最新学生会专题会心得体会总结(实用13篇)

心得体会是对自身心路历程和成长轨迹的记录和总结，有助于反思和提醒自己。写心得体会时，可以适当地借鉴一些修辞手法和修辞技巧，以提升文章的表达效果。以下是一些对于心得体会的总结，希望能给大家一些借鉴和思考。

学生会专题会心得体会总结篇一

第一段：介绍CAD学生的背景和目的（200字）。

CAD（Computer-AidedDesign，计算机辅助设计）是现代化设计工作不可或缺的工具。作为一名CAD学生，我热衷于学习CAD技术，并且对能够运用CAD软件进行设计工作充满了憧憬。通过在学习CAD软件和相关课程中的经验积累，我意识到CAD学习不仅仅是掌握工具使用技巧，更是培养设计思维和解决问题的能力。在这篇文章中，我将总结我作为一名CAD学生的心得和体会。

第二段：提到学习CAD软件的难点和解决办法（200字）。

学习CAD软件是一项挑战，其中最大的困难在于掌握大量的功能和操作细节。刚开始学习时，我曾经陷入了迷茫和困惑之中，对软件中的各种功能和操作一无所知。然而，通过坚持不懈的学习和实践，我逐渐熟悉了软件的界面和基本功能，并找到了自己的解决办法。我发现反复练习和不断尝试是提高CAD技术的关键，同时也要结合实际项目进行练习，这样能更好地理解CAD软件在实际工作中的应用。

第三段：强调学习CAD带来的价值和收获（200字）。

学习CAD软件不仅仅是为了掌握工具，更是为了提升自己的工作效率和创造力。CAD软件能够帮助我们在设计过程中更加灵活和高效地表达自己的想法，大大节省了设计时间。此外，通过CAD软件，我们可以深入了解设计原理和构造细节，从而更好地理解设计工作的本质，提高自己设计的质量。学习CAD也为我提供了更多的职业发展机会，我可以利用这些技能在各种行业中追求我的梦想。

第四段：谈论跨学科学习的重要性（200字）。

在学习CAD的过程中，我发现跨学科学习是非常重要的。CAD设计不仅仅是图形处理，还需要了解材料、机械工程和制造工艺等领域的知识。因此，我积极参加与其他学科相关的课程和活动，扩展自己的知识面。这种跨学科学习让我能够更好地理解CAD的应用和设计思维，并且为我在实际工作中处理复杂问题提供了更多的选择。

第五段：总结自己的成长和未来展望（200字）。

通过学习CAD软件，我不仅仅掌握了一项实用的技能，更重要的是我意识到自己的成长和进步。我从一个迷茫和困惑的初学者，变成了能够独立运用CAD软件进行设计的经验丰富的学生。未来，我将继续努力提升自己的CAD技术，不断挑战更复杂和高级的设计项目。同时，我也希望将CAD技术运用到更广泛的领域，为社会创造更多的价值。

总结：通过学习CAD软件，我不仅仅掌握了一项实用的技能，更加了解了设计工作的本质和应用方法。我学会了不断挑战自己、勇于尝试新的功能和操作，不断扩展自己的知识面。同时，我也意识到跨学科学习对于进一步提高CAD技术的重要性。我相信，通过不断努力和实践，我一定能够在CAD设计领域取得更大的成就。

学生会专题会心得体会总结篇二

近期，为了拉近学生与学生会之间的距离，提高学生会工作的透明度和效果，并且更好地满足广大学生的需求，学生会组织了一次专题会。作为学生代表之一，我有幸参加了这次会议，并深受启发。在这次会议中，我收获了许多宝贵的经验和体会，与大家分享一下。

首先，在会议班子出席的领导们的指导下，我们认识到学生会的目标和职责是为了服务广大学生。在这之前，我们时常觉得学生会只是做一些无用功，举办一些没有实际意义的活动。然而，在这次专题会议中，我们学生会的领导详细地分析了学生会的目标和职责，并且给予我们许多指导与建议。通过这次会议，我们开始明白学生会的工作与学生生活息息相关，学生会利用自己的力量为广大学生的福利和权益奋斗着。这为我们下一步的工作指明了方向。

其次，会议中提到了学生会的工作重点。在这次会议中，我们学生代表与会的学生们提出了一些学生普遍关注的问题，并且提出了一些建设性的意见和建议。会议主持人对这些问题进行了梳理和分析，并且安排了相应的解决办法。这使我深感学生会关注学生生活的决心和努力。在以后的工作中，我们学生代表要更加密切地与学生沟通，更好地倾听学生的心声和需求，进一步提高学生会工作的针对性。

第三，会议中，我们学生代表经过集体讨论，制定了学生会的发展计划。这个计划包括了学生会的工作重点和时间安排。通过集体讨论，我们学生代表相互交流意见，各抒己见，最终达成了共识。通过和学生会成员的讨论，我明白了集体智慧和团队合作的重要性。通过集体讨论，我们可以互相启发，通过汇聚每个人的智慧和经验，找到最佳的解决方案，进而推动学生会的工作和发展。

再次，会议中提到了学生会成员的团队配合意识的培养。在这次会议中，我们学生代表进行了一系列的团队活动，如分组讨论、合作游戏等。通过这些团队活动，我们学生代表更加深入地了解了彼此，建立了更加紧密的联系，培养了良好的团队合作意识。在之后的工作中，我们学生代表要更加密切地与学生会成员配合，相互帮助，共同进步。

最后，在这次会议上，我们得到了学长学姐们丰富的经验和忠告。他们经过多年的学生会工作，积累了许多宝贵的经验，并且分享给了我们。通过他们的经验和忠告，我们学生代表更加深刻地认识到学生会工作的重要性和复杂性，明确了自己的方向和努力的方向。我想，只有经过实践和经验的积累，我们学生代表才能真正成长为会务能力强、组织能力强的学生会骨干。

通过这次学生会专题会议，我深深地感受到了学生会工作的重要性和复杂性，拓宽了自己的眼界，提高了自己的思考能力和解决问题的能力。我会将这次会议的心得和体会带回各自的班级和社团，鼓励更多的同学参与学生会的工作，共同为学生会的发展做出贡献。相信在大家的共同努力下，我们的学生会一定会更加完善和进步。

学生会专题会心得体会总结篇三

作为一名医学生，近几年的学习和实践，让我有了不少收获和体会。在这里，我想为大家分享一下。

首先，医学是一门综合性、实践性极强的学科。学习医学，不能仅仅局限于书本知识，更要注重临床实践，才能真正提高自己的医疗技能和诊疗能力。只有在实践中，才能真正感受到医学的价值和魅力。

其次，医生必须具备高度责任心和职业道德。作为医生，我们要始终站在患者的角度去思考和行动，注重保护患者的生命和健康。除此之外，还要注重个人修养，做到言行一致，严格遵守医疗规范，树立良好的医生形象。

再次，医学生要注重学习团队合作和交流。越来越多的研究表明，医疗领域需要一支团结、合作的团队才能完成复杂的治疗任务。因此，学习过程中要注重交流，加强自己与同学之间的沟通和协作，培养团队协作精神。

最后，诚信是医学生必须要具备的品质之一。作为医生，不仅要表现出高度的职业道德，更要具备良好的个人品行，做到言行一致，诚实守信，保持高尚的道德情操。

总之，医学是一项充满挑战和责任的事业。作为医学生，我们应该不断学习、不断提高自己的医疗技能和诊疗能力，注重个人修养和职业道德，培养团队合作精神，做到诚实守信。这样，才能更好地服务于患者，创造医疗行业更加美好的未来。

学生会专题会心得体会总结篇四

每个学生在完成自己的学业过程中，都会有许多的体验和感悟。而其中最为重要的一点就是在课堂上学到的知识。学生课堂心得体会总结是指在学生完成每节课之后，总结出自己的收获和认识。这不仅有助于学生强化自己的学习成果，还能够帮助他们更好地反思和理解学习过程中的问题，从而进一步提高自己的学习效果。

第二段：课前专注。

学习的第一步要求学生学会在课前专注。只有在课前把握好所需学习的内容，才能够对日后的学习有充足的准备。课前预习是学生进一步掌握所需学习内容的关键所在，同时在课堂上抓住重点部分，把之前没有理解的问题向老师请教，积累自己的疑问，在课后反复思考和总结，便可得到有益的启示和提高。

第三段：积极思考。

课堂上积极思考和发言可以让老师更快地了解到学生的掌握情况，同时也可以让学生更快地掌握知识和技能。在实际学习中，如果学生能够保持对自己学习目标的清晰认识，并积极参与到课堂中来，发表自己的见解和观点，就能够让自己的思考能力不断提升，学习效果也会有显著的提高。

第四段：善于总结。

课后跟随老师复习、复读、复述是一个良好的习惯，当然，这需要学生保持学习的热情和兴趣。在课后，学生应该及时进行课程回顾，总结自己的收获和不足之处，反思自己的不足，并有针对性地查找大量资料进行提升。

第五段：结论。

正好不易，学生课堂心得体会总结，需要坚持不易，但是久久为功也同样获利。学生应该切实把握学习的精髓，注重提高自己的学习技能，注重对于自己的启示和提高。这样一来，不仅能够提高自己的学习成绩，还能够充满着自己的一份信心和自豪感。所以说，学生要时刻保持对自己的肯定和对学习的热爱，提高自己的学习效能，不断把握自己的未来发展。

学生会专题会心得体会总结篇五

《道德经》有云：“千里之堤毁于蚁穴，九层之台起于垒土。”广袤的古代思想指引我们，在日渐复杂多变的现代社会，有所思考、有所收获与不断进化，也显得格外重要。在学生生涯的关键时刻，上课不仅仅是重要的时间节点，还能带来关于学科及知识、态度、技巧等方面的众多心得体会，以此促进学习成长与人生价值的实现。

一、专注。

在上课过程中，“专注学习才能有所收获”是经常出现的观点。网络和手机拓宽了我们的交际与接触范围，却也使学生对课堂内容和老师的严谨有效的教学技能不敏感。如果我们不能从头到尾专注细节，快速理清逻辑链条，及时了解重点概念，就容易被蜇皮细节牵制，影响学业进展。

二、记笔记。

标记课本、做课堂笔记是培养学子记忆力、思维灵活性及逻辑思考的方法。不同人能够以不同方法完成最好的结果，也能从中获取最佳的体验。在进行笔记时，需要注意以下三个事项：

根据个人习惯、上课内容及课堂表现，合理分类笔记内容，让笔记易于总结、回想与评估；

根据时间和学科，适当组合一个成效明显，有突出记忆功能的笔记系统。

三、沟通合作。

讲座、讨论、小组作业、现场演讲等，是促进学生沟通合作以及表达能力的关键课堂形式。现如今许多学生具有压抑自我的、不善说、羞于表述等特体验点，因此，由课堂获得的发言、阐述和辩论等能力是非常宝贵的。

四、反思成长。

学生课堂体验的另一个重要层面，是帮助个人反思自我、评估规划、更好地促进成长。每个学生的想法和意见都会在课堂上与他人相互碰撞、尤为珍贵，从而推动个人和集体的思想进展。反思之后，更好地规划未来可以学习的内容和时间，并制定合适的学习计划。

通过上述对相关学生的课堂体验的分析，我们就明确了一个重要的观点：想要从课堂上获得最好的收益，那么同学们需要全方位地认识学习方法、技巧、工具，了解学习的策略和思考模式。同时，也需要创造更好的学习步骤，适应不同学科和课程的需求。

第四段：启示。

总体来看，形成一种更加开放和自由的学习状态是学生巩固认知、促进成长的关键环节，而完成这种状态的关键往往是从课堂开始。只有树立知行合一、思想更新的理念，并在实际的应用中不断探索，才能够不断发现并联系各种课程的规律，从而更好地整合和运用知识，促进个人成长。

第五段：结尾。

在未来的日子里，同学们需要保持学习热情、提高学习水平、并尝试创造出独特的个人风格，为走出大学校门之后的人生奠定更坚实的基础。在每个课堂上都拥有高度的方式意识，最终必将获得更好的学习与成长的机会和能力。

学生会专题会心得体会总结篇六

第一段：引言（约200字）。

军训作为大学生活中的一部分，对于我们每个学生来说都是一次独特的体验。通过这段时间的训练，我深刻地认识到军训的重要性以及它给我们带来的价值。虽然最初军训有些艰辛，但通过努力及与队友们的帮助，我渐渐适应了这个过程，并体会到了军训给予我的点点滴滴的启发和收获。

第二段：坚定意志，培养毅力（约300字）。

军训期间，我们经历了极端的炎热天气和严格的纪律要求。这些挑战让我明白了一个人坚定的意志及持之以恒的重要性。在军训中，我们要坚守规矩，守时守纪，这也让我养成了良好的生活习惯。当我克服了困难，完成了任务时，我感受到了无比的成就感，这种成就感也进一步培养了我的毅力和决心，让我相信自己可以战胜任何困难。

第三段：团结合作，培养团队精神（约300字）。

军训期间，我们被分成小组进行各种训练和比赛。在这个过程中，我深刻体会到团结合作的重要性。每当我遇到困难或累的时候，我的队友总是会伸出援手，给予我鼓励和支持。通过与队友们一起面对困难和挑战，我深刻地感受到了团队的力量。军训锻炼了我的团队意识和合作精神，让我学会了倾听和尊重他人的意见，从而更好地与他人配合，并在共同的目标下取得更好的成绩。

第四段：培养自律，塑造品格（约300字）。

军训期间，我们要学习严格遵守规章制度，自觉维护良好的纪律和秩序。这要求我们要有高度的自律能力。在完成任务的过程中，我深刻体会到了自律的重要性。自律不仅要求我们在训练和学习上做到自律，更要求我们在生活中做到自律。通过军训锻炼，我变得更加懂得尊重他人、守时守纪，更加注重自己的形象和仪表等方面。军训帮助我培养了积极向上的品格，让我形成了良好的行为习惯和价值观。

第五段：收获与展望（约200字）。

通过这段时间的军训，我不仅学到了很多理论知识，还身临其境地体验了秩序、纪律和团队合作的重要性。军训不仅是锻炼我们身体素质的机会，更是培养我们综合能力的途径。我相信，通过这次军训，我不仅得到了知识和技能的提升，更重要的是培养了健康的心态和积极的心灵状态。我相信，这次军训将对我未来的学习和生活产生积极的影响。

总结：（约100字）。

通过这次军训，我学到了坚定意志、团结合作、自律及塑造品格等方面的重要性。这些体会将伴随我前行，对我未来的发展和成长产生积极的影响。我要继续保持军训时的精神状态，不断提升自己，追求更好的未来。

学生会专题会心得体会总结篇七

穿着不是很合身的绿色军装，排着整齐的队伍，以标准的军姿站在烈日炎炎下的草场上面，听着讲台上教官的激情的发言，掌声轰鸣响起，让我知道这次历经今天的军训至此是彻底结束了，我经历着这大概一个星期的军训，心中感慨万千。

记得第一天军训的时候，也是同样的地点，同样的教官在上面发言，只是那时军训开始的动员大会，自己也没有穿军装，整个操场都是花花绿绿、五颜六色的衣服，内心也是极度的烦躁，大太阳的照射，讲台上千篇一律的发言，还是之后一个多礼拜的体能训练，都让我觉得无所适从，那时心里还不停的抱怨：为什么会有军训这个东西啊?为什么要参加军训啊?对军训充满了排斥。

在第一次站军姿、练习齐步走、跨步走的时候，也不是很用心，教官惩罚了自己的时候，当时心里还很委屈，一点都没有意识到自己的错误。教官也没有说什么，到了晚上的时候，只是给我们讲了很多军人的故事，其中不乏有很多女军人的故事，说她们是怎么以女生柔弱的身体凭着自己的信念和意志力去完成上面交代的任务的，那种不完成任务就永远不回头决心有震撼到我，也给我们看了很多相关的影片，看到屏幕上在完成任务后一张张疲惫但是眼神中透着光的军人们的时候，我那时才真正的体会到中国军人的伟大，低头看到自己身上的军装，我之前根深蒂固的想法开始动摇了。

之后的每一次训练，我都没有在因为其他的原因有任何的松懈过，虽然太阳真的很晒，温度是真的很高，不合身的军装穿在身上也是真的很热，在太阳底下站个20分钟的军姿也是真的很累，但是只要想到影片里的那一幕幕，我都是咬牙告诉自己可以的，可以坚持的。在最后一天，阅兵仪式时，我们踏着整齐的步伐，喊着响亮的口号，就好像真正的军人一样斗志昂扬的从操场上走过的时候，看到教官眼里骄傲的光芒的时候，我真的觉得这次的军训是值得的。

军训很累很晒很辛苦，但是军训期间给我带来的心灵的震撼是无法磨灭的。现在军训结束了，教官们也要回去了，我在军训学习到的东西，我会继续保持，运用到之后的学习生活中去，我想这就是为什么要军训的原因了吧。

学生会专题会心得体会总结篇八

作为一名大学生，参加党校是我在大学期间的一次珍贵经历。在这次学习中，我不仅加深了对党的理论的认识，还锻炼了自己的思辨能力和学习能力。下面我将从学习方法、理论知识、实践活动、团结合作和个人成长五个方面总结心得体会。

首先，学习方法是我在党校学习中的一大收获。在党校的学习过程中，我尝试了不同的学习方法，发现了适合自己的学习方式。首先，我养成了每天学习的习惯，定时查阅资料、整理笔记。其次，我善于利用网络资源，不仅可以通过网络获取更多的资料，还可以与其他同学交流心得，共同学习进步。最重要的是，我学会了利用碎片时间学习，如在公交车上、排队等待时，可以利用手机学习党的理论知识。这些学习方法使我在党校学习中事半功倍，也促使我在其他学习中获得更好的效果。

其次，理论知识是党校学习的重要内容。通过党校的学习，我深刻理解了马克思主义的基本原理和党的基本路线。党的历史使我更加了解了党的奋斗历程和党的性质。我意识到只有坚持党的领导，才能实现社会主义现代化的目标。此外，我还学会了学习党的创新理论，如习近平新时代中国特色社会主义思想，这使我更加清晰未来发展的方向和目标。党校的理论知识不仅使我充实了头脑，也为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。

第三，实践活动是党校学习的重要组成部分。在党校的学习过程中，我们不仅学习党的理论知识，还积极参与各种实践活动。例如，我们组织了社区服务活动，为社区居民提供帮助和咨询。此外，我们还参与了社会调查活动，了解社会问题和民意。通过实践活动，我学会了如何运用理论知识解决实际问题，提高了自己的实践能力和创新能力。

第四，团结合作是党校学习的核心要素。在党校的学习过程中，我与其他同学建立了深厚的友谊，并形成了良好的团队合作精神。在小组讨论中，我们相互倾听、相互交流，共同探讨问题，从而提高了思考和解决问题的能力。在团结合作的氛围中，我们克服了种种困难，完成了各种任务。这次学习使我深刻体会到团队合作的重要性，以及团结合作能够带来更大的效益。

最后，个人成长是党校学习的最终目标之一。通过党校的学习，我不仅获得了理论知识和实践经验，更为重要的是我获得了自我成长和进步的机会。通过党校学习，我增强了自己的自信心和责任心，学会了独立思考和分析问题的能力。这些都使我成为一名更好的大学生，并为我将来的发展奠定了坚实的基础。

综上所述，党校学习是我在大学期间的一次宝贵经历，让我受益匪浅。通过学习方法的探索，理论知识的学习，实践活动的参与，团结合作的锻炼以及个人成长的实现，我取得了很大的进步。我相信，这次党校的学习将成为我大学生活中一段美好而难忘的回忆，并为我今后的学习和工作打下坚实的基础。

学生会专题会心得体会总结篇九

电子工艺见习是一门技术性很强的技术基础课，也是我们理工科进行工程训练，学习工艺知识，提高综合素质的重要实践环节。从第2周到第5周每周周二下午四个小时来进行这次实习。

实习任务是制作一台万用表，刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。之后得知是自我做一个万用表，而且做好的作品能够带回去。听起来真的很搞笑，做起来就应也挺好玩的吧!就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。

实习第一天也就是第二周，透过看录像中电子工艺实习的范围与技术，还有录像中老师高-潮的技艺让我艳羡不已，这个下午，我对电子工艺实习有了初步的认识，对电路板，电路元件有了必须的认识，对我接下类的三周的实际操作给予了必须的指导。

第3周也并不是学制作，而是做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接电阻，导线。电烙铁对我来说很陌生，所以我很认真地对待这练习的机会。

我再说说焊接的过程。先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上，待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡，上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。

焊接时，要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线，根据焊点的形状作必须的移动，使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙，接触时间大约在3-5秒左右，然后拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间，方向和速度，决定了焊接的质量与外观的正确的方法是，在将要离开焊点时，快速的将电烙铁往回带一下，后迅速离开焊点，这样焊出的焊点既光亮，圆滑，又不出毛刺。

在焊接时，焊接时间不要太长，免得把元件烫坏，但亦不要太短，造成假焊或虚焊。焊接结束后，用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下，检查元件是否被焊牢。如果发现有松动现象，就要重新进行焊接。

焊接看起来很简单但其中有很多技巧要讲究的，比如说用偏口钳掐导线的力度、焊锡丝的量和在焊的过程中时间都要把握准才行，多了少了都不行!我觉得难的就是托焊了，总是把握不好焊锡丝的量和电烙铁托的时间。心想还好是练习，要不不明白要焊坏多少个原件呢。

第四，五周，我们开始了我们最后的万用表的焊接，想到平时在物理实验室里用的万用表此刻能够经自我的手焊接出来，心中难免有些许激动。

学生会专题会心得体会总结篇十

在医学院学习的四年里，我经历了许多挑战，也取得了许多成就。通过我的努力与探索，我为自己创造了一个梦想般的医学生活。在这一过程中，我也不断地总结自己的经验与体会，希望可以对即将踏入医学院路途的同学们有所启迪和帮助。

第一点，要有自律的精神。在医学院这个庞大的学科群体中，我们需要极高的专业素养来应对繁重的学业压力。但由于课程的繁杂和考核的多样，我们很容易失去学业的规律性。因此，自律成为了我们的关键词。在考试前的备考阶段，要在规定时间内逐项完成各项学科的复习计划，同时定时进行锻炼和休息，以保证身体和精神充沛。在抗考期间，要根据自己的计划来进行时间的安排，把握好每一分钟的利用率。最终，你会发现，自律的精神可以让你事半功倍，获得意想不到的好成绩。

第二点，积极与实践。理论知识的掌握仅仅是我们在成为理论医学家的道路上迈出的第一步。在现实中，我们需要通过各种形式的实验、外科手术和实习来增强我们的实践能力。在专业实践中，我们需要认真对待每一项任务——不断琢磨、不断变通、不断总结，以便不断提升自己的技能和能力。同时，在实际操作中，我们也要有突破传统思维的精神，创新勇于尝试。只有这样，我们才能在日后的医学实践中更加游刃有余。

第三点，保持学习热情。在医学生涯中，我们每天都需要沉浸在大量的信息海洋中，完成教授布置的大量任务。这虽然可能让我们感到疲惫和无聊，但我们必须保持学习的热情。对于我们而言，学习不仅是一种习惯，更是一种使兴趣能够迸发出来的基础。在学习过程中，我们需要寻找自己的营养口感——经典文献、新医疗技术、医患沟通模式等等都可以为我们提供数字化的鲜美口感，激发我们的学习欲望。同时，我们也要善于分享。在教授、同学、志愿团队等的交流中，我们可以不断汲取知识，顺利完成困难，也能帮助他人。

学生会专题会心得体会总结篇十一

短短两天的是社会实践志愿平谷行很快就结束了，但留在心中的印记却永远不会泯灭。还记得前期准备的辛苦和仓促，还记得临行前的兴奋与期待，还记得蒙蒙细雨中有条不紊开展活动，还记得乡亲们那一张张纯朴的笑脸，还记得基层医疗的严峻面貌不容乐观，还记得自己们身负重任，未来还有很长的路要走。

亲身走进农村，自己才深切地感受到那种缺医少药是什么样的尴尬现状，自己的眼前是这样一幅真实的画面：村里只有两个赤脚医生，卫生所在5里地外，很多村民平时有了小病就随便开点儿药来吃，管用就吃，不管用就扛过来甚至不理了，现有的医疗保险制度也就是新型农村合作医疗制度参加的人数少，报销的比率低，手续麻烦，和一个大娘聊天，她每月只有200元维持生活还要给小孩子买零食，还有一些中老年人甚至是第一次测量血压，据自己们测量的结果看血压偏高的人占总测量人数的一半左右，只有极少数人坚持吃药，用的也基本上是的淘汰的短效降压药，多数人即使知道自己血压高也根本不吃药。有些家里还在烧着土灶，用着柴火，这真的是在中国的首都北京市吗?自己疑惑了。城区里的老人有着优厚的退休金，有着完善的医疗保险，有着小康的生活条件。这个差距，这个距离，那么，外省市呢?外省市的郊区农村呢?占中国人口70%以上的农民，究竟在怎么样的医疗条件、生活条件下生活着!

说过自己所眼见的情况，下面说说自己所亲身经历的。这两天的社会实践是在平谷金海湖镇小东沟村村大队进行的，这个村子的东南方向就是天津的蓟县，村子里没有服务业，自己们住在邻近的靠山集村，靠山集村有一条约四五百米长的主要街道，有两家饭馆，两家旅馆，自己男*分别住在这两家，条件基本完善，有电视和电扇，床单被罩略带污渍，由于是太阳能供热水，自己们去的那天赶上下雨，没有热水，厕所一个，男女共用，锁门为界。走出校门，走进农村，自己才发现，能在家里洗个舒服的热水澡是多么的幸福。

自己认为，目前农村医疗严峻的局势更多的是政策和制度的问题，还有待进一步的改进和发展。大力发展中医是自己认为解决现有农村医疗困难现象的好办法，以目前农民的文化素质和认知水平，弘扬中医以解决农村医药紧缺的现状，有以下好处：

1、草药采集就地取材，价格便宜。

2、望闻问切无需繁琐的实验室检查指标辅助诊断。

3、深入民间，深得民心。

但也面临以下问题：

1、中医治疗周期较长，无法快速达到解除病痛的效果，农民更愿意选择疗效快的西药来解决病痛。

2、人才紧缺，农村生活条件艰苦，待遇较低，真正来到农村一干就是几十年的人寥寥无几。

3、中西医属不同系统，发展趋势尚无定论，发展中医条件不足。

作为一名医学生，了解了目前的医疗现状后，有益于站在更高的角度上计划自己的人生。实践自己的人生理想。相信不远的未来，在自己们的努力下，农民的生活条件，医疗条件会渐渐提高并达到较好的水平。

今日参与社会实践，明日实践和谐社会。

应学校团委的号召，自己于20xx年7月26日至8月15日在家乡参加了为期二十天的社会实践活动，实践形式为跟师学习，在四川省仁寿县清水镇计划生育服务站见习。

自己的老师是计生站的站长，马上就要退休了，有着丰富的临床经验，中西医皆懂。在他的建议下，自己先用大约一周的时间对药物进行了解，主要是对中药的认识。自己先是认识药房里每一味中药的外貌，再是口尝大部分药物，对其药性药味进行一定的了解。在认识药物的过程中总结出了如下几个问题。

第一，由于多数药物都是炮制过的，大多都是切片，很少有整个植被都做药用的，所以很多药物在切片上很相似。比如生地和玄参，但是在药味上却有不同，两者都是甘苦之品，玄参苦味更重，略有咸味，而生地则是甘味更重。再比如荆芥与薄荷、前胡与柴胡等等。

第二，实际尝出来的结果同中药书上介绍的药性药味存在着差异。咸味便不容易尝出来，比如青黛、玄参等。而藿香切片后的气味没有它生长在土地里的气味强烈了。

第三，由于地方差异，在学的中药理论回来跟实地药材相比较，略有不同。在实习的药房里甚至有些药材中药课时都没有提及到。比如川明参、蚕沙、甘松、金精、银精等。丁香有公母之分，槟榔亦有马槟榔、花槟榔之别。有些书上讲到的药物，在药房里也没有见到。毕竟中药的种类成千上万，还有地区差异。

第四，老师开方时常会用一些药物的别称。比如前仁是指车前子;茯毛是指大腹皮，即槟榔的外壳等等。因地因人制宜。

在认识中药之余，自己还对西药进行了初步的了解。由于西药药理是在大三上学期才开始学习，这次了解只是为了在脑海里有个基本的印象，不做更高要求。

随后的十多天便是在老师身旁看老师给病人诊疗了，这才是实习的重点。因为是在计生站，所以来看病的妇科儿科居多，当然外感之类的病人也到此处。因为老师在当地名声很不错，来看病的人总是很多，老师几乎没有单独给自己讲解的时间。所以自己只有自己记录整理消化，将望闻问切的结果记在笔记本上，再看老师开的处方，不管开的是中药还是西药都记录下来，利用晚上在家的时间整理消化。当然，重点在中药方子上，西药只做了解。在此也将自己的看法归纳为以下几点。

第一，第一次临床见习，不知道哪些是好的哪些是劣的，只能将很多东西暂时寄存于心，不敢先给它下个错误的定义，等到以后有答案了，是好的那它就成了经验，是坏的那它也是个教训。就比如老师的方子，自己看到的几乎所有的方子里都有地榆，中药书上说地榆具有凉血止血，解毒敛疮的功效，主治下焦血热出血，被称为水火烫伤的要药。为什么每个方中都有少许地榆呢?后来老师跟自己说，他用地榆作佐制药，因为用了许多苦寒之品，患者服后容易坏肚子，地榆具有收敛的作用，用少许在方中防止苦寒太过。第一次听到这样的用法，不能说这不是收获啊!每位医生在遣方用药的时候都有自己的一套方法，自己的这位老师还有许多独特的地方，在这儿就不一一举例了。第一次体会到临床与理论的不同之处，相比之下临床还更有*力，不那么死板，便显得更加可爱了。只是这又在自己的学习路程上多加了一道关卡，要灵活运用、妥善治疗还真得下苦功夫啊!

第二，是关于病人的思考。在见习的这段时间里自己看到了很多不同的病人，老人、小孩、男人、女人、孕妇、甚至还有襁褓中的婴儿。他们中有稍微有钱的老板，还有中等水平的农民，甚至还有穷到衣衫褴褛无人抚养的孤寡老人。每个人对待疾病的看法各不相同，总的来说，人们对疾病预防这一层面认识加深了，对自己的健康的关心程度也提高了，这是自己们社会的进步。但是还有好大一部分人群，过着食不果腹的日子，生病了也拖着，不到万不得已不来求医的。因为自己在乡镇上见习，这样的患者应该比城镇里的多见。虽然现在有医保了，但是那样的保障却的确还没有到达每一个公民的手中，尤其是那些看不起病的贫苦人民。这就不光是作为医生该思考的了。

第三，是以一个“西医文盲”的角度谈的一些有关西药的见解。在见习期间，很多患者都是因为感冒来就诊的。老师的第一句话似乎永远都是“能吃青霉素吗?”如果能吃，药单的第一个药便是阿莫西林。自己知道自己是个初学者，不应该对一些事情或者事物产生偏见，但是为何自己总是越看那个“阿莫西林”就越觉得厌烦呢?一般人都知道阿莫西林是消炎药，是抗生素类药物，常用或者用量较大都会有很多副作用。但是你听西医怎么说“不先把炎症消下去，病又怎么好呢?”自己并不是讨厌西医，该消炎的时候当然是你的阿莫西林来得快，但是心里总是有些疑问，是否能够既治好病又不要留下太多副作用的天然疗法呢?就像自己们对待大自然一样，是否治病也该整一“可持续发展”出来呢?这些疑问就让它留在心里吧，自己想老师也不一定会解答。

第四，是浅谈对于医生治病的问题。一次跟一位退休的老伯谈及到了这个问题，以往那样神圣向往的医生这个职业的光环突然暗淡了许多，有对社会的无可奈何，更多的是对自己的无可奈何。老伯说，比如有两类医生，一类只是治标，短暂的疗效很好，抗生素药品几乎是来者必用，也不考虑患者以后的事情。一类医生是标本兼治的，但是治标的效果却是要慢一些，就像中医平调人的阴阳。可是往往患者多的却是前者，口碑好的也是前者。心里想想，有些辛酸。又想到自己以后，会不会也转变成前者了呢?因为生活的压力。好害怕，害怕变成那样，害怕自己的意志还没有磨炼得足够坚定，一旦被推进了社会这个大染缸，便变得不知所措起来。

都说做医生辛苦，自己想辛苦的并非是学习那些医学知识，只要是自己真心热爱的，学起来应该是种乐趣。真正辛苦的是他内心医德的磨练。

曾经梦想的医生在这个现实生活中似乎变得不复存在了，曾经以为的那些医术很好的老中医们的光辉形象似乎也因老伯的一个例子黯淡了许多。那自己该以什么样的医生做为自己奋斗的目标呢?突然好迷茫。

总而言之，这次实践的收获也是挺多的，尽管发现了许多的问题，但是谁又能说明这些不是漫漫学医途中必须经历的呢?不管有多少困难有多么迷茫，自己相信，只要坚持自己的目标，再大的困难也能克服，只要拥有自己的原则，再迷茫的路途也会有对的方向!

今年暑假，怀着对学习的一份惶恐，对自己缺乏信心的不安，对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑，带着一份希冀和一份茫然来到了位于“山水甲天下”xx市中心的医学院附属医院见习。

见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医护梦想的期前准备。见习，让我明白了许多。

附院是一所环境优美设备先进技术精良融医疗教学科研为一体的综合性医院。自1985年建校以来，医院建设得到了飞速发展特别是改革开放以来在医疗教学科研以及医院规模功能综合实力方面已经成为桂北地区首家通过国家评审的综合性“三级甲等医院”。

该院始终坚持“以病人为中心”的医疗工作方向坚持“医疗第一，服务态度第一，病人利益第一，医院声誉第一”的办院宗旨以建立科学管理机制大力实施科技兴院强化基础医疗支流昂和精神文明建设来达到高水平三级甲等医院的目标----“以病人为中心，创优质服务”是桂林医学院附属医院全体医务人员的执着追求。

见习10天，让我感受最深的是：临床是理论基础知识的巩固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。

例如：每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在见习前没有好好学习，加上填鸭式的传统教育模式，被动的接受知识害惨了学生，更可悲的是，我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料，只要不断翻书，真有种“书到用时方恨少”的悔恨与喟叹啊。

曾几何时闹出了这样的笑话：“一位实习医生在接受病人的询问时，因囫囵吞枣，对于该知识的不甚了解，就借口说要上厕所，而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。那么再遇到下一个问题，该以什么借口去逃避呢？”因此，学习科学知识，尤其是生命攸关的医护知识，来不得半点虚假，我们一定要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联系实际，以免误人误己，酿成大错啊。

众所周知。建立和谐的护患关系，首先要做到将心比心。用一颗博爱之心，一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与徘徊，将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去体会病人的茫然与不知所措，只要你及时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力量，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心，疾病不攻自破，那该是医学界灿烂的风景。

再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。不善于与人接粗是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，由于我的自卑，不主动而没有得到相应的操作训练，这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水，感觉我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应该是得心应手才是，面队老师的无奈我真的无地自容。

好在我有一名耐心十足的老师，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大胆尝试才铸成我的不知进取，之后在她的知道下，我重拾操作，确实是另一翻感觉，假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惧也就减少了一半。因此，自信心是一颗无形的定心丸，无论是护士本身，抑或是病人，都是必不可少的东西。

病人的肯定是护士的成就；病人的称赞是护士的光荣；病人的疼惜是护士最暖的宽慰；病人的微笑是护士的回馈“护士职业是尚的！护士直接与病人接触。你看，旁边小孩刚入院时，病情危重，全身浮肿，西那在精神好了，症状也消失了。

做护士真好！是你们让我们有了第二次生命的机会，是你们，用亲切的话语安慰我们，让我们有战胜疾病的信心，是你们细心的照顾，让我们迅速康复。”这是出自住院病人的心声，相信可爱的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊。我因此也备受激励，我立志要为我即将展开的救死扶伤的医护事业奋斗终身。

再次走进病房，少了一份陌生，多了一份亲切；少了一份负担，多了一份安慰；少了一份担心，多了一份真诚。在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认认真真做事，提高自己与人沟通的能力，建立良好的护患关系，遵从导师的教诲，理论联系实际，立誓为医学事业贡献自己的力量。

学生会专题会心得体会总结篇十二

学生舞狮作为一项传统民间艺术活动，近年来在学校里发展得越发火爆。通过学习舞狮，学生不仅可以锻炼身体，提高协调性，还可以培养团队合作意识和集体荣誉感。在学生舞狮过程中，我们收获了很多，下面将总结一下学生舞狮的心得体会。

第二段：跨越困难，共同成长。

学生舞狮并不容易，舞狮需要学生具备较高的灵活性和相互配合的能力。舞狮的步法和技巧需要长时间的训练才能掌握，尤其是在扮演舞狮头、舞狮身和舞狮尾的学生之间需要高度的默契和协作。经历了无数次的失败和摔倒，我们学会了互相扶持，鼓励和信任。在共同面对困难的过程中，我们一起成长，不断完善舞狮动作，最终取得了令人满意的演出成果。

第三段：培养自信，增强个人魅力。

舞狮需要学生有足够的自信心来展现自己的才能。在舞狮的过程中，学生需要自己扮演舞狮头或身体的一部分，展现狮子的神态和力量，同时充分发挥自己的想象力和创造力。通过参与舞狮活动，我们逐渐摆脱了胆怯和羞涩，敢于表达自己，展现自己的个人魅力。在每一次的演出中，我们都能感受到观众的热情和掌声，这不仅给了我们巨大的鼓舞，更是增强了我们的自信心和自尊心。

第四段：加强团队合作，感受集体荣誉。

舞狮是一项集体活动，它需要学生们相互配合，共同完成一场精彩的演出。在学生舞狮的过程中，我们意识到只有通过紧密的团队合作，才能创造出融洽而完美的舞狮动作。学生们需要共同磨合，互相倾听，一起讨论研究出最佳的动作配合方式。每一次演出的成功不仅是个人的荣誉，更是整个集体的荣誉。当我们在台上展示出最好的舞狮动作时，我们可以看到观众们的掌声和赞叹，这是对我们团队合作和集体努力的最大肯定。

第五段：结语。

通过学生舞狮的学习和参与，我们不仅培养了自己的自信心、协作能力和创造力，更感受到了团队合作和集体荣誉的重要性。舞狮带给我们的不仅是舞技的提高和身体素质的增强，更是一种艺术享受和团队精神的培养。通过舞狮，我们学会了面对困难不退缩，共同努力迎接挑战，在每一次的演出中不断超越自我。学生舞狮给我们带来了很多美好的回忆和成长的机会，我们将继续坚持下去，为舞狮事业做出更大的贡献。

学生会专题会心得体会总结篇十三

作为一名学生，参加集训是提升自己能力的重要途径之一。在集训的过程中，我遇到了各种困难和挑战，但也获得了很多收获。通过参加集训，我学会了如何规划时间、合理安排学习任务、与人合作等等。下面我将结合个人经历，总结出一些关于学生集训心得体会。

首先，合理安排时间是参加集训的重要一环。在集训期间，时间管理至关重要。我意识到要提高自己的效能，就必须合理分配时间和任务。我建立了一个详细的时间表，将学习、休息和娱乐时间都列入其中。这个时间表帮助我遵循目标，并避免了拖延症的产生。当我有一份有序的日程安排，我能更好地专注于每一项任务，并且真正有效地利用时间。

其次，培养自主学习能力是参加集训的重要目标之一。在集训期间，学生分为了若干个团队，每个团队有着不同的学习任务。我发现自主学习能力对于迅速适应集训环境至关重要。我需要阅读大量资料、做出相关实践、准备答辩等等任务。在这个过程中，我不断培养了自主学习的习惯，学会了主动获取信息和独立思考的能力。这不仅提高了我的学习效果，也增强了我的自信心。

此外，与人合作是参加集训中不可或缺的一环。在团队中，我与其他团队成员一起合作，共同完成各项任务。通过与他们的相处和交流，我学到了很多宝贵的合作经验。合作不仅需要互相支持和尊重，还需要倾听他人的意见并提供自己的观点。通过合作，我发现团队的力量是巨大的。每个人都有不同的特长和优势，只有通过合作，我们才能达到更好的成果。

此外，参加集训还让我体会到了失败和挫折的痛苦。在集训的过程中，我遇到了很多困难和挑战。有时候我会因为某个问题一直无法得到解决而沮丧。但我也明白，不经历失败和挫折，就不会真正成长。在集训中，我学会了如何面对困难、从失败中汲取经验教训。每次失败都是一次宝贵的学习机会，通过反思，我可以将失败转化为成功的动力。

最后，参加集训让我体验到了成功的喜悦。在集训期间，我努力学习、专注实践，最终取得了令人满意的成果。当我的团队成功完成任务，或者我个人在某个领域取得突破时，那种喜悦和成就感是难以言喻的。这让我更加坚定了前行的信心，激励我持续努力，不断追求更高的目标。

综上所述，学生集训是一场成长的旅程。通过合理安排时间、培养自主学习能力、与人合作、面对失败和体验成功，我获取了许多宝贵的经验和体会。这些经验将伴随我终身受益，让我在未来面临更多挑战时更加从容应对。我相信，只要坚持努力，我们都能在集训中取得更加出色的成果。