2023年学校传帮带活动心得体会范本(实用12篇)

  • 上传日期:2023-11-21 21:01:48 |
  • ZTFB |
  • 12页

心得体会的写作是一种自我深入思考和反省的过程,它有助于我们更好地认识自己、提高自我管理能力。结合自己的亲身经历,加以分析和总结。阅读一些心得体会范文,对于提升自己的写作能力和思维深度都有很大的帮助。

学校传帮带活动心得体会范本篇一

近年来,传帮带活动在全社会逐渐兴起,成为政府和社会组织推动扶贫、助残、教育等领域发展的重要手段。我有幸参与了一次传帮带活动,深感这种活动的意义和价值。在这次活动中,我与被帮扶者的互动交流让我心灵受益匪浅。通过和他们共同学习、成长,我对生活有了新的认识,对传帮带活动更加充满信心。

首先,传帮带活动让我明白了团结合作的重要性。在这次活动中,我们组成的小组由老师安排了一个困难家庭的孩子作为我们的被帮扶者。开始时,我们每个人都心存顾虑,害怕对方与自己格格不入。但在老师的引导下,我们决定积极配合,相互合作,从而解决困扰我们的问题。通过团结合作,我们不仅顺利完成了任务,还建立了深厚的友谊。这次经历使我体会到,只有通过团结合作,才能共同面对生活中的困难,取得更好的成果。

其次,传帮带活动让我对生活有了新的认识。在与被帮扶者的交流中,我了解到他们面临的种种困境。他们生活在贫困的家庭中,缺乏物质条件和学习资源,但他们却保持着乐观向上的态度。他们用自己的行动告诉我,无论生活多么艰难,都要坚持梦想,努力奋斗。这让我明白了珍惜现有的一切,不断努力追求自己的目标的重要性。在传帮带活动中,我也将自己的经验与被帮扶者分享,让他们明白只要付出努力,就一定会有回报。

再次,传帮带活动让我更加关注社会问题。通过亲身参与,我深刻认识到社会底层群体所面临的问题是社会进步的绊脚石。他们因为种种原因无法享受到应有的教育和福利,生活质量受到严重影响。作为一个学生,我应该不仅关注自己的学业,也应该积极关心社会问题,为改善社会环境出一份力。通过参与传帮带活动,我和被帮扶者的互动让我更加了解社会的不公,促使我积极参与公益事业,为社会的发展尽一份力量。

最后,传帮带活动让我坚定了参与志愿者工作的信心。通过这次活动,我明白了作为一名志愿者的责任和使命。作为青年一代,我们应该积极参与志愿者工作,为社会提供更多帮助。通过帮助他人,传递爱心,我们可以推动社会进步,使社会变得更加美好。在接下来的日子里,我将继续参与志愿者工作,并将传帮带活动作为一种长期的生活方式。

总之,通过参与传帮带活动,我深刻认识到团结合作的重要性,对生活有了新的认识,更加关注社会问题,并坚定了参与志愿者工作的信心。传帮带活动让我感受到了爱和希望,也培养了我积极向上的人生态度。相信通过我们每一个人的努力,传帮带活动将在未来发挥更大的作用,让更多人受益,共同建设一个更加和谐的社会。

学校传帮带活动心得体会范本篇二

自从前年我毕业来到职校工作,我的心情既高兴又很有压力,高兴是因为我从小的梦想就是当老师,我终于可以实现我的梦想,当一个可以为国家培养人才的老师,压力是由于受自己的学历限制,自己就要比别人多十倍的努力才能得到认可。为加强对技能的培训,尽快提高实际工作能力,使其适应工作,发挥出应有的作用,提高思想政治素质、实践技能。我校开展了“传、帮、带”活动,根据我的专业,学校安排了跟我专业比较接近的知识较丰富的陈冬琪老师作为我的指导老师。在这一年里,我从冬琪身上学到了很多东西,不仅仅是专业技能知识,还有做人的道理等,使我感触颇深。“传、帮、带”对于充分调动广大青年教师的积极性,合理利用学校专业资源,提升专业技能水平,促进设计行业的发展具有重要意义。在思想方面,冬琪同志是一个预备党员,思想上积极向党组织靠拢,平时能认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,她特别注重我思想理论水平的提高,还引导我应从正确的思想中去看待每一位学生,与学生搞好师生关系,这样上起课来会比较有效率。

在工作、学习方面,对我这个刚毕业,没有教学经验的人来说,工作起来会比较吃力。她作为一个经验丰富的老教师,给了我极大的鼓励。平时上完课之后,我一有空就去听她讲课,她每次听到我要去听她的课,她都很快的就答应了。课后,还会问我听的情况。在教学中,我要是遇到什么问题,我都会去找她,她也会很耐心地教导我。

学校传帮带活动心得体会范本篇三

时光飞逝,转眼间这学期就快结束了,自从毕业来到三塘中学工作,我的心情既高兴又很有压力,高兴是因为我从小的梦想就是当老师,我终于实现了小时候的梦想,当一个可以为国家培养人才的老师,压力是由于自身的原因,本来就一直很内向,突然从一个学生的身份就转变成一名老师,因此而感到压力很大。可高兴的是我校开展了“传、帮、带”活动,根据我的专业,学校安排了我们数学组的知识较丰富的王松老师作为我的指导老师。在这一学期里,我从王老师身上学到了很多东西,不仅仅是专业技能知识,还有做人的道理等,使我感触颇深。“传、帮、带”对于充分调动了广大青年教师的积极性,合理利用学校专业资源,提升专业技能水平,促进设计行业的发展具有重要意义。

在工作、学习方面,对我这个刚毕业,没有教学经验的人来说,工作起来会比较吃力。王老师作为一个经验丰富的老教师,给了我极大的鼓励。平时上完课之后,我一有空就去听他讲课。课后,还会问我听的情况。在教学中,我要是遇到什么问题,我都会去找他,他也会很耐心地教导我。

经过一学期的互帮互助的活动,我对我校开展的新课堂。

标准都有了一个新的认识,通过听学校优秀教师的课以后,我也能够完全了解我校实行的“五.三”课堂,将课堂交给学生。通过理论来指导教学,在注重发挥教师主导作用的同时,更注重发挥学生的主体地位,给学生创设一个愉悦的教学氛围,在学习中相互提高,快速成长。

学校传帮带活动心得体会范本篇四

学校活动是学生生活中不可或缺的部分。学校不仅提供课程教育,也提供各种课外活动,主要目的是为了促进学生的全面发展。本文将分享我在学校活动中所获得的心得与体会。

第二段:学术竞赛。

学术竞赛是促进学生学术能力提高的好机会。我曾参加过学校举办的全国英语演讲比赛,这为我提供了一个展示自己的平台。在准备演讲的过程中,我不仅深入了解了选定主题的历史和文化背景,也培养了更好的演讲技巧,比如如何吸引听众、如何保持镇静。顺利地站在舞台上,我真切感受到了自己在讲台上的自信和掌控力。

第三段:体育运动。

学校体育运动也是培养学生身体健康和团队协作的好途径。我曾加入学校的篮球队,不仅锻炼了自己的体能,还学会了如何与队友更好地合作,如何为战术和个人目标而拼搏。也许最难忘的是,赢得每场比赛那种激动人心的感觉,那种锻炼和身心激发的感觉,加深了我对运动的热爱和对生命的珍惜。

第四段:文化节日。

学校文化活动也是培养学生文化素养和促进学生相互了解的好途径。学校的文化节日让我探索了自己的文化根源,也接触到了异域文化和多样性。我曾经参与学校的中秋节庆祝活动,包括对月饼制作的了解、对传统节日的文化知识的学习,以及与其他学生一起分享庆祝这个节日的喜悦。这个经历让我认识到文化交流和沟通的重要性,并进一步增强了我的文化意识和自信心。

第五段:结论。

以上所述是我获得的一些学校活动的经验和收获,而学校活动不仅仅是这些。学生可以在各种大型活动中探索自己的兴趣爱好和才能,发现自己的领导、组织和团队合作能力,结交新朋友和丰富自己的社交圈子。学校活动不仅丰富了学生的生活,而且是学生成长的必要一步。让我们珍惜这些机会,提高自己的学术、文化和体育能力,为未来的发展奠定坚实基础。

学校传帮带活动心得体会范本篇五

近年来,随着社会的发展,越来越多的企事业单位开始关注传帮带活动的开展。这种活动以帮助新员工或青年实习生适应工作环境,提升工作能力为目的,取得了良好的效果。在不久前的传帮带活动中,我有幸参与其中,深受启发和感受。本文将通过对传帮带活动的介绍和自身的体会,总结出其中的经验和心得。

首先,传帮带活动是一种互帮互助的有效方式。这种活动通过将新员工或青年实习生与经验丰富的老员工或熟练工人进行配对,让双方互相帮助和学习。在活动中,我有幸与一位经验丰富的老员工配对。他耐心地向我讲解了工作的要领和技巧,并在我遇到困难时给予了鼓励和支持。通过他的帮助,我能够快速适应工作,并且在短时间内取得了很大的进步。同时,我也帮助他了解了一些新颖的工作方法和技术,让他能够更加高效地完成工作。通过互帮互助,我们双方的工作能力得到了有效的提升。

其次,传帮带活动有助于形成良好的工作氛围。在传帮带活动中,老员工常常会让新员工感受到工作的乐趣和团队的凝聚力。活动中,我发现老员工与初次来实习的年轻人交流互动非常融洽,他们无私地分享自己的经验和知识,让新员工感受到了团队的温暖和谐。这种良好的工作氛围不仅有助于新员工尽快适应和融入工作环境,还能够提高团队的整体工作效率和绩效。通过传帮带活动,企事业单位能够形成一种互帮互助和团结协作的良好工作氛围。

再次,传帮带活动有助于传承和发扬优秀的工作文化。在传帮带活动中,老员工不仅仅是传帮带,更是携带着一种工作文化的传播者和延续者。通过亲身经历和示范,老员工能够将自己的价值观和工作态度融入到新员工的工作中,从而使这种优秀的工作文化在整个团队中得到传承和发扬。活动中,我深深地感受到了这种工作文化的影响力。通过与老员工一起工作,我明白了高效、严谨和创新的重要性,并且将这些价值观融入到自己的工作中。这种工作文化的传承和发扬使团队的整体工作质量和效率得到了提升。

最后,传帮带活动有助于激发员工的工作激情和创新能力。在活动中,老员工会激励新员工在工作中勇于尝试和创新,并且会给予鼓励和支持。这种激励使新员工对工作充满了热情和动力,积极地推动工作的发展。同时,新员工的创新思维和新颖观点也会激发老员工的创新能力,促使团队不断地进步和发展。通过传帮带活动,员工们的工作激情得到了激发,创新能力得到了锻炼,为企事业单位的发展注入了新的血液和活力。

综上所述,传帮带活动是一种有效的员工培养和团队建设方式。通过互帮互助、形成良好的工作氛围、传承和发扬优秀的工作文化,以及激发员工的工作激情和创新能力,传帮带活动使新老员工之间建立了一种积极互动和良好合作的关系。这种活动不仅帮助员工提升了工作能力和技巧,还促进了企事业单位的发展和创新。因此,在今后的工作中,我将把传帮带活动的心得体会运用到实践中,不断提升自己的工作水平和能力。

学校传帮带活动心得体会范本篇六

本次征文,各班级认真组织,同学们积极参与,班主任及相关老师付出了艰辛的努力,成效显着。获奖情况如下:。

小学班级指导作品名称作者等次。

讲文明讲礼貌。

中华文明礼仪。

文明的一瞬间。

文明只差一步。

绽放文明礼仪之花。

文明礼仪。

文明礼仪。

文明礼仪。

文明从我做起。

文明在身边。

讲文明懂礼貌。

文明在我身边。

美德少年。

文明礼仪。

文明小卫士。

文明礼仪真高尚。

文明礼仪伴我行。

文明礼仪伴我行。

文明礼仪伴我行。

文明礼仪。

文明生活从我做起。

讲文明从小事做起。

做一个文明人。

生活中的文明。

文明无处不在。

生态文明。

班级。

各班级都利用15、16周班会课,开展了丰富多彩的'主题教育班会,同学们热情很高,积极参与,对所有班级提出表扬。

通过系列班团活动,学生们的安全和法制意识、文明礼仪观念得到普遍加强和提高。我们还将继续开展类似活动,希望在以后的活动中,广大同学能够积极参与,在参与中体验,在体验中获得,在获得中发展,在发展中提高,共同推进校园文明建设,不断争取进步。

学校传帮带活动心得体会范本篇七

近年来,学校传承和发扬传统文化的传帮带活动逐渐兴起。作为一种文化传承的方式,传帮带活动不仅有助于增强学生的爱国主义情怀,还能够培养学生的传统文化素养和团队协作精神。我校于2021年秋季学期开展了一次传帮带活动,并取得了令人瞩目的成果。在此,我将结合自身参与的经历,谈谈我的心得体会。

首先,传帮带活动为我们提供了实践学习传统文化的机会。在这次活动中,我们从前辈学习了许多传统文化的知识和技能,比如书法、剪纸、传统乐器等。通过亲自参与其中,我深刻地感受到了传统文化的魅力和独特之处。例如,在学习书法时,我领悟到每一个字的形态都融入了古人的智慧和情感,这背后蕴含着深厚的文化底蕴。通过亲手挥毫泼墨,我对中国书法的独特韵味有了更深入的认识。传帮带活动让我不仅仅是去学习知识,而是真正体验到了传统文化背后的精髓和内涵,受益匪浅。

其次,传帮带活动培养了我们的团队协作能力。在活动中,参与者被分为若干个小组,每个小组由一个老师带领。我们在老师的指导下亲自动手,学习到了如何协作完成一项任务。比如,在学习剪纸时,我们需要分工合作,每个小组成员负责不同的剪纸部分,最终将它们拼贴到一张完整的艺术作品中。在整个过程中,大家互相协作、互相帮助,形成了紧密的团队。通过这种团队协作的方式,不仅让我体验到了团队合作的乐趣,还提高了我的沟通和合作能力。

此外,传帮带活动也增强了我们的爱国情怀。在传帮带活动中,我们不仅学习了传统文化知识,还了解了一些先贤们为了中华民族的独立和发展所作的努力和奉献。通过学习他们的事迹,我更加深刻地感受到了中华民族的伟大和辉煌。我明白了作为当代青年,我们肩负着传承和发扬传统文化的重任,要为中华民族的复兴做出自己的贡献。

最后,我发现传帮带活动也对我个人的成长产生了积极的影响。通过这次活动,我不仅锻炼了自己的动手能力和艺术表现力,还提高了自身的自信心和责任感。在活动中,我和其他同学一起学习和展示,收获了许多赞誉和肯定。这让我更加坚定了自己学习和研究传统文化的决心,也为我将来的发展提供了更多的可能性。

综上所述,学校传帮带活动让我们实践了传统文化,培养了团队协作精神,增强了爱国情怀,同时也促进了我们个人的成长。这次活动是一次深刻而难忘的经历,为我打开了传统文化的大门,也让我更加爱国、热爱学习。我们应该珍惜这样的机会,将传统文化传承下去,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

学校传帮带活动心得体会范本篇八

随着社会的不断发展,学校开展传帮带活动成为一种流行的教育方式。这种活动通过让学生之间相互帮助和交流,实现知识和技能的传递,不仅能够增进学生之间的感情,还能提高学生的学习成绩和社会适应能力。最近,我参加了学校的一次传帮带活动,并有了一些深刻的感受和体会。

首先,学校传帮带活动让我意识到知识和技能的传承是多么重要。在传帮带活动中,我担任了“帮忙班长”这个角色,负责指导一位年级小于我的同学学习数学。在教学的过程中,我发现他对数学并不是很感兴趣,学习也比较困难。然而,通过和他耐心地交流和辅导,我逐渐发现了他的学习方法问题,并帮助他建立了正确的学习思维。几个月后,他的数学成绩明显提升,对数学也产生了浓厚的兴趣。通过这次活动,我深刻认识到传帮带活动不仅能够帮助他人,还能够提高自身的教学能力和责任心。

其次,学校传帮带活动让我明白了团队合作的重要性。在传帮带活动中,每个人都有一个角色,需要相互配合和协作。只有通过团队合作,才能更好地实现知识和技能的传输。在我的传帮带活动中,我和我的小组成员们一起制定了详细的教学计划,并分工合作。在实施过程中,我们相互帮助和鼓励,共同面对困难和挑战。通过与小组成员的合作,我学会了倾听和理解别人的需求,也学会了相信团队的力量。团队合作不仅提高了效率,也为我们提供了更多的学习机会和成长空间。

再次,学校传帮带活动让我感受到了助人为乐的快乐和满足感。在传帮带活动中,帮助他人是最重要的目标之一。通过帮助他人解决问题和提高能力,我体会到了助人为乐的意义和价值。当我看到我的帮助对他们产生了积极的影响时,我感到非常的满足和快乐。我发现,通过助人为乐,除了能够帮助他人,还能够提高自身的自信心和人际交往能力。在活动结束后,每个人都体验到了这种快乐和满足感,对助人为乐的重要性有了更深的认识。

最后,学校传帮带活动让我认识到自己的不足和提高方向。通过与同学的接触和交流,我发现自己的部分知识和技能还需要进一步提高。在教学的过程中,我发现某些知识点我没有完整地掌握,这让我对自己的学术水平产生了一定的怀疑。然而,正是通过发现自己的不足,我才找到了提升的动力和方向。我开始积极自学,并向老师请教,希望能够更好地帮助自己的同学。通过这次活动,我明确了自己以后努力的方向,也鼓励了自己不断进步的决心。

总的来说,学校传帮带活动给予了我很多的启示和体会。通过这次活动,我深刻认识到知识和技能的传承的重要性,明白了团队合作和助人为乐的价值,也发现了自己的不足和提高方向。这次活动不仅提高了我的学术能力和教学水平,还让我成长为一个更为独立和负责任的人。在今后的学习和生活中,我将继续积极参与传帮带活动,分享我的知识和技能,并帮助更多的人。我相信,通过互帮互助,我们能够共同成长和进步。

学校传帮带活动心得体会范本篇九

学校活动是我们学生校园生活中重要的一部分,不仅可以丰富自己的课余时间,还可以培养自己的综合素质和社交能力。参加学校活动是大家普遍喜欢的事情,我也不例外。借此机会,借助着自己的体验和感悟,也来分享一下我的看法。

毫无疑问,学校活动对我们学生来说有着重要的意义。它不仅仅是我们课余时间的一种消遣,更可以帮助我们丰富自己的社交圈子,并且让我们在其中体验多姿多彩的校园生活。同时,在学校活动的过程中,我们还可以结交到一些志同道合的朋友,这样不但可以扩展人际网络,也能够提升自己的情感认知能力。

在学校活动过程中,我渐渐体会到了一些启示。在参加学校活动的过程中,我们要谦虚、团结、刻苦,不断努力。因为只有这样,才可以真正把自己的潜力发掘出来,提升自己的全面素质和能力。同时,学校活动也教会了我如何与人相处。在活动中,我们要尊敬和关心他人,尤其是其他团队成员。这种思想和行为可以帮助我们获得成功的关键。

参加学校活动不仅可以获得提升和启示,还可以感受到与众不同的乐趣。例如,在运动会中,我们可以与自己喜欢的人一起欣赏比赛,为自己喜欢的队伍加油。不仅如此,在创意比赛中,我们可以发挥自己的想象力,创作出属于自己的作品。总的来说,参加学校活动不仅可以获得提升和启示,还可以感受到独立、自主和自信的乐趣。

最后,我想强调的是,学校活动不仅是一种活动,更是教育的重要组成部分。我们可以从中学习到很多知识、技能和经验,这些经验不仅可以帮助我们更好地成长,而且也可以很好地应用于我们未来的生活和工作中。因此,我们应该珍惜校园生活中的每一次活动机会,从中不断汲取能量和灵感,让自己成为未来更好的自己。

总之,学校活动不仅是我们校园生活中一个重要的组成部分,更是我们成长道路上不可或缺的一环。通过参与学校活动,我们能够获得身体、心灵和社交方面的全面发展,开阔自己的眼界,体验不一样的乐趣和启示。相信,我们会在未来的生活和事业中不断受益于此。

学校传帮带活动心得体会范本篇十

时光飞逝,转眼间这学期就快结束了,自从毕业来到三塘中学工作,我的心情既高兴又很有压力,高兴是因为我从小的梦想就是当老师,我终于实现了小时候的梦想,当一个可以为国家培养人才的老师,压力是由于自身的原因,本来就一直很内向,突然从一个学生的身份就转变成一名老师,因此而感到压力很大。可高兴的是我校开展了“传、帮、带”活动,根据我的专业,学校安排了我们数学组的知识较丰富的王松老师作为我的指导老师。在这一学期里,我从王老师身上学到了很多东西,不仅仅是专业技能知识,还有做人的道理等,使我感触颇深。“传、帮、带”对于充分调动了广大青年教师的积极性,合理利用学校专业资源,提升专业技能水平,促进设计行业的发展具有重要意义。

在工作、学习方面,对我这个刚毕业,没有教学经验的人来说,工作起来会比较吃力。王老师作为一个经验丰富的老教师,给了我极大的鼓励。平时上完课之后,我一有空就去听他讲课。课后,还会问我听的情况。在教学中,我要是遇到什么问题,我都会去找他,他也会很耐心地教导我。

经过一学期的互帮互助的活动,我对我校开展的新课堂标准都有了一个新的认识,通过听学校优秀教师的课以后,我也能够完全了解我校实行的“五。三”课堂,将课堂交给学生。通过理论来指导教学,在注重发挥教师主导作用的同时,更注重发挥学生的主体地位,给学生创设一个愉悦的教学氛围,在学习中相互提高,快速成长。

总之,我觉得“传、帮、带”活动确实很有意义。在这一年里,它让我从王松、姬赋老师身上学到了很多东西,这些东西在我以后工作中都是一笔巨大的财富。以后,我还是会继续向他们学习。在他们身上,还有好多值得我学习的地方。

学校传帮带活动心得体会范本篇十一

随着社会的进步和发展,人们的生活压力也越来越大,社会关系也越来越复杂。在这种背景下,传帮带作为一种互助行动,得到了越来越多的关注和支持。近日,我参加了一次传帮带活动,深深体会到了这种活动的意义和价值。以下是我对传帮带活动的心得体会。

首先,传帮带活动能够提高社会的凝聚力和向心力。在传帮带的过程中,我们可以互相交流和学习,不仅可以增进彼此之间的了解,还可以培养出更多的友谊和信任。这不仅有助于个人的成长和发展,更能够在一定程度上促进整个社会的和谐和稳定。通过传帮带活动,我们能够拉近人与人之间的距离,消除彼此之间的隔阂,共同创造一个和谐的社会环境。

其次,传帮带活动使人们的知识和技能得到了更好的传承和发展。在传帮带的过程中,我们可以从长辈或者有经验的人那里学到很多宝贵的知识和技能。通过他们的指导和帮助,我们能够更快速地掌握一项技能,更快速地解决问题。这不仅对自己的成长和发展有很大的帮助,也有助于我们更好地投入到社会中,为社会的发展做出更大的贡献。

此外,传帮带活动能够更好地传承和弘扬社会的核心价值观。在传帮带的过程中,我们不仅传递了知识和技能,更传递了一种思想和理念。通过长辈或者有经验的人的言传身教,我们能够了解到一种积极向上、热爱生活、关心他人的态度。这种态度能够影响我们的行为和思维模式,使我们更加乐观、积极地面对生活中的困难和挫折。

最后,传帮带活动能够推动社会的可持续发展。在传帮带的过程中,我们不仅学到了知识和技能,更培养了一种服务他人、帮助他人的精神。这种精神能够推动社会的发展,激发更多人投身到社会事务中,为社会的进步和发展贡献自己的力量。通过传帮带活动,我们不断培育和传承社会的公德心和奉献精神,从而推动整个社会的良性循环。

总之,传帮带活动无疑是一种非常有意义的行动。通过这种活动,我们能够促进社会的凝聚力和向心力,传承和发展知识和技能,弘扬社会的核心价值观,推动社会的可持续发展。作为一个参与者,我深深体会到了传帮带活动的意义和价值,更加坚定了我参与传帮带活动的决心。我希望更多的人能够加入到传帮带的行动中,为社会的进步和发展贡献自己的力量。

学校传帮带活动心得体会范本篇十二

光,能够给人以温暖,能够为人指明方向!可是现在,我感觉不到光的温暖,更加没有前进的方向。剩下的'能是什么呢,我自己也说不清楚,内心中模糊一片,眼前更是漆黑一片。

夜,早已来临了,浓黑的夜空仅有墨汁般的颜色,看不见月亮,更没有丁点的星光,就连平常在晚上为野外的路人予以指点的北极星也好像疲惫不堪地躲了起来,不再充当希望的向导了。

我,眼前黑乎乎的,不知处在何方。脚底触到的不是木桩就是草地,整个身子都是有股向后倾斜的感觉——那是在上坡,路很陡。我心里很明白:今晚的目标就是要到达这座山上的某个亭子。究竟这个亭子在哪,我不清楚;还有多远的路程,我无从得知;自己的体力足够到达山顶吗,膝盖、手背的伤口所传来的阵阵痛意更是让我不敢想象。人总有软弱的时候,而现在的我,就正好处于这个状态,放弃的念头刹时充斥着我的脑海。

如果此时此刻真的只有我自己一个人的话,我很有可能马上就会崩溃。不过,我真的很幸运,在这黑暗的世界中,还有19位队友在陪伴着我。相信他们和我一样,对眼前这片前所未有的黑暗世界感觉无奈!“有关爱就有勇气和希望”,这话确实挺有道理。我很想放弃,真的真的很想,可是我不得不顶住,咬紧牙关步步上行。因为,在我前方,一只光滑而柔嫩的巧手在紧紧地牵着我的右手,这是一只不愿意放弃我的手,温暖温暖的,一直暖入心房,甜在心底。虽然她不是我所期待的“她”,但的确,那种感觉真的很好,很温馨。有了她的引路,即使眼前漆黑一团又有何惧。也许这就是关爱的力量,一股无形却又巨大的感染力,促使我不断的前行——我不愿落队,更不愿辜负别人的好意!唉,人就是这样矛盾的情感尤物。

其实,我能够并愿意支撑下去还有别的理由,坦白地说,那也许是一种责任感。我并非走在最末,我的左手同样牵着另一个队友。我猜,她处境也不会比我好,她也是身处黑暗,没有方向、没有目标。她需要引路的人,需要温情去填补她内心的,并未流露的无助和恐惧。也许她会比我更坚强,但我不会从这个角度想——如果知道她真的比我还坚强的话,我坚持下去的意志会大打折扣。正因为认定她也是软弱的,使我鼓起勇气,给予她帮助,牵着她一步步地走向终点。我有义务这样做,任何一位队员都绝无理由抛弃他的队友,我很期盼我的手也能为她带来温暖和希望,并能使这种团结、互助、关爱可以通过一只只紧握的手传递下去,让大家的心牢牢地连在一起。

夜,还是那样的黑,但是已经不再可怕了,集体的火花已经亮起来了,引导着大家顺顺利利到达了终点。

疲惫的我现在正躺在柔软而舒适的床上,隔壁床上的梁良早已鼾声震天。窗外投入一丝橘红色的路灯光,是多么的平和。我的眼睛里也是带着红丝——我失眠了!相信这不算是神经过敏,肯定有人和我一样睡不着,一样回味着刚才走过的那一段不平常的山路即使是睡着,也是在周公的陪伴下,静静地在回忆。

您可能关注的文档