纪律整顿五百字心得体会总结(精选12篇)

心得体会是我们在学习和工作生活中思考和成长的重要记录和展示。要写一篇较为完美的心得体会，首先我们需要保持真实和客观，不能夸大或省略事实。其次，我们可以通过描述具体的事件或经历来增强可信度。此外，我们还要注重感悟和思考，能够深入剖析自己的收获和不足之处，以及为什么会产生这样的结果。以下是小编为大家收集的一些优秀心得体会范文，供大家参考借鉴。希望通过这些案例可以给大家提供一些写作思路和灵感，帮助大家写出更加出色的心得体会。每个人的心得体会都是独特的，希望大家能够发表自己真实的感受和体验，以期能够得到更多的反馈和启发，共同进步。

纪律整顿五百字心得体会总结篇一

开学伊始，按照县局的安排我校在全体教师中认真开展了纪律作风教育整训活动。通过整顿，全校教师队伍的思想、工作作风有了明显改观，为推动我校教育教学的发展提供了坚强有力的思想和组织保证，现将有关情况总结汇报如下：

一、高度重视，精心组织。

1、抓宣传发动，积极营造氛围。

开学伊始，学校就召开班子成员会，及时传达县局文件精神，研究部署我校作风建设整顿工作。2月24日召开了全体教师思想作风教育活动动员大会，教师全员参加。会上校长薛光明做了重要讲话，指出了当前教育系统作风存在的六大主要问题，并要求在这次作风整训中要做到“六边”，即边学边问、边学边省、边学边剖、边学边改、边学边论、边学边评，以突出学习的实效。全体参会人员在思想上受到了极大的震动。同时，校广播室加强了这方面的宣传，学校还挂出横幅标语，营造了浓厚的学习氛围。

2、抓组织实施，落实“三个阶段”。一是成立工作领导小组。成立了教师思想作风整训领导小组，由薛校长任组长，其他班子成员为小组成员。下设办公室，张永强任主任，负责活动的日常安排工作。二是严格按县局学习活动工作要求，结合我校实际，精心制定了《平木学校教师纪律作风教育活动方案》。将学习活动分为三个阶段进行：第一阶段通过集中学习与分散学习，落实学习整训;第二阶段通过教师自查与反思等形式查找问题与不足，开展批评与自我批评。第三阶段通过修订完善相关规章制度，见此项工作所取得成绩坚持长效化。

二、严格程序，不走过场。

为严格落实活动方案，确保活动效果，校领导提出了在工作要求上要善于“借势”，把这次作风整顿当成教育的一种机遇，即改进作风、振奋精神的机遇，解决教师队伍中存在的一些突出问题的机遇，促进教育发展的机遇。在工作方式上要采取“三个结合”，即学习上的集中灌输学习与分散学习相结合，检查上的批评与自我批评相结合，整改上的教育与惩处相结合。在管理上要着眼于每一个细节，严格程序，不走过场，抓好检查与督导。

1、抓学习的落实。

通过严格考勤、督促检查，在学习中切实做到“三个保证”，一是人员保证，全体教师人人参加集中学习，因出差、开会等情况不能参加的，也及时进行了补课。二是时间保证。从3月1日开始利用下午和晚上的时间，组了集中学习，分散学习时间均得到了保证。三是效果保证。活动办公室现已检查了学习笔记共46本，600字以上的心得体会共39篇，学校也按有关要求做到了学习、工作两不误。如语文组的学习心得每位教师都从思想状态、教学实际、理论学习等方面进行了深刻反思，质量普遍较高。数学组为让教师对此次整训活动引起高度重注，统一下发了“整顿学习笔记本”字样的笔记本，并保证了每次的学习笔记在200字以上。

2、抓教师政治学习。

学校要求全体教师树立创先争优意识，要开拓进取，争创一流，树立创新意识;要淡泊名利，服务大局，树立奉献意识。学校教育党支部也认真组织全体党员召开了生活会，每一个参会人员都在会上进行了深刻自我剖析，指出了自身在学习上，纪律上以及服务意识等方面的不足，提出了整改措施，并形成了文字材料。

3、抓制度的建设。

建立健全各项管理制度，一是严格落实责任制、责任追究制及首问责任制，强化教师的主人翁意识，提高班子集体的凝聚力和战斗力。二是配合此次纪律作风整顿，制定了《关于加强教师队伍思想作风建设的实施意见》等制度，力求将作风的整顿深入到各个细节，并形成长效机制。

三、落实整改，务求实效。

为保证作风建设的实效，使之更好的推动各项教育工作的开展，我校始终将教育整顿活动与教师的本职工作紧密结合，以工作的好坏来检验作风整顿的成效。

1、务实进取，转变作风。

实现了工作作风的转变。经过整顿，教师的工作作风实现了四个方面的转变，具体表现为“四多四少”：一是校长主任下教研、进课堂的多了，坐办公室的少了。各教研组围绕“教育质量年”和“双高普九”等工作，表谈发言，各抒己见。二是肯管事、敢管事的多了，不管事、怕得罪人的少了。以前许多制度不够落实，停留在纸上，学校管理都存在很多问题，现在通过进一步健全制度，查找问题，加强整顿，领导班子管理意识、责任意识增强了，机关干部、教师遵章守纪的自觉性也增强了。三是课堂教研的人多了，搞花架子、图形式的少了。以前走马观花，课堂搞花架子，现在深入实际，听课的多了。尽量做到了双面打印，能节约一分钱是一分钱。

2、顾全大局，畅通政令。

畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立“一盘棋”思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到“说了算，定了干，干就干好”。带头维护班子团结，同班子其他成员多沟通、多尊重、多补位，少猜疑、少埋怨、少拆台，相互理解，相互支持，齐心协力树立学校领导班子威信。

3、改进方法，大胆创新。

改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是学校工作始终充满活力的关键，如果仅凭经验办事，按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

纪律作风整顿是一项长期的任务，必须长抓不懈。

纪律整顿五百字心得体会总结篇二

本着尊重和爱护学生的前提，我在教育教学实践中坚持做到以下几点：

一、信任学生，尊重他们的自尊心。

教育在履行职责的过程中，首要的一点，应该相信学生。要善于发现深藏在每个学生心中的“宝贵财富”。苏霍姆林斯基提出一个著名的口号“让每个学生都抬起头来走路”。这个口号形象的说明，必须尊重学生的自尊心。我认为我们的每一个学生都有进取心，都想争上游。在帮助学生转化的过程中，主要是帮助他们树立自尊心和自信心，激发他们积极进取，追求进步。我在担任初一年级的任课老师时，有一位学生不爱学习，成绩较差，自由散慢，早自习经常迟到，最要不得的是，这个学生早自习要迟到了，也不是紧张地走进教室，而是优哉游哉地踱步进教室，对于学习，这位学生抱着的是一种无所谓的态度。为此，我多次找他谈话，在班上也公开批评过他，可是效果不佳。

直到有一次，我在课堂上提出一个关于历史的生僻问题，全班同学全都一头雾水，完全回答不出，只有这个学生，非常自然地说出了答案。当时，全班哗然，大家都不敢相信，一个平常不愿意读书的同学竟然有这么丰富的知识。经过了解，我才知道，他不爱读书只是因为他的家长不管他，每天晚上只知道自己出去玩牌，他的厌学是出于对家长的不满，而他自身，是非常喜欢看课外书的一个学生，知识面非常广。第二天，我在班上表扬了他平常的积累，也去他家家访，和他家长说说孩子的情况，加强与家长的沟通，让家长了解孩子的内心想法，家长也深刻反思自己的行为。之后的一个月，这位学生的早自习迟到情况有了明显的改善。他的转变说明，教师对有缺点错误的学生，要尊重爱护他们的自尊心，理解学生的心，因势利导，才能达到教育转化的目的。

二、因材施教，尊重学生的个性。

教师对学生有管理的权力，有按照社会主义教育塑造学生的权力，但在人格上我们与学生是平等的。所以对于做错了事的学生，我们若居高临下，简单粗暴的训斥，禁止学生申辩，就势必会损伤学生的自尊心，导致学生的自我教育能力下降。教育心理学研究表明，自尊心是促使学生自我教育的前提条件，一个人有了自尊心，才会自爱、自重，做错了事才会自责。因而转变学生常常要以尊重人格为前提，激发他们奋发向上，真正收到以理服人的教育效果。一位教育家说：“训斥和咒骂一个对自己的错误已经认识的孩子，只能损坏他的自重心，甚至使他的悔改之意荡然无存。”

三、认识自己，成为一个实诚的老师。

儿童不是“缩小的成人”,孩子的心理活动与我们成人是不同的。他们容易犯错，但也容易改正错误，而作为一个成人，犯错容易，但是承认错误却不是那么容易的一件事。“人非圣贤，孰能无过”，教师该怎么样面对自己的失误呢？我认为当老师因种种原因，造成过失的时候，要勇于面对事实，放下面子，和学生坦诚相见，该认错的坚决认错。在一次班级大扫除中，我代替班主任管理班级大扫除，再分配任务的时候，有一个学生似乎没有听我的分配，不停地和同桌说这话，于是我唬着脸说：“老师在说话的时候不许自己讲话”这时，她只是委屈的看了我一眼，脸一红，什么也没说。

大扫除结束后，卫生委员来报告，说王某某同学自己的打扫任务比较轻，在做完自己的工作后，帮助其他同学做了很多事情，我一惊，王同学正是我在课堂上批评的那个人！我这才找来这位同学，向她了解上课讲话的真实情况，她这才告诉我：“老师，我同桌今天身体不好，我刚才是和她说我帮她做值日。”思前想后，我诚恳的在全班同学面前承认了自己的过失，并表扬了她爱劳动，主动为班级做好事。王某某听后感动了好一会儿。从此，她更爱劳动，更爱帮助别人。我想，这样做，老师不但不会丧失威信，反而能使学生更加信赖，热爱和尊重我们。

总之，教学过程本身就是一个双向交流的过程。我们不能只要求学生“尊敬师生”而自身却时时扮演着学生心目中的“反面角色”。在进行素质教育的今天，我们要充分挖掘学生的潜力，充分发展学生的个性，耐心引导，以爱换爱，激发他们前进的内在动力，在尊重人中教育人，造就人。前苏联教育家马卡连柯用一句话概括了他的教育原则：“我的基本原则是永远尽可能地多要求一个人，也尽可能的尊重一个人。”让我们记住这一原则，实践这一原则，让每个学生都抬起头来走路。

纪律整顿五百字心得体会总结篇三

按照县委、县纪委的统一部署，我局高度重视，精心组织，全面深入地开展了“作风纪律提升月”学习阶段的活动，确保认识到位、领导到位、组织到位、措施到位。

一、召开动员大会，精心安排部署。我局及时召开全局干部职工大会，传达学习了县纪委关于开展“作风纪律提升月”活动的要求，并就本单位开展“作风纪律提升月”活动的`工作进行安排部署。会议要求，各股室、各单位要集中一个月的时间，以“正风肃纪创优环境”为主题，深化教育、抓好案例、健全制度、优化环境，在全体干部职工中深入开展纪律作风集中教育整顿。

二、强化组织领导，加大监督力度。要把开展纪律作风整顿月活动作为当前一项重要工作，周密安排部署，精心组织实施。各科室负责人要以身作则、率先垂范，发挥模范带头作用。干部职工要高度重视，严格按照要求做好各阶段的工作，深入查找，扎实整改，确保达到效果。

三、加强学习教育，提高政治思想素质。从思想作风、工作作风、学习作风、廉洁自律、遵守纪律等方面认真开展批评与自我批评，引导全局干部职工深刻反思，主动查找自身存在的问题，努力改正，不断提高政治思想素质，增强全局观念。

全局上下从4月9日开始,每天下午进行两个小时的集中学习,并与各科室的分组学习及自学相结合,通过学党章、学理论、学政策、学党政法规条文，特别是深入学习了县委、县纪委关于效能作风、“三重一大”及重大事件报告等十八篇文件和制度，做到学有心得、学有收获、学有提高，要求每个人必须整理出详细的学习笔记和深刻的心得体会。通过学习，全面提升干部队伍的整体素质。

四、注重活动实效，促进当前工作。将“作风纪律提升月”活动与做好当前工作相结合，以整顿活动促进各项工作顺利进行，坚持做到两不误、双促进。力求通过本次“作风纪律提升月”活动,使全局机关干部的服务意识和纪律观念明显增强，工作效率明显提高，勤政、廉洁、务实、高效的工作作风基本形成，工作环境切实得以优化。

纪律整顿五百字心得体会总结篇四

对作风纪律整顿教育有了更深的理解，就对自身存在的问题也有了进一步的认识。下面是本站带来的学校纪律整顿。

的总结，欢迎查看。

纪律作风整顿提高行政效能活动。

自查报告。

按照上级文件精神要求和学校实施方案安排，5月1日至9日，我校开展了纪律作风整顿提高行政效能活动自查自纠阶段的工作。每位干部教师认真对照整顿内容，深刻反思自己的思想、工作、学习、生活，深入细致的查找存在的问题和不足，并初步提出了解决办法，学校根据干部教师的自查情况及学校实际，进行了全面深入细致的自查，现将自查情况汇报如下：

一、存在问题1、敬业精神方面。干部教师整体敬业精神是不错的，但也存在着如下问题：个别教师工作作风漂浮，工作拖拉散漫，被动应付，只求过的去，不求过得硬，缺乏奋发有为，积极向上的精神状态，工作态度上粗枝大叶，敷衍塞责，缺乏埋头苦干、钻研业务、创新的精神。2、思想作风方面。个别教师缺乏全局观念和中心意识，安于现状，不思进取，协调配合不够，有时存在着有令不行，有禁不止的问题。3、工作纪律方面。存在着不能提前侯课，上课时间随意出入教室，坐着讲课，接打电话等自由散漫问题，教育学生过程中存在着方法简单、缺乏足够的耐心细心的思想教育，教育效果低等问题。4、原则立场方面。存在发牢骚想象，个别的有时对法规不信服，说一些落后话，产生消极影响，表现出立场信念不坚定。

二、原因剖析1、忽视了对其世界观、人生观、价值观、教育观、人才观的改造，导致与其思想上不能对教师教育不够。2、制度落实不严，没有从根本上严格贯彻教育法规、教育。

规章制度。

碍于面子问题对教师表现出不合适的行为没有予以坚决制止和纠正。3、督导不够没有做到随时随地对教师进行全面的管理检查对教师遵守工作纪律、完成工作任务缺乏全程监督机制。4、缺乏有效的激励竞争机制由于学校经费困难办学条件差没有形成一整套的促进教师争先创优的激励竞争机制不能有效调动教师的积极性。5、重“上”轻“下”忙于应对上级安排部署的工作对内部管理偏松。

三、改进措施1、进一步完善学校的规章制度，努力形成行之有效的管理体制，捋顺管理关系，优化管理手段，提高管理效率和效能。2、严格落实规章制度，坚持唯实不唯情，唯才不唯人，以规章制度为准绳，衡量教师的政治思想、政治作风、工作纪律、原则立场、工作成效，形成良性循环的激励竞争机制。3、加强督导检查。注重平时，注重经常，随时检查与阶段检查相结合，对教师的各个方面进行督导检查，发现问题及时处理，消除教师的不规范行为。4、加强教育，严格落实行风评议、教师教育，持之以恒的开展政治学习，提高教师的思想认识和政治觉悟，改造教师的人生观、世界观、价值观、教育观、人才观，使其适应时代和教育发展需要，自觉与组织保持一致，自觉抵制不良风气和思潮。5、妥善处理“上”与“下”的关系，在保证完成上级安排部署的各项工作的基础上，中心下移，把管理的中心放在内部管理上，努力形成管理特色，争先创优。

近期，我校在教育局的要求下，积极组织全体教师进行纪律作风学习与整顿。通过这次的学习与自查活动，使我充分认识到了自身存在的问题和和后期需要改进的地方。在学习中我体会到了教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,还要在生活和工作中不断地严格要求自己,提高自己的专业水平,增强我们的道德素养和责任意识.这次整风活动的开展,使我认识到了作为一名合格人民教师所应具备的基本素养。在政治思想方面：

一.在政治思想方面：在政治思想方面。

在平时的工作和生活中，我要严格要求自己,自觉学习各种政治理论知识，努力提高自身的思想政治素质,主动以“邓小平理论”，“三个代表重要思想”为导向，认真落实科学发展观。“教育法”通过，“教师法”，“中小学教师职业道德规范”，和“商洛教师十不准”的学习来严格要求自己，努力使自己成为一个有事业心和责任感的合格教师。

二.在教育教学方面：在教育教学方面：

通过近期一个多月的纪律整顿，使我认识到了自身在教学工作中的不足之处，表现在以下几方面：1.在教学中没有能严格要求自己，不求上进，没有主动学习各种先进的教学理论。导致自己的教学方法，无新意，教学环节老套，教学中，没有充分激发学生学习兴趣。没有充分加强对教材，考试说明，考纲，学情，教情的研究，备课不深入，选题不精炼，授课没有做到，教与学的有机结合。缺少与同学科教师的结合交流，单打独干，没有利用好现有的教学资源，不但浪费了学校的教学资源，同时自身教学水平政治素养也没有等到提高。对学生的管理比较粗放，没有做到对学生的及时监管，也不没做到与家长的沟通，没有建立起学校，教师，家长三方教育机制，家长不了解孩子在学校的情况。不善于与学生沟通，不了解学生内心的想法，对学生的教育缺乏爱心和耐心。没有及时完成学教交办的任务，对学校布置的培优促中转差工作落实不力，平时没有对承包对象进行思想教育，学法指导，学生成绩差距没有明显变化。

三.改进措施：改进措施：

通过一个多月的学习纪律整顿，我已认识到了自身的不足，因此我打算在今后的教学工作中严格要求自己，努力提高自身的政治素养和业务能力，今后我将在以下几方面加以改进。1.在教学中严格要求自己，积极主动的学习各种先进的教育理念，更新教学方法，优化教学环节，改变老一套的授课方式。2.在教学中加强对教材，考试说明，考纲的研究，精心备好每一节课，并做到对习题的精选，精讲，精炼。强化与同学科教师的合作交流，不单打独干，充分利用现有教学资源。依托备课组，教研组，通过听课，讲课，评课等方式与组内教师相互交流学习，提升自身教学能力。对学生的管理体现在精细化，及时做好学生的监管，平时多与学生家长沟通，建立起学校，教师，家长三方教育机制，促进学生全面发展。学生的教育要严中有爱，要有耐心。常态化与学生交流，及时了解学生内心的想法，与学生建立起良好的师生关系。认真落实学校的政策，努力做好培优促中转差工作，力争使学生间的成绩进一步缩小。

总之。通过这次学习,我受益很多.在以后的工作中我会更进一步总之。认真学习，从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬，争做人民满意的教师。

为规范学生日常行为，最大限度减少违纪行为和安全事故的发生，我班按照学校政教处的统一安排部署，组织开展705班学生纪律整顿活动。一、活动主题：严明纪律、树立新风二、活动目的：1、提高学生的思想认识。使学生从思想上坚决摒弃和自觉抵制各种不良之风。2、增强学生的纪律观念。使其牢固树立责任观念和纪律意识，养成严守纪律、保持良好作风的好习惯。3、加强常规管理，优化同学们在校学习环境，更加严格的要求和约束同学们的言行举止三、活动安排1、组织学生系统学习政教处关于纪律整顿的相关文件，提高学生遵守校规校级的自觉性。2、紧密结合实际，制定了相应的班级管理制度：1)按照学校作息表，按时就座等候上课，按计划进行课程。2)遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。3)不在教室内进行其他影响他人正常活动的行为。4)用语文明，尊敬师长、团结同学，不参与打架斗殴，不辱骂同学。5)劳动积极，依照值日表做好当天的清洁值日工作。6)自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。7)依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方;8)放学后坚持学习，不去网吧和机室及其他娱乐场所。3、通过对校级班规的学习，切实提高学生管理水平和学生自我教育自我管理能力。四、活动效果此次纪律整顿对我班同学养成良好的学习生活习惯起到了积极的督促与引导作用：一是班级学生加强了自我约束;二是学生学习氛围相比以前更加浓厚;三是学生关系更加融洽;四是促进了班级教学工作的更好开展。

纪律整顿五百字心得体会总结篇五

在学校、学院两个层面分别建立课程思政工作领导小组，重点建设以下内容。

（一）成立校院两级“课程思政研究中心”

学校成立“南京晓庄学院课程思政研究中心”，所有国家、省一流专业所在二级学院成立“***院课程思政研究分中心”，组建由思政教师、专业教师等参与的研究团队，聚焦课程思政建设中的重点与难点，着力解决共性和特别问题，探寻独具晓庄特色、学院特色的课程思政资源、建设路径。

（二）开展“课程思政”专项教改。

坚持课程思政导向，针对性地在基础公共课程、专业教育课程、实践类课程等各类课程、教材中落实课程思政要求，在将课程思政融入教学建设全过程中予以落实，包括：课程目标设计、课程大纲修订、教材编审选用、教案课件编写等各方面，教学设计、课堂授课、教学研讨、实践教学等各环节，教学管理、课堂教学模式等多种变革。

申报表见附件1。

（三）遴选培育“课程思政示范专业”

站在社会、学校、学生关联发展高度和角度，着眼人才培养和专业全局，着力专业思政。专业思政必须全息渗透，重点落实到培养方案、课程教材建设、教学改革、教师发展与教学成效等方面，努力打造专业在课程思政建设上的特色与亮点，以专业思政引领课程思政。

“课程思政示范专业建设申报表”及“课程思政示范专业建设指标”见附件2。

（四）遴选培育“课程思政示范课程”

打造体育、美育、劳育类特色课程，打造融合思政元素的通识课程；强化专业课程思政功能，强化教材管理；加强实践课程思政特色建设，推动校级示范性实践教育基地建设，凝炼实践教学思政特色。不断改进课程思政的教育教学方法，丰富课程的思政元素，提高课程思政质量，培育遴选一批“课程思政示范课程”，及时推广示范课程的新观念、新思路、好经验、好做法，积极营造“比学赶帮超”的课程育人氛围，努力形成学校各门各类课程争相育人的生动局面。

“课程思政示范课程建设申报表”及“课程思政示范课程建设指标”见附件3。

（五）遴选培育“课程思政示范教学团队”

以立德树人为根本任务，以社会主义核心价值观为灵魂和主线，遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律，充分发挥教师的主体作用，提升教师育人意识和育德能力，培育遴选“课程思政示范教学团队”。

“课程思政示范教学团队”以学院各专业为单位加以组建，也可以跨学院、跨专业、跨教研室，可以邀请思政课教师加入。通过加强团队建设，力争在专业课程的教学设计、授课内容中充分挖掘思政元素，使专业内容与思政元素相得益彰，同时，能以多种教学手段和表现形式在教学实施过程中坚持价值引领、能力培养和知识传授的有机融合，取得实效。

申报表见附件4。

二、建设时限、经费及要求。

“课程思政”专项教改及“课程思政示范教学团队”建设时限为2年，分重点项目与一般项目，“课程思政”专项教改重点项目资助2万，一般项目1万，“课程思政示范教学团队”重点项目资助3万，一般项目2万。

“课程思政示范专业”及“课程思政示范课程”建设时限为3年，分两个阶段，第一阶段为校内争创培育阶段，自本次遴选结果公布之日起至上报省厅相关项目校内遴选结果公布之日止，第二阶段为省、校项目同步建设阶段，直到3年期满。校内所有遴选培育项目资助3万，获选省级示范项目另行资助2万。

以上项目主持人（带头人）一般不超过2人，具有较强教学研究水平和组织协调能力，申报截止日期为4月9日，申报书（一式五份）及推荐汇总表（附件5）一份，以学院、部门为单位统一报送至教务处教学改革与实践科，同时报送电子稿。

纪律整顿五百字心得体会总结篇六

为了进一步规范学生的常规纪律，为学生创造一个更好的学习、生活环境，进一步抓好我系各班学生的教育教学管理工作，按学校“关于开展新学期纪律整顿的通知”的精神要求，我系高度重视，系主任吴进带领各班辅导员多次到学生教室、寝室等活动场所作了检查，并对我系的学生的常规纪律整顿工作进行动员和部署，现将我系此次工作总结如下：

一、各班认真组织学习文件精神，开展了形式多样的教育活动。

各班在辅导员的亲自组织下，开展了形式多样的教育活动，如09级英语教育(学前方向)专业的全体同学召开了“整顿课堂纪律，树立良好学风”班会、09级英语教育(小学方向)专业的全体同学召开了关于纪律整顿的主题班会、10级语文教育专业开展了关于纪律整顿的讨论等。会上，各辅导员就近期的学习纪律、就寝纪律、夜不归寝纪律、抽烟、喝酒、未按时归校等情况作了通报和总结，并对出现在本班的情况作了严格批评。各班同学也积极发言，作了严肃的批评与处我批评，进行了认真的剖析，对违纪造成的不良后果有了更清醒的认识，纷纷表示要严格管理自己，认真遵守纪律，努力学习、刻苦训练、提高专业技术技能水平，全面提高自身素质，为创造良好的班风、学风尽到自己的力量。

二、各班进一步健全、完善班规制度，形成监督制约的长效机制。

吴主任要求各班应尽力把解决突出问题和加强班规制度建设结合起来，这样才能更加全面、系统、科学的管理班级，才能为规范思想、学习、纪律、工作、作风等各种行为打下了坚实的基础。因此各班纷纷加强了班级管理的规章制度建设。三、发挥干部、党员示范带头作用，严查严处违规违纪行为。

为进一步加强学风建设，树立班级良好班风。严格要求班级党员、入党积极分子、学生干部等起好模范带头作用，一旦有违纪违规行为发生，给予加倍及时地处理，并进行批评教育，扣除操行分，取消评优资格，以在同学群众中起到良好的警示作用。

四、辅导员身体力行，随时做好监督、排查工作。

认真检查，严格步骤，把作风纪律整顿活动扎扎实实引向深入。在整顿活动中，把检查中存在的主要问题作为整顿活动的重中之重。各辅导员要随机抽查课堂到勤率，随时到寝室了解学生情况，及时将出现问题的学生情况向系上、家长通报，并按相关要求作出严肃处理，确保纪律整顿工作落到实处。

五、系、班高度重视，成绩显著。

经过近一个月纪律整顿工作，我系在各项常规考评中，取得了较显著的成绩，较大的违纪情况无一例发生，学生仅偶有迟到、上课玩手机等情况出现，各班学风浓、班风正。

学生纪律整顿工作是一个长期的工作，我系将一如继往的开展下去.

纪律整顿五百字心得体会总结篇七

纪律是一个集体的行为准则，也是一个组织的生命线。纪律整顿是对一个组织上的一种整饬和纠正行为。纪律整顿是一项重要的任务，对于每个组织来说都是必不可少的。在纪律整顿的过程中，我们必须要保持积极的心态，抓住机会学习成长。下面我将分享一些纪律整顿的心得体会。

首先，保持积极的心态是纪律整顿的基础。无论纪律整顿的目的是什么，我们都应该有一颗积极的心态来面对。在纪律整顿过程中，我们可能会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们保持积极的心态，相信自己，相信团队，相信领导，我们就一定可以克服困难，完成任务。同时在纪律整顿中，我们还应该注意与他人的沟通和协作，共同努力，达到纪律整顿的目标。

其次，纪律整顿是一次学习和成长的机会。在纪律整顿过程中，我们不仅可以学习和了解组织的规章制度，还可以了解和学习其他成员的优点和经验。通过与他人的交流和学习，我们可以提高自己的能力和素质，不断成长。在纪律整顿中，我们还要不断总结和反思，找出自己的不足和问题，以便改进和提高。只有通过学习和成长，我们才能更好地适应组织的需求，更好地完成任务。

再次，在纪律整顿中，我们要严格要求自己，做到守规矩、遵守纪律。纪律整顿是对一个组织的统一行动，每个成员都应该遵守和执行组织的规章制度。在执行纪律的过程中，我们要始终保持高度的纪律性，严守规矩，做到守纪律、守规矩、守规则。同时我们还要有自制力，克服自己的个人私心和私欲，以整体利益为重。只有坚守纪律，才能构建一个正常、有序、健康的组织环境。

此外，在纪律整顿过程中，我们要注重自我激励和激励他人。纪律整顿是一项艰巨的任务，需要精神和体力的付出。在这个过程中，我们要学会给予自己适当的激励，鼓励自己坚持下去。同时我们还要激励他人，帮助他人克服困难和挑战，共同完成纪律整顿的目标。激励他人不仅是对他人的关心和帮助，更是对整个团队的凝聚力和战斗力的提升。

最后，在纪律整顿过程中，我们要保持坚持和毅力。纪律整顿是需要时间和耐心的过程，不能一蹴而就。在这个过程中，我们可能会遭遇一些挫折和困难，但只要我们保持坚持和毅力，相信自己，相信团队，相信领导，我们就一定能够取得成功。我们要做到有恒心，不断努力，不放弃。相信只要我们坚守纪律，努力奋斗，我们就一定能够实现我们的目标和梦想。

总之，纪律整顿是一项重要的任务，不仅对每个成员个体，也对整个组织来说都至关重要。在纪律整顿的过程中，我们要保持积极的心态，学习和成长，严格要求自己，注重激励他人，保持坚持和毅力。相信只要我们秉持这些原则，我们就一定能够完成纪律整顿的使命，为组织的发展做出贡献。

纪律整顿五百字心得体会总结篇八

为进一步巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，继续深入推进干部作风建设，促进全县水利经济建设又好又快发展，根据中央、省、市、县委安排部署，我局决定在水利系统深入开展“提升能力、提升标准、提升效率”为主要内容的活动(以下简称“三提升”活动),现制定如下实施方案:。

纪律整顿五百字心得体会总结篇九

建议,把作为军队全面整顿的重要内容之一。因为还有好的工作作风才会有更好的工作效果。下面是本站带来的干部职工作风纪律整顿。

心得体会。

希望可以帮到大家。

春节刚过，根据市区的安排，从2月16日开始，利用12天时间，镇党委、政府对全体干部、职工进行理论学习及纪律整顿。听取了市委、市政府电视、电话会议精神，市领导宣读了全市纪律作风整顿学习教育活动安排意见，市纪委书记张普庆对全市干部作风纪律整顿做了动员报告，市委书记魏曾军做了重要讲话。区上也做了重要安排;镇上领导带头领学了上级十个指导性文件，并出台了《杨斜镇干部作风纪律整顿学习教育活动实施方案》，通过学习，使自己正确的认识到开展干部纪律、作风整顿的必要性。

全年上级主管部门和镇党委、政府的正确领导下，以精神和"三个代表"重要思想为指导，认真学习科学发展观，积极贯彻落实稳定低生育水平，统筹解决人口问题，坚持以人为本，紧紧围绕全年的工作目标，争创国家级计划生育优质服务先进区，我本人通过学习坚决做到以下几点：

第一，要加强理论学习。坚持不懈地学习马列主义，毛泽东思想，学习市三次党代会精神，学习区、镇干部作风纪律整顿学习教育活动实施方案等刚领性文件，提高自己的理论水平。要自觉地加强思想改造，努力改造自己的主观世界，真正理解全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立为人民服务的思想。

第二，要善于加强自身素质建设。我们现在从事计生服务工作，在工作中，经常会面临许多新问题，新矛盾和新内容，在任何时候都必须不断地加强自身素质建设，丰富自己的工作能力和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，为我镇计生工作做出应有的贡献。

第三，要脚踏实地做好本职工作。始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。忠实履行一个计生干部的工作职责，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把计生工作做好。一切都要以"服务"为导向，不能急功近利，更不能计较个人得失;要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。

第四，要治庸治懒树立形象。治庸治懒，是促进我镇干部作风、优化服务的基础所在，也是促进工作落实、推动效能提升的重要前提和保证。要做到平时工作看得出来，不能是"敷衍了事"，而必须是"过得硬"，随时随地能成为群众的服务，切实把干部作风体现到日常的工作和生活中。

第五，配合好镇政府中心工作，全面抓好全镇的计划生育工作，在创建国优的非常时期，紧密配合镇上的中心工作及承担每人联系村的工作任务，兼顾镇上的退耕还林、森林防火、防汛、矛盾纠纷排查及调解、信访、平安创建、困难群众生活安排等各项工作，加强村镇之间的联系，做到两不误，顺利完成本年度领导交办的各项工作任务。

为进一步加强干部思想作风纪律建设，树立良好的干部形象，形成纪律严明、真抓实干的优良作风，保证镇域经济建设各项任务目标的实现，镇党委决定在全镇全面开展干部思想作风纪律教育整顿活动。2月21日，镇党委书记××*同志在全镇干部思想作风纪律教育整顿动员大会上的讲话，正式拉开了全镇干部思想作风纪律教育整顿工作的帷幕。下面我就本人开展干部思想作风纪律教育整顿活动，谈点自己的认识和体会：

解放思想，转变作风，实事求是，与时俱进，。全面贯彻落实中省市县加强干部作风建设八个方面的任务要求，必须牢牢把握这一精髓。一是充分认识开展教育整顿活动是深入学习“倡导八个方面优良作风”重要思想的必然要求。贯彻“八个方面”重要思想，关键在坚持与时俱进。开展教育整顿活动，就是推动我镇按照中省市县加强“八个方面的任务要求”，摒弃不符合“八个方面”要求的思想观念和模糊认识，以更宽广的视野审视和把握面临的新形势，研究新情况，解决新问题，不断开拓创新，紧跟时代发展步伐;二是充分认识开展教育整顿活动是全面贯彻落实xx届四中全会精神，加快富民兴乡新跨越步伐，全面建设小康社会的重要举措;三是充分认识开展教育整顿活动是新形势下提高我镇广大干部职工思想素质，迎接新挑战的重要前提。

以县十六次党代会及县委周书记在县委xx届七次全会暨全县干部思想作风纪律教育整顿动员大会上的讲话精神为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，紧紧围绕镇党委加快富民兴镇新跨越步伐，全面建设小康社会的宏伟目标这一主题，以认真查摆束缚阻碍突破发展的不合时宜的观念、体制和做法等方面的突出问题为重点，审视“”全镇工作所面临的机遇与挑战，以学习促进思想大解放，以思想大解放促进全镇大发展，达到统一思想，提高认识，开拓创新，推进体制改革，提高工作效率，优化全镇发展环境，进一步形成聚精会神搞建设，一心一意谋发展的浓厚氛围，加快推进我镇各项社会事业的全面发展。对照思想、审视工作、发现问题，寻找对策，理清思路，明确目标，推动工作，与“富民兴镇”的战略目标结合起来;与理清发展思路、落实具体措施，推动全镇率先突破发展结合起来。即开展教育整顿活动要与学习贯彻中省市县镇加强干部思想作风纪律建设要求结合起来;与推进我镇加快富民兴镇新跨越步伐、深化体制改革、健全投入机制结合起来;与认真总结我镇机构改革以来的成功经验、存在问题结合起来;与全面推进精神文明建设，促进我镇物质文明、政治文明、精神文明建设协调发展结合起来;与开展进一步巩固提高教育整顿结合起来。教育整顿活动要以“率先突破发展”为主题，全面贯彻中省市县镇作风建设工作的精神实质，把教育整顿活动的成效体现在观念更新上，体现在作风转变上，体现在“发展要有新思路、工作要有新局面、质量要有新突破、各项管理要有新举措”上;体现在“干”字上，体现在落实上。

通过联系思想实际，查找与新形势新任务不适应的陈旧观念及实际工作中的差距和不足，解决自己有碍全镇发展的思路、措施和方法。把解放思想贯彻到每一项工作的具体环节中去，把教育整顿活动的成果体现在积极推进乡镇机构改革，才能以已之力、合众之才，开创全镇实现突破发展的新局面。

通过找差距，查摆不足，转变作风，推进各项工作的发展。自己的思想动态是解决的第一要务，主动服务全镇实现率先突破发展，解决好认识上的问题，转变落后意识，切实转变华而不实的作风，不断增强发展意识、创新意识、竞争意识、敢想敢干、敢为人先的意识。

思想观念转变程度是衡量整顿学习的重要标准之一。自己的思想观念是否进一步适应社会生产的发展要求，是否有利于社会经济与各项社会事业同步推进。紧迫感、责任感、使命感与工作实际紧密结合，世界观、人生观、价值观与事业完美统一，是实现全镇跨越式协调发展的基石。

从我做起，从现在做起，做解放思想的表率。解放思想、更新观念是一个永恒的主题。我们肩负着为实现全镇突破发展的历史重任，更要在解放思想上先行—步，争做表率。一是树立与时俱进意识，坚持解放思想，加强学习，争当学以致用的表率;二是树立爱岗敬业意识，坚持求真务实，踏实工作，争当服务为民的表率;三是树立廉洁自律意识，坚持严于律己，公道正派，争当清正廉洁的表率;四是树立争先创优意识，坚持牢记宗旨，扎实整改，争当人民满意的表率。

富民兴镇”战略目标有机结合起来，创造性地开展工作。勇于实践、勇于探索，敢于做前人没有做的事，敢于干别人不敢干的事，在实践中探索，在探索中创新，在创新中发展。

从我做起，从现在做起，做转变作风的表率。转变作风关键是心中要装有“人民群众”四个字。因为民心向背决定革命事业地兴衰成败。贯彻“八方面的任务要求”，就是要在任何时候都要把群众利益放在第一位，切实把全镇人民关心的热点、焦点、难点事情做好、做实。胸怀事业，情为民系，了解和关心困难群体所思所想、所忧所急，多做实事、好事。坚决反对形式主义，不搞华而不实、贪图虚名、脱离实际的“形象工程”;不弄虚做假、欺上瞒下、追名逐利。坚持讲真话、务实效，以良好的作风、实在的业绩成就全镇各项事业的持续和谐发展。

从我做起，从现在做起，做纪律践行的表率。坚决维护新时期党在农村各项路线、方针、政策和富民兴镇战略目标的统一性、严肃性。始终在思想上、政治上、行动上与上级保持高度一致。始终用“八个坚持，八个反对”，及党和国家反腐倡廉要求，指引工作方向，诠释思想目标。树立全盘意识、大局意识，严守机关的纪律，做到有令即行，有禁则止，以过硬的作风，严明的纪律实现全镇率先突破发展。

解放思想，转变作风，从我做起，从现在做起!

俗语说得好：“流水不腐，户枢不蠹”!通过这个阶段的动员和读书学习，我对党风廉政建设活动的重要意义有了一个更新的认识，可以肯定地说，通过这次教育活动，使自己在原有基础上有了进一步的理解，在一些方面拓宽了思路，开阔了视野，增强了搞好工作的信心。我深深理解到“流水不腐，户枢不蠹”的内涵，再看”防微杜渐“，”千里之堤溃于蚁穴“这些古训，于此博大精深。寓意深刻。现就学习情况谈一点粗浅的认识和看法。

一、党风廉政建设事关民生，干干净净履行职责民声所需!

党风廉政建设关系民心向背，关系事业成败。党的新一届中央领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争给予高度关注和重视，采取了强力措施，充分显示了中央坚持不懈地抓反腐倡廉的力度和决心。对于廉洁自律问题，要把握好两条：一要干事干净，二要干净干事，也就是既勤又廉。不勤政无以立业，就没地位;不廉政无以立身，就栽跟头。

1、要警钟长鸣，思想重视。珍爱自己。

任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想演变的过程。因此，把牢思想这一关是最有效的预防，加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造“罪”。

2、严以自律，自我解剖。自省自警。

当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。

3、接受监督。深入群众，防微杜渐。

失去监督的权力，必然滋生腐败;古训道：流水不腐，户枢不蠹。一语道破这条颠覆不破的真理，脱离监督的干部，往往会犯错误。我们每一名党员干部职工都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有裨益。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，：“以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明是非”常被泼点冷水，常听点逆耳之言，可以使头脑保持清醒。

二、在工作中求真务实，言警力行。

做好党风廉政建设和反腐倡廉工作，就要坚决贯彻求真务实的要求，推进各项改革建设事业更快发展，就要大力弘扬求真务实的作风。我们要使求真务实成为行动的准则，贯穿和体现在各项工作的具体实践中去。

1、学习中要有求真的精神。

2、工作要有务实的作风。

说老实话、办老实事、做实在人，既是处事为人的立身之本，也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低，但只要是踏下心来做事、实打实地做人，就能干出名堂，也能取得组织的信任，得到群众的赞誉。

3、群众中要有实干的行动。

实干，是共产党人的作风;认真，是共产党人的品格。我们要继续坚持“干”字当头、“实”字为先，遇到困难不缩手，干不成功不罢手，以实干求实绩，以实干求发展。科学的决策再加上实干的行动，我们的事业就能无往而不胜。

4、言行举止中要有实际的效果。

党风廉政建设和反腐败斗争是全党的一项重大政治任务，是一项社会性的系统工程。我们每一个人要从自己的工作性质、业务特点出发，彻底转变“反腐败是额外负担”“我们小职工不存在也不需要反腐倡廉”的错误想法，积极主动地承担起反腐倡廉职责。希望世界第一大党这条大河绿水常流，希望我们党的大门永远不蠹!让我们党在创新型国家的康庄大道上立于世界之林!

纪律整顿五百字心得体会总结篇十

3月9日下午，教育部社会科学司、人民网联合举办“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。蚌埠学院认真组织，师生通过人民网教育频道、人民网人民智云客户端、咪咕视频客户端等同步收看直播。

此次活动特别邀请清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授，结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门必修课教学内容，解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫战疫一线的感人故事，发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。

疫情防控的特殊时期，同上思政大课，蚌埠学院师生反响强烈，直播结束后，师生在线互动，畅谈心得体会。

刘老师认为，我们应该把灾难当成教材，把我们应该做的、能够做的、通过努力能够做到的事情，做到、做到，保持良好的、积极的心态，共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育，在抗击疫情的战役中进一步树立和塑造正确的世界观、人生观、价值观，培养学生坚忍不拔、从容不迫的奋斗精神和赤诚仁爱、胸怀天下的家国情怀，真正与祖国一起成长。

耿老师认为，这场疫情凸现了中国制度的显著优势，彰显了中国共产党以人民为中心的崇高价值，我们有改革开放以来积淀的雄厚的物质基础，我们有中国共产党的坚强领导，我们有团结奉献的伟大人民，在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，充分发挥社会主义制度的优越性，全国人民同舟共济，一定能打赢这场战役。

魏梅老师指出，通过观看“思政一堂课”，深化了对“推进国家治理体系和治理能力现代化”的理论认识，更加坚定了跟党走的信心，更加坚信在实现中华民族伟大复兴中国梦的道路上，我们党有能力带领全国各族人民，克服任何艰难险阻。思政课是铸魂育人的主阵地，作为一名高校思政课教师，深知自己肩上的重任，一定会像冯秀军教授对当代大学生要求的那样，把“小我”融入“大我”，在思政课的讲台上尽心尽力，努力完成党和国家交给我的“教书育人”大任！并随时准备为党的教育事业牺牲一切。

马老师深情地指出，蜕变成蝶，一夜长大。90后00后经受住了考验，正在迅速成长，他们用他们的行动践行了责任与担当！

门老师认为，疫情是一面镜子，通过这面镜子，我们看到了共克艰难的中国，看到了顽强不屈的中国，看到了担当有为的中国。疫情给我们的启示，增强忧患意识，树立底线思维；尊重自然，尊重规律。

钱老师也指出，追求人与自然的协调发展正在成为人类共同面对的重要问题，我们必须从中吸取教训，尊重自然、敬畏自然，建设生态文明，按照科学发展观去进行实践活动。

余老师认为，抗击疫情充分体现了“全国一盘棋、集中力量办大事、一方有难八方支援”的中国共产党集中统一领导和社会主义制度的优越性。冲锋在抗击一线的白衣战士、奋战在防控一线工作人员和广大志愿者的无私奉献精神深深感染了每一个中国人，作为一名思政课教师，一定把“抗疫”精神带入课堂，把英雄人物的英勇事迹带入课堂，帮助大学生坚定爱国情怀、勇担社会责任，助力大学生成长成才。

同学们也纷纷表达了自己的体会。

18级电信一班冯同学认为，通过认真聆听四位教授生动详细的讲授，深刻了解了疫情背后的自然以及哲学规律，感受到了中国这个五千年文明古国在面对灾难时的从容不迫和坚定信念，更有伟大的中国人民众志成城，不畏艰险的奉献精神。这次疫情是对中国和中国人民的时代大考，也是新时代年轻人展现自身价值的舞台。作为当代大学生，一定要勇于承担责任，将祖国的未来背负于肩上，奋力向前的勇敢与无畏，积极进取，时刻准备为祖国贡献自己的力量。

19级小学教育的代同学认为，中国共产党是伟大的党，坚持中国共产党领导，是抗击疫情取得胜利的关键所在。在疫情面前，人类命运共同体显得格外重要；在疫情面前，人与自然的关系也需要人类重新审视。作为一名当代青年，要心有大我，心有国家，努力做社会主义建设者和接班人，才不辜负这个伟大的时代。

19汉语言文学的王同学认为，中华民族上下五千年，什么样的考验没有经历过，这场疫情是不可能把我们的，这是作为一个中国人在当前的社会情况中必须坚定的信心。

马克思主义学院院长邬__指出，在这个特殊时期，我们收获了太多的感动，感受了中国力量，疫情防控工作涌现的感人案例，为思政课提供了丰富、鲜活的素材。战“疫”时刻，我们思政课教师要始终牢记自身立德树人的关键作用与使命，积极发挥思政课程的价值引领，将思政小课堂与社会大课堂相承接，把理论传导与社会实践有机结合，化教育教学优势为抗击疫情的强大动力，以实际行动助战抗“疫”战争。

纪律整顿五百字心得体会总结篇十一

20__年注定是不平凡的一年，它不平凡在离新年只有几天的时候爆发了新型冠状病毒疫情，从此这个年被披上了一层恐怖的外衣。然而它又不平凡在疫情爆发之后全国上下惊人的凝聚力量，在这恐怖的疫情引起整个社会的重视后，举国上下全面配合进行疫情的抗击工作，大到政府、小到个体，都对这疫情起到了很大的抗击作用，彰显出中华民族强大的凝聚力。

此次“思政大课”特别邀请艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军4位教授，结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”4门必修课教学内容，解读党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述新时代青年的有所作为，坚定人们“四个自信”。

面对这场疫战，年轻的医护人员用他们并不厚实的肩膀挡在前方，用口罩磨破的鼻梁顶住了生死一线的疯狂。84岁的老人钟南山院士领衔200多名专家迎战疫情，给大家传授相关知识，这无疑是给全国人民吃了一颗定心丸。

这两天看新闻，发现很多人，很多组织都在给武汉捐赠食物、口罩、防护服等重要的物资。捐赠物资上都写着“湖北人加油，祝早日战胜疫情，”“众志成城，抗击病毒，武汉加油，湖北加油，”等温暖的祝福语。

新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着全国14亿国人的心，对疫情防控，习近平总书记高度重视，亲自指挥，亲自部署，多次召开会议，作出重要指示。相信在总书记的领导下，中国人民众志成城，定会战胜疫情的！

“staywithyou，等待着日出，不想说多累多辛苦，总有人会知足。”这是林俊杰和孙燕姿用歌声表达了爱，希望奋战在疫情防控的一线医护人员能听到这份特殊的音乐的鼓舞。

作为一个普通人，能为武汉和祖国做的就是老老实实呆在家，积极配合，默默祈福。一起期待黑夜翻面之后的全新的白昼！加油武汉！加油中国！

武汉，别怕。全中国都在等你痊愈，我们相约春天赏樱花，一起吃一碗正宗的热乎乎的热干面。

待凛冬离去，雪融草青，相信，一定会有新的温暖延续。

纪律整顿五百字心得体会总结篇十二

纪律整顿，关乎团队的凝聚力和战斗力，也体现出一个组织的管理水平和道德风尚。前段时间，我所在的团队进行了一次纪律整顿，有了一番反思和体会，我深刻认识到纪律整顿的重要性和价值。以下是我对于纪律整顿的五百字心得体会。

首先，纪律整顿让我认识到纪律的重要性。在我们的团队中，纪律是团结协作的基础。只有大家都能遵守纪律，才能形成良好的工作氛围和高效的工作效率。以前，团队中的一些成员对于纪律并不够重视，导致了一些不良行为的出现，影响了整个团队的正常运作。经过这次纪律整顿，大家都深刻认识到了纪律的重要性，自觉地遵守各项规章制度，提高了团队的整体素质。

其次，纪律整顿让我明白了纪律对于自我约束的重要性。在日常生活中，每个人都需要自律和自我约束。只有自己严格要求自己，才能更好地完成工作任务。纪律整顿的过程中，我们对团队成员进行了自我反省和归纳，明确了个人存在的不足和需要改进的地方。通过更加严格的自我约束，我发现自己的工作效率提高了，工作质量也得到了明显的提升。

再次，纪律整顿让我认识到纪律严明对于团队建设的重要性。一个纪律严明的团队，能够抵御各种困难和风险，团队的力量得到了充分的发挥。通过这次纪律整顿，团队的凝聚力得到了明显的增强。大家在统一的纪律下，共同克服了一些困难，完成了一些看似不可能的任务。纪律的严明让我们形成了一种良性竞争的氛围，每个人都能够全力以赴为团队付出自己的力量。

其次，纪律整顿让我体会到纪律对于工作效率的提升的重要性。纪律的执行，是保障工作效率的基础。通过规范的操作流程和明确的工作责任，能够减少不必要的沟通和协调，提高工作效率。纪律整顿后，我们团队的工作效率得到了明显的提高。大家都严格按照规定的时间节点和工作流程进行工作，避免了拖延和磨蹭的现象，工作进展顺利。

最后，纪律整顿还让我体会到纪律对于团队形象和声誉的重要性。一个有纪律的团队，能够给人以良好的形象和信任感。整顿结束后，我们团队的形象得到了明显的提升，吸引了更多的项目和机会。纪律的执行能够让人们看到我们团队的专业性和责任心，增强了大家对团队的信任和依赖。

总之，纪律整顿是一个曲线救国的过程，通过对于纪律的整顿和规范，能够有效地提升团队的工作效率和战斗力。经过这次纪律整顿，我深刻认识到纪律的重要性和价值，明白了纪律对于自我约束、团队建设和工作效率的重要性。我相信，在日后的工作中，我会继续坚守纪律，以更高的标准要求自己，为团队的发展和进步做出更大的贡献。