2023年注重个人修养的心得体会范文(精选15篇)
- 上传日期:2023-11-21 06:17:26 |
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心得体会的写作可以帮助我们整理思绪,提高表达能力。那么,如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们应该从自身的经验和感悟出发,真实地表达自己的思考和体会。其次,要注重思路的清晰和逻辑的严密,避免啰嗦和冗长的叙述方式。此外,要注重文字的精炼和准确,避免使用太多的修饰词和无关紧要的细节。最后,要注重语言的规范和文采的提升,确保文章的语言流畅、优雅,给读者留下深刻的印象。接下来是一些经典的心得体会例句,希望能给大家提供一些写作思路和灵感。
注重个人修养的心得体会篇一
个人修养是一个人内心修炼的重要环节,它深刻影响着一个人的思想、行为和气质。在日常生活中,我深刻体会到个人修养的重要性,并从中获得了一些心得体会。首先,个人修养要注重内外修身;其次,注重精神修养,保持积极上进的心态;再次,要注重人际关系的修养;最后,要不断提升自己的道德修养。通过注重个人修养,我从一个方面感受到了人生的满足和快乐。
首先,个人修养要注重内外修身。个人的外在修养通过日常的仪容、举止和礼仪来体现。一个人穿着整洁、举止得体、谦和有礼,必然给人以良好的印象,不仅展现了自己的修养,也尊重了他人的感受。在这个方面,我学会了向身边的高素质人物学习,注意自己的穿着打扮,懂得礼貌待人,尽管这需要长期的锻炼和对自己的不断要求,但它使我的行为更加大方得体,给人一种舒服感。
其次,注重精神修养,保持积极上进的心态,这对于个人的修养来说至关重要。一个心态积极的人始终能够保持内心的平静,不会被外界的风云变幻所左右。在面对困难和挫折时,我学会了不气馁,不放弃,而是调整自己的心态,寻找解决问题的办法。例如,在工作上遇到难题时,我会先冷静下来,分析问题所在,然后寻求合理的解决方案。通过这样的精神修炼,我逐渐培养了自己勇于面对困难、积极向上的品质。
再次,要注重人际关系的修养。一个人的修养不仅仅是指对待他人的礼貌,还包括与他人的和谐相处和有效沟通。人类是社会性的动物,与人交往是我们生活中不可缺少的一部分。在与他人相处时,我学会了坦诚、谦逊、严谨以及关心他人的内心体验。我努力培养自己的同理心,试图从他人的角度思考问题,以更好地理解和处理人际关系。通过这种修养,我与人相处更加融洽,能够建立更好的友谊与合作。
最后,要不断提升自己的道德修养。道德修养是个人品质的集中体现。一个具有良好道德修养的人,顾全大局、乐于助人、守信用,无论处于任何环境中都能够保持良好的行为。我学会了对他人给予帮助,尊重他人的选择和权益,对社会、环境和他人负起责任。我坚信,只有道德修养与才能相结合,一个人才能真正成为一个有价值的人。
通过注重个人修养,我逐渐感受到了人生的满足和快乐。个人修养不仅能使我们自己更加完善,更能够给我们的生活带来更多的美好。具备良好的修养,可以通过更高的素质和贡献来获得他人的认可和尊重,使人际关系更加和谐。同时,注重修养也使我们不断提升自己,意识到自身的潜能和价值。个人修养的过程并非一蹴而就,但是它是一个持久又值得的过程,只有不断地去关注和追求,才能实现个人修养的真正价值。
综上所述,我深刻体会到注重个人修养的重要性,并从中获得了许多心得体会。通过内外修身、精神修养、人际关系修养和道德修养的方方面面,个人修养正在我日常生活中发挥着重要的作用。我坚信,只有通过持续不断的努力,才能真正达到个人修养的境界,并收获更多人生的快乐与满足。
注重个人修养的心得体会篇二
随着社会的不断进步和发展,幼儿园教育越来越受到重视。我有幸在一所优秀的幼儿园工作多年,通过这段时间的工作经历,我获得了一些关于幼儿园个人修养的心得体会。
首先,幼儿园教师需要具备良好的思想道德修养。作为一名幼儿园教师,我们是孩子们的榜样,我们的言行举止将直接影响到他们的成长。所以我们必须时刻保持积极向上的心态,勇于面对困难和压力。同时,我们要严格遵守学校的各项纪律和规定,做到诚实守信,以身作则,为学生树立正确的行为榜样。
其次,幼儿园教师需要有广博的知识和专业的能力。幼儿园阶段是孩子们人生中重要的成长期,他们的知识视野需要教师帮助开拓。因此,我们自己要不断学习,不仅要修养自己的专业知识,还要关注时事动态,了解社会发展变化。只有拥有丰富的知识储备,才能更好地教育引导孩子,让他们得到全面的发展。
同时,个人修养也包括情绪管理能力的培养。在幼儿园工作,我们常常会面临各种各样的挑战和困扰,有时候会受到学生和家长的压力。面对这些情绪和压力,我们需要学会调节自己的情绪,保持良好的心态。只有保持平和的情绪,才能更好地处理问题,给予孩子们更好的引导和关心。
此外,幼儿园教师应该具备良好的沟通和交流能力。和孩子们沟通需要一种耐心和细致的态度,我们要善于倾听,理解孩子们的需求和心声。与家长的交流也是非常重要的,我们应该积极主动地与家长沟通,及时反馈和解决问题,使家长能够更好地参与到孩子成长的过程中。
最后,个人修养还包括对待工作的热情和责任心。幼儿园教师的工作是一项充满挑战和责任的事业,我们要以崇高的教育使命感,尽职尽责地工作。我们要相信每个孩子都有潜力,都能够做出优秀的成绩,我们要激发他们的学习兴趣和热情,鼓励他们不断进步。只有这样,我们才能帮助他们成长为有自信、有创造力的人。
总结起来,幼儿园个人修养是一项综合性的工作,需要我们不断学习进步。通过努力培养良好的思想道德修养,不断提升自身的知识和专业能力,有效地管理自己的情绪,加强沟通和交流能力,以及保持对工作的热情和责任心,我们才能更好地发挥自己的作用,影响和引导孩子们的成长。我相信,只要我们坚守这些原则,幼儿园教育的召唤必将得到充分的回应。
注重个人修养的心得体会篇三
个人修养是指一个人培养自身道德品质和健康素养的过程。在这个多元化、瞬息万变的社会中,个人修养显得尤为重要。经过自己多年的积累与思考,我深感个人修养对于一个人的发展与成功至关重要。在这篇文章中,我将从自我管理、人际关系、情绪调控、思维方式和气质修养五个方面来总结我个人的修养心得体会。
首先,在自我管理方面,我认为个人修养的核心是自律。每个人都有很多诱惑,但是只有能够克制自己的欲望、规划好自己的时间和任务,才能够做到有条不紊地生活和工作。我深信时间管理是个人修养的基础,只有善于合理安排时间,提高效率,才能够更好地发展自己。此外,我还意识到健康管理同样重要。保持良好的饮食习惯、坚持适当的运动以及定期体检,可以使身体始终保持健康活力,为自己的修养提供坚实的基础。
其次,在人际关系方面,个人修养的体现在于处理好自己和他人的关系。与人为善和善于交际是个人修养的重要表现。与人为善,不仅是待人的态度,更是一种行为习惯。我深信,只有与人为善,关心他人的感受,并乐于助人,才能够建立良好的人际关系。同时,善于交际也是个人修养的一大体现。在社交场合中,要能够表现出自信、友善和包容,与各类人群和谐相处,才能够获得更多的机会和资源。
再次,在情绪调控方面,个人修养意味着掌控自己的情绪。情绪的稳定是心理健康和个人修养的重要组成部分。我学到的一个重要教训是要学会控制自己的情绪,不让情绪支配自己的行为。在各种压力和挫折面前,冷静的思考和克制的情绪表达是解决问题的关键。经过多年的修炼,我逐渐掌握了调节情绪的技巧,如冥想和放松训练,使自己能够保持内心的平静和积极的心态。
此外,在思维方式方面,个人修养的一大体现是开拓思维和追求知识。个人修养要求我们拥有开放的思维,能够接受不同的观点和思想。拥有开拓的思维方式,可以使我们更加积极主动地面对新的挑战和问题,从而找到更好的解决办法。对于追求知识,我深信学无止境。通过各种途径获取新知识和信息,不断充实自己的头脑,才能够不断提高自己的修养。
最后,在气质修养方面,我认为个人修养体现在举止文雅、谦逊自持和真诚待人。气质是一个人的精神风貌,反映出一个人的修养和素质。有良好的气质,可以让人在交往中感到舒适和愉快。积极参与社交活动,接触不同的人群,可以培养自己的气质修养。
个人修养是一种内外兼修的过程,需要日常中的坚持和努力。在这个过程中,我们需要不断地完善自己,在自我管理、人际关系、情绪调控、思维方式和气质修养等方面不断取得进步。通过不断地学习和实践,不断地磨炼和提高自己,我们能够建立起良好的个人修养,成为一个有素质、有情操、有价值观的人。
注重个人修养的心得体会篇四
修养是一个人的形象的体现,那么如何注重个人修养呢?下面是本站小编搜集整理的一些内容,希望对你有帮助。
社交活动中,需要同各种各样的人交往,性格开朗的人,往往表现得热情大方,使对方容易接受,而性格木讷、孤僻多虑的人则会与对方难以相处,也就谈不上彬彬有礼。讲礼仪要表现在对别人的尊重上,耐心倾听,可以形成平等融洽的气氛,无论对方的态度如何,都能够容忍。要宽宏大量,善解人意,不能得理不让人,图自己的一时之快让对方感到尴尬。
性格上的完善,就是要使性格向成熟的方向优化,尽可能地减少外界因素对性格带来的影响,沉着冷静地处理各种事情。看准了的事就要大胆地去做,不能优柔寡断,遇到困难要勇于克服,处惊不变,有条不紊,在任何情况下都不失礼。
幽默的作用是使人快活、欣慰,幽默能在短时间内拉近与对方的感情距离,产生一种伙伴感;幽默可以使激烈的矛盾变得缓和,从而避免出现令人难堪的场面;幽默可以化解对方的对立情绪,较好地表达你的真诚与温情;幽默是委婉地表示对对方尊重的一种技巧。
1、不要自视清高。
天外有天,人上有人,淡泊明志,宁静致远。当别人把你当领导时,自己不要把自己当领导,当别人不把你当领导时,自己一定要把自己当领导,权力是一时的,金钱是身外的,身体是自己的,做人是长久的。
2、不要盲目承诺。
言而有信。种下行动就会收获习惯;种下习惯便会收获性格;种下性格便会收获命运——习惯造就一个人。
3、不要轻易求人。
把自己当别人——减少痛苦、平淡狂喜,把别人当自己——同情不幸,理解需要,把别人当别人——尊重独立性,不侵犯他人,把自己当自己——珍惜自己,快乐生活。能够认识别人是一种智慧,能够被别人认识是一种幸福,能够自己认识自己是圣者贤人。
4、不要强加于人。
人本是人,不必刻意去做人;世本是世,无须精心去处世。人生三种境界:看山是山,看水是水——人之初;看山不是山,看水不是水——人到中年;看山还是山,看水还是水——回归自然。
5、不要取笑别人。
损害他人人格,快乐一时,伤害一生。生命的整体是相互依存的,世界上每一样东西都依赖其它另一样东西,学会感恩。感恩大自然的福佑,感恩父母的养育,感恩社会的安定,感恩食之香甜,感恩衣之温暖,感恩花草鱼虫,感恩苦难逆境。
6、不要乱发脾气。
一伤身体,二伤感情,人与人在出生和去世中都是平等的——哭声中来,哭声中去。千万注意,自己恋恋不舍,而别人早就去意已决,人生应看三座山:井冈山普陀山八宝山,退一步海阔天空,忍一事风平浪静;牢骚太多防肠断,风物长宜放眼量。
7、不要信口开河。
言多必失,沉默是金,倾听一种智慧,一种修养、一种尊重、一种心灵的沟通,平静是一种心态,一种成熟。
8、不要小看仪表。
撒播美丽,收获幸福,仪表是一种心情,仪表是一种力量,在自己审视美的同时,让别人欣赏美,心灵瑜伽——调适、修炼、超越。
9、不要封闭自己。
帮助人是一种崇高,理解人是一种豁达,原谅人是一种美德,服务人是一种快乐,月圆是诗,月缺是花,仰首是春,俯首是秋。
10、不要欺负老实人。
同情弱者是一种品德、一种境界、一种和谐,心理健康,才能身体健康,人有一分器量,便多一分气质,人有一分气质,便多一分人缘,人有一分人缘,便多一分事业,积善成德、修身养性。
1,应该改言,改性,改心:人与人之间的沟通最基本的就是语言,如果我们说话没有艺术,或是说话不得当,就很难得到别人对自己的好感.在性格上假如习气很重,恶性不改,坏心不改,心里面的邪见,嫉妒,愚痴,傲慢不改,就很难在道德,修养上有所提高.所以应该学会不断的改进,要改言,改性,改心,这样才能得到不断地进步.
2,应该受教,受苦,受气:在人生的道路上,有的人为何能不断的进步,而有的人则不进反退呢?问题就是他不能"受".和学习读书是同样的道理,有的人容易进步,因为他乐于接受;有的人容易退步,因为他纳不进去.我们在加深修养的过程中首先要学会受教,受教就是把东西吸收到自己心中,然后把它消化成为自己的思想.
我们不仅仅要受教,并且还要受气.如果一个人只能接受人家的赞美,是不能永远和完全给自己增加力量的,还应该学会接受别人的批评,指导,乃至伤害.从一定意义上说,能受苦,受气,才会得以进步.
3,应该思考,思想,思虑:不管什么事情都必须三思而后行.思想是智能,任何事在经过深思熟虑后再去做,必定能事半功倍.
4,应该敢说,敢做,敢当:有些人不敢表达自己的想法,有意见的时候不敢在大众面前发表,只会在私底下议论纷纷;遇事也不敢当,不敢做.不敢担当就不会负责,不会负责就无法获取别人对自己的信任,修养也不会提高.因此只要是好事,善事,我们就要学会敢说,敢做,敢当.
注重个人修养的心得体会篇五
修养是一个人的形象的体现,那么如何注重个人修养呢?下面是小编搜集整理的一些内容,希望对你有帮助。
社交活动中,需要同各种各样的人交往,性格开朗的人,往往表现得热情大方,使对方容易接受,而性格木讷、孤僻多虑的人则会与对方难以相处,也就谈不上彬彬有礼。讲礼仪要表现在对别人的尊重上,耐心倾听,可以形成平等融洽的气氛,无论对方的态度如何,都能够容忍。要宽宏大量,善解人意,不能得理不让人,图自己的一时之快让对方感到尴尬。
性格上的完善,就是要使性格向成熟的方向优化,尽可能地减少外界因素对性格带来的影响,沉着冷静地处理各种事情。看准了的事就要大胆地去做,不能优柔寡断,遇到困难要勇于克服,处惊不变,有条不紊,在任何情况下都不失礼。
幽默的作用是使人快活、欣慰,幽默能在短时间内拉近与对方的感情距离,产生一种伙伴感;幽默可以使激烈的矛盾变得缓和,从而避免出现令人难堪的场面;幽默可以化解对方的对立情绪,较好地表达你的真诚与温情;幽默是委婉地表示对对方尊重的一种技巧。
1、不要自视清高。
天外有天,人上有人,淡泊明志,宁静致远。当别人把你当领导时,自己不要把自己当领导,当别人不把你当领导时,自己一定要把自己当领导,权力是一时的,金钱是身外的,身体是自己的,做人是长久的。
2、不要盲目承诺。
言而有信。种下行动就会收获习惯;种下习惯便会收获性格;种下性格便会收获命运——习惯造就一个人。
3、不要轻易求人。
把自己当别人——减少痛苦、平淡狂喜,把别人当自己——同情不幸,理解需要,把别人当别人——尊重独立性,不侵犯他人,把自己当自己——珍惜自己,快乐生活。能够认识别人是一种智慧,能够被别人认识是一种幸福,能够自己认识自己是圣者贤人。
4、不要强加于人。
人本是人,不必刻意去做人;世本是世,无须精心去处世。人生三种境界:看山是山,看水是水——人之初;看山不是山,看水不是水——人到中年;看山还是山,看水还是水——回归自然。
5、不要取笑别人。
损害他人人格,快乐一时,伤害一生。生命的整体是相互依存的,世界上每一样东西都依赖其它另一样东西,学会感恩。感恩大自然的福佑,感恩父母的养育,感恩社会的安定,感恩食之香甜,感恩衣之温暖,感恩花草鱼虫,感恩苦难逆境。
6、不要乱发脾气。
一伤身体,二伤感情,人与人在出生和去世中都是平等的——哭声中来,哭声中去。千万注意,自己恋恋不舍,而别人早就去意已决,人生应看三座山:井冈山普陀山八宝山,退一步海阔天空,忍一事风平浪静;牢骚太多防肠断,风物长宜放眼量。
7、不要信口开河。
言多必失,沉默是金,倾听一种智慧,一种修养、一种尊重、一种心灵的沟通,平静是一种心态,一种成熟。
8、不要小看仪表。
撒播美丽,收获幸福,仪表是一种心情,仪表是一种力量,在自己审视美的同时,让别人欣赏美,心灵瑜伽——调适、修炼、超越。
9、不要封闭自己。
帮助人是一种崇高,理解人是一种豁达,原谅人是一种美德,服务人是一种快乐,月圆是诗,月缺是花,仰首是春,俯首是秋。
10、不要欺负老实人。
同情弱者是一种品德、一种境界、一种和谐,心理健康,才能身体健康,人有一分器量,便多一分气质,人有一分气质,便多一分人缘,人有一分人缘,便多一分事业,积善成德、修身养性。
1,应该改言,改性,改心:人与人之间的沟通最基本的就是语言,如果我们说话没有艺术,或是说话不得当,就很难得到别人对自己的好感.在性格上假如习气很重,恶性不改,坏心不改,心里面的邪见,嫉妒,愚痴,傲慢不改,就很难在道德,修养上有所提高.所以应该学会不断的改进,要改言,改性,改心,这样才能得到不断地进步.
2,应该受教,受苦,受气:在人生的道路上,有的人为何能不断的进步,而有的人则不进反退呢?问题就是他不能"受".和学习读书是同样的道理,有的人容易进步,因为他乐于接受;有的人容易退步,因为他纳不进去.我们在加深修养的过程中首先要学会受教,受教就是把东西吸收到自己心中,然后把它消化成为自己的思想.
我们不仅仅要受教,并且还要受气.如果一个人只能接受人家的赞美,是不能永远和完全给自己增加力量的,还应该学会接受别人的批评,指导,乃至伤害.从一定意义上说,能受苦,受气,才会得以进步.
3,应该思考,思想,思虑:不管什么事情都必须三思而后行.思想是智能,任何事在经过深思熟虑后再去做,必定能事半功倍.
4,应该敢说,敢做,敢当:有些人不敢表达自己的想法,有意见的时候不敢在大众面前发表,只会在私底下议论纷纷;遇事也不敢当,不敢做.不敢担当就不会负责,不会负责就无法获取别人对自己的信任,修养也不会提高.因此只要是好事,善事,我们就要学会敢说,敢做,敢当.
提到春秋战国时期,很多人都知道孔子孟子,却很少有人知道曾子。
曾子生活在鲁国,生活贫困以耕地种田谋生。曾子每天三省己身,鲁国皇帝得知曾子的才华和品格后,打算赏田千亩,赠黄金万两,没想到却遭曾子的拒绝。曾子认为自己三省吾身是本来就应该做的,至于自己的贫困凄苦,是上天的意思,没有必要接受别人的施舍。
庄子曾经用“养智者忘形,养形者忘利,致道者忠心”俩赞扬曾子的三个层次的修养阶段。一天夜里,病危的曾子想起来床下有一张豪华的席子,赶紧让儿子换下来。人生在世,很多事情都可以淡而由之,只有修身和养性,是不能掉以轻心的。一个人修身、养性的水平如何,在一定程度上决定着这个人为人处世的成败和得失。一个人要实现自身的价值就要做好”养性“这一基本的任务。
修身,主要是按照一定的社会道德标准,不断的改善自身,消除各种不道德的行为和想法。养性,主要在于熏陶内在的内在涵养,不断地提升自身的善良和德性。修身和养性,已经成为一个人提升道德品质的最佳途径。
《资治通鉴》中讲:云梦的竹子,天下都称为刚劲,然而如果不矫正其曲,不配上羽毛,就不能作为利剑穿透坚物。棠溪的铜材,天下都称为精利,然而如果不经熔烧锻造,不锻打出锋,就不能作为兵器击穿硬甲。很多人品格高尚,大多数是实践的结果,很少有人从出生就带来高尚的品格。言行和品德的高尚,都需要自身修炼和打造。只要积极不断的改造自我,摒弃不道德的低下的行为和思想,不断输入正能量的和高尚的想法,就能修养成“正果”。
著名军师诸葛亮,无人不晓,他非常注重自身的修养,以管仲和乐毅为榜样,后来辅佐刘备时也是屡建战功。毫无疑问,自身的修养水平高,实现的人生价值也越大,人生到达的顶峰也就越高。
注重个人修养的心得体会篇六
本人,男,年月出生于省市。xx年x月至xx年x月就读于xx学院商贸分院,专修物流管理专业,大专学历,政治面貌为共青团员。xx年x月至今任职于泰格生物技术股份有限公司。
本人于年x月参加了省录用公务员考试,经过笔试、资格复审、面试、体检等程序后,被确定为考察对象。为更好地接受组织上对我的考察,现就自己在政治思想、工作学习、生活作风等方面的情况向组织做如下小结。
一、政治思想方面。
本人自参加工作以来,在公司党委的关怀领导下、在单位各级领导的教育、培养以及同事的指导帮助下,政治思想觉悟有了较大地提高。在政治方面,本人能坚决拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,坚持“四项基本原则”,自觉与党中央保持高度一致。作为一名新时期有理想的青年,我在政治上积极要求进步,主动向党组织靠拢;在日常工作中能够自觉服从公司党委的领导,虚心向身边的党员学习,向周围先进典型看齐,不断提高自身的政治修养,进一步增强综合素质。在思想方面,本人能够利用学历深造和业余时间学习党的各项创新理论知识、学习中国特色社会主义理论体系,认真研读并努力贯彻落实科学发展观,自觉用党的理论武装头脑,并将党的各项理论作为自身的思想纲领和行动指南。
二、学习、工作方面。
本人在校学习期间,能够自觉遵守学校制定的各项规章制度,尊重师长,团结同学,努力学习,以优异成绩修完教学计划规定的全部课程,并参加全国组织的职业资格考试,取得了助理物流师资格证书。xx年参加工作后,本人抱着“主动进入新角色、尽快适应新环境”的原则,积极钻研岗位业务,一边向书本学习,一边在工作实践中向身边的领导和同事学习,不断充实自身的业务知识,提高专业技能。在工作上,我充分尊重领导,虚心倾听同事的意见和建议,努力将自已在学校中所学到的理论知识与工作实际结合起来,刻苦钻研,与同事相互配合,提高工作效率,圆满完成了本职工作及领导交办的其它各项任务,获得了领导和同事的一致信任和好评。
三、生活作风方面。
在日常生活方面,本人能够自觉发扬生活简朴、吃苦耐劳的优良传统,自觉遵守法纪法规,履行公民义务。在为人上,能够做到“严以律己、宽以待人、乐于助人”,不虚荣、不浮躁,有正义感和责任心。在作风上,能恪守社会道德、遵守社会公德,自觉抵制社会丑恶现象,筑牢思想防线。能始终保持严谨的工作态度和认真的工作作风,做到以苦为乐,具有较强的事业心和奉献精神。
通过多年的努力,本人在思想、工作和学习方面取得了一定的进步,但仍存在着许多的缺点和不足。无论是学习的深度和广度都离党组织的要求还相差甚远;参加工作时间较短,社会实践经验仍显欠缺等,这些都有待于在今后的工作和学习中加以锻炼和提高。作为一名即将走上公务员工作岗位的青年,我深知自已责任重大,我决心在新的工作岗位上要继续保持和发扬过去的优良品质,在组织和领导的帮助指导下,不断加强自身建设,在工作中努力提高自身政治鉴别、依法行政、调查研究等履职履责能力。立足岗位、扎根基层,做一名合格的乡镇机关工作人员,为社会主义新农村建设贡献出自己的一份力量。
注重个人修养的心得体会篇七
中国是四大文明古国之一,自古以来道德修养就是人们为人处事的行为准则。下面是本站小编为大家整理几篇注重个人修养的。
作文。
范文,希望对你有帮助。
天空无语,但有鸟儿为它欢快地歌唱;大地无言,但有万物为它点缀着美丽;大海无言,但有鱼儿为它谱写生命的乐曲。同样,人即使无语,他表现出的修养自会诠释生命的价值。
长时间迷失在物质、金钱、名利的洪流之中,我们与世推移、随流逐波。渐渐地,虚无的金色迷住了我们的双眼,无底的欲望倾斜我们心中的天平,让我们抛弃了道德的修养,为名利所驱使。
当金钱的罪恶弥漫了大地,利欲的风雨遮盖了天地,人们才意识到道德修养的重要意义。此时修养已蜷缩在世界的一隅,等待着世人的醒悟与拯救。
天空的阴霾总会散去,风雨最终为明媚的阳光代替。修养又一次受到人们重视,被人们提起,世间将焕发昔日安详、和平的光芒。
“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,诸葛亮道出了修养二字的深刻;“高山仰止,景行景止”,古人的话诠释了人心中修养的尺度;“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,刘备的告诫更启示着人们要从点滴做起,提高修养。
修养是你在别人失意时一句体贴的话语,是别人帮助你时一句简单的道谢,甚至一个眼神、一个动作,都能体现一个人的修养。
修养如一阵春风,吹散了人们脸上的乌云,绽开欢乐的笑颜;。
修养如一盏明灯,让人们在黑暗中不致于迷失自己,坚守着人生的方向;。
修养如一段阶梯,指引着人们向着真、善、美的目标不断迈步、前进。
让我们背起智慧的行囊,驾起修养的风帆,向更高更远处,起航前行。
哲人说:修养,是智力最高的证明。的确,良好的道德修养是做人的根本。一个人仰不愧于天,俯不怍于地。正像“清水出芙蓉,天然去雕饰”一般,具有崇高的道德修养,那么这个人才会让别人看得起,让人不禁油然而生一种敬意与崇拜。可见,修养是人生的试金石。
修养,是一种胸怀,是一种大度,是一种气魄,是一种风格,是那么清新自然,那么无尘无染。
对于修养,伏尔泰说:“所有的人都是平等的,不同的不是出身而是修养。”阿密埃尔说:“人要正直,因为在其中有雄辩和德行的秘诀,有道德修养的影响力。”
正因为具有修养的力量,才有了“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”的洒脱,“海纳百川,有容乃大”的包容。可见,修养的力量无法比拟,修养的力量是无穷的。正是这种强大的力量,修养才成为了人生的试金石。
康熙年间,尚书张英家人与邻居为整修府第,地界不清而发生争执。张英得知,只做一诗:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨,长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人读后立即让出三尺之地,而邻居也让出三尺之地,成了一条六尺宽的街道。张英是有修养的,正是因为他崇高的修养感染了周围的人,自己也彰显了自身的魅力所在。他秉承着“让他三尺又何妨”的态度,化解了两家的恩怨,他是伟大的,他的人生是光芒万丈的。可见,具有修养的人,他的人格魅力才会显现在世人面前。
芸芸众生,每天都在奔走,熙熙攘攘,不绝于途。在这条跑道上,你必须展示你独有的道德素质,否则你就不会登上成功的宝塔。
近来社会,人们的无道德修养现象愈加频繁,在公共设施上搞破坏,在雕塑上乱刻乱画……这些都记录了这个人在当时一切没有修养的行为。这应该是可耻的,这些人没有考虑到自己的行为将会给众人留下什么印象,即使他们在别处做得再好,也无济于事,因为他们的荒唐行为已载入史册,不容涂抹。
修养是石,敲出星星之火;修养是火,燃烧生命之源。让我们秉承修养之火把,走向未来,来创造人生的奇迹,擦亮这一颗试金石!
修养是个人魅力的基础,其它一切吸引人的长处均来源于此。古人云:“修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。做一个文明的大学生是学校和社会对我们的基本要求。
但是在高度发达的现在社会里,修养不高的人却比比皆是。缺乏修养的人还有很多,有些人乱扔垃圾,甚至随地吐痰。还有些竟然脏话连篇,不注意语言文明。
一个人如果要获得别人的赞赏、别人的尊重、甚至吸引别人的注意,提高自身的修养是非常重要的。
为什么有些人说话、举手投足、甚至微笑或者问候;更甚至接听电话都给人一种很舒服的感觉,而有些人则恰恰相反呢?这里面就是一个人的修养了。有时,优雅和礼貌并不完全是做给别人看的,其实从内心深处,我们每一个人都很欣赏这样的美。并不一定长得很美、很帅;并不一定拥有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表,稍加注意,就可以在普通人中脱颖而出,这就是个人的修养了。俊朗的外表、皎好的面容仅仅是母亲给的。但优雅礼貌的行为则是后天的获得。许多时候,后天的获得都可以弥补先天的不足的。
因此,迫切的希望我们在提高经济水平的过程中能够提高自己的修养,只有每个人的修养得到了提高,整个社会才可以算是真正发展起来了。
注重个人修养的心得体会篇八
中学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。
通过师德师风文件和宣传资料的学习,自己进一步深深体会到作为一个教育工作者必须要做到以下几点:
一、热爱教育事业。
要把教育与国家的兴亡、民族的振兴,现代化建设的成败联系起来,才能对教育事业有深刻的认识,并将这认识落实到日常的行动中,才能产生对教育事业的真爱,树立服务学生奉献社会的精神。
二、热爱学生。
学生是祖国的未来,只有把学生教育培养好,振兴中华才有希望。关心爱护学生,尊重学生人格,平等、公正地对待学生,不侮辱、谩骂、歧视学生,不体罚和变相体罚学生。热爱学生,可激发学生的学习热情,使学生树立远大目标,成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人。
三、不断提高自身素质和教育教学科研水平。
要成为一名优秀教师,关键要有较高的素质。必须具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻苦钻研业务,不断更新知识,努力学习和掌握现代教育技术,积极参与教育改革,认真总结经验,努力探索教育规律,改进教育教学方法,不断提高自己的教育教学和科研水平。
四、工作积极、认真负责。
工作积极,就是要勇挑重担,埋头苦干,兢兢业业,一丝不苟,吃苦耐劳,为教育事业多做贡献。认真负责,根本的一条是对学生成长与成才负责,因此必须做到既教书又育人。
五、团结互助,廉洁从教,为人师表。
团结互助,一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处,在思想上、工作上、生活上互相关心,互相帮助;另方面教师与学生之间也要团结互助。廉洁从教,要有高尚的思想道德情操,自觉抵制社会不良风气的影响,不利用职务和工作之便谋取私利,不向学生乱收费,不向学生和家长索要或变相索要财物。为人师表,模范遵守社会公德,举止文明礼貌,爱护公共卫生,语言规范健康,禁止粗俗言辞,衣着朴素端庄,随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。
注重个人修养的心得体会篇九
有文化有知识的人更应该成为有修养的人,个人修养修养是个人魅力的基础,下面是本站小编为大家整理几篇注重个人修养800字。
作文。
范文,希望对你有帮助。
常有人忿忿不平:为什么教师除了清高就只能清贫。我要说,要耐不住清贫和寂寞,你一开始就错了――你不应该选择从事教育事业。既然你选择了教师你就别无选择地担负着教书育人,传承文明的神圣责任。在今天特定的历史时期,培养振兴中华的下一代的重任也历史性地落在了你的肩上,你依然别无选择。你的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。我们要提高自身修养,别无选择。没有良好的修养,不是一个好老师。
长期以来流行着一种说法,就是把师生关系比做"一桶水"和"一碗水",现在很多人觉得不妥。是的,吃老本是会坐吃山空,误人子弟的。所以有人认为教师应该是"自来水"。我看也不妥。水是不会自来的,必须要你一点一滴地积累。所谓"台上一分钟,台下十年功"。教师的底蕴除了学习积累别无他法。"泰山不择细壤故能就其高,大海不择细流故能就其深。"所以,我认为教师应该是永不枯竭,永不腐臭的"活水"。"只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手,艺术家和诗人"。
举一反三,举重若轻,信手拈来,几乎无所不知的老师才会让学生肃然起敬。无所不知是不可能,但我们应该时刻准备着,不断地进修学习。热爱学生,为人师表,不仅是一种职业道德,也是一种修养。教师只有爱学生,才会爱岗敬业,忠于职守,才会了解学生,接近学生,赢得学生的尊敬,信任与爱戴。
修养是个人魅力的基础,其它一切吸引人的长处均来源于此。古人云:“修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。做一个文明的大学生是学校和社会对我们的基本要求。
但是在高度发达的现在社会里,修养不高的人却比比皆是。缺乏修养的人还有很多,有些人乱扔垃圾,甚至随地吐痰。还有些竟然脏话连篇,不注意语言文明。
一个人如果要获得别人的赞赏、别人的尊重、甚至吸引别人的注意,提高自身的修养是非常重要的。
为什么有些人说话、举手投足、甚至微笑或者问候;更甚至接听电话都给人一种很舒服的感觉,而有些人则恰恰相反呢?这里面就是一个人的修养了。有时,优雅和礼貌并不完全是做给别人看的,其实从内心深处,我们每一个人都很欣赏这样的美。并不一定长得很美、很帅;并不一定拥有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表,稍加注意,就可以在普通人中脱颖而出,这就是个人的修养了。俊朗的外表、皎好的面容仅仅是母亲给的。但优雅礼貌的行为则是后天的获得。许多时候,后天的获得都可以弥补先天的不足的。
因此,迫切的希望我们在提高经济水平的过程中能够提高自己的修养,只有每个人的修养得到了提高,整个社会才可以算是真正发展起来了。
一个人的修养反应一个人的素质,所以我们要时时刻刻培养自己的修养,做一个有修养、有道德的人。
那么我们该如何使自己成为一个有修养的人呢?首先我们要认真学习,把握自我。要想提高个人的修养,我们就得用科学文化知识来充实自己,只有掌握了科学文化知识,人们才能明辨是非,分清善恶,懂得美丑,才能把握正确的自我。
第二,我们要做到待人接物和蔼可亲,其实,礼貌也是提高个人修养道德的重要标志。要想提高个人的修养,我必须提高自己的素质,在与他人相处中,礼让在先,相互理解,做事不要斤斤计较。
第三,为人要诚实守信,做事勤奋节俭,无论是在学习当中,还是在工作中我们都心须养成勤奋好学,积极进取,诚实守信,勤俭节约的好习惯。这样才会成为一个高尚的人。一个言行举止表一如一的人。
第四,谦虚谨慎,不骄不躁。在生活或学习当中,遇到不懂的事情我们不要急躁行事,而是要虚心向人请教,做出了成绩我们不要过于骄傲,而是要更谦虚地向别人学习。只有这样一个人的道德修养才会真正地得到提高和完善。
修养是个人魅力的基础,其它一切吸引人的长处均来源于此。古人云:“修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。做一个文明的大学生是学校和社会对我们的基本要求。
但是在高度发达的现在社会里,修养不高的人却比比皆是。缺乏修养的人还有很多,有些人乱扔垃圾,甚至随地吐痰。还有些竟然脏话连篇,不注意语言文明。
一个人如果要获得别人的赞赏、别人的尊重、甚至吸引别人的注意,提高自身的修养是非常重要的。
为什么有些人说话、举手投足、甚至微笑或者问候;更甚至接听电话都给人一种很舒服的感觉,而有些人则恰恰相反呢?这里面就是一个人的修养了。有时,优雅和礼貌并不完全是做给别人看的,其实从内心深处,我们每一个人都很欣赏这样的美。并不一定长得很美、很帅;并不一定拥有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表,稍加注意,就可以在普通人中脱颖而出,这就是个人的修养了。俊朗的外表、皎好的面容仅仅是母亲给的。但优雅礼貌的行为则是后天的获得。许多时候,后天的获得都可以弥补先天的不足的。
因此,迫切的希望我们在提高经济水平的过程中能够提高自己的修养,只有每个人的修养得到了提高,整个社会才可以算是真正发展起来了。
注重个人修养的心得体会篇十
党性,是党员人生理念的集中体现,具体表现为对马克思主义真理的信仰,对共产主义理想的追求,对党和人民的忠诚。下面是小编为大家收集整理的党性修养个人。
欢迎大家阅读。
本人自进入中央党校函授学院03级大本班学习以来,在党校老师的辅导下,我全面地学习了《面对二十一世纪的党性修养》一书。通过长期的学习和思考,联想到当前少数共产党员丧失党性原则,贪污腐化、徇私枉法,我更深刻地认识到必须加强共产党员党性修养,才能最大限度地减少或消除腐败,才能维护共产党队伍的纯洁,才能更好地为人民服务。
加强共产党员的党性修养,是完成三大历史任务,全面建设小康社会的需要。本世纪头二十年,是一个必须紧紧抓住并且大有可为的重要战略机遇期,我们要全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,建成比较完善的社会主义市场经济体制,到本世纪中叶基本实现现代化。我们面前的任务是伟大光荣的,也是十分艰巨的。我们的事业是前无古人的伟大事业,没有成熟的模式可以仿效,也没有现成的经验可资参考。
在前进的道路上,我们还有许多困难需要克服,还有很多问题需要探讨和解决。我们要完成面前这样伟大而艰巨的任务,一要依靠党中央和各级党组织的正确而又坚强的领导,二要靠全体党员成熟老练地、运用自如地掌握和运用客观规律,去指导和从事革命实践。正象刘少奇同志在《论修养》中所要求的:“共产党员要在各方面斗争中改造自己,由一个们要完成面前这样伟大而艰巨的任务,一要依靠党中央和各级党组织的正确而又坚强的领导,二要靠全体党员成熟老练地、运用自如地掌握和运用客观规律,去指导和从事革命实践。正像刘少奇同志在《论修养》中所要求的:“共产党员要在各方面斗争中改造自己,由一个幼稚的革命者,变成一个成熟的、老练的、能够运用自如地掌握革命规律的革命家”。如果我们每一个共产党员都能够运用马列主义的基本原理,正确地处理和解决工作中遇到的各种矛盾,把广大群众紧紧地团结在党的周围,把自己锻炼成为成熟老练的革命者,那才能保证党的各项方针政策在本部门、本岗位上的落实,才能使党所描绘的宏伟蓝图得以实现。
怎样增强党的意识,加强党性修养?我们党员同志要增强党的意识,我们党员领导干部和非党员干部都要增强党的意识。党的意识内容丰富。作为党员要有权利意识、义务意识、纪律意识、先锋模范意识;作为党员领导干部除有普通党员所具有的外,还应有公仆意识,竞争意识、干群关系意识、大局意识等。具体地讲,当前我们主要增强以下意识:
第一要增强党性意识。党性是衡量党员阶段觉悟的高低和立场是否坚定的准绳。新时期的领导干部必须重温和牢记:“中国共产党是中国工人阶段的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。”我们共产党员要不断增强党性意识和责任意识,在中共中央和党的各级组织的坚强领导下,坚持和落实好集体领导与分工负责制,很好地贯彻实践民主集中制的组织制度和领导制度,为中国特色社会主义伟大事业的顺利实现而努力奋斗。
第二要增强党的公仆意识。我们每一个共产党员必须增强公仆意识,很好地实践全心全意为人民服务的根本宗旨。共产党人保持党的先进性,体现在同群众的关系上,就是要用先进的思想和模范行为代表、维护和实现人民群众的利益,团结和带领广大群众为实现我们奋斗目标而共同奋斗。要心系群众,体察群众的情绪,真正做到群众的利益高于一切,群众的疾苦急于一切,群众的呼声先于一切。努力为群众办实事、办好事,把好事办实,把实事办好,真正做到权为民所用,利为民所谋,情为民所系。
第三要增强竞争意识。竞争会带来压力,但也可以在相当广阔的范围内培植进取心、毅力和大胆的创造精神。我们每一个共产党员要学会竞争、敢于竞争、乐于竞争、善于竞争,要抓住新世纪激烈竞争所带来的机遇,加大我们工作的改革发展的力度,不断把我们的事业推向前进。
第四要增强大局意识。我们党员干部只有全局在胸,才能高屋建瓴,摆正自己部门单位工作在全局中的位置。我们必须很好地坚持和遵守“个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央”的基本原则,正确处理好本部门与单位的关系,正确处理好个人与单位的关系。紧紧围绕国家建设事业的发展,围绕本地区、本部门和本单位的发展,做到议大事,顾全局,管本行,创造性地做好各方面的工作。在学习和实践“三个代表”的过程中不断加强党性修养。
总之,加强党性修养,理论武装是基础,实践是根本,与时俱进是关键,党员领导干部是重点。作为党员领导干部,在党性修养上应当更加严格要求自己,在学习和实践“三个代表”的过程中不断加强党性修养,以优秀的成绩和表现为广大党员作出表率。
党性修养是建立在完全自觉自愿的基础上的自主行为。在学习和实践“三个代表”的过程中加强党性修养,就要坚持做到反复倡导的“自重、自省、自警、自励”,把高度自觉地实践“三个代表”作为自己立身行事的一生追求。
每一名党员干部,都有一个具体工作岗位,都担负着一定的职责。王胜、于海河、毕世祥、文朝荣四名同志,他们用自己短暂的一生谱写了一曲“爱岗敬业、无私奉献”的感人篇章,他们用生命践行了党的群众路线,他们用生命展示了共产党员的风采。
王胜、于海河、毕世祥、文朝荣四名优秀共产党员虽然来自不同的地方,但是他们的事迹都深深感动着我。他们虽然来自基层,平凡,但却做着不平凡的事,他们把自己的一生都奉献给了人民,奉献给了党。他们虽然离开了我们,但他们永远活在了我们的心中,他们为我们树立了榜样。我以他们为镜,每日三省吾身,向他们学习。
我们要向王胜、于海河、毕世祥、文朝荣四名优秀共产党员学习,学习他们爱岗敬业、忘我工作的崇高境界。他们从事农业农村工作几十余年,在本职岗位上始终做到兢兢业业、呕心沥血。他门以强烈的事业心和责任感,带领一班人全力以赴投身农业事业,常常一天连续工作十几个小时,无私奉献,毫无怨言。他们把一生最大限度地奉献给了党和人民的事业,表现出一名共产党员生命不息、奋斗不止的高风亮节。
我们要向王胜、于海河、毕世祥、文朝荣四名优秀共产党员学习,学习他们心系群众、真情为民的公仆情怀。他们为民服务意识强,时刻把群众的事放在心上,经常深入基层了解情况,能扑下身子和普通百姓面对面、心贴心沟通,想方设法为基层群众排忧解难,是百姓眼中难得的“好官”、“贴心人”,到百姓家中访贫问苦、解决困难,得到了百姓的认可和爱戴,也感染了身边的同事,体现出党员领导干部一心为民、鞠躬尽瘁的公仆本色。
我们要向王胜、于海河、毕世祥、文朝荣四名优秀共产党员学习,学习他们艰苦朴素、廉洁自律的优良作风。他们在工作上高标准、在生活上低要求,生活简朴、为政清廉,从不贪图享受。他们衣着朴素,生活节俭,他们不像领导干部,到像个地道的农民,即使出公差跑项目,他们也坚持吃住简单,从不讲排场,尽量为组织减轻负担。
我们要向王胜、于海河、毕世祥、文朝荣四名优秀共产党员学习,学习他们身兼要职,却始终经得住诱惑,耐得住清贫,管得住小节,坚持正确的权力观、地位观、利益观。他们秉公办事、严于律己,从不利用职务便利为自己和家人谋求私利。他们堂堂正正做人,勤勤恳恳办事,全心全意为民,以实际行动树立了党员领导干部清正廉洁的先进形象。
作为一名基层乡镇的中共党员,我要认认真真的向王胜、于海河、毕世祥、文朝荣同志学习,学习他们的无私、大度、善良、高尚;学习他们活着就是为了人民群众的利益不顾一切;学习他们克己奉公,无私奉献的美德。
在思想上本人始终与党的思想路线保持一致,经常反思自己的思想作风,坚持走群众路线,深入基层,倾听老百姓的声音。在界湖花园建设中,针对界湖广场的建设,多次征求群众意见,为了建设群众心中的休闲广场,本人下乡寻找建设石材,多次对工程进行检查,发现质量不过关的及时通知工程方进行修改。目前广场建设已竣工,群众在广场上休憩、健身。
在工作上本人深入基层,坚决向榜样学习、向人民学习。作为镇规划办负责人,要不断了解国家、省关于城市建设的各方面最新要求。积极组织开展泗阳木业园区总体规划的编制,深入群众,倾听老百姓的声音,把百姓的意见反馈到上级领导,争取做好木业园区总体规划,搞好经济,为百姓谋福利。除此以外,带领相关工作人员,要不时的监督检查界湖花园、聚宝公园等工程进度与质量。切实的维护百姓利益,为百姓建设一个宜居宜家的美丽泗阳。在生活上本人养成勤俭节约、艰苦朴素的生活作风。界湖社区学龄儿童施教区划分不太合理,本人作为界湖村第一书记带领村支书及学生家长,与教育局多次沟通,将施教区重新进行合理划分,赢得了百姓的认可。
总之,本人要立足岗位向先进学习,扎实工作、爱岗敬业,发挥一名党员干部的先锋模范作用,保持党员的先进性和纯洁性。在工作中克服为难情绪,抓好工作落实,要不怕艰苦,不怕辛劳,不怕困难。要加强政治理论学习提升党性修养和业务素质,提高破解难题的能力。要深入基层、团结群众,抓好本职工作落实的同时多为百姓做实事、办好事,做百姓的贴心人、知心人,把基层的群众的呼声及时反馈给党组织,把党的路线、政策认认真真落实到群众中去,做党组织与群众之间感情联络人。积极投入到当前广大的乡镇基层群众中去,从群众中汲取人民的智慧,为建设苏北就最美县城建设添砖加瓦。
党性,是党员人生理念的集中体现,具体表现为对马克思主义真理的信仰,对共产主义理想的追求,对党和人民的忠诚。在新形势下,加强修养,就要在学习、工作、生活中进一步增强党性、拓宽视野、提高能力,正确对待自己,认真对待工作,真诚对待他人,以坚定的党性确保作风养成,永葆共产党员的政治本色。
进一步强化学习意识,做勤奋好学的表率。把加强学习、改造主观世界作为终生的课题、长期的任务、不懈的追求。一要在加强理论学习上下功夫,努力提高理论素养。思想理论素质是领导素质的灵魂。只有思想理论上的成熟,才能真正做到政治上的清醒、坚定。二要在学习业务知识上下功夫,努力提高工作水平。在经济全球化和社会主义市场经济深入发展的条件下,要抓紧学习现代金融知识、现代科技知识、国际经济知识、法律法规和现代管理知识等,力求成为推进经济社会发展的行家里手。三要在坚持理论联系实际上下功夫,努力提高实践能力。牢固树立马克思主义的实践观点,把党的科学理论与构建和谐社会的伟大实践紧密结合起来,认真研究解决影响改革发展稳定的各种矛盾和问题,影响群众生产生活的突出矛盾和问题,不断提高干事创业的能力。
进一步强化道德修养,做守德修德的表率。坚持德才兼备、以德为先,是我们党在选人用人问题上的基本导向和原则。一要加强道德修养,坚守道德底线,不断强化政治意识、使命意识、责任意识、奉献意识,做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,永葆共产党人的先进性。二要始终坚持以德为先,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。三要培养高尚道德情操。高尚的道德情操是德的基本要求。培养高尚道德情操就要淡泊名利、把握分寸、心存敬畏,始终坚守共产党人的精神家园。
进一步强化宗旨意识,做勤政为民的表率。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。一要切实增强群众观念。自觉做到思想上尊重群众,感情上贴近群众,工作上为了群众,多办顺民意、解民忧、增民利的实事。二要真正把人民群众利益放在首位。坚持人民利益高于一切,是共产党员处理利益问题的根本原则,也是领导干部加强党性修养的基本要求。要从巩固党的执政地位的高度来正确对待人民群众的利益诉求。三要强化宗旨意识。群众在我们心中有多重的分量,我们在群众中就有多重的分量;只有我们做得让群众满意,群众才会对我们满意。
进一步强化基层意识,做深入群众的表率。调查研究的过程就是拜群众为师、向群众学习的过程。一要有谦虚谨慎的态度,摆正心态,放下架子,诚恳地与群众进行交流,只有这样,才能听到真话、摸到实情,从人民群众创造性的实践中汲取营养、取到真经。二要有深入实际、身体力行的作风。调查研究既是了解情况的过程,又是把握事物规律的过程。只有深入实际、深入群众,才能充分掌握客观情况,才能抓住关键,拿出切合实际的对策和办法。三要有海纳百川、集思广益的胸襟,在调查研究中重视群众的批评和意见,从而有针对性地改正缺点、克服不足,不断把事业推向前进。
进一步强化作风意识,做实事求是的表率。一要坚持一切从实际出发,做到真抓实干、实事求是、敢于负责、锐意进取。二要说老实话、办老实事,埋头苦干、不事张扬;坚持原则、敢抓敢管,面对困难、勇挑重担,出现失误、敢于负责;始终保持积极进取的精神状态,不断取得新成效。三要解放思想,与时俱进,不断创新。积极主动,大胆探索新形势下出现的新观念、新情况、新问题,灵活运用马克思主义的普遍原理,正确解决实践中产生的新问题。
进一步强化廉洁意识,做遵纪守法的表率。清正廉洁是群众评判领导干部党性强弱、作风好坏的重要标准。一要过好纪律关。自觉遵守领导干部廉洁自律的各项规定,做到自重、自省、自警、自励,树立正确的世界观、人生观、价值观,始终保持共产党人的政治本色。二要过好权力关。权力是把双刃剑,既可以用来为人民群众办实事、办好事,也会有人用来谋取私利。要以敬畏之心来对待自己手中的权力,将权力置于监督之下,自觉接受方方面面的监督,为人民群众掌好权、用好权。三要过好生活关。牢记“两个务必”,认真执行廉政准则,注意防微杜渐,抗得住诱惑、管得住小节,慎始、慎微、慎独,保持高尚的精神追求,培养健康的生活情趣。
注重个人修养的心得体会篇十一
幼儿园是孩子接受教育的第一步,也是培养孩子良好个人修养的重要场所。个人修养是指一个人的思想、情感和行为等方方面面的表现,对孩子的成长和发展起到至关重要的作用。在幼儿园阶段,培养孩子正确的行为习惯、道德观念和社会规范十分必要,这是幼儿园启蒙教育的基础。
第二段:培养孩子自理能力的重要性。
幼儿园注重培养孩子的自理能力,这是个人修养的重要一环。自理能力包括穿脱衣物、洗手、如厕、饮食等方面,是孩子逐渐成长为独立个体的关键能力。在幼儿园中,老师们通过耐心的引导和示范,帮助孩子逐步掌握这些基本技能,让他们养成良好的习惯。通过自己的努力,不仅让孩子在幼儿园生活中更加独立自主,也为日后的生活打下了坚实的基础。
第三段:培养良好品德的重要性。
幼儿园是培养孩子品德的重要场所。在幼儿园,老师们注重培养孩子的诚实守信、友善互助、勇敢坚强等良好品德,通过角色扮演、游戏活动等形式,引导孩子学会与人相处,学会分享和帮助他人。在这个阶段,孩子的人格品质正在形成,幼儿园的教育将为他们的未来发展奠定基础。
第四段:培养积极进取态度的重要性。
在幼儿园,接触到各种各样的活动和课程,这是培养孩子积极进取态度的重要途径。孩子们在老师的引导下,尝试新事物、克服困难、勇于表达等,激发他们对知识的热爱,培养他们的好奇心和探索精神。幼儿园不仅提供知识的学习,还注重培养孩子的创造力和动手能力,使他们在感受到成就感的同时,也逐步增强自信心。
第五段:家园合作的重要性。
幼儿园教育是一个家庭和社区共同参与的过程。家庭是孩子发展的第一课堂,培养良好的个人修养不能只依靠学校,也需要家庭的支持和配合。幼儿园与家庭形成紧密的联系,通过家庭访问、亲子活动等形式,促进家长对孩子修养的重视,并与家长密切合作,共同培养孩子的良好习惯和品德。
总结:
幼儿园个人修养对孩子的成长和发展起到重要的推动作用。培养孩子的自理能力、良好品德和积极进取态度,需要幼儿园和家庭的共同努力。幼儿园教育为孩子提供了丰富的成长经验和积极的教育环境,让他们在美好的童年里拥有快乐、健康、全面的成长。只有通过共同努力,才能培养出受人尊敬、乐于助人、积极向上的个人修养,让孩子在未来的人生道路上走得更远、更好。
注重个人修养的心得体会篇十二
修养是一个人在成长过程中逐渐形成的良好品质和优秀素养,是一个人内心修炼的结果。每个人都应当有自己的一份修养,通过修养,我们可以提高自身的素质,塑造良好的人生态度,成为一名有学问、有操守的人。下面我将围绕个人修养,从树立正确的价值观、培养良好的行为习惯、注重与他人的沟通交流、拓展自身的学识和提升自身的情商五个方面展开,分享一些心得体会。
首先,正确的价值观是个人修养的重要组成部分。每个人都应当明确自己的价值观,它决定了我们的行为和思维方式。价值观是我们对世界的看法和评判标准,它反映了我们对道德、良知、公共利益和自我成长的追求。在我的成长过程中,我意识到建立正确的价值观至关重要。尊重他人、宽容待人、追求真理、追求艺术等都是我价值观的核心。通过不断反思和磨炼,我逐渐明确了自己的方向,并且在实践中不断完善和调整。
其次,良好的行为习惯对于个人修养也有着举足轻重的作用。行为习惯是在长期实践中形成的,它关系到个人的品德和形象。一个人如果缺乏良好的行为习惯,不仅会给自己带来困扰和不便,还会影响他人的感受和评价。因此,养成良好的行为习惯是每个人修养的基础。例如,保持良好的卫生习惯、守时、守信、礼貌待人等都是我在修养过程中努力培养和坚持的一些行为习惯。通过这些小事的改变,我逐渐感受到自身修养的提升,并与他人建立了更加良好的关系。
另外,个人修养还需要注重与他人的沟通交流。在现代社会中,沟通交流是每个人必不可少的能力。通过与他人的互动,我们可以了解不同人的思想和观点,充实自己的知识储备,拓宽自身的眼界。而且,沟通交流还能增进人与人之间的感情,培养出良好的人际关系。在我个人经历中,我始终坚持积极主动地与他人进行交流,尊重对方的意见,虚心听取他人的建议。通过这种交流,我不仅得到了他人对我的反馈和评价,还结交了一些志同道合的朋友,形成了互相促进的良好氛围。
此外,个人修养还需要不断拓展自身的学识。只有不断学习,才能不断增长知识,提高自身的素质。对我来说,学习是我修养过程中最重要的一环。通过阅读书籍、听取讲座、参加培训等方式,我不断拓宽自己的学识面,丰富自己的知识库。同时,我也坚持将所学应用于实践,将理论知识转化为实际动力,从而推动自身的成长和进步。
最后,我认为提升自身的情商也是个人修养的重要方面。情商是指个体在社会中管理和表达情感、处理人际关系的能力。它体现了一个人的情感智慧和社会情绪的调控能力。在我个人修养的过程中,我始终注重提升自身的情商。通过情绪管理、沟通协调、同理心培养等方式,我不断提高自己的情商水平,不仅能更好地理解他人的感受,也能更好地管理自己的情绪,更好地与他人相处。
综上所述,个人修养是一个长期的过程,需要我们从各个方面努力提升自己。树立正确的价值观、培养良好的行为习惯、注重与他人的沟通交流、拓展自身的学识和提升自身的情商,这些都是个人修养的重要方面。通过不断地实践和努力,我们每个人都可以在个人修养的道路上走得更远,成为一名有学问、有操守的人。
注重个人修养的心得体会篇十三
个人修养是个人在个体心灵深处进行的自我认识,自我解剖,自我教育和自我提高。任何一个人只有具有良好的个人修养,才会被人们所尊重。
孔子礼的精神深邃而丰富,对个人来说,礼是做事准则。体悟礼的精髓,可以提高修养、铸造品格,立足于社会。在古代,一个人的礼仪训练从儿童时期就开始了。《论语?子张》说道:“子游曰:‘子夏之门人小子,当洒扫、应对、进退,则可矣。抑末也,本之则无。如之何?’子夏闻之曰:嗯!言游过矣!君子之道,孰先传焉?孰后传焉?譬诸草木,区以别矣。君子之道,焉可诬也?有始有卒者,其惟圣人乎!”严格说来,古代的小学不是认识几个字就可以达到教学目的的,小孩子们还要学习如何与家庭成员和社会大众交往。帮助父母洒水扫地,迎接客人,问候长者,以及学习如何在别人家里做客,这些日常礼节也是小孩子在未来社会交往中必备的常识。只有从这些礼节开始,慢慢磨练小孩子的性情,才能让他们养成勤劳、孝顺、敬爱、仁慈以及对事物的正确理解和文雅的言行等美好品质。
到了一定年龄,儿童就要接受正式的成人教育,主要有六门科目:礼、乐、射、御、书、数,也即儒家讲的“六艺”,这时就进入了大学教育。虽然“六艺”远比幼儿时期所学的“礼”复杂深妙,但仍然是植根于人性内部的真实需要,是一个人成为“成人”的必修课。孔子说:“不学礼,无以立。”(《论语?季氏》)又说“兴于诗,立于礼,成于乐。”(《论语?泰伯》)他还用自己的人生经历来证明这一点:“吾十有五而志于学,三十而立。”“三十而立”就是到了三十岁才懂得了礼的内涵,言行都很恰当,为社会所接受,可以在社会上立住脚跟可见,“成人”是一个人在身心修养方面达到的阶段性成就。一个人要成为正式的、标准的、真正的成人,不仅仅是要行成人之礼――男子二十岁时举行的冠礼,而是要真正学礼、知礼、立于礼,在道德修养上严格要求自己。如“子路问成人。子曰:“若减武仲之知,公绰之不欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为成人矣。”(《论语?宪问》)只有一个人的心智达到了足够成熟的程度,已经充分地社会化,可以成为完全的社会参与者,并且可以掌控自己的情绪和欲望,对自己的行为负责,才能算成人。
总之,不管是洒扫应对进退之礼,还是六艺之礼,都以培养人的德性为旨归。而“礼”作为一种涵盖面极广的行为规范和道德情感,它包括了人们生活的方方面面。在仪表方面,“礼”对人的容貌、颜色、视听、坐卧、衣冠、饮食、行止、揖让等,都做了具体的规定,如“君子所贵乎道者三:动容貌斯远暴慢矣;正颜色,斯近信矣;出辞气,斯远鄙矣。”(《论语?泰伯》)在竞技的礼让方面,孔子说道“:君子无所争。必也射乎!揖让而升,下而饮,其争也君子。”(《论语?八佾》)在与人交往方面,与长、幼、上、下和朋友相交,皆有一定之礼。如对长者之礼贵在尊敬,对上级之礼贵在忠诚,对下人要宽惠,与朋友交往要讲诚信,所谓:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。”(《论语?学而》)子夏也曾转述孔子的教导说:“贤贤易色,事父母能竭其力,事君能致其身,与朋友交言而有信。”(《论语?学而》)等等。可见,《论语》中“礼”是对人们立身处世道德修养的全面提升。特别是在现代,人们在一心追逐经济利益,追逐权力的时候,而淡化了对个人修养的提升。甚至不顾自身的名声,最终害人终害己,臭名昭著,得到应有的惩罚。
参考文献:
[1]《礼记》[m]中华孔子协会高等教育出版社20xx。
[2]《论语》[m]中华书局20xx。
[4]《儒家家庭伦理及当代价值》[j]河北大学哲学博士学位论文。
[5]梁漱溟.中国文化要义[m].上海:学林出版社,1987:79.
[6]《孟子》[m]中华书局20xx。
[7]《荀子》[m]中华书局20xx。
[8]宋.释道原撰《景德传灯录》[m]广陵书社20xx。
[10]周和《古礼今谈》[m]厦门外图中国台湾书店有限公司20xx。
注重个人修养的心得体会篇十四
幼儿园是孩子们走入社会的第一步,也是他们修养的重要阶段。在这个阶段,孩子们开始接触集体生活,并逐渐培养了社交能力、情商和个人修养。个人修养是幼儿园教育的一项重要任务,也是陶冶孩子们情操的重要途径。本文将分享笔者在幼儿园修养过程中的一些心得体会,希望能够给家长和教育者们一些借鉴。
第二段:培养习惯。
一、培养良好生活习惯。
在幼儿园的生活中,我们每天定时定量地吃饭、睡觉,按时上下学,培养了良好的作息习惯。学会自己穿衣、刷牙洗脸等自理能力,并养成良好的卫生习惯,这些都是修养的体现。
二、培养良好行为习惯。
幼儿园是孩子们的第二个家,我们在这里学会了尊敬师长、尊重他人的行为规范。在玩耍和学习中我们要互相礼让,不打架、不抢东西,学会与他人共处。在幼儿园中,我还学会了分享,乐于助人,这些都是修养的表现。
第三段:培养情感。
一、培养友谊。
在幼儿园中,我结交了很多好朋友,我们一起玩耍、学习、分享快乐和困难。我学会了与他人建立友谊,理解别人的感受,关心他人的需要,体验到了友谊的温暖。
二、培养感恩之情。
幼儿园老师和工作人员对我很好,每天认真地教我知识,耐心地解答我的问题,帮助我成长。他们的辛勤工作和爱心让我体会到了感恩之情,我学会了感谢他们并回报他们的关心和帮助。
第四段:培养素质。
一、培养语言表达能力。
在幼儿园中,老师们通过丰富多彩的活动培养我们的语言表达能力。我们通过观察和描述事物的特点,提问和回答问题,进一步拓展了我们的语言能力,增强了我们的表达能力。
二、培养创造力。
在幼儿园中,我们经常参与各种游戏、手工制作等活动,通过自己动手做出一些作品,培养了创造力和动手能力。同时,老师们也鼓励我们提出各种问题,思考并寻找答案,培养了我们的思维能力和创新精神。
第五段:总结。
个人修养是社会人的重要特质之一,它决定着一个人的综合素质和未来的发展。在幼儿园的生活中,我们开始接受集体的熏陶和修养,通过各种活动培养了良好的生活习惯、行为习惯、情感和素质。我们养成了尊重和关爱他人、与他人建立友谊、自主学习的良好品质。这些都是我们进一步走向社会的基础。希望每个孩子在幼儿园修养中都能受益,并以此为基础不断进步,成为有修养、有情感的社会栋梁之才。
注重个人修养的心得体会篇十五
是否具备个人修养,基本不看外表,主要看个人的内在德行。德,即品德,是内在的东西,是个人修养的主要内涵。行,是由内在品德素质决定的外在表现。这两样构成了个人修养。那么,一个有修养的人到底要具备什么标准呢?下面是小编为大家整理几篇范文,希望对你有帮助。
常有人忿忿不平:为什么教师除了清高就只能清贫。我要说,要耐不住清贫和寂寞,你一开始就错了――你不应该选择从事教育事业。既然你选择了教师你就别无选择地担负着教书育人,传承文明的神圣责任。在今天特定的历史时期,培养振兴中华的下一代的重任也历史性地落在了你的肩上,你依然别无选择。你的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。我们要提高自身修养,别无选择。没有良好的修养,不是一个好老师。
长期以来流行着一种说法,就是把师生关系比做"一桶水"和"一碗水",现在很多人觉得不妥。是的,吃老本是会坐吃山空,误人子弟的。所以有人认为教师应该是"自来水"。我看也不妥。水是不会自来的,必须要你一点一滴地积累。所谓"台上一分钟,台下十年功"。教师的底蕴除了学习积累别无他法。"泰山不择细壤故能就其高,大海不择细流故能就其深。"所以,我认为教师应该是永不枯竭,永不腐臭的"活水"。"只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手,艺术家和诗人"。
举一反三,举重若轻,信手拈来,几乎无所不知的老师才会让学生肃然起敬。无所不知是不可能,但我们应该时刻准备着,不断地进修学习。热爱学生,为人师表,不仅是一种职业道德,也是一种修养。教师只有爱学生,才会爱岗敬业,忠于职守,才会了解学生,接近学生,赢得学生的尊敬,信任与爱戴。
修养是一个人的内在品性,是他在待人接物过程中所表现出的优秀品质。它没有服饰华丽,也不如外貌善交,它如谦谦君子唯有与之相处方可品读。
修养是什么?修养是面对心性不投之人时表现出的沉默与笑容。世界之大,众生之多。每个人在遗传基因的影响和后天环境的塑造下,会形成各自不同的性格。古人云,话不投机半句多。只是这不多的言语背后,一份微笑,让你显出与众不同的豁达和从容。笑,是对不同声音的理解,是对自我的执着,是包容,是大度。
修养是什么?修养是得意时不忘形,失意时不颓废。人生充满挑战和机遇,或许今天的我们因为一次偶然而得到梦寐以求的东西,也或许明天我们又会因为无法避免的原因面临困境。其实无论得意失意,我们都应坦然面对。人生没有预言,没有彩排,每一天都是崭新的,没有谁可以预知未来。所以,风雨也好,鲜花也罢,只是人生的某一部分,只是一段路程而已。生命不会因为一束鲜花而绚烂一生,也不会因为一场风雨而失去所有。所以,真的不必因它过于喜形于色,怒形于色。认识到这一点,你与修养会越来越近。
修养是什么?修养是面临突发事件时所表现出的从容与冷静,修养是平淡日子里的用心,是对身边每一份情感的珍惜。修养是什么?对男人而言,是绿荫如树,是深沉似海。对女人而言,是知性优雅,是气质内涵。
修养如书,精彩其内;修养如乐,怡情无声。与有修养的人交往,你会感受到人性的美,成为有修养的人,你会体悟到生活的美!
首先,对人要和善亲切、诚恳热情。从内心去爱、去关心、去帮助别人。朋友之间更要互相理解互相宽容。其次,谦虚随和:古人说:“满招损,谦受益。”谦虚总是受人欢迎的美德,社交场合上任何自傲情绪的流露都会成为你通向成功的障碍。最后,诚信守约:一个人能够在社会上立足,靠的是信用。随着现代生活节奏的加快和生活内涵的多样化,人们的时间观念越来越强。参加各种活动要守时,不论是什么原因迟到都是失礼的。
另外,修养往往与个人的文化水平有关。有文化气息的人,在谈吐举止之间,自然地流露出一种高雅,一种文质彬彬的感觉。当然,修养也包括了举止,仪态,谈吐等。
如何提高自己的修养,我想不仅在日常生活中要注意自己的谈吐和举止,不做不文雅的举动,不说不文雅的话,而且更重要的一点是要让自己多看点书,从书里沾一些书香气息回来。
一个有修养的人,是一个你乐于交往的人,与这样的人交往,不论是谈古论今,或是只谈谈家常琐事,都会是人生快事,在这样的交往中,你会发现时间过得很快;反之,如果和一个毫无修养的人交往,则你会感觉如坐针毡,时间过得太慢,分分秒秒都是一种折磨。相信这不只是我一个人的感觉吧!
既然你选择了教师你就别无选择地担负着教书育人、传承文明的神圣责任。在今天特定的历史时期,培养振兴中华的下一代的重任也历史性地落在了你的肩上,你依然别无选择。你的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。我们要提高自身修养,别无选择。没有良好的修养,不是一个好老师。
长期以来流行着一种说法,就是把师生关系比做“一桶水”和“一碗水”,现在很多人觉得不妥。是的,吃老本是会坐吃山空,误人子弟的。所以有人认为教师应该是“自来水”。我看也不妥。水是不会自来的,必须要你一点一滴地积累。所谓“台上一分钟,台下十年功”。教师的底蕴除了学习积累别无他法。“泰山不择细壤故能就其高,大海不择细流故能就其深。”所以,我认为教师应该是永不枯竭、永不腐臭的“活水”。
“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人”。举一反三,举重若轻,信手拈来,几乎无所不知的老师才会让学生肃然起敬。无所不知是不可能,但我们应该时刻准备着,不断地进修学习。
热爱学生,为人师表,不仅是一种职业道德,也是一种修养。教师只有爱学生,才会爱岗敬业,忠于职守,才会了解学生、接近学生,赢得学生的尊敬、信任与爱戴。身教重于言教,教师的一言一行对学生影响很大,所以我们要有广泛的兴趣,坚强的意志,开朗的性格,健康的情绪,努力培养自信,乐观的性格,做学生的表率。
年轻干部是干部队伍中的生力军。对广大年轻干部而言,要成为可靠接班人,一靠个人努力,二靠组织培养。在自我修炼的过程中,必须“正心明道,防微杜渐,做到有原则、有底线、有规矩”,避免跌入人生误区。(8月21日,人民日报)。
要塑造高尚的人格魅力。党员干部的政治素质事关干部队伍的建设发展,个人修养更是关乎党和国家事业的兴衰成败。党员干部要自觉塑造良好的自身形象,彰显高尚的人格魅力,不仅做到言为人师,更要行为世范。理想信念是人生的灯塔,是一个人奋斗追求的不竭动力。广大党员干部要坚定理想信念,胸怀天下,才会由内而外地散发出令人钦服的人格魅力来,产生巨大的感染力和影响力。用信仰的力量锻造“金刚不坏之身”,拧紧思想“总开关”,真正做到在大是大非面前旗帜鲜明、在风浪考验面前无所畏惧、在各种诱惑面前立场坚定,方能在人生舞台上施展抱负才华,实现人生价值。
要培育良好的道德修养。“为政以德,政者正也。”官德是公职人员在实际工作过程中,所表现出来的道德素养,不仅是干部素质高低的试金石,更是党风政风和社会道德风尚的风向标。作为党员干部,应当在道德修养上用更高的标准严格要求自己,明是非、知廉耻、辨利害,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。必须牢固树立宗旨意识,坚定理想信念、忠于职守、勤勉尽责。必须修是非之心、敬畏之心、担当之心,走正路、扬正风、干正事。要有乐于奉献、廉洁奉公的品德,淡泊名利、宠辱不惊,守住自己的精神家园。
要向焦裕禄、郑培民、廖俊波等榜样学习,对自身内心世界进行净化,坚定自身所想要追求的事情,提升自身境界。要时刻守纪律、讲规矩,廉洁自律,秉公用权,时刻保持自我警醒、自我教育、自我约束。唯有慎独、慎微、知行、知止、知荣、知辱,方能清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。在工作过程中要始终以人民作为核心,遇到问题立马解决,以全新的工作理念解决难作为的问题。最后就是要不断对自身举止行为与思想观念进行反省,全面认识自身,不断提高服务人民的水平,做改革发展的“排头兵”。
修身,主要是按照一定的社会道德标准,不断的改善自身,消除各种不道德的行为和想法。养性,主要在于熏陶内在的内在涵养,不断地提升自身的善良和德性。修身和养性,已经成为一个人提升道德品质的最佳途径。
《资治通鉴》中讲:云梦的竹子,天下都称为刚劲,然而如果不矫正其曲,不配上羽毛,就不能作为利剑穿透坚物。棠溪的铜材,天下都称为精利,然而如果不经熔烧锻造,不锻打出锋,就不能作为兵器击穿硬甲。很多人品格高尚,大多数是实践的结果,很少有人从出生就带来高尚的品格。言行和品德的高尚,都需要自身修炼和打造。只要积极不断的改造自我,摒弃不道德的低下的行为和思想,不断输入正能量的和高尚的想法,就能修养成“正果”。
著名军师诸葛亮,无人不晓,他非常注重自身的修养,以管仲和乐毅为榜样,后来辅佐刘备时也是屡建战功。毫无疑问,自身的修养水平高,实现的人生价值也越大,人生到达的顶峰也就越高。
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