道德讲堂扶危济困心得体会实用 助人为乐道德讲堂总结(七篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于道德讲堂扶危济困心得体会实用一

大家好!

我是本次道德讲堂主持人。中华民族的传统美德是我们国家丰富的宝藏之一，数千年来它一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，通过群众身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，我们用身边人说身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升道德素养，构建成仁尚德的良好氛围。

道德讲堂有八个环节：自我反省、唱道德歌曲、讲好人故事、诵经典、发善心、一堂一善事、向德鞠躬、送吉祥。

【第一环节】

首先我们一起进入第一个环节，请大家静默三分钟，做反省。反省自己最近说没说过伤害别人的话，做没做过伤害别人的事，等等。若您说过、做过也没关系，谁没犯过错，说过、做过改掉就好。

【第二环节】

请全体起立。大家一起来合唱《好人就在身边》。(放歌曲)

【第三环节】

谢谢大家，请坐。接下来，我们进入诵经典环节。首先，让我们大家一起来诵读以下优秀传统道德经典——但行好事，莫问前程。这句话的意思是说，自身要多做义举做好当下，而不要去牵挂往后的发展。就算是让我们不去计较的多做好事

【第四环节】

今天，我们要讲的是刘昌仁同志的故事，掌声有请刘昌仁同志为我们讲述!

非常感谢刘昌仁同志的生动讲述。让我们用热烈的掌声表示崇高的敬意和衷心的感谢!

【第五环节】

请每位同学拿出一张纸做出以下承诺：存好心、做好事、当好人，做一个勤劳善良的人。

【第六环节】

唱了一首歌，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，请大家把善心和善行结合起来，想一想你可以通过什么方式来实现你心中的梦，一个共同的中国梦。可以参加一项志愿者服务，也可以向贫困的地方捐款。

现在请两名同学谈谈自己的感悟：

感悟一：要做好事，不论条件多艰苦都要不计好处的做有益于人民的事。

感悟二：刘爷爷的一生真的很值得敬佩，这么大年纪还在做好事真的很不容易，我们要向他学习。

道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，主要讲述的是道德模范和我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。

【第七环节】

向“德“字鞠躬，请同学们在离开时有秩序的轮流在德字牌前鞠躬。

洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。下面，我们进入第四个环节，发善心。

激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个讲文明、有修养的人。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。

【第八环节】

好，我们进入本次讲堂的最后一个环节送吉祥。请毕圣杰同志，为大家送上吉祥书签。请大家依次领取。请您和您周围的人说声：您积德、您吉祥。

关于道德讲堂扶危济困心得体会实用二

1、不守时间就是没有道德。 —— 蒙森

2、财不如义高，势不如德尊。 —— 刘向

3、常求有利别人，不求有利自己。 —— 谢觉哉

4、大德不逾闲，小德出入可。 ——子夏

5、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。 —— 但丁

6、道德当身，不以物惑。 —— 管仲

7、道德的名言道德是真理之花。 —— 雨果

8、道德的损害是良心的完全麻痹。 ——芥川龙之介

9、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。 —— 莱辛

10、道德名言道德美……包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。 —— 库申

11、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。 —— 列宁

12、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。 —— 马克吐温

13、道德是永存的，而财富每天在更换主人。 ——普卢塔克

14、道德是自由的保卫者。 —— 斯米茨

15、道德首先被要求的是支配自己。 ——康德

16、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。 ——章炳麟

17、道德应当成为科学的指路明灯。 —— 布夫勒

18、道德中最大的秘密就是爱。—— 雪莱

19、道生于安静，德生于卑退；福生于清俭，命生于和畅。 ——庄子

20、德比于上，欲比于下。 ——傅玄

21、德成而上，艺成而下。 ——戴圣 《礼记》

22、德是烧身硝焰，色为割肉钢刀。 ——冯梦龙

23、德者，本也；财者，末也。 ——戴圣

24、德者才之主，才者德之奴。 ——洪自诚

25、发号施令，在乎必行；赏德罚罪，在乎不滥。——包拯《论星变》

26、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。 ——林肯

27、富润屋，德润身。 ——西汉学者 戴圣

28、厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。清·杜文澜

29、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。 ——李奥贝纳

30、交善人者道德成，存善心者家里宁，为善事者子孙兴。 ——方孝孺

31、教育的唯一工作与全部工作可以在这一概念之中——道德。 —— 赫尔巴特

32、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。 —— （魏晋）嵇康

33、君子以道德轻重人，小人以势轻重人。 ——宋缍

34、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。 ——杜威

35、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。 —— 苏霍姆林斯基

36、美，是道德上的善的象征。 ——康德

37、美德对于每个人，都是善；不道德对于每个人，都是恶。 ——沙甫慈伯利

38、内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。—— 清·金缨《名言联璧·持躬》

39、品格能决定人生，它比天资更重要。 —— 弗·桑德斯

40、穷不失义，达不离道。 ——孟轲

41、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。 —— 海涅

42、人类最不道德之处，是不诚实与懦弱。 ——高尔基

43、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。—— 苏格拉底

44、人人好公，则天下太平;人人营私，则天下大乱。 —— 刘鹗

45、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。—— 武者小路实笃

46、人应当头脑清楚，道德纯洁，身体干净。 ——契诃夫

47、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。 —— 契诃夫

48、仁义为友，道德为师。 ——史襄哉

49、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 —— 陶铸

50、同情是一切道德中最高的美德。 —— 培根

51、问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。—— 失光潜

52、我认为，我认识的每一个人都有道德，虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德，而不愿自己实践道德。“把道德交给别人去吧”，这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。 —— 马克吐温

53、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。 —— 布莱希特

54、一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 —— 毛泽东

55、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。 —— 列夫·托尔斯泰

56、以至诚为道，以至仁为德。 ——苏轼

57、意志来自道德感和自身利益这两个因素。 —— 林肯

58、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。 —— 德谟克利特

59、有道德的人时刻注意光明正大。 —— 金缨

60、有真道德，必生真胆量。 —— 宣永光

关于道德讲堂扶危济困心得体会实用三

同学们，老师们：

大家好!

公益广告上曾说过：“爱心一小步，道德成长一大步”。是呀，在生活中，你对别人的关爱与温暖多一点，那么你的道德成长就会成长一大步。

一个阳光明媚的上午，我和奶奶在杨公桥车站等开往大坪方向的公共汽车。忽然，一个衣衫褴褛的中年男子进入了我的视线。他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，枯瘦的脸，似乎蒙了一层灰。眼角的鱼尾纹像荡开的潭水。他的眼神，有说不出的对大城市的好奇与茫然，穿着朴素老旧。显然，他是一个农村来城里打工的农民工。

他找了许多位路人问路，可是那些路人都不理睬，似乎他们很瞧不起这位中年男子，或者像避瘟神一样避开。最后，中年男子问到了我奶奶“请问华宇﹒西城丽景怎么走?”他用那有点儿干硬的嗓子问。“顺着这条马路走上去，”奶奶热情地答道，还用手指去，“到了菜市，再往前面走就到了!”中年男子听后，满是感激地说道：“谢谢!谢谢!谢谢你!”“呼，还好，奶奶为人热情，不嫌农民工，不像前面几个路人这么没有爱心、道德心，理都不理睬这位农民工叔叔。”我拍拍胸脯，高兴地想。

突然，我悟出了一个道理：道德，只是生活中的一句话，一个行动，一种帮助，还是一个贪不贪心的选择。我们应该从身边做起，从小事做起，帮助他人，做一个文明、有道德的人。

送出一份爱心，收获明媚阳光。

我的演讲结束了，谢谢大家!

关于道德讲堂扶危济困心得体会实用四

老子《道德经》，蕴含了丰富的人生哲理。千百年来，上至帝王将相，下至黎民百姓，无不从这部人类文明史上的智慧宝典中汲取治国安民、修身养性、立人处世的精髓。

当今社会科学发达，社会经济高速发展，人们的物质财富越来越殷实，而精神财富却越来越贫乏，道德沦丧的现象日益严重。“堂堂正正做人，踏踏踏实实工作”的呼声日益强烈。物欲横流的现实生活中，如何去面对金钱、地位、美色的诱-惑呢? 我们同样可以在《道德经》这部圣典中找出答案，那就是要求我们在日常生活、工作和家庭中注重守静处世，清静自省，尽心本职!

既然我们个体十分渺小，力量十分微弱，人生十分短暂，我们何不端正心态呢?静心、净心、尽心就是人们的三个不同心态层面。静心：静安人生坐标;净心：净处人生方向;尽心：尽展人生作为。

静心，静安人生坐标。

老子以“清静为天下正”，“清静无为”为修道之本。《道德经》十六章云：“致虚极，守静笃。”强调了致虚守静的修养。“致虚”就是要消除心灵的蔽障和理清混乱的心智活动，而后才能“守静”，通过“静”的工夫，深蓄厚养洞察力，才会“知常”，逢凶化吉。

老子之后，庄子强调少私寡欲，以静养神，这是道教静中养生的思想理念。

“静心”，才能“知其雄，守其雌”、“知其白，守其黑”、“知其荣，守其辱”;静心，才不受名利得失困扰，不因进退去留而影响;静心，才守得住清贫，耐得住寂寞。

总之，静心是安心工作之本。人们的心境达到虚静的状态，才会时刻保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，才会在社会中、生活中、工作中出实招、办实事、求实效。

净心，净处人生方向。

“净者，不污也”，天地万物之间，洁净不染，就是“不染”。“不染”的含义很广泛，老子《道德经》十二章云：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋畋猎令人心发狂，难得之货令人行妨。”。意思是说五彩缤纷的世界使人眼花缭乱，各种各样的声音使人震耳欲聋，美味佳肴使人馋涎欲滴，纵横驰骋的心灵使人心态若狂，拥有贵重难得的货物使人心惊胆寒。就从视、听、味、嗅、触、物六方面形象勾划了人们因贪婪而染色、染音、染味、染心、染身所导致的严重后果。故后人云：六根清净、一尘不染。意在教人约束，收敛人们的贪欲之心。

再看老子《道德经》十三章：“宠辱若惊，贵大患若身。”我们可以看出“宠辱若惊”的根源就在于“为吾有身”，“为吾有身”就在于人的心性不能清净如水，清澈透明，把个人看得太重，把自己的名利、地位看得太重。如果恬淡处世，致虚守静而见素抱朴，少私寡欲，何来“贵大患若身”呢?

由此，净心能使自己自觉地坚持自我反省，能时刻检束自己的贪欲之心、遏制自己的非份之想。净心是保持清醒认识的源泉。

尽心，尽展人生作为。

人们常说：读史而明鉴，读典可明智，明智则生慧。道祖老子在《道德经》之十七章说“道，常无为而无不为”，老子的无为思想并不是说消极而无所作为，这是对老子《道德经》的误解，老子本意是在教人遵道而行，不妄为，而有作为。只有“不妄为”才能更好地有所大作为，也就是说“不妄为”是有所作为的保证。什么是“有为”呢? 尽心扮好社会角色，干好本职工作，担起家庭责任，就是“有作为”。是的，在世欲纷争的当今社会中，如能尽心安心于本职的话，那他的心态肯定是时常处于静心、净心的状态，没有进入静心、净心的心境，他是收敛不了他那不安份的心的。即神不外驰，心不外思，由是说：静心、净心是尽心干好一切工作的前提和先决条件。

中华民族历来重视道德的教化作用，提倡“百行德为先”，崇尚“身正为师，德高为范”。各行各业，各村各户都在努力提高群体的道德水准。具体来说，就是将“静心、净心、尽心”三心衍化为“六心”教育：忠心献给祖国，爱心献给社会，热心献给集体，关心献给同事，孝心献给父母，信心留给自己。在现代经济社会下，重读和阐释圣典《道德经》，让人们能致虚守静、净化心灵，从而尽心尽职，有利于社会稳定，有利于工作团结，有利于家庭和睦!

关于道德讲堂扶危济困心得体会实用五

xxx同学在学习上认真刻苦，各科成绩都很优秀；在实践中能够勤于动手，敢于开拓创新；在班级工作中，能出色的完成老师交给的任务，并多次受到表彰。他时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出的表现，是同学们的好榜样。

她的父母为了培养了她热爱读书的好习惯，从会拼音开始，她就尽量自己拼读所能接触到的各种图书。随着识字量的增加，理解能力的不断增强，她对阅读的兴趣更是与日俱增。平时他踏实的课前预习、认真地课上听讲、专心地课后巩固，不仅让他每天都能轻松地理解新知，而且也为她赢得充足的读书时间。睡前的一小时阅读总是难以满足他强烈地求知欲，常常都是在妈妈反复地催促下才极不情愿地合上书。她每年都会用自己的压岁钱订阅《绝妙小小说》《儿童文学》等期刊，只要期刊发到他的手上，她就如获至宝手不释卷。课间常会看到他静坐桌前，手捧着书本，时而咬紧嘴唇、双眉紧蹙；时而两眼弯弯、忍俊不禁。她投入阅读的样子感染着身边的同学，她们也会兴味盎然地凑过去和他一起分享阅读的快乐。她的阅读面极广，既有想象丰富的童话故事，也有悬念迭生的科幻小品；她不但有耐心阅读语言生动、思想深刻的经典小说，而且也有足够的好奇心去涉猎涵盖面广、思维缜密的百科全书。她不断地从这些美妙的文字中汲取着精神的营养，她知识丰富了，视野开阔了，理解和运用祖国语言文字的能力也逐渐增强了。同时也培养了良好的道德情操。

她爱看书，但绝不读死书，死读书。而是勇于去实践。一次班主任老师要选班干部，她想到了“毛遂自荐”的故事，于是主动站起来推荐自己。说的有条理有思想有逻辑，同学们当即举手通过。任职之后她本着严于律己、宽以待人的原则，很快就得到了同学们的拥护和支持。生活中也敢于尝试，勇于创新，发现有什么不足再想办法弥补。正是这样的活学活用，使他养成了乐于钻研，勤于动手的好习惯。

她兴趣广泛，喜欢画画、朗诵、阅读、手工制作、下棋、英语等等。比如说下棋，她平时虽然好动但对弈起来却是稳如泰山，从容自如。在下棋的过程中，她学会了正视失败、学会了慎重、更学会了全面周密地看问题。英语是她的最爱，平时她在生活中总会主动使用英语和同学、老师对话，还自己查找了一些英语歌曲、口语交际的音像材料，坚持每天听十五分钟，培养自己的语感。正确的学习方法加上持之以恒的学习精神，她的英语成绩一直是年组第一。她还把自己的学习经验介绍给同学，他们效仿后也进步很大。开始的成功增强了她的自信，课外他还参加了英语提高班的学习，和九年级的同学在一起上课，他的成绩依然是名列前茅。

xxx同学就是这样一个既能坐下来潜心阅读，又能站起来躬身实践；既兴趣广博又精益求精的好学生。路漫漫其修远兮，在今后的学业之途中她将再接再厉，不断进步，成为一颗名副其实的“德育之星”。

关于道德讲堂扶危济困心得体会实用六

在这次市人行组织我市银行机构会计工作开展“遵规章、讲诚信”活动中，我首先想到的就是为上海国家会计学院所题的校训，“不做假帐”四个字。朱是绝少题字的人，但他却为上海会计学院题了这四个字。这看似一句很普通的大实话，然而仔细体味，却寓意深刻，一方面反映了当前会计造假已成一种较为普遍的现象，并引起中央领导的高度重视;另一方面表达了全社会要求会计人员不做假帐的强烈愿望。

前段时间，美国以“安然”公司为代表的假帐丑闻，导致很多公司破产，数万名职工失业，很多老人失去了养老金，政府信誉受到损害。在我们国内，也有红光实业，黎明服饰，银广厦等做假帐的典型案例。而在我们信用社，前些年的不少案件都与假帐有关，这主要在于我们的工作人员没有遵规章，忽视讲诚信的结果。

与之相反，在我们的现实生活中，一些讲诚信的企业，通过讲诚信促进了经营大发展，比如园林工程公司，由于讲诚信，金融部门愿意为其服务建设单位愿意和其发生业务，公司由小到大，由弱变强。

“遵规章”就是遵守国家法律法规，会计准则，内控制度;说到“讲诚信”，信者，言之实也!“讲诚信”就是恪守承诺，说实话，办实事。当前，我们信用社正在风风火火开展“农村信用工程”，在各部门支持下我们创建了更多的信用农户、信用村组、信用乡镇，从而大力推广我们的农户小额信用贷款，在为农民弟兄的生产发展提供动力的同时也为我们寻找到了新的效益增长点。这一活动一方面要求他人讲诚信;另一方面也是信用社对自身讲究诚信的一种承诺。

在我们平时工作中，我们怎样自己自觉带头讲究诚信，在金融系统内形成一种讲诚信的氛围，以赢得社会的信赖，促进业务的发展呢?我想，信用社讲诚信最基本就要做到不做假帐，要杜绝做假帐的现象，必须标本兼治，整改并举，落实到会计日常工作中去：

首先，必须遵守国家法律和会计法规，同时深化单位负责人的会计责任主体，使会计人员即站的住又顶的住，这是会计讲诚信的基础。

其次，加强会计人员的陪训，特别是要响应市人行组织的这次“遵规章、讲诚信”活动，学习有关会计法律法规和各项规章制度，提高职业道德修养，深刻认识讲诚信的重要性，这是会计讲诚信的保障。

再次，加强监督管理，狠抓原始凭证，从源头上防止造假。为我们的经济核算提供真实、准确、及时、完整的会计信息，这是会计讲诚信的关键。

最后，我谨代表县农村信用联社所有从事会计工作的人员向我社的广大的社员、监管部门和社会各界保证：我们将以“诚信为本，操守为重，坚持原则，不做假帐。”

关于道德讲堂扶危济困心得体会实用七

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?12月15日我班举行了“文明礼仪伴我行”的主题班会。此次活动的目是培养同学们做文明人,做文明事，增强少先队员的责任感和自豪感。通过这次活动的展示和表决，学生们都有了责任感和荣誉感，让我们知道了做文明人应该：语言文明，礼貌待人，不说脏话讲普通话，用文明语等等。

通过这次班会让我们学到了：

顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神!

有意擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂……

更让我们懂得了： 文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是文明。这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田，陶冶着我们的情操，提升着我们的道德素质，促使我们茁壮成长!

想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们，人活在世上最重要的一点就是学会做人。做人就是做一个讲文明的人。人要是不讲文明，再富也会变成穷人，再聪明也会被人鄙视。有些人以为做一个讲文明的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实很简单。

通过班会课，更进一步加强了同学们对文明礼仪的认识。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开!!

最后，我们齐声念出了简短的文明宣言：“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园!”