防火应注意什么？

（2）如何使用液化气、煤气？

（3）如何使用电器？

（4）外出野炊应注意什么？

（5）发生火灾时应如何报警？

（6）火灾扑救有哪些方法？

（7）人身着火时如何自救？

（8）楼房着火如何逃生？

（9）山林着火如何逃生？

（三）小组代表分题发言。

（四）学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。

（1）自学“消防安全常识”教材全文。

（2）男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。

（五）板书设计：

（一）消防安全常识。

（二）火灾扑救常识。

（一）火灾报警。

（1）向周围群众报警（2）向公安消防队报警（119）。

（二）灭火方法。

（1）隔离法（2）冷却法（3）窒息法（4）抑制法。

（三）自救与逃生。

（1）人身着火时自救。

（2）楼房火灾时逃生。

（3）山林着火时逃生。

（六）实践活动：

1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。

2、分4人小组，“用灭火器”演示如何“灭火”，让学生实例操作如何使用“灭火。

七、教师赠言：

同学们：火灾无情！请注意防火！请注意安全！请珍惜人生！