学生爱心义工篇心得体会和方法 学生爱心义工篇心得体会和方法总结(九篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

关于学生爱心义工篇心得体会和方法一

首先，请允许我代表颍上公益志愿者联盟协会对大家前来支持颍上首届爱心联盟建材家装团购会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!大爱无疆，善行天下，扶弱济困，情系颍上，是颍上公益志愿者联盟协会的使命，它承载公益责任，关注弱势群体，奉献和谐爱心的宗旨，多年来，我们颍上公益志愿者联盟协会联合颍上众多爱心人士、爱心企业关注弱势群体，资助贫困学生，身体力行，我们的志愿者为了救助那些需要帮助的人们奔走呼号，无私奉献，推动了颍上慈善事业的伟大进程!

广泛宣传和弘扬慈善关爱，让更多的人加入到大爱无疆，慈善济世这样光荣神圣的行列中来一直是我们的崇高使命。而在所有的爱心人士和爱心群体之中，企业家成为公益事业发展的中流砥柱，像大家熟知的霍英东、李嘉诚、邵逸夫就为慈善事业捐赠超过30多亿元人民币，从希望小学到微笑列车、从光明行到抗震行。无不体现他们血浓于水的情怀和大爱无疆的慷慨。无数的企业家正以他们的实际行动代表企业和个人体现着财富取之于民，用之于民的爱心及奉献精神。

今天，十几家家装建材的老板和这些慈善爱心企业一样，希望通过自己的努力扶危济困，造福人类，广结善缘，在自己的的经营过程中实现兼济天下的伟大理想。一份爱心、从头做起。因此每位参展的建材商凡成功获得一笔签单便向志愿者联盟“芊荨助学基金支付50元来作为颍上贫困学子的读书费用，专款专用。

通过颍上公益志愿者联盟审核，这十几家企业完全符合爱心企业的条件，我们颍上公益志愿者联盟协会也将配合与协助首届爱心联盟建材家装团购会的盛典。

高山不择细壤方能成其大;江河不弃溪流方能称其长。我们期待着首届爱心联盟建材家装团购会能为颍上公益慈善事业作出更大的贡献。

非常感谢新闻媒体的关注和报道，更感谢给予本次活动提供支持帮助的县市容执法局以及所有的爱心人士，大爱终将感天动地，终将点亮颍上公益事业的使命之光，唱响颍上爱心奉献的经典合唱。

最后预祝各位来宾，朋友们，精神愉快!身体健康!事业顺利!幸福吉祥!祝福颍上首届爱心联盟建材家装团购会全体工作人员心想事成，合作顺畅，乘风借势，创造辉煌。

谢谢大家!

关于学生爱心义工篇心得体会和方法二

各位领导，各位同事：

大家好。今天我演讲的题目是《爱心与责任》。

手拿三寸粉笔站在三尺讲台上，我自豪，我荣幸，因为我从事了太阳底下最光辉的职业——教师，一年多的班主任工作经历让我深深懂得：责任是教师一生的坚守，爱心是教师最美的语言。

关爱学生并不需要多么轰轰烈烈的举动，它体现在生活的每个细节上。我曾被班里那些调皮捣蛋的学生气得大动肝火，也曾为成绩差的学生而烦恼不已，怎么批评都无济于事，因此，我试着改进教育方法：在课堂上多了一丝微笑，多了一个温和的眼神，多了一些鼓励的话语;批改作业时，我在作业本上多了一颗红星，作文本里多了一张交流的纸条;课下我和学生促膝交谈(孩子，课上怎么不开心呀?是不是老师讲得不好呢?可以和我谈谈吗?孩子会把他们的心事一一告诉我)，倾听孩子的心声，走进他们的世界，渐渐地，我成了他们的知心朋友，深知学生需要教师的关心与爱护，这使我明白:要用爱去管理班级。

爱让大家走到了一起，爱让大家有了集体荣誉感，爱让我们成为一家人。

今年的“六一”节目，我组织学生大合唱《团结就是力量》在歌声中让学生明白团结的重要性;每天中午我和学生一起吃饭，其乐融融像一家人一样让学生感受到班级的温暖;有一次，我班的李洪达同学没钱吃饭班长轩丽霞主动借钱给他，课上我及时表扬了轩丽霞同学，让学生明白同学之间应该相互帮助，我们的班级是一个整体。

当圣诞节孩子们送给我一张张贺卡的时候，当孩子们把教师节当作我生日为我庆祝的时候，当假期中孩子们打电话诉说对我的思念的时候，当感恩教育大会那天孩子们抱着我流泪、家长与我握手的时候，我觉得这是我人生中最幸福的时刻，因为我从事了最伟大、最无私的职业，因为我拥有了世间最珍贵的礼物——爱。

爱心与责任——师德的内涵与灵魂，就让我们用手中的三寸粉笔书写好人生的责任，用脚下的三尺讲台奉献出自己的爱心吧﹗我们的生命会因教育而精彩。

感谢各位领导、评委给我这次演讲的机会，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”在今后的工作中我会继续努力。

我的演讲完毕，谢谢大家。

关于学生爱心义工篇心得体会和方法三

尊敬的校领导：

您好!

我是__学院__班的__。我来自一个贫困的小村子。由于我们那的经济不发达，气候干燥少雨，造成了那里的大多数地方经济及其贫困和生活的贫穷。居民的主要收入便是守着几亩薄田生活，所以那里的人均收入往往很低。

由于我们那儿的贫穷，所以只能靠读书来改变自己的命运，只有读书，才能走出我们那个贫困的小镇子;只有读书，才能不再从事父辈们所从事的体力活;只有读书，才能在以后找到一份比较不错的工作;只有读书，以后的日子才不会辛苦。

我家中有六口人，父母文化浅薄，在家附近的市场里卖菜，由于多年的劳累，父母两人身体状况十分差，而且收入低微，所以全年收入十分微薄，爷爷与奶奶都没有劳动能力，姐姐去年已经嫁人，对家庭也不能再有帮助了。全家只有两个劳动力，却需要养活五个人。所以家庭生活很困难。

由于自然条件的限制，经济状况依然没有多大改变。我家和大多数村里人一样，生活依然贫困，经济依旧拮据。去年那里又有洪涝，由于家中务农，所以损失相当大，本来就不富裕的家庭更是雪上加霜。由于收入不高而且支出太大，导致家里已经是负债累累，亲戚们已经做了他们能做的一切，没有多余的钱能借给我们了。

为了解决读书问题，我已经申请了助学贷款，也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是把最好东西留给我们，我只愿为他们减轻些负担。助学金对我来说能解决家里的困难，能给给父母减轻一些负担。家里的开销那么大，父母已经很辛苦了，我不忍心再给他们增加负担，我已经长大了，我想靠自己来帮助家庭，所以我再次向学校恳求申请贫困生助学金，我希望自己能全新投入学习，争取取得优异的成绩，并且在学校里勤工俭学，减轻父母的负担。

人的生命自己不能决定，但是你可以决定你的命运!你不能决定生命的长度，但你可以扩展生命的宽度，你不能改变出生的境况，但你可以不断开拓，作为一个家庭贫困学生我不会因为家境贫困而失落，不会因为家庭贫困而丧失生活的动力，而生活的贫困却教会了我越是艰苦的环境越要坚强。

关于学生爱心义工篇心得体会和方法四

尊敬的老师，亲爱的同学们:

下午好!在我的演讲开始之前，我想先问各位同学几个问题。当我们在校园里散步的时候，当我们在教室里感受着高中生活的时候，当我们在食堂吃着可口的饭菜的时候，我们可曾想过，在几十年前的那场战争?多少无名英雄用血肉之躯与敌人拼杀，战死沙场。而我们是怎样对待这来之不易的和平，我们是怎样对待我们现有的幸福生活?时光飞逝，转眼间一切已经成为历史。我们又是怎么对待这段历史的?我们可曾想过，我们是否真的热爱自己的祖国?我想，现在在座的很多人都会说:“爱!”的确，在我们每个人的心灵深处都有一颗火热的爱国心。当祖国需要我们的时候，很多人都能挺身而出，献出自己的一切包括生命。可有些人却做了不爱国的事。我想很多同学的手机里都有拿英雄人物开玩笑的信息。当我们看见这些信息一笑而过的时候，难道我们只是笑笑吗?他们用生命用鲜血为我们换来了幸福和平的生活，可我们却拿这些英雄开玩笑。这样好吗?

有些人乐于沉浸在中国曾经的辉煌中，“文明古国”的称号让我们骄傲，四大发明是中国的，地动仪是中国的，四大名著也是中国的……可是，又有谁真正的意识到，今天的中国已不再是过去的中国了。当发达国家用卫星定位代替了指南针，用生活垃圾造纸代替了木材造纸，用激光印刷代替了刻字印刷，用巡航导弹代替了huǒ药，我们还有什么可骄傲的?毕竟，那些都是祖先的东西了，而不是我们的。

我们不禁要问自己，为什么曾经的泱泱大国，却变成了一个明显落后的国家?是几十年前发动的那些战争?是日本、美国后来居上?还是中国

已经没有了鲜活的生命力?都不是，那又是什么原因呢?是我们中国人，自己坐在了功劳簿上!我们中国人自认为是世界上最厉害的人，中国是最强大的国家，而忽略了别国的发展，一味地遵守传统，不懂得创新。换句话说，是我们的自傲让中国一步一步的落后!

落后就要挨打，这是亘古不变的道理。为什么日本人敢侵略中国，就是因为中国不仅落后，而且自傲，认为区区岛国不足为惧，可是结果呢?就是这“不足为惧”的弹丸小国，使我们的东三省沦陷，攻克南京，进行了惨绝人寰的大屠杀，就是这样的小民族，硬是让我们中国这头大象狠狠地栽了跟头。难道就这样让它们成为历史，在历史书上无力呻吟?绝对不行!作为祖国未来的栋梁，作为祖国未来的精锐战斗力，我们绝对不能就这样翻过这屈辱的一页!

近期的钓鱼岛事件引起大家的关注，特别是在个别城市出现的闹剧，更是发人深省，日本确实很过分，但是为什么有人要借这个机会来打砸日系车呢?它们已经是中国人的财产了，是属于中国人的。这就是那些“爱国愤青”口口声声的爱国?为什么我们不能冷静一点，用理智的方式去解决问题?可有人会说:“中学生?你们有什么力量去保卫国家?”在这里，我想大声的说出:我们有奔腾的热血!我们有冷静的头脑!我们有顽强拼搏的精神!我们中学生有我们自己的解决问题的办法，我们可以向家人建议不再去买日产商品，对于家中已有的也不要将它们抛弃以示爱国，既然买了就要好好的利用。我们可以从身边的每一件小事做起，处处维护国家的形象与尊严，中国又有什么理由不能强大呢?正因为我们是中学生，所以我们的一言一行，一举一动都代表着国家的未来，正因为我们是中学生，所以我们身上担负着振兴国家的重任，正因为我们是中学生，所以我们要携手并肩共同担负起这义不容辞的责任!

革命烈士李大钊先生曾经说过:“让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现!让华夏神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中再生!”

关于学生爱心义工篇心得体会和方法五

社会各界的朋友们：

“扶危济困，乐善好施”是中华民族的传统美德，“全面建成小康社会，实现中国梦”，也是我们共同的心愿!可就在我们的身边，依然有着这样的一群人：孤寡老人、贫困学生、下岗失业人员、孤儿以及因重大疾病或特殊事故而陷入困境的人群，他们是社会大家庭的成员，是我们的兄弟姐妹，是我们的父老乡亲!大力发展慈善事业，努力帮助这些人走出生活困境，让他们共享改革发展的成果，不仅是各级党委、政府的责任，也是我们每一位公民义不容辞的责任!

近年来，区委、政府紧紧围绕自治区打造“善谷”的战略构想，在市委、政府以及社会各界的关心和支持下，积极动员社会力量，广泛募集资金，先后开展了“慈善一日捐”、“集团爱心公益捐赠”、“希望工程助学金捐赠”、“社会妈妈结对帮扶捐赠”、宗教界“每教一善、每寺一善、每人一善”慈善捐款、“公司捐赠面粉”等一系列助困、助医、助学、赈灾活动，为困难群体及时送去了帮助和温暖，令我们由衷地感到光荣和自豪!在此，也真诚地向多年来积极从事、参与慈善工作的单位和社会各界朋友致以崇高的敬意!

慈善事业，是公益性的社会救助事业，参与慈善事业，利在当代，功在千秋!无论能力大小，无论捐赠多少，都是为最困难的人洒上慈爱甘露，都是向最需要帮助的人伸出暖暖的援手。我们诚恳希望每一位有慈心的人士、每一家企业、每一位乡亲积极参与慈善募捐活动，奉献您的真情!您的慈心善举，将给困境中的人们带来生命的温暖，生存的勇气和生活的希望!在此，我们发出“发展慈善事业，共创魅力”的倡议：

一、秉承“我慈善，我快乐”理念，以团结互助、推进慈善事业为荣，以奉献社会作为人生不懈追求的优良品德，让慈善真正成为我们的一种生活方式;

二、大力宣传现代慈善文化，弘扬慈善精神，营造关心慈善、支持慈善、参与慈善的社会氛围，促进扶贫帮困、诚信友爱、互帮互助良好风尚的形成;

三、自觉履行公民的社会责任，从我做起，从身边做起，从现在做起，热心公益事业，积极参加政府和慈善组织开展的各项慈善公益活动，踊跃参加全区“慈善月”活动;

四、切实履行企业社会责任，尽企业的最大可能，配合政府和慈善组织推动慈善事业发展，为慈善事业提供智力、物力和财力支持;

五、积极参加慈善志愿者组织活动，强化“帮助别人、快乐自己”的慈善志愿者理念，坚持人人可慈善、人人能慈善，为弱势群体和困难群众提供各种义务服务援助;

六、团结协作，密切配合，不断完善慈善工作机制，共同携手推动全区慈善事业发展，形成慈善事业发展的合力。

让我们行动起来，用心感动每个人，用爱拥抱每一天!我们坚信，在市委、市政府的正确领导下，在社会各界大力支持下，区慈善事业的明天一定会更加美好!

倡议人：

20年月日

关于学生爱心义工篇心得体会和方法六

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是《在平凡中奉献》。

教师，是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧，传播文明，为学生插上腾飞的翅膀，是教师人生的主旋律;“一身粉笔灰，两袖清清风，三寸不烂舌，四只亮眼睛”是教师的简笔画，没有显赫一时，也没有流芳百世。当时代选择了我们，我们也就选择了一种幸运，一种付出，一种无私和崇高。投身教坛，肩挽时代的犁，耕耘那“三尺”讲坛，我们就在这平凡中奉献着。

如果说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花;那么，老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说：“教育不能没有情感，没有爱;没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，也就没有教育。”只有对学生拥有了爱，才会同时对学生拥有了责任感。

几年前，我们学校的汤辉老师接手了一个让所有人都感觉很差的班，为了使班上学生摆脱“没有信心”的局面，与班上的学生整日待在一起。有一天，他为了做几个后进生的工作，让这些学生能解除心中的疑惑，很晚才回家。到家后，才得知自己唯一的女儿就在他与学生交流的时候，病了。弄得上吐下泻，体温不定。在她的口中不停地叫喊着“爸爸，爸爸---------”看着病床上昏迷的孩子，看着孩子和妻子那憔悴的脸，此时，汤老师的心碎了。在女儿最需要她的时候，他却没有守护在他身旁，没有尽到一个作父亲的责任。但到了清晨，他为了班上的学生，揉揉浮肿的双眼，却毅然离开了昏迷中的孩子，向学校走去，向他热爱的学生走去。

这是一种何等崇高的爱!正是这种爱，使班上学生看到了前进的希望，考到了自己理想的学校就读，正是这种爱，推动了教育的发展;正是这种爱使后进生感受到了阳光;正是这种爱，使教师真正做到了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。”我，以及在坐的大家还有什么理由不把这种崇高的爱奉献给学生，还有什么理由不为从事这爱的事业而感到自豪!

有人说：“奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫，这值得吗?

教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量、平凡、琐碎的工作。日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业、管理班级等等。重复性劳动单调而缺乏新鲜感和刺激感。而且目前教师的社会地位和生活待遇相对来说还比较低。教师贫瘦的工资无法使自己的饭碗浮起富有的油花。生活环境的艰难无法使所有教师都摆脱贫穷。那么是什么构成了教师兢兢业业、勤于奉献、淡薄名利默默耕耘的内在动力呢?那就是教师对教育事业的热爱和对学生的责任感。

杨小芳，20xx年到我校的第一批资教生，是中心学校一名普通的化学教师，两个班的化学教学工作，构成了他每日生活的旋律，认真备课、细致地教会学生一个个化学实验成了那点缀的音符。他还常常为新到的学科老师出谋划策，帮他们排解教学中的疑惑，连实验室里自制的教具上都记录着他的辛劳。而这些还有很多都是她在周末完成的。

所周知，化学实验工作又脏又累，还经常与有毒、有害物质接触，待遇又和普通老一样。但杨小芳不计个人得失，仍然积极地工作。他白天在实验室里寻找仪器药品，晚上在实验室鉴定、提纯试剂;他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品，利用晚上时间给学生上分组实验课。在短时间内，使学校名次一直落后的化学成绩在今年的中考跃至全县第二。而这期间，他为了帮学生提高化学成绩而误了朋友的一次次约会，以致于本来处在烦躁生活中的她，更增添了一些烦恼。可是她没有怨言。她付出了许多，却从来没有谈过索取，这是什么?

这就是教师的爱岗敬业!是它使我们教师摒弃了庸俗的价值观，摆脱了世俗的偏见。忍受了家人的误解，理解了育人的快乐。义无返顾的投身到了教育事业之中。忠于职守，以奉献为趣、为幸福。是它让教师的办公桌上经常点缀些鲜花和水果;是它，使教师不会视平凡的工作为平凡，不会视琐碎的工作为琐碎，而是会认真对待教育、教学过程中的每一个环节、每一件小事，于细微处显精神，于小事上下功夫。在平凡而又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足，也正是它这样的精神和道德价值观鼓励着广大教师在以经济为中心的社会环境、社会条件下为国家、为民族培养了一批又一批人才!

志在高远，不辍耕耘，教师为崇高而走来，来追求人生的价值，教师为平凡走去，去托起明天的太阳。

亲爱的同学们，理解老师的种种苦心;同行们，让我们 携起手来，共唱奉献的旋律。在这三尺讲台上，阅历春秋，辛勤耕耘，用我们的爱心、细心、热心、关心，去换起学生的开心、家长的放心、祖国的振兴!

我的演讲完毕，谢谢大家。

关于学生爱心义工篇心得体会和方法七

1、在怀抱中抚慰，在感激中成长。

2、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

3、学会经营自己，学会创造自己的人，才能有丰富多彩的人生与未来。人生只是一个或长或短的过程，在这个过程里我们一天天缩短生命的距离，我们只有用宽容与爱心去拉长生命每一天，学会并懂得去面对现实生活，去面对每一个给予我痛苦与快乐的时刻，丰富着我人生的每一天。

4、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

5、我们要学会孝敬父母，真诚地体会父母的一片爱心，要尊重父母的劳动成果，尽力为父母做一些事。当父母劳累时，我们要主动帮助他们；当父母外出时，我们要提醒他们注意天气变化，途中注意安全。当父母有病时，我们应该细心照顾，当父母来校看望你的时候，我们要对父母说你们辛苦了。

6、敬业专业造就一番事业，诚信真心奉献一片爱心。

7、爱心是一轮炫耀在初春的太阳，使精神颓废的人看到人生的美好。

8、在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉献，只是他们没有要求回报，所以没有人认真的去体会他们的奉献，也没有人去觉察其中所包含的爱心，这就注定了奉献者一生的平凡。

9、只要人人献出一份爱心，那么这个世界将会更美好。

10、朋友，熟人是靠山，但不能一味地依靠他们。樱井秀勋

11、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

12、有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。萧伯纳

13、生活中有信念，就像刚刚冉冉升起的太阳；事业中有了信念，就像有了攀登险峰的拐杖。信念会使你变的心胸宽广、气度非凡。

14、被人信赖是一笔用金钱买不到的财富。

15、有了爱就有了一切。

16、多一份微笑，世间就少一份悲苦；多一份帮助，世间就会少一份冷漠。每天在你的心里开一朵善良的花，用爱心的泉水去浇灌。终有一天，荒漠也能拥有春天。

17、虽然我们不能改变周遭的世界，我们就只好改变自己，用爱心和智慧来面对这一切。

18、删去昨天的烦恼，确定今天的快乐，设置明天的幸福，存储永远的爱心，取消世间的仇恨，粘贴美好的心情，最后，打印你的笑容。

19、感激是扇没有上锁的门，不需要钥匙便能打开。

20、你有的人觉得能够舍身，能够用牺牲来对人类表示深切而毫无私心的同情，是一种快乐。罗曼罗兰

21、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

22、我觉得一个人生命的伟大之处在于将平凡的爱心体现在生活的小事之中，年轮的飘逝或许让你苍老，但不变的却仍是你一颗关爱他人的爱心，一颗帮助他人的真心；时光的侵蚀不会磨灭你的印记，你将爱永远的留在世人心中。

23、凉爽的秋天到了，秋风习习，大地穿上了一件黄色的毛衣。枯黄的柳树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，就像天空中翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然，天气有些冷，但是松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加翠绿。花园里菊花争芳斗艳，红的像火、粉的像霞、白的像雪、美不胜收。柿子树上的树叶都落了，可是，黄澄澄的柿子还挂在树枝上，像一个个黄澄澄的灯笼。山楂树上的树叶都落了，可是，红彤彤的山楂还在树上，像一颗颗充满活力的爱心。

24、要是一直都对恋爱心存畏惧，你会变得对什么都毫无感觉。

25、诚信，服务，快乐，爱心创造奇迹。

26、奉献需要付出，自私的人永远不懂奉献。正因为童心没有被自私的蛀虫侵蚀，还是人之初，性本善的给予。所以，我呼唤童心，让世界充满爱心，让奉献的人受到尊敬，让奉献精神流芳千古。

27、紫荆花的叶子很青翠，小一点的叶子像一颗子弹的形状，显得坚忍不拔，中等的树叶像一个绿色的爱心，格外别致，稍大一点的树叶像一把小扇子，为人们送去清凉，紫荆花的叶子在阳光的沐浴下绿得耀眼，绿得发亮，使人一见就生爱慕之心。

28、心存感激，才能容纳百川，感谢每件事都能得以发生，来丰富你的记忆，感谢每个事物都能得以出现，来增长你的见识，感谢不幸与机遇，感谢沉郁与快乐，是它们让我们有了思想，感谢

29、我一天的爱心希望能带给你一生的幸福。

30、若失去了财产，你只失去了一点儿；若失去了荣誉，你就失去了很多；若失去了自信，你就一无所有了。

31、世界上最闪烁的是眼眸，最美丽的是笑脸，最温柔的是你的手，世界上最难得的是爱心，最坚定的是决心，最珍贵的是真心，亲爱的请接收我的一片真意诚信。

32、细处着手，大处育人；严字当道，爱心贯通；和谐共处，携手奋进！

33、雷锋，如果还活着，他不会希望我们都是他，我们也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同样的路，不要求每个人都跟他做一样的事，不要求每件事都和他做得一样，但是，他希望我们每个人的胸中都存放着一颗爱心。

34、用一颗真诚的爱心去构筑师生之间的桥梁。

35、随着年龄的增长，我从报纸、新闻等地方知道现在还有些与我年龄差不多大的孩子家中因经济困难还读不起书，特别是在农村的孩子。他们有些因路途遥远，每天总是要起早摸黑。

36、感恩是一种美德，感恩更是一则芬芳的警言；感恩是一种幸福，感恩更是一个永恒的支点。

37、又是一年中秋节，送你一盒圆月饼。成份：百分百纯关心；配料：美心、开心、爱心、乐心；保存方法：真心珍惜；保质期：心若在爱就在的所有日子；制造商：知心爱人。祝福你中秋开心、幸福喜心！

38、这个时候我心里感觉到，并不是这么太灰，都有一个人能够出手帮助，但如果我不出现，这位老伯会否有人帮助吗？是否香港人只见到有人帮助，才真正的会主动帮助吗？还是会看看四周的人，看他们的态度如何，才会帮助吗？不禁令我感觉叹息，人的同情心去了那里？连互相帮助、关心社会、扶老助幼等等，出些少爱心关心都要计算过有没有蚀低，才理会其他人，香港人是否真的冷漠吗？

39、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

40、我不禁疑惑了，我不记得有薰衣草啊！紫蝶告诉我那是爱心国的边境，我恍然大悟。

41、感激就像甘露既滋润了被感谢者的心也滋润了感谢者的心；感激像太阳照亮了人间，驱除了黑暗寒冷，感激是心灵之桥，她让人与人之间不再冷漠孤独。心抱感激内心才不会变得冷漠麻木，才会变得纯洁亮溢。感激不需要太多的语言，她只是一句发自内心的感谢之语，甚至一个会心的微笑即可。

42、元旦到，送你快乐同心圆：天圆地圆，天地之间爱心圆；心圆梦圆，心想事成事事圆；月圆人圆，阖家欢乐大团圆；你圆我圆，开心快乐心更圆！

43、相由心生，改变内在，才能改变面容。一颗阴暗的心托不起一张灿烂的脸。有爱心必有和气；有和气必有愉色；有愉色必有婉容。

44、试将理想的父亲和理想的母亲对比一下。父亲以宠爱孩子为好，而母亲在必要时要牢牢管束孩子，有时也要加以严厉的斥责。父亲老是吵吵嚷嚷，过于严格，孩子就会对他敬而远之。而母亲怎么严厉，只要出自于一片爱心，孩子仍然寸步不离跟着她。池田大作

45、重现闭关开示的精彩内容，有师父珍贵的灵修和爱心补给，以及同修的心得分享，让您温故知新！

46、团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢！看来，真诚就是力量，这力量是丝，这力量是线！真诚、团结，这力量比钢铁还硬，比丝线更韧！让我们人人都献出一份真诚的爱心，让这缤纷的世界变得更加美好！

47、爱是盏灯，照亮别人，也温暖自己。捧一颗爱心上路，一生都将在爱里。爱是一种非常美好的人生情感，像花开出来，美丽别人，自己也结果实

48、爱是伟大的；爱是欢乐的；爱是无所不在的。只要你将爱的种子播种在爱的心田里，将心比心，让世界上的每一双手都紧紧地拉在一起，那样的世界才更加美丽。

49、人，需要勇气与毅力，因为那是实现自我的条件，也需要爱心与乐观，因为那是完成自我的前提，更需要坚持与执着，因为那也是实现生命价值的必须。

50、有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心。

51、种下一棵树，收获一片绿阴；献出一份爱心，托起一份希望。

52、忏悔心、谦卑心很重要，不过对自己的爱心更重要。

53、感恩的心是由无数次伸手感化而成，伸出你的手，感化别人的心。

54、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

55、洛晴川：一个男人假如有爱心，再坏也坏不到哪去。

56、宽容是停泊爱心的港湾。

57、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

58、生如夏花，在感恩的细雨中更显艳丽。

59、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

60、如果每一个人都献出一点爱，世界就多一些微笑。

61、艺人说话要更诚实。诚实地面对自己，诚恳并且要有爱心尽力去帮助别人。

关于学生爱心义工篇心得体会和方法八

各位老师，各位同学，大家好!

5月是一个花开的月份，5月是充满激情的月份，我们刚刚送走了劳动节，今天，又迎来了青年节。五四青年节这是一个专属于我们青年的节日。

今年是第92个五四青年节，在92年前，以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上准备和帝国主义列强们签订强加给中国的不平等条约，其中包括割让中国山东给日本等条款，严重侵犯了中国的主权和领土完整。5月4日消息传到国内，青年学生们迅速行动起来，同中国工人阶级一起，与北洋政府和帝国主义列强进行了坚决的斗争，从而拉开了“五四运动”的序幕。为了继承、发扬“五四”精神，党中央把每年的5月4日定为青年节。

在我的脑海当中，每当青年节，我就想起了青春，是的，我想大家都这么认为，青年是与青春挂钩的，今天，我要演讲的题目就是《纪念五四，青春飞扬》!

“青春”，这是一个富有诗情画意的字眼，是一个热情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太阳，因为它充满生机;有人把青春比喻为带露的鲜花，因为它预示着美好;在我的眼里，青春就预示着生命，青春是奋斗与朝气的象征，我将在有限的青春里，创造无限的价值，让我们的生命充满了青春的气息。

青春短暂，归于奋斗。贝多芬在他16岁的时候就在乐坛上颇有名气，当他的耳朵失聪时，他没有被这个灾难带走奋斗的意志，反而更加刻苦的钻研，就是青春的力量支撑着他走出了人生的低谷，他用青春的魅力创造了一首首动人的曲子，让世人广为传颂。还有无数的历史名人，他们用青春飞扬，留下了一段段佳话。有如宋朝的辛弃疾，当他年仅21岁的时候，就领兵抗金;茅以升在24岁就成为了博士;周恩来19岁就写下气壮山河的诗句：“大江歌罢掉头东”。青春很短暂，但是他们却一辈子都飞扬着青春的魅力，一辈子奋斗不息。

一位哲人曾说过：“一个人自从降生的那一刻，那一分，那一秒开始，他的痛苦也就开始了!”青春是每个人必经的一条道路，这条道路上铺满的不是鲜花，而是荆棘与坎坷，而我们青年人就是要面对坎坷不退缩，要像一条欢快奔流的小河，只能前进，不能后退;我们更要像一棵饱受风雨的劲竹，岁历经风雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考验，就是要不断的奋斗，才能在人生的长河中，一次次的击起耀

眼的浪花，青年时期就是最需要磨练的时期，只有通过不断的奋斗，才能让我们飞扬的青春更加夺目。我们要通过不断的实践来促使自己成长，因为在实践中，所学的知识、技能、本领，树立的理想、信念得以检验;在实践中，发挥自己的才干，干有所成，充分体验着奋斗的幸福和快乐，并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点;在实践中，失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨，经历风雨，经受锻炼，不断吸取教训，走向成熟，走向成功。

同学们，朋友们，在五四青年节来临的时候，让我们学会奋斗吧，让我们的青春飞扬吧，让我们继承五四精神向着明天的辉煌而前进吧。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

关于学生爱心义工篇心得体会和方法九

老师们，同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“弘扬五四精神，争做新时代好少年”。

大家知道，一九一九年五月四日在北京爆发了一场以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众共同参与的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，史称“五四运动”。“五四运动”是一场伟大的思想解放运动和新文化运动，孕育了“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，成为激励全体中国人民为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗的宝贵精神财富，是中华民族精神的生动写照和永久动力。

爱国主义是“五四”精神的泉源，民主与科学是“五四”精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学的提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容，而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。

梁启超先生说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”因此，对于我们青少年学生来说，弘扬“五四”精神就是要好好学习，热爱祖国，发扬中华民族的传统美德，做到“德、智、体、美、劳”全面发展，成为一个对祖国、对人民有益的新时代好少年。

“五四”精神要求我们新时代的青少年要努力学习，拼搏进取，为祖国的繁荣昌盛不断注入新的活力!“五四”精神之所以伟大，就在于它将永不褪色的激励我们新一代青少年为中华民族的繁荣而奋斗终身!

载人航天飞船的试验成功，嫦娥奔月的完美实验，北京奥运的成功举办，上海世博会的顺利开馆，极大地激发了广大青少年的爱国热情，身为一个中国人，我感受到了无比的自豪、骄傲和震撼，作为一个青少年，我听到了祖国和人民的期待和召唤。

新的时代是一场没有硝烟的战争，是一场综合国力的较量，而综合国力的竞争，关键在于科技实力的竞争。新一代青少年要坚定信念，继承和发扬伟大的“五四”精神，从我做起，从小事做起，从点滴做起，以实际行动争做新时代好少年，用健康的体魄，顽强的毅力，坚持不懈的斗志，点点滴滴的积累不断完善自己，只有这样长大后才能为祖国贡献自己的力量!

同学们，让我们记住爷爷的话，要进一步弘扬“五四”精神，把爱国主义作为始终高扬的旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德，切实肩负起时代赋予我们的光荣使命。作为新时代祖国的花朵，让我们携起手来吧!我倡议：让我们向祖国承诺，一定努力学习，爱家爱国，团结互助，共同进步，掌握本领，报效祖国，共同把我们的国家建设的更加美丽、更加强大!

谢谢大家!