小学老师案例撰写心得体会和方法 小学老师案例撰写心得体会和方法分析(3篇)

  • 上传日期:2023-01-07 12:38:18 |
  • ZTFB |
  • 12页

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

对于小学老师案例撰写心得体会和方法一

明天是11.9全国消防安全宣传日。今天,在周一升旗的时候我借此机会与全体师生共同说一下消防安全的话题。

近年来国内外学校火灾频仍,根据国家教育部、部联合下发的通知表明,20xx年以来,全国学校(含幼儿园)共发生火灾3700余起,共造成44人死亡,79人受伤,直接经济损失2200余万元,各类火灾发生的原因,主要是大家没有预防火灾的常识以及预防火灾的意识。比如20xx年1月31日晚,福建省xx市拉丁酒吧发生特大火灾,共造成17人死亡。酒吧内有10名左右男女青年开生日聚会,在桌面上燃放烟花,引燃天花板酿成火灾。这就是典型的缺乏火灾常识酿成的灾难。美国“乔治·华盛顿”号核动力航母5月22日发生特大火灾。总计损失7000万美元,航母3800个舱室中的80个过火,受伤官兵达37人五角大楼、海军和太平洋司令部都在全力调查此事。两个多月后,公布的调查结果令人震惊——引发航母大火的居然就是一支香烟!这就是缺乏安全意识,在所有事故发生前大家都以为没事。

火是一种自然现象。驯服的火是人类的朋友,它给人类带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制,酿成火灾,就会给人民生命财产造成巨大的损失。

下面谈谈预防火灾知识

许多同学对火感到新奇,常常背着教师和家长做火的游戏。有的点火烧纸、烧柴草,在野外堆烧废轮胎、废塑料,还有在黑暗处划火柴、点蜡烛照明、弹火柴棍、烧马蜂窝等。可你知道这中间每一种玩法都可能引发火灾。

平时不要在身上携带打火机、火柴、鞭炮等。如发现有同学玩火,应立即制止,并报告老师和家长来进行解决。周三到周五是学校同学秋游时间,大家要特别注意。

中小学生“行为规范”中要求在校学生不要吸烟。但有的同学违反规定,经常躲在墙角、厕所等处偷偷吸烟,如突然遇到老师或家长,就随意将烟头扔掉或藏在袖口里、衣袋里,未熄灭的烟头遇到可然物,就极易引起火灾。(目前我们学校的同学没有发现这种行为,希望大家保持下去)

发生火灾,同学们一定要保持镇静,量力而行。火灾初起阶段,一般是很小的一个火点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的手巾、棉、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。

不要随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如果发现有人假报火警,要加以制止。

保护好学校的消防设施,学校的消防设施包括楼道的消防栓、逃生指示灯、灭火器等,不要随便打开消防栓,更不能按里面红色的按钮,不要随便移开灭火器。这样,当火灾来临时,这些消防设备就会帮助我们赢得时间,消除灾害。

下面介绍火场逃生要点

1、火灾袭来时要迅速逃生,不能贪恋财物。火灾发生时来势迅猛,如果贪恋财物,就会失去逃生的机会,记住:火灾发生时生命是最重要的。

2、楼内失火可向着火层以下疏散,逃生时不要乘普通电梯。火势是向上的。

3、必须穿过烟雾逃生时,应尽量用浸湿的衣物披裹身体,捂住口鼻,身体贴近地面顺墙逃向远离烟火的太平门和安全出口。许多人在火灾中死亡原因都不是先被火烧死而是被浓烟窒息而死。

4、身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗。

5、当楼梯被烈火,浓烟封闭时,可通过窗户或阳台,逃向相邻建筑物或寻找没着火的房间,或将门窗封闭,防止烟火入侵。如果烟味很浓,房门已经烫手,说明大火已经封门,再不能开门逃生。此时应将门缝塞严,泼水降温,呼救待援。

6、在发生火灾时,要利用一切可利用的条件逃生,建筑物内或室内备有救生缓降器,救生滑道及绳索的,要充分利用这些器具逃离火场。这个时候我们在体育课学习的各种技巧、锻炼的各种体能会帮助我们逃生,所以上好每节体育课,平时加强锻炼,就是对我们生命的保障。

最好祝全体师生在学校中学习工作平安健康,开心快乐!

对于小学老师案例撰写心得体会和方法二

本学期,我继续担任六年级数学教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,积极向有经验的教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结:

一、指导思想

教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。

二、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

三、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

四、创新评价,激励促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。

五、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,学习他们的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

六、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

七、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。

总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点,如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。

对于小学老师案例撰写心得体会和方法三

尊敬的xx领导:

您好!

老师这个职业是相当的受到每个人尊敬的,每一个人都认为当老师是无上荣光的事情,我也不否认,但是我还是有自己其他的想法,我还是决定以自己个人原因向领导提出离职,希望领导可以让我有重新追寻梦想的机会。

在小学里的工作其实还算是比较累的,每天都会小朋友不断的惹事,不断的喧闹,但是这些又恰恰是最为温馨的一面。低年级的学生就是超级可爱,他们无时无刻都在散发他们的可爱的魔法,让我在他们面前也像个小孩子一样,而高年级的学生就相对懂事那么一点点,但是皮起来也是相当招架不住的。其实我很是开心能够在学校里遇见这样的一群小朋友,让我每天的日子都会相当的精彩,每每看到他们单纯的脸庞,我都会忘记自己平日的忧愁,有时甚至忘了自己的身份,不自觉就可爱童真起来。我想这就是每一位老师都能够坚守在自己岗位上的一大重要原因。其实我也很想以一份年轻的心态就在这份岗位上做下去,但是我就是会觉得我没有去追寻国自己想要的东西,就在这样的位置上一辈子,我会有点不甘心,我会觉得我的青春热血都还没有开始散发就这样被我扼杀在心中太可惜了。

在每天早晨起床的一瞬间我都会鼓励自己,让自己可以加油生活,但越是这样的重复就越是没有激情,我不想要从我年轻的时候就过上这样的养老日子。每每和别人说起我是老师,他们都会投来尊敬的神情,其实我并没有怎样的伟大,更是没有太多身为老师的威严感,我也是和其他人一样在自己的岗位上努力做到最好。职业没有贵贱优劣之分,每一份都是需要我们自己去努力,自己享受自己的工作。但是如今我没有能够在自己的岗位上做到十分的享受了,我想要可以在未来有更多激情的活着,我想要一切有新的活法,更想要之后的我有更多可以学习的东西。可能是我没有将自己的心都放在工作上吧,毕竟我一开始对于老师这个职业是没有太多的激情的,但就是种种原因,我还是当上了老师,现在想来我没有自己为自己争取过,就是最大的遗憾。

如今我已经下好决心要开始追随新的方向,所以之后我就会更加富有激情的活着,我虽说不知道未来我会怎样,但是我决心要做的事情,我就会开始不断的努力,我坚信只要我对自己还有信心,任何的困难都不可能造成什么伤害。既然已经下定了决心,那我就想要领导也可以为我鼓励加油,我定不会负了自己。同时,我也希盼望着学校可以越办越大,学生越来越棒。

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年x月x日

您可能关注的文档