全民提高家庭意识心得体会及感悟 提高保密意识心得体会(七篇)

  • 上传日期:2023-01-07 02:11:26 |
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当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐全民提高家庭意识心得体会及感悟一

吸烟有害健康、导致多种疾病,这是数亿吸烟者和各国专家证实的一个无可争议的事实,它不但给人们带来疾病,而且有时还会因烟蒂乱丢,引起火灾,给国家和人民造成巨大的经济损失。特别是公共场所吸烟不仅是一种不健康、不文明的生活习惯,更是吸烟者对公共场所环境、周围人群的一种危害。据研究资料表明,吸烟已成为继高血压之后的第二号全球杀手。吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大,一些与吸烟者共同生活的女性,患肺癌的几率比常人多出6倍。吸烟有害健康早已成为不争的事实。特别是公共场所吸烟不仅是对公共场所环境、周围人群的一种危害,而且是一种不健康、不文明的生活习惯,也是一种不道德的行为。因此,公共场所禁烟刻不容缓,意义重大。

20xx年3月,卫生部颁布《公共场所卫生管理条例实施细则》,并于20xx年5月1日起施行。其中,第十八条明确规定“室内公共场所禁止吸烟”。室内公共场所禁烟规定的出台,是我国履行《烟草控制框架公约》的重大进展,体现了政府对人民群众健康权益的保护,也体现了以人为本的执政理念。

20xx年11月27日青海省第十二届人民代表大会常务委员会第十四次会议通过了《西宁市控制吸烟条例》,并于今年5月1日起正式实施。被称为西宁史上最严“禁烟令”。是我省西宁市控制吸烟工作走向法制化和规范化的重要标志,也是加强西宁市公共卫生管理、保障公民健康权益、提升城市文明程度、建设生态宜居城市工作的重要举措。

该《条例》明确规定,六类区域全面禁烟,不允许设置吸烟室或者划定吸烟区,四类区域限制吸烟,可以设置固定的吸烟室或者划定固定的吸烟区,场所内其他区域禁止吸烟。禁止吸烟场所主要有:教育、培训机构、医疗卫生机构、社会福利机构、体育场馆、运动健身场所,法律、法规规定的其他禁止吸烟场所等;限制吸烟场所主要有:各类餐饮服务场所、娱乐服务场所、休闲服务场所和提供住宿休息服务的经营场所等四大类区域,限制吸烟场所设置吸烟室或吸烟区面积不得超过营业面积的20%。

同志们,全民健康是经济发展、社会进步、民族兴旺的保证,健康更是人生最大的财富,我们每个人都应该为自己争取这笔财富,也应该为他人创造环境去争取这笔财富。无烟需要全社会的共同努力和积极参与,因此为减少烟草危害,保障身体健康,创造良好的公共环境卫生,我们发出如下倡议:

一、公务员、教师、医务工作者要率先垂范,带头不在室内公共场所和工作场所吸烟;

二、广大市民群众要强化禁烟意识,自觉遵守公共场所道德,做到不在室内公共场所和工作场所吸烟;并对禁烟场所的吸烟行为,及时进行友好的提醒和劝阻。

三、广泛开展宣传教育,形成全社会参与公共场所、工作场所禁烟工作的良好氛围,培育“不吸烟、不递烟、不送烟”的社会新风尚。

不在室内公共场所、工作场所吸烟,不仅是一项社会公德,更是现代文明的体现。让我们携起手来,追求文明、健康、和谐的生活方式,从自己做起,从现在做起,拒绝烟草!减少疾病!珍爱生命!为创造一个清新、舒适的无烟环境作出应尽的贡献。

倡议人:

时间:x年xx月xx日

推荐全民提高家庭意识心得体会及感悟二

20xx年是我县全面贯彻《全民健身计划》推动群众体育工作持续发展的一年,构建和谐社会的关键之年,维护我县政治稳定、民族团结、宗教有序、社会和谐、人民安康这样一个安定团结的大好局面,充分占领体育文化阵地,达到推动普及、不断满足广大人民群众对体育文化的日益需求,让广大人民群众享受改革开放,体育健身带来的实惠。下面就全民健身活动,群众体育工作做总结。

一年来,我县体育工作在县政府全民健身小组的领导下,把全面健身计划列入政府工作日程,以"全民健身与奥运同行"为主题,取得了显著成绩,得到了上级体育主管部门和广大农村农民的认可,特别是通过市三运会,农民体育建设工程的贯彻实施,人民群众参与健身的意识不断增强,体育健身项目不断的到了普及。

一、8月8日全民健身日全面推动我县群众体育工作蓬勃发展。

我县8月8日"全民健身日"博大杯"大型文艺晚会的成功举行,文化体育融为一体,市三运会的号角吹响了万众欢乐促和谐,全民健身全民健身展风采的一系列体育活动,健身秧歌活动内容丰富,形式多样,突出特色,放大整体效益。参与活动大5000多人,观众达1万多人。

体育组织不断增强,新的体育健身项目在不断巩固,羽毛球项目城区内不断发扬广大。接受不少民用人士独办体育项目的健身热潮。自发体育组织在开始崛起。

老年体育在整个群体工作中起到由小到大、由弱到强、由点到面的推动作用,在整个体育工作中创新了工作方法整合了纵横力度,大力推动了基层整体工作,取得了显著的成效,在全年工作中建立了老年人体育工作联系会制度,下发了《关于在新农村建设中加强老年人体育工作的意见》,重点开展了"老年体育科普年"活动、开展了一系列老年健身活动、体育展示活动。目前全县各种活动站点186个,门球队20个,会员200多人,太极拳、剑委员386人,文艺队30支800余人,花鸟联合会会员近百人,参加柔力球活动的人员达400人,乒乓球会员近200人,威风锣鼓队86人,参加老年人活动近五万多人,已形成了一支社会影响大的体育大军。

二、存在不足和困难

1、群众体育健身发展不平衡、思想不一致,经济欠发达,特别是农村基层的体育基础设施建设十分艰巨,虽然当前体育工作重在农村,基在农民,养在学子,但与各族群众的期望和实现的可能性之间存在较大的差距。

2、群体工作不够"活"不够"深"

群众体育的发展是一个地区经济繁荣,社会稳定,生活富裕,生活方式进步,文化先进的重要表现,由于我县经济欠发达、广大群众生活水平不高,生活方式相对落后,体育健身意识不强,体育经费短缺,体育协会、团体不能充分发挥作用,全民健身工作只能在少部分单位,少部分个人参与,还不能深入广大农村和社区,全县群众体育工作没有蓬勃发展起来,并揪起热潮。

群众体育事业正在希望的田野上,我们一定要认真贯彻党的xx大精神,以科学发展为统领,抓抢机遇,以更加昂扬的斗志和饱满的热情,鼓足干劲,突出重点,扎实工作,加快推进我县群众体育的发展,努力为构建社会主义和谐社会奉献新的力量。

推荐全民提高家庭意识心得体会及感悟三

为了深入开展“全民阅读”活动,进一步激发我校学生读书热情,引导学生育德励志、启智明史、提高素质,培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯,不断增强校园文化的人文底蕴,努力提高学生的思想道德素质,积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园,按照县教育局的有关要求,我校在全校范围内广泛开展了全民阅读活动,现总结如下。

一、指导思想

以科学发展观为指针,以创建“书香校园”为导向,为了全面提高学生的语文素养,培养综合实践能力,激发学生课外读书的兴趣,养成良好的阅读习惯,在校园内形成热爱读书的良好风气,促进学生的可持续发展;贯彻落实县教育局“全民阅读”活动的要求,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书的新理念。

二、深入宣传,营造良好氛围

根据学校工作计划,读书节活动的具体方案。按照活动方案,我们在全校开展了读书活动的动员工作。各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造校园文化氛围,提高广大师生的思想认识,为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

三、教师以身作则,带头读书

要想要学生爱读书,我们的老师就必须先爱读书。因此,我校开展了教师读书心得交流会。学校每月都会定期举办一次以推荐好书,交流读书心得为主要内容的读书心得交流会。每次活动由各学科教研组长推荐1至2名本学科老师参加发言。发言老师选择近期阅读的一本书谈自己的阅读体会。这一活动促进了教师间的阅读交流,激发了老师们的阅读热情,为我们的学生树立了榜样。

四、建立保障机制

1、固定阅读时段,校专门为学生准备了至少一节阅读课,旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍,并且在读书中学会思考,在思考中成长,这节课在语文教师指导下进行,主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。

2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点,引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物,从读书中获得身心的愉悦感,从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。

3、努力创造适应学生阅读要求的物质条件。学校积极充实学生读物,规范学校图书室、阅览室的管理,充分利用、积极开发学校现有阅读资源,为学生创造良好阅读环境,学校图书、阅览室每周下午课外活动向学生、教师开放;班级建立图书角,学生互相交流个人图书,实现班级图书资源共享;向学生推荐优秀书、报、刊,鼓励学生积极购书读书,指导学生进行网上阅读。

五、营造阅读氛围

学校氛围也是一种语言,是一种传递信息的独特的交往形式,蕴含着巨大的潜在的教育意义。各班根据实情制定切实可行的活动计划,落实三个“一”,即读好一本书——师生携手共读一本书,读完、读懂;做好一件事——教师引领学生一同做,边读边记;树好一榜样——树立一个读书好榜样,实践一种读书精神。充分利用黑板报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。

1、开放学校阅览室:学校图书室向学生提供丰富优质的藏书。

学生可以按照规定的时间到图书室借阅,或以班级为单位集体借阅,图书也可开架借阅,供学生自由选择,进行自主性阅读。

2、设立班级图书角:以学生捐赠为主,加上由学校统一给各班借阅的图书,每隔一周同年级各班互相调换,每周语文老师可以从学校图书室为学生借阅新书,提高图书的流通率。每班一橱,并在使用过程中不断更新、交换、补充,每个班相当于都有一个“小小图书室”。

3、布置美化书香校园

学校加强校园阅读氛围的创设,精心布置美化校园,使校园也具有“书香气”。在校园内开辟阅读长廊、张贴有关读书的名人名言,把学生浸润在书香中。学校定期开展各类读书竞赛活动,如阅读考级、读书郎竞赛等;举行各类阅读之星评比。各班根据“小学生课外阅读推荐书目”中的书籍作为晨读教材,通过开展“读一读,赛一赛,讲一讲”等方式,加强晨读晨背,熟读背诵加以积累,为学生的成长打好底色。上好每周的阅读课,以保证学生“会读”。

总之,我校从习惯抓起,促进学生养成教育的进一步升华。引导学生感受五千年文明智慧的熏陶。

推荐全民提高家庭意识心得体会及感悟四

岳阳市妇联根据市委、市政府关于开展“全民读书月”活动的总体安排和要求,在全市开展了“全民阅读进家庭”的系列活动,取得了良好的社会效果。

一、高度重视

岳阳市妇联高度重视读书月活动,自市委、市政府“读书月活动”的通知和《方案》下发后,迅速召开专题会议,成立读书月活动领导小组。活动期间,领导小组先后召开了3次专题会议和1次县市区妇联主席及部分市直妇委会主任会议,研究部署了读书月活动有关工作,并从紧张的办公经费中拨出活动专门经费。

二、精心组织

为确保读书月活动有效、规范、深入、有序地开展,岳阳市妇联根据活动方案,开展广泛宣传,制订《岳阳市妇联系统读书月活动实施方案》,以市妇联的文件形式将《方案》印发到各县市区妇联及市直妇委会,把读书月活动的工作任务层层落实到各单位和部门。研究制订了《岳阳市“十大书香家庭”评选标准》,并印发给各县市区妇联及市直妇委会,并将各县市区好的作法及时报送上级妇联。三、效果显著

在读书月活动开展前后,岳阳市妇联开展了一系列丰富多彩的读书活动,收到了良好的效果。

1、开展了十万“家庭亲子共读”宣传教育活动。3月份以来,岳阳市妇联在全市举办了“亲子读经典,书香浸家庭,感恩颂祖国”为主题的活动。通过各县市区妇联共同努力,活动非常圆满,非常成功。据统计,岳阳市有近1000所中小学、幼儿园参加诵读活动,在社会上产生了良好的反响。

2、认真组织了“献给妈妈的礼物”诗歌朗诵会。今年母亲节期间,岳阳市妇联与楼区宣传部等单位紧扣读书主题,开展了“献给妈妈的礼物”诗歌朗诵会,全市几十所中小学18000多学生参加了活动。同时,岳阳市选送的《岳阳楼记》诵读节目参加全省首届“弘孝杯”十万家庭亲子经典诵读比赛荣获特等奖,岳阳市妇联获省优秀组织奖。

3、开展了“十大书香家庭”评选表彰活动。为了更好地将读书月活动引向家庭,岳阳市妇联于11月份在全市开展了“十大书香家庭”评选活动。通过层层宣传发动,许多符合条件的家庭涌跃报名参加。据不完全统计,岳阳市有1000多户家庭通过自荐和推荐参加了各单位的初评,最后经过层层筛选和初评有20户家庭进入了全市“十大书香家庭”的评选范围。该项活动的成功开展,大大激发了岳阳市家庭积极投入精神文明建设、提升了市民整体素质。

推荐全民提高家庭意识心得体会及感悟五

近年来纸坊镇积极营造全民参与健身,享受体育的氛围,认真贯彻《全民健身条例》、《全民健身计划》,努力抓好全民健身活动,组织开展一系列丰富多彩的活动,丰富了全镇群众的业余生活,增强了广大群众的身体素质,全镇上下营造出热爱运动、参与健身的浓厚氛围,创造了追求健康文明生活方式的良好环境。

一、高度重视,健全组织机构。

我镇把“全民健身活动”作为加强精神文明建设的一项重要内容,成立了以镇长吴爱群为组长的领导小组,研究制定群众体育活动实施细则,并积极部署,要求各村明确责任,积极落实。镇领导小组对各村开展体育健身活动进行定期指导、检查,并把体育工作列为考核各村干部的一项重要指标。

二、广泛发动,健身队伍和健身基础设施同步发展。

为了满足群众健身的需求,我镇高度重视健身基础设施建设,坚持把全民健身硬件设施建设纳入镇发展规划中。全镇36个行政村中有23个村已建成“一场二台”(即一个篮球场和两个乒乓球台),今年新增安装“一场二台”村6个,还有7个村的“一场二台”已获市体育局审批,近期器材从市体育局领回后,预计11月底安装完毕。届时,“一场二台”体育健身设施将达到全镇覆盖。

三、精心组织,全民性文化体育活动蓬勃开展

纸坊镇高度重视对体育人才的培训,我镇文化服务中心聘请专业教师免费开办了健身秧歌、腰鼓、广场舞、健身操、化妆等培训班,深受群众喜爱。目前我镇已经有社会体育指导员176名,健身站点74个,乡镇配有专职体育专干,各村会计兼职本村文体协管员。

为带动全民健身热潮,我镇成立了由镇主管领导任组长的领导小组,对全镇群众健身活动从领导、宣传、组织、队伍、制度、经费、场地建设等方面进行规范,并先后成立了农民体育协会、老年人体育协会等群众组织。近年来,我镇开展了形式多样的全民健身活动,先后举办了“迎元旦乒乓球赛”、“全民健身月”拔河、秧歌、腰鼓比赛、河南省万村千乡农民篮球赛、迎三八广场舞汇演等活动;协办了纸坊镇一中第__届田径运动会、纸坊中心校秋季田径运动会等活动。通过开展各种活动,群众的体育健身意识明显增强,坚持健身锻炼的人也越来越多,纸坊镇全民健身事业得以蓬勃发展。

推荐全民提高家庭意识心得体会及感悟六

根据党的xx大和xx大六中全会精神,依据《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》和《奉节县全民科学素质行动计划纲要(20xx---20xx年)实施方案》,与贯彻中国共产党中央委员会第十七次全国人民代表大会精神结合起来,考虑我局实际,特制定本方案。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的中国共产党中央委员会第十七次全国人民代表大会精神,坚持科学发展观,认真贯彻“政府推动,全民参与,提升素质,促进和谐”的指导方针,全面推进全民科学素质建设,充分调动全局职工共同参与,以领导科学素质行动带动全局科学素质的整体提高,积极推进科学技术教育、传播与普及工作,形成比较完善的全局职工科学素质建设的组织实施、基础设施、条件保障、监测评估体系,逐步建立全局职工科学素质建设的长效机制,为促进全局职工全面发展、增强自主创新能力、全面建设小康社会、推进“和谐奉节”建设做出新的贡献。

到20xx年,科学技术教育、传播与普及有较大发展,全民科学素质明显提高,围绕全民科学素质建设最关键、最具基础性的问题,我局力争打好这场科学素质提高攻坚战,实现以下目标:

(一)促进科学发展观在全局的树立和落实。重点宣传普及节约资源、保护生态、改善环境、安全生产、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识,倡导建立资源节约型、环境友好型机关,形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式。

(二)以领导班子科学素质行动带动全局职工科学素质的整体提高。使全局职工对科学的兴趣明显提高,创新意识和实践能力有较大增强,领导干部和公务员的科学素质在各类职业人群中位居前列。

(三)科学教育与培训、科普资源开发与共享、大众传媒科技传播能力、科普基础设施等全局职工科学素质建设的基础得到加强,全局职工提高自身科学素质的机会与途径明显增多。

经局党组研究决定,成立了奉节县统计局全民科学素质工作领导小组,领导全局《科学素质纲要》的实施工作。组成人员名单如下:

《科学素质纲要》实施工作是一项系统工程,涉及范围广,工作量大,难度高。需要动员全局力量共同参与,各科室密切协作。

(一)突出重点,抓住关键。坚持以领导班子科学素质行动带动全局职工科学素质的整体提高,抓住科学教育这个关键,加强科普资源建设与共享。

(二)加强领导,密切协作。局科普领导小组负责领导《科学素质纲要》的实施工作,进行统一部署和检查监督。领导小组各成员按照各自职能积极开展工作。

(三)加大投入,健全队伍。局机关将挤出财力,保障《科学素质纲要》的顺利实施。积极开展多种形式的培训和进修活动,加强业务学习,全面提升在职人员科学技术教育、传播与普及人员的科学素质和业务水平。

(四)广泛动员,全民参与。广泛开展宣传和社会动员工作,充分调动全局职工参与实施《科学素质纲要》的积极性和主动性,在全局乃至生活、工作中形成崇尚科学,鼓励创新,尊重知识,尊重人才的良好风尚。由领导小组每年围绕主题拟订工作方案,设计全局职工参与的科普活动。

(五)沟通协调,形成合力。加强领导小组成员之间的沟通与联系。各成员既分工明确,又协同配合,形成整体合力。加强领导小组与社会各方面的协调,充分整合、利用现有各类资源。

(六)检查监督,推动落实。领导小组负责对我局职工的实施情况进行督促检查和监测评估,建立动态协调机制。领导小组办公室每年根据各部门实际,研究并提出年度工作要点的建议。

期间,实施《科学素质纲要》工作大体上分为三个阶段,据体安排如下:

20xx年:

成立领导小组,建立工作机构及制定相关制度。

明确任务职责,制定工作计划并组织实施。

制定工作方案,并根据方案组织落实。

组织开展科普活动,多形式、多方式全员参与。

开展工作调研,进行总结分析,又好又快推进实施工作。

20xx年:

针对薄弱环节和突出问题,提出相关落实措施。

落实政策,保障投入,壮大队伍,提高全局职工科学素质。

开展科普落实情况中期评估。

20xx年:

继续稳步推进实施工作。

进行总结、评估。

研究制定实施工作的阶段目标、任务和措施。

推荐全民提高家庭意识心得体会及感悟七

按照市委关于建设学习型党组织的部署,以全民读书活动为抓手,在市直教育系统广泛深入开展创建学习型党组织活动,进一步培养广大干部和师生良好的读书习惯,全面提高思想道德素质和科学文化水平,为促进教育事业科学发展、办好人民满意的教育提供了强有力的思想保证和精神动力。现将全民读书的活动情况总结如下:

一、党委带头,干部示范。

局党委深切认识到:知识经济时代,建设学习型党组织、学习型机关是历史的必然。因此,几年来,在作风建设年、争创排头兵、解放思想大讨论、学习实践科学发展观和创先争优等重大学习实践活动中,在创建广东省教育强市,努力推进教育现代化的过程中,始终坚持以“三个代表”重要思想、科学发展观和国家教育法律法规为重点,有效提高了局机关干部的理论素养和业务能力,实现了我市教育跨越式发展。

为创建学习型党组织和学习型机关,局党委会制定了《××年××市直教育系统读书活动实施方案》、《××市直教育系统关于推进学习型党组织建设的实施意见》等文件,明确提出学习的指导思想、内容范围、必读书目和要求,并在局机关和学校广泛开展“我读书,我快乐,我受益”为主题的读书活动。一是定期举办专题讲座。局机关定期聘请专家举办专题讲座,两年来已举办5场理论辅导报告会。今年上半年,为巩固广大干部学习全国、全省教育工作会议精神及《教育发展纲要》的成果,10月21日,进一步领会全省教育工作会议精神和省教育规划纲要,明确《教育发展纲要》制定的过程、背景、意义、基本框架、指导思想、战略目标。二是健全形式多样的学习制度。采取党委会、中心学习组、“三会一课”、科务会、读书汇报会等多种制度,保障学习常态化。充分利用网络技术手段组织党员、机关干部开展读书交流活动,不断创新党员和干部学习模式。三是建立健全学习教育交流制度。通过典型推动、经验介绍、成果展示、考核评比等方式,促进学习教育成果的运用和转化。

二、健全机制,落实措施。

局以党委带党员,以机关带学校,以教师带学生推进学习型党组织和学习型机关建设,从而有效带动了“书香校园”的创建工作。

(一)规范学习行为。为使创建学习型党组织和读书活动落到实处,局将其纳入基层党组织和科室创先争优、作风建设、年终绩效考核和教师评聘中去,确保读书活动持续健康开展,促使学习成为每一个教育工作者的自觉行为。各基层党组织通过学习交流会、信息简报、读书论坛、报告会等多种载体,特别是充分利用网络技术手段开展读书交流活动,不断提高党员和教师的学习能力。

(二)优化读书环境。一是重视图书室(馆)建设,保障投入,为党员干部和师生创设良好的读书条件。我市注重校园文化建设,全市中小学校均设立单独的阅览室和图书室,并建立完善的管理制度,方便师生借阅。据统计,仅市直学校藏书(含期刊、杂志)就达56万册以上,为开展读书活动奠定坚实的基础。二是充分发挥“职工书屋”的作用。结合建设“职工书屋”的要求,市教育局每年拨出专款购置一批新书,每年为干部和学校中层以上领导免费发书。

(三)搭建读书平台。我局利用网络载体,通过在线公文平台和××基础教育信息网设立读书交流平台、学习园点,定期向广大党员和教师推荐阅读书目,交流学习心得。各市区教育局和全市中小学也通过网络、宣传阵地,为广大师生搭建读书平台,推动读书活动和校园文化建设。以反腐倡廉校园教育六大基地(××九中、××幼师、培英高中、××电大、××基础教育网、市教育局机关书画长廊)为平台,打造廉洁校园文化,进一步弘扬廉洁理念,增强反腐倡廉意识,营造崇廉尚洁的校园文化。

三、突出特色,打造品牌。

今年来,局党委以“我读书,我快乐,我受益”为主题,开展内容丰富的“书香校园”活动,并形成浓厚的读书氛围。

(一)精心组织中小学“侨乡书香节”系列活动。根据市委文化名市建设的部署,在全市中小学生深入开展“文化××、悦读侨乡”的主题活动,活动内容包括:××市中学生“文化××,书香五邑”读书作文活动、××市第七届侨乡书香节“与书结伴,与文明同行”小学生朗诵比赛、××市第七届侨乡书香节“新华杯”百名少儿现场书法比赛、××市第七届侨乡书香节“星星点灯”社会捐书活动。

(二)开展“少年快乐阅读”系列活动。一是深入开展创建“书香校园”活动。通过创建活动树立一批××学生读书活动特色学校,引导各级教育部门和中小学校树立品牌意识和特色意识,积极创建具有区域特色和学校品牌的校园文化建设成果。二是争当“阅读之星”活动。通过开展争当“阅读之星”、“阅读之师”、“阅读校长”、“阅读家长”活动,加强与“书香校园”创建活动的深度融合,引导学校在加强读书活动硬件建设的同时,重视人的因素,彰显主体意识,限度调动学校领导、教师和学生读书的积极性,树立一批可亲、可学的读书榜样,进一步在全市中小学校形成人人争当“阅读之星”的良好氛围。三是开展快乐阅读网络pk活动。通过活动,引导广大师生适应社会信息化、科技化发展,积极利用互联网等新兴媒体有效拓展读书渠道。以小伙伴网为新型载体,开展快乐阅读网络pk活动,引导中小学生建立博客展示读书成果、登录阅读论坛进行交流、参加网络阅读能力测试等,让广大师生感受新兴媒体和电子阅读带来的阅读乐趣,为全省中小学校开展学生读书活动提供网络平台。四是开展“诵中华经典做书香少年”活动。通过开展活动,引导全市中小学生阅读中华经典,弘扬中华优秀的传统文化,培育民族自豪感,营造积极向上、清新高雅、健康文明的文化氛围。五是开展“亲子共读好书”读后感征文活动。以读书征文活动为形式,倡导家长与孩子一同开展亲子阅读、假期阅读,分享亲子读书的乐趣和体会。六是开展中小学阅读指导能力培训暨首批广东省分级阅读示范基地创建活动。以送教下乡为指导模式,组织开展中小学校校长、教师和学生家长培训,逐步建立一支阅读指导骨干队伍。在中小学校有计划地建立一批省级、市级分级阅读示范基地,免费安排知名教育专家和知名作家学者深层次提供学生阅读指导,示范引领中小学阅读指导能力的提升。

(三)举行中小学生“我阅读,我成长”读书演讲比赛。10月29日,我局在××市第一职业高级中学举行××市中小学生“我阅读,我成长”读书演讲比赛,来自全市的46个选手分小学组、初中组和高中组进行了比赛。比赛进一步激发和培养了全市广大学生的读书兴趣,引导学生多读书、读好书,营造良好的校园文化氛围。

在学习型机关和学习型党组织过程中,我市教育系统取得富有实效的成果。局领导带头撰写了《推进民主集中制度建设,提高教育系统党建水平》、《关于××市教育系统纠纷特点及解决机制的调研报告》等理论文章和读书心得,局干部职工在省部级以上刊物发表调研成果、理论文章8篇,全市教育系统在省部级以上刊物发表文章达280多篇,我局组队参加市直机关工委举办的“读书、进步、发展”主题演讲比赛荣获“优秀表演奖”。

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