爱与规矩教育孩子心得体会总结(实用13篇)

总结自己的心得体会能够帮助我们更好地理解和把握所学的知识和经验。写心得体会时，要注意语言的准确性和表达的清晰度。以下是一些来自实践经验的心得体会，希望对大家的学习和工作有所帮助。

爱与规矩教育孩子心得体会总结篇一

,供大家参考。

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

今天乡教研室举办了“悦读悦美·书香童年”的。

作文。

比赛，我和廖老师带队参赛。我们不看重成绩，重要的是孩子们的一次展示机会。尽管我们平时狠抓写作训练，加强了读书课，但毕竟写作能力不是一日之工。

我告诉参赛的学生，认真准备，写出自己的读书感受，注意文章开头和结尾，围绕读书给自己的带来的好处，用自己的语言表达就行了。一定是自己的语言，不要背范文，束缚了自己的思维。可以借鉴，不可抄袭。习作应该是自己的创造，坚持独立思考，独立成文。既然我们都知道了主题，就多看看别人怎样写读书的。一定结合自己的读书经历，写出自己的独特感受。我的习作原则是：坚持自己写，自我的思想，自我的看法，自己的语言，多了就有了自己的风格。不强求孩子们开始文采，甚至对我自己的文章，也是也样要求的。写作不是为了发表，而是一种生活的记录，一种闲暇时的自我娱乐，这样写作才不是负担，而是一种享受。

我们的每次写作训练，我都是要求孩子们一定要自己写。只要是自己写的，都会得到老师的鼓励和赞扬。抄的再好，不是自己的脑力劳动，不是自己的创造，别人跑马场，没有什么意义。当然若真的不会写，懒于动脑，我不反对孩子们抄作文。要求不能不顾孩子们实际，一刀切。不过，若是抄的，就当积累材料，在作文本上写明，不用老师再去批改，就当给老师推荐文章了。

选中的三个孩子，都能自己写出像样的文章。虽然离我的要求还远，他们的文章，不是很打动人。但绝对是自我的创造，有自己的见解，语言还有自己的特色。尤其是李鹏程，语言幽默，给人风趣之感。白金豪平时日记王子，选他是为了鼓励孩子们好好写日记，让他做个榜样，也是为了激励金豪，相信他会通过日记的坚持，将来的作文更出彩。相对于李天慧，她的习作写得是比较出彩的。她有作家的梦想，这次也是给她一个锻炼的机会。

锻炼机会重要，给与他们信心重要，结果如何不重要。他们能参加比赛，本身就是一种荣誉，也是对他们的一次大激励！

人生的经历告诫我们，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。时光荏苒，眨眼已过十二个寒暑，孩子一天天的长大，从他出生到现在，我们尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对他进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好，孩子健康活泼，茁壮成长。

孩子的许多缺点都是能够在父母身上找得到的。教育孩子时先约束自己，规范好自己的行为，用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。比如，平时我们家长平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时再忙、再累，也专心致志地倾听，不时地询问孩子：在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满意吗？每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

通过发生在身边的事例向孩子灌输竞争意识，在现在激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈向成功的彼岸。除了正常的零花钱之外，我们很少给他钱，他要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦，赚钱是多么不容易，这样孩子感受到了父母的辛苦，自然而然知道珍惜为他所做的一切了。

能力的培养上，要求孩子上课要认真听，不能受同学的干扰而影响听课，放学后首先要把作业独立完成，有问题先，从进入初中就开始不要依赖父母的辅导，去领会解出难题时的那份快乐，让小孩自己非常乐意去学，充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潜力。充分肯定孩子的优点，培养其自信心。

教育孩子。

心得。

体会字教育孩子。

心得体会。

总结。

篇三。

我是201班朱璟程的妈妈，非常感谢邱老师给我这个机会让我谈谈在。

教育。

孩子中遇到的问题。这里我先介绍一下我教育孩子的几点体会。

从小我就让他有意识的让他多接触书，周末假期带他去书店，引导孩子阅读那些对成长有利，能够长知识的读物。在家阅读时间，我也总是拿本读物，和他一起看书。

但是在阅读初期，大概是我功利心太强，往往让他把文中的好词好句都划下来，遇到不认识的字也要求他自己，阅读完后就会迫不及待的问他文中的内容，想知道他看进去多少。由于当时他识字量不多，往往会在阅读时被不断的打扰，破坏了他的兴趣，干脆就不想看书了，一拿起书就说头疼，让我读给他听。后来，我改变了做法，在孩子看书时鼓励他有不认识的字没关系，只要能看懂就行，如果有些生字影响了理解或者在作品中是关键字，可以问家长，完后也不刻意问他看了些什么。这样就让他觉的看书很便捷，阅读起来有亲松感。渐渐的，孩子就对阅读产生浓厚的兴趣，看书的速度也越来越快，而且他会觉的很享受阅读的这一过程。所以我觉的孩子读书是水到渠成的事，眼前可能看不出什么但只要读的足够多，丰厚底蕴迟早会在孩子身上显现出来。

孩子很喜欢看电视玩电脑游戏，我一般采取不强制不让他玩，但让他学会自我控制。到时间可以玩，玩的时间得事先讲好，到时间必须自己关掉。养成习惯后，他做的比较好，一般能自己安排好时间学习和休息。

我家小区有很多与他同龄的小朋友，在他完成学习任务后，我经常鼓励他去找他们玩或邀请他们到我们家来做客，我想儿子和他们玩能提升他的社会交际能力，还会懂得怎样谦让与分享。

教育孩子不应该仅仅是学校老师的责任，作为家长更应该责无旁贷，所以我会经常与老师联系，孩子在学校的情况，通过每天检查他的作业，并附上评语，及时反馈给老师，这样相互沟通，孩子才能得到更全面的教育。

看到孩子一点一滴的成长与进步是快乐的，望子成龙是每个家长的心愿，但我觉的作为父母千万不可变成了拔苗助长，孩子能幸福平安的成长本身就是一种成功！

孩子是父母的希望，孩子身心健康、快乐成长是做父母对孩子的心愿。做父母的要以身作则、和睦相处、互相体谅、相互学习与信任、礼貌待人。

我建议孩子先复习作业的相关内容，再做作业。也会经常提醒她，平时做作业要认真对待，像平时测试以及考试一样的严格要求自己，把自己会做的题目先做，把不会做的题目绕到最后再做，这样就不会浪费时间。

提高学习效率提升自身的思维能力。

父母希望孩子能够多阅读有益的书籍提高自身的阅读能力，现在孩子的阅读能力有了提高。

孩子现在的学习，都是为了以后的工作。

首先，给孩子做好榜样。榜样的力量是无穷的，父母对孩子的感染也是无限的，孩子从第一眼首先看到的是父母，所以父母的言谈举止都是孩子模仿和学习的榜样，孩子是否有良好的道德品质和道德行为跟父母有直接的关系。

其次，给孩子鼓励赞赏。好话谁都喜欢听，孩子也一样，多表扬多鼓励树立孩子。

读书。

的热情、做事情的信心，特别是在孩子做了好事取得成绩，给点小奖品小奖励更能自豪感和成就感。当孩子犯了错，要循循诱导，说明利害，阐明后果，最好不要打骂，更不能让孩子享受棍棒，否则会把孩子闭上歧途。

给孩子当好观众。孩子也有自己的小舞台，他在舞台上自己表演，其中有快乐的、有忧愁的、有烦恼的、有痛苦的、有宣泄的，要给孩子足够空间，让把自己的情绪表现出来，这个时候，最需要观众，给他鼓掌，给他解忧。

和孩子共同做游戏。让孩子感觉到他在父母心中的位置是非常重要的。每天抽出一定时间陪陪孩子，说说话，散散步，做做游戏，让孩子接触到更多东西，对孩子提出的问题尽量做出回答，不要回避，要有耐心。

健康的童年，形成对学习、生活、对社会健康的认知，让孩子具备健康的心里和健康的性格。

爱与规矩教育孩子心得体会总结篇二

作为父母或者是教育者，我们对孩子的教育毫无疑问是至关重要的。不仅我们要确保他们获得良好的教育，还要教导他们正确的道德价值观，让他们成为道德高尚、有益社会的人。今天，我想谈谈关于如何教育孩子六个规矩的一些心得体会。

第二段：不说谎话。

第一个规矩是让孩子不说谎话。这个规矩并不仅仅是关于不让孩子说谎话。它是教授孩子老实、正直和信奉真理的价值观。我认为最好的方法是向孩子解释谎言和不真诚之间的关系，并且让孩子了解谎言的危害。我们可以以身作则，向孩子展示我们坚守真理的重要性。

第三段：尊重别人。

第二个规矩是让孩子尊重别人。在我们的日常生活中，我们应该带领孩子向他人展示礼貌和尊重。我们可以教导他们如何正确地使用礼貌用语，并且告诉他们在遇到不喜欢或者不喜欢自己的人时要友善待人。我们可以鼓励孩子去了解不同背景的人，让他们更加开放而充满爱心。

第四段：不偷不抢。

第三个规矩是不偷不抢。这个规矩是关于教导孩子正确的品德和道德观念。我们可以和孩子讨论各种不同的道德问题，如为什么偷窃是不正确的，为什么应该尊重私人财产。我们应该让孩子知道尊重他人拥有的财产是如何体现一个人品高的。

第五段：勤劳。

第四个规矩是勤劳。在教育孩子这个主题中，勤劳是很重要的一部分。我们应该建立并教育孩子自律和自我鼓励的能力。我们应该鼓励孩子去努力学习，让他们体验到自己的成果和成就。通过学习勤劳，他们不仅可以学习如何工作，还可以道德高尚、成为有用的人。

第六段：正直。

最后一个规矩是坚守正直。这个规矩应该是孩子们的核心价值观。我们应该带领和教育孩子诚实、正直、勇敢以及永不妥协的特质。我们需要需要表现出我们对坚守真理和正直的追求，这样孩子们也会受到影响和启发，并且通过肯定和奖励对孩子的积极行为加强提高。

总结：

在孩子的教育中，我们不仅仅是在传授知识，我们更重要的是教导正确的道德价值观和核心信念。这些规矩所涵盖的价值观并不仅仅是独立的，而是相互关联，背离任何一个规矩都会导致松散的道德观和不好的习惯。我们的目的不是教育出一个优秀的学生，而是让孩子们成为友善正直更愿意面对未来的人。

爱与规矩教育孩子心得体会总结篇三

如何正确教育孩子？怎样教育孩子自立自强,不仅是学校所要研究和解决的课题,也是家长们所面临的重大课题。下面是本站带来的教育孩子。

心得体会。

范文，希望可以帮到大家。

当好孩子的第一任老师是我们每一位家长都要经历的事情。当我们的孩子瓜瓜坠地的那一刻起，我们就责无旁贷的要承担起养育他并且要教育他的责任。我是一位两个孩子的母亲，在教育孩子的问题上也许我更有心得，在这里，我想和大家就教育孩子的问题来共同探讨一下，一是把我教育孩子的那些好的心得与大家分享，二是想吸取一下大家在教育孩子的问题上更好的经验。

首先我要强调的是，既然我们是孩子的父母，那我们就不应该让我们的父母去帮助我们来教育我们的下一代。因为我们的父辈与我们的孩子之间是有代沟的，他们的教育方法与教育理念在如今这个年代已经过时了，要想让我们的孩子在二十一世纪成为人才，那在教育上面就需要我们自己亲自出马才为上策。虽然我们和孩子之间也有代沟，但比起爷爷奶奶，他们还是更容易接受我们的观念，而如今很多的父母因为各种原因都忽略了亲自出马，来教育和培养我们的下一代。

我本人是一位“职业”妈妈，自从有了孩子，我放弃了工作，在家里专心照顾我的孩子。在抚养他长大的同时我没有忘记要好好的教育他，给他打下一个良好的基础。在他刚刚学会走路但还不会说话的时候我就告诉他，妈妈把家里打扫得干干净净，你不要把你的玩具随便摆放，那样会让本来干净的房间显得又脏又乱。孩子虽然不会说话，但我相信他一定能听的懂我在说什么，也一定能看到我在做什么。每当他把自己的玩具到处摆放的时候，我都会在他的身后随手把玩具捡回到他的玩具箱中。久而久之，他明白了，他的玩具不能放在地上或者是其他地方，在他不玩的时候，玩具一定要放回箱子里面。从此他每次玩玩具时都会从自己的箱子里拿一两件出来，不想玩了就放回箱子里面。这虽是一个小小的举动，但他却让我的孩子养成了爱干净的习惯。还有就是与大人讲话，我告诉他，和比自己年龄大的人说话一定要说“您”，你、我、他的称呼只能和自己的同龄人或者是比自己小的人才可以说。见到老人，你必须叫爷爷、奶奶;见到和爸爸妈妈年龄相当的人要喊叔叔阿姨，见到和哥哥年龄差不多的人一定要叫哥哥或姐姐，主动叫人这是一个好孩子应该做的。在我的教育下我的孩子不但赢得了街坊四邻的夸奖，在学校他一样赢得了老师们的赞扬。

在学习方面，我的孩子比较主动。回家的第一件事就是把手洗干净，然后写作业。无论作业多少，他都会认真的写完才吃晚饭。一至四年级，他没有养成自己检查作业的习惯，到了五年级，他主动要求自己来检查作业，因为他知道了自己不会检查作业对他没有好处。我在孩子的学习上没有太多的操心，顺其自然比较明智。比如他考试没考好，成绩不是很理想，我没有责骂，但我也并不是无动于衷，我的孩子会感觉到我默默无声中的那份失落与期望，更能体谅到我是在给他留着面子，此时的他会暗下决心，下一次的考试他会给我一个惊喜，给自己一个交代。

其实我们的孩子都是二十一世纪的“神童”，他们或许在某些方面比其他孩子要出众很多，这就需要我们做家长的多多观察，多多发现。我本人不赞成一概而论，例如：听哪位专家说，孩子要多给赞扬，少给批评。我以为每个孩子都有自己的个性，假如我们一味的尊崇专家的建议，对我们的孩子只说好，不说错，也许对某些孩子而言这样可以起到推波助澜的作用，但更多的孩子则是好坏不分。当我们发现孩子错得离谱时，我们的责骂也许会让他们接受不了，所以才会有离家出走，跳楼自杀等恶性事件的发生。当然，我们也不能总挑孩子的不是，那样孩子一样不会有好的结果。最主要的是我们做家长的要用心去和孩子交流，去和孩子接近，及时发现孩子的优点，及时纠正孩子的错误，及时帮助孩子处理棘手的问题。我们不能总把自己摆在家长的位置而忽略了孩子的自尊，也不要总把孩子的尊严放在首位而忘记了我们做家长的责任，针对自己的孩子，我们要看准时机，以不变应万变，把众多专家的理念总结到一起。该尊重孩子的时候我们一定要放弃自己的尊严，该提醒孩子的时候我们要一针见血，该鼓励孩子的时候我们不要吝啬更多的好词好句，该让孩子原谅的时候我们一定要拿出百分之百的诚意来让孩子知道，这件事情是我们错了，希望孩子能原谅我们的过错。看到孩子不需要任何条件和理由的就原谅了我们，此时我们做家长的心里是否留有愧疚，愧疚我们为什么会一直抓住孩子的小辫子久久不肯放手。

我和孩子有时像朋友，有时是母子，有时像情侣。像朋友时我会和他平起平坐，和他分享他的快乐与烦恼;像母子时我会把长辈的经验传授给他，会把父母的心愿告诉给他;像情侣的时候我会和他撒娇，我会让他感觉到他是一个男子汉，我需要他的保护，需要他的谦让，需要他的疼爱。这样，我的孩子每天都会在幸福快乐中健康的成长。

学习的好坏并不都是孩子自身的原因，我曾一度的强调，只要班里有一个得一百的，这就说明老师的教学说平很高，老师没有错。但也不能说我们的孩子没考一百分就是个笨蛋，其实很多孩子是因为家庭的因素。在课堂上他不好好的听讲，脑子里净想些乱七八糟的事情，这些事情也许是跟我们家里发生了什么有关，我们并没有把事情放在心上，可孩子却因为我们的某一句话或者是我们长辈的某一个决定而心情烦躁。这不但影响了孩子的学习，更影响了他健康的成长，在这点上，做家长的我们要冷静的思考一下，是否我们的孩子更在意他们的父母，更在意他的家?我们做家长的也不要有事就埋怨老师，我虽不是一位人民教师，但我要在这里为我们最应该尊敬的老师们说上一句话，我们做父母的的只需要管好一个孩子，甚至是一个孩子我们都未必能教育的好，可老师要教育全班三四十个孩子。这些孩子各有各的优缺点，让老师一个个的了解并能逐个的体谅，我想就算我们是老师也不可能做到。更何况孩子的基础教育是我们给的，他的基础本就不好，又怎能让老师把他改头换面呢。

说了这些，也只是我个人的观点，其实我相信每一位家长都知道这些及俗的道理，只是没有时间打理自己的思绪罢了。我希望做家长的我们要从现在开始，重视我们的孩子，重视他们的存在，和老师一起共同为我们的孩子建造未来的桥梁。我们的孩子是优秀的，我们做家长的和老师一样的光荣，一样的伟大。为了我们的下一代，该出手时就出手吧!

谈起孩子的教育，真有些不知从何说起。感觉这应该是很温馨和轻松的话题，同时也是严肃和认真的。

孩子是父母的宝贝，作为家长我希望自己的孩子能够出类拔萃，将来有所作为。可是现在的孩子几乎都是独生子女，我们家长都想将最好的东西给予孩子，都想尽可能的满足孩子所有的要求，因此对于孩子的所作所为无论对错都过分地迁就，过分的娇宠，就会使孩子养成一些不好的习惯。

所以对于5岁左右孩子的教育，我觉得还是要从“习惯”抓起，要分析自己孩子的特点，要特别关注孩子身上一些细微的变化，运用正确的方法去帮助孩子、引导孩子，给孩子创造一个温馨、良好的环境，从而培养孩子养成良好的生活能力和学习、行为习惯，培养孩子树立自强、自信、团结、健康的思想。

我家雨曈快5周岁了，作为年轻的家长，在孩子的教育过程中我也没多少经验，但是在与孩子的共同成长中，我觉得以下几个方面还是需要我们家长关注的：

一、认真回答孩子的问题，激发孩子的好奇心。

二、对待孩子要多鼓励、多引导、给孩子创造一个温馨、和谐的生活环境。

我们大多数的家长都认识到孩子的模仿力是非常强的，他们受周围环境的影响，时常会模仿身边的人或事，因此我觉得家庭的生活环境、家长的言行举止、行为习惯都会给孩子带来很大的影响，即通常所说的“身教胜于言教”，所以良好的生活环境和家长的榜样作用都会对孩子是种“无声的教育”。

因此，对待孩子我们家长要以身作则，我觉得首先我们家长要摆正自己的位子，我们不能高高在上，让孩子任何事情都听你的，我们要做孩子的好朋友。在与女儿相处的过程中，我经常反思自己，我尽可能的调整自己与孩子对话的方式和语气，让她感觉到我们是好朋友。当她遇到不知道的事情我会耐心的去给她解答，同时我也会加上一句“下次我不知道的事情你也得告诉我呀”，虽然只是一句简单的话，让她感觉到我们之间的对话是友好的、平等的，这样孩子就会把她想的都会告诉你，你才能更了解她，同时我们也就营造了一种欢快、愉悦的气氛。其次我们始终要用积极的心态、愉快的心情来与孩子相处，再多不高兴的事情都不能发泄到孩子身上，让孩子感觉到爸爸妈妈始终是微笑的，我们的生活是幸福和美好的。我们要给孩子树立好的榜样，多鼓励孩子、引导孩子培养他有自信、爱学习养成良好的习惯。在孩子遇到一些困难急躁的时候，我们没有过多的指责和批评，虽然知道孩子这样不好，但是我会耐心的让孩子急躁的平静下来，然后引导她想办法排除困难，解决问题，同时鼓励她要有自信不能被困难吓到，我觉得女儿在这方面比以前有了很大的进步，但是还需要我们不断的引导和鼓励。

在学习上同样如此，我没有过多的去强迫她，而是去引导她。强迫有时会适得其反。就像孩子学认字，刚开始的时候，学校开始教孩子认字了，一回到家里，我们就让她读自己学的字，并刻意的让她去多认识字，她就表现的有些不耐烦了。我也逐渐认识到自己的方法不对，我们就在家里给她营造一种识字氛围，我们多给她讲，让她看，让她听，并且不是单纯的让她认识字，而是讲字的意思，感觉这样她就慢慢有些兴趣了，认识的字也就多些了。

三、让孩子养成说话算数的好习惯。

让孩子知道每一个人都要说话算数，做个讲信用的人，答应别人的事情一定要做到，并让她了解说话算数的好处和重要性。刚开始时，女儿答应的事情会不想做了，会赖皮，我对她说“你可以说话不算数，妈妈以后也可以说话不算数，妈妈答应你的事情也可以反悔，这样才公平”她一听妈妈也要说话不算数了，就开始反悔了，说“不要，妈妈不要说话不算数，我也不要说话不算数，说话不算数的不是好宝宝……”从那以后，她就养成了说话算数的习惯。父母是孩子的榜样，父母一举一动，对孩子有着很大的影响，要想孩子做的好，父母首先就要做的好。

上述这些只是平时教育心得的点滴，幼儿教育是一个复杂的系统工程，每个孩子都是充满希望的朝阳，每个孩子都是未来社会的栋梁。我相信，只要我们做父母的能够注意方法，因材施教，孩子们一定都能取得成功，走向辉煌。

古往今来的有关家教的成功事例告诉我们，家长是孩子的第一任老师，孩子的成人成才，很大程度上，要受家长的影响。因此，做家长的平时必须非常注重自己的言行举止，非常注重对孩子的教育、引导。我和大多数家长一样，“望子成龙，盼女成凤”，希望自己的孩子茁壮成长，有所作为。

我们家孙悦今年三年级了,他从入学以来,在老师和学校的共同帮助下,很快的适应了学校生活,渐渐的养成了良好的学习习惯,成了一名合格的小学生,在着3年多的时间里,我最大的感受就是:良好的家庭学习环境，造就了孩子良好的学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,他将使人终身受益。

一、家庭教育首先要从字我教育开始。

提难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们会经常会买书看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书,有时孩子去运动也会提到一些常识性的问题。这样即锻炼身体又满足孩子的求知欲望,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给他检查一遍,发现他字写的很潦草,会要求她擦了从写。有时候,他很不愿意,但不能心软,得让他记住,如果第一次做不好,要付出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己更多的努力。

二、不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管。

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最中导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜肯难的勇气和利益。孩子很喜欢唱歌跳舞，也有写作天分,因此我们就给他创造条件去跳舞,记得第一次学习的时候他哭了,因为学跳舞是一件很吃苦的事情,第二天,他浑身觉得酸痛手举起来也疼,我问他还学不学,他说还要去学,要把身体锻炼的棒棒的一定就会成功。这次花的时间长一些,看着他大汗淋漓的练着老师教的每一个动作,我看在眼里疼在心里,他成功的做好每一个动作我都会对他加油鼓劲。孩子也是越来越认真,孩子小着多我说:爸爸我成功了!看着孩子灿烂的笑容,我从心底为他感到自豪,悦悦很喜欢玩具,家里的玩具也很多,现在上学,如工他特别喜欢,我就给他预定一个目标,完成的好就可以买。这样可以激励他的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯。孩子的书包是自己整理的。他睡觉以后,我有时会检查一下是否整齐,学习用品是否齐全,若够没诶有带我会给他放进去。事后我会提醒他要注意。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也会让他去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让他明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

三、期望值不过高,但仍要严格要求。

最好宣扬的圣地,看着孩子画的动物,花草树木,神志各异,表现方式灵活表达意思明确。我会有一种开心的喜悦。我的想法是让孩子能够干他喜欢做的事情就够了,做到爱好广泛,做事认真,对社会有用的人。

四、积极配合老师的教学活动，与孩子一起学习。

老师如果布置了需要家长配合的作业，我都要认认真真地与孩子一起完成。需要翻阅书籍的就去看书，需要上网搜集或是下载的资料也都按时完成。女儿要做。

手抄报。

我就上网帮助她搜集资料与她一起设计版面陪着她一直做完。学校里的书香校园活动让家长和孩子一起读书我就每天床头上放上一本书孩子也跟着学睡觉前我们母女俩一起读上一会书从此贾长逸也养成了爱读书的好习惯。暑假里的每天早晨我和女儿带上一本《100名人成人故事给我们的启示》去大化公园在山顶上我给女儿读上一个名人故事再回家。

五、多方面培养，增加孩子的自信心。

从孩子四岁起，我就让她学习舞蹈，目的不是让她长大成为一个舞蹈家，而是要培养她的气质。孩子从小爱图图画画，我们就给她准备好水彩笔、油画棒、彩铅和图画本，买了与绘画有关的书，并且给她报了美术绘画班。在她六岁的时候开始学电子琴，去年她又非常希望学钢琴，于是我又给她找了钢琴老师，家里买了一架钢琴。多方面的培养使贾长逸有很多展示才艺的机会，学校举办才艺大赛时她一个人就报过六项，而且都获了奖，这让她越来越自信，学习的劲头也越来越足。

良好的行为习惯不是一朝一夕就能够培养起来的。只要我们有耐心有毅力持之以恒。我们相信每一个孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。

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爱与规矩教育孩子心得体会总结篇四

教育孩子是每个父母的责任和义务，而如何教育孩子则是每位父母需要深思熟虑的问题。在教育孩子的过程中，有一些基本的规矩是必须要遵守的。本文从六个方面阐述了教育孩子的六个规矩，这些规矩从孩子的学习到人格养成都有涉及，希望能够让更多的父母通过这六个规矩，为孩子的成长和未来奠定坚实的基础。

第二段：第一、二个规矩。

教育孩子的规矩是多方面的，其中第一和第二个规矩是不要给孩子压力和发挥孩子的特长。孩子在成长过程中每个人都有自己的优缺点，在这个过程中父母应该给孩子提供必要的帮助和关注，但不应该给孩子太大的压力，否则会影响孩子的成长和健康。同时，父母应该发挥孩子的特长，让孩子能够重视自己擅长的事情，不断提高自身能力，在未来的道路上更加充满信心。

第三段：第三、四个规矩。

教育孩子的第三和第四个规矩是培养孩子的独立性和与孩子的沟通。在孩子成长的过程中，父母应该尽可能的培养孩子的独立性，让孩子能够做自己的决策，并且做出正确的决策。同时，父母应该与孩子保持良好的沟通，了解孩子的想法和需求，在孩子遇到问题时给予足够的关注和帮助。

第四段：第五、六个规矩。

教育孩子的第五和第六个规矩是以身作则和向孩子学习。作为父母，我们应该对孩子起到良好的榜样作用。在孩子成长的过程中，我们应该注重自身的修养和素质，让孩子从我们的身上学习做人的道德和品质。同时，我们也应该向孩子学习，了解孩子的想法和需求，并根据孩子的特点给予相应的教育和帮助。

第五段：总结。

在教育孩子的过程中遵守六个规矩，不仅能够帮助孩子健康成长，还能够为孩子的未来奠定坚实的基础。作为父母，我们应该注重孩子的精神和身体健康，关注孩子的学习和成长，为孩子的未来打下良好的基础。只有这样，我们才能够用心教育孩子，让孩子在未来的道路上更加充满自信和勇气。

爱与规矩教育孩子心得体会总结篇五

孩子从出生，咿呀学语，蹒跚学步，到步入学堂，一步步的成长给父母带来了惊喜的同时，也有担忧，孩子成长的教育对于父母来说是重中之重。那么，父母应该如何教育孩子?看看特级教师总结的教育。

心得体会。

希望对父母们有所帮助。

作者|艾米。

一、了解孩子在校的学习情况及各方面表现。

有些父母认为，孩子上学后在学校有老师教，完全把孩子交给老师教导，诸不知父母才是最好的老师。父母不能完全依赖老师，对孩子在校的学习情况不闻不问。相反，家长应该多与老师沟通，询问孩子在校的学习情况以及各方面表现，对孩子的不足地方进行有针对性地教育。

二、培养孩子的独立性。

在孩子的成长过程中，父母都尽自己所能的为他们提供各种帮助，满足各种需求。但是，雏鹰终要翱翔、幼虎早晚也得独啸山林。所以，培养孩子的独立性就显得格外重要。

三、抓住小学关键期严格教育。

从人生发展历程来看，小学阶段是最重要的，是长身体、长知识最旺盛的时期。小学生好奇心强，求知欲旺盛，思维敏捷，对什么问题都要问个为什么，他们像海绵吸水那样，不断地吸收各种知识。在小学阶段，不仅要让孩子学到知识，发展智力，还要在学习上对他们进行严格的教育，养成良好的习惯，这会影响到孩子以后的学习和成长，甚至会影响到他们的一生。

四、以朋友的方式与孩子相处，倾听孩子内心的声音。

父母要密切与孩子的感情，善于倾听孩子的心声，及时解答孩子的困惑，正确引领孩子，这不仅达到教育孩子的目的，还能加强亲子间的感情。

其实，孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地成长进步。

爱与规矩教育孩子心得体会总结篇六

首先，教育孩子是每个家长必须面对的任务之一。十种规矩对于孩子的成长有重要的意义。第一条规矩是“守时”，这点非常重要，因为守时可以养成孩子严谨的习惯，同时也可以让孩子提高时间管理的能力，让他们的生活更加规律。其次是“尊重长辈”，这是一个传承千年的中华文化传统。孩子在尊重长辈的同时，也能体验到传统文化的魅力，和长辈之间的感情也会更加稳定。第三，“安心学习”，这是规矩中极其重要的一条。只有让孩子安心学习，他们才会在学业上有所突破。家长可以鼓励孩子学习，同时也必须给予他们足够的自由，让他们在学习中感受到快乐。

其次，在教育孩子时必须结合孩子的实际情况，设定符合他们能力的规矩。例如，“自理”规矩，对很多小孩子而言，只需要让他们自己整理衣服、鞋子、玩具等小事情，这就足够了。在制定规矩的时候，要注重细节，让孩子们感受到细节之处的价值，也让他们在细节中慢慢培养规矩。此外，在教育孩子过程中，要注重孩子的感受，考虑他们的需求。家长必须在规矩中给予孩子足够的自由，让他们学会思考，让他们了解到为什么要这么做。

最后，家长在教育孩子十种规矩时，还应该注重方法和技巧。这是非常有必要的，因为每个孩子都有自己的个性和习惯，家长要从孩子的角度出发考虑问题，找到最适合他们的方式。例如，在饮食方面，家长可以在饭菜中渐渐增加蔬菜和水果，以此培养孩子对健康的关注；在处理生活中的琐事时，可以和孩子一起协商解决问题，通过这样的方式，让孩子学会自我管理。

教育孩子十种规矩不仅对孩子的成长有很大的帮助，而且还能提升家庭的和谐程度，让家庭感情更加浓厚。在具体操作中，家长应该从孩子角度出发，寻求符合孩子特点的方法，注重规矩的执行和监督，让规矩真正变成一种良好习惯。同时，家长也要学会引导孩子，给予孩子足够的自由，让他们在规矩的基础上，学会自主思考和自主管理，成为一名有责任感和担当的孩子。最终，教育孩子十种规矩是一个需要家长经常性关注和引导的过程，只有这样，才能切实提升孩子的素质，让他们成为未来社会和家庭的栋梁之才。

爱与规矩教育孩子心得体会总结篇七

教育孩子是每个父母的责任，要向孩子传递正确的价值观和良好的行为习惯。教育孩子需要规矩，让孩子懂得该做什么，不该做什么，养成良好的行为习惯。我总结出了教育孩子十种规矩的心得体会，希望可以给其他家长提供参考。

第二段：亲近孩子，与孩子分享自己的想法和感受。

建立良好的亲子关系对于教育孩子来说非常重要。我们必须在日常生活中与孩子保持亲近，经常和孩子分享自己的想法和感受，这样可以让孩子更有安全感，也可以促进亲子之间的相互理解。

第三段：为孩子设定清晰的目标。

有目标可以让孩子在早期就养成计划和管理自己时间的能力。我们应该和孩子一起设计合适的目标，这样孩子就可以明确知道自己要做什么，而不是盲目地浪费时间。在目标达成后，孩子会更加有成就感，也更加有决策和规划的能力。

第四段：营造良好的家庭氛围。

良好的家庭氛围对孩子的成长非常重要。家庭成员之间需要相互尊重和理解，这样孩子才能够在安全和温馨的环境中成长。我们也要经常表扬孩子的优点，让孩子感受到自己的成长和进步。

第五段：尊重孩子的独立性和自主性。

孩子的独立性和自主性不仅是其个性的体现，而且也是其成长的必要条件。我们应该给孩子更多的自治权，更多地尊重孩子的选择和决策。当然，在这个过程中，我们还要提供必要的指导和帮助，让孩子能够正确地进行决策和行动。

总之，家长教育孩子的方法多种多样。我的十种规矩是我多年教育孩子的心得，希望能够为其他家长带来一些启迪和思考。教育孩子不仅仅是传授知识和技能，更重要的是让孩子学会如何做人，为将来的成长奠定良好的基础。

爱与规矩教育孩子心得体会总结篇八

教育孩子是每个家长的职责。在日常生活中，我们常常面临着各种挑战和难题。其中，如何教育孩子遵循规矩，成为一名遵纪守法、有担当、有责任感的好孩子就成为了许多家长的心头之事。在这里，我愿与大家分享我教育孩子十种规矩的心得体会，希望对每个家庭的教育事业有所帮助。

第二段：自律规矩。

自律是成为优秀人才的重要品质之一，广泛应用于各个领域。在教育孩子，自律往往是从小培养。我认为，建立良好的日常生活规矩是培养自律的好方法。例如，让孩子按时起床、按时吃饭、定时完成作业等等。这样做不仅可以帮助孩子养成良好的生活习惯，还能够锻炼他们自律的能力。

第三段：见义勇为规矩。

见义勇为是一种在危险、不义和伤害事件中，不顾个人安危，毅然挺身而出拯救他人或抵制不义行为的行为。如今，在家庭中，我们也可以通过教育孩子的方式培养孩子们的见义勇为意识。可以告诉孩子很多戏曲故事中都有捍卫正义的情节，并为孩子提供一些方法，如向父母和老师寻求帮助、勇敢地保护他人等。

第四段：礼仪规矩。

礼仪是社会上最基本的规矩，也是一个人是否具备素质的重要标志。在教育孩子中，我们应该从小培养孩子的礼仪意识，包括教育孩子要懂得尊重他人、关注别人的感受，学习用语言和身体举止显示出尊敬和感激之情等。在平时的生活中，我们也可以为孩子创造一些场景，让孩子学习更好的礼仪习惯。

第五段：责任规矩。

教育孩子不仅要让孩子养成正确的行为习惯，还要让孩子明白他们应承担的责任。家长可以通过让孩子清理自己的房间、帮助做家务、照顾小动物等形式来培养孩子的责任心。我们还可以让孩子学习一些亲密关系中的规矩，如和父母、兄弟姐妹相处的基本规则。

结语：

以上就是我教育孩子十种规矩的心得体会，当然这只是其中的一部分，并非十全十美。在教育孩子的过程中，我们要注意不同年龄层孩子的具体情况，了解和尊重孩子的成长规律，不断完善自己的教育方法，才能培养出更好的孩子。我们期待着更多关于孩子教育的探讨，让孩子的成长之路充满精彩和希望。

爱与规矩教育孩子心得体会总结篇九

教育孩子是每一个家长的责任和义务，而如何教育孩子才能让他们成为思想开明、心地善良的人呢？在教育孩子的过程中，爱和规矩是不可或缺的两个方面。在我和孩子们相处的日子中，我深深体会到了“爱与规矩教育孩子”的重要性。

近年来，家庭教育出现了“放养式”和“捆绑式”两种极端，一方面是孩子被溺爱，无法自理、自立，另一方面则是孩子被过度控制，失去了个性和想象力。作为一名家长，我选择了坚持“爱与规矩教育孩子”的方法。在这种家庭环境下，孩子们自由发挥，同时也懂得了规矩。在我看来，这种教育方式的最大优势在于，让孩子们能够自由自在地成长，同时也知道什么是该做的、什么是不该做的。

随着孩子们的成长，他们需要面对越来越多的事情，这时候，他们需要有动力和勇气去克服困难。在家庭教育中，爱和规矩是教育孩子最重要的两个因素。爱可以让孩子们内心充满阳光和温暖，让孩子们对生活充满期待和信心。而规矩则让孩子们在行动上变得有力和果断。在我们的家庭里，每个孩子都有自己的责任和义务，并且我们也会对孩子们进行合理的约束和规范，这让他们知道自己应该做什么，做到什么程度。

但是，教育孩子并非一件容易的事情，它需要家长的大量心血和汗水。我们在教育孩子时，有时候需要耐心、理解和宽容。我们要尽可能地尝试理解孩子的想法和行动背后的原因。在这个过程中，任何的急躁和不耐烦都是不有益的，相反地，我们应该通过关爱、鼓励和理性的沟通来和孩子们建立起信任和互动。

在家庭教育中，我们的目标不是要塑造一群符合标准的孩子，而是要让他们发展出自己的价值观和生活观。爱和规矩是教育孩子两个不可分割的因素，它们都需要时间和耐心才能发挥出最好的效果。最后的最后，我想说的是，爱和规矩是陪伴孩子成长的两个最好的助手，我们要懂得分寸和度量，让孩子们在这样的家庭环境中茁壮成长。

爱与规矩教育孩子心得体会总结篇十

教育孩子是每一个父母都必经的阶段，如何教育孩子成为一个懂规矩的孩子，是每一位家长都需要思考的问题。在我和孩子的成长日记中，我总结出了六个规矩，这些规矩对于孩子的教育起着重要的作用，让孩子始终围绕“规矩”行事，让他们变得更加自律。在这篇文章中，我将分享我的六个规矩心得体会，并在我的个人经验中，结合自己在亲子教育中实践的方法，希望对广大家长有所启示。

第一段：规矩一：遇事不怕难。

我们教育孩子的目的就是为了让他们做好人，做一个有责任心的人。经常有人问我：做好人怎么才算做好人？我常常跟他们说我们要把做好人理解为有责任感，有规矩，遇事不怕难。遇事不怕难，就是孩子遇到问题不退缩，而是勇敢面对。我教育孩子的方法是：“问题不是问题，问题是你怎么解决问题。”这种心态让孩子把猛龙都视为蚂蚁，问题可以解决，困难可以克服。因此，在教育孩子时，我们应该将遇事不怕难作为主要点，引导孩子有责任心和规矩意识，教育孩子勇敢面对困难。

第二段：规矩二：学会谦让。

在我们的社会中，谦让是一种美德。学会谦让，是希望孩子懂得理解别人，善于接纳别人的意见，更加容易与人相处。当我们教育孩子学会谦让时，我们应该多给孩子展示一些模范的行为，并告诉孩子在不同情境中如何适应别人，如何容忍别人。在这个过程中，我们可以用一些小情景进行案例分析，如谦让搭桥，跟孩子一起模拟出打门被别的孩子挤掉了，但还是应该说声谢谢，并主动为别人开门，这样做其实就是一种感恩之心和礼仪意识。

第三段：规矩三：学会自律。

自律是一个人的品质和修养。对于孩子来说，学会自律更是基础之中的基础，是未来在学习和生活中自我管理的重要条件。孩子的自律需要从日常生活中开始。对于自己的行为，孩子应该负起责任，不要让自己做错事，还要有勇气纠正自己的错误。因此，我们教育孩子如何自律的方法是，让孩子根据自己的想法明确自我要求，可以画出一个小脑图，将自己的问题和计划规划进去，这样孩子就可以随时看到自已的进展，督促自己积极改进。

第四段：规矩四：尊重老师。

尊重老师是孩子的一种基本素养，是做人的基础学问之一，也是孩子形成良好习惯的先决条件之一，这一点我们家长应该无论如何保护。我们应该教育孩子，老师是孩子的导师、朋友和恩人，一些问题都能通过向老师提出来解决，所以应该尊重老师。在家长和老师的合作中，我们可以给老师塑造一个良好的形象，让孩子始终对老师表示敬意，这样孩子的性格中就会充满感恩，愿意为别人服务，快乐地与他人共处。

第五段：规矩五：礼让人生百事通。

礼让是社会中相互尊重的最基础的行为之一。教育孩子懂得礼让，是让他们在做人的道路上更加广阔的窗口。在孩子与人相处的过程中，以礼让为先，他人肯定会更加喜欢你，上进的人自然会更加认可和尊重你。当孩子学会了礼让，他们也会在许多方面有更多的积极表现，不管是在学习上还是在工作上都自然更加地成功。因此，我们在家庭、社会、学校等不同环境中，注重孩子的礼让能力的培养，让他们认识到礼仪的重要性，以礼让为生活的重要之点。

结语：总结。

在孩子成长的过程中，规矩教育是不可或缺的。本文分享了六个规矩心得体会，并结合了亲身的经验，为家长们提供了一些实践性的方法。在教育孩子遇事不怕难的时候，我们要告诉孩子要勇敢面对问题，解决问题。在教育孩子学会谦让的时候，我们要去多倾听孩子的心声，多给孩子认可和鼓励，让他们在成长的过程中感受到我们的关爱。在教育孩子学会自律的过程中，坚持让孩子时刻意识到自己的思考，自我管理能力、执行力等方面的提高，让他们自己去塑造出规矩。总之，让我们在孩子成长的过程中始终坚持遵循规矩，在不同阶段中创造出适合自己的教育方案，成就自己育儿领域的良心家长。

爱与规矩教育孩子心得体会总结篇十一

作为家长，每一个人都希望自己的孩子健康成长、具备独立思考能力，有一定的自我约束力和紧张感。而这样的目标，需要家庭教育中爱与规矩相辅相成的教育方法，在培养孩子自我内在规范上寻找平衡点。在这个过程中，我们不仅教育了孩子，更加培养了我们作为孩子父母的责任和担当。

第一段：爱是教育的基础。

最基本的道理是，我们需要爱所有的孩子。爱是一种能够唤醒孩子向前迈进的力量，不管孩子有哪些问题或者行为方式不当，我们都必须保留住那份爱心。家庭教育的重要目的就是为了让孩子成为有情有义的人，关爱所有的人和事情。所以，在教育孩子时，爱是最基本的要素，而爱的实践则是“爱言行并重”，这个由言到行，由行到言的过程，最后形成内在规范的深度刻画，成为了一种对孩子十分有益的内在价值。

第二段：在规矩中培养孩子的自我内在规范。

青少年需要一种由内而外，深刻的、能够普及到自身的规则，让他们在不同的场合中能够自我约定行为标准、自我约束行为，保持住自己的尊严和空间，这就需要规矩来指导。规矩是对人性的一种深刻认识和理解，是一种存在于行为上的指引，是人们通向生活幸福的重要关键所在。孩子们也同样需要这样一种与生俱来的道德哲学，将之转化为自我交际、修正自身内在规范的重要标志。

第三段：教育中，实践挺重要。

想要夹带过去的道理，在孩子们的心里会变成一句“废话”。因此，纸上得来终觉浅，只有深入生活才能从中找到切入点，让规矩成为内在规范，成为孩子日常生活之中的一部分。我们需要在生活中教育孩子遵守规定的行为准则，例如分享、宽容、帮助我们的邻居等等，让孩子们体验到了，在做一些正确的事情的时候，这种感觉是非常好的，同时也是非常有益干涉和推动孩子们从行动中寻找到规则。

第四段：规矩还要与爱相结合。

有时候，家长们会追求过于严格的规矩教育，这样反而会导致孩子在成人后变得不自信。因此，我们可以让规矩与爱相结合，在孩子们的成长中慢慢培养它们的生存感觉。比如，在规定时间完成家中大小事宜可以得到嘉奖等形式，孩子们会觉得自己是被爱的，是受到了家长们的关注和而帮助。规矩是一种约定好的行为规则，如果能够通过慢慢的奖励制度让孩子在执行规矩的过程中感受到父母的爱，孩子们也会更加自信。

第五段：结合岁月的沉淀和人生经验，爱与规矩的教育方式永不过时。

在衡量教育方式的时候，不仅仅是要注意孩子的年龄、性格等因素，也可以从更长远的时空著眼。爱与规矩教育的方式，不仅关乎着孩子们的未来发展，所带来的永远时刻，也让我们成为了更加优秀的人、更好的父母。在教育孩子的时候，如果能够将爱和规矩相结合，让它们成为一种平衡状态，孩子们的成长道路也就不再是畏惧和无助的，而是充满智慧和愉悦的。

爱与规矩的教育方式，是每个家长们寻找准确的教育角度。善于借鉴、习惯了彼此融洽的家庭生活，这样才能够产生出最好的家教方式，才能让孩子们健康成长。

爱与规矩教育孩子心得体会总结篇十二

爱与规矩教育孩子，是很多家长所追求的教育目标。其中的“爱”和“规矩”，可以说是家长与孩子之间最基本的联系方式。爱，是家长对孩子的无条件呵护；规矩则是刻在孩子心里的红线。两者结合，是培养孩子成为真正意义上的人的重要手段，而在这个过程中，我也有着自己的一些经验和感触。

体会一：爱是培养孩子自信心的秘密武器。

孩子成长需要家长的爱，让孩子感受到父母的呵护和宠爱，是构建大人与孩子之间亲密关系的基础。每个孩子都有自己独特的气质和特点，家长应该用心了解，用眼去看，用心去感受。家长应该不断鼓励孩子，让孩子认识到自己的长处和优点，从而增强自信心。

体会二：规矩是培养孩子自律心的必经之路。

孩子的成长和家庭的规矩密不可分，家庭规矩可以帮助孩子学会自律，了解家庭中的规矩和法律的重要性。每个家庭的规矩都不尽相同，家长应该以身作则，亲自维护和执行家庭规矩。当孩子从小养成遵循规矩的良好习惯，就能够在未来面对不同的情况时，能够自觉遵循规矩。

爱和规矩是可以有机结合的，父母应该给予孩子适当的支持和关怀，同时也应该在必要的时候给予孩子恰当的教育和惩罚。当孩子做错事情的时候，我们可以采取严肃的态度进行约谈，使孩子明白自己做错了什么事情，并让其自己吸取教训，牢记规矩。

体会四：多鼓励、少批评。

家长在教育孩子时，应该多鼓励，少批评。鼓励可以让孩子产生自信心和积极向上的态度，批评则会让孩子变得消极和自卑。当孩子犯了错误时，家长应该在适当的时候对其进行批评，指出其错误所在，并帮助其重构正确的价值观。

体会五：塑造孩子的正直品质是永恒的实践任务。

规矩教育不只是塑造良好的行为和习惯，更是培养孩子的正直品质。家长能够给孩子营造正直的环境，让其懂得真话胜于糊涂话，让其品质更加崇高。在日常生活中，家长应该与孩子倡导真诚、正直的行为方式，这样才能够让孩子从小树立正确的人生观和价值观。

结尾。

爱与规矩，对于孩子的成长是至关重要的。父母应该在日常生活中，用心去理解孩子，照顾孩子，教育孩子。我们要让孩子在家庭的温暖环境中成长，并在这个过程中，教育他们形成正确的行为和价值观。尽管教育过程中有一些困难和矛盾，但只有父母和孩子之间的互信、互动、关注和支持，才能够让孩子快乐成长，并成为真正意义上的人。

爱与规矩教育孩子心得体会总结篇十三

教育孩子，是整个家庭的重任，教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”，才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了mp3和一套音响功放，把网上的经典讲解和诵读下载到mp3中，然后通过功放播放，让家中每一个人都接触到这些信息，同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范，孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时，借助mp3随身听的功能，也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源，时间一长，我和孩子的文学水平都有了很大的提高。

学习过程中也曾遇到这样那样的困难，有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见，也曾为此苦恼过，过后细细思索：做父母的不应该只怪孩子，也应该反思反思，看看问题出在哪里，能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实，只要有心、有创意，家庭教育同样也可以富有情趣。

孩子有了一些阅读能力之后，我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条，哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里，有时又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱门上、镜子上、枕头上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发现这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜，同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。

文字和语言有着不同的特点，语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不一定留下多少印象，容易这个耳朵进，那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点，只要不把它毁掉，那么无论什么时候都可以拿出来看看，而且每看一次，感觉都在重温一遍，印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比，不仅考虑到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受。

它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与尊重，坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长，纸条的内容将不再是单一的表扬啊、批评之类，逐渐会扩展到推荐一本书啊，介绍一篇好文章啊，留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊，甚至包括对某个观点的探讨等等，内容开始五花八门，这对于他的思维能力和写作能力的训练也是一种帮助。如此来来往往，家庭教育同样可以增添不少乐趣。

在孩子的教育中怎么做才是对的，怎么做才是最好的，我也说不好，但对孩子的教育有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的个性、特点而不同，在教育中既要顺其自然，又要循循善诱，在管与不管中寻找平衡点。

“加油”!“别灰心，再试一次”“你做的这件事真棒!我为你感到高兴!”……我们经常会给孩子这样的鼓励，孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励，我们经常鼓励孩子参加学校集体活动，回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情，还进一步问他一些问题：今天搞的什么活动?跟谁在一起?有没有兴趣继续参加这样的活动?参加这项活动有什么收获和体会?为什么?以引起孩子的兴趣，发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面，我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏，所以，孩子是自信的，让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。

到孩子的教育，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母，我们究竟应该怎么教育孩子?我曾经为此买了很多的书，买了很多的光盘，请教了许多同事……。孩子一天天长大，成绩也渐趋稳定，可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。

好的学习习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力，为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自己的书在看。而且，只要有机会就从书店买各种图书给他阅读，“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了，孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。

从孩子上学起，我就注意培养他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。

在家庭生活中，时时处处注意习惯的养成，玩过的玩具要收拾好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告诉他，那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成了。

教育孩子，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的传统智慧，我以前心里一直不踏实，就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边省思孩子成长的种种表现，我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向，我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。

不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中观察孩子的长处和不足，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，应该知道孩子喜欢什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候，一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前，我就纠正他，他马上就指斥说：“你也老是天天上网，一玩就老长时间，眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问，我只有自己先改正，用自己的行为来影响孩子，我告诉孩子：“你看妈妈改正了，只上一会儿网了，你也应该改正吧!”这时，孩子会欣然的接受你的建议。

为了开阔视野，培养孩子多方面的兴趣。在课余时间，给他报名参加了书法班。到现在学了几年了，他很有兴趣并取得了很好的成绩。

孩子喜欢手工制作，我就给他提供材料，给他尽可能多的帮助。有时候，看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地给我们看，神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐，我从心底里感到欣慰。

总之，我们希望孩子不光是埋头学习的孩子，我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个热爱生活的人。

教育孩子，是整个家庭的重任，教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”，才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了mp3和一套音响功放，把网上的经典讲解和诵读下载到mp3中，然后通过功放播放，让家中每一个人都接触到这些信息，同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范，孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时，借助mp3随身听的功能，也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源，时间一长，我和孩子的文学水平都有了很大的提高。

学习过程中也曾遇到这样那样的困难，有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见，也曾为此苦恼过，过后细细思索：做父母的不应该只怪孩子，也应该反思反思，看看问题出在哪里，能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实，只要有心、有创意，家庭教育同样也可以富有情趣。

孩子有了一些阅读能力之后，我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条，哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里，有时又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱门上、镜子上、枕头上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发现这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜，同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。

文字和语言有着不同的特点，语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不一定留下多少印象，容易这个耳朵进，那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点，只要不把它毁掉，那么无论什么时候都可以拿出来看看，而且每看一次，感觉都在重温一遍，印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比，不仅考虑到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受。

它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与尊重，坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长，纸条的内容将不再是单一的表扬啊、批评之类，逐渐会扩展到推荐一本书啊，介绍一篇好文章啊，留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊，甚至包括对某个观点的探讨等等，内容开始五花八门，这对于他的思维能力和写作能力的训练也是一种帮助。如此来来往往，家庭教育同样可以增添不少乐趣。

在孩子的教育中怎么做才是对的，怎么做才是最好的，我也说不好，但对孩子的教育有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的个性、特点而不同，在教育中既要顺其自然，又要循循善诱，在管与不管中寻找平衡点。

“加油”!“别灰心，再试一次”“你做的这件事真棒!我为你感到高兴!”……我们经常会给孩子这样的鼓励，孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励，我们经常鼓励孩子参加学校集体活动，回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情，还进一步问他一些问题：今天搞的什么活动?跟谁在一起?有没有兴趣继续参加这样的活动?参加这项活动有什么收获和体会?为什么?以引起孩子的兴趣，发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面，我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏，所以，孩子是自信的，让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。

虽然赞扬和鼓励是主要的，但有些时候，批评也是不可少的。在孩子的学习上，有时候他考试的分数少了，他会觉得不开心，但是，我们不会因此去严厉的批评他，有时候帮他找找原因，有时候提醒他应该怎样去做。所以，他从来不会因为考试分数少不敢告诉家长。

教育专家徐国静老师说，如果家庭教育仅限于如何培养儿童，而忽略真正需要提高的是父母素质，那么这样的家庭教育很难取得预期的效果。父母素质不高，怎能拥有一个良好的家庭教育氛围，又怎能培养出身心健康的下一代呢?为人父母者往往会发出这样的感叹：孩子越大，就越不了解他。是呀，孩子小的时候，你处处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行，并不曾真正体会孩子的感受。当孩子渐渐长大，你将会和孩子越走越远，代沟也随之产生，从而难以把正确的思想和经验传递给孩子，导致教育的失败。但如果父母从一开始就能做到和孩子一起成长，用孩子的眼光看孩子，时刻保持一颗童心，那么，随着孩子的成长，你会发现，在孩子慢慢读懂这个世界的同时，你也慢慢地读懂了孩子这本书，走进了孩子的心灵世界。这时，你距离成功的父母也就越来越近了。

这是我们在教育孩子过程中的点滴体会，肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里，我们也会边学边教，在实践中摸索，在学习中不断进步，让孩子更加健康快乐地成长，成为优秀的人。

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