科学防疫关注安全心得体会报告 科学防疫关注安全心得体会报告总结(2篇)

  • 上传日期:2023-01-07 12:03:04 |
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学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2022科学防疫关注安全心得体会报告一

特制定本学期科学教学计划如下:

一、学生情况分析:

1、整体学习状况:三年级学生整体学习科学兴趣很高,学习比较认真,但缺乏灵活性,普遍习惯于常规课堂学习模式,而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。

因而学生对基础知识的掌握往往只停留在了解上,理解不甚深刻,运用能力差。

2、已有知识、经验:从课外书中获得的科学知识比较丰富,但科学探究能力比较弱。

家长偏重于语数教学,使学生没有多少时间和机会接触大自然,更没有得到大人和老师及时、周到的指导,使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。

3、儿童心理分析:在小学阶段,儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体,而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活,强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学,学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。

二、教材分析:

本册主要围绕“性质与功能”这一组统一概念,整合教学内容,进行单元和课题设计,全册共有6个单元,19个课题。

“常见材料”是全册书的引入单元,目的是帮助学生认识人们对材料的使用与材料的性质有关,引导学生认识身边的材料、关心新材料。

“声”“光”“电”“磁”四个单元分别以儿童生活经验为线索,来研究材料的特殊性质。

“声”单元引导学生通过寻找声音、观察发声体、自制乐器等探究活动,培养学生提出问题、制定计划、实验制作等探究能力。

“光”单元引导学生认识有些物体能发光、有些物体能让光线通过、光沿着直线传播、光的传播线路可以改变等性质,培养学生探究客观事物本质特征的兴趣和能力。

“电”单元通过分析电在生活中的应用,使学生知道有些材料容易导电,有些材料不容易导电,培养学生想知道、爱提问、乐于合作与交流的科学态度。

“磁”单元通过研究磁铁的性质、寻找磁在生活中的用途等活动,引导学生经历从预测、验证、讨论到交流的完整科学探究过程。

“信息与通信”是全册书的综合单元,引导学生通过分析人类传递信息及通信技术的发展,了解都声光电磁知识的应用引起通信技术飞速发展的科学事实。

三、课标对本册教材的教学要求

1、能用感官或工具感知物体的性质与功能;能用语言或简图描述、记录物体的性质和功能;能根据已有的生活经验对实验结果进行预测,设计实验进行探究,并能实验结果作出科学的解释。

2、能从科学的角度关注日常生活中的声、光、电、磁等现象,主动提出自己感兴趣的问题;愿意与同学合作完成探究任务,能体能到讨论与交流的好处;能体验到大胆想像的乐趣;愿意听取其他同学对自己“作品”的评价,并愿意进行改进。

3、能辨别制成常用物品的材料,并能举例说明材料的用途与其性质有关;知道物体发声和声音传播的简单原理;了解光的传播、镜子改变光的传播路线及日光的色散现象;知道材料按导电性能可以分为导体和绝缘体,知道常用电器的工作需要一个完整的回路,知道用一些基本组件连接一个简单电路和开关的功能;能探究磁铁的方向特性以及磁铁间同极相斥、蒸发异极相吸的规律;能举例说明人类传递信息的方式及科学技术发展对信息传递方式的改变。

4、能举例说出“新材料、声、光、电、磁”在日常生活中的应用及给人类生活带来的诸多便利;懂得节约用电的常识,知道安全用电的重要性;能举例说出噪声和强光对人类的危害;能理解电和磁的应用对人类生活方式的改变。

四、本学期的教学重难点及奋斗目标

1、教学重难点:

本册在内容方面以物质世界的声光电磁方面的知识为线索,但学习的重点不在于科学知识体系的传授,而在于通过调查、观察、实验、设计、制作、搜集信息等各种探究活动,引导学生亲身经历科学探究的过程,激发对科学探究的兴趣。

同时,注意引导学生关心日常生活中有关声光电磁应用的新知识、新产品、新技术,让学生初步了解科学技术的广泛应用引起社会生活的巨大变化。

2、奋斗目标

让学生通过调查、观察、实验、设计、制作、搜集信息等各种探究活动,引导学生亲身经历科学探究的过程,激发对科学探究的兴趣。

从而提高学生发现问题、探究问题、解决问题的能力。

2022科学防疫关注安全心得体会报告二

__县人民医院党委坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神,切实发挥领导核心作用,76名党员医护人员挺身而出,日夜奋战在一线岗位。一个个战斗堡垒巍然矗立,形成了党政联防联控、干群众志成城的生动局面,鲜红的党旗在疫情防控一线高高飘扬。从1月24日至今,共接诊发热病人600余人次,

收治新型冠状病毒感染的肺炎确诊病患1人。目前,该院各项疫情防控和病患救治工作正在有条不紊开展。

科学部署,全力抢占战“疫”主动权

科学判断形势、精准把握疫情是打赢疫情防控阻击战的关键。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后,__县人民院党委高度重视,密切关注事态进展,并组织相关科室对疫情进行研判。

1月24日开始,__县启动了全县联防联控机制和突发公共卫生事件一级响应,该院党委连夜组织召开动员部署会议,学习传达上级文件精神,系统周密部署各项防控工作,同时召回外出休假人员,让全院1083名职工提前进入战斗状态。

为有效落实防控责任,院党委研究出台疫情防控“五个加强”举措。即加强组织领导,成立了以院党委书记、院长为组长的防控领导小组及防控工作专家组;加强医疗救治,规范院内诊治、救治流程,制定了《新冠肺炎防治工作实施方案》、

《新冠肺炎防治工作救治应急方案》,抽调47名医护人员,24小时轮流值班,充实发热门诊及预检分诊力量;加强业务培训,多次分批次、分片区、分工种组织全院职工进行培训,全面提升医护人员的病毒防治能力,加强物资储备,沟通全国400余家供应厂商,已紧急投入140余万元,采购口罩、防护服、消毒液、药品等紧缺物资,确保满足病人需求;加强信息报送,实行疫情“日报告、零报告”制度,不漏报、瞒报、缓报、谎报,确保相关信息网络直报准确及时。同时,院党委成员还多次前往防控重点科室,检查指导防疫工作情况,认真落实各项防控措施,为打赢防疫阻击战提供了充足的人员、工作、物资、医疗等保障。急难险重,领导干部冲在“第一线”危难时刻显担当。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后,院党委班子和有关职能科室主任主动担当、勇于作为,坚持工作在一线、吃住在一线,问题解决在一线。

1月27日晚11时许,该院感染科接收一名从武汉回乡的疑似病例(现已确诊),正在办公室加班的院党委书记、院长__,放下手中的方便面,带领相关人员迅速赶至感染科,部署相关工作,直到第二天凌晨四点才回到办公室,趴在桌子上休息一会,又投入到紧张的工作中。疫情当前,院党委班子面对遇到困难的问题及时调研、解决,拧成一股绳,齐心协力,全力以赴,抗击疫情。整个春节假期,院党委班子成员每天休息时间不超过5个小时。

在疫情防控一线,该院的各级党员干部和科室负责人带头坚守岗位,认真履职。行政支部书记__,在得知预检分诊人手不足的消息后,紧急召开全体行政支部党员大会,号召全体党员支援临床一线,分担一线工作压力。目前,除已在一线的9名党员之外,行政支部36名党员已分布在医院预检分诊、引导诊疗路径、院感督查岗位。医院感染科护士长__不顾女儿39度高热,主动请战,坚守岗位,在其影响和带领下,所在科室有条不紊地开展医疗诊治工作。危机时分,党员职工争当志愿先锋为抗击疫情,缓解传染科等疫情重点科室压力,医院党委发出新型冠状病毒感染的肺炎志愿者招募令,报名通道发出一个小时浏览量就达2100余次,线上报名达80余人。“职责所在,义不容辞!”“愿为这场没有硝烟的战争贡献力量,我们必胜!”“我是党员,我志愿加入志愿服务队!”等一条条的留言不断在志愿者报名链接后台刷新。

1月28日下午,在抗击新型冠状病毒感染的肺炎志愿者培

训暨誓师大会上,该院156名医护人员在重温医学生誓言和南

丁格尔誓言后,纷纷在请战书捺上红手印,其中16名党员医生、

9名党员护士强烈要求作为第一批志愿者。

参加工作18年的党员医生__就是强烈申请参加志愿服务的一员。在发热门诊值班期间,__平均每天工作近20小时,并主动承担上夜班任务。一次__妻子包好饺子送到科室,并发信息提醒其“记得好好吃饭!”。两个小时后,当__妻子过来查看时,发现热腾腾的饺子变成了“硬骨头”。目前,__正带领医务志愿者奋战在抗击新型冠病毒肺炎的第一线,其所在的发热门诊24小时接诊,日均接诊发热病人70余人次。

“疫情不退,我们不撤”。全院党员职工正以实际行动践行“站得出来、冲得上去、迎难而上、勇挑重担”的诺言,有信心、有能力打赢抗击新型冠状病毒感染肺炎的阻击战。

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