思政课学生培训心得体会范文(模板8篇)

写心得体会可以让人更好地备忘、记录和分享自己的学习和成长历程。写心得体会时，我们要勇于表达自己的独特见解，不拘泥于传统和常规的思维方式。下面是一些成功人士的心得体会，对我们的学习和工作有很好的启示。

思政课学生培训心得体会篇一

习近平总书记强调，要“加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育”。历史是一个国家的积淀，不可变更，但历史对后世的意义却不尽相同。只有真正的了解掌握历史，以史为鉴，才能找到正确的方向。正是历史的经验告诉我们“只有中国共产党才能救中国”。走在新时代的道路上，我们学生党员更应该明确自己的责任与担当，从“新四史”中汲取智慧，把个人理想与时代需求相结合，才能更好的投身于伟大祖国的建设之中。

思政课学生培训心得体会篇二

9月25日下午，我观看了同上一堂奥运思政大课，聆听马龙、杨倩等奥运健儿的故事。看完之后我感受颇深，备受鼓舞。

2021年东京奥运会在8月8日落下帷幕，热血沸腾的各项比赛让每一个人都记忆深刻，中国共获得88枚奖牌，每一个运动健儿都为此付出了艰苦努力。竞技体育，总有胜负，但即便失误了也绝不轻言放弃，虽然落后也坚持奋起直追。以这份拼搏不止、奋斗不息的劲头，中国选手们在赛场上赢得了荣誉，也展现了风采。为所有为国征战的中国奥运健儿点赞!他们的每一次全力以赴都值得我们报以最热烈的掌声!

思政课学生培训心得体会篇三

作为现代大学中不可或缺的一门课程，思想政治理论课（简称思政课）的作用在于培养大学生正确的三观，提高他们的政治素养和思辨能力。为了更好地贯彻落实思政课的教育目标，很多学校都会组织思政课培训，本文将就此话题展开论述。

首先，思政课培训为学生提供了广阔的学习平台。在传统的课堂教学中，由于时间和教学内容的限制，老师可能只能简单介绍一些基本的思政知识。而在思政课培训中，学生可以接触到更多深入、系统的学习资源，包括各种优秀思政课教材、大学生读书会等。这将为学生的思政学习提供更多的优秀参考书目，提高他们对思政课的理解和学习兴趣。此外，学生可以通过自主学习和小组合作等方式进行交流和讨论，充分发挥学生的主体作用，培养学生自主思考和解决问题的能力。

其次，思政课培训从实践的角度培养学生的能力。学生们通常觉得思政课比较抽象，离自己的生活较远，缺乏实际意义。而思政课培训正是针对这一情况进行改进的一种有效方式。通过参观调研、社会实践等实际活动，学生们可以亲身体验社会的复杂性和所学知识在实践中的应用情况，从而使思政课的学习更加生动和实际。例如，在一次参观企业的活动中，我发现企业家们在一次次的实践中，不断摸索创新，努力践行社会主义核心价值观，这使我深受启发。因此，思政课培训的实践活动是培养学生社会责任感和实际应用能力的有效手段。

再次，思政课培训着重培养学生的思辨和创新能力。在当今社会中，信息爆炸、虚假新闻等问题层出不穷，大学生要具备正确的思维方式，理性判断问题。思政课培训通过讲座、研讨会等形式，引导学生学会思辨，提高他们的辨别能力，使他们能够看清事物的本质，进行理性思考。同时，思政课培训还鼓励学生勇于创新，敢于质疑现有的观点和思维定势，培养学生的创新意识和能力。这对于提高学生的综合素质和适应社会发展的要求至关重要。

最后，思政课培训注重学生的情感教育。学生的成长不仅仅是知识的积累和能力的培养，还需要从思想上受到良好的熏陶和激励。在思政课培训中，学生与老师进行积极互动，分享学习和生活中的感悟、困惑以及成长过程中的挫折和成就。老师不仅仅是知识的传授者，更是学生情感的引导者和支持者。通过这种情感教育，学生能够更好地理解自己的生活经历和成长历程，增强学生的自我认同感，培养学生正确的价值观和人生观。这一方面有助于学生更好地了解和认同自己，另一方面也有利于学生形成正确的世界观和人生态度，提高他们的心理素质和抵抗力。

综上所述，思政课培训对于学生的成长和发展具有重要的意义。通过思政课培训，学生们可以在广阔的学习平台上进行深入的思政学习，通过实践活动培养实际能力，提升思辨和创新能力，并通过情感教育丰富自己的内心世界。因此，大学生在参加思政课培训时，要积极投入学习，充分利用培训资源和机会，将思政课学习融入学生的自身思维和行为中，以更好地服务于个人成长和社会进步的大局。

思政课学生培训心得体会篇四

观看了这次的四史课堂，我们深有感悟，从“四史”中主要学习到：中共党史是政党史，是专史。其主要内容，一是怎样执政，提出社会主义革命、建设与改革开放的理论、路线、方针和政策，二是执政党自身的建设。新中国史是中国现代史，是中国人民建立政权、巩固政权、探索与发展中国，使中国走向了民主、富强、自立的一段发展史。中国改革开放史讲述了党带领全国各族人民解放思想，实事求是，开辟中国特色社会主义建设新道路，开创改革开放和社会主义现代化建设新局面，不断与时俱进，开拓创新，经受住各种困难和风险考验，把中国特色社会主义事业胜利推向前进的奋斗历程。

通过观看视频，同学们都受益匪浅，我们要深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，牢记党的初心和使命，牢记党的性质和宗旨，坚定理想信念，坚定不移贯彻党的理论和路线方针政策，努力做好新时代的好青年。

思政课学生培训心得体会篇五

随着社会的发展和教育的改革，思政课作为高等教育中的重要内容，逐渐受到了广大学生的关注和重视。作为一门课程，它不仅仅是传授知识的工具，更是培养学生思想和观念的重要途径。在思政课的培训过程中，我深受启发，收获颇多。下面我将结合自己的实际经历，总结出几个心得体会，与大家分享。

首先，思政课培训使我明白了作为大学生的责任和使命。思政课是一门关于思想、道德、法律、艺术等人文社科知识的课程，它涉及到了人的自身存在、社会发展和国家利益等多个方面。通过学习思政课，我逐渐认识到自己不仅仅是一个个体，更是社会的一分子，有着自身的责任和义务。例如，在学习国家发展和未来规划的课程中，我明白了国家的繁荣富强与我个人不可分割的关系，我要为推动国家的发展做出自己的贡献。

其次，思政课培训提高了我对社会问题的敏感度和分析能力。在思政课的学习中，我不仅仅是被灌输知识，更是被引导去思考和分析各种社会问题。例如，在学习社会主义核心价值观的过程中，我开始关注社会的公平、正义和人文精神等问题，思考这些问题的成因和解决之道。通过讨论和辩论，我逐渐提高了自己对社会问题的敏感度和分析能力。

再次，思政课培训让我认识到人与人之间的关系的重要性。人是社会的一部分，无论是在学校还是在社会中，与人的关系都是不可避免的。思政课培训中，我了解到人与人之间的理解、信任、合作和尊重等关系对于个人的发展和社会的和谐稳定都至关重要。在日常生活中，我开始更加注重与他人的交流和沟通，更加关心别人的需求和感受，努力维系和建立良好的人际关系。

最后，思政课培训让我意识到人生追求的真谛。作为一名大学生，我常常陷入功利和追求物质的陷阱中。但是在思政课培训中，我明白了要真正获得幸福和快乐，人生的意义并不只是在于追求物质财富，更在于实现自我和社会的价值。思政课教育我要积极参与公益事业，关心他人，提升自己的人文素养和道德观念。在这个过程中，我慢慢体会到了真正的幸福来自于奉献和乐于助人。

总之，思政课培训给予了我很多启示和思考。它不仅仅是普通的一门课程，更是引导和培养学生全面发展的重要途径。通过思政课的学习和培训，我对自己的身份和责任有了更加深刻的认识，提高了对社会问题的敏感度和分析能力，认识到人与人之间的关系的重要性，明白了人生的真谛。综上所述，我对思政课培训抱有非常高的评价，希望能够通过学习思政课，成为一个有思想、有责任、有担当的新时代大学生。

思政课学生培训心得体会篇六

作为大学生，思政课不仅是一门必修课程，更是我们培养健全人格、提升社会责任感和拓宽思维视野的重要途径。为了更好地学习和掌握思政课知识，我参加了大学生思政课培训课程，并在学习过程中获得了很多收获和体会。

第一段：培训前的疑虑。

在开始思政课培训之前，我心中充满了疑虑。首先，我担心自己不能尽快适应思政课的内容，毕竟它是一种全新的学习方式。其次，我也不确定能否在有限的时间内真正掌握与思政课相关的知识和思想。

第二段：培训内容的收获。

然而，在思政课培训中，我意识到自己的担忧是不必要的。培训专家为我们提供了极为详细的课程内容和实践案例，这使得我对思政课的学习更为清晰和有针对性。在不同的学习方面，如国家政治和社会制度、伦理道德等，我都获得了很多有用的知识。伦理道德，例如，提高了我对一些社会道德事件的敏感度，让我更好地反思自己的行为。

第三段：培训中的交流体验。

此外，培训课程也开设了许多座谈会和小组讨论，让我们和其他同学一起探讨和交流课程所涉及的话题。在这个过程中，我们能够分享不同的看法，学习对方的观点，使自己在学习上更为全面和深入。讨论中我曾经因为对某个问题的看法与同学发生争执，但是这也让我认识到模糊的思政课观念只能在争论中被解决。

第四段：培训后的思考。

思政课培训的结束并不代表我们结束了对思政课的学习。相反，它鼓励我继续深入思考社会现象，并从中发现自己的不足和偏见。在接下来的学习过程中，我将继续坚持学习、思考，不断拓宽自己的视野，提高自身价值。

第五段：建议。

最后，我希望未来的思政课培训可以更加注重实践学习和案例分析，让学生能够在生活中将所学的知识实现转化和应用，同时希望课程设置更突出思政课的重要性，让学生在学习过程中建立起对思政课的深刻认识和兴趣，从而培养健全的人格、高质素的思想和优秀的社会责任感。

总之，参加思政课培训，让我对思政课有了更深刻的认识和体验。我相信，它将成为我今后在大学生活和事业中不可或缺的一部分，我将坚持学习、发现自己的不足，提高自身素质，为建设更加美好的社会贡献自己的力量。

思政课学生培训心得体会篇七

学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，坚定理想信念，这是我们不忘初心、牢记使命的重要途径。其中，党史是中国共产党的领导不断走向成熟的历史；新中国史是中国共产党推进建设新中国的历史；改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的历史；社会主义发展史是引领世界社会主义发展的历史。

“四史”讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。要把学好“四史”与做好当前工作紧密结合起来，树立起文化自信的坚实基础。

思政课学生培训心得体会篇八

本次培训课程涵盖了“马克思主义基本原理概论”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“思想道德修养与法律基础概论”、“科学社会主义原理概论”等内容。其深入浅出的教学内容、干货十足的讲授，使我们对国家政治历程、哲学思辨、法制建设等知识，在短暂的时间内有了一定的掌握。

第三段：课后作业。

不仅如此，在培训结束后，老师们还对我们分配了大量的课后作业，包括阅读材料、案例研析、文章写作等。我们的时间在这些作业中得到了很好的利用，思考认识和实际问题解决的能力不断提升。

第四段：自我提升。

嗨，思政课的学习又不应该只是机械地记笔记搞作业，更需要我们在此过程中留给自己一点思辨与发现的空间。在这个培训期间，我除了完成老师们布置的任务外，还坚持每天记录一些感性的心得体会。这样一个过程，不仅让我更好地理解课程内容，也进一步培养了我的思考能力和写作能力。

第五段：收获和展望。

思政课培训的结束并不是学习的终点，而是新的起点。通过培训的学习，我的政治素养不断提升，自我认知不断深入，更加明确了自己在未来的生活中应有的责任和担当。在今后的日子里，我将持续关注国家政治形势，积极参与公益与志愿服务，不断提升自己，提高自身素质，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

结尾：

思政课培训的收获远不止于此，通过这次培训，我更加认识到作为青年人应该担负起的时代使命和社会责任。青春，是如此瑰丽的一段时光，而我们又将如何去书写我们的青春诗篇呢？愿我们都能静心走好这段美好的路程。