对于绿色出行政策解读心得体会总结(八篇)

上传日期：2023-01-07 01:37:15 |
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学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对于绿色出行政策解读心得体会总结一

早上好!

今天我演讲的题目是《创建绿色校园，让我们从心开始》。

绿，是生命的颜色;绿，是环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气;有了绿色，便有了沁鼻的花香;有了绿色，便有了健康的生命;有了绿色，便有了美丽的校园。

在我们美丽的校园里，一年四季都有数不尽的风景。

春天伊始，白玉兰孤傲而矜持地玉立在枝头，炫耀着自己如冰雪一般的容颜。盛夏时节，石榴花挨挨挤挤地怒放在墨绿色的枝桠间，将整个夏天都点缀地熠熠生辉。

金秋送爽，火红的枫叶宛若一团跳跃的火苗，桂花的芳香溢满了校园的每个角落，寒冬腊月，天空中零星地飘着些雪花，高大的雪松毅然挺直了腰板，守卫在教学楼两旁。

此情此景，总是能宁静我们的心，愉悦我们的情，让学习的疲惫在瞬间消失无痕。目前我们正在创建绿色学校。绿色学校并不等同于绿化学校，或者是环保学校。而是需要我们树立绿色理念、创建绿色校园、争做绿色的人!

但是在日常学习生活中，我们仍不时发现有同学乱丢纸屑，出口成脏抑或大肆喧哗等种种与绿色校园之美不相称的举动。

同学们，校园就是我们的家，每个人都是不可替代的一员。创建绿色校园，是我们每个学生义不容辞的责任。有效地节能，节水，节电，资源回收，不仅能减少浪费，避免安全事故的发生，更有利于降低学校对环境的不良影响，为师生营造优美的学习和工作环境，促进学校自身的发展。

老师们、同学们，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任，时刻把绿色放在心中!

创建绿色校园，让我们从心开始!

对于绿色出行政策解读心得体会总结二

为全面贯彻落实国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色文明示范学校”创建活动的有关精神，提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。

以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导，以“绿色学校”为载体，推进青少年的素质教育和精神文明建设。

（一）创建绿色学校活动规范化、制度化建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。

（二）教育工作优质化充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。

（三）创建活动多样化以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。

把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。提高学生环境意识；培养学生良好的环保习惯；规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。

（一）加强领导机构

1、组织建立环境教育领导小组，专设环境教育办公室，并具体分管环保工作。明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，政教处、教务处和总务处紧密配合，将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。

学校创建“绿色学校”领导小组名单为：

组长：

副组长：

成员：

2、强化领导核心，建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。

3、完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。

4、定期召开专题会议，推动校环保工作。

（二）完善环保队伍建设

1、定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。

2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。

3、发挥外聘环保领导的指导作用，利用培训讲座等方式促进环保意识发展，同时外聘市环保局领导指导环保教育工作，切实落实工作。

（三）绿化、美化、净化校园，加强学校环保硬件建设

1、绿化校园。整体规划校园建设，计划在校内加植各类树木1000株，并对学校的花草树木布局进行调整，使植物群落布局合理，校园绿化覆盖率达到60%以上。

2、美化校园。加强校园环境整治，美化校园环境。设立环保标语牌，悬挂环保主题的图片或美术作品。增设环保宣传栏，学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的文稿，努力营造环保氛围。

3、净化校园。继续做好“无烟学校”工作，加强学校环境卫生建设，做到校园净化，课室整洁，宿舍卫生，厕所清洁，饭堂卫生符合标准。

4、加强学校环保硬件建设。加强“生态植物园”建设，增设地理室，完善化学实验室和物理实验室建设。

（四）多层面、全方位，开展环保教育活动

1、在教学中渗透环保教育，寓教育于活动中。挖掘各科教材中环保教育因素，结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育，发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入科组计划，要有措施，有总结，培养学生自觉的环保意识和行为。

2、大力开展宣传，促进全社会环保意识发展。设立宣传栏，在各班级设立宣传墙报，校园内张贴宣传标语，充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣传环保知识，环保动态，并抓住各个环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织大型主题宣传活动。

3、发动学生，组织“绿色卫队”，自编节目走上街头宣传环保知识，并积极投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，开展环保活动。

4、结合学生实际，开展有针对性的环保教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和社区环保实践活动。各部门要结合学生实际，开展教育活动。

对于绿色出行政策解读心得体会总结三

我校自20xx年被认定为云南省绿色学校以来，始终重视校园建设的整体规划，有计划分步骤地进行合理建设，把教学区、生活区、体育活动区、技能训练区分开，区间建有绿化带，种植各种花卉苗木。在绿化、美化、净化校园工作方面，我校提出的口号是“建设好一幢楼，绿化好一片地，管理好一片草，繁殖好一批苗。”绿化带的管理由职工管理，责任到人。力求将我校建设成一所花园式的校园，为师生提供良好的工作和学习环境。

利用政治学习、教研时间组织教职工学习有关环境教育文件，统一认识，明确环境教育的重要性外，组织任课教师集中学习环境教育知识，研讨将环境教育渗透于学科教学的方法。各专业组要切合实际地指导学生开展各种各样的环境教育活动。

通过校园网站、板报、广播等方式对学校开展环境教育的活动及时宣传。以主题班会的形式，对学生进行环保卫生知识宣传。在植树节、世界环境日等活动日举行主题形式的宣传教育。

校团委、德育处是学校环境教育的主阵地，结合环境教育主题，今年将组织开展各种丰富多彩、贴近学生生活的活动：

1、开展环境教育活动

在学生中开展 “让校园更美”的主题环境教育活动。包括：

（1）组织学生参观污染环境的企业、厂矿及污水处理厂，增强学生解环境污染对健康影响和节约用水、保护水资源等方面的意识；

（2）为校园绿化作调查、树木制作身份证，了解学校现有绿化状况、植物特征，

对生态环境所起的促进保护作用等，然后将树木分门别类，自己设计、制作介绍牌，给树木办了身份证；

（3）组织师生为校园添绿活动；

（4）组织“废物利用——环保制作”活动。增强学生环保意识，树立“校园是我家，环保靠大家”的思想和意识。

2、开展节能降损知识教育

今年我校将继续这项活动，把节能降损的知识宣传贯彻到底。安排德育处组织学生会成员对学校水、电、粮等进行调查，向全校师生发出“节粮、节水、节电从我做起”倡议。

校园环境对学生起着潜移默化的作用，因此，学校在创建过程中，要重视校园环境建设，投入人力、财力，为学生创设一个“绿色”的学习环境。

1、将环境教育有效地渗透到学科教学中。在不影响正常教学任务完成和不加重学生的负担的同时，积极开展环境教育及环保活动，要求各学科教师在教学过程中根据教学大纲和教材要求，找准环境教育的切入点，把环境教育拓展和延伸到本专业当中去，根据实际适时、适量、自然地渗透，在潜移默化中提升学生和环境素养。

2、给学生营造一个绿色环保的学习环境。学校利用一切可利用的空间植树、栽花、种草，让校园一年四季绿树成茵、鲜花常开，让学生随时随地都可以享受大自然的恩赐。给树木都挂上学生自己制作的介绍牌。在教学中，美术课可以到室外写生，语文课可以组织学生实地考察，加深要领，提高教学质量。

3、给学生一个清洁、舒适的育人环境。将学校公共活动场所按班级划分区域，实行每天两扫，定期开展教室、清洁区评比活动，做到始终保持整洁校园环境。

4、继续开展控烟禁烟活动。要求教师不能在教室抽烟；学生严格禁烟。

5、加强食堂卫生管理。要求食堂人员持证上岗，安排总务处和学生会成员不定时对食堂卫生和饭菜进行检查。

对于绿色出行政策解读心得体会总结四

保护环境，从我做起！

你有你的家、他有他的家、我有我的家，每个人都有自己美好的家，而地球，是我们全人类和所有生命共同的家。

地球给了我们蓝天白云，给了我们江河湖海，给了我们森林和草原，也给了我们赖以生存的空气。总之，地球这颗蔚蓝色的星球，是茫茫宇宙间我们已知的唯一的家。

听爸爸妈妈说，他们小的时候，环境还是非常美的，到处山青水秀、鸟语花香，池塘里鱼儿快活地游来游去……可是现在，我们的家园却变成了什么样子呢？我们经常从电视里看到沙尘暴、泥石流和山体滑坡的新闻，也经常从大人的口中得知哪里又发生了地震、哪里又发生了饥荒和洪涝干旱等，自然灾害接连不断，生态环境恶化的地球开始报复人类。

面对日益严峻的考验，我们难道不应该好好地反思一下吗？如今，大街小巷的汽车一天比一天多，房前屋后哪里不是停满了车子？它们每天要向天空排放多少废气呀？还有全世界那么多的发电厂、炼油厂和化工厂，他们日复一日、年复一年地排放毒烟，造成了多么可怕的污染啊？人类变本加厉地向地球母亲榨取资源，滥采滥捕、乱砍乱伐、破坏环境，导致全球变暖、冰山融化、水土流失和物种灭绝等一系列灾难性问题频频发生。

保护环境，拯救地球！

虽然我们现在还只是小学六年级的学生，但我们可以从身边的小事做起，从保护我们学校的小环境做起。

同学们，二十一世纪的真正主人是我们，我们要有强烈的时代责任感和使命感！

创绿色校园，做环保卫士，我们要积极响应学校的环保倡议，从爱护学校的一花一草一木、从节约一滴水一度电做起，不乱扔垃圾，不损坏公物。

让我们用自己的实际行动，为绿化美化净化校园作出我们应有的贡献吧！

对于绿色出行政策解读心得体会总结五

为全面推行“低碳生活，绿色出行”主题教育，为进一步优化校园周边交通环境，缓解学生上放学期间交通拥堵状况，以创建“平安校园”为目标，学生的生命安全为核心，践行绿色生活，推进节能减排，倡导低碳出行，我们班是这样做的。

一、通过家长群大力宣传“绿色出行，从我做起”，广泛营造绿色出行宣传氛围，大力倡导“能走不骑、能骑不坐、能坐不开”的出行理念，步行上学，引导家长改变出行理念和习惯，确保家长快速有序接送学生。

二、组织召开“绿色出行，从我做起”的主题班会，教育学生树立“节能、环保、低碳”的正确意识，通过小手牵大手形式带动家长，力行节能、环保、低碳的良性社会活动。

三、从清理白色污染入手，组织班上学生清理校园及周边的“白色污染”，通过捡拾塑料袋、饮料瓶，变废为宝等有意义的活动，教育学生“防止污染，从身边做起，从自身做起，美化家园，人人有责”的正确思想。

四、加强节能环保知识教育。让班干部做好分工，安排得井井有条，将任务主要分为5部分：

1、说一说：各小组征集宣传口号;

2、写一写：《我家的绿色出行》故事征文;

3、画一画：《我家的绿色出行》手抄报;

4、想一想：“低碳生活、绿色出行”的金点子。

5、做一做:“低碳生活，变废为宝”小设计、小发明、小制作比赛，充分利用身边各种可利用资料以及废旧、废弃资源，变废为宝。

活动后队员们还写了活动感言，其中队员余果含的感言说：现在人们口头常挂着“低碳”，在参加这次活动之前，我对“低碳”的概念还是模糊的，但是在活动之后，我发现其实在生活中稍加注意环保的细节，就可以营造低碳生活。

从中，我们看到少先队员通过时间活动中得到了很好的体验，低碳教育有效到位了。

对于绿色出行政策解读心得体会总结六

我一直以为只有汽车尾气，煤炭燃烧这些会排放二氧化碳，没想到生活中处处都有微弱的“碳”势力在侵害着我们大家和我们赖以生存的家园——地球。

上周五下午第二节，语文老师给我们上了一节环保课。双休日这两天里，我上网查了关于环保的资料，渐渐地我知道了怎么样减少碳污染。开始了“低碳生活”。

以前我总把房间里的电灯开上个彻夜，水从晚上滴到早晨，冰箱里放的到处乱七八糟的东西，这样既浪费水电，又增加了二氧化碳的生成。

为了我们的生存环境能得到改善，低碳生活必须从我做起。

于是，我定制了一些让低碳生活的习惯：

1.除了做作业看书必须开灯，其他时间没必要开的灯能不开就尽量少开;

3和手机或一些需要充电的电子设备一充满就拔掉插头;

3.冰箱里尽量能排放整齐，有什么东西尽可能一、两次拿完;

4.夏天开空调时，开的时间尽量短些，几个小时就关掉。用风扇或扇子扇。

在以后的日子我们一定要重视“碳”排放，不要再让它危害到我们的生活，让我们一起行动起来，保护我们美好的环境。

高中绿色低碳节能先行主题征文2

生活，能带给人智慧的启迪;生活，能给予人快乐!

有一些人常常喜欢浪费我们身边宝贵的淡水资源。例如：洗手、洗脸时，水龙头开得很大、很猛。直到洗完才发现，有许多水原本很清亮、无污染，却被白白地浪费掉了。还有许多小孩子，喜欢开水龙头玩水，互相泼来泼去。还有人，把水龙头开得很大，但自己却不去用，任凭水“哗哗”地流淌，仿佛在平静地欣赏一道挺美的“袖珍瀑布”。他们不稀罕水，可是，干旱灾区的人们需要啊!那边的人多么想要水、渴望水，哪怕是一滴都行。我，是绝对不会做出这种违背大自然母亲的事的。

一天晚上，妈妈叫我泡澡，以洗去一天的污垢，当我的身体浸入那温暖、舒适的水中，烦恼统统抛在脑后，我把身体洗得干干净净，正要把水放掉，忽然，一个念头在我脑海里闪过：这么多水，太浪费了，要不用来浇水吧，既环保又不浪费。于是，我穿好衣服，等水冷却了，便把一缸水用脸盆舀起来，装到洒水壶里。

我走到花园里，衬着柔和的微风，在美丽的晚霞下，我看到了一朵朵“垂头丧气”的月季花，它们的花瓣摇摇欲坠，根也弯曲着，好似一个奄奄一息的老爷爷，我连忙在它们头上浇灌水，晶莹的露珠在它们头上跳动着。

第二天上午，我来检查，发现月季花比昨天有精神多了：花瓣微微下卷，层层叠叠。在艳阳的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而油亮，一株株月季昂首挺胸，好似打了胜仗的将军。它们享受着阳光的沐浴，花瓣中间金黄色的花蕊的顶端粘着花粉，散发出浓郁的芳香，招来了一群群蝴蝶在花丛中嬉戏，以来了一只只蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜，“嗡嗡”的叫着。一阵微风拂过，月季花在风中摇曳，那婆娑倩影，宛如一位妙龄少女在翩翩起舞。我在心里默默的想：昨天用的泡澡的水果真有用，我想的法子真智慧!

其实，在生活中我们还能做许多低碳的例子，如：做一名环保人，走在马路边，大街上，看到垃圾及时捡，别嫌脏;要节约用电，只要世界上每一个拥有手机的人及时拔下充电插头，就可以省下几百座发电厂;多坐公交车、地铁，因为如果全世界人民都坐车的话，蓝蓝的天空就要受到危害啦!低碳生活，让我们得到更多;低碳生活，让世界更加美好!

高中绿色低碳节能先行主题征文3

对于低碳生活我们至今还是模糊不清，不知道何为低碳。然而现在显而易见的就是目前我们所处在的环境在日益的升温，可能在不久的将来温室气体水平过高导致的全球变暖会对人类生活产生负面影响。因此，在此条件下不得不推崇低碳生活。

然而什么样的生活才能称的上是低碳生活呢?对于这个问题也许大家都很疑惑!其实低碳生活很简单，它就是指生活作息时所消耗的能源的减少，从而减低碳消耗，尤其是二氧化碳的减少，我们应积极提倡“低碳生活”，从节电、节油、节气，从一点一滴的小事做起。也就是说，低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式，还原其淳朴的进行人与自然的交流。

以后的建筑会尽量选用环保材料，选用麦秸秆压制而成的麦秸板作为最主要的建筑材料，给农作物秸秆的再利用增加了一条有效的途径，此举将减少森林资源的消耗量。此外，房屋将通过热压和风压两种自然通风的模式，尽可能最大化自然通风，从而减少空调使用的时间，降低房屋在开放过程中对于能源的消耗。顶端所镶嵌的蓝色透明etfe膜气枕天窗，通过自然采光照明可降低照明的能耗。

地球只有一个，然而人类却不能离开地球生活，因此，我们就必须保护好我们的家园。低碳生活就是解决地球环境问题的最好的一个方式。然而我们能做的就是从小事做起，从而来保护好我们的地球。炎暑即将到来，我想这时大家最希望的就是能每天处在一个狭小的空间里一直开着空调吹着冷风，而此时的你是否有想过要现在你所排放出来的碳含量呢?其实少开几个小时的空调，用电风扇或自然风来替代空调不是更加的美妙吗?

记得每次出门最头痛的就是堵车，而每当我坐在公交车上的时候看到旁边那些小车真是堵的没法表达，而如此多的车排出的二氧化碳气体又有多少呢?我想这个数字应该无法估量吧!而如果每个人都能约束着自己少开车多乘公交车不就可以减少这些气体的排放了吗?这样不仅可以减少开销而且给我们的自然环境也带来了极大的好处。

其实低碳生活并不是很难，它是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以成为低碳一族、环保达人。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，低碳不以影响身体健康、降低生活质量为代价，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。

低碳生活就是要从我做起，从小事做起，那么我们的未来生活就更加美满!

高中绿色低碳节能先行主题征文4

你知道现在流行什么吗?当然是低碳!上课时，我们老师总是给我们宣传环保，“绿色生活”也总是在广播和电视以及报纸上出现，于是我也想赶一次“潮流”。

从哪儿开始我的低碳生活呢?我决定先从坐车开始。去远的地方我尽量坐公交车。因为多一辆自家车就多一份污染，少开一辆自家车就多一份环保，但是公交车并不是不用油，不排放尾气，所以去远的地方我就步行去，这样就会比坐公交车还要低碳。

解决了坐车的问题，我又想到了省水，我觉得水可以多方面节省，比如用洗脸的水洗脚，最后用来冲马桶，这样可以节约好多不必要的水。我还通过搜索，我知道了在马桶里放一些水，大约是一瓶就够了，这样既能冲马桶，又能不浪费水。我相信马桶就不会成为浪费水的“帮凶”了。

省电和省水一样重要。我觉得夏天还是还电风扇好，虽然没有空调一样凉爽，但是非常省电。要是把电风扇的风速调高一点，也会和空调一样凉爽的!如果不是很热，电风扇也可以不用，学学铁扇公主，用芭蕉扇吧!冬天在家最容易取暖的方法就是关紧门窗，多穿衣服，当个环保低碳“小狗熊”也不错。

我低碳环保的办法还有很多，比如：随手关灯，少用纸巾改用手帕，不用的毛巾还可以当抹布，不用一次性的纸杯和筷子，纸张一面用完了另一面还可以计算或打草稿。出去买东西提醒家人用环保袋，不用白色塑料袋。可以回收的东西不乱扔。除了这些之外，我还和好朋友经常一起走进公园，拾取行人乱丢的垃圾，向爷爷奶奶，叔叔阿姨宣传低碳生活，这样我们的地球才会多一份绿意。

低碳生活，从我做起。

高中绿色低碳节能先行主题征文5

地球原本是一个美丽、健康的星球，由于我们人类无休止的破坏，现在的地球已经虚弱不堪了。人们也逐渐认识到了错误，正在弥补自己的过失，作为地球妈妈的儿女，我们一家决定将低碳生活进行到底。

所谓的低碳生活，我的理解就是废物利用。

记得有一次，我发现家里有许多的旧报纸，我刚拿出来，准备扔了，爸爸连忙阻止说：“千万别扔!”我满不在乎的说：“这旧报纸，早就过时了!留着有什么用?还占地方。”爸爸说：“别看这旧报纸，用处可大了!可以擦玻璃;把它铺在衣柜的最底层，不仅可以吸潮，而且还可以吸收衣柜中的异味;还记得咱们家装修房子需要旧报纸吗?到处找报纸还找不到呢!”我若有所思的点了点头。

因为受爸爸到了的影响，我也懂得了低碳环保的意义。记得还有一次，妈妈用完了面膜纸，让我帮她扔掉，我却把爸爸的皮带从柜子里拿出来，边擦边对妈妈说：“用过的面膜纸不要扔，可以用来擦家具，皮带或首饰。不但擦得光亮，还可以在上面留有面膜纸的香味，比抹布还好用呢!”妈妈惊讶的说：“嘿!你还挺会废物利用的嘛!想不到，你成了个环保低碳小专家了，知道的比我还多呢!你说得对，以后妈妈就按你说的做。”

可别小看这微不足道的细节，这里面可包涵着节能减排的大道理。一张纸、一页书，它们的原材料就是成片的森林，节约用纸就是保护森林，保护了地球的肺叶，同时也可以减少纸张生产过程中能源的浪费和二氧化碳的排放。

只要你愿意主动约束自己，改变自己的生活习惯，你就一定可以加入低碳一族，低碳一族要做的有以下几点：每天的淘米水可以用来浇花或美容、出门购物尽量步行、带自己的环保袋、养成随手关水电的习惯、不用一次性的物品……低碳可不只这一些，还有的要我们自己去发现呦!

低碳生活就是这么简单。来吧，让我们大家携手共创美丽的家园，让我们赖以生存的地球越来越美好。

高中绿色低碳节能先行主题征文6

地球是人类的母亲，是我们赖以生活的家园，随着生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉中破坏着它，伤害着它，我们的生活环境在不断地恶化。

人人都知道，我们只有一个地球，而地球是人类与所有生命共同的地球，所以我们要好好的保护着它，也就等于保护我们自己。

低碳生活很简单，只要我们不浪费，就能为大自然节省一些能源、资产，为地球做一件好事。低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节碳、节油、节气、节水、节煤这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们行动就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。我们国家的资源是有限的，所以我们必须节约，比如：出门时记得要关电视、关灯，有的人想，反正出去一会儿会儿，那就不要关了，其实关一秒也是节约。

低碳生活是一件非常环保和文明的事，我对低碳的理解就是在日常生活中从自己做起，从小事做起，最大限度地减少一切可能的消耗。当然，低碳主要还是指减少二氧化碳的排放。其实，低碳生活离我们每个人都很近，只要多注意生活中的一些细节，就可以起到降低能耗的作用。我的生活中一些低碳小窍门就是针对节水方面的。生产自来水和处理污水都要耗费大量的能源，所以，节水就是节能。在马桶的贮水槽里放置一个可口可乐的瓶子就可以减少每次放出的水量，做到节约用水;洗脸的水可以再冲马桶;洗完菜的水可以用来浇花。别小看这些水的重复利用，积累下来，仅一个三口之家每月就可以节约一吨以上的水。

其实，保护环境并不难做到，要看你有没有这个心：只要拒绝使用塑料等一次性的物品，减少自己垃圾的产生，按相关的要求分类存放;不要向水中抛洒污染物，如果人人能这样做到的话，那我们的生活环境将会有很大的改善。

高中绿色低碳节能先行主题征文7

低碳生活就是指在日常生活中，尽量地减少所耗用的能量，尤其是那些不可再生的能源，从而来减少二氧化碳的排放。其实，低碳生活离我们并不遥远，就在我们的身边。

比如，我们放学回家，如果家在六层以下，我们就可以选择爬楼梯，这样既锻炼了身体，又能为“低碳生活”作出一份贡献。虽然乘坐一次电梯所排放的二氧化碳是很少的，但只要我们持之以恒，就能算是为“低碳生活”作出了大贡献。除了坚持爬楼梯，我们还可以在自家的阳台上种些花草，或是去山上种几棵树。这些日常行为并不特别麻烦，但那些关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。

不仅是这些，就连一些“举手之劳”也能节省电呢!像超市里的冷柜，它们所耗费的电可是占了超市电耗的百分之七十!而敞开式的冷柜又比玻璃门冰柜的耗电量高出百分之二十。由此推算，即使是一家中型超市，如果用的全部都是敞开式冷柜，那么就相当于一年多耗四点八万度电，相当于多用十九吨标煤，多耗十九万升净水，也多排放了四十八吨二氧化碳。而上海就有大型或中型超市八百多家，超市便利店也有六千多家。如果大型和中型超市都用玻璃门冰柜来替换敞开式冰柜，顾客在购物时只需“打开冰柜取出商品后再把门关上”这样的举手之劳在一年内便可节电四千五百二十一万度，节省一点八万吨标煤，还能减排四点五万吨二氧化碳呢!节能减排在生活中真是无处不在。

没错，在生活中，如果你在打印时把每张纸都进行双面打印;在洗盘子或洗碗时把水龙头开得小一些;在酷热的夏天或寒冷的冬季，把制冷的温度提高2度或致热的温度下降2度，就可以节约很多的电。在购买家电时，选择购买有“节能”标志的的;在装修新房时，选择使用太阳能热水器，就是在为“低碳”作贡献。

如果人们一味的为了自己生活便利，贪图享受，还不赶快行动起来，“高碳生活”，就会导致各种不堪设想的后果。随着全球气温上升，生物形体会越来越小，物种会越来越少，会使登革热，脑炎暴发，还会导致藻类泛滥成灾，影响水质。不仅如此，消耗过多的能量，也意味着消耗掉过多的资源，而很多的资源，如石油，煤炭是成千上万年的演变才生成的，并不是用之不尽，取之不竭的。如果我们不懂得节约使用，多开发“风能"，"水电”等新能源，我们的后代将没有资源可以利用。所以，让我们从身边的小事做起，从身边的点滴做起，节约每一度电，每一滴水，每一张纸，“低碳生活”，由我们共同创造!

高中绿色低碳节能先行主题征文8

“妈妈，我们怎么不坐车去呢?”去奶奶家有挺长一段路，往常妈妈都是开车送我过去的。“为了减少污染呀，”妈妈笑眯眯地说，“现在大家提倡低碳绿色生活，我们也响应号召。再说你也该多运动了。”

低碳?绿色?妈妈看出了我的疑惑，边拉着我往前走边说：“低碳生活就是说，我们要低能量，低消耗，低开支。要减少污染，绿色生活。”

“低碳绿色生活”这个词可真新鲜，回家得跟妹妹说说。我边走边琢磨着。

晚上，爸爸带我和妹妹到超市购物。看到货架上那一大堆好吃的，吃货老妹就像是那老鼠掉进米缸，迫不及待地挑选了起来。“妹妹，低碳行动。”“对哦。”老妹忍痛割爱地把好几样东西都放回架子上去了。“先生，你要袋子吗?”“要。”爸爸大手一挥，直接要了两个。“不要，我们不要袋子。”妹妹赶紧拒绝道。爸爸不解地看着妹妹。“我们要绿色生活，减少环境污染。爸爸，请加入我们的‘低碳绿色生活总动员’行动吧!”我和妹妹把东西抱在胸前，边走边跟爸爸释。“你看，我们不是给地球节省两个塑料袋了吗?”

这个周末一大早，爸爸不知从哪弄来了一捆小树苗，正在那摆弄着。“绿色行动开始喽!吃完饭，我们去植树。”早饭过后，我们一家人带着工具，扛着小树苗，出发了。

我们把小树苗种在半山腰的一块空地上。种好了树，爸爸带我们爬到了山顶上。从山上向下俯瞰，好一片翠绿葱笼的景象!真让人心旷神怡!“妹妹你看，七一水库边上有好多小树苗呀!”山脚下的水库边上有一大片小树苗正向着我们招手呢。“那边，那边，也新种了一大片。”妹妹兴奋地比划着。“绿水青山真好看!”妈妈不禁赞叹道。“这绿水青山可都是金山银山，能不好看嘛!”爸爸笑着说。

这次的行动已圆满结束了，但我们的“低碳绿色生活总动员”行动将长期有效对外开放，十分欢迎您的加入!

高中绿色低碳节能先行主题征文9

人人都明白，我们仅有一个地球;而地球是人类与所有生命共同的地球。生命的延续，人类的生存，一刻也离不开自然资源。而应对今日地球的现状，每一个稍有良知的人都不能不为地球的明天而忧虑。自从我在电视里了解到二氧化碳的危害，我便意识到低碳生活的重要性。经过看电视、查资料，我明白了什么是低碳生活。低碳生活就是在我们的生活中尽量少排放二氧化碳。因为二氧化碳多了会导致全球变暖，冰川融化，所以我们日常生活中要减少二氧化碳的排放。具体到我们的生活中，就是要节俭能源。可是对于低碳生活，人们遭遇着类似的尴尬：明白保护环境的重要，也明白保护环境人人有责，可是，为了提高生活质量，却不得不以增加碳排放为代价。

专家指出，尽管人们不能避免，但却能够减少碳排放。在资源匮乏的当下，我们要做的是，把有限的资源用于满足人们的基本需要，限制奢侈浪费。同时，养成“低碳生活”理念，在可选择、可替换的条件下，首选自然、环保、健康的生活方式。其实，加入到低碳一族当中并非难事，如果我告诉你，回收23。5万吨废铁，能够建造36个埃菲尔铁塔;回收6000吨废铝，能够生产74架空中客车飞机;回收120万吨玻璃，能够建造254个罗浮宫玻璃金字塔，那么请你想一想，就因为你懒于分拣，被你随手扔掉的将是我们人类生存的地球啊!或许有人认为，即使自我“低碳”了，也挡不住工矿企业的违规排放。“低碳生活”带来的其实是一种新的生活质量观。

需要理清的是，过“低碳生活”，并不是意味着就不能开车、住大房子了。事实上，每一个普通公民在举手投足之间就可尽享“低碳生活”。少用一个塑料袋，减排二氧化碳0。1克;5层以下，以爬楼梯代替坐电梯，每次平均可减排二氧化碳600克;夏季空调调高1℃，平均每台每一天能够减少排放175克二氧化碳;一棵树，一年可吸收18。3千克二氧化碳??。这些告诉我们，低碳生活就在我们身边，节俭每一张纸、每一度电，都是普通人能够做到的。总之，在我们的日常生活中有很多的方法能够减少二氧化碳的排放，只要我们都重视起来，我们的环境就会越来越好。地球仅有一个。在可预见的未来，人类不可能找到第二个地球，并实施大规模移民。为了人类自我的生存，为了子孙后代的延续，我们必须善待地球!

对于绿色出行政策解读心得体会总结七

人人参与创建绿色家园

重视环保,成就健康生活

发展经济，不能以牺牲环境为代价

让我们共同拥有一个绿色的地球

保护环境，是每一个公民应尽的责任

环境与人类共存，开发与保护同步。

落实环保责任，完善环保制度。

生产绿色产品，节约地球资源。

全员参与改善，持续环保社区。

推展减废运动，做好废弃管理。

贯彻环境教育，宣导环保资讯。