美术老师招聘会心得体会总结(通用8篇)

通过心得体会，我们可以反思自己的成长与进步，以及发现不足之处并加以改进。写心得体会时，我们应该注重逻辑和条理，确保文章有清晰的结构和思路。经过整理，我们收集了一些精彩的心得体会范文，希望可以给大家提供一些启发。

美术老师招聘会心得体会总结篇一

艺考是每位美术老师经历的一段特殊的历程，积累了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我的艺考总结心得体会。通过艺考，我深入了解了美术教育的内涵与意义，并且在教学中得到了更多的启发与成长。

第二段：准备阶段的重要性。

在艺考之前，充分的准备非常重要。首先，我认识到学生们的心理状态和艺术潜能的重要性。在教学中，我鼓励学生展示自己的创作潜力，并通过引导和培养他们的审美能力与创作逻辑来提高他们的艺术造诣。其次，我也更加重视艺术史和文化的学习。美术是一个涵盖广泛领域的学科，学生需要了解和掌握不同时期和风格的艺术作品，才能够在艺考中展现更全面和深度的创作能力。

第三段：实践操作的重要性。

在艺考中，理论知识的掌握固然重要，但实践操作的能力同样不可忽视。为了使学生能够更好地应对考场上的实操题，我积极组织他们进行大量的实践操练。通过模拟考场和实际的创作任务，学生们能够掌握不同材料和技法的应用，并熟悉各种创作情境。同时，我也对学生的创作进行精心指导和点评，不断提升他们的创作技巧和审美能力。

第四段：艺考过程中的心态调整。

艺考是一个需要艺术家们全身心投入的过程，心态的调整至关重要。我鼓励学生积极拥抱压力，不放弃任何一次展示自己实力的机会。然而，压力过大也可能导致学生产生焦虑和紧张情绪。因此，我帮助学生建立正确的心态，通过鼓励、支持和疏导，让他们保持乐观积极的心态，从容应对各种考试情境。

第五段：总结与展望。

艺考是一个不断探索和努力的过程，每位美术老师都应该对自己的教学进行总结与反思，不断提高自己的教学能力。通过这次艺考的总结，我的教学经验得到了丰富和积累，也形成了一套行之有效的艺考教学方法。未来，我将继续关注美术教育的发展和变革，将这次艺考的心得体会与更多的教师共享，共同为培养更多优秀的艺术人才而努力。

总结：艺考是每位美术老师都会经历的一段重要历程，通过深入的准备、实践操作和良好的心态调整，我们可以帮助学生们更好地应对艺术考试的挑战。同时，也应该将这次艺考总结的心得体会与更多的教师们分享，共同推动美术教育的发展和进步。

美术老师招聘会心得体会总结篇二

艺考对于每一个美术生来说都是一次重要的考验，而在这其中，美术老师的教导和指导起着至关重要的作用。作为一位美术老师，我有幸带领着一群优秀的美术生走过了一段又一段的艺考之路。在这个过程中，我深切地感受到了自身的成长和收获，下面我将结合自身经历和心得，分享一些关于艺考的总结体会。

第二段：个人成长和收获。

作为一位美术老师，我在带领美术生准备艺考的过程中，也得到了不少的成长和收获。首先，我意识到自身的知识储备和专业能力的重要性。为了能够更好地指导学生，我不断充实自己的专业知识，参加各种培训和研讨会，提高自己的水平。其次，我明白了学生需要真正的帮助和指导，而不仅仅是机械地传授技巧和知识。因此，我努力与学生建立起良好的师生关系，关注每一个学生的发展和需求，积极向他们传递正能量和艺术的魅力。最后，我深刻体会到了成为一名美术老师的责任和使命感，这让我更加认真地投身到教学工作中，不断提升自己的教学能力和艺术修养。

第三段：学生展示与进步。

在艺考过程中，我最欣喜的莫过于看到学生们的进步和成长。在我的指导下，他们养成了良好的绘画习惯和方法，提高了专业技能和审美能力。他们勇敢地面对压力和挑战，展示出了超乎想象的潜力和才华。其中，有的同学在考场上的发挥出色，成功进入了理想的艺术学院；有的同学虽然没有考上心仪的学校，但通过艰苦的努力和奋斗，获得了更多的成长和收获。他们的努力和坚持不仅给我带来了喜悦，也深深地激励了我继续努力，为更多的美术生提供帮助和指导。

第四段：面对困难与挑战。

在艺考过程中，我也遇到了不少困难和挑战。首先，每个学生的情况都不尽相同，有的需要加强技巧，有的需要提高创作能力，这就要求我针对每个学生的具体情况进行个性化的指导和辅导。其次，时间紧，任务重，我需要合理安排每个学生的学习进度，确保每一个学生都能在艺考前达到最佳状态。此外，还有一些学生面临着心理压力和自我怀疑，我需要通过积极引导和激励，帮助他们战胜困难，保持自信和坚持。面对这些困难，我不断调整自己的教学方法和策略，与学生们共同应对挑战，取得了一定的成效。

第五段：总结与展望。

通过这段时间的艺考工作，我从中深刻地认识到了作为一名美术老师的重要性和责任，也进一步提高了自己的专业水平和教学能力。在未来的工作中，我将继续努力，与更多的学生共同成长。我希望通过我的指导和帮助，每一个美术生都能够在艺考中施展自己的才华，实现艺术梦想。同时，我也将持续学习和探索，提升自己在美术教育领域的研究和实践水平，为艺术教育事业做出更大的贡献。

美术老师招聘会心得体会总结篇三

近日，笔者参加了一场美术老师招聘会，对此深感受益匪浅，故写下此篇文章，分享自己的心得体会。本文将采用五段式结构，分别为导语、招聘会现场、面试前的准备、面试中的表现以及感悟与建议。

一、导语。

如今，国家对美术教育的重视越来越高，美术教师的需求也越来越大。在这样的背景下，我的一位朋友前段时间成功地申请到了一所重点高中的美术教师的职位，他自告奋勇地邀请我陪他去参加了一场美术老师招聘会，让我难忘的是那场热闹、喧嚣而又充满机会的招聘会。

当我们走进会场的瞬间，就感受到了强烈的竞争气氛。我们看到了众多美术教育单位的招牌，因此我们针对每一个我们感兴趣的学校，很快就收集了大量对该学校的有关信息，例如学校的历史悠久，师资力量雄厚，学生成绩突出等等。我们深刻地意识到，一份完美的简历和充分的准备，对于参加招聘会是至关重要的。这是面试以前的重要准备工作。

三、面试前的准备。

就像参加其他岗位的面试一样，美术老师的面试也不例外，需要进行充分准备。首先，我们需确认本人所要申请的职位和岗位要求，梳理好自己的经历、技能和教育背景，理清自己的优缺点，积极思考如何突出自己的亮点。其次，我们需要熟悉各个学校的需求和诉求，跑遍每个展位，向工作人员了解有关招聘的详细情况，全面了解学校的自身特点和老师的工作生活。最后，要认真准备所需的资料，如个人简历、学历证书、教师资格证、作品和授课方案等，充分展现个人的能力和才华。

四、面试中的表现。

在面试过程中，我们应该注重语言表达和态度，并正确回答面试官的问题，切忌口胡乱说。同时，要时常注重观察面试官的眼神和声音，以便及时准确地给出回答。此外，在现场展示作品时，我们要先对面试官进行编号，再举起作品向面试官进行展示，注重表达作品的真正含义和感受。

五、感悟与建议。

对于我来说，这次美术老师招聘会让我受益匪浅。在这次的招聘大会上，我珍惜面试机会，学会了如何积极表达自己，深刻意识到了面试前的准备对于面试成功的重要性以及克服面试中紧张的方法和技巧。我的建议是：在招聘会前一定要做好充分准备，认真准备周到的相关材料，熟知招聘方的情况，不断提高‘演讲功夫’，让自己在面试中展现出最佳状态和最好的素养。

总之，美术老师招聘会是一个魅力与机会并存的平台，对于准备成为美术教育专业学生的同学，参加这样的活动是难得的锻炼机会，更是为未来职业铺设康庄大道的一种努力和智慧。

美术老师招聘会心得体会总结篇四

作为一名美术老师，我对于教学工作一直持有热情和兴趣。在经历了这一周的教学过程中，我收获了很多，也有了一些新的体会和感悟。通过这篇文章，我将总结一下自己的教学心得和体会。

第二段：关注学生个性。

在这一周的教学中，我注意到学生们的个性差异对于他们在美术学科上的表现有着重要的影响。有些学生天生对于色彩和形状的把握能力较强，而有些学生则在绘画技巧方面更有天赋。因此，我尝试着在教学中更多地关注每个学生的特点和需要，通过灵活的教学方式来满足他们的学习需求。我鼓励有创造力的学生展现自己的天赋，同时对于那些技巧需要加强的学生进行重点辅导。这种个性化教学的方式使得学生们更加积极主动地参与到美术学科中，促进了学生们综合素质的全面发展。

第三段：注重培养学生的艺术鉴赏能力。

除了绘画技巧，艺术鉴赏能力对于学生在美术学科中的发展也至关重要。因此，在这一周的教学中，我尤为注重培养学生的艺术鉴赏能力。通过引导学生分析艺术作品的构图和色彩运用等细节，逐渐增强他们对于美术作品的理解和欣赏能力。同时，我还带领学生们参观了一次美术展览，让他们近距离感受艺术的力量和美好。这一系列的艺术鉴赏教育使得学生们的审美眼光得到了拓展，同时也为他们未来的创作提供了更多的灵感和素材。

第四段：多元化的教学手段。

在这一周的教学过程中，我意识到单一的教学方式已经无法满足学生们的多样化需求。因此，我尝试采用了更多元化的教学手段来激发学生们的学习兴趣。举例来说，我设置了小组讨论的环节，让学生们有机会分享他们的创作灵感和想法。同时，我还鼓励学生们通过网络平台展示自己的作品，增加了互动和交流的机会。这些多元化的教学手段使得教学过程更加生动有趣，激发了学生们的创造力和积极性。

第五段：对未来教学的展望。

通过这一周的教学体验，我对于未来的教学也有了一些展望。首先，我将继续关注学生们的个性差异，不断调整教学方式来满足他们的需求。其次，我将加强对于学生艺术鉴赏能力的培养，让他们在审美上更加独立和自信。最后，我将进一步探索多元化的教学手段，为学生们提供更多样化的学习方式。希望通过这些努力，能够更好地激发学生们对于美术学科的热爱和兴趣。

总结：

通过这篇文章，我总结了自己作为一名美术老师在这一周的教学心得和体会。关注学生个性、注重培养艺术鉴赏能力、采用多元化的教学手段是我在教学过程中的关键体会。同时，我也对于未来的教学提出了一些展望。我相信，只要持续不断地改进和进步，我们的美术教学将能够为学生们带来更多的启发和成长。

美术老师招聘会心得体会总结篇五

我还记得当初刚刚成为一名美术老师时的困惑和疑虑。虽然我热爱美术，但是教学经验不足让我对自己的能力产生了怀疑。我担心是否能够吸引学生的注意力，以及如何让他们发现美丽的事物并从中获得乐趣。我还忧心忡忡地思考如何与学生建立起互信关系，以期在教学过程中能够更好地引导他们去创作和表达。在这个充满疑虑的阶段，我决定通过一周的实践来寻找答案。

第二段：激发学生创作热情的方法。

在一周的教学过程中，我尝试了各种方法来激发学生的创作热情。我鼓励他们走出教室，到校园或社区寻找灵感。我组织了一次户外写生活动，让学生亲身体验到大自然的美丽与变化。我还带领他们参观了当地的艺术展览，以激发他们对艺术的兴趣和启发想象力。通过这些活动，我发现学生们对自然和人文景观的感受和表达能力有了明显的提升。

第三段：倾听学生的声音并促进互动。

为了加强与学生的互动和沟通，我决定倾听他们的声音，并在教学中融入他们的建议和想法。我组织了一次班级讨论活动，让学生们分享他们对美术教学的期望和建议。我发现学生对于更多的创作机会和艺术实践的要求很高。基于他们的建议，我增加了艺术作品展示和评比的机会，以鼓励他们发挥自己的创造力。通过与学生的密切合作，我能够更好地了解他们的需求，并针对性地调整教学内容和方式。

第四段：激发学生自信心和表达能力的方法。

在美术教学中，培养学生的自信心和表达能力是非常重要的。为了帮助学生们展示自己的作品并接受他人的赞美和建议，我组织了一次班级展览。每位学生都有机会在展览中展示自己的作品，并接受来自同学和家长们的评价。这样的活动不仅提高了学生的自信心，还激发了他们进一步探索和表达的欲望。我还利用学生们的作品组织了一次小型的艺术展览，在校园内吸引了许多人的参观，并收到了很多正面的反馈。

第五段：反思和展望。

通过这一周的实践，我不仅找到了许多解决教学困惑的方法，也对自己的教学能力产生了更大的信心。我意识到，作为一名美术老师，除了传授技巧和知识，还要成为学生们的引路人和朋友。我将继续努力提高自己的专业水平，并倾听学生的需求和期望。我相信，通过持续的努力和创新，我能够成为一名更好的美术老师，为学生们的成长和发展做出更大的贡献。

通过这一篇1200字的文章，我总结了自己作为一名美术老师在一周的实践中获得的体会和心得。从初期的困惑和疑虑到后来的积极尝试和反思，我逐渐找到了激发学生创作热情、促进互动和自信表达的方法。这段经历让我更加相信自己的能力和责任，我将继续努力提高自己的教学水平，为学生们的艺术之路指引和陪伴。

美术老师招聘会心得体会总结篇六

第一段：引言（150字）。

本周是我担任美术老师的第一周，而我对于美术教育的热爱和执着让我期待已久。这一周不仅给了我机会去发掘学生们的艺术天赋，还让我深刻体会到了教育的重要性和影响力。在这篇文章中，我将分享我作为美术老师的一周心得体会，希望能对其他教育者和美术爱好者有所启发。

第二段：发现学生的潜力（250字）。

在过去的一周里，我有幸认识了各种不同的学生，每个学生都有着自己独特的个性和激情。通过与他们的互动，我发现了许多学生潜藏在内心深处的艺术天赋。有些学生画出了令人惊叹的素描作品，有些学生展示了出色的色彩运用能力，还有些学生展示了创造力和想象力的惊人才华。这些发现激发了我更多的热情，我将会更加努力地激发他们的潜能，帮助他们实现自己的艺术梦想。

第三段：培养学生的美术素养（300字）。

在美术教学中，不仅要培养学生的艺术技巧，还要培养他们的美术素养。这一周，我特别注重了美术史的教学，通过介绍各个时期的艺术风格和重要艺术家的作品，我希望能够扩宽学生的艺术视野。通过了解多样的艺术形式和文化背景，学生们对于艺术的理解也更加深入。同时，我还注重培养学生的艺术审美和创意思维能力。通过创作作业和互动讨论，学生们学会了欣赏他人的作品，并从中获得灵感，激发自己的创作能力。

第四段：面对挑战和困难（250字）。

尽管我是一个经验丰富的教育者，但在教学过程中仍然面临了一些挑战和困难。其中之一就是学生们对于具体艺术技巧的掌握速度不同。有些学生可能需要更多的时间和练习才能够掌握，而有些学生则迅速掌握了技巧。为了解决这个问题，我采用了个别辅导和小组合作学习的方法，以帮助每个学生都能在自己的发展速度上有所进步。另外一个困难是如何在短时间内给学生们提供良好的材料和装备。尽管受到资源有限的限制，我仍然努力争取了更多的支持，并与学生共同解决了这个问题。

第五段：未来展望（250字）。

通过这一周的教学和体验，我对美术教育的热爱和信心进一步增强。我希望未来能够继续深入探索和拓展美术教育的可能性，为学生们提供更多艺术的平台和机会。我相信每个学生都有自己独特的艺术天赋，而我将竭尽全力帮助他们实现自己的梦想。同时，我也希望与其他教育者和美术爱好者共同交流和合作，共同推动美术教育的发展，为更多人带来艺术的魅力和乐趣。

总结（100字）。

美术教育是一项充满挑战和乐趣的事业。在这一周的教学中，我不仅发现了学生们的潜力，还学到了很多教育的经验和教训。尽管面临了一些困难，但我对美术教育的热情依然如故。我期待着未来的教学旅程，希望能够持续激发学生们的艺术潜能，并为美术教育事业做出更大的贡献。

美术老师招聘会心得体会总结篇七

  参加xx全国教室成长学院以后，很多幼儿美术教师都有自己的心得体会，让我们大家一起来看看这位教师的想法吧。

  1、这次培训解决了一直以来让我困惑的问题：在教学活动中怎样才能做到不出现示范画，而又让孩子能画、愿意画——物象分析法。脱离“示范—模仿”的传统绘画教学方式，要求孩子要通过自己的眼睛看、脑子想、用手画来完成创作。孩子画不出形来，这是因为他没有很好的观察事物。

  如：学生画树时常常把树干画成一个长方形，老师可以带幼儿观察一颗真的大树，摸一摸树干、看一看树枝的样子。当然，这需要教师掌握一定的美术技能知识，收集大量的相关资料，要掌握所教内容的足够多的知识，知识储备量要求比较大，要巧妙机智的激趣、培趣，引领孩子有兴趣的去探索去思考。这样才能巧妙的利用物象分析法引导孩子观察，思考，并独立的创作。

  2、在教学活动中，如何确立4至6岁的孩子的教学内容和教学要求？一直知道不同年龄段的孩子教育教学中要有不同，可是具体的有什么不同，怎样的不同，如何处理不同，是我的困惑。

  现在逐渐的明白要遵循孩子的年龄特点，同样是画小鱼，小班就可以粘贴小鱼添画泡泡；

中班可以画我是鱼王，大班则可以表达奇妙的海底世界……4岁的孩子只要求能用线描的方法画出他想画的事物并涂上五颜六色；

同容要求是可爱的简单的动物和感性的经常经历的事件。5岁的孩子可以采用突出主题的方法，颜色要求用到冷暖、亮暗色的搭配。6岁的孩子要求创作有主题的画面，色彩要求有突出的特点，内容要求更丰富，表现的更细致。

  3、把握孩子的兴趣点要成为我教育教学的重点。这就要求我平时做有心人，从孩子感兴趣的问题入手，吸引孩子，兴趣是孩子入门的第一把钥匙，从而更好的对孩子进行美术教育。

  通过学习，深深地体会到教无定法，只要有好的理念作基础，平时教学多动脑、多摸索，相信会越教越好！

  。

美术老师招聘会心得体会总结篇八

一、教学计划贯彻情况。

教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。

二、教学工作。

在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

三、经验和教训。

1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。

2、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。

3、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4、要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。

5、学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。

6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。

7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。

四、自身素质。

课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪。

这一学期是我来到天宁小学不断学习、不断思考的第三学年，想了很多，也做了一些点滴事，也真切体会到了教师的艰辛与喜悦，平淡与幸福。回顾了一下，总感觉很羞愧，罗列一些，望各位道友多提提意见。

一、加强学习，严以律己。

作为一名教师，积极参加各种形式的政治学习，处处以“师德”规范自己的言行，遵纪守法，热爱学生，为人师表，教书育人。

继续深入地学习新课程，对新课程诚心接受，有了较充分的认识和理解。在美术新课程标准导引下实现教师角色转变和学生学习方式的变革。培养学生掌握和利用知识的态度和能力，搜集信息和解决问题的能力，激发学生的创造潜能，帮助学生学会在实践中学，探究中学，在合作中学，为其终身学习奠定基础。认真学习现代教育理论，特别是素质教育、创新教育和基础教育改革等方面的理论，转变传统的教育思想和观念。主要看了《香港美术教育》、《日本美术教育》和《书法教育学》这三本书，使我拓宽了视野，提高了自己的理论水平。也经常在网上冲浪，点击有利于自己成长的教育论坛，不断更新信息和观念，在学习中、实践中提高自身修养，增强综合能力。

二、钻研探索，优化课堂。

在平常的教学中，我认真对待每一堂课，课前注意钻研教材，精心备课。在课堂教学中结合新理念及“老教材，新方法”的新思路，坚持以人为本，充分发挥学生的主体地位，注意营造轻松和谐的学习氛围，引导学生积极主动地参与课堂学习。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时注重学生实际，个性差异，因材施教。课后及时撰写教学随笔和教后感，进行课后反思，总结每堂课的得与失，为教学积累经验，不断提高自己的`教学水平。

三、艺校活动宣传美化，一着不让。

对于艺校，我也花费很大的心血上好每一堂课，精心备课，大范围收集资料，尽量体现人性化，尽量提高学生的高涨兴致，使他们学有所获。充分利用在校时间的早晨及课外时间进行查漏补缺地辅导，积极开展、组织、管理好书法兴趣小组，培养书法尖子。认真做好学校布置的每一项工作，如布置橱窗、写宣传标语等，保质保量地完成任务。

四、小小树苗，嫩叶初长。

只有通过汗水地浇灌，小树才能健康茁壮成长。经过努力，在这一期中我取得了一定的成绩。书法作品在嘉兴市撤地建市二十周年书法篆刻展中获三等奖，学生在中国教育学会书法专业委员会主办的书法比赛中获三等奖1个，优秀奖6个。学生书法美术作品获县一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。3件书法作品发表在省级刊物。

当然，我经常在反思自己存在的不足。教育教学科研能力不高，教学水平有待提高，要多思多写。我想我要有“为教消得人憔悴的精神”，不断学习，再学习，踏踏实实走好今后每一步。

时光荏苒，转顺间走上工作岗位已经四年有余了！想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨！过去的并不是过眼云烟，而是经验和收获，它使我的人生航标又走到了一个新的起点上，就这样，我在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进，因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍，保驾护航！那么就先来回顾一下这一年的点滴吧！

为一名年轻的党员教师，时刻提醒自己争做优秀教师，突出党员先进性。在工作与学习中，我以积极求进的态度认真参加各项学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好学习笔记。关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵章守纪，团结同事，热心帮助他人；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

今年我主要负责六年级三个班级、五年级三个班级、四年级四个班级和三年级二个班的美术教学，各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已周密详尽的教学计划。按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。

上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学。开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓励性的评价，在学生的学习习惯和主动性培养方面取得了明显的效果。我还每天坚持兴趣班的培养，也取得了一定的成绩：学生区现场篆刻比赛二个两等奖、一个三等奖、手工艺现场比赛区三等奖、科幻画区三等奖、漫画全国优秀奖等等。

教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。并参与课题研究、积极地参与学科教研、积极撰写论文、坚持向专家学习、请教。也获得了一定的成绩：几篇论文分别在全国及区级比赛中获奖。本人一直兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热情倾注在三尺讲台上，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度。

一直以来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。考虑学生的学习方法和思想的转化，经常性与家长取得联系，积极做好合力德育工作。有力配合了对学生的及时教育和督导。

作为一名美术教师，我感到由衷的自豪，因为在这片洁净的土地上有我的梦想，我为梦想而快乐的学习和工作着，看到那梦想之花开遍校园内外，我欣喜！那美丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦，更映射出我们教师的朴实和伟大。有了这样的心境，有了这样的目标，在今后的学习和工作中，我会加倍努力，为孩子们能轻松愉快的学习好，而寻找和创设更好学习方法和环境空间！