最新农村清正廉洁教育心得体会范本(优质12篇)

撰写心得体会可以帮助我们更好地理解自己和他人。要写一篇完美的心得体会，我们应该注重提升自己的思考深度和广度。通过阅读下面这些心得体会范文，我们能够更好地理解心得体会的写作方法和技巧。

农村清正廉洁教育心得体会范本篇一

近日，县纪委组织全体机关干部集中观看了本县制作的专题警示教育片《忘却初心终成祸》。经过观看教育片，我经历了一场深刻的思想洗礼。

该片选取了我县一名党员领导干部违法违纪案例，揭示他从被腐蚀到逐步堕落，最终沦为“阶下囚”的蜕变轨迹。他以往是一个好学肯干、进取向上的优秀干部，因为组织上的精心培养和个人的勤奋努力，一步一步走上了党的领导干部的岗位，随着职位的提高，他的人生观、价值观和地位观发生扭曲，利用职务之便和手中的权力在工程建设中谋取个人利益，大搞钱权交易，收受巨额贿赂，损害了党和政府的形象。当他的心思被金钱与物质占满时，已没有余地去容纳梦想，当他流涕忏悔时，流去的日子再也不能复返。

警示教育片告诉我们，那些走上贪污腐化犯罪道路的党员领导干部，由于放松了世界观、人生观、价值观的自我改造，导致信仰迷惘、精神迷失、道德滑坡。迷失了信仰，就缺失了共产主义思想道德防线，以至于追求荣华富贵，贪图享乐、贪赃枉法、中饱私囊，干违法的事，做发财的梦，走向犯罪道路是必然的。

警示教育片告诉我们，坚定共产主义梦想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、事业观和政绩观，从思想上构筑起防腐拒变的防火墙，筑牢道德和法纪两道防线，是我们每一位党员领导干部廉洁从政应当具备的优良政治品质。

警示教育片告诉我们，以党章和廉政准则为镜，做到自重、自省、自警、自励，模范遵守党纪国法，清正廉洁，忠于职守，严以修身、严以用权、严以律己，自觉抵制金钱和权力的诱惑，不断增强自身的思想道德法制观念，才能坚持职务行为上的廉洁性，才能坚持...员的本色。

警示教育片告诉我们，要以改善作风要求为镜子，反对“四风”，模范遵守“八项规定”。要加强党性锻炼，在实践中锤炼意志和品质。要常怀律己之心，常思贪欲之害，照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，培养良好作风，树立良好形象。

我深深感到，作为一名纪检监察干部，身负监督执纪问责的神圣使命，必须坚守道德、党纪政纪和法律三道防线，谨慎与敬畏地对待手中权力。要始终牢记“执纪者更要严守纪律，监督者更要自觉理解监督”的要求，严格执行、遵守和维护党的纪律和国家法律法规，自觉理解来自各方面的监督，守住廉洁自律的底线，杜绝违规违纪办案，用实际行动践行“讲政治、重规矩、作表率”，始终坚守忠诚干净担当，做无愧于党的信任、人民重托的纪检监察干部。

农村清正廉洁教育心得体会范本篇二

20xx年3月29日我们派出所组织党风廉政建设专题学习教育总结会议。在会议上所领导宣读了《弥勒县公安局关于在全局开展廉洁从警警示教育活动的通知》及《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，并对近年红河州内未能经受住物质利益诱惑的领导干部和民警进行了深刻的剖析，在整个活动中，我认真学习了每一个专题教育文件，并对廉洁二字有了深刻的认识。

人因廉而正、莲因洁而尊。发生在我州内的少数领导干部，未能身先士卒，做好表率，最终锒铛入狱，接受法律的制裁。这些领导干部和公安干警的沦陷，再次给我们敲响了警钟，始终要牢记自己的职责，管住自己的腿、手、口，如今的警察随时身处社会舆论的风口浪尖上，稍有不慎就有可能成为媒体抨击的对象。如果我们不能严格的要求和控制自己的话，就会给整个队伍摸黑，成为警队的害群之马。也就背叛了全心全意为人民服务的宗旨。作为一名公安干警，我们肩负着保一方平安的职责，如果连自己都摆不正，谈什么服务人民、公正执法。

廉洁方能聚人、律己方能服人、身正方能带人、无私方能感人。在会议上每个民警都深刻的剖析了典型案例中的当事人，如何从一名优秀的公安干警走上了违法犯罪道路的主、客观原因，以及给党的形象和公安队伍建设带来的恶劣影响，知道了自己手中的公共权利是人民赋予的，进一步的认识了作为一名公安干警违法乱纪的严重性和危害性，和作为一名领导干部不能廉洁、不能律己、不能身正、不能无私的无耻。

日三省吾身，对照案例，查找自己存在的问题，分析原因，有问题的则改之、无则加勉。防微杜渐，在自己世界观中筑起一道防腐拒变的城墙，严防糖衣炮弹的袭击。

总之，我们要始终牢记党的宗旨，坚持党性。做防腐拒变的标兵。

农村清正廉洁教育心得体会范本篇三

清正廉洁作为中国传统美德之一，在今天仍然有着不可替代的意义。由于社会环境的变迁，人们对清正廉洁的认识和理解也越来越重要。在这样的大背景下，清正廉洁文化教育获得了越来越多的关注。本文将分享我的心得体会，希望能给更多人提供参考和启迪。

第二段：清正廉洁的含义。

清正廉洁包括“清高洁净”，“正直诚实”，“廉洁节俭”三方面的要求。其中，“清高洁净”要求人们在精神上要有一定的高度和追求，不沾染低俗、肮脏、萎靡的氛围。“正直诚实”要求人们做人要诚实守信，遵守法律法规，维护公平正义。“廉洁节俭”要求人们不要在物质上浪费，不用权谋私利，不以权力谋取个人私利。

清正廉洁是传承民族精神、树立文化自信的重要组成部分，是保持社会稳定、防止腐败的有效手段。清正廉洁文化教育可以引导人们远离腐败恶习，培养正义良知，提高整个社会的道德水平和风气。

清正廉洁文化教育可以通过多种途径来实施，如固化课程、宣传教育、纪律约束等多种方式，其中最核心的是树立典范和榜样。各级领导干部要以身作则，发扬清廉风气，让人们从行动中体验到清正廉洁的力量。

在接受清正廉洁文化教育的过程中，我深深体会到清正廉洁在文化和社会保持稳定方面所起到的作用。清廉司法、清正政治、廉洁企业、诚信社会、文化教育，这些都是我们追求的目标。作为一个公民，我们应该从自身做起，从小事做起，力争做到清正廉洁，促进我们的国家和社会更加健康、清明、和谐。

结语：在今天这个涉嫌腐败和贪污猖獗的环境中，我们要诚实守信，讲道德，看重规则和法律，才能沿着正确的道路走下去。让我们共同努力，让清正廉洁成为我们的信仰和信念，为我们的国家和人民发展做最大的贡献。

农村清正廉洁教育心得体会范本篇四

首先，通过这次支教活动，我更加深刻地体会到了教师职业的神圣和光荣。由于刘佳中学地理位置较为偏远，刘佳中学在生源、信息、各种教学设施等方面与___市部分学校存在一定差距。同时，每个教学班的学生人数应该更多。就是在这样的条件下，学校的老师工作努力，早出晚归，毫无怨言。他们在学校工作了十几年或者几十年。以班主任为例。在这里，每个班主任都要在学生到达之前到教室。通常，班主任要在天亮前起床。只要一个学生不走，班主任就不会走。其他的，在学生用餐，学生日常学习生活的各个方面，这里的班主任都要去想，去做。老师的情况也差不多。由于学校师资力量不足，老师们的工作量很重很辛苦。但在平时的接触中，虽然很累，但老师们都态度乐观，对工作充满热情，教学认真，没有表现出任何不满或抱怨。从他们身上，我深深体会到了做一名人民教师的伟大。

其次，通过这次教学活动，我们在教学中也受益匪浅。教书之前，我还有点担心这次去刘佳中学。其中一个重要原因是我在高中实习，没有初中教学经验。之后学校领导给我递上了一个高一的班级。这让我感到压力很大，教学对象和内容都有很大变化。在老教师的耐心帮助下，我逐渐适应了初中教学。这是我人生经历中非常难得的经历，对以后的教学也非常有益。

另外，通过这次教学活动，我也发现这里的学生都很认真，很努力。虽然条件比城里差很多，但是学生的学习热情很高。很早就能听到和看到他们在校园里读书。上课时，同学们目不转睛，自习课上，同学们踊跃提问。这与城市里一些学生的学习态度相去甚远。

我的专业是汉语言文学，从小就树立了当一名光荣的人民教师的理想。虽然之前在学校有过试讲，但是第一次真正站在讲台上给学生当见习班主任。所以我很兴奋的去圆梦，但是我很紧张，因为我怕我照顾不了我的班级。在领导和同事的关心和帮助下，我们和学生的交流得心应手。因为我们和学生的年龄差距，学生愿意和我们自由交流。可以准确把握学生服饰的思想动态，从而为更好的教学打下基础。

从6月份开始，根据文理学院的相关规定，作为文理系汉语言文学专业的学生，我前往北镇市刘佳初级中学进行支教活动。刘佳中学位于北镇市刘佳乡刘冬村。学校有三个初中，八个班。我在一年级教一个班。经过三个月的努力，教学任务已经圆满完成。同时，通过这次活动，我学到了很多东西。我来到刘佳中学做的第一件事就是适应这里的生活。我觉得暂时没有问题。挺过来了，那就该考虑做点什么了。当然，作为一名教师，做好教学工作是我们义不容辞的责任。对我们来说，这比生存困难多了。

第一次走进教室，所有的同学都站起来喊“老师好”，我也忍不住颤抖。当我看到他们有多可爱，听到他们响亮的回答和响亮的歌声，我觉得我回到了过去，回到了中学时代。看到他们热切的眼神，听着他们稚气的声音，我有一种冲动，想立刻把我所有的知识传授给他们。在过去三个月的教学中，我经历了很多事情，一点一滴，让我一次次深思；我被很多大大小小的事情感动过，一次又一次的影响着我。我走进了农村中学教育，了解了农村中学教育的现状，体会了农村中学教育教学的艰难困苦，经历了农村中学教师的风风雨雨。

农村中学生土生土长。从小受周围环境和家庭教育的影响，与城市孩子相比，他们往往更胆小、害羞、缺乏自信。他们也害怕被老师批评，被嘲笑。讲话基本处于被动地位。在教学中，我鼓励学生大胆发言，用友好的语言给予肯定。教学是教师和学生之间的双边活动。要有效地实施它，就必须建立学生对教师的信任。尤其是农村学生。有必要改变传统的教师尊严观念，建立平等的师生关系。我们应该尊重和热爱学生，对他们有一个积极的态度，缓解他们内心的紧张。有学习心理障碍的学生，要善于培养他们的自信心和学习热情。只有建立师生沟通的绿色通道，才能有一个宽松、民主、和谐的教与学的氛围，为师生互动创造条件。所以课前我认真备课，了解学生的各种情况，因材施教；在课堂上，我尽力用精彩的叙述、跟随的引导和积极的鼓励来深深吸引每一个学生；课后认真批改作业，对有潜力的学生进行重点辅导。我总是让每个学生在放弃之前学会理解。

在工作中，我发挥了自己吃苦耐劳的作风和兢兢业业的教学精神，很快与学生、家长和老师建立了融洽的关系。我也非常注重学生的养成教育和个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。我也很关心学生的生活状况，能和他们谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，帮助有困难的学生。针对学生课外知识面较窄的情况，我经常从自己家里带书来借给学生，扩大学生的知识面，增强学生的课外知识储备。

主动和学生交流的一个方面就是和学生玩得开心，参加他们的集体活动，比如班会，运动会，积极和学生讨论班级建设的方法。学生喜欢老师这样和他们交流，认为我们没有大学生的.架子。如果说和学生的互动有什么收获的话，除了教务处，这一点我印象深刻。当然，就教学活动而言，很难说我的教学能产生多少实际效果。但是就和学生的融合而言，我觉得至少会有一个好的局面，对我以后的教学工作会是一个好的因素。三个月的教学活动很快就结束了。虽然是“教学”，但通过这次教学活动，我其实学到了更多。同时，由于各种原因，通过教学活动发现教学中存在一些问题，希望在今后的工作中能够有所改进。种树十年，育人百年。老师在育人，不容易。三个月的实习让我明白了很多道理。谢谢你给了我这么多经验。

这里的一切都让我明白了:条件的好坏，关键在于我如何看待。有一颗奉献的心和一颗感恩的心，生活永远是美好的。途中，当同学们亲切地喊了一声“老师你好！”，感觉孩子多可爱；当我给渴望知识的孩子科学的学习方法时，我觉得我找到了自己的价值...

在这里，我学到了很多我从来没有学过的东西，这些都将在我以后的学习和工作中受益匪浅。在这里，我们又苦又累，却还在微笑；我们曾经迷茫过，流浪过，但我们依然坚持。教书虽然辛苦，但是锻炼了我的意志，提高了我的能力，让我在苦中作乐的同时，提高了自己的身心健康水平。教书不仅让我交到了很多朋友，收获了友谊，也让我成长了:我学会了努力；学会了吃苦耐劳；深刻认识到团队精神的重要性；获得了教育经验，提高了教学技能。在实践中，我得到了锻炼，看到了希望，坚定了我从事教育、服务社会的人生信念。我也知道自己的水平受到教学的限制，所以以后一定要加强学习和锻炼，不断提高和完善自己，为真正成为一名优秀的人民教师做准备。

农村清正廉洁教育心得体会范本篇五

近年来，农村清正廉洁教育工作得到了广泛的开展和深入推进。作为基层农村干部的一员，我深切体会到了清正廉洁教育对于促进农村社会文明建设的重要作用。下面，我将从发现问题、加强党性修养、以身作则、强化监督、形成合力这五个方面，阐述个人的心得体会。

首先，农村清正廉洁教育正是因为发现了一系列存在的问题而开展起来的。职位的权力和利益的诱惑，使得有些人在管理农村事务时出现了腐败现象。农村基层干部沦为一些权力寻租的工具，损害了农民的利益，败坏了党的形象。清正廉洁教育通过深入分析，明确对策，在查找到问题根源后，有针对性地提出解决方案，为农村干部提供了通往廉洁的道路。

其次，加强党性修养是农村清正廉洁教育的重要内容。党性是共产党员的本质特征和根本属性，是党员干部廉洁从政的重要保证。农村干部要自觉承担起道德与政治历练的责任，加强理论学习，始终保持清醒的头脑和正确的政治立场，使自己成为一个能够经受住考验、经得起风浪的合格党员。

第三，以身作则是农村清正廉洁教育的基本原则。农村干部要有德行为人，干净为官的自觉，树立正确的价值观和人生观。只有坚守廉洁的底线，不做违法乱纪的事情，不碰权力的死角，才能充分发挥模范带头作用，引领广大党员干部拒腐防变，践行廉政。

第四，强化监督是农村清正廉洁教育的重要环节。对于每个农村干部来说，一旦出现违纪违法行为，要及时接受组织调查，在纪律面前对自己进行警示。同时，要加强对农村干部的日常监督，制定细则，建立长效机制，让廉洁教育工作深入人心，落实到实际行动中。

最后，形成合力是农村清正廉洁教育的目标之一。农村廉政文化建设需要全社会的参与，只有形成全社会共同推动的合力，才能真正改变陈旧的观念和传统习惯。政府要加大宣传力度，教育部门要加强教育培训，广大党员干部要发挥示范带头作用，农民群众要积极参与，共同为农村清正廉洁教育贡献力量。

农村清正廉洁教育对于促进农村社会文明建设具有重要的意义。通过加强农村廉政文化建设，可以营造出风清气正的良好社会环境，为农村干部创造自律自省的良好氛围。全面实施清正廉洁教育，不仅是对农村干部的要求，更是对党的建设和基层治理的重要保证。我相信，通过不断努力，农村清正廉洁教育一定能够取得更加显著的成果，为农村发展注入新的动力。

农村清正廉洁教育心得体会范本篇六

我有幸成为郑州市农村成人学校骨干教师培训班的一员，这也给我提供了再学习、再提高的机会。这次培训内容丰富，形式多样，有集中培训、学员间的互动交流，专家讲座等。特别是上海市教委终身教育处处长庄俭，就上海市农村成人教育的历史、现状和发展趋势做了详细的讲解。这次听了他们各具特色的前沿讲座，虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对登封市今后的成人教育发展无不起着引领和导向作用。同时给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。下面是我在培训中的几点心得体会：

根据目前我市现有农村成人教育体系，是以县教育部门为主体，以乡镇成教和乡镇级成人学校为支点，以村级成人学校为网节的三级管理网络，看其布局尽管合理，但里面却忽略了一个重要问题，就我国的教育管理体系而言，是在政府部门领导下的管理体系，县一级的教育行政管理部门是负责九年义务教育及高级中学管理上的主体，而成职教，便成了这一管理体系中的软肋。这一现象的产生，应归结于教育主体的多功能化，即：职业教育应由劳动部门管理的事情却转移到由教育部门单独管理，成人教育，特别是农村的成人教育，应由农业农科部门，职业教育劳动部门级政府的相关部门综合管理的事情，也压在教育部门肩上，使教育部门形成了又要抓普级教育教学质量，又必须肩负着大量社会工作，而且又没有一定的协调权力，在成职教工作上，教育部门本应是协调部门，但在这里却成了这一工作的主体，这种主辅体的倒置，必然形成或出现软肋教育的现象，这一现象已成为政府工作的一个严重盲点。

在人员的编制上，现有成人教育的人员在结构上，还停留在九十年代扫盲工作的人员结构上，且年龄老化，文化结构偏低，职业性能不突出等问题，这些已远不能适应于当前农村社会经济发展多元化的需要。

在乡镇级农村成人学校的基础设施上，有些学校没有固定的校舍，有些是合用，教学设备滞后，没有实验示范园地，更没有经费的保障，这些根本问题制约了农村乡镇级成人学校的发展，然而这些问题仅靠教育部门自己解决是绝不可能的。基于这种现状，目前许多乡镇级成人学校的工作都不同程度存在着盲区现象，并且只能起到协调、帮忙的作用及干别的部门的工作现象，而实质性的农业技术职业性的工作或与当地经济发展相关的示范性质的工作几乎是不存在的。

发展农村成人教育，乡镇级农村成人学校是主阵地，这一阵地的主要作用应是农业科技培训宣传，农村技术人才培养，种养殖实验示范于一体的教学、示范，提高农业人口素质，服务于农村经济发展的多功能实体。但目前乡镇级成人学校的校园缺乏，人员结构不合理及经费的困难，加之没有实验示范园区，很难适应于农村人口所需内容多元化的需要。摆脱这一困境，不仅是农村成人学校发展的需要，更是社会发展与新农村建设、发展农村经济的需要，要摆脱这一困境，不应仅是教育局的事情，而是政府应重点关注支持投入的问题。

就目前农村成人教育和农村乡镇级成人学校的发展而言，虽说是困难重重，但就其农村社会的发展、农村成人教育和乡镇级农村成人学校将必然走出自己的一片天地，要开拓这块天地，就要求我们必须从思想和物质上做好充分准备。

在思想上，要搞清楚农村成人教育和乡镇级成人学校存在的意义，把握好农村与城镇成人学校的不同定位，不能也不可以把农村成人教育及乡镇级成人学校的工作作为其他部门的附属品，依存于协助其他部门的工作。那样即不能发挥乡镇级成人学校。集科技培训，农村人才培养发展服务于农村经济的需要，更不能展示科技致富的示范作用，那种热衷于文化，健身运动的社区服务，付佣于应由文化、体育、卫生等其他部门完成的工作，必然使农村的成人教育失去服务于农村经济社会发展本职意义和色彩。当然，协助他们的工作，扩大成人教育服务的内容，是必须的，但不应是主体的，或是作为主业的。因此，要搞好农村成人教育，使农村乡镇级成人学校得以向正规化、特色化、职业化上发展，使之更好地服务于三农，服务于当地社会的经济发展，应做好如下准备工作。

1、在人员结构，尽快调整结构，准备具有服务于三农专业知识的人才。

2、在物质上建好具备培训能力的学校。

3、在设备上补充更新教学设备，在资金上给予扶持和保障。

4、在场地上，提供可用于实验示范场地，使乡镇级成人学校真正成为发展当地种养殖项目的实践基地，成为当地经济发展的催化剂。

5、在农村人才的培训上，应以发展基地产业为主体，推动产业结构链的形成，在培训形式上以小型化、多样化去适应不同人群的应用所需。

在其农村乡镇级成人学校的发展模式上，我个人认为，一个学校的发展，其一，不可求大、求全，选准一两个项，搞好实验，带动其相关产业的发展使其形成产业链，促进农村产业结构的发展，进而带动经济的发展，这就是走特色之路。其二，校与校之间的联合发展，产生横向和纵向的联系，也就是说与其共同发展一个项目，不如各自为战，这样就会产生多个项目，通过校际培训交流，在纵向上看到一个项目发展，在横向上发展项目的规模，效益上产生互动避免了重复项目的投资，而造成了浪费。在形式上，又形成了各校的职业特色，减而言之，就是校际间的人才互用，项目上的共同发展，市场上的共同形成与使用，这样才能起到农村成人教育农村成人学校服务三农，促进当地经济发展的真正作用，实现农村成人学校的存在意义与价值，实现发展大教育的目标。

随着全民学习、终身学习理念的提出，以及农村转移劳动力培训兴起和社区教育在中国的发展，农村成校的再造与发展已成为一项全新的课题。破解农村成人学校的建设课题，既需要大胆创新的精神，也要有不怕挫折的勇气。我愿意为了登封市成人学校的建设和发展贡献自己的力量。

在这里，我把几年来的教学心得总结出来，以期大家共同探讨。

一、首先让学员理解学习是自身发展的需要。

1.学习是持续一生的历程。

每一个人在任何生命发展阶段均须不断学习，学习不再是儿童或青少年特有的活动，成年人也要不断学习，才能有良好的适应性以跟上社会的变迁与时代潮流。

2.学习的渠道和方式是多元且弹性的。

终身学习体系的建构涵盖正规教育、非正规教育和非正式教育，且各种型态的学习必须具有弹性、有所协调统整，以满足不同阶层民众的需要。此外，不仅是学校，家庭、社区、社团、工作场所等均可作为终身学习的场所，学习方式也不再限于面对面的讲授，传播媒体与电脑通讯网路也可进行学习。

3.学习强调自主的精神(即自我导向的学习)。

社会重视自发性学习，也重视自我导向学习能力的培养。所谓自然性学习意指学习是有意识、有目的的活动，而自我导向学习的能力则代表一个人不但要为个人的学习负大部分的责任，且要知道如何学习。

4.学习内容无所不包，是一种全人类发展的教育。

终身学习的内涵必须是能帮助一个人成长，增进各方面陶冶的知识、技能与态度在学习内容的广度上不仅学习新知与职业技能，道德伦理、体能健康、社群关系、美学艺术等生活文化教育也同等重要。

5.学习是一项权利而不是特权。

在终身学习的社会里，所有的国民在一生之中皆应有同等的学习机会，不论其出生、性别、种族、收入或居住地区等，传统的教育制度多为英才取向，愈是高等教育，提供的机会愈少，于是高等教育的学习便成为少数人的特权，这不但容易阻碍民主政治的发展，更剥夺了许多国民的学习权利。因此，终身学习的倡导注重全民的学习权，尤其是弱势族群，其学习机会应受到保障。

二、让学员进入与课程对应的职业角色。

1.虚拟岗位化教学。

从教育心理学的角度来看，学员对一门学问只有在心理上认同才能主动地去学习和研究它。实践证明，这种方法能够有效地发挥学员学习的主动性和积极性，对所学的知识有更深刻的思考。我们可以把这种教学法称为“虚拟岗位化教学法”。

2.让学员上讲台作形象推销。

这一方法是通过“师生换位”来达到发挥学员在学习过程中的积极性的，而且对提高学员的公关交际能力和心理素质有很大益处。可以根据班级和学员的不同职业让学员扮演求职者或不同的社会职业角色，达到内在心理认同与外在表现的统一。

三、开发学习热点。

成人学员的学习积极性不高、出勤率低，与教学中缺乏学习热点不无关系。成人学员学习的职业目的性和生活目的性很强，尤其在目前企业重组、减员增效的形势下，学员更加重视提高自己的职业知识和职业能力。我们在教学中要把学员这种蕴涵着的积极性开发出来。

1.从实际问题切入。

成人学员对实际问题有更高的关切热情。从我校多年的教学实践来看，理论联系实际也是学员最喜欢、最需要的教学方法。能够引起学员关心的实际问题，应该是那些既与学员的职业相关，又与学员的职业环境和生活环境相关的问题，当然，又要与课程有密切联系。

这样从实际问题切入，使学生把对企业的关心、对个人的关心扩展到对公共关系知识的关心，就可以把课程的重点、难点转变成学习的热点。为此，教师必须对社会的经济、科技、教育问题，对企业的改革和发展以及学员的生活经验给以足够的关注。

2.引入新知识。

现在，教育界也在谈创新，成人职业教育的创新基点就是应用。这就要求成人职业教育要面向社会、面向企业、面向现实问题，解决个体和社会的发展问题。新知识与实际问题结合起来，就容易成为令学生感兴趣的学习热点。

3.要有独到见解。

成人学员有职业经历和社会经历，能够对问题进行深入思考，他们不喜欢照本宣科式的教学。教师的创见，教师的独到见解，能置教和学于研究探讨的氛围之中，对学生有学术魅力和人格魅力的双重吸引，吸引他们进入积极的学习状态。反之，如果学生不喜欢这个老师、不喜欢这门课，其学习态度和学习效果就不会好。同时，也能潜移默化地培养学员的创新精神。

四、以精讲促多学。

现在成人教学的课时较少，学员又是工余时间学习，这就要求教师必须做到精讲。精讲并不仅仅是少讲，是教师对知识精华的提炼，是教师对学生充分的了解，是教师对现实问题的深刻挖掘。

精讲的目的在于给学生一个切入点，引起学生对更多问题的思考，对更多知识的渴求。这应该说是教学方法的较高层次--教学艺术。笔者在二十几年的教学实践中摸索出一套精讲的方法，即提出一个深刻的问题，阐明一条深刻的道理，使学生开一次窍。

成人职业教育质量的提高，在很大程度上依赖于成人教学法的改善和提高，我们需要站在成人教育学的高度，照顾到成人自身全面发展的需要，在成人教学活动中以学员为中心，注重学员的经验和人生目标，针对其实际需要和个性差异来进行教学。

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农村清正廉洁教育心得体会范本篇七

农村教育一直以来是一个备受关注的话题。近年来，我有幸到农村学校进行实践教学，并对农村教育进行深入思考。在这个过程中，我获得了许多宝贵的经验和体会，下面将对我所探索的农村教育进行总结和分享。

第一段：了解农村教育现状。

农村教育面临着许多困难和挑战，例如缺乏教育资源和师资力量不足等问题。农村学校通常条件较差，师资力量不够，教育资源有限。课程设置与现代社会的要求相距较远，学生面临的压力较大。然而，我深切体会到，农村学校的教育质量与城市学校相比并不逊色，甚至还有一些优势。农村学校的学生天性坚韧，勤奋好学，他们面对困难能够坚持不懈地努力学习，同时，农村教师身上也闪烁着对学生责任的火花，他们乐于助人，努力为学生创造一个良好的学习环境。

在农村教育中，我发现了一些独特的优势。首先，农村教育注重学生的综合素质培养。由于学校资源有限，学生往往需要兼顾学业和家务劳动。这使得他们具备了较为丰富的生活知识和动手能力。其次，农村教育更加贴近生活，融入了实践和体验教学。农村学校鼓励学生参与农田劳动，学生通过亲身实践了解到农业生产、生态环境等知识，培养了他们的动手操作能力和实际问题解决能力。此外，农村学校注重传统文化和社会道德教育，培养了学生良好的品德和家国情怀。

为了解决农村教育的困境，需要采取一系列措施。首先，加强农村学校的基础设施建设。政府应该增加投入，提供更好的校舍和教学设备，改善学校的硬件条件。其次，重视农村教师的培养和支持。政府应该加大对农村教师的培训力度，提高其教学能力和专业素质，同时给予合适的薪酬待遇和福利保障。此外，要推动农村教育与现代社会需求相适应，优化课程设置，引入更多实践和创新元素，培养适应社会发展的人才。

第四段：农村教育的意义和影响。

农村教育的发展对于农村地区和整个社会都具有重要意义。农村教育的发展可以带动农村地区的经济发展，提高农民的文化素质和科学素养，改善农村居民生活质量，推动农村社会的进步和发展。同时，农村教育也可以使农民的孩子有机会接受更好的教育，打破农村和城市的教育差距，为他们创造更广阔的发展空间。

第五段：个人的感想和展望。

在接触农村教育的过程中，我深感农村学校所面临的压力和困境，但同时也被那里教师和学生所展示出来的优秀品质所打动。我希望社会各界能够关注农村教育，给予更多的支持和关爱，共同努力改善农村教育的质量，为农民的孩子们提供更好的发展机会。我相信，随着农村教育的发展，农村地区将会涌现更多的人才，为整个国家的发展做出更大的贡献。

总结起来，农村教育虽然面临诸多困境，但同时也具备独特的优势。通过改善基础设施、提高师资力量，并注重培养学生的素质和发展，农村教育的质量将会得到提升，为农村地区的发展增添新动力。同时，农村教育的发展也有助于缩小城乡教育差距，实现教育资源的公平分配。相信只要我们共同努力，农村教育一定会取得更加美好的未来。

农村清正廉洁教育心得体会范本篇八

我公司组织领导班子成员及各部门重点岗位人员一齐学习了《预防职务犯罪警示教育活动》。职务犯罪由于其犯罪主体的特殊性具有必须的职务、掌握必须的权力而表现出其比一般犯罪更为严重，社会危害性更大的显著特征。遏制和减少职务犯罪，打击是治标之举，预防才是治本之策。经过参加预防职务犯罪警示教育的学习，对于增强反腐倡廉的自觉性和坚定性，推进党风廉政建设，促进社会风气的根本好转，就预防职务犯罪谈一谈粗浅的认识。

一、加强自身修养，尤其是职业道德修养，远离职务犯罪。良好的修养最能体现一个人的品位与价值，一个有很高个人修养的人，才具最具有个性和人格魅力。当今，市场经济把每个人都推向市场，利益驱动越来越影响人与人之间的关系。一个人应对挫折的乐观程度、情绪控制本事以及交往本事等，都是自身修养的重要资料。作为一个企业的管理人员，在客观的社会生活中，要自觉地改造自我的主观世界，不断锻炼自我的意志和品质，努力提高自我的精神境界和修养水平，以适应新时期教育工作需要的一种道德活动。

二、坚守本职工作，珍惜工作成果，才能获得人生的成功。在漫长的人生中，每个人的大部分时间都是在工作中度过的。能够说工作就是我们生命的舞台，工作的成败就是我们人生的成败。我们仅有好好珍惜自我的工作，才能把工作做得尽善尽美，才能获得人生中的最高成就、珍惜才会拥有，感恩才能长久。仅有珍惜工作，我们才能热爱工作，才能释放出对工作的进取性和创造性，才能百分之百地投入到工作中去，才会全力以赴地去把自我的工作做到最好，从而追求更完美的人生。工作岗位是我们人生旅途拼搏进取的支点，是我们实现人生价值的基本舞台。我们应当经过珍惜工作岗位，进而提高自我的人生价值。

三、珍惜个人前程，坚持清醒头脑，实现组织与个人的双赢。珍惜个人前程关键要遏制住贪欲，在政治上、工作上、廉洁自律上时刻坚持着清醒的认识。一是在政治上有更强的素质。在现实问题面前就不困惑，在大是大非面前就不摇摆，坚定梦想信念，珍惜前程为自我着想，珍视亲情为家庭着想，始终坚持清醒的头脑，始终坚持平和的心态。二是在廉洁自律上有更高的要求。常到贫困之地、艰苦创业之地、警示教育之地走走，警醒自我。坚持无论有监督与无监督，都要严格要求自已。始终坚持昂扬进取的精神状态、求真务实的工作态度、奋发有为的工作热情、争创一流的工作干劲、严于律己的廉洁要求。

珍惜工作岗位、珍惜执法权力、珍惜团体荣誉、珍惜个人前程、珍惜家庭幸福，严守法纪、秉公尽职，减少执法过程中的弹性和随意性，提高拒腐防变和抵御各种风险的本事。

农村清正廉洁教育心得体会范本篇九

在郊区纪委和**开发区党委的统一安排下，我观看了反腐倡廉警示教育片《失德之害》和《执法犯法的贪腐恶行》后，我深受教育和启示。认识到在市场经济大潮的今天，在领导、党员干部中深入开展反腐倡廉警示教育非常必要，对于广大党员干部，特别是高级领导干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设和反腐斗争，都具有重要的意义。从《失德之害》中原广西自治区福主席孙瑜、楚雄原州委副书记、州长杨红卫、以及原天津市检察院检察长李宝全等利用手中权力为自己捞一把，而且从中收受他人贿赂巨款，成了金钱的俘虏。纵览他们触目惊心违法犯罪的轨迹，清楚看到他们就是利用自己的地位和手中权力去中饱私囊，满足私欲，演绎了一幕幕淋漓尽致的权钱腐败交易之戏。他们无视党纪国法，目无组织纪律，横行霸道，腐化堕落，严重损害了人民公仆的形象，败坏了党风政风和社会风气。因此，党员干部特别是领导干部一定要从孙瑜、杨红卫等案例中，认真汲取教训，引以为戒，要廉洁从政，为人民用好权、掌好权。再次警示我们：

1.加强共产主义理想和信念,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。那些贪官之所以走上违纪违法道路，根源在于他们背弃了共产主义理想和信念，思想上蜕化变质。共产主义理想和信念是共产党的精神支柱和灵魂，任何时候都不能动摇。党员领导干部更要有坚定的共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，筑牢拒腐防变的思想道德防线，才能抵御住各种腐朽思想的侵蚀，永远立于不败之地。

2.党员领导干部要慎重使用权力。监督的实质是监督权力。权力是一把双刃剑，在职责范围内正确行使权力，恪尽职守，对党、对国家、对人民都是一种贡献，对自己也是一种肯定;如果失职渎职，滥用职权，甚至以权谋私，对党、对国家、对人民则是一种犯罪，最终也会毁了自己。因此，党员领导干部必须明白，权力是谁给的，手中的权力应该为谁谋利;凡滥用权力者，必将受到制裁。从而做到警钟常敲，时时警醒自己，时刻不忘权力为民所用、利为民所谋、情为民所系。只有这样，才能经得起金钱的诱惑，永葆共产党、人民公仆的本色。

3、牢记艰苦奋斗精神，切实抓好反腐倡廉。

艰苦奋斗的精神，是我们党在长期的革命和建设实践中形成的一种宝贵精神，是我们中华民族精神的组成部分。在全面建设小康社会的新时期，尤其需要党员领导干部继承和发扬。在新时期发扬艰苦奋斗精神，对于廉政建设有重大的现实意义。发扬艰苦奋斗精神，实质上就是一种廉政的表现。有些领导干部认为有了地位和权力，生活改善了，物质条件提高了，不享受白不享受，于是一味的追求物质生活，怕苦怕累;有的将物质享受作为待遇高低的标尺来衡量，有的甚至因此而做出违背原则的事。

作为党员干部，一定要带头发扬艰苦奋斗的优良作风，从自身做起，从身边的每一件事做起，严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，档得住诱惑，做一个清清白白的人。

农村清正廉洁教育心得体会范本篇十

作为一名普通人，每天生活在这个社会中，我们都会遇到各种各样的事情，而在这些事情中，涉及到清正廉洁、文化教育，这些问题无疑是我们每个人都应该关注的重要问题。近年来，我们可以看到越来越多的人开始关注清正廉洁文化教育，这是一种非常好的现象，因为它提醒我们在社会中要注意自己的言行举止，以及如何维护社会秩序。在接下来的文章中，我将分享我在清正廉洁文化教育方面的心得和体会。

清正廉洁文化教育是一项非常重要的任务，它可以影响到我们每个人的生活。我们都知道，社会上存在着很多不正当的行为和违法的行为，这些行为会给社会造成非常大的危害。清正廉洁文化教育的目的就是要让我们排除那些不正当的行为，建立和维护一个良好的社会秩序。只有这样，社会才能够更加稳定和和谐。

为了提高公民们的道德素质，我们应该从各个方面推广清正廉洁文化教育。首先，我们应该加强家庭教育，让孩子们从小就了解什么是清正廉洁，并且在生活中树立正确的价值观。其次，我们还可以通过电视、报纸、网络等各种媒体的宣传来推广清正廉洁文化教育，让更多的人了解这个问题，并且受到良好的影响。

第四段：自身要做好榜样。

当然，要推广清正廉洁文化教育，自身也要做好榜样。要想让更多的人了解并且参与到这项工作中来，我们必须首先从自身做起。我们每个人都应该做到言行一致，并且要遵守社会的法律法规。同时，我们还要积极参与到志愿服务等公益活动中来，这样才能够更好地推动社会的发展。

第五段：结尾。

总之，清正廉洁文化教育不仅是一项重要的任务，也是我们每个人都应该关注的问题。我们要从各个方面促进清正廉洁文化教育的推广，同时也要从自身做起，争取做好榜样，为整个社会做出更大的贡献。只有这样，我们才能建立一个更加稳定和和谐的社会。

农村清正廉洁教育心得体会范本篇十一

通过我镇开展的党风廉洁教育活动和听了朱书记关于领导、干部要修身、勤学、敬业、自律的党课后，使我感触很深，廉洁自律是我们党一贯倡导的行为准则，是每一个共产党人必须遵循的价值选择，更是每一个基层青年干部的必然要求。

一、要保持清醒的头脑。

我们不能不以恶小而为之，时刻认识到我们的职责。腐败的缺口，往往从小事、小节打开，从小节失守到大节丧失，是一些党员领导干部走向腐败的普遍规律:“千里之堤，溃于蚁穴。”链条最容易在薄弱环节上断裂。生活上不拘小节，思想上就会放松警惕，行为上就会放纵自己，最终就会滑入罪恶的深渊。正如河北巨贪李真在悔过书中写的:“在党和人民赋予我的权力面前，我没有保持清醒的头脑，成了功名金钱的牺牲品。”一个人过于贪财，必然成为金钱的奴隶。我们作为刚开始工作的新生力量要从一开始就保持清醒的头脑，杜绝“恶小”的开始。

二、要有平静的心态。

当干部要有一颗“平常心”,不管地位怎样变，淡泊名利、清心寡欲的心态不能变。始终要求自己努力去做"一个高尚的人、纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。"腐败分子的心理畸形是造成他们们违法犯罪的重要因素。不同人的犯罪心理不同，除了贪婪之外，法不责众心理、盲从心理、失衡心理都是常见的腐败者心态。有的腐败分子权力让他们的心理天平极度倾斜，以为在自己的的“一亩三分地”里，谁敢把我怎么着?认为自己做到那么多的工作?做出了那么多的贡献和奉献，收点要点没有什么大不了，逐步走向违法犯罪的深渊。因此，每个党员干部心态一定要平，千万记住“"党与人民在监督，万目睽睽难逃脱”。我们的路还很长，无论“路”向何方，都需保持平静的心态，做一个不忘初心的人。

三、要有良好的修养。

只有加强自身修养,オ能不断提高管好自己的能力。自身修养是一个内容广泛的命题，它包括思想品德、心理素质、能力水平，情感情绪，气质性格修养等等。我认为党员尤其是党员领导干部要加强思想品德修养，具有大公无私、全心全意为人民服务和集体主义的思想品质，具有高度的组织性和纪律性。能诚恳待人，能谦虚谨慎，能忍辱负重。领导干部还要加强情绪情感修养，具有宽阔的胸怀和坚定的原则性，不把自己的消极情感帯到工作中。顺利时不骄不躁，挫折时不气馁不埋怨，不管处于什么情況都要镇定自若，坦然处之。就像现在的我们一样，纵然基层条件较为艰苦，工作事务繁重琐碎，但是我们决不能滋生“厌战情绪”，要充分珍惜在基层锻炼的每一分钟，服务大众，锻炼自己。

四、要有良朋益友。

人生活在社会上就会有交际，有友谊。古人云:“千金易得，知己难求”,“近朱者赤，近墨者黑"。可见自古人们对交友非常重视。交上一位好朋友，等于多了一个参谋，一面镜子，一位良师。但交上一个坏朋友，如雪入池，可能会惹来杀身之祸。现实生活中，一个人一旦做了“官”,掌了“权”,一些朋友就会纷纷而至:有求你办事的，有让你奉线搭桥的，有搞感情投资的。对党员干部来说，交友绝非生活小事，必须慎之又慎。一定要谨慎交友，冷静交友，从善交友，择廉交友。在基层工作就多交一交老百姓这群朋友，学习他们的勤奋老实、敦厚善良，并将这种美德用在工作中，做出自己的满意答卷。

总之，我们要有坚定地理想信念，树立正确的世界观、价值观和人生观。认真贯彻落实《廉政准则》和做好廉洁自律工作，也就有了强大的思想基础，防腐拒变的防线也会牢牢筑起。作为我们这些工龄短、党龄短、思想上还有很大可塑性的基层年轻干部来说，一定要在工作上、廉洁从政上，手握“钢枪”，不放松，站好首班岗。坚决做到“五个不”:不拿不该拿的东西，不得不该得的实惠，不去不应去的地方，不想不应想的待遇，不做不准做的事情，守住道德的底线，筑牢思想的防线，做坚守《廉政准则》的模范。使自己作为共产党员和国家公职人员的光荣永存。

农村清正廉洁教育心得体会范本篇十二

近年来，党风廉政建设和反腐败斗争已经成为我国社会面临的最大问题之一。为了引导党员干部加强廉政意识，强化自我修养，提高党性修养，党组织不断推进清正廉洁党课教育。我参加了一次清正廉洁党课教育，深有所受，现将我的学习心得体会总结如下。

一、深入了解党的光荣传统。

清正廉洁党课教育的第一课是介绍党的光荣传统，让我们了解党的历史，感受党的光辉历程。通过学习党的光荣传统，我们深化了对党的认同和忠诚，激发了对党的深厚感情。我了解到，党的光荣传统是我们党永葆生机和活力的源泉，是党员干部在工作中始终保持清正廉洁的基石。只有深入了解党的光荣传统，我们才能从根本上认识到自己作为一名党员干部的责任和使命。

二、自我反思，加强党性修养。

在清正廉洁党课教育中，我们被要求进行自我反思，以加强党性修养。通过反思自己的言行举止，我意识到在工作中存在的种种问题和不足之处。例如，有时我可能因为个人利益而忽视公平正义，可能因为一时的贪求便利而违反廉洁原则。通过自我反思，我明确了一名党员干部应有的品质，如坚守道德底线，维护公平正义，忠诚于党和人民。自我反思让我认识到自己的不足，也为我接下来的工作提供了改进的方向。

三、学习廉洁自律的重要性。

清正廉洁党课教育的重点之一是学习廉洁自律的重要性。在课程中，我们了解了廉洁自律的内涵、价值和意义。廉洁自律对一个党员干部来说意义重大，他们是党和人民的公仆，需要时刻绷紧廉洁自律这根弦。我认识到，廉洁自律是党员干部保持清正廉洁的基本要求，只有自律，才能远离诱惑，只有自律，才能真正做到清正廉洁的人生。

四、努力落实清廉要求。

在清正廉洁党课教育中，我们深入了解了落实清廉要求的必要性。党的十八届三中全会提出了“四风”问题，即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。为了解决这些问题，党组织提出了一系列清廉要求。作为一名党员干部，我们要牢记清廉要求，并不断努力落实。例如，我会更加注重工作的实质，少一些形式主义的套路；我会更加关注群众的需求，而不是只关心自己的权益；我会更加节俭，避免奢靡浪费。通过努力落实清廉要求，我相信我能够发挥党员干部的先锋模范作用。

五、不断提高廉政素质。

最后，清正廉洁党课教育教给我们如何提高廉政素质。廉政素质是党员干部廉洁从政的内在要求，它包括对党的忠诚、爱国精神、法治意识、权力观念、公平正义、清正廉洁等方面的要求。通过课程学习，我了解到提高廉政素质需要不断学习、不断反思和不断实践。我将以此为指导，不断提升自己的专业能力，严格遵守廉洁纪律，以模范的表率引领身边的同事和朋友，为党的清正廉洁作出自己的贡献。

通过参加清正廉洁党课教育，我深刻认识到清正廉洁是党员干部根本要求，是一切工作的立身之本。只有身体力行，做到自律、廉洁、正直，才能真正成为一名合格的党员干部。我将继续在党课教育的指导下，努力提高自己的党性修养和廉政素质，为党和人民的事业贡献自己的力量！