少儿田径运动心得体会及收获 田径训练心得体会(6篇)

  • 上传日期:2023-01-06 20:16:10 |
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我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

对于少儿田径运动心得体会及收获一

少儿舞蹈班招收的都是1~3年级左右的学生,这个年龄的学生主要也是培养兴趣为主要目的。进行舞蹈基本功训练,身体各个部分软开度训练,学习舞蹈节奏、舞步组合,节拍练习及舞蹈小节目,以学习动作协调能力为训练重点,发挥学生的想象力、创造力,培养学生良好地气质,提高学生良好的音乐素质,提高艺术修养,增加学生对舞蹈的了解。

二、教学重点

针对此年龄层儿童的心理和生理特点,来编排和教授这门课程,希望通过这门课程中简单的站位,舞姿,动作及小的舞蹈组合训练,让学生更充分、正确的活动运用自己的身体,让学生在学完这节课程以后,在柔韧性,模仿能力和表现力都有所提高,也更喜欢这门课程。

三、教学效果

1、软开度达到一定的标准(横、竖叉、下腰、压腿)完成。

2、模仿手段。

3、表现力。

四、教学手段

1、有计划的制定出每节课时的教学目标,教学目的,教学内容,教学重难点。

2、每次教授新课由老师表演示范导入教授新课内容。

3、有步骤的教授课程内容。如:压腿练习(10分钟)步骤:

(1)教授正确的把握压腿方法;

(2)教师正确示范,口数节拍;

(3)口数节拍,教授学生压腿练习;

(4)口数节拍,学生单独完成;

(5)配合音乐,完成组合。

五、教学计划

根据每期课时,分为四大阶段进行训练。

1、通过有针对性,有趣味性的地面活动组合,由头到脚的引导学生们活动身上的每一个关节,每一寸肌肉,进行单一舞蹈动作的训练。

2、由单一的动作练习过度到音乐组合中,主要通过单一的动作讲解,示范和反复练习完成,为下一阶段的学习打下基础。

3、这个阶段是最为重要的训练阶段,在以前课程的基础上,大量加大组合的训练,同时还要不断巩固复习基础课程练习,并且加入舞蹈小舞段的练习,发挥学生的想象力和创造力,提高舞蹈表现力,全面的复习本学期学习的课程内容。

对于少儿田径运动心得体会及收获二

尊敬的各位领导、各位家长、各位老师、亲爱的营员们,上午好!

在这骄阳似火,热浪翻滚的夏日里,经过大家前期紧张的筹备,我们xx体验及传统国学夏令营胜利开营了!这无疑给我们炎热的夏季带来一阵清凉。七月,是收获的季节,绽放着丰收的喜悦,上半年陈仓教师乐队、少儿合唱团的成功组建以及各类大型活动的成功举办,都彰显着陈仓素质教育的活力与魅力。在这金色的七月,让我们放飞梦想,共同成长;20xx年陈仓区青少年活动中心暑期“xx体验及传统国学”夏令营开营仪式现在开始!

首先请允许我介绍一下参加此次夏令营的各位领导和老师,总策划:青少年活动中心主任:xx

国学教育负责人:xx

教育工作负责人:xx

夏令营组织及后勤保障负责人:xx

班主任及生活辅导教师:xx

班主任及健美操辅导教师:xx

书法教学及宣传负责人:xx

让我们把最热烈的掌声送给各位领导和老师。

第一项:奏唱中华人民共和国国歌

第二项:授营旗,有请x主任为营员代表授旗

第三项:下面让我们用最热烈的掌声有请青少年活动中心主任xx为开营仪式致辞。

第四项:下面掌声有请活动中心夏令营带队老师xx发言,掌声有请第五项:下面掌声有请营员代表xx发言

同学们,为期五天夏令营生活,将为你们搭建沟通交流的桥梁,使你们能够了解中国的传统文化,畅游知识的海洋,感受大自然的美。在这五天中,希望营员们不怕苦不怕累、积极进取、勇争上游。第一次远行的孩子们,我们的夏令营承载着你们的希望和信任,希望大家互相包容、步调一致,互助互励,共同取得进步!

各位家长,请相信我们,相信我们的营员,让我们为这充实美好的历练行动起来!同学们,生命因交流而创造,因交流而精彩,因交流而快乐,我想通过五天紧张的互动交流,同学们一定会得到意想不到的收获!最后,感谢同学们的踊跃加入,也感谢各位家长的支持,预祝夏令营圆满成功!

夏令营开营仪式现在结束,让我们一起出发。进行第一项内容:全体营员合影!

对于少儿田径运动心得体会及收获三

1、及早培养语言能力

据科学家称,孩童2-7岁是学习语言的绝佳时期,在这个时期,只要家长们多花心思在孩子学习语言上,孩子就能快速地提高口才能力。所以,请家长们一定要把握时机,好好教孩子说话。

2、营造良好的口才训练环境

要令孩子更好地提高口才能力,家长就要给孩子营造一个良好的学习语言环境,例如,你们的家里可多收藏一些好书,供孩子阅读;平时,长辈们说话要文明有礼,不说粗言秽语,让孩子学会文明用语;还有,请不要吝啬鼓励,多鼓励孩子开口说话,对提高孩子的口才很有帮助。

3、多读书

少儿应养成爱读书、多读书的好习惯,读书既能获得知识,又能锻炼个人的发音、语速与气息吐纳等等,坚持读书,你会发现你的口才能力提升得更快。

4、速读训练

家长可为孩子选择一些优美的文章让他进行速读训练,先以正常的语速朗读,尔后逐渐加快语速,练就最快速的阅读本领。在这个过程中,孩子要做到快而不乱,吐字准确、清晰。

5、模仿训练

要更好地提高口才,少儿们还应善于模仿,所有口才好的人都可以是你的模仿对象。在模仿时,你可以注意观察对方的语音、语调、神情、动作等,学到最好的说话方法。

少儿的头脑灵活,聪明好学,正是学东西最快的时候,所以一定要把握时机,好好学习这些提高口才的方法啊!

对于少儿田径运动心得体会及收获四

尊敬的各位领导、各位家长,亲爱的小朋友们:

大家晚上好!金色的十月,是丰收的季节。金色的十月,是祖国的庆典。

在这个意义非凡的十月,我们xx幼儿园开展了“爱我中华”主题教育月活动。在这一个月的时间里,我们的孩子认识了祖国的五星红旗、国徽,学会唱国歌,了解到了中华民族的光辉历史。

他们把对祖国的无限热爱,以多种多样的形式表现出来。其中有小级的“国旗国旗真美丽”绘画表演,中级则是请孩子和父母一起在报刊或网络中寻找祖国的光辉事迹。大级进行了“我是祖国栋梁”的诗歌欣赏会。

今天,我们的孩子要用自已稚嫩的歌声,把祝福送给我们伟大的祖国。在各位领导的关注和家长的大力支持下,在孩子们的热情参与下,这次比赛共有100多名幼儿报名参加,通过初赛、复赛,有xx位小选手进入今天的决赛。本次歌手赛至始至终都得到各领导的重视和支持。今天,他们也亲临现场观摩指导。他们是xx、xx、xx......让我们用热烈的掌声欢迎向他们的到来表示感谢和欢迎。

为确保歌手赛的公平、公正、公开,我们特请到我们家长委员会家园互动组的家长来担任评委,他们分别是xx、xx、xx......同时为了搞好本次决赛马,由家长委员会卫生保健组和教育教学组的家长委员组成家长协管队,负责协调和处理现场有关问题。我们再次以热烈的掌声感谢她们。

我们也希望广大的家长一如既往地协助我们做好安全工作,带好您的孩子,让小选手们赛马出风格,赛出水平。

下面,宣布本次比赛的评分标准。

1、音色优美、咬字清晰、气息流畅。(3分)

2、音准、速度、节奏准确、合乎伴奏。(3分)

3、仪容整洁、情绪饱满、精神面貌好、台风佳。(2分)

4、具有较强的音乐表现力和艺术感染力。(2分)

满分为10分,计分精确到小数点后两位;每进行一位选手,评委亮分一次,计分时将去掉最高分和最低分。

首先有请第一号参赛小选手,xx。她的参赛曲目是《捉泥鳅》

南山区大冲小学附幼“爱我中华”少儿歌手赛决赛已全部结束。现在,我们的老师和家长正在紧张地对比赛成绩进行统计。过一会,我们将举行颁奖仪式。

互动、唱国歌、亲友团。

颁奖仪式:

1、首先颁发的是爱我中华少儿歌手赛“最佳表现奖”,获得最佳表现奖的小朋友是:xx,有请xx为获奖小选手颁奖。

2、最佳台风奖,请xx为获奖小朋友颁奖。

3、最佳勇气奖。请为他们颁奖。

接下来颁发的是三等奖的获得者,他们分别是xx、xx、xx......,请xx为三等奖小朋友颁奖。二等奖。请xx颁奖。一等奖。请xx颁奖。

让我们再次用热烈的掌声祝贺这些获奖的小朋友。

各们领导,各们家长,亲爱的小朋友们,南山区大冲小学附幼“爱我中华”少儿歌手赛到此结束。最后,让我们祝愿我们伟大的祖国、伟大的党更加繁荣昌盛。

对于少儿田径运动心得体会及收获五

中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此,本学期的书法兴趣班根据书法的自身特点,并结合学生的认知规律特设计以下教学计划:

一、激发爱国、爱校情感

通过讲述书法渊源和字体演变,让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。书法中凝聚着中华民族的哲学思想,美学追求,人文精神,聪明才智,思想感情,成为一个反映生命的艺术,成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠,而且还是“世界公认的最高艺术”。通过学习书法,使学生能很好地了解中华民族的.历史及灿烂的民族文化,增强民族自尊心和自信心,更加热爱我们伟大的祖国。

二、精选学习内容

目前小学书法教学中的思想品德教育,往往对上述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处?我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征,从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育,初步培养他们一些智力与非智力因素。首先,阐明学书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白,书法不是高不可攀的。其次,创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。

三、教给正确方法

在书法教学中首先要教给学生正确的`执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等。再次是要求学生注意写字卫生,如桌子,墨盘等工具的清洁。通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字、卫生习惯,还可以培养雅度气质。

四、加强书法训练

汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字书写规律,便是“有纪律”。加强临帖教学,要求学生书写时学谁像谁,越像越好,这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。

同时要求学员每天完成钢笔临帖二十个字,毛笔临帖十个字。

五、开展形式多样的书法活动

对于少儿田径运动心得体会及收获六

甲:亲爱的同学们、家长们、老师们下午好!

乙:xxx的工作人员、xxx等媒体的朋友们,下午好!

甲:在这金秋送爽,金桂飘香,硕果累累的时节,我们迎来了又一个九九重阳节,迎来了老人们自己的节日,在此,我们衷心祝愿全天下的老年朋友身体康健,万事大吉。

乙:今天,我们xxx国际少儿美术中心与xxx强强联合,通过“艺术重阳·乐画童梦”这个大型主题活动,为广大市民朋友,尤其是少年儿童提供一场精彩的学习交流活动,在丰富儿童文化生活的同时,熟悉源自德国的少儿美术品牌——xxx国际少儿美术中心。

齐:在这里我们共同祝愿本次主题活动取得圆满的成功,所有小学员们都能度过一个快乐的周末。

甲:本次“艺术重阳·乐画童梦”大型主题活动共分为三个阶段:

第一阶段,现场绘画比赛;

第二阶段,优秀作品展览;

第三阶段,获奖作品颁奖典礼。

乙:其中现场绘画的时间为:

20xx年10月13日(周日)下午15:00—17:00

作品展览时间:

10月14日——10月19日

颁奖仪式:

10月27日周日

15:00—17:30

活动地点:xxx

甲:下面让我们以热烈的掌声有请xxx校长xxx先生为本次活动的开启致辞。

乙:感谢杨总的致辞及送给小朋友、大朋友们殷切的祝福,下面有请美术专家——致辞。

乙:听了的讲话,我们又懂得了很多关于美术教育教学方面的知识及xxx对于少年儿童美术教育工作的责任和目标。谢谢。下面我代表组委会宣布此次由xxx和xxx合作主办的“艺术重阳·乐画童梦”大型主题活动正式开始(停顿)。请参加活动的小朋友们在工作人员的指引下,到指定位置做好绘画准备。

甲:经过时间的挥汗泼墨,小画家们都完成了自己富有创意,充满童趣童真的作品,下面请小学员们带上自己的作品来到,大家一起合影留念,让相机记录下我们今天这富有意义的活动场面。

乙:再次感谢积极响应和参加本次活动的家庭和小朋友们,请参与活动家庭到领取我们xxx为大家提供的到场礼品一份,再次祝愿大家重阳节快快乐乐,健康幸福。

乙:为展现源自德国的少儿美术品牌——xxx国际少儿美术中心的实力与魅力,实现真正的少儿美术培养计划,我们向广大学员、家长及爱好艺术的朋友们承诺:xxx将打破传统教育模式,让饱受课业之苦的孩子身心得到真正的放松,在开放的心灵空间中启发孩子的艺术天赋,将艺术创造力与情商教育结合起来,真正对孩子做到全方位的培养,xxx,伴孩子快乐成长!

甲:下面我宣布本次20xx“艺术重阳乐画童梦”十月大型主题绘画活动的第一阶段到此结束。第二阶段作品展览将于10月14日——10月19日在举办,第三阶段颁奖仪式将于10月27日周日15:00—17:30在举办,届时再次欢迎各位朋友的亲临。

乙:感谢合作方xxx的工作人员,感谢各位媒体界的朋友们,感谢所有支持、参与活动的老师同学们,让我们相约下次,再次见证xxx的成长,你们的成长!再见!

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