2023年校园篮球比赛方案设计(优秀11篇)

方案的实施需要团队的协作和执行力。在制定方案时，我们需要考虑各种因素，如目标的明确性、可行性和可持续性等。一个完美的方案应该具备清晰的逻辑思路，合理的时间安排，以及科学的方法和技巧。同时，我们还需要灵活应对各种变化与挑战，保持持续的反思和改进，以确保方案的成功实施。下面是一些方案制定的实操建议，希望能对大家有所帮助。

校园篮球比赛方案设计篇一

为了促进校团委组织部内部人员的交流，增进部内友谊，加强部内团结，展现组织部部员的风采，进一步扩大校团委组织部的影响力，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同学们团结合作精神，特此举办此次部内篮球赛。

二、活动主题。

杯沈阳工业大学校团委组织部部内篮球赛。

三、活动时间:待定。

四、活动地点:新校区南区篮球场。

五、参赛方式。

六、活动流程。

1、比赛前期由各部门组织报名，由部长统一上报主席团，然后由秘书处组织统一进行抽签排序。

2、比赛开始前布置比赛场地，准备好前期工作。(按人力资源中分工)。

3、赛前运动员熟悉场地并进行热身，以免比赛中拉伤，各队长参与抽签。

4、比赛开始前，由主持人提示对阵双方入常。

5、比赛开始时，由主持人介绍队员入场(可以想象nba的入场形式)。各队到齐后联合啦啦队统一喊。

口号。

为自己呐喊。

6、比赛开始后参赛队分上下半区分别对阵，对阵形式按对阵表。队员身着赞助商统一的服装(有助于为赞助商造势)。每场比赛规则按《三人制篮球赛竞赛规则》执行。

7、每场比赛中场休息时，由每队女队员和本方啦啦队中两名女生在3秒区定点投篮，每人五次每进一球得一分，全部结束后所得分数算入球队总分。

8、每场比赛结束后，要与对方球员握手或拥抱以表示友好，并向拉拉队员致意。

9、每场比赛后，由主持人宣布结果，并由大会记录。

10、第一轮预赛，每个小组3支队伍打循环赛，分别抽签有一支队伍轮空，另外两只对抗。决出四强队伍。进行重新抽签分组，分别对抗。

11、半决赛中两支失败的队伍决出三、四名。

12、半决赛中两支胜利队伍决出冠、亚军。

注:。

上/下半区。

组号。

1、抽签内容。

2、每场比赛中场休息时，可以有赞助商进行自我宣传或比赛失败队表演节目。

3、比赛中若出现打架事件无论轻重一律开除组织部，并交予公安处处理。

4、每场比赛可以选一个主持人对选手进行介绍。活跃现场气氛，促进相互认识。

5、活动最后根据个人数据评选出一个“投手”，一个“优秀组织者”给予奖励(可以是证书)。

6、赛后组织合影留念。

7、各部员注意自己带伞，以免中暑。

8、各啦啦队只能给自己队加油，不允许为对方喝倒彩。

对阵表:。

七、资源需要。

（一）人力资源。

1、裁判1人/场，计分及犯规次数2人/场。

2、主持人2名(部内选择)。

3、赛前布置赛场各部出人(市场拓展、活动策划:座椅和比赛器具的搬运。

秘书处:各部门签到。

信息宣传:条幅展板的布置。维持会场秩序。

技术控制、秘书处:现场器材的看管，布置会常)。

4、颁奖礼仪(决赛)。

5、打扫会场各部出人(集体参加)。

6、比赛当天各部出人接站。

7、各部门出人领水。

（二）物力资源。

1、海报、条幅、展板、喷绘。

2、座椅(位嘉宾及主席团提供座位)。

3、大遮阳伞。

4、比赛用球10个。

5、记分牌，裁判用哨。

6、比赛用水。

7、比赛服装。

8、证书两个。

9、喇叭(能有几个)。

10、打扫卫生工具。

11、奖品。

12、照相机或摄像机。

13、义卖时的桌椅。

14、队长袖标。

15、音响，锣鼓。

16、彩旗(可以为商家宣传)。

17、会旗。

18、犯规记录本。

19、围场地的彩旗(三角形的那种)。

20、比赛用的抽签纸、箱。

21、准备创可贴等应急药品。

三人制篮球赛竞赛规则。

除本规则明确规定外，其他一律按中国篮球协会审定的最新《篮球规则》执行。

第1条。

1-1比赛双方报名为5人，上场队员为3人。

1-2每场比赛30分钟，分上下半时各15分钟。(决赛阶段除外:时间为40分钟，分上下半场各20分钟。)。

1-3除半决赛、总决赛外，比赛在最后1分钟前，除暂停、球员受伤(需替换时)停止计时表外，其余情况均不停表。比赛至最后1分钟时，中篮、犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤(需替换)等均停表。

1-4半决赛、总决赛中，比赛中犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤(需替换)等均停表(最后1分钟，中篮也需停表)。

第2条比赛开始。

2-1双方以掷硬币的形式确定掷界外球。

2-2某队以掷硬币的方式获得掷界外球权后，在随后的所有跳球情况和决胜期比赛开始都将采用球权交替拥有的规则。

2-3比赛开始，在掷界外球区域(中圈弧线内)掷球入场，球被场上队员触及时比赛开始并开动计时表。

2-4如果某一球队在场上准备比赛的队员不足3名，比赛不能开始。在预定比赛时间开始后5分钟，球队不能到场或不能使3名队员入场开始比赛，则该球队被判因弃权而告负(比分计为5:0)。

第3条攻守转换、掷球入界。

3-1每次投篮命中后，都由对方掷界外球。

3-2所有交换发球权的情况(如违例、界外球及投篮命中后)均在掷界外球区域发球，发球队员必须将球掷给队友(不能递交)，不能直接投篮或运球，否则为违例。所有掷界外球的情况都必须在掷界外球的区域(中圈弧线内)由裁判员递交球。

3-3守方队员断球或抢到篮板球后，必须将球运(传)出3分线外，(持球队员的双脚必须踏在3分线外)方可组织反-攻，否则判进攻违例。

凡在本条攻守转换中出现的违例，交换掷界外球权。

第4条违犯。

4-1违例的规则改为20秒。

4-3每个球队每场比赛犯规累计达6次则由对方执行2次罚球。

4-4在2分投篮区投篮投中得1分，在3分投篮区投篮投中得2分。如对正在做投篮动作的队员犯规如投中不加罚，不中由被侵犯的队员依据规则1次或2次罚球。在最末一次或仅有的一次罚球后，无论罚中与否都由对方掷界外球开始比赛。

4-5队员技术犯规罚则是1次罚球和1次掷界外球;队员违反体育道德的犯规罚则是1次罚球和1次掷界外球，如果违反体育道德的犯规是对正在做投篮动作的队员犯规，如果球未中，依据规则执行1次或2次罚球和1次掷界外球，如果球中篮则得分有效，不判给罚球，判给得分队1次掷界外球;(出现打架等恶劣情况的立即取消比赛资格)。

第5条替换。

5-1只能在停止计时表的情况下和有队员被罚出场时，进行替换。

5-3被罚出场的队员任何情况下不得再重新替换上常。

第6条暂停。

只有决赛阶段才能暂停，每队可以暂停两次，时间为30秒。

第7条得分相等和决胜期。

比赛时间终了，以得分多者为胜方。如双方得分相等，则加1分钟决胜期，如果决胜期仍得分相等，则以3对3依次罚球的形式决胜，某队即为胜方，比赛结束。

第8条其它规定。

8-1比赛中，队长是场上发言人。

8-2比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定。

附:。

一、宣传方式。

1、横幅:“三人制”篮球赛期间，将全程在学校赛场指定位置悬挂宣传横幅,(横幅内容为“三个制”篮球赛内容和公司的相关宣传--赞助商名称)。我们比赛场地选择在人流比较大路边操场，贵公司宣传的成效会更加明显。

2、前期宣传:我们将在“三人制”篮球赛的前期宣传海报中点明贵公司为赞助单位。

3、队服:所有参赛篮球队的队服将在醒目位置标注贵公司名称或标志，对贵公司进行有利宣传。(参赛选手的队服由贵公司提供)。

4、其他宣传:“三人制”篮球赛结束后，如能产生积极的效应，愿与贵公司达成长期合作的意向，在组织部其他大型活动中进行不次于“三人制”篮球赛期间的高度、有效宣传，为贵公司营造销售氛围。

二、赞助活动意义。

1、增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。

2、扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。

3、通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。

4、我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。希望我们此次合作愉快。

活动目的:为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，东山中学定于**年*月开展学校篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代初中生的蓬勃朝气和竞技热情。本次“阳光杯篮球赛”是丰富每位同学课余生活，给每个同学施展自我的机会，充分带动东山中学的体育活动热情。

活动口号:我运动!我健康!我成长!我快乐!

活动宗旨:友谊第一，比赛第二。

活动时间:**年*月。

活动地点:学校篮球场。

参赛对象:初一年部、初二年部。

要求:男队参加比赛，女队组织啦啦操比赛。

活动细则:。

一、报名参赛。(每班男队要求7名队员，女生啦啦操10人。)。

二、裁判员组织比赛。

三、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

1、比赛的开始:比赛时间为十节，每节八分钟;在第一节结束及第三节结束，中间休息二分钟;第二节结束(上半场)休息十分钟;第一节比赛开始十分钟前，各队队员需要在纪录台进行签到。

2、比赛的结束，比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。

3、比赛应从裁判员在对手中间抛球，以中圈跳球开始;出现加时赛的情况，同样执行跳球程序;半场后交换场地进行比赛。

4、决胜期:下半场比赛结束，如两队得分相同，则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。

5、犯规:球员与对手身体接触或违反运动道德的违规，即为犯规;犯规登记在球员个人名下，单场个人犯规达到五次自动离场;单场比赛时，每节内，每队球员侵人犯规满五次时，其后该队每一次的球员犯规应判罚两次(投三分球时被犯规，则罚球三次)，由被侵犯球员主罚。

6、弃权:比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

7、三秒违例:当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。

8、暂停:每队在每节内可以请求一次暂停，第四节可请求两次暂停;规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停。

9、替补:替补球员入场前，应向纪录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场。

10、各参赛队或本队啦啦队有严重违纪比赛纪律或严重扰乱赛程秩序行为的取消本场比赛资格，影响极其严重的予以停赛。

四、评比与奖励:。

1、男队取前4名，发给奖状及奖品。

2、女队啦啦操取前4名，发给奖状及奖品。

3、奖项设置为表演奖、组织奖、道德风尚奖、优秀奖。

五、活动经费预算:。

参赛队奖品设置:。

六、赛程安排:。

1、比赛时间:。

每天中午12:30开哨，运动员提前5分钟去场。

2、对阵表:初一、初二年部8个班级，分2组进行。

(一)、预赛表:。

(二)、决赛表:。

七、教师补助:。

教师利用中午时间组织比赛，学校应适当给予教师补助，每裁一场比赛，补助15元。

校园篮球比赛方案设计篇二

为了丰富我校教师的校园文化生活，提高教师的身体素质，增进教师之间的交流，进一步营造学校团结向上的良好氛围，学校工会决定举行xxxx年教职工篮球友谊赛。

团结、友谊、文明、健康。

1、比赛时间：xxxx年x月-x月，每周星期一至星期四中午。

2、比赛地点：xx馆篮球场。

成立活动组委会，负责本次活动的领导和组织。

主任：xx。

副主任：xx。

成员：xx、xx、xx、xx、xx。

第四工会小组（电子部）和第六工会小组（信息部）分别单独组织代表队参赛，第五工会小组（机电部）和第七工会小组（实训中心）组织机电实训联合代表队参赛，第一、二、三工会小组组织行政管理联合代表队参赛。

1、各代表队于9月30日之前上报10名男队员与5名女队员名单，并推荐一名裁判员。

2、各队队长于9月30日10：00到1-308抽签，决定比赛的排序。

3、每场比赛设一名主裁判，一个助理裁判，比赛规则按《五人制篮球赛竞赛规则》执行。

4、比赛采用上下半场制，半场比赛时间为25分钟，中场休息10分钟。

5、每场比赛中场休息时，由每队女队员（一场一位，不能重复）在罚球线定点投篮，每人投篮10次，每进一球得两分，全部结束后所得分数计入本队总分。

6、比赛分循环赛和淘汰赛两个阶段。

第一阶段：单循环赛，决出1-4名。

第二阶段：淘汰赛，由第1vs第4，由第2vs第3两场的胜者争夺冠军，负者争夺季军。

1、各队严格按照要求组队，如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

2、每队球员须着统一服装参赛。

3、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

4、场上队员必须尊重服从裁判的判罚，违反者给予技术犯规警告，严重者（两次）将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

5、赛前运动员要熟悉场地并进行热身，以免比赛中拉伤。

6、每场比赛结束后，要与对方球员握手或拥抱以表示友好，并向拉拉队员致意。

7、每场比赛后，由裁判宣布结果，并由组委会记录。

校园篮球比赛方案设计篇三

为庆祝xxxx年元旦节，同时，为缓解学生的学习压力，丰富学生的课余、业余生活，落实每天一小时校园体育活动文件精神，现制定本方案。

组长：陈通伟。

组织：吴磊。

裁判：朱静祥沈红兵。

成员：德育处工会体育组团委（“风火”篮球社）。

后勤组长：程玉春。

宣传组长：陆士林成员：学生会。

比赛时间：xxxx年12月29日下午。

比赛地点：校篮球场。

1、“风火”篮球队、教工代表队、初一代表队、初二代表队、初三代表队、高中代表队。

2、对阵阵容：

“风火”篮球队vs教工代表队；初一代表队vs初二代表队；初三代表队vs高中代表队。

本次活动中的比赛为内部交流赛，不计名次。

1、比赛时间分四节进行，每节10分钟，每节休息2分钟，中场休息5分钟。

2、每场比赛设临场裁判两名，另设助理裁判员三名，分别记录时间、分数和犯规次数等项目，由参赛队伍监督。

3、每场比赛各队参赛队员以赛前填写的报名表为准。

4、如果参赛队在规定比赛时间10分钟后仍没有到达比赛场地，示为弃权，比分为0：xx。

5、每节每队各允许1次暂停（向场内裁判请求），暂停持续时间1分钟。

6、第一节和出现争球时执行跳球，二、三、四节球权轮换。

7、个人累计6次犯规被罚出场外，每节全队累计4次犯规后的犯规要进行罚球两次。

8、每场比赛，每个队投中的三分球从第四个起，按四分计。

9、其他规则参照中国篮协篮球竞赛规则执行。

1、参与者要严格遵守国家各项法律法规，学生成员要严格遵守《中学生行为准则》中的要求。

2、活动期间的各项物资由校后勤组和体育组提供。

3、此方案有体育组制定，并通过实行。活动结束后，此方案失效。

4、全体成员要严格遵行此方案。

校园篮球比赛方案设计篇四

通过篮球比赛来丰富大家的业余生活，强生健体，增进感情，提高班级团结协作能力。

勇于挑战、比赛第一、友谊第二。

公司全体员工。

xxxx年x月x日。

水泥篮球场。

1、各宿舍队员各12人，裁判两名。

2、比赛分上下半场，每半场15分钟。

3、上下半场之间休息2分钟。

4、如果在规定的时间内双方比分相同，设置加时赛，每次加时5分钟，直至分出胜负。

1、赛前通知各宿舍参赛队准时参赛。

2、班委会负责赛前宣传，并准备好拉拉队及口号。

3、每队各出两名裁判员。

1、禁止在赛场上打架斗欧。

2、禁止用不文明的言语辱骂裁判及参赛者。

3、裁判必须公正严明，参赛者无条件服从裁判员。

4、各队出一名负责统计分数。

负责人当场宣布比赛结果，并对获胜队给予表扬及奖励。

校园篮球比赛方案设计篇五

时间：xxxx年11月9—11月30日中午1点00分-1点40分。

地点：学校篮球场。

我校中学部八年级学生。

(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

(2)比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。

(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。

(4)比赛过程中，注意安全。

(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。

(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。

(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格。

八年级篮球比赛为积分制：各班出一男队，分别将八年级六个班的球队不分组直接进行循环赛。每场分上下半场比赛，胜一场得3分，打平2分，输一场得1分，弃权0分并判对方胜。结束比赛后，分数多方为胜。

执行国家体育篮管中心审定的最新《篮球竞赛规则》。每半场每队二次暂停。

（1）参加比赛的各个班队员服装必须颜色大致统一，严禁非本班的人员上场比赛，如有发现，取消该班本场比赛资格处理，并判负于对方。

（2）比赛双方队员必须提前5分钟到场热身，迟到10分钟作当场弃权算，并判其以负于对方。

（3）比赛的双方队员要坚决服从裁判，如对判罚有异议，应由本队队长在比赛结束后向体育组或年级组有关人员提出，由年级组和体育组协商处理，如发生不尊重裁判或故意捣乱的将按学校有关规章制度予以处理并取消该球员的比赛资格。

（4）比赛中严禁打架、斗殴等事件发生，不管哪方有理，一经出现直接取消参赛资格，并由学校政教处处理。

（5）参赛的队员必须是身体健康，无心脏病和不宜参加剧烈运动学生组成，希各班严格审查。

（6）希望每班能出一名裁判，方便体育组安排比赛流程及记分和监督。

（7）如果在比赛中出现特殊事件，由体育组作特殊处理。

组长：王琛。

组员：杨保和、胡化维、郑佳、袁银凤、王晓旭。

裁判员：任荣、贾宏涛。

强调事项：对是否打架斗殴事件和迟到问题的处理将严格执行，望各班注意！

校园篮球比赛方案设计篇六

当前，篮球已经成为大学生最为热爱的运动项目之一，全民热爱运动的趋势已经普及到我们每一个人，选择篮球作为比赛项目，是大势所趋。

为了丰富同学们的课外娱乐生活，培养积极向上的进取精神。本着“友谊第一，比赛第二”的原则，我们策划组织这场趣味篮球赛，不仅能提高班级的凝聚力，同时也倡导了一种热爱运动的氛围，我们期盼广大男女生同学积极热情的参加。

1、3+2男女全场赛

2、女子定点投篮

3、男子3分投篮

20xx年11月

管理技术学院金融与贸易系xx、xx级全体学生

西区篮球场

主办单位：管理技术学院金融与贸易系团总支学生会

承办部门：管理技术学院金融与贸易系团总支学生会体育部

1参赛形式：比赛采取抽签的形式决定对手，以各班为一个团队，由体育委员统计报名，最后的成绩会以班级团队的形式进行评比，团队得分=3+2男女全场赛得分+男子3分投篮得分+女子定点投篮得分，此三项的累计得分即为该班团队最后得分。

（2）女子定点投篮：半场时开始投篮，罚球线定点投篮，每个班级团队限三人，每人三次机会，每投中一个计2分，此环节参赛人员不得是参加篮球全场赛环节的任意队员，以报名表为准，不得临时替换。

（3）男子3分投篮：全场赛结束时进行投篮，三分线外自行选择任意位置采取不定点式。每个班级团队限三人，每人三次投篮机会，每投中一个计3分，此环节参赛人员不得是参加篮球全场赛环节的任意队员，以报名表为准，不得临时替换。

2、比赛规则：比赛采取淘汰制、

第一轮、第二轮抽签决定比赛双方，输掉的一方将直接被淘汰；

第三轮采取循环式进行对决，赛出冠、亚、季军团队

除以下特殊规定外，其他依照最新普通篮球竞赛规则执行

（1）时间：3+2男女全场赛采取2*15分钟的比赛模式，半场休息20分钟。

（2）计时：罚球、换人、场外暂停、下半场最后1分钟均停表，其他不停表（除裁判要求外）

（3）加时：第四节结束还未分出胜负的加时5分钟

1、宣传工作：宣传板的制作（宣传部）

2、组织报名：向各班体委下发动活说明并统计参赛名单（体育部）

3、活动用表的制作：宣传单、报名表、比赛人员登记表、计分表以及抽签（办公室）

4、邀请裁判，借计分牌（主席团）

5、比赛现场组织签到、秩序维护（文艺部）

6、比赛用水：裁判用水、工作人员用水（生活部）

校园篮球比赛方案设计篇七

通过篮球比赛来丰富大家的业余生活，强生健体，增进感情，提高班级团结协作能力。

勇于挑战、比赛第一、友谊第二。

公司全体员工

20xx年x月x日

水泥篮球场

(一)比赛流程

1、各宿舍队员各12人，裁判两名。

2、比赛分上下半场，每半场15分钟。

3、上下半场之间休息2分钟。

4、如果在规定的时间内双方比分相同，设置加时赛，每次加时5分钟，直至分出胜负。

1、赛前通知各宿舍参赛队准时参赛。

2、班委会负责赛前宣传，并准备好拉拉队及口号。

3、每队各出两名裁判员。

1、禁止在赛场上打架斗欧。

2、禁止用不文明的言语辱骂裁判及参赛者。

3、裁判必须公正严明，参赛者无条件服从裁判员。

4、各队出一名负责统计分数。

负责人当场宣布比赛结果，并对获胜队给予表扬及奖励。

校园篮球比赛方案设计篇八

社区文化是社区发展的灵魂，是满足居民群众精神文化需要、加强社区精神文明建设的重要内容。为了充分发扬全运会精神，增强居民对本社区的认同感和归属感，大力促进社区精神文明建设，太湖国际社区将举办以“”为主题的篮球赛活动。

安全第一，和谐比赛。

道义街道办事处。

沈阳百艺龙置业有限公司太湖国际社区。

1、报名方法：可以个人形式或组队形式进行报名。通过打电话致电服务中心报名登记参加，去服务中心进行登记。

2、报名时间：20xx年6月日到20xx年6月日。

3、报名地点：太湖国际社区居委会。

1、宣传活动。设置宣传栏，在楼道温馨提示栏进行宣传，做宣传招募海报，路边的横幅宣传。

2、确定参赛选手，进行分组。

活动时间：20xx年6月日—20xx年6月日。

活动地点：太湖国际社区篮球场。

活动参与对象：活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众。

1、主持人出场，介绍社区球赛概况;。

2、主办承办领导致辞;。

3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话;。

4、社区篮球大赛正式开始;。

5、开场表演;。

6、开球，比赛正式开始。

时间：20xx年6月日—20xx年6月日每个周末。

地点：太湖国际社区篮球场。

比赛内容：根据抽签分组结果，按照比赛流程进行比赛。

参与对象：参与比赛球队、观众。

时间：20xx年6月。

地点：太湖国际社区篮球场。

参加对象：活动主承办方、参赛球队、观众。

1、主持人宣布获奖球队。

2、颁奖。

3、领导致辞，宣布篮球赛闭幕。

1、各队均要选出一名队长，负责抽签等问题。

2、比赛第一轮采用小组内循环赛制，即由各队负责人以抽签的形式决定分组(分组情况看到时参赛队伍的数量而定)，小组内循环互赛，决出小组前两名进入第二轮比赛。在第二轮比赛中，由a组的第一名对战c组第二名，a组第二名对战c组第一名，由b组的第一名对战d组第二名，b组第二名对战d组第一名。(小组数量暂时不定，看具体情况，比赛形式和此相同)。胜者进入四强赛，在重新分组进行半决赛胜，胜出一方进入总决赛，其余两对争夺第三名。在小组比赛时，如果两队比赛在比赛结束时比分相同，不进行加时赛，如果有两支队伍积分相同时，则进行附加赛，胜出者进入下一轮。

3、除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行：

(1)时间：本次比赛采用男子2*10分钟的比赛模式，半场的休息时间为5分钟。

(2)计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第二节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)。

(3)球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

(4)加时赛：2节比赛结束后若仍未分胜负，进行加时赛。

(5)暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停;每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。

(6)违例：使用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则。

(7)换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。

(8)犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。若没有替补队员，则默认对方球队获胜。

(9)弃权：比赛开始时，一方队员不足三人时，球赛不得开始。在比赛时间。

十五分钟候后，依然不足三人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

小组赛，胜一场积2分，平一场积1分，负一场或弃权积0分。

比赛均在每周举行，具体赛程见当日赛程附表。若球队队员临时有事，需提前至少一天通知比赛组织人员。

比赛的延期：因天气等特殊原因导致比赛不能进行时，需要提前通知参赛球队及工作人员;每场设1名裁判员、1名记录员、1名记分员(工作人员由主办单位负责找)。

每场一个篮球，一个哨子，记录本、笔、手表。

前三名均有奖品，具体由主办单位决定。

材料采购：材料数量单价总计。

校园篮球比赛方案设计篇九

为推进素质教育，提高我校学生身体素质，丰富校园生活，增强班级凝聚力，培养团结协作精神，经研究决定举办高年级篮球比赛。

20xx年4月23日下午

四五年级混合队――六年级(分男女队)

1、比赛执行最新《篮球竞赛规则》及关于对篮球比赛违规的有关处罚决定。

2、每场比赛共30分钟，分两节，每节15分钟，每节规定各有一次技术暂停，换人必须经过裁判员允许才可换人。

3、上场运动员必须遵守学生守则，衣着不整者不得上场比赛。

4、每个班级报8名队员名单，除此之外任何人不得上场比赛

5、在比赛中，出现故意犯规伤害对方球员的取消资格。

设冠军、亚军、参赛奖。

校园篮球比赛方案设计篇十

教学过程：

一、创设情境，激发兴趣，经历估算。

1、创设情境。

(1)师：小朋友们，还记得我们的老朋友笑笑和淘气吗？

(2)当裁判，观看比赛，记录分数。

（学生边看动画边记录）。

(3)反馈记录情况并自评。

2、估算。

(1)看着统计表里的数据,想想你刚才的猜测对吗?

请你再来估计一下谁会赢?

(2)你是怎么估计的?把你的方法说给同桌的小朋友听。

(学生自由表达，同桌交流)。

(3)反馈。

生1:第一次淘气比笑笑多1,第二次笑笑比淘气多1,而第三次淘气多,所以淘气赢了.（同学评价：觉得他说得怎么样？）。

生2:从30里借1给23前两次淘气和笑笑就一样多了,再看第三次淘气比笑笑多3所以淘气赢了.

生3:我发现第二次淘气比笑笑成绩低,其他两次都比笑笑高,所以淘气赢了.

小朋友说得都真不错！但是你的估计真的对了吗？让我们一起算出他们的总分来验证一下吧！

二、验证猜测，探索算法。

1、验证猜测。

（1）抛出问题：三次比赛结束后，淘气共得了多少分？

三次比赛结束后，笑笑共得了多少分？

（2）列出算式并计算，把计算方法写在统计表下面。

（生独立探索并记录，教师巡视）。

（3）揭示课题。

生：淘气97分，笑笑94分，所以淘气赢了。

生说师板书：淘气：24+29+44=97笑笑：23+30+41=94。

观察这个算式跟我们以前学过有什么不一样呢？（三个数连加）。

这就是我们这节课要学习的内容，连加！（板书课题：连加）。

2、探索算法。

(1)小组交流计算方法。

(2)反馈。

生1：我是用列竖式的方法；(生板演)。

生2：我先用24+29=53再用53+44=97；

生3：20+20+40=80，4+9+4=17，80+17=97；

生5：24+44=68，68+29=97；

生6：24+30=54，54+44=98，98-1=97；

生7：21+29=50，50+44=94，94+3=97；

(3)优化算法。

师：小朋友们真是太厉害了，想出了这么多的好方法，那你们最喜欢。

哪一种呢？以后你们就可以选择自己喜欢的方法进行计算了！

(4)选择一种自己喜欢的方法验证笑笑是不是真的输给了淘气？

三、综合训练。

1、小丽前两次共得了70分，她可能套中了哪两种动物？

说一说你是怎么估计的？

2、如果小丽三次套中了100分，她可能套中了哪几种小动物呢？

把小丽的分数写在笑笑的下面。

(学生自由活动,并小组评价，全班反馈)。

3、如果套中了两种动物，最多可以得到多少分？最少只能得多少分？

四、练一练。

1、夺星比赛，谁是夺星小能手？（）个星！

（练一练第1题）同桌当小老师互评！

2、抢答比赛。看谁答得多！

40+27+5=（72、62、74）27+27+8=（32、62、52）。

60+9+26=（76、65、95）9+26+57+1=（81、93、82）。

3、挑战淘气。

现在你也可以套三次，把你的成绩写在统计表上。

算一算你能不能战胜淘气？（学生独立完成）。

师：谁战胜淘气了？（指名回答，师板书）。

4、完成练一练第3题。（课件出示表格及图）。

（1）先估计一下，哪年获得的奖牌多？

（同桌交流估算方法）。

（2）独立完成（1）（2）题，验证估计是否正确，全班交流反馈。

（3）思想教育。

（4）你还可以提出哪些数学问题？

五、总结。

通过这节课的学习，你学到了什么呢？

六、课外延伸。

回家后找好朋友举行套圈比赛并记录下来，然后再算一算谁赢了！

文档为doc格式。

校园篮球比赛方案设计篇十一

队员名单年龄号码所在班级备注。

城沙第一小学百胜杯第一届乒乓球比赛竞赛规则。

竞赛办法：采用国际乒联最新比赛规则。

1。赛制单打的淘汰赛采用七局四胜制，双打淘汰赛和团体赛采用五局三胜制。如何赢得一局比赛，在一局比赛中，先得11分的一方为胜方；10平后，先多得两分的一方为胜方。

2。攻击次序和方位，在获得两分后，接发球方变为发球方，依此类推，直到该局比赛结束，或直至双方比分为10平，或采用轮换发球法时，发球和接发球次序不变，但每人只轮发1分球。

3。在双打中，每次换发球时，前面的接发球员应成为发球员，前面的发球员的同伴应成为接发球员。

4。在一局比赛中首先发球的一方，在该场比赛的下一局中应首先接发球，在双打比赛的决胜局中，当一方先得5分以后，接发球的一方必须交换接发球次序。

5。一局中，在某一方位比赛的`一方，在该场比赛的下一局应换到另一方位。在决胜局中，一方先得5分时，双方应交换方位。