疫情期间考试心得体会及收获(优质8篇)

心得体会一般以个人的亲身经历为主，因此更能够体现出我们的真实感受和实际效果。写心得体会时，要注重实事求是地客观反映自身的经验和感悟。下面是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文，供大家参考学习。

疫情期间考试心得体会及收获篇一

作为全球受到疫情困扰的学生之一，我和我的同学们经历了一次非同寻常的考试经历。疫情的影响使得我们经历了线上考试和线下闭卷考试两种不同的模式。这一系列的变化对我们的学习和考试带来了深刻的影响，让我们得出了一些关于疫情期间考试的心得体会。

首先，线上考试的出现让我们体验到了一种全新的考试方式。在线上考试中，我们通过电子设备提交作答结果，不再受到交卷时间和空间的限制。这种方式使得考试更加智能化和高效化。我还记得，在一次线上考试中，我能够轻松地查找资料并在作文中加入必要的事实支持。这种灵活性为我们提供了更大的创作空间，同时也激发了我们对知识的探索欲望。

然而，线上考试也带来了一些挑战。首先，稳定的网络连接成为了参加线上考试的前提条件。由于疫情期间网络供应的不稳定，有时候我们会经历断线的情况，这不仅会导致我们无法完成考试，还会浪费宝贵的时间。其次，线上考试容易让人产生作弊的念头。在线上环境中，我们难以被监视，容易通过偷看书籍或其他途径获取答案。这无疑影响了考试的公平性和诚信性。因此，在线上考试中，学校和老师应该加强监控和反作弊措施，确保考试的公正性。

与线上考试相比，我更喜欢线下闭卷考试。线下考试中，我们需要在指定的考场和时间内完成考试，这使得考试更加庄重和正式。此外，线下考试能够更好地检验我们的临场应变能力和自主学习能力。我记得有一次闭卷考试，由于我忽略了某个重要概念，导致整个问题的答案完全错了。当我发现错误时，我只能通过内心的自省，试图找到解决问题的方法。这个过程让我意识到自己在知识理解和记忆方面的不足，并激发了我更加努力学习的决心。

然而，线下考试也存在一些问题。例如，考场的噪音和气氛会对一些同学产生干扰。有些同学可能更适应安静的学习环境，而考场上的喧闹声会让他们感到不安。此外，在疫情期间，我们需要遵守防疫措施，保持社交距离，这也给线下考试带来了一定的复杂性和不便利性。因此，学校和考试机构应该在线下考试中采取适当的措施，确保考试环境的安静和卫生。

综上所述，疫情期间的考试经历给我们带来了新的思考和体会。与线上考试相比，线下考试能更好地检验我们的真实水平，但也有着一些问题。我们应该对各种考试方式保持开放的态度，并寻求适应时代变化的灵活态度。无论是线上考试还是线下考试，都需要我们的真实和努力去应对，只有这样，我们才能真正做到以考试为契机，提升我们的学习能力。

疫情期间考试心得体会及收获篇二

近两年，受新冠疫情的影响，全球范围内大大小小的考试都受到了很大的冲击。而作为中国人的一份子，我也经历了疫情期间的高三考试。正是这样一种特殊的经历，让我感悟颇深，有了许多不同的体会和心得。在这篇文章里，我将会根据五个角度，来简述我在高三疫情期间的考试心得和体会。

一、自习独立性的重要性。

虽然说学校对于疫情来临之后的高三年级制定了较为详细的自习安排，但还是存在了很多人某些方面的抱怨和问题。例如，自习时间太短，自习归寝的士气太低，等等。在这种情况下，我觉得重要的是要寻找自己的解决方法，提高自己的自习独立性。记得有一次自习，我翻阅了许多书和笔记，学了许多新知识，时间飞逝而我却毫不察觉。这种状态让我感受到了自习真正的魅力：自由地学习和成长。

二、保持清明的头脑。

考试是一个过程，也是一个状态。而在疫情的影响之下，这种状态更显得复杂和难以掌控。远距离的学习模式和紧凑的复习计划，会让人感到意志的消沉和压力的积累。但我想告诉我的同学们，要时刻保持清明的头脑，不要被各种因素所迷惑和干扰。有效地思考和反思，可以帮助我们在考试的时候更加地游刃有余，而且对于我们的人生也有着重要的启示。

三、多渠道的备考方法。

备考方式多样化可以提高效率和效果，这是一个无庸置疑的道理。在疫情期间，尽管大多数的备考路径都被限制了，但是我们仍然有许多多渠道的备考方法可以选择。例如，我们可以直接向好的老师请教，可以利用在线视频或者MOOC学习平台，可以透过其他途径拓宽知识的视野。各类更加便利的备考平台和资源，不仅节省了我们的时间和精力，更为我们的成功提供了有利的条件。

四、多元化的态度和思维。

高三的考试不仅仅考虑到了知识，还需要考虑到我们的态度和思维。在疫情期间，更加要求我们保持豁达的心态，丰富多彩的思维模式，以及坚定的自信心。无论是在考试中，还是在其他现实生活的场合，这些品质都将会是我们最宝贵的财富和支持。

五、学习与成长。

最后，我想通过这篇文章说一些有关学习和成长的话。在疫情的冲击之下，学习和成长显得更加困难和复杂。但是我们并不需要绝望或陷入盲目的等待中，而是要时刻关注自己的学业，提升自己的聪明才智，发现和拓展自己的潜力和机会。这样在高三甚至以后的人生历程中，才能够真正地体现自己的价值和才华。

总之，在疫情期间的高三考试中，我学到了很多新知识，感悟到了很多新体会。事实上，这些体会也是我之后实现个人发展和成功的基础和动力。所以，无论是在高三的考试中还是以后的学习生涯中，我都会时刻铭记这些经历，并努力为自己打造更加美好的未来。

疫情期间考试心得体会及收获篇三

今天是我正式上网课的第二天，看到网络上对于网课的讨论褒贬不一。

一说是浪费时间精力、效果不明显，老师和学生都不太适应网上平台等等。作为一名小学生，我对上网课并不抱排斥态度。

由于疫情的影响，我们都不得不待在家里进行自学，那么教育部为应对这个问题，较为迅速地提出了解决的方案，一定程度下满足了人们的需求，我觉得这是非常值得提倡的。毕竟面对问题我们也只能多尽人事，把伤害降低。

至于孩子在家里学习没有在学校里有状态，态度消极诸如此类，这是自身的问题，不能把它加在网课上。仅仅因为无法适应这种学习方法而抨击，不太合理。

我相信很多学生可能都遇到过不适应老师的讲课风格的问题。

像我，我经常碰到某个老师讲话带有一点口音、声音低沉或是声音较轻(对我而言)，每每遇到这样的情况我也很崩溃，努力去辨认他们的口型……我会回家抱怨：“天哪，这个老师也太温柔了吧！整堂课我听得好累！”

但是一般来说，只有学生去适应老师，老师不可能适应每一个同学。所幸我听这个老师一节课、两节课、三节课……慢慢就适应了。

网课这个平台，“水土不服”的不光是学生、还有讲课的老师啊。

她们平时上课都在讲台前，有些老师对电脑操作不熟练。有一次，我在听课过程中一切进行得都是那么自然，突然老师鼠标一点、ppt不翼而飞，这个屏幕界面一片空白，老师的眼神在一刹那变得有些惊恐。很快她调整状态，假装什么都没有发生的样子继续讲课。

有学生抱怨这个假期过得不快乐，害，知足吧。老师在家里要备课、做ppt、思考开学后的讲课安排、最后还要被抱怨，太难了。详情可见钉钉里也有一些老师毫不留情地给了“一星好评”。(想想老师跟我们一起受着折磨，有没有快乐一点呢?)。

在家学习有了更多自由支配的时间，可以做很多自己喜爱的事。希望成绩会有进步。

疫情期间考试心得体会及收获篇四

近两年来，全球范围内遭受新冠疫情的影响。作为疫情的一部分，学生们也受到了前所未有的影响。作为一名学生，我亲身经历了这一切，特别是参加考试的时候。在这篇文章中，我将分享一下我在疫情期间参加考试的心得体会。

首先，疫情期间的考试给学生们带来了巨大的压力。疫情的爆发导致学校停课，学生们无法正常进行面对面的学习。对于已经习惯了在学校上课的我们来说，突然间转移到了线上学习，这对于我们来说是一个很大的挑战。线上学习常常存在网络不稳定、设备不足等问题，这给我们的学习带来了很大的困扰，同时也增加了我们的焦虑和压力。而考试作为一个学习的评估方式，对我们而言是一次难得的机会，我们必须在考试中克服困难，展示自己的能力。面临着线上考试的压力，我们需要更多的准备和自律，以确保取得好成绩。

其次，疫情期间考试的方式和内容也发生了变化。由于无法进行面对面的考试，许多学校和机构转而采用线上考试的方式。这种方式不仅需要我们在考试前测试设备的稳定性，还需要我们具备一定的计算机技能。此外，与传统的笔试不同，线上考试注重学生的思维能力和实际应用能力，因此考试内容更加贴近实际生活和职业需求。我们不仅需要掌握专业知识，还需要具备运用知识解决问题的能力。这种新的考试方式要求我们更加全面地掌握学科知识，提高我们的综合能力。

再次，疫情期间的考试也让我认识到了自己的不足之处。在平时的学习中，我可能会集中精力在某些领域，而忽视了其他领域的学习。然而，在面对考试时，我意识到所有的知识都是有价值的，我不能把自己局限在某个方面。考试要求我们具备全面的知识体系，能够综合运用所学的知识解决问题。因此，在疫情期间的考试中，我更加注重全面地复习知识，弥补自己的不足之处。通过更加全面的学习，我对自己的能力也有了更加准确的认知。

最后，疫情期间的考试也教会了我如何更好地管理时间。线上考试虽然给了我们更灵活的时间安排，但同时也要求我们更好地掌握时间管理技巧。在考试前，我会合理安排时间，提前预习和复习，避免临时抱佛脚。在考试过程中，我会合理安排每个问题的答题时间，避免陷入某个问题无法自拔的困境。通过在疫情期间的考试中不断总结和调整，我逐渐养成了良好的时间管理习惯，提高了我的效率。

总而言之，疫情期间的考试对学生来说是一次巨大的挑战，但同时也是一次宝贵的机会。通过这次考试，我学到了许多关于自己和学习的知识，也培养了很多实用的技能。我相信，在不久的将来，当我面对更多的挑战时，这些经历会给我带来无尽的力量和信心。无论是疫情期间还是非常时期，考试都是我们成长和发展的一个机会，让我们借助这个机会不断前行。

疫情期间考试心得体会及收获篇五

随着新冠病毒的肆虐，全国范围内几乎所有学校陆续停课，高三这个关键时期的学生们失去了校园学习和面对面的老师辅导。然而，考试的进程却不能被放缓。在这个特殊的时期，高三考生们在备战高考的过程中遭遇了很多困难，但也学会了很多应对之策。下面我将就自己的亲身经历和所见所闻，谈一下疫情期间高三考试的心得体会。

一、学习方法的转变。

高三是一个紧张而充实的年份，这一年里，学生们必须不断自我调整，找到适合自己的学习方法，准确把握各科的重点难点。在疫情期间，随着学校停课，许多学生不得不通过网络学习来替代正常的面授教育。当然，这种模式要想取得良好的成绩，同学们需要利用好现有的各种资源，如听取各种线上课程、做好笔记、跟老师对接知识点等。同时，学生们还要搞好自己的作息和心态，即良好的时间管理和身心健康管理才能确保自己与日俱增的学业负荷能够得到更好的承受和有效地利用。

二、心理调节的重要性。

在这个关键的时间点上，高三的学生们更多地会面临来自学业的压力，即模拟考、月考等。这些考试无疑是高三复习路上的一块重要的直接的指路标志，但同时也给高三学生增加了不少的心理压力，影响了复习的效果。因此，最重要的功课是如何掌握调节好个人心态，保持乐观向上的心态，并且以此来吸收更多新的知识和信息，从而取得更好的复习效果。

三、有效的备考策略。

在备战高考的过程中，高三学生面临了一个重要的问题：如何组织时间，灵活应对多种考试？特别是现如今，疫情期间，考试的时间节点被进一步压缩。如果没有有效的备考策略，很难在这个高压环境下进行充分的复习。因此，高三学生需要根据各自的情况，制定出切实可行的备考策略。其中，要注意事项有：

（1）总结前期的学习成果，及时反馈体现在复习过程中。

（2）合理安排每天的复习计划，包括注意及时休息。

（3）量力而行的同时，要把握机会、增收进度，比如可以利用周末和节假日加派一些特别复杂的知识点。

（4）正确对待每次考试的结果，仔细研究错题的原因，并制订出对应的克服方法。

四、积极备战。

疫情期间更需要我们经营出一个温暖而充满干劲的心灵文化庭院，在这里收藏感动，释放压力，同时也更好地经营起自己的高考圈。在复习高考的路上，不仅需要努力，还需要用心去经营。这就意味着，要积极与考前相关老师同我通信沟通，并且向身边的学长、学姐、退役军人、考学了高考优秀经验，以期能让自己靠近成功，不断地学习，不断地前进。

五、放眼未来，不忘初心。

高三是高中最后的一年，同时也是生命最灿烂的时光。随着时间的迅猛推进和复杂化反应，高三学生用自己丰富多彩的生命，阐述出了自己的高中理想和归属感。而在疫情的洪流中，高三学生会遇到许多吸引人眼球的热点新闻，同时也会不断地接收到来自外面的负面声音，这样处理情绪和思想的失衡，情绪失控等问题显得尤为重要。因此，我们应该从自己的内心出发，放眼未来，继续保持最初投身高中的决心和初心，积极拥抱新生活，并把历史、现实与未来相融合，更好地迎接高考的挑战，以及其他新的生活挑战。

总之，高三学生是经历过夹杂着喜悦与烦恼的艰辛高中生活，最终获得高考的胜利的群体代表，而这种胜利的关键是要掌握好心态和方法，积极参与到学习活动当中，扛起自己的身心健康责任，学有所成，才能走向更加美好的明天，这也是当前时代提出的新要求。希望全国各地所有的高三学生能够在这个学习过程中学会应对挑战，积极进取，尽展个人才华的同时，也能乐善吾身，把这种良好的氛围展现给全社会，为祖国的未来等诸众生发出更加美好有力的声音。

疫情期间考试心得体会及收获篇六

自2020年初至今，新冠疫情在全球肆虐。公共卫生危机的出现，让人们的生活和学习遭受了巨大的影响。作为高中生的我，在疫情期间不得不经历了一次别样的学习和考试。

第二段：面临的困难和挑战。

疫情期间的考试，对于我们高三学生无疑是一次极大的考验。学生们无法像以往那样聚在一起学习，不能到课堂上听老师的讲解，交流也受到了限制。零散的学习时间和缺乏学习氛围的影响，使得复习和备考时间被大幅缩短，让我们无法像以前那样进入状态。

第三段：应对措施，提高复习效率。

面对这种情况，我采取了一些措施来提高我的复习效率。首先，我选择了线上自习室，利用网络资源获取学习资料。同时，我也在家里安排了专门的学习空间，以此来增加学习的氛围。其次，我也实行了科学合理的时间规划，调整自己的作息时间和复习策略，以确保自己的学习目标能够达成。

第四段：适应环境，调整心态。

在复习的过程中，我也不断地调整自己的心态。我想我这个时候最重要的是以一种积极乐观的心态面对高考，不断地提高自己的信心和勇气。我告诉自己，“只要用心去做，一定能取得好的成绩”。

第五段：总结经验，展望未来。

回首这段经历，我想，疫情期间的高考是我人生中最特别的一次考试。通过这次考试，我收获了很多，更重要的是，学会了做事情的方法和态度，在困难面前保持乐观和自信，这是我走向成熟的关键一步。我相信未来的路还很长，但我愿以一种勇敢、努力的态度去面对挑战，并取得优异的成绩。

疫情期间考试心得体会及收获篇七

第一段：引言（200字）。

疫情期间，我们整个社会都受到了前所未有的冲击和挑战。学生们也不得不面对在线学习和在线考试的新体验。在这个特殊的时期，我参加了一系列的在线考试，特别是作文考试。通过这些经历，我深刻地体会到了疫情期间考试的新特点和应对策略。接下来，我将结合自身的经历和心得，分享我的体会和建议。

第二段：适应新的考试环境（200字）。

疫情爆发后，线上教学成为了我们的主要学习方式，因此，线上考试也成了不可避免的选择。与传统的纸笔考试相比，线上考试有其独特的特点。首先，我们需要熟悉新的考试平台和软件。其次，我们需要做好网络连接和设备的准备工作，确保考试过程的顺利进行。最后，面对电子屏幕写作，我们需要适应不同的写作环境，合理规划时间并保持高效的写作状态。

第三段：技巧和策略（200字）。

在疫情期间的考试中，我发现一些技巧和策略对于写作起到了重要的辅助作用。首先，我们需要合理分配时间，充分阅读题目和材料，确保对所要求的内容有一个清晰的理解。其次，我们需要精选素材，合理组织文章结构，才能使文章内容丰富、有逻辑性。此外，我们还要注重提升自己的写作技巧，如注意文章的连贯性和语言的准确性。通过多加练习和经验总结，我们可以逐渐提升自己的写作水平。

第四段：应对焦虑和压力（200字）。

疫情期间，由于各种原因，许多学生感到焦虑和压力。特别是在考试之前，这种情绪会更加显著。然而，我们要明白焦虑和压力并不能帮助我们提高表现，反而可能会对我们的发挥产生负面影响。因此，我们需要学会应对焦虑和压力，保持冷静和放松。在考试前，我们可以进行一些适合自己的放松活动，如听音乐、做瑜伽等，以缓解紧张情绪。此外，良好的时间管理和合理的备考计划也可以帮助我们更好地应对考试压力。

第五段：总结和展望（200字）。

疫情期间的考试经历，对我来说是一次难得的成长机会。它让我认识到了新的考试环境和要求，也让我意识到了自己在写作方面的不足之处。通过反思和总结，我有了进一步提升的方向和目标。未来，我将更加注重提高自己的写作技巧，增强阅读和理解能力，并更好地应对考试的挑战。同时，我也呼吁各个学校和教育机构在组织疫情期间的考试时，注重学生的心理健康，为学生提供更多的帮助和支持，共同度过这个特殊时期。

总结：

通过这篇文章，我表达了在疫情期间考试作文方面的一些心得和体会。我介绍了适应新的考试环境、运用技巧和策略、应对焦虑和压力等方面的建议和经验。通过总结和展望，我希望能够给其他学生带来一些启示和帮助，共同度过这个特殊时期。这次疫情期间的考试，虽然充满了挑战，但也让我成长了许多，为我的未来学习和发展打下了坚实的基础。

疫情期间考试心得体会及收获篇八

20xx年是特殊的一年，因为疫情的爆发，我们能乖乖待在家，不为国家添麻烦也为了自己的身体。而在家的我们为了学习，开启了我们的停课不停学之旅。

刚开始上网课时，我不是很适应，毕竟不是和原来一样在教室中上课。但经历了一段时间后，我慢慢适应了。网上上课也引发了一系列的问题，比如卡退、没声音，黑屏、系统崩溃……在家上课需要注意很多问题，最重要的是如何集中注意力，在我们这个年纪，心性不是那么稳定，容易被网络吸引，但我们要克制住自己专心致志的学习。网上上课可能没有在教室上课的氛围，也没有同学们和老师面对面的互动。但网课也是有好处的。在课上有不懂的地方可以看直播回放，实在不懂，也可以网上搜索或电话联系老师询问不懂的地方。

在这个超长假期中，虽然是网课但我也因认真学习学到了不少知识。并且我发现学习不仅仅是上课听课，下课做作业那么简单，我们还要利用课下时间复习，可以在网上搜索学习资料，提升自己的成绩。让我在学习上更加主动，也教会了自律、自觉、专心，为自己负责。明白这些后养成的习惯可以更好的去学习，去成长，去进步。

停课不停学，在这个不同寻常的假期中我们收获了不少。希望我们接下来的生活更加精彩，也希望我们收获更多。