学习杜海宽事迹心得体会及收获(大全9篇)

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学习杜海宽事迹心得体会及收获篇一

杜海宽，江苏苏州人，曾是一名普通的农民工。然而，他却以自己的勤劳和智慧，创造了一个令人瞩目的奇迹。学习杜海宽的事迹，我深受启发，感受到了学习和努力的重要性，同时也认识到了人类的潜力是无限的。

首先，学习杜海宽的事迹，使我认识到了学习的重要性。杜海宽在年轻时只是一个普通的农民工，但他没有因为自己的身份而停止学习的步伐。他利用自己在农村的空闲时间，不断阅读各种书籍，广泛涉猎各个领域的知识。正是这些知识的积累，使得他能够在工作中运用创新的方法，从而提高了工作效率。通过学习，我明白了只有不断进修和提升自己，才能够在竞争激烈的社会中立于不败之地。

其次，杜海宽的事迹也使我明白了努力和坚持的力量。当他在一家工厂当保安时，他并没有满足于现状，而是主动提出对工作流程的改进意见，并主动承担起了研究新工艺的任务。通过自己的努力和试验，他成功地找到了一种新的防水材料，极大地提高了工厂的效益。正是因为他在工作中不畏艰辛，不断探索和创新，他才能够实现从一个普通农民工到一个成功的企业家的华丽转身。从他的事迹中，我明白了只要持之以恒，有一颗不怕失败的勇气，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。

再次，学习杜海宽的事迹也让我认识到了人类的潜力是无限的。杜海宽身穿农民的外衣，但他的头脑却装着无限的梦想。他以自己的智慧和努力，开创了一个全新的行业，成为了一名伟大的企业家。他的事迹告诉我，无论是谁，只要拥有梦想并为之奋斗，就能够创造出属于自己的辉煌。每个人都有无限的潜力，只要用心去发掘和挖掘，就一定可以走出不平凡的人生道路。

最后，学习杜海宽的事迹使我明白了关爱他人的重要性。杜海宽在经历了人生的起伏后，没有忘记曾经帮助过他的人，而是运用自己所学的知识和经验，创建了一个培训中心，用来帮助那些没有受过良好教育的农民工子女。他为这些孩子们提供了更好的教育机会，帮助他们实现自己的梦想。通过这一举措，他不仅承担起了社会责任，也向社会传递了爱与温暖。这着实让我感动和敬佩。他的事迹告诉我，作为一个有担当的人，我们需要在自己取得成功之后，回报社会，关爱他人，为他人创造更好的生活条件。

学习杜海宽的事迹给了我很多启示和动力。通过学习和努力，我们每个人都可以实现自己的梦想，创造属于自己的奇迹。同时，我们也需要关注他人，帮助他人，用自己的力量让社会更加美好。让我们向杜海宽学习，勇敢地追逐梦想，并付诸行动，将梦想变为现实。

学习杜海宽事迹心得体会及收获篇二

杜海宽，是一位为人民服务的模范县委书记。他以其针对贫困地区问题的独特解决方法和倾尽全力的奉献精神，受到了广大群众的深深喜爱和尊敬。杜海宽的事迹不仅令人钦佩，也给我们当代青年提供了一种努力奋斗的榜样。通过学习杜海宽的事迹，我们可以得到很多宝贵的心得体会。

首先，学习杜海宽事迹可以培养乐观向上的心态。在扶贫工作中，杜海宽遇到了许多困难和挑战，但他总是能够保持积极向上的态度，始终坚信贫困地区一定能够改变。在他的带领下，乡村经济得到了极大的发展，贫困户逐渐脱贫致富。正是因为他始终保持乐观的心态，才能够带领团队解决了一个个看似不可能完成的任务。

其次，学习杜海宽事迹可以培养责任心和担当精神。作为一名县委书记，杜海宽始终把全县人民的利益放在首位，将解决贫困问题作为自己的责任。他用自己的实际行动告诉我们，只有真正对人民负责，才能够做出真正的成绩。正是因为他有着高度的责任心和担当精神，才能够在有限的时间内有条不紊地推进扶贫工作，取得了骄人的成绩。

再次，学习杜海宽事迹可以培养团队合作意识。在杜海宽的扶贫之路上，他始终坚信只有整个团队齐心协力、通力合作，才能够攻克贫困的难关。他积极调动全县的资源，广泛征求专家的意见，组织各级干部开展培训，让每个人的力量相互交合，形成强大的合力。正是因为有了这种团队合作的意识，他才能够顺利地推动整个扶贫工作的进行。

最后，学习杜海宽事迹可以培养坚持和奉献的精神。在杜海宽的扶贫之路上，他需要面对重重困难和阻碍，但他从未放弃过，坚持不懈地努力奋斗。他把自己的全部精力和时间都投入到了扶贫工作中，不顾个人的得失，只为了让贫困地区的人民过上好日子。正是因为他有着如此坚持和奉献的精神，才能够在贫困地区取得了巨大的成功。

总结起来，学习杜海宽的事迹可以培养乐观向上的心态、责任心和担当精神、团队合作意识以及坚持和奉献的精神。这些都是我们作为当代青年应该具备的品质和素养。当我们深入学习杜海宽的事迹，积极融入到他的精神中时，我们一定会变得更加乐观、有责任感、拥有团队合作的精神以及始终坚持的勇气。让我们向杜海宽学习，为人民服务，为社会作出更大的贡献！

学习杜海宽事迹心得体会及收获篇三

近年来，中国社会掀起了学习英雄模范的热潮，各行各业涌现出一大批优秀的榜样。其中，香港警务人员杜海宽的事迹令人钦佩。他在抗击暴力活动中，坚守岗位、依法执法，展现了中国警察的优良品质。学习了杜海宽的事迹，我深受鼓舞，从中也汲取了许多宝贵的学习经验。下面我将从坚守原则、无私奉献、威武形象、团队协作和全力以赴五个方面，分享我对于学习杜海宽事迹的心得体会。

首先，学习杜海宽的首要精神是坚守原则。在暴力活动期间，杜海宽面临巨大压力和危险，但他始终保持警察应有的专业素养，严守执法底线。不论是来自舆论压力还是身边同事的劝导，杜海宽都坚定地与非法暴力活动进行斗争。这种坚守原则的精神对我们每个人都具有重要的啓示，在实际工作和生活中，我们也应牢记自己的底线和原则，不为外界的诱惑所动摇。

其次，学习杜海宽的事迹让我深刻认识到无私奉献的重要性。杜海宽在面对危险时，毫不犹豫地站出来保护社会秩序，不畏艰险。他所展现的精神，使人们感受到了警察职业的高尚和伟大。我们无论从事哪个职业，都应该明白自己肩负着责任和义务，要时刻将集体和他人的利益放在第一位。只有在崇高的奉献中，我们才能实现个人的价值。

第三，学习杜海宽的事迹让我领悟到形象的重要性。作为一名警员，杜海宽时刻维护着自己的威武形象，无论是岗位上的表现还是日常行为，他都以自己的行动向世人展示着中国警察的优秀形象。威武、文明、严肃、勇敢，这是形容杜海宽形象的关键词。从他的事迹中，我认识到一个人的形象对于职业的发展和自身的品牌建设是至关重要的。

第四，学习杜海宽的事迹让我体会到团队协作的力量。在暴力活动中，杜海宽和他的同事们紧密协作，互相支持，形成了一支铜墙铁壁的力量。团结一心，众志成城，使他们能够在严峻的环境下保持应有的职业素养和耐心。无论是在工作中还是学习中，团队协作都是非常重要的，只有共同努力，才能收获更好的成果。

最后，学习杜海宽的事迹，我感受到全力以赴的精神。在抗击暴力活动中，杜海宽付出了巨大的努力和牺牲，他用自己的实际行动告诉我们，只有全力以赴，才能迎接挑战。这样的精神在我们每个人的学习和工作中都具有重要的启示，我们不能满足于平庸，而应当追求卓越，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

学习杜海宽事迹，我深受感动和教育。坚守原则、无私奉献、威武形象、团队协作和全力以赴，这五个方面的精神成为我学习杜海宽事迹的心得体会。希望我们每个人都能从杜海宽身上汲取力量，秉持这些精神，成为创造美好社会的建设者与奉献者！

学习杜海宽事迹心得体会及收获篇四

近年来，杜海宽成为了中国教育界的名人，他凭借扎实的学问和深厚的人格魅力，成为了无数人学习的榜样。在我认真学习了杜海宽的事迹后，我深受启发，产生了许多的感慨和体会。学习杜海宽事迹，让我体会到了勇于探索的重要性，坚持奋斗的决心以及真诚为人的可贵，也使我对自己的未来有了更加明确的目标和方向。

杜海宽作为一位教育家，一生都坚持着“勇于探索”的原则。他没有满足于传统的教育，而是积极寻求创新和改进。他以亲身实践、深入调研为基础，不断探索适合中国国情的教育模式和方法。学习杜海宽事迹让我深刻认识到，只有勇于探索，才能创造出更好的教育环境和教育方式。作为未来的一位教育工作者，我也应该有勇气去突破传统的束缚，寻求更加科学、先进的教育方法，为学生提供更好的成长环境。

杜海宽在为教育事业奋斗的一生中展现出了坚持奋斗的决心。虽然他面临过许多困难和挑战，但他从未退缩过。正是因为他坚守初心，一步一个脚印地努力，才取得了事业上的辉煌成就。学习杜海宽事迹使我深刻认识到，只有坚持不懈地努力奋斗，才能在自己的领域取得成功。无论遇到多么困难的时候，我都要保持积极的态度，坚持下去，相信自己的努力一定会有回报。

杜海宽不仅在学术上有所建树，同时也以其真诚为人的个性赢得了人们的尊敬和敬佩。学习杜海宽事迹使我深感真诚为人的可贵。在与他人的交往中，他总是真诚对待，关心他人，不计较得失。他以身作则，不仅影响了学生们，也深受教育界各界人士的喜爱和尊重。作为一个学习杜海宽的学生，我也应该坚持真诚为人的原则，尊重他人，关心他人，以实际行动去影响和帮助他人。

学习杜海宽事迹让我对自己的未来有了更加明确的目标和方向。他用一生浇灌教育的热情，用智慧和汗水书写了一部辉煌的篇章。他的故事让我明白，教育的事业是伟大而神圣的，我应该将自己的一生奉献给这个伟大的事业。同时，学习杜海宽事迹也让我明白，只有不断学习、积累知识，才能有所成就。我应该坚持不懈地努力学习，不断提升自己的素质和能力，为未来的发展打下坚实的基础。

学习杜海宽事迹是一次非常有意义的经历，让我受益匪浅。通过学习他的探索精神、坚持奋斗和真诚为人的行为，我深刻认识到了勇于探索的重要性，坚持奋斗的决心以及真诚为人的可贵。同时，我也明确了自己未来的目标和方向，决心努力学习，为教育事业做出自己的贡献。我相信，只要我坚持不懈地努力，将来也能像杜海宽一样，为社会做出一番伟大的贡献。

学习杜海宽事迹心得体会及收获篇五

杜海宽，是一位杰出的青年英雄，他用自己的行动向世人证明了敢于担当的重要性。学习他的事迹使我深思，我认为，只有勇敢担当，才能在人生道路上迈出坚实的步伐。通过学习杜海宽的事迹，我明白了坚定信念的重要性、学习专业知识的必要性、自强不息的价值、乐于助人的精神以及心怀感恩的态度，这些都是在实践担当中所体现出来的品质。

首先，杜海宽坚定的信念给了我很大的鼓舞。在他部队撤离的那一刻，杜海宽决定留下来照顾烈士墓地。尽管面临种种困难和压力，但他从未动摇。他相信保护烈士的追悼场所是一份神圣的职责，因此，他选择了坚守。这种坚定的信念激励我坚守我所相信的，无论面临何种困难，我都要坚定不移地努力，永不动摇。

其次，学习杜海宽的事迹使我深刻认识到学习专业知识的重要性。杜海宽担任烈士陵园的护墓员后，他全面学习了专业知识，力求胜任自己的工作。他对红色教育进行深入学习，了解每位烈士的事迹，并通过自己的努力，将陵园打造成一个神圣庄严的地方。这使我认识到只有不断学习，才能提高自己的能力，为自己的事业贡献更多。

第三，杜海宽身上的自强不息的品质给我带来了无尽的力量。尽管在滴滴顺风车遇害事件中受到严重伤害，但他拒绝屈服于病魔的折磨，勇敢地选择了手术并进行了一系列恢复训练。他的坚持使我认识到只要肯努力，没有什么困难是不可以克服的。自强不息使我相信只要努力，就一定能够克服生活中的困难，取得理想的成果。

第四，杜海宽的行动展现了他乐于助人的精神。在他康复后，他申请到北京市供销合作社总公司担任文书工作，并把自己案子的收益都捐出，用于资助贫困学生。这种乐于助人的精神深深触动了我，使我深感为人要有爱心，要乐于助人。只有将自己的幸福与他人的需要结合起来，才能实现真正的价值。

最后，杜海宽的事迹教会了我心怀感恩。在他的墓志铭上，写有“感恩在心，担责向前”的字样。杜海宽永远不会忘记自己是如何受到别人的帮助才能拥有今天的一切。这种感恩之心使他感受到现实生活中的温暖，也将他的人生价值最大化。学习杜海宽的事迹，我意识到感恩的重要性，要对他人的帮助心存感激，并将这份感恩之情付诸行动，去帮助那些需要帮助的人。

总结来说，学习杜海宽的事迹让我体验到了担当的力量。他的坚定信念、学习专业知识的重要性、自强不息的精神、乐于助人的品质以及心怀感恩的态度，一直都是我向往的品质。通过学习他的事迹，我深切体会到只有勇于担当，才能走出自己的舒适区，迎接更多的挑战，并实现自己的人生价值。我希望通过学习杜海宽的事迹，将他的精神传承下去，勇敢地追求自己的梦想，为社会做出更大的贡献。

学习杜海宽事迹心得体会及收获篇六

学习杜海宽事迹意味着探索一种坚持和奉献的精神境界。杜海宽是一位警察英雄，他在履行职责的过程中，以身殉职，守护人民安全。他的事迹鼓舞了无数人，教育了大家要勇于担当，坚守正义。通过学习杜海宽事迹，我深受启发，有了许多心得和体会。

第二段：感受勇气与担当。

学习杜海宽事迹让我深刻感受到了勇气与担当的重要性。在他面临生命威胁的时候，他没有选择逃跑，而是选择了留下来保护人民。这种无私的精神，让我明白了作为一个人，我们应该有担当，有责任心。无论是在学习还是工作中，我们都需要勇敢面对困难和挑战，才能不断成长。

第三段：坚守正义与品格塑造。

学习杜海宽事迹让我更加强调了坚守正义的重要性。在面对犯罪行为时，杜海宽没有选择沉默，而是毫不犹豫地展开了追击。他的行为让我明白了一个人的品格塑造是非常关键的。只有坚守正义，做出正确的选择，才能赢得别人的尊重和信任。因此，学习杜海宽事迹，让我更加注重自己的品德修养，努力成为一个积极向上、有担当、有责任心的人。

第四段：对生命的尊重与珍惜。

学习杜海宽事迹使我更加深刻地意识到生命的宝贵和需要珍惜。杜海宽在为了维护社会安全时，为了他人的生命安全付出了自己的生命。他的牺牲让我再次深思，我们每个人都应该珍惜自己的生命，并且要尊重他人的生命。我们应该学会爱护自己，更要尊重他人的处境和感受。学习杜海宽事迹，使我明白了生命的可贵，让我更加懂得珍惜每一天。

第五段：弘扬正能量与服务精神。

学习杜海宽事迹，使我更加明白了弘扬正能量和服务精神的重要性。杜海宽忠于职守，无私奉献，以自己的实际行动诠释了正能量和服务精神。作为一个现代青年，我们应该学习杜海宽的精神，积极传播正能量，在社会中发扬自己的服务精神，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

总结：

学习杜海宽事迹不仅让我了解了他的英雄事迹，更使我对生命观、人生观产生了深远的影响。通过学习他坚守正义、担当责任、无私奉献的精神，我明白了作为一个人应该有担当，要坚守正义，尊重并珍惜生命。了解杜海宽的事迹，更是激励我要敢于奉献，传播正能量，为社会的进步贡献力量。总之，学习杜海宽事迹给了我许多宝贵的心得和体会，我将会牢记并践行这些精神，做一个对社会有用的人。

学习杜海宽事迹心得体会及收获篇七

那是大约20年前的一天。山路边坐着一个十三四岁的小姑娘，她手里拿着镰刀，身边放着一个破草筐，呆呆地望着另一座山头。张桂梅看见了，走过去问她:“你怎么了?”女孩回答:“我想读书，但是家里没钱，给我订婚了，收了彩礼要让我嫁人。”张桂梅找到女孩的父母试着劝返，说:“你们只要把孩子交给我就行，学费、生活费都不用你们管了。”可即使这样，女孩的母亲仍坚决不同意孩子回校读书，甚至以死相逼。张桂梅无奈，只好把女孩留了下来。

怎么样才能救救这样的女孩子呢?这个难题久久萦绕在张桂梅心头。

当时的张桂梅，已经是华坪县出了名的“好老师”，还兼任华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)的院长，是数十名孤儿的“妈妈”。

当老师，张桂梅发现“女学生读着读着就不见了”。她们不读书的理由多种多样:为了给弟弟交学费，姐姐被父母勒令退学回家干农活或外出打工;因为收了彩礼，十几岁的小姑娘也要准备嫁人了。当“妈妈”后，张桂梅又了解到儿童之家孩子们的身世，他们的母亲有的因杀死家暴的丈夫而获刑，有的因落后、错误的分娩观念而死亡，留下孤苦无助的孩子。

“培养一个女孩，最少可以影响三代人。如果能培养有文化、有责任的母亲，大山里的孩子就不会辍学，更不会成为孤儿。”一个现在看来依然有些“疯狂”的想法在张桂梅心中越来越清晰:“我想为这些大山里的女孩建一所免费的高中!”

为了这个“疯狂”的梦想，她开始四处奔走筹款，风吹雨淋，被冷落，被唾骂，却只筹得一两万元。直到2007年，张桂梅当选党的十七大代表，赴京参会期间，一篇题为《“我有一个梦想”》的采访报道让更多人理解了张桂梅的女高梦。

2008年，在中央和各级政府以及社会爱心人士的支持下，华坪女子高级中学正式挂牌成立。这是全国第一所全免费的女子高中。

华坪女高首届共招生100人。她们大都来自山区，多数没有达到普通高中录取分数线，还有一些孤儿、残疾学生、单亲家庭学生、父母残疾的学生和下岗职工子女。但只要是女孩，只要还想上学，华坪女高都向她们敞开怀抱。三年后，她们中有96人坚持到最后参加高考，全部考上了大学。自20有首届毕业生以来，学校综合排名连续10年位列丽江市一区四县榜首。

华坪女高的时间是以分钟计算的:早上5分钟洗漱完毕，10分钟早读到位，出操1分钟站好队，学生出入教学楼、去食堂、回宿舍几乎都是跑着的。

张桂梅比学生起得早，一个人摸黑爬四楼，把走廊的灯全部点亮;学生跑步的时候，她就在队列边紧紧跟随;学生打扫校园时，她已经第一个来到校门口，拿着扫把和铲子等候。她还总是举着小喇叭喊:“快点儿，快点儿!别掉队!磨蹭什么?”

为什么要把学生在校时间安排得这么满、这么紧?原来，女高的作息时间与其他高中都一样，学生下了课就聚在一起玩耍聊天。可女孩们的话题总绕着家长里短、鸡毛蒜皮和那个被大山圈起来的小小世界。

必须用一个更大的世界，一种更广阔的精神，将女孩们的心灵充实起来。

于是，张桂梅不得不化身“爱骂人的张校长”。10分钟早读到位，5分钟打扫校园，她用一个个严苛到分秒的要求，改变着这些女孩的生活习惯和生活态度。

但华坪女高的学习生活时间安排得再紧张，也从不占用音乐课，与一般高中相比，学生唱歌、跳舞的时间还要多很多。

每天上午10点，是女高雷打不动的红色课间操时间。20分钟里，孩子们先集体背诵《七绝·为女民兵题照》，再唱跳《红色娘子军》等革命歌曲编成的健身舞。2020年，张桂梅听说城里的孩子都在跳“鬼步舞”，也让女高的学生学着跳:“‘鬼步舞’有一个好处就是快，‘快’对她们有帮助，可以提精神”。

回忆起在女高唱过的歌，华坪女高首届毕业生黄付燕说:“那时候日子是苦的，精神是满的。”

女高的学生不留长发，不打扮，她们却总能让张桂梅感到美，感到骄傲。“这个社会里，男女是平等的，女人不是靠妖娆来过日子的，我们要凭着自己的本事和本领过生活。我不希望她们打扮得花枝招展，我希望她们能在庄严中透露出一种美，一种精气神。”张桂梅说。

2020届女高毕业生又取得了好成绩。张桂梅却并不满意:“今年高考成绩比往年好一点，一些指标无论在华坪县还是丽江市都排在前列，但与一些大城市相比仍存在不足。”

有人劝她知足，张桂梅却回答说:“我不能知足，因为我相信我们的学生有潜力。”

山里的女孩也能走进最好的学校。办学十多年来，华坪女高已经把上千名毕业生送进大学。她们之中有曾因厌学、贫困、偏远而造成的辍学生和落榜生;她们之中有人只因为是女孩，从出生到长大，爷爷奶奶从没与她说过一句话。但如今，她们考入了四川大学、武汉大学、厦门大学、浙江大学等知名学府，她们读研、读博，在各自的工作岗位上闪闪发光。

她每年都在鼓励女孩们考上更好的学校，她对这些女孩有更高的期待:“我对她们的期望是什么呢?不是一定要考上名牌大学。我希望她们变得更强，有能力去帮助那些需要帮助的人。”

在华坪，张桂梅的“抠门”是出了名的。她吃得异常简单，很多时候一杯水就着一个饼就是一餐;用的、穿的也极为简朴，衣服常年就那几件;办学也精打细算，教学楼的水闸只在学生用水的课间才开，没人使用的教室、办公室一定关着灯。

张桂梅的慷慨更出名。2003年，昆明市总工会捐给她两万元用于治病，这笔钱她用到了学生身上;，张桂梅获得云南省首届“兴滇人才”奖，刚刚从昆明领奖回来，她就把30万元奖金一次性全部捐给了华坪县丁王民族小学建教学楼;2007年，张桂梅当选党的十七大代表，华坪县委给了7000元制装费让她买一套“像样”的西服上会，她却用这笔钱给学校买了一台电脑。工作数十年，张桂梅的名下几乎没有任何财产，工资、奖金和社会各界捐助她治病的100多万元都投入了教育事业。

一个人真的可以做到“无私无我”吗?

要知道，张桂梅忘我工作的同时，还在忍受着常人无法承受的病痛:骨瘤、肺纤维化、小脑萎缩……23种疾病缠身，数次病危入院抢救。初，张桂梅就被下过一次病危通知书，华坪县县长庞新秀赶来医院看她。醒来后，张桂梅拉着县长的手问:“我情况不太好，能不能让民政部门把丧葬费提前给我，我想看着这笔钱用在孩子们身上。”

华坪女高的免费，只是让这些山区的女孩“进得来”，如何“留得住”是张桂梅面临的一大难题。她提出用“家访”代替家长会，既可减轻贫困家庭和家长从山区往来学校的负担，又可以深入学生家庭了解问题，解决实际困难。

如果能够深深地、细细地了解下去就会发现，华坪女高一些表面上很难理解的教育细节其实背后自有深意--扶贫的路只有真正走下去，才知道什么是张桂梅所说的教育的“因地制宜”。

有一个学生的家在山顶上，仅有一条半米宽不到的山路相通，路的一边就是万丈悬崖，可这却是学生每个周末、每次放假都要往返的路。张桂梅又心疼又生气地问学生:“这么危险，你回来干什么?”女孩低着头淡淡地说:“张老师，放假了我不回家上哪儿去啊?”

这句话让张桂梅难过了一个星期，她决定:把两天周末假期改为每周日下午放半天假。外面的人都不理解，批评张桂梅“搞应试教育”，就连学校教师也不理解。张桂梅悄悄地做工作:“我们的学生大都是山里的孩子，放了假学校不让待，回家又会增加路途中的危险。如果只放半天假，孩子们出去逛一逛还可以回来，既省钱又确保了安全。”

家访路上，张桂梅给学生家里捐过钱、送过衣，帮忙修路、建水窖、调解纠纷、发展产业;她迷过路、发过高烧、摔断过肋骨、旧病复发晕倒在路上，几乎每次家访完都要大病一场。说到底，这一切是为了孩子，为了孩子的教育。

自2008年华坪女高成立以来，这条家访路张桂梅一走就是12年，几乎覆盖全体学生，足迹遍布丽江市的一区四县，行程近11万公里--这更是一个个教育扶贫的“最后一公里”。

“扶贫要扶志，要让贫困家庭的精神起来才行，有一种追求、一种希望。孩子能够真正唤起他们积极生活的希望。”张桂梅说。

华坪女高结对扶贫的家庭有六家。张桂梅去送扶贫款，有一家怎么都叫不开门。她看见旁边一个戴着红领巾的小男孩，是这家的孩子，就让他把附近同龄的孩子都叫过来。张桂梅领着几个孩子一起唱《我们是共产主义接班人》，“在那大山里，歌声飘出很远很远”。张桂梅对孩子的父母说:“你们的儿子这么优秀，不但会唱歌，还会学习，你们怎么能整天躲在家里?快把钱拿着，好好地供儿子读书。”后来，这家人真的开始做事了，给他们的扶贫芒果苗栽上了，一年下来家里挣了4万多块钱，因为他们“看见希望了”。

孩子是山里人的希望，教育也是一种希望。张桂梅说，这种希望让“教育扶贫比经济扶贫更彻底”。

“让山里的女孩能够通过读书走出大山，是摆脱贫困、改变命运最好的途径。女孩子受教育可以改变三代人，解决低素质母亲与低素质孩子之间的恶性循环。”张桂梅说，“实际上不只是三代人，而是直接阻断了贫困代际传递，让山里人的命运从根本上得到改变。”

“有人说我爱岗敬业，有人说我疯了。一个重病的人，为什么有浑身病却不死，比一个正常人还苦得起?因为我有追求和信念，有一种精神支撑着我，那就是共产党人的理想和信仰。”张桂梅校长的话格外有情感有分量。

198月，张桂梅从云南省大理市喜洲镇调入偏远的丽江市华坪县任教。当时，她的爱人刚因病去世不久，为了给丈夫治病，她花光了家里的积蓄，尝尽了世态炎凉。

可刚到华坪一年，张桂梅又查出患有子宫肌瘤，需要立即住院治疗，为了不影响初三毕业班的教学进度，张桂梅带病上课，直到中考结束，才把患病的事告诉学校。张桂梅没想到，得知她生病后，学生和家长都送来了关心，华坪县妇联更发动全县为她捐款。

“这些真诚的关爱和无私的帮助，让我感受到人情的温暖，给我生命注入了一股股巨大的暖流，使我的热血奔腾了起来，点燃了我活下去的愿望和信心。”张桂梅对自己说，“活着吧，好好活下去。这片热土上的父老乡亲，是你们救了我，给了我第二次生命，我决心用这第二次生命来报答这片热土，来报答父老乡亲们”。

4月，张桂梅光荣加入中国共产党，她在党旗下庄严宣誓:“对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切……”

华坪女高办学之初，条件极其艰苦。不到半年，第一批进校的17名教职工走了9个，学校教学工作几近瘫痪。这所学校还能办下去吗?张桂梅却在翻看着教师资料时突然眼前一亮:留下的8名教师中6名是党员!

“只要党组织在，只要党员带头干，学校就不会垮!”

张桂梅迅速把6名党员教师组织起来，建立党支部，重温入党誓词，大家眼里泛着泪，紧握右拳向党旗保证:一定要把女子高中办好!一定要把大山里的女孩送入大学!

什么力量可以让人不断突破自我，实现超越?

张桂梅提出以“党建统领教学”，开创“五个一”党性常规活动，并一直坚持下来:全体党员一律佩戴党徽上班、每周重温一次入党誓词、每周唱一支革命歌曲、每周观看一部具有教育意义的影片并写观后感交流、每周组织一次理论学习，感党恩、听党话、跟党走，有效凝聚和壮大了教师队伍力量。

张桂梅一边嚷着“缺老师”，一边坚定地说:“女子高中的底子已经打好了，将来接班人只要是党员，只要有这种忘我、无私的精神，那肯定比我干得好，共产党员肯定一代更比一代强”。

对学生，华坪女高也花大力气开展党性教育。张桂梅提出了“革命传统立校，红色文化育人”的教育理念。学校还紧紧依托马克思主义哲学、中共党史等改进课堂教学，将红色文化教育融入学校教育各个环节，广泛开展读原著、听专题报告、谈心得体会、看影像资料等活动;学唱革命歌曲，听江姐、刘胡兰、赵一曼的英雄故事，定期举办“重温入党誓词，缅怀伟人功绩”等主题教育，使红色文化教育内化为一种文化自觉。如今，一走进女高操场，远远地就会被“共产党人顶天立地代代相传”几个巨幅红字锁住目光，校园里随处可见长征精神、雷锋精神等革命传统宣传组画。

时代在变，这样的教育会不会过时了?

“唱国歌是什么状态，唱《英雄赞歌》是什么状态，它是提精神的，那是魂啊，学校要把这种‘魂’立起来。”

“对学生进行红色教育很有必要，我们党的优良传统不能丢，艰苦奋斗、自力更生的精神不能丢，在学生心中埋下红色教育的种子很重要。我就是要为党培养合格的社会主义建设者和接班人，首先信仰要坚定，必须信仰共产主义，要记住为人民服务的宗旨，要忠诚于党。我希望女子高中的孩子出去就变成星星之火，像毛主席说的长成燎原之势。”

华坪女高毕业生多选择了医生、教师、警察等相关专业和职业，在求学、工作过程中积极参与公益、扶贫项目，主动投身偏远、贫困甚至危险地区的建设和发展。看到学生作出这样的人生选择，张桂梅感到欣慰，心里想的是:“共产党后继有人了，而且是真正的社会主义建设者和接班人!”

很多人可能不太了解张桂梅，但对于云南省丽江市华坪县女子高级中学的学生来说，张桂梅却是改变她们命运的人。2008年，张桂梅创办华坪县女子高级中学，免费接收贫困家庭的女孩。十多年的坚守，1800多名大山里的女孩从这所学校走出、走进大学，也走向她们更广阔的人生。

张桂梅的坚守，源于对“知识改变命运”的坚定信仰，源于对教育扶贫的信念。华坪女子高中的办学成绩，也说明了一个道理，贫困地区孩子缺的不是天赋，不是智慧，而是缺少优质教育资源，缺少像张桂梅这样呕心沥血付出的优秀教师。当他们遇到像张桂梅这样的燃灯者，兴趣被点燃、潜力被释放，也能拥有灿烂的未来。而且，发展乡村教育，帮助贫困地区孩子走出大山，接受更好的教育，还具有斩断贫困的代际传递，助力脱贫攻坚、乡村振兴的积极意义。

所以，弥补乡村教育短板，加强乡村教师队伍建设成为了国家共识和教育强国建设的行动方向。不可否认的是，受限于客观条件，乡村教育仍面临人才下不来、留不住的问题，制约着乡村教育质量的提高。据统计，全国普通高中学校教师中，研究生的比例是9.8%，而oecd国家达到45.5%。

打造一支热爱乡村、数量充足、素质优良、充满活力的乡村教师队伍需要教师自身无私忘我的奉献精神，也需要给乡村教师一份坚实的制度和物质保障。只有让乡村教师的腰杆更直、钱包更鼓，切实为在最边远、最贫困、最艰苦地区默默奉献的乡村教师解决收入、住房、医疗保障、职业发展等问题，让他们可以为乡村孩子付出的同时更好实现人生价值，才能让更多优秀人才扎根乡村教育，为实现教育公平、乡村振兴奠定基础。

张桂梅帮助过很多女孩子，每个女孩的渴望和困难她都感同身受，每个女孩她都熟悉、记得。也是因为此，一个放羊女孩从她那里得到了两次改变命运的机会。

那是一次去往通达乡家访的路上，车子在山路上蹒跚前进，惊扰了路边的羊群，与一个蓬头垢面的放羊女孩擦肩而过。

突然，张桂梅叫住了司机：“柯师，停一下车，那个女孩好像很熟悉。”

车子停了下来，张桂梅努力在脑海中翻找着回忆，一个名字脱口而出——张桂梅说：“对了，就是她!快倒回去。”

放羊的女孩还在路边，呆呆地望着去而复返，最终停在她面前的车子。

张桂梅下车，一边迎着女孩走过去，一边大声喊着女孩的名字。

女孩宛若从梦中惊醒，眼泪夺眶而出，冲进张桂梅怀中，哭得很伤心。同行的人员略有些惊诧，只是路边的一眼，张桂梅就认出了女孩。

待女孩的情绪稳定一些，张桂梅问起女孩在路边放羊的缘由，女孩曲折的命运逐渐显现。原来，这个女孩曾经因无人抚养被收入张桂梅负责的孤儿院，在那里生活了一段时间后，被亲戚带走了。然而，贫困的她还是没能走进校园，只能辍学牧羊。

听罢，张桂梅拉起女孩，说：“不行，(你)不能这样毁了，你跟我走!”她给女孩的亲戚打了电话，并让女孩留了地址，说过几天来接她，这才与女孩依依惜别。

过了几天，张桂梅果然践约，把女孩接回了孤儿院，并让她继续读书。后来，这个女孩考上了艺术学校，彻底走出了大山，一生的命运就此改变。

再回望那一天，回望女孩和张桂梅擦肩而过的瞬间，让人不由感慨那也是与命运擦肩而过的瞬间——女孩如果不在路边放羊，张桂梅如果不经过那里，女孩的一生将完全是另一种模样，是张桂梅给了她改变命运的机会，而且是两次。

学习杜海宽事迹心得体会及收获篇八

雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神，一个公司要想成功，不能缺少雷锋式的好员工。

无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进娶勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。

在工作上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的职责，做一个有利于公司，有利于团队的人。只有这样，公司才能得到发展，我们自己的能力才能得以更大的发挥。

在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。

一个公司要发展，也不能缺少雷锋精神。今天，一切的成功都必须通过合作来实现，如果我们没有为他人服务的思想，没有助人为乐的精神，只看到自己的利益，是难以获得成功的。一个企业，如果所有的员工都只做自己分内的事情，不团结互助，这样的企业是没有竞争力的。所有的企业都在努力寻找雷锋式的员工，因为这样的员工不仅会把自己分内的事情做的最好，还会额外做许多。他们面对任何困难都不会寻找借口，而会自动自发、尽职尽责的完成任务。通常，企业的领导会给这样的人委以重任。如果你想在公司里获得成功，就必须成为这样的人。

同样，一个国家，一个政府，任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神，政府才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力，他们时刻想的不是自己的利益，而是所有民众的利益。每一个国家都在寻找自己的“雷锋”，每一支军队都在寻找自己的“雷锋”。雷锋精神所能影响的远不止一个人，一个企业，一个国家。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神，每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋，因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。

感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋，而是外国人在学雷锋，感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像，而不是我们的身边有多少雷锋。但是，不管怎样，英雄是不应该被遗忘的，雷锋精神是不应该被遗忘的。

一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。

是的，几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。任何时候，他还应该是我们的榜样，何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

学习杜海宽事迹心得体会及收获篇九

云南一位县级领导在教育局工作的时候，有幸和张老师有了面对面的接触。

2008年香港教育工会组织了“向张桂梅老师学习分享活动”，一行30多人到了儿童福利院看望张桂梅老师。

香港教育工会的副理事长李副秘书长临行前，特意递了个信封给这位领导，说“张老师身体虚弱需要加强营养，建议每天喝袋牛奶，但没有冰箱牛奶不易存储，上半年我给了她3000元嘱咐她买个冰箱，昨天去她住房看没有买，这笔钱都用孩子们身上了！这里面有2600元，请你在张老师搬到新的儿童福利院时，帮忙用这笔钱给她买个冰箱，拜托了！”这位领导深深地感受到了李副秘书长的用心良苦，接受了这个重托。

可还没等到张老师搬新家，组织安排这位领导到了新的岗位，临行前他到儿童福利院看望张老师，一是辞行，二是把李副秘书长的心意告知张老师。他诚恳地对张老师说，“请您不要辜负李副秘书长的心意，一定照顾好自己的身体，这笔钱只能用来买冰箱……”再三嘱托后便离开了。

半年之后，这位领导到新福利院看望张老师，发现宿舍里除了原有的书和物件外，没有看到冰箱的影子！“牛奶只是我喝，孩子们却没得喝，我怎么能喝呢？”张老师说到。

后来知道张老师把钱用在购买孩子们的生活用品上了。这位领导深深地自责，觉得辜负了李副秘书长的重托！耳边回响起秘书长的话“张桂梅老师的身体太弱了，她的工资不用在自己身上，连我们寄给她买药的钱，她也用在孩子们身上了，请你给她买个冰箱，华坪天气热，鲜奶必须放冰箱保鲜，希望她能每天喝上一袋鲜奶。”

万般懊悔之后，这位领导陷入沉思，每天喝一袋牛奶于常人不过是平常之事无可厚非，况且身体健康需要，张老师却视为奢侈，孩子们有的她才能有，有人说张老师“捧着一颗心来，不带半根草去”，他真诚赞同。

究竟是什么样的一种精神力量在支撑张桂梅同志为贫困山区的.孩子们撑起了一片蓝天，创造了一个又一个的奇迹。我想是因为她心中始终牢记“我是一名中国共产党党员！”正因为如此，张桂梅同志对党无限忠诚和热爱，她不忘初心使命，心甘情愿为民奉献一辈子。也正因为如此，她毅然决然选择了贫困山区教育事业，用她饱含深情的伟大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想！张桂梅同志践行初心使命，以责任担当实现了人生的超越。正如张桂梅同志所说：“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民！”

我想，作为一名基层教育工作者的张桂梅同志，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。她心系困难群众，投身教育扶贫，克服一切困难的精神，诠释了一名共产党员的初心和使命，是我们人民教师的骄傲；她信念坚定、对党忠诚、在党爱党、在党为党，是我们基层共产党员的骄傲。

的确，我们要走群众路线，就必须情系群众、一心为民；我们要坚持以人民为中心，就要全心全意为人民。落地落实、做事做实。张桂梅同志，始终冲在最前线，敢与时间赛跑，敢和病魔抗争，竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山，托举起他们的希望和梦想。

作为新时代的人民教师，我们也一样扎根山区农村，面对的一样是贫困的孩子，他们也一样想改变自己的命运，但唯一的出路就是学知识、学科学，我们一定要接过老教师们艰苦奋斗优良传统，用心来工作，用心来教书。

记住，这里—更需要我们！