最美逆行线上观影心得体会总结 最美逆行线上观影心得体会总结与感悟(6篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关最美逆行线上观影心得体会总结一

取次花丛，最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡，最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。在我心中，最美的人是您：我敬爱的老师!

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停地燃烧!您讲的课，是那么丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的标尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的明镜，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它，经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大、知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

有关最美逆行线上观影心得体会总结二

晚霞逐日，变化的景色是天空最美的姿态。晓风残日，夜黑风高，是暮晚最美的姿态。而人类呢？我无语。心中总浮现出花枝招展沉迷于化妆的少女，只注重了外表美，只一？认为外表美才是最美的姿态。殊不知心灵这堵姿态的“展示墙”为何最美？我迷惑了。

那天，我见到了最美的姿态。

因补课压力而满载沉重步伐走向公交车站，只觉冷风习习，无聊之至。“嘿！今天公交车来的真快”一位旁人说道。但此时的我如勾魂一般，无精打采的走上了公交车，懒洋洋的坐下，随即便无条件反射般站了起来，将座位让给一位老人。

干枯的手，布满皱纹的脸，银白色的发丝，随风飘荡。是的，风烛残年，夕阳西下，凄凉之美，无人以陪，人生如昙花一现，短暂划过天际。

想着想着，竟发现一个五六岁的孩童以迅雷不及掩耳之势抢了座位。不懂事的年龄，无人怪他，反而有的只是爱怜。无奈间，朝前挤了挤，只为给老人留空间。

“吱”公交刹车了，我下意识的抓紧扶手，却发现后方有一股力量往下拉。我扭头一看，刚才那位老人面带羞怯，一双枯黄满是老茧的手拉住了我的胳膊。

我扭头对她一笑，她更加坚定拉住我的胳膊。车到站停了，我离开了留下的只是一丝惬意的微笑。那一刻伫立在公交车上老人是最美的姿态。

我仍然过着三点一线的生活，时光让我们历尽沧桑，离开时什么也没留下，只留那瞬间最美的姿态。

有关最美逆行线上观影心得体会总结三

童年像一首诗，纯净、甜美;童年是一幅画，绚丽、多彩;童年是一支小夜曲，悠远、绵长。

每个人都有不同的童年，我的童年是一个色彩缤纷的美梦，有时它的味道是苦的，有时是甜的，有时是酸的，又有时是辣的。我的童年充满了乐趣。

童年是一个人最美好的回忆，有的人认为他的童年过得不好，就不去想它，可是他却没有想过，他的经验都是从哪里来的!其实是童年，是每一个人向前冲的起点，没有一个好的起点，就没有今后的成果。就算童年再怎么苦，它也留给了我们一个好的回忆啊!

我的童年就是一个简简单单的美梦，不管怎样的苦，我都会认为：我的童年是一个色彩缤纷的美梦，并不会有一点怨言。每当我想起很小很小的时候发生过的种种事情，都会情不自禁的笑起来：那时的我真是傻的可爱啊!呵呵!

我喜欢我的童年美梦，它给了我无穷无尽的快乐，让我明白了一些以前不知道的道理。

马上我要离开我的小学童年了，再见了，美丽的校园，宽阔的操场，亲爱的老师，友好的伙伴。它们常常在我脑海里浮现，一个个难忘的日子，是多么的美好啊!

我真不想离开小学童年的一切，希望一切都停在这个美好的'时光，让我再享受一下这美好的回忆。我想，我应该永远也忘不了这一切吧!

童年，这支永远都唱不完的歌是多么快乐的歌，我永远都会把它记在我的心中。

童年的天特别蓝，童年的水特别清，童年的花特别香，童年的月特别明。

有关最美逆行线上观影心得体会总结四

各位教师，各位家长：

大家好!

每个时代，都有不一样的“英雄”。近期，新型冠状病毒感染的肺炎疫情，已成为举国上下关注的焦点，广大医务人员牺牲了春节假日休息时间，以战斗姿态冲锋在护佑健康的第一线，成了逆向而行的“白衣勇士”，受到了全国人民的点赞。

请战、出征，分秒必争，义无返顾。1月26日，新乡医学院一附院27名医护人员紧急集合。在送行仪式上，党委书记赵国安为医疗队组长崔俊伟授旗，党委副书记陈颂坡为党员队员佩戴上了党徽。他们不计报酬、不计生死，带着初心和使命向湖北武汉“逆行”进发。

逆行，是当前最美的身影;奇迹，将由中国医生创造。为了打赢这一场战争，合力构筑坚固的生命防线，长垣多家企业虽已放假，却又重新组织员工复工，以“增加成本自我承担，坚决不跟风涨价”的承诺，竭尽全力尽量满足着医院和市场“一罩难求”之类的需求。

疫情是一场“大考”，党员干部必须冲锋在前。随着一级应急响应机制的启动，新乡市委组织部向全市党员干部发出了“要把做好疫情防控工作作为巩固拓展不忘初心、牢记使命主题教育成果实践战场”的“动员令”，用“顶格”措施凝聚着强大的抗疫合力。

疫情就是命令，防控就是职责。不仅仅在医疗战线上，其他战场上，党员干部也都闻令而动，发挥着模范带头作用。消毒杀菌、封堵值班、登记排查、日夜坚守，坚持每一天用广播不停地给身边群众普及此次疫情防治常识，通知大家不串门不聚餐，提醒村民注意疫情防护。党员干部正在以扎实的工作和无私无畏的奉献精神，为了人民群众的生命安全和社会的大局稳定而战。

“一线防疫有我!奉献坚守有我!”正是因为有了党员干部作为先锋队、突击手努力奋战的身影，广大群众才坚定了“新型冠状病毒感染的肺炎”可防、可控、可治的信念，激起了抗击疫情、战胜困难的勇气，在尽最大努做好自我防护的同时，汇聚起了坚决打赢疫情防控这场硬仗、恶仗的合力。

守护人民群众生命安全，就是守护我们共产党人不变的初心。只要有党员干部的“负重前行”，就能换来人民群众的“岁月静好”。我们要向奋战在疫情一线的医护人员致敬，也要向奋战在各个角落的党员干部致敬。因为，在疫情面前，他们也有放不下的牵挂，也有人之常情的担忧，但因职责所系，他们只能在国家和人民最需要的时候，做出无怨无悔的选择，成了“最美逆行者”。

疫情中的“逆行者”，为我们扛起了期望、撑起了健康。在此，我们郑重地向你们道一声：辛苦了!同时，我们也祈愿全社会都能客观地认识疫情、科学地预防疫情、冷静地应对疫情，以进取的心态抗击疫情，共同取得最终的胜利!

有关最美逆行线上观影心得体会总结五

一天晚上，万物都安静的躺在朦胧的月光里，星星像个乖巧的孩子，停止了向万物眨眼，听话的躺在天空中帮月亮给世界送去点光芒。

我沉浸在这片月色之中。这时，一个年轻的妇人和一位年迈的老人走了过来，老人手里全是衣服，腿不停的抖着，像要因为抱不动而倒掉的样子，而那个妇人手上什么都没有。

她们走到了井边，我仔细的端详了一番。那个妇人穿着一身长裙，非常优雅，浑身透露着一种气质。但那个老人，衣服上有许多补丁，脸上还有许多斑，额头和手都被刻上了岁月的痕迹。

老人蹲下来，打了一桶水，她的腰明显的不怎么方便，打水的时候显得十分吃力，但那个妇人完全没有要过去帮一把忙的迹象，只是用着不耐烦的眼神看着，还不停的催促着：“快点快点。”

老人奋力地锤着那些衣服，每一个动作都仿佛用尽了她所有的力气似的。这时，有一滴水滴到了妇人的裙子上，妇人大惊失色，气得把老人辛辛苦苦打上来的水踢翻了，就连好不容易洗好的衣服也弄到了地上，还气愤地说：“不把她洗干净就不许吃饭!”随后一边不停地嘘着自己的裙子该怎么办，一边不停的擦着裙子上的污渍走了。

这时，睡在月光中的万物都被惊醒了，议论着那个妇人;天上的月亮也收敛了光芒，躲进了云层中，好像特意不想照到谁一样;星星也一个个地消失了，仿佛在特意躲着谁一般。

老人什么都没说，只是叹了一口气，又打了一桶水，又重洗了一遍衣服……

我忍不住，还是觉得要帮老人一下。我走过去想帮老人打一桶水，但老人笑着拒绝了，她说：“我还可以做这些事情，还可以为他们做些力所能及的事。到了自己离开的时候，即使他们不会厚葬自己，但自己也觉得安心啊。也不知道还能亲手为他们做多久的这些事了，现在只想好好感受一下这种感觉，以免离开的时候会感到遗憾吧……”

老人终于洗好了，我用朦胧的眼睛看着老人颤颤巍巍地走回去，我什么都没有说，也什么都说不出来，因为我早就被老人的那种人格力量震慑住了。

万物又重新睡在了朦胧的月色里，鼾声中多了几声哭腔;月亮渐渐放出光芒，走出云层，抚慰着万物，只是在抚慰大家的话语中多了几分敬意;星星重新出现在天空中，闪耀着光芒，只是这光芒中多了一些哭过的痕迹罢了……

这又何尝不是一种美丽?

这也是最美的初三作文2

风雨交加，电闪雷鸣，那一刻竟已成为永恒。

那日的一切依旧历历在目，她用自己的死向天地展示了生的意义——花殇。

她是一盆我都叫不出名字的花卉，时下正值初夏，她虽茎叶纤细，但生长旺盛，正在五楼的窗台上晒日光浴。

突然，朵朵乌云遮住了阳光，天空渐暗，随着最后一束光亮被遮档，淅沥细雨纷纷落下，也好，就让她接受一下雨水的洗涤，我心想。

或许是初夏的闷热-让天公变得喜怒无常吧，转眼间细粉状的雨点变成了豆大的玉珠，狂风也趁机肆虐，直吹得雨水打进窗户，看着她的茎叶随风飘摇，我想起了帕斯卡尔笔下的苇草，也罢，让她历练一下，不经风雨，怎能见彩虹?我缓缓地把窗关上。

一道耀眼的华光，紧接着一声惊天动地的巨响，这似乎是风雨的号角，随着它风雨更加猖狂。

她屹立在那里，傲然面对狂风暴雨，狂风一次次地把她的径吹倒，她又一次次地重新挺立，雨水一次次地把她的叶压下，她又一次次地站立，迎接又一轮的淋打。

她以自己柔弱的身躯，与疯狂的敌人抗争，毫无畏惧，勇往直前，傲视苍穹，漠视风雨!

又是一击惊雷，这次整个大地都在颤抖，风雨更加狰狞了，风怒吼，如九幽阴魂，凉人心魄，雨咆哮，如无尽弹幕，覆盖天地。

她再也无法站直了，狂风暴雨似乎已决意要她倒下，以显示自己的神威，她苦苦支撑，茎叶差点就碰到泥土，但就是这最后一点距离，她拼尽全力也要死守，那是成与败的分界，也是生与死的鸿沟。

我早已有些不忍，但冥冥中她似乎在告诉我：让我战胜风雨!

可是她一盆花卉，又怎能以一己之力硬撼天地神威?

第三次惊雷，灰暗的天空亮如白昼，巨大的声响横贯八方，就在这一刻，她倒下了，她从窗台上被吹了下去，凉白的背景宛若天间，一切都安静了下来，她在生命的最后一刻也未夭折，未向风雨低头。她落下了，我打开窗，不顾风吹雨打，向下寻找她的踪迹。不知是谁，为了一盆花的殇，默默哭泣?

天地不仁，以万物为刍狗!

你那至美的瞬间深深地刻在了我的心中，你面对强敌，勇敢博斗，宁死不屈，不求生以害仁，宁杀生以成仁，你的逝去，并不凄凉，你用死诠释了生的美丽!乌云中透过一束光，我仰望天空，我知道，那是你化作的华光。

这也是最美的初三作文3

我们的生活中处处都有美丽的事物，如：美丽的花、美丽的衣服、美丽的彩虹、美丽的房子等。而人们却只看到一些外表的美并没有发现外表平凡、品格高尚的一些人或事。

人们在生活中见到美丽的花，他们都会发现疑问：这些花为什么会如此美丽呢?有些人可能回答说：“是它的主人的精心照料。”也有一些人会回答说：“是因为它自身的美丽。”可是在我看来，美丽的花不仅仅是因为它的自身，更为重要的是因为有绿叶的陪衬，然而人们往往只欣赏美丽的花，却忘记了下面的绿叶，有谁可曾注视过绿叶，赞美过绿叶?回答当然是：没有。而绿叶除有衬托花朵的作用外，还有许多作用，如：树叶到冬天就会腐烂在泥土中，为树当作肥料，绿叶的存在就是一种美丽。

除了像绿叶一样美丽的事物之外，我们的生活中也有许多美丽的人。

我们居住的那些高楼大厦都是那些平凡的人们辛辛苦苦的建造而成的，高楼大厦都是由工人们一砖一瓦搭建起来的劳动成果，他们的相貌也许不是美丽的，但是他们建造的高楼却是美丽的。这就是他们的美丽之处。

当我们走在干净的街道上时，是否有想过这些是谁打扫的?没错，这都是那些勤劳的清洁工们努力工作的成果，而我们平时却只看到干净的、美丽的街道，却忽视了那些平凡的清洁工们，如果没有这些勤劳的、美丽的清洁工们又怎会有这般美丽的街道?

其实这些其貌不扬、平凡而高贵的人有很多，就拿我小学时候的同学刘浩淼来说吧，虽然她的成绩不是很好，相貌平平，但是她的助人为乐是一种美丽。每天早上，我都看到她早早地来到学校，即使不是她值日，她也会帮助其他同学打扫卫生，日复一日，年复一年亦是如此。当大家都还不了解她的时候，几乎所有人都不喜欢她。可是到了后来她的“美丽”，使我们消除了对她的歧视，对她也友好了起来，虽然成绩没有什么改变，但是她的“美丽”使我们每个人都把她牢记在心。

即使你的相貌平凡、地位平凡，但你只要去做对社会有益的事，总有一天，你的美丽是会让发现的。

这也是最美的初三作文4

凉爽的傍晚，我踏着昏暗的灯光向家走去。耳边不断传来道边树木的摇曳声，与脚底的沙沙声。

这时，我发现墙角一株不知名的野花儿开了。远远地望去，野花的黄色顽强的裂开暮色，坚持地维护着自己的色调。

我走进了那株野花儿。顿时，一阵沁人心脾的味道扑鼻而来。虽然没有荷花那般香远益清，但野花儿仍努力地散发着属于自己的那份清香。再看它那爱笑的茎儿，虽无菊那般挺拔像个战士一样，但却仍用自己较小的身躯，撑起属于自己的那片天。娇嫩的花瓣儿，没有像玫瑰花那样嫣红，但却保持着自己鹅黄色。

天全黑了，我惊讶地发现那抹黄色，仍然虎虎有力地在流，在黑暗里我闭了眼都能看得见。

我用手轻轻地触碰了一下它那柔嫩的身躯，生怕把这有着倾世容颜的小姑娘弄坏了。突然，我发现，在这多花之下，还有一朵含苞待放的花苞儿，就像个娇羞的小姑娘，不肯把自己那美丽的容颜，暴露在我们这些凡人的目光下。我借着昏暗的灯光，发现，她们的根竟然扎在两个岩石之间。可以想象，这里不能得到充足的水分、营养，可她们还开得这般美丽。我心中暗自佩服。

野花儿的那抹黄色，在我的心底留着留着。我忽然想到了我自己。

进入到八年级后，班主任就总是强调这个时段的重要性，爸爸妈妈也总是在耳边唠叨。而我却迷失了方向，不知该如何去努力。心里很是烦躁。就在此刻，那两朵花仿佛在对我说说：“成功的花儿，你只惊羡我现时的明艳。可是，当初我的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

我见到这两朵花，那是我的花，属于我的花!我如同醍醐灌顶，心中充满了力量。

于是，我轻轻吟诵：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”

那一刻，那两朵不起眼的小花儿，在我眼里，竟然是如此美丽。那是一种独特的美丽。

至今，我在深思之际，有时也会想起这两朵花儿，她们在我的心之峡谷中，增添了一份色彩，教我如何绽放生命的美丽。

有关最美逆行线上观影心得体会总结六

美，不同人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美，的确它能让人感觉美••••••这些美，让人觉得赏心悦目，让人觉得激情澎湃，让人觉得自然平和，但什么样的美才是最美的?

在我的身边有这样一位美丽的老师，她50几岁了，没有婀娜多姿的外表，没有轰轰烈烈的事迹，没有可歌可泣的壮举，但是我认为她是我身边最美的老师。

她的身体并不好，常听他说，批改试卷觉得很吃力，但是，每份试卷都认真的批完;常听他说，这几个学生没有希望了，不想管了，但是，常看到她认真的辅导他们;常听他说，不想讲了，但是一上课她便快步地走进教室••••••讲到这儿，大家一定知道我说的最美教师是谁了，对，就是余新珍老师。 我时常想，怎样的老师才是最美的。衢江四小的最美老师用她们的责任心诠释了美这个字;黑龙江的张莉丽老师用她的

爱心传递出了美这个字。余老师用她的责任心和爱心塑造了美这个字•••••

她坚持每天请清晨督促孩子们读书，哪怕是寒冷的冬天，因为她知道这时候的效率最高;她坚持认真上完每一节课，哪怕身体又不舒服，因为她知道不能拉下学习进度;她坚持批完每本作业本，哪怕眼睛吃不消，因为她知道不能放弃任何一个孩子••••••

“最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀，除了关注老师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。其实，作为一名教师，我们不一定非得追求成为一位“名师”，但应该力求成为一名“最好的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。其实在我身边，这样平平凡凡，持之以恒的最美教师数不胜数。

同为老师，我该向余老师学什么?就要学习她那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习她把自己置之度外，心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利，默默奉献党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己，还要心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。

伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，余老师用行动诠释了此话的内涵。我决心以她为榜样，从小的方面讲：提高专业执教水平的同时，做让家长信服的好老师，领导放心的好同志，学生喜欢的好朋友;大的方面讲：自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任，奋发有为，开拓进取，做人民满意的教师。