人类对未来幻想的心得体会及收获 未来世界的感想(二篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

关于人类对未来幻想的心得体会及收获一

2、垃圾丢进我嘴里，恭喜你，你在拯救世界!

3、您扔的不是垃圾，是素质和美德。

4、你给我的不是施舍，而是一份爱心。

5、感谢您的关照，我寂寞的心如沐春风。

6、你随手丢的不仅仅仅是垃圾，也是公德心。

7、美丽校园，有你也有我。

8、爱骑行、爱环境，请勿随意丢弃饮料瓶。

9、要是垃圾变为宝，分类回收不可少。

10、让环保扎根此刻，用绿色昭示未来。

11、丢掉污浊，拾起健康。

12、你随手丢的不仅仅是垃圾，也是公德心。

13、不好踢打我，我怕“修。

14、给电池一个安全的归宿，给我们自我一个清洁的世界。

15、众人一条分类心，垃圾也能变成金。

16、用好你的手，垃圾无处溜。

17、垃圾也想有个家，一个不需要多大的地方。

18、公德比赛，这天正式开赛。

19、举手之劳，资源永续的源泉。

20、垃圾分类人人做，做好分类为人人。

21、你需要优美的环境，我需要你的电池。

22、垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保。

23、回收废电池，创造美好家园。

24、参与垃圾分类，保护地球家园，共创美好世界。

25、快乐你我他，环境靠大家。

26、带来欢笑，带走垃圾。

27、一纸一屑煞礼貌，一举一动显礼貌。

28、多亲近我一点，你就会更美一点。

29、就算是扔垃圾，也能小窥品行之高低。

30、垃圾桶——测试美个人的功德心。

31、垃圾分类益处多，环境保护靠你我。

32、垃圾入箱，举手之劳。

33、积极参与废电池回收。

34、感谢你的关照，我寂寞的心如沐春风。

35、参与垃圾分类，保护地球家园，共创完美世界。

36、世界变成大花园，垃圾分类是关键。

37、青山绿水人人爱，垃圾进桶从我来。

38、果皮箱的功能：装垃圾的容器。

39、文明之举，垃圾入桶。

40、垃圾箱的功能，装垃圾的容器，测试每个人公德心的工具。

41、垃圾分类，举手之劳。变废为宝，美化家园。

42、你的投入，我的满足。

43、提高社区的品味，从垃圾分类开始。

44、公德比赛，今天正式开赛。

45、播种礼貌，收获温馨。

46、垃圾儿女要分家，安居乐业靠大家。

47、垃圾要分类，生活变美好。

48、未来人类的礼貌，将是绿色礼貌。

49、爱我请让我吃饱。

50、近一点，再近一点。

关于人类对未来幻想的心得体会及收获二

人类的老师是谁？这个问题在读题时便引起了我的思考。

读文后不难知道，人类的老师就是那些给人类以启示的生物。但是是不是这些生物就是人类的老师呢？再反复读文，发现人类的老师不是那些生物，而是那些善于思考的人。包括科学家、船舶设计者、建筑师……

生物拥有的特点，是它生存的需要，不管是外形的“流线体”，还是生态的“薄壳结构”，以及翅尖的“厚斑”都是它能在纷繁复杂的生物界中繁衍生息的必须。

那么这些生存必需与给人启示之间的桥梁是什么呢？就是敏锐的观察，细致的思考，创造性的运用。

飞鸟产生在人类还没有出现之前，从原始人类，到进化后的人类，无一天不看见飞鸟的身影从头顶掠过，无一天不设想着能像鸟儿一样自由飞翔，但是经过千年的时间，我们还是没能实现这个梦想，最终在1903年12月17日，世界上第一架载人动力飞机在美国北卡罗莱纳州的基蒂霍克飞上了蓝天。这架飞机被叫做“飞行者─1号”。它的产生是美国的威尔伯．莱特和奥维尔．莱特兄弟。特别研究了鸟的飞行，并深入钻研了当时几乎所有关于航空理论方面的书籍的结果。让我们大胆设想，如果没有美国的威尔伯．莱特和奥维尔．莱特兄弟不懈的努力和思考，纵然飞鸟再多也是枉然。

与其说这些伟大的发明和创造是人类从生物身上学到的，不如说是人类自己在思维与研究的进步造就的。

在教学中，我们不能将目光集中在赞扬这些生物的特点，以及了解生物特点上，更应该关注科学家等人是如何从生物身上学到知识的，受到启发的。

教学设想：

学生自学了解生物自身特点给人类哪些启发？小组完成绘制生物与启发之间的关系表。

然后引用飞机制造的例子引发学生思考，是不是这些生物自身是人类的老师，是他们教会了人类进行科学的改造以及发明的？

运用书上的语言进行表达做为自己发言的依据。

模仿课文3、4、5段，将课外了解到人类受到生物启发的例子写出来。