最新党员个人教育培训心得体会范文(大全16篇)
- 上传日期:2023-11-20 00:10:29 |
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心得体会是在我们的工作和学习过程中,通过思考和总结,得出一些有益的经验和教训,对于我们提高自己的能力和水平起到很好的促进作用。心得体会可以让我们更好地反思自己的行为和方法,从而找到不足之处并加以改进。通过写心得体会,我们可以更好地了解和把握自己的优势和劣势,为以后的学习和工作提供更好的参考依据。总结认真地写下自己的心得体会可以激励自己更加努力地学习和工作。写心得体会时,可以结合实际案例,具体描述自己的经验和体会。以下是我整理的一些总结范文,希望对大家的写作有所帮助。
党员个人教育培训心得体会篇一
中国共产党作为国家领导力量之一,其党员作为推动社会进步的重要力量,其思想素质和政治意识的高低,直接关系到我国的发展和稳定。为了提高全体党员的综合素质,增强党员的党性观念、思想意识和担当精神,党组织不断加强党员教育和培训工作,并通过建设党员教育培训示范点,推动党员教育培训水平的提高和创新。
第二段:示范点的实践情况。
作为一名党员,我有幸参与了某市某区的党员教育培训示范点的学习和实践活动。该示范点开设了多种形式、内容丰富的教育培训课程,例如生动的现场观摩教育、互动的讨论交流、精心编写的教材和知识测试等,吸引了众多党员踊跃参加,受到了广泛的好评。
第三段:示范点的培训效果。
通过参与该示范点的学习和实践,我的思想得到了进一步的升华,个人对党的理念、党性修养、思想认识等各方面有了更深入的理解和认识。同时,该示范点通过引导党员思考、发现问题、解决问题等方式,提高了党员的组织纪律观念和履行党员义务的自觉性,真正做到了教育出“新人,助力发展”的目的。
第四段:示范点的启示。
通过参与示范点的学习和实践,我意识到党员教育培训要紧密结合实际,注重针对性。同时要有不断创新的意识,不断探索新思路、新方法,借助高科技手段加强党员教育培训,不断提高教育培训的受众性和实效性。此外,还应强化对党员教育的监督和评价机制,建立定期自查、跟踪和评估制度,推动党员教育培训的规范化、制度化和长效化。
第五段:总结。
党员是党的先锋队,是党的骨干力量,党员教育培训是提高党员素质的有效途径。通过党员教育培训示范点的学习和实践,我深刻地认识到党员教育培训的重要性和必要性,更加坚定了我的党员意识和责任感。同时,我对如何加强党员教育培训工作有了更深入的思考和认识。愿我们的党员教育培训工作能够不断创新、完善,培养更多优秀的党员,推动我国的进步和发展。
党员个人教育培训心得体会篇二
党员,是一个民族前进中的一面鲜明旗帜。优秀的党员,更是一个民族发展中的永恒动力。为了进一步推动党员工作的建设,提高党员的素质修养,从而培养出更多的优秀中共党员,学院开展了为期两个多月的党员后续教育活动。在此次活动中,我受益匪浅。
本次党员后续教育活动的形式丰富多样,有时事热点微博大家评、一起阅读与党有关的精华书籍、精彩的户外素质拓展活动和志愿服务活动等等。下面就谈一下我在此次活动中的收获与感想。
首先,时事热点微博大家评。在评论时事热点的活动中,我们可以了解和学到很多关于社会动态、生活变化、教育科技等方面的知识,增强自己的见识。其中令我印象最深刻的时事热点是立顿茶包存在质量不合格的问题。立顿,这是一个口碑响亮、销售量极高的品牌。它已经慢慢地融进了我们的生活中,现在竟然也被查出质量不合格的事实。那是一件多么令人惊讶,多么令人惋惜的的事情。在现今这个社会里,小到柴米油盐,大到家h房子,都存在着这样或那样的问题。那怎么令人安居乐业呢?那“和谐社会”是一个响亮的空口号吗?我们要冷静下来,细细思考,我们的政府部门更需要冷静下来,好好地反思,究竟是什么促使了这样一个“可怕”的社会的形成?那么我们的社会将要向哪个方向继续前进?作为一名党员,不管今后从事何种职业,我们都要认真做好自己的本分工作,不要让“为人民服务”成为一句响亮的空口号!
接着,一起阅读与党有关的精华书籍。在此次活动中,我认真仔细地阅读了《周恩来》这本书。年少时,强烈的忧国忧民意识和如饥似渴的求知欲已深深地交织在周恩来总理的脑海里,激励着他抱定了立志救国、奋发读书的决心,因此,他为自己提出了五个“不虚度”的要求:读书不虚度,(心得体会)学业不虚度,习师不虚度,交友不虚度,光阴不虚度。这五个“不虚度”的'要求不仅给当今的大学生提供了一个很好的学习信念,同时也给当今的大学生敲响了警钟。在这个物欲横流的社会里,很多大学生逐渐形成了浮躁,浮夸,妄想一夜成名等不良的人生价值观,从而逐步形成了想不劳而获的思想。这种思想深深地影响着日常的生活,很多大学生沉迷于在网络中看电视剧或玩游戏,以此来虚度自己宝贵的大学时光,这是一件多么令人惋惜的事情。作为一名大学生,肩负着振兴中华的艰巨任务,是祖国未来的建设者和创造者,祖国的兴衰成败都与一代代大学生的成长有着密切的关系。所以,周恩来总理的这五个“不虚度”重重地给我们敲响了警钟并深深地鞭策着我们,在学习方面,我们要认真学好自己的专业知识,课余时要珍惜时间来博览群书,拓展自己的知识面,增加自己从业的砝码。在生活方面,要虚心向别人学习,要谨慎地结交朋友,要珍惜自己的时间,时间是一去不复返,做自己想做的事情,不要虚度时间。谨记这五个“不虚度”,并把它融进我们的生活、学习和工作中,那么我们就不会虚度自己的人生了。
然后,户外素质拓展活动。在此次户外素质拓展活动中,通过玩捉“乌鸦、乌龟”、相互捶捶背和搭人桥等游戏,我受益匪浅。在玩这些游戏的过程中,我们进一步懂得了相互体谅、相互理解、相互帮助等人道主义思想,并以此来反思自己现在的生活状态,逐步把这些思想融进自己的生活中,使自己的生命更有意义!
最后,志愿服务活动。教四教学楼是我们大家每天上课活动的地方,保持教四的清洁人人有责。因此,为了进一步美化教四的环境,我们党支部组织了抹教四四五楼栏杆的志愿服务活动,把“为人民服务”的精神落到实处。
通过此次党员后续教育活动,我在各方面的素质都得到不同程度上的提高。同时,我的实践能力与组织能力也得到了较大的提升。此次党员后续教育活动的时间是有限的,但作为一名学生党员,不断提升自身素质是必须的,而且这是一个长期的过程。因此,我们应把此次后续教育的活动作为提升自我的良好开端,在今后的日子里,我们更应通过阅读书籍、关注时事、参与志愿服务活动等形式来提升自己的素质。
党员个人教育培训心得体会篇三
近日,中共中央办公厅印发了《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》,明确了今后5年全面开展党员教育培训的总体要求、主要内容、方式方法、组织领导和基础保障,为全面系统加强新时期党员教育培训进行了总体规划。
“我们党依靠学习创造了历史,更要依靠学习走向未来”,这是我们党对历史的总结和未来的战略定位。在国际形势面临百年未有之大变局,我国改革开放进入“深水区”,全面建成小康社会、实现第一个一百年奋斗目标的关键之年,党中央对新时期党员教育培训进行总体规划布局,统揽推进各项建设事业健康高质量发展,具有十分重要的意义。
贯彻落实好新时期党员教育培训“规划图”,是党员自我提升和建设伟大事业的需要。只有系统学、反复学,往深里学、往实里学,“筑牢信念之基、补足精神之钙、把稳思想之舵”,主动适应新形势、新常态、新变化,任凭风吹雨打不动摇,面对狂风暴雨志更坚,自觉担负起党和人民赋予的历史使命。
贯彻落实好新时期党员教育培训“规划图”,是开展伟大斗争的需要。习近平在中央党校(国家行政学院)中青年培训班开班仪式上的重要讲话中强调:“斗争精神、斗争本领,不是与生俱来的”。强化教育培训,增强斗争精神、提升斗争本领,促进党员敢于斗争、善于斗争、勇于斗争,在斗争中练就过硬本领,发展难题,推进发展进程。
“长风破浪、直挂云帆”,贯彻落实好新时期党员教育培训“规划图”,“增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’,努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍”,努力做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实践行者,为实现伟大复兴的中国梦努力奋斗。
党员个人教育培训心得体会篇四
提高党员教育培训质量,很重要一点是要解决好“教什么”的问题。面向9000多万名党员,只有坚持按需施教,把组织要求和党员需求统一起来,精准设置内容,党员教育培训才能抓实抓好。(11月13日人民日报)。
大图模式。
党员教育培训是党的建设基础性经常性工作。是党员练成钢铁意志、党的组织形成坚实堡垒的重要抓手。近几年来各地各部门按照党中央部署要求,各地区各部门各单位在深入开展全党集中学习教育的同时,明显加大党员教育培训力度,不断提高党员队伍素质能力,为推进党和国家事业发展提供了重要保证。今天《-2023年全国党员教育培训工作规划》(以下简称《规划》)出台,为切实加强和改进党员教育培训提质增效指明了方向。
突出“全”字,统一谋划部署。面向9000多万名党员,只有坚持按需施教,把组织要求和党员需求统一起来,精准设置内容,党员教育培训才能抓实抓好。为此,《规划》从聚焦基本任务、突出政治功能、体现不同领域和群体特点三个方面提出要求,从政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育7个方面提出基本任务,根据农村、街道社区、机关、事业单位、国有企业、非公有制经济组织、社会组织等领域党组织职责任务和基层党组织书记、新党员、青年党员、老年党员、流动党员等群体实际,分别提出教育培训的目标要求、重点内容,为各级党组织安排教育培训内容提供了基本思路。因此,在具体安排时要统筹考虑,结合实际确定。
突出“准”字,抓住培训重点。按照《规划》要求,进一步健全党员教育培训体系,用5年时间有计划分层次高质量开展党员教育培训,把全体党员普遍轮训一遍。提高党员教育培训质量,很重要一点是要解决好“教什么”的问题。以加强党的政治建设为统领,引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。注重守正创新,坚持实践证明行之有效的经验方法,同时紧跟时代步伐,结合当前党员教育培训工作面临的形势任务,加大改革创新力度。四是与党内其他有关规定配套衔接,将党员教育培训与管理、监督、服务紧密结合,加强系统集成,保持工作的连续性、协调性。坚持从实际出发,聚焦突出问题、回应基层关切,提出目标任务、办法措施,增强党员教育培训针对性和有效性。
突出“实”字,拓展培训成效。“弄潮儿向涛头立”。一分规划,九分落实。各级党组织认真抓好《规划》学习宣传和贯彻落实,要聚焦基本任务,围绕中心工作,体现不同领域和群体党员特点,有针对性地安排教育培训内容,把党性教育和理想信念教育贯穿始终;要坚持集中教育和经常性教育相结合、组织培训和个人自学相结合、理论学习和实践锻炼相结合、网上和网下相结合,创新党员教育培训方式方法,认真抓好《规划》学习宣传和贯彻落实。
党员个人教育培训心得体会篇五
在基层工作四年,每次在乡镇和村屯的党课上、在党支部宣讲学习和推进工作的研讨中,我都能看到基层党员们那一双双渴望的眼神。那是想为乡亲们做更多好事实事,渴望理论滋养、渴望能力提高、渴望培训制度形成的眼神。而这些,在中共中央办公厅近日印发的《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》中都能够满足。
思想学习为先,满足那渴望理论滋养的眼神。理论滋养对于基层党员而言,就是沙漠中的那瓶水、阴霾中的那缕光。它是共产党人精神上的“钙”,没有理论滋养,精神上也会“缺钙”,也会得“软骨病”。习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的继承和发展,是党和人民群众生动实践和集体智慧的结晶。《规划》把习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育摆在党员教育培训最突出位置,基层党员就有更多的机会深入学习、融会贯通,汲取理论源泉中的养分,进一步坚定理想信念、增强党性观念、强化宗旨意识、发挥模范作用,进一步加深对党中央大政方针的理解,运用科学理论指导实践、推动工作。
能力培训跟随,满足那渴望能力提高的眼神。一些基层党员,在他们眼里我看到了满怀为国为民的热情激情,想在基层干一番事业,但是面对当今社会转型期带来的各种矛盾、突发事件,却缺乏担当作为的能力,患有“本领恐慌”。敢于担当作为不是凭空幻想的空中楼阁、海市蜃楼,它需要基层党员具有真才实学和过硬本领。《规划》顺应新时代发展改革需要,在培训中体现不同领域和群体特点,根据农村、街道社区、机关等领域党组织职责任务和基层党员的群体实际,分别提出党员教育培训的目标要求、重点内容,使基层党员更好地提高科学决策能力、组织协调能力、服务于人民群众的能力,锻造一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党员队伍,让基层党组织真正成为群众的“主心骨”。
长效机制续航,满足那渴望制度形成的眼神。基层党员都很朴实,在有了培训之后,就担心是不是培训就仅仅一次、以后还会不会有。《规划》提出要把新时代党员教育培训体系健全完善,使集中培训逐步走向常态、日常教育更加规范,这无疑是基层党员的福音。形成统一协调、分工协作、齐抓共管、有序运行的党员教育培训工作长效机制,有利于解决基层党组织活动较少、内容单一、形式传统、模式简单的问题,激发基层党员自主强化党员意识、增强党员能力、落实党员责任、发挥党员作用,切实让基层党员“长期受教育、永葆先进性”。
党员有所呼,组织有所应。组织读懂了“基层党员那渴望的眼神”,于是,就点燃了他们激情奋斗、担当作为的火,照亮了不忘初心、继续前行的路。
党员个人教育培训心得体会篇六
转眼间,党员后续教育将近接近尾声了。回顾此次培训,自己受益很多。在本支部的组织下,重新回顾了党员的义务与权力,重新加强了有关党的一些基础知识,也从中体会到如何向优秀党员迈进,也让自己在心中立下做一名优秀党员的目标,并时时刻刻督促自己。
其次,在学院的党支部的组织下,有幸参加党员后续培训的体质培训。此培训虽然都是以游戏的方式来训练,但却让我从中受益匪浅。
记得第一个游戏是乌龟与乌鸦的游戏。当主持人念到乌龟时,扮演乌龟的同学就去抓扮演乌鸦的同学的手。相反,当主持人念到乌鸦的时候,扮演乌鸦的同学就去抓扮演乌龟的`同学的手。过程中,主持人会常常念一些阻碍词。刚开始时,大家都能很快地逃,但由于游戏过程中大家收到阻碍词的影响,逐渐地大家都开始弄乱了自己扮演的角色,甚至没念到自己的角色时也逃、也抓。既刺激又好玩。这个游戏表面是在考验大家的反应,但深一层理解,我觉得此游戏是在跟我们道明,不管日后我们深入什么行业与职位,我们都应保持一颗清醒的头脑,时时刻刻牢记:为人名服务,并使之与实践中,不被四周的环境所影响,心理时刻谨记党的信念。
第二个游戏是互相按摩。所有人互相围成一个圈,互相为自己前后的同学按摩。这个游戏让我明白:不管自己是被人伺候还是你去伺候别人,沟通是少不了的。就如我们作为一名党员,少不了的就是与人民进行沟通,通过沟通,去了解百姓的情况,了解百姓的需求,了解百姓的生活,才能真正做到为民服务。
第三个游戏是搭桥活动。(心得体会)所有的同学用双手搭成一座桥,让每个同学从上面走过。为了让走在上面的同学不摔倒,我们作为桥墩的人,在同学走过的那一瞬间,集中自己的力量挺住从上面走过的同学。原本以为走快会减少底下疼痛的我,后来才发现走得太快会让底下的同学更痛。不管是在上面走的同学有多重,人数有多少,做桥墩的人,不管自己的手臂有多痛,有多红,但没有一个人放弃,都坚持到最后。这就应该是每个党员所应具备的坚强。仔细想想,真的就像邓老师所说的:我们作为党员,就应该做桥墩,让百姓们在我们头顶上安安全全地走过,支撑起百姓们。
非常简单的三个活动,但也因它的简单而呈现出了许多平日我们无法得到的:我们内部的党员走得更近了,内心更团结了。
党员后续教育培训即将结束,但在此次培训中我所学到的会一直铭记在自己的心中,并让自己牢牢记住:作为一名学生党员,首先,要将自己的学业搞好;其次,多于同学交流,深入了解同学的需求,并尽自己的能力去帮助同学解决困难;最后,时刻警惕自己要做好带头作用,并严格要求自己,为做一名优秀党员而努力。
党员个人教育培训心得体会篇七
2016党员教师党性教育培训心得体会2016党员教师党性教育培训心得体会我们在县组织部、党委领导的组织带领下,参加了赴沂蒙革命老区党性教育培训班。期间分别参观了山东抗日根据地纪念馆、山东省政府旧址、八路军115师司令部旧址、临沂市城市规划、孟良崮战役纪念馆、中国红嫂革命纪念馆,听取了于爱梅讲述的沂蒙红嫂王换于的革命故事。通过边参观、边听讲、边领会、边思考,既接受了革命教育,,深化了群众观念,增强强了党性修养,又从心灵灵深处产生了震动,形成成了共鸣。通过参观学习习,我的体会主要有四点点:
一、群众观念是干干好工作的基础。群众是是历史的主体,是力量的的源泉。密切联系群众,,是我们党的三大作风之之一。在长达12年的革革命斗争中,临沂发生过过大小战斗28000余余次,当时沂蒙老区4220万人口中,就有200万人参军入伍,1200万人参战支前,10万万先烈血洒疆场,乡乡有有红嫂,村村有烈士。
伞,为为人民群众遮风挡雨;俯俯下身做牛,为人民群众众鞠躬尽瘁,把党的路线线方针政策变为群众的自自觉行动,才能忠实践行行党的群众路线,才能继继承发扬革命先烈的光荣荣传统,才能团结带领群群众在全面建设小康社会会的实践中,实现又好又又快发展。
二、沂蒙精精神是鞭策我们奋进的动动力。在革命战争年代,,临沂涌现出了同仇敌忾忾与日本侵略者血战到底底的“全国抗日模范村””,用乳汁救伤员的“沂沂蒙红嫂”,无私哺育革革命后代的“沂蒙母亲””,支前模范“沂蒙六姐姐妹”,沂蒙妇女“火线线桥”、担架队,临沂人人民创造了“爱党爱军、、开拓奋进、艰苦创业、、无私奉献”的沂蒙精神神。在和平建设时期,临临沂人民在党的领导下,,在沂蒙精神的鼓舞下,,用自己的质朴、勤劳和和智慧,谱写了可歌可泣泣、可赞可叹的发展篇章章,让沂蒙大地发生了翻翻天覆地的变化,成为全全国唯一进入中国城市增增长竞争力前10名的革革命老区,建成了南有义义乌,北有临沂的批发市市场,修建了全国地级市市中通车里程最长的高速速公路,成为全国18个个连片扶贫地区唯一整体体脱贫的老区,成功争创创了全国文明先进城市、、国家环保模范城市等110个国家级荣誉,建设设了美轮美奂“大临沂、、新临沂”。
学生的呵护、爱戴,,把满腔的忠诚和精力用用到教育教学工作中去,,才能继承和发扬伟大的的沂蒙精神,才能使沂蒙蒙精神成为指引我们前进进的灯塔。
三、对党忠忠诚是我们永远不变的信信念。仰望着孟良崮战役役高耸的纪念碑,瞻仰着着庄严肃穆的烈士陵园,,再一次深深地触动了我我们。古语说:“以铜为为镜,可以正衣冠;以史史为镜,可以知兴替;以以人为镜,可以明得失。
”不理解革命的艰难困困苦,就不能珍惜来之不不易的和平繁荣;不尊重重群众的无私奉献,也就就不能做到以人为本,执执政为民党的历史,是是一部革命的历史,也是是一部党与群众水乳交融融、携手共进的历史。
沂沂蒙人民为了党、为了党党的事业,“一口饭做军军粮,一尺布做军装,最最后一个儿子送战场”。
沂蒙人民对党的忠诚、、对党的信任、对党的期期望,一直在深深震撼着着我们我们更加深切地地体会到,唯有真正为民民,才能对得起无数革命命先烈抛头颅、洒热血的的无私奉献;唯有真正为为民,才能对得起爱党、、爱军的沂蒙人民;唯有有真正为民,才能巩固好好、发展好这来之不易的的大好局面,必须坚定理理想信念、增强宗旨意识识、严守党的纪律、始终终听党指挥。
文之之邦的大美临沂。我们更更加深切地体会到,只有有继承革命先烈的遗志,,用实际行动去爱我们的的教育、爱我们的孩子,,更好的回报沂蒙革命先先烈、热情的沂蒙人民。
2016党员教师党党性教育培训心得体会县政府组织各个机关事业业单位部分党员领导干部部参观了泗阳廉政教育基基地,期间我们观看了廉廉政图片展,和讲述泗阳阳看守所犯人的一天生活活的影片。一天的警示教教育使我内心深受触动。
纪录片《犯人的一天天生活》中展示了狱区高高大的围墙,紧闭的铁门门,森严的戒备,醒目的的警示。这是一块没有自自由的地方,众多的在押押罪犯告别了高墙外面的的精彩世界,在此日复一一日,年复一年地进行着着劳动改造。在监控房,,才能让人感到自由人的的骄傲,囚犯的一举一动动都在管教的目光下,要要想投机取巧是不可能的的,这里没有自由的空间间。通过这部纪录片我基基本了解了监狱里的构造造、在押犯人的生活状况况等。耸立的高墙,萧瑟瑟的铁丝网,厚重的铁门门,巡逻的武警,简陋高高森的牢舍,失去自由的的人们,静坐或蹲着的姿姿势加上颓废或幼稚的脸脸庞给了我深深的心灵震震撼,特别是那位众兴镇镇某村的支部书记的忏悔悔让我感触良多。
他父母、孩子时时,禁不住声音哽咽,后后悔莫及。通过他的讲述述使我明白,其实犯罪分分子和正常人之间的距离离,并不象我们想象的那那么遥远,也就是那么一一念之间的事情。然而高高墙内和高墙外的生活却却是迥然不同。人,一旦旦贪欲膨胀、利欲熏心,,就会丧失理想信念,在在金钱面前打败仗;心存存侥幸,以身试法,就会会触犯法律受到制裁,最最终变成人民的罪人。
究究其原因,主要是放松了了对世界观的改造,放松松了对自身的要求。第一一次犯罪也心存惶恐,但但是由于监督机制缺乏,,在侥幸的心理下,在金金钱的诱惑下,步入了罪罪恶的深渊,以致身陷囹囹圄。从中我也清醒的认认识到,只有不断地进行行世界观、人生观和价值值观的改造,才能坚定自自己的信念,牢记为人民民服务的宗旨,才能提高高自我约束能力,坚决抵抵制市场经济条件下物欲欲横流的各种诱惑,才能能面对市场经济大潮保持持警醒、保持冷静、保持持操守,立于不败之地。
通过警示教育使我坚坚信,作为一名党员干部部,一定要时刻牢记党的的宗旨,坚定理想信念,,做到自警、自省、自重重、自律,努力增强自己己的拒腐防变能力,永葆葆共产党人的浩然正气。
在今后工作中做到以下下几点:
能力。
只只有不断学习,才能加强强世界观、人生观和价值值观的改造,才能提高党党性修养,不断增强自律律意识和拒腐防变能力,,从思想深处筑起党纪国国法和道德意识防线。
二是要坚定信念。始终终坚定共产主义和有中国国特色的社会主义的理想想和信念,是共产党员的的立身之本。党员干部丧丧失了理想信念,就会失失去精神支柱,失去灵魂魂。腐败分子之所以走上上犯罪的道路,究其原因因,就是在市场经济大潮潮中,在金钱、名利的诱诱惑下,放弃了对世界观观的改造,放松了对自身身的要求,出现了“只讲讲实惠,不讲理想;只讲讲索取,不讲奉献;只讲讲钱财,不讲原则”等现现象。在市场经济的形势势下,只有自觉地进行世世界观、人生观和价值观观的改造,坚定自己的信信念,牢记为人民服务的的宗旨,坚持教育为人民民服务,提高自我约束能能力,提高自我警省能力力,坚决抵制市场经济条条件下物欲横流的诱惑,,过好权利关、金钱关、、人情关,才能经受住各各种考验,抵御住各种诱诱惑,立于不败之地。
道路。警示二:
:从干部到囚犯往往是一一步之差、一步之遥,人人生没有后悔药,我们不不能用自己的前途、青春春年华、人生自由和完美美的家庭去以身试法换取取身外之物。警示三:
法法制观念淡薄。党员干部部如果以身轻法、心存侥侥幸,就会触犯法律受到到制裁,最终变成人民的的罪人。作为一名共产党党员,一名基层气象局纪纪检领导更要牢固树立法法治意识和警醒意识,准准确贯彻执行国家各项法法律、法规和政策,时时时处处用党纪国法约束警警示自己,规范自己的行行为,越轨的事不去做,,在各种诱惑面前耐得住住寂寞,守得住清贫,不不为金钱所动。
党员个人教育培训心得体会篇八
党员,即政党的成员,是赞同某党的纲领和政策、遵守党章、自愿加入该党的成员。今天本站小编给大家为您整理了党员教育。
仅供参考。
根据组织部通知精神,镇党委及时对我镇近年来党员教育培训工作进行了认真地回顾总结,具体情况如下:
一、强化领导,建立健全完善的培训机制。
近年来,镇党委始终把党员教育培训工作纳入到农组建设三级联创活动之列,明确了镇、村党组织主要领导是党员教育培训工作的直接责任人的职责,强化了党委书记、村党组织书记对党员教育培训工作的领导,为全面做好全镇的党员教育培训工作夯实了基础。同时在开展党员教育培训工作中,镇党委从建立健全和完善机制入手,认真制定了20xx—20xx年党员教育培训工作五年规划及其每年度的教育培训计划,做到长规划、短安排,既明确了党员教育培训工作的思路,又突出了不同阶段教育培训工作的重点,从机制上使党员教育培训工作得到了落实。为确保党员教育培训工作质量,提高整体水平,镇党委在不断加强教育培训基地建设的同时,不断规范完善了村党员活动室、电教室的建设,以及农组示范服务基地建设,不但为党员教育培训工作提供了良好的学习环境,而且又使农村党员教育培训工作实现了课堂教与现场学的结合,既保证了党员思想政治素质的不断提高,又增强了党员科技致富、带领群众共同致富的能力。
二、勇于创新,着力开拓教育培训新模式。
党员教育培训工作中,镇党委在认真坚持党员正常的三会一课制度的基础上,针对新形势下新农村建设工作的需要,着力开拓党员教育培训工作的新模式,以便使广大农村党员及时得到充电、提高和发展。
一是认真落实了送寄学制度。例如在近年来先后开展的三个代表重要思想和20xx年农村党员主题教育活动中,为确保党员的参学率和受教育率,采取了对外出流动党员寄学,老弱病残行动不便党员送学的学习教育方法,及时进行教育培训,使这部分党员离乡不离党组织,行动不便不错过学习教育的需要。
二是为扎实做好教育培训工作,每年初各村党组织都专门召开一次党员教育培训咨询会,广泛征求广大党员要求学什么?需要充实活动的内容是什么专题会议,在综合梳理归纳后根据党员的意愿,由党委政府统一部署安排,实行订单培训,有效发挥了广大党员人尽其才,学以致用的模范作用。
三是建立党员科技示范岗带培制,由各村的党员示范户进行传授技艺,增强致富本领教育培训活动,有效开辟了农村党员不出村门就能接受教育培训的新途径。
四是组织由涉农单位科技人员建立科技服务小分队,适时深入到集贸市场,村组和田间地头进行流动培训,及时为广大党员群众充电。
五是开展广播培训,镇农组办把有关科技实用知识制成磁带,在广播上滚动播放,既保证了党员的教育培训参学率,又有促进了农民群众学科技,用科技的积极性,推进了涉农科技业的快速发展。
在党委的高度重视下,我镇党员教育培训工作只所以能够取得一定成效,全面提高了党员的素质,使全镇党员在三个文明建设中模范作用得以充分发挥,是因为:
一是强化了党委对党员教育培训工作的领导和高度重视,不然就形成不了浓厚的教育培训氛围,这项软任务就会软下来。
二是教育培训的形成要灵活,多样化,培训的内容要紧密结合实际,针对性强,才能达到学以致用,促进发展的效果。
三是制度要严,职责明确,才能实现常抓不懈,取得实效的目标。
四、存在的差距和不足。
近年来,我镇党员教育培训工作即使做了一定工作,取得了实效,但仍然存在着一定的差距和不足,具体表现在:
一是由于农村党员普遍年龄偏高,文化程度较低,在接受教育培训的受益程度上参差不齐现象比较突出,有待于强化措施,认真落实。
二是部分农民党员对学习培训缺乏认识,参与性不强,必须加强教育,增强积极性。
三是少数村由于资金困境,电教设施不配套,影响教育培训工作。
五、意见和建议。
如何进一步做好新形势下农村党员教育培训工作,我们认为务必要做好以下三项工作。
一是要抓好阵地建设,包括党员活动室、电教室、实习基地等基础性建设。
二是要以科学发展观为统领,以新农村建设为目标,结合实际,因材施教,充分发挥农村党员在新农村建设中的主力军作用和示范带动作用。
三是县委组织部门要及时做好宏观指导,进一步加强对乡镇有关人员的教育培训力度,为做好党员教育培训工作充分发挥出指导员的作用。
一、基本情况。
党工委现有直属党总支x个,支部x个,党员x名。其中党政机关支部xx个,事业单位支部xx个,公有制企业支部xx个;现有党政机关在职党员xx名、事业单位在职党员xx名、企业在职党员xx名、离退休、内退党员xx名、其它党员49名;女党员369名、少数民族党员4名。
近几年来,我们不断加大对党员干部的教育管理力度,在县直机关党员干部中相继开展了理想信念、“致富思源,富而思进”、“学党章、正党风、守党纪”、“三个代表”重要思想等主题教育活动,建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度,实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全,从根本上加强了对党员干部的教育管理,使县直党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道,为发挥党员的先锋模范作用,推动全县经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。
二、主要做法。
(一)坚持以上好“党课”为主,创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质,作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策,长久之计,在培训方式上,采取以上党课为主,充分发挥基层教育阵地的作用,采取分级负责、分级教育管理的办法。在培训内容上,突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上,充分利用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。在党员教育管理机制上,推行党员目标管理,认真落实党建工作责任制。党工委每年集中组织大型党课4次,举办入党积极分子培训班两期,教育培训党员干部和入党积极分子1200多人次。
(二)健全各项制度,规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中,我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度,坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理,组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理,不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范,各基层党总支、支部也结合各自实际,制订了相应的党员教育管理制度。同时,我们还就党内组织制度,党员定期学习制度,三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善,各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习,每月正常组织一次以上活动,一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全,进一步规范了党员教育管理工作。
**地区现有在职公务员及参照管理人员63人,其中副处级以上13人,科级及以下干部50人,村、社区干部、乡村集体经济党组织负责人56人,两新党组织负责人13人。地区工委办事处始终高度重视干部培训教育工作,坚持以科学发展观为指导,以提高素质、增强能力为重点,紧紧围绕地区工作实际需要,拓宽培训内容,改进培训方式,全面提高干部的综合素质,为推进**地区又好又快发展提供了人才保证和力量支持。
一、主要做法。
1、夯实基础,保证干部教育培训工作有序开展。
一是思想认识到位,地区工委办事处领导高度重视干部教育培训工作,把干部教育培训工作作为关系地区干部队伍长远建设的系统工程,着眼于建设一支适应地区农村城市化新形势要求的高素质干部队伍,开拓创新,多措并举,开创了地区干部教育培训工作的新局面。
二是组织领导到位,地区工委成立了以工委书记、办事处主任为双组长、地区处级领导和各科室负责人为成员的干部教育培训工作领导小组,明确了牵头科室和责任人,切实加强对干部教育培训工作的组织领导。
三是计划方案到位,地区工委把干部教育培训工作纳入党委重要议事日程,纳入党委、政府5年工作规划,并逐年制定《干部教育。
培训方案。
》,做到计划清晰,任务明确,责任落实,保证了干部教育培训工作扎实有序开展。
四是资金设施到位,地区工委加大资金投入,把干部教育培训经费纳。
入预算,累计投入资金500多万元,加强了党校分校、社区教育中心、道德讲堂、市民文明学校等的投入,建设了集党员学习教育、管理服务等一体的党员服务中心,为地区干部培训教育工作创造了良好的学习环境。五是制度机制到位,地区工委办事处建立完善了干部教育培训机制,做到了有计划、有措施、有保证、有实效。完善了“三会一课”制度、理论中心组学习制度、领导干部调研制度等,并定期对干部教育培训情况进行检查,保证了教育培训工作规范有序开展,干部素质能力不断提高。
根据不同类型、不同层次、不同岗位干部的实际需求,地区工委办事处按照“缺什么、补什么”的原则,对干部进行分层次教育,增加教育的针对性。
一是地区领导班子成员每月组织一次中心组理论学习,对党和国家的理论方针路线、法律法规、地区形势任务等进行学习,5年来,地区理论中心组共组织理论学习70余次,切实提高了领导干部的理论水平和政治素质,全面提高了科学决策能力。
二是对科级干部充分发挥主动性、积极性,提高对政策的学习理解力和执行力,规范依法行政工作要求和便民服务行为,5年来共组织科级干部理论培训、能力培训、任职培训等20余次,组织科级干部参加理论中心组扩大学习30次,有效地促进了各项工作的开展和干部自身的全面发展,提高了科级干部的服务和管理能力。
三是对地区基层干部进行政治理论、业务知识、科学技术等方面知识的培训,提高基层干部接受新生事物的主动性、进取心,增强学习的主动性,全面提高履职能力。5年来,组织基层干部各种技能培训、法制培训、廉政教育、拓展培训等30余次,保证了每名干部每年至少参加4次培训。
四是对社区、村、乡属企业负责人等开展法制、村务公开、村务管理、企业管理等知识的培训,增强责任意识、大局意识,全面提高团队精神和协作能力。5年来,共开展相关培训34次,参加培训的社区、村、乡属企业负责人达到900多人次。
五是对地区青年干部、入党积极分子等进行区情、乡情、民情的教育,进行党的基本知识、党的历史和端正入党动机的教育,加大培养选拨后备干部,为地区农村城市化建设提供可靠地人才保证。5年来,地区共举办青年干部培训班5次,培训青年干部200人次,举办入党积极分子培训班5次,培养入党积极分子243名,其中106人光荣地加入了中国共产党。
3、拓宽形式,提升干部教育培训工作的效果。
地区工委不断拓宽干部教育培训工作思路,放宽视野,拓宽形式,搭建载体,丰富内容,切实增强了教育培训效果。
一是开展理论学习。地区工作办事粗先后组织了学习xx大、xx届三中、四中、五中、六中全会精神、学习实践科学发展观、贯彻落实市、区党代会精神报告会坚定了信心,明确了任务,提高了政策理论素质。同时,地区工委每年还专题开展党风廉政教育、反腐倡廉教育、警示教育等,切实提高地区广大干部廉洁自律和抵御风险能力,营造了地区风清气正的发展环境。
二是组织开展参观学习活动,组织机关、社区、企业干部到外省市、兄弟区县参观学习,先后组织到西柏坡、上海、天津、太阳宫红芍社、现代汽车厂、燕京啤酒等地参观学习20余次,加强了交流,开阔了眼界。
三是探索干部挂派交流机制,增强实践能力。以科级干部、基层主要干部、青年干部为主体,采取副职传帮带、区职能部门挂职、社区实地观摩等形式,转变思想观念,提高实际工作能力。根据社区党建和社区建设人才培养的需要,分期分批组织社区新任党务工作者到兄弟街乡成熟社区实习,现场观摩,亲身体验,增强社区服务意识和服务能力。5年来,共挂派交流干部30多名。
四是开展中层以上干部调查研究活动,由班子成员带队组织多个课题组,针对地区发展和社会服务管理中存在的问题进行专题调查研究,形成调研成果,转化调研成果。5年来,共完成。
调研报告。
60多篇,有效地指导了地区各项工作的深入开展。
五是支持鼓励干部开展自学,每年地区工委都为每个干部购买理论书籍、学习资料,要求干部深入研读,撰写读书心得和体会。地区工委要求全体干部充分利用在线学习、网络课堂、远程教育站点等,学习政治、法律、财经、党纪条规等知识,提高素质和能力。地区工委还组织机关、社区干部观看《建国大业》、《建党伟业》、《杨善洲》、《甲午大海战》等影片,对广大干部进行爱国主义、党员宗旨意识教育。通过一系列的教育培训,地区广大干部的素质能力得到了有效提升。
5年来,地区工委紧紧抓住北京举办奥运会、“作风建设年”、“基层组织建设年”,学习实践科学发展观,庆祝新中国成立60周年,建党90周年,迎接党的胜利召开,基层党组织创先争优、分类定级,朝阳区创建全国文明城区等契机,抓好结合,增加了党员教育培训工作的时效性。
一是结合新中国成立60周年,庆祝建党87—91周年,开展了三级联创、百星十佳评比,先进基层党组织、优秀党务工作者、优秀党员表彰,同时评选出了“感动—十大我身边的党员”,地区党员掀起了“学先进、做先进”的热潮。
二是结果北京举办奥运会、朝阳区创建全国文明城区等工作,建立了适合**地区特点的工作网络和机制,形成了处级领导包片制、党员联系基层制度等,在做好各项服务保障工作的同时,锻炼了干部队伍。
三是是结合创先争优工作安排,地区工委开展了公开承诺、结对帮扶、党员示范岗等活动,增强了地区党员干部的宗旨意识和群众观点,把提高履行职责能力和增强服务群众能力统一起来。
四是结合分类定级工作,开展了整改提高、晋位升级各项工作,地区各基层党组织分别召开了专题组织生活会,查找了不足,发现了问题,提出了整改措施,党组织的战斗力大大增强。
二、
工作体会。
1、加强领导,措施到位是干部教育培训工作有序开展的基本前提。地区工委办事处把干部教育培训工作摆在重要议事日程,对干部培训工作进行全面部署和安排,给干部培训工作提供人力、物力、资金、场所等支持,保证了教育培训的有序推进,提高了学习效果。
2、整合资源,形成合力是是抓好干部教育培训工作的重要保证。地区工委根据干部教育培训规划,按照干部管理权限分层次,明确职责,分工协作,整合资源,形成合力,避免了资源的浪费,使地区干部教育培训工作有声有色。
3、立足实际,突出特色是提高干部教育培训工作成效的关键环节。地区工委始终立足于地区农村城市化、城乡一体化的实际,立足于少数民族聚居区、保障房地区和绿化隔离带地区的特点,坚持干部教育培训服务于地区经济建设和各项社会事业,围绕党的中心任务和地区的中心工作狠抓落实。
4、完善机制,大胆创新是提升干部教育培训工作效果的根本保证。干部教育培训工作要发展就必须创新,建立完善的培训机制,提高培训的效能。要根据新的形势和任务突出培训的重点,注重培训内容的多样性,兼顾培训方法的灵活性,多层面提高干部的综合才能。
三、问题不足。
当前,尽管我地区在干部教育培训工作上取得了一定成绩,但还存在着一些困难和不足,主要是:
四是教育培训经费投入还不能完全满足需要。受地区财力影响,目前只能开展一些小规模的培训,或者是以报告会的形式开展培训,系统的培训比较少,经费不足在一定程度上影响了培训工作的正常开展。
四、下步打算。
素质、增强能力为关键,以建设高素质干部队伍为目标,以服从服务于地区农村城市化城乡一体化进程为主线,切实提高地区广大干部引领发展、服务群众、维护稳定的能力,充分利用各种培训资源,创新培训内容,改进培训方式,全面提高干部的综合素质,为推进**地区又好又快发展提供思想政治保证、人才保证和智力支持。
一是进一步加强组织领导。继续把干部教育培训工作作为一项基础性工作列入议事日程,做到一把手亲自抓,充分调动和发挥各部门、单位的积极性、主动性和创造性,形成统一协调、分工协作、齐抓共管、有序运行的工作格局。
二是进一步创新培训模式。适应提高干部素质和能力的需要,积极推进培训模式的创新,增强干部教育培训的针对性、实效性。要坚持完善组织参训、在职自学等制度,倡导干部自主选学、利用网络学习等方式。科学设置培训班次,完善培训内容和课程设计,提高讲授式培训的教学质量。
三是进一步加大培训投入。进一步加大对干部教育培训的资金投入,加强资源整合。改善干部教育软硬件设施,为干部教育提供必要的条件。同时要注意整合资源,通过联合办学、共享师资、共驻共建等方式,尽量发动社会资源,增强干部教育培训力量。
四是进一步抓好制度建设。以现有的工作制度为基本依据,推进干部教育培训制度建设,把制度建设切实贯穿于干部教育培训工作的全过程。建立健全干部教育培训的权益保障、考核激励机制和监督约束制度。
党员个人教育培训心得体会篇九
党的作风,尤其是领导干部作风建设是党的作风建设的集中体现,是一个政党的性质、宗旨、纲领、路线的重要标志,反映的是一个党的特征和品格的整体精神风貌,它具体体现在全党包括党的各级组织和党员身上。
良好的作风是干部保持清正廉洁的重要保障,不好的作风是干部走向腐败的诱导因素,预防腐败也必须要抓好干部队伍作风建设。领导干部的作风是整个干部队伍作风的导向,也是人民群众评价干部队伍是否值得信赖的重要依据,这不仅是本人世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的体现,也是党的作风的集中体现。
然而,在市场经济的大潮中,当前党的作风建设确实面临着艰巨的任务,在领导干部作风建设方面存在着一些突出问题。这些问题虽然只发生在少数领导干部身上,但其消极影响和后果不可低估。
胡锦涛同志在党的__大报告中,用整整一个章节的篇幅,从思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设等方面,专门阐述以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。特别提出了开展党风党纪教育,加强反腐倡廉建设的原则、途径和目标,标志着我们党对开展党风党纪教育,反腐倡廉建设的规律有了更加深刻的认识。
为此,作为一个党员,必须按照__大提出的要求,在作风建设上带好头,做表率。努力加强工作和思想生活作风建设,培养健康的生活情趣,讲操守重品行,自觉接受社会监督,继承优良传统,弘扬新风正气。
党员个人教育培训心得体会篇十
党员教育培训一直是党组织的一项重要工作,也是党员自我提高的重要手段。随着时代变迁和社会发展,党员教育培训也在不断地改革与更新。作为一名党员培训工作的从业者,我曾有幸参加了多次培训会议和活动,对于党员教育培训工作有着自己的见解和认识,下面和大家分享一下我的心得体会。
作为一名党员教育培训的从业者,我们应该时刻保持一种敬畏之心和责任感。首先,我们要认识到自己的身份和责任。作为一名党员教育培训的从业者,我们要对党员教育培训工作高度负责和认真,并时刻以党的要求为标准,时刻坚持党的宗旨和使命,在日常工作中时刻牢记党的重要性和党的事业的根本性。
党员教育培训工作包括理论培训和实践教育两个方面。理论培训是指通过讲解党的理论知识、精神文化和政策法规等,帮助党员建立正确的世界观、人生观和价值观;实践教育是指通过党员参加各种形式的实践活动,锻炼党员的战斗力、创新力和团队协作力。
除了内容之外,形式也是很重要的一部分。在培训活动中,我们不仅要灵活运用各种教学手段,而且还要注重讲究形式和氛围上的营造。这不仅可以更好的促进学员们的学习和交流,而且还可以增强培训效果和理论实践的统一性。
党员教育培训的主要实质是为党员提供一个提高的平台。通过培训活动的不断开展和完善,党员们可以更加深入地了解党的理论、路线和政策,提高对党性的责任感和归属感,增强组织意识和遵规守纪的自觉性。
此外,党员教育培训也是促进党的事业发展的一个有效手段。通过不断提高党员的思想觉悟和理论水平,有利于增强党的组织力和号召力,全面推进社会主义现代化建设,推动中国特色社会主义事业全面发展。
五、结语。
随着党员教育培训工作不断的纵深发展,我们将会面临更加丰富和复杂的工作形式和岗位职责。但我们也相信,通过不断学习和实践,我们可以更好的适应这种变化,为党员提供更加宽广和深入的平台。最后,我希望广大党员教育培训从业者团结协作,共同努力,为党的事业作出更大的贡献。
党员个人教育培训心得体会篇十一
党员教育管理是细水长流的工作,需要常抓不懈、久久为功。《条例》立足抓基本、管长远,对加强组织领导和工作保障从以下方面作出明确规定。
一是在党中央领导下,成立由中央组织部牵头,中央纪委国家监委机关、中央宣传部、中央党校(国家行政学院)、中央和国家机关工委、教育部党组、国务院国资委党委等参加的全国党员教育管理工作协调小组,明确相关职责,建立运行机制,发挥各自职能作用。省(区、市)党委也要建立党员教育管理工作协调机构。
第三十九条规定,在党中央领导下,由中央组织部牵头,中央纪委国家监委机关、中央宣传部、中央党校(国家行政学院)、中央和国家机关工委、教育部党组、国务院国资委党委等参加,建立全国党员教育管理工作协调小组,负责全国党员教育管理工作的规划部署、组织协调和检查指导,协调小组办公室设在中央组织部。省、自治区、直辖市党委应当建立党员教育管理工作协调机构。建立健全党员教育管理工作协调机构运行机制,充分发挥职能作用。
中央组织部主要负责党员教育管理工作统筹协调,抓好党员集中教育和经常性教育的组织安排,加强对党员教育管理工作的具体指导。中央纪委国家监委机关主要负责党员纪律作风教育,指导开展党员监督,查处党员违犯党的纪律和职务违法、职务犯罪行为。中央宣传部主要负责党员政治理论教育、形势政策教育,指导协调编写党员教育教材,组织党员先进典型的学习宣传。中央党校(国家行政学院)主要负责党员领导干部培训,指导地方党校(行政学院)将党员教育培训列入教学计划,保证课时和教学质量。中央和国家机关工委主要负责指导中央和国家机关各级党组织做好党员教育管理工作。教育部党组主要负责宏观指导高等学校党员教育管理工作。国务院国资委党委主要负责所监管企业党员教育管理工作。地方各级党委组织部和纪检监察机关、党委宣传部、党校(行政学院)、机关工委、教育工委、国资委党委等,分别按照职能职责,承担党员教育管理工作任务。
二是明确地方各级党委、部门单位党组(党委)和基层党委、党支部、党小组等抓党员教育管理工作的职责要求。
第四十条规定,地方各级党委和部门单位党组(党委)领导本地区本部门本单位党员教育管理工作,贯彻执行党中央关于党员教育管理工作的方针政策和部署要求,定期研究党员教育管理工作,分析党员队伍状况,有针对性地提出工作措施。
基层党委履行抓党员教育管理的基本职责,推动落实上级党组织工作安排,组织做好党员集中培训、组织关系管理、表彰激励、关怀帮扶、组织处置、纪律处分等工作,指导所辖党支部做好党员日常教育管理工作。党支部按照党章和党内有关规定,履行相关工作职责。党小组应当落实党支部关于党员教育管理工作的要求和任务。
三是对党员教育管理工作队伍、场所、教材和经费等基础保障作出规范。
第四十一条规定,乡镇、街道、国有企业、高等学校等基层党委,按照规定配备一定数量的专兼职组织员,由县级以上党委组织部门进行业务指导和管理,承担指导督促发展党员和党员教育管理等工作。
实行党员教育讲师聘任制,县级以上党委从优秀党校教师、基层党组织书记、先进模范人物、党务工作者、专家学者、实用技术人才、离退休干部等人员中选聘党员教育讲师。
加强县级党校(行政学校)和基层党校建设。县级党校(行政学校)应当将党员集中培训作为重要任务。有计划地组织安排党员教育讲师到基层授课。注重发挥党群服务中心、党员干部教育培训基地、新时代文明实践中心的作用。
加强全国党员教育培训教材建设规划,组织编写全国党员教育基本教材。各地区各部门各单位可以结合实际,开发各具特色、务实管用的党员教育教材。
第四十二条规定,党员教育管理工作经费应当列入地方各级财政预算,结合实际按照党员数量划拨,重点保障农村、社区、非公有制经济组织和社会组织、公共就业和人才服务机构等基层党组织开展党员教育管理,形成稳定的经费保障机制。各级党委留存的党费主要用于教育培训党员、支持基层党组织开展组织生活。加强对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区党员教育管理工作经费支持。
四是对党员教育管理工作的检查考核作出明确规定,对工作中失职失责的予以问责追责。
第四十三条规定,各级党委各党组应当加强对党员教育管理工作的检查考核。基层党委每年把党员教育管理工作情况作为向上级党组织报告工作的重要内容。在基层党建工作述职评议考核中,对党组织负责人抓党员教育管理工作情况作出评价。上级党组织在开展年度考核和任期考核中,应当考核检查下级党组织党员教育管理工作情况。
党员个人教育培训心得体会篇十二
作为一名党员,我对个人教育培训抱有很高的期望。通过培训,我希望能够更加深入地理解党的理论知识和指导思想,提高自身的党性修养和政治素质,更好地履行党员的责任和使命。为了做好这次培训,我在报名之前就认真研读了培训资料,对自己的基本情况进行了仔细的分析和总结,明确了自己的学习目标和需求。我相信,只有在做好前期准备的基础上,才能从培训中获得更多的收获和启发。
二、培训中的收获与启示。
在培训过程中,我通过听课、讨论、参观等方式不断学习和思考。其中,一位老师的一句话给我留下了很深的印象:“党员就是党的坚强堡垒,只有在实践中不断锤炼自我,才能成为一名合格的共产党员。”这句话让我意识到,作为一名党员,不仅要有党的知识,更要有实践能力和实干精神。在今后的工作中,我要积极参加各种实践活动,不断锤炼自己,提高自己的实践能力和服务意识。
三、反思与改进。
在培训过程中,我发现自己在一些方面还存在着不足和缺陷。例如,在与他人交流和沟通中,我往往表达不够明确和准确,容易被误解。这使我意识到,我需要提高自己的沟通能力和表达能力。为了改进这方面的问题,我决定加强学习和实践,通过与他人交流和合作,不断完善自己的表达方式和沟通技巧。
四、培训过程中的困惑与困难。
在培训过程中,我遇到了一些困惑和困难。例如,有些学习内容比较抽象和复杂,我理解起来比较困难。另外,由于时间和学习任务的压力,我常常感到十分紧张和焦虑。面对这些困难,我坚持用积极的态度和努力的行动去克服,通过与老师和同学的讨论和交流,加强理解和掌握,逐渐解决了许多困难。
五、培训后的收获与展望。
通过这次培训,我收获了很多,不仅增加了自己的知识储备,提高了自己的能力水平,更重要的是,培养了自己的思考能力和创新精神。我相信,在今后的工作和学习中,我将能够更好地将培训中学到的理论知识和实践经验结合起来,指导自己的工作实践,为党和人民作出更大的贡献。
总之,这次党员个人教育培训是我个人成长的重要里程碑。通过此次培训,我不仅学到了很多有益的知识和经验,更重要的是重新认识了党员的责任与担当。我将牢记习近平总书记对广大党员提出的殷切期望,始终保持对党忠诚、对人民负责的精神状态,不断锤炼自我,不断提高自己的能力水平,为党和人民的事业贡献自己的力量。
党员个人教育培训心得体会篇十三
作为政治协商、政治领导、政治管理者的中国共产党,直接关系到党的事业发展和国家发展的成败。为了不断提高广大党员的思想水平和工作能力,党组织定期组织各种形式的党员教育培训,以不断增强党员的共产党员意识和政治觉悟。经过本人参加的多次教育培训,我深刻体会到了党员教育培训的重要性和学习效益,在此分享我的体会和心得。
第二段:参加的教育培训形式和学习内容。
在我所在的单位,党组织通过多种形式、多种途径组织学习,如传统的集中学习、模拟演练、主题党日、书法、茶艺活动等方式,让每位党员在党员教育培训中更富有活力。在学习内容上,除了传统的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想等党的思想理论课程外,还包括党风廉政教育、组织建设、新时代党建等实践教育培训。通过这些内容的学习,我不仅对党的历史、党的基本理论和执政政策有了更深刻的认识和理解,而且在个人实践工作中也获得了许多有益的启示。
参加党员教育培训,对广大党员来说,具有非常重要的意义。首先,通过学习,不断加强党的思想理论,增强政治意识和大局意识,提升政治素养和工作能力,逐步实现从优秀党员到杰出党员,从成功党员到佼佼者的转变。其次,党员教育培训有助于建立标准化、规范化、系统化的党员教育管理,推动全党教育形式和教育方法的改革,为从全局的角度提高党员队伍素质奠定更坚实的基础。最后,在充分发挥党员教育培训的作用后,党员群体作为党的先锋队和战斗堡垒,必然能够在各个方面更好地为推进党的工作和事业发展做出更大的贡献。
关注党员教育培训,要有一种正确的学习方法和良好的态度。首先,要以主动学习、内心感悟为主,积极参加各类学习活动,努力扩展知识面和视野。其次,若能与他人分享学习成果,不仅有助于加深学习和了解,而且更容易推进每个人的进步。此外,在学习的同时,应具备发现问题的意识,以便在实践工作中能够找出问题解决问题。这些态度能够加强学习效果,同时也有助于实际工作的推进。
第五段:结论。
参加党员教育培训是一种精神追求的体现,这不仅提高了个人素质,而且有助于党的事业发展的壮大。正如我们所说,党的事业是无止境的,所以党员也需要在不断的过程中,不断学习和提高。相信通过自己不断的努力,加入到更好的学习和工作中,成为更好的人才,党员群体一定能够在新时代中不断地取得胜利。
党员个人教育培训心得体会篇十四
古语云“千里之行始于足下,九层高塔始于垒土”,中华民族“两个一百年”梦想,不单单只依赖党中央的正确决策来实现的,它需要全体中华民族的每一份子共同努力才可以达到的目标。“火车跑的快全靠车头带”,党中央作为崛起中华这列火车的车头正驰骋在新时代的轨道上,而我们的党员领导干部作为火车上每一个部件的“领头羊”,我们的一言一行都影响着职工群众的付出与坚持。在党“不忘初心、牢记使命”主题教育重要节点上,《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》显得尤为重要与恰当。
一、党员教育培训是筑牢党员思想基础的根本保证。五年党员教育培训规划,将系统学习我党的理论基础知识,让党员领导干部在各阶段主题教育学习的基础上,更加系统、更加全面的学习新时代党的理论基础知识,为在未来社会发展过程中,打牢了思想根据,确保在全面实现“两个一百年”奋斗目标过程中,队伍的团结与奋进。
二、党员教育培训是强化党员责任担当的重要途径。“不忘初心、牢记使命”主题活动的深入开展,让广大党员干部认清了个人的初心与使命是什么,拉近了与职工群众的关心。而《工作规划》的提出更加深入的分解了党员干部的责任,让党员领导干部从内心深处找准自我定位,能立足岗位,充分发挥岗位职能,确保在各项工作中起到先锋模范带头作用。
三、党员教育培训是转变党员宗旨意识的必然选择。中国共产党领导下的新时期社会,党员领导干部的根本任务发生的重大的转变,如何转变党员同志的宗旨意识是摆在我们面前的重要课题。《工作规划》的提出,将系统全面的强化宗旨意识,是增强党员党性的根本保证。也为党员领导干部正确处理新时期各项工作提供了师范。
党员教育五年规划,是坚定理想信念、增强党性观念、强化宗旨意识、提升能力素质、转变纪律作风、发挥先锋模范作用的必然选择,也是进一步增强党员爱国主义教育的重要手段。我们只有在强化全体党员基本素质的基础上,全面转变根本观念,强化“为人民服务”的根本任务,才能在“两个一百年”奋斗历程中,团结一切力量,违者中华复兴的伟大梦想而共同前进。
党员个人教育培训心得体会篇十五
认真贯彻落实《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》,是党员干部持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,跟进学习习近平总书记在十九届四中全会上的重要讲话等最新重要讲话的基本表现,要运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作上取得新进步新成效。
对于新的时代,干部教育培训工作对于干部队伍建设的地位和作用是不可替代的。新的规划中明确的指出了今后干部教育培训工作给出了全新的指导思想,并且指明了方向。此次规划明确的规划出了,未来几年,干部教育培训工作的各项详细内容、培训人员范围,并且强调了要完善培训保障体系、健全培训制度体系。此规划,对于干部教育培训工作给出了最新的思想和方向,干部教育培训工作对于干部队伍的建设起到的作用和地位本身就是不可替代的,有了新规划指出的新的思想和方向,才能更好的完成干部教育培训工作,才能使干部教育培训对干部队伍建设的作用和地位落到实处。要把理想信念教育作为首要任务,坚持不懈强化理论武装,毫不放松加强党性教育,大力开展马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系学习教育,特别是要牢牢抓住学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,围绕增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,长期坚持、持续发力、不断深化,使之系统权威进教材、深入生动进课堂、刻骨铭心进头脑,推动当代中国马克思主义、21世纪马克思主义深入人心、落地生根。特别是基层建设,努力造就一批马克思主义理论大家和忠诚于马克思主义、在学科领域有影响力的知名专家,提高党校办学水平。要弘扬理论联系实际的优良学风,结合新时代中国特色社会主义伟大实践,结合我们正在做的事情,结合干部思想和工作实际,分类分级开展精准化的教育培训,引导广大干部做到学以致用、知行合一。要坚持严以治校、严以治教、严以治学,敢抓敢管、严抓严管,使教育培训过程成为干部增强党性修养、提升品行作风的过程。
《规划》以党章为根本遵循,深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真落实新时代党的建设总要求,总结吸收实践经验,明确了今后5年党员教育培训工作的任务书、时间表、路线图。《规划》制定实施,对于提高党员教育培训工作质量,加强党员队伍建设,保持党的先进性和纯洁性,推动全面从严治党向纵深发展,夯实党长期执政基础,实现党伟大执政使命,具有十分重要的意义。
党员个人教育培训心得体会篇十六
党性教育根据学校统一安排,6月19日——6月23日,卧龙学校初三、高三党员干部赴上海、浙江嘉兴、江苏南京参加“不忘初心、牢记使命党性教育培训”。
通过这几天的学习,我增强了作为共产党人的自豪感、荣誉感。也深感作为共产党员责任重大,具有奉献精神、担当精神。平时工作中加班加点的时候就觉得苦、觉得累,发牢骚,但和早期共产党创始人无比恶劣的政治环境、自然环境比起来,这又算得了什么,真是不应该。召开中共一大,从上海转移到南湖,历经千辛万苦。革命烈士倒下了一批又一批,但共产主义信念永不倒,激励了广大劳动人民为取得人民当家作主的权利而前赴后继。
通过这几天的学习,聆听了讲解员解读,实地参观了一大红船会址、南湖革命纪念馆、中共一大会址纪念馆、南京大屠杀纪念馆、雨花台英雄纪念馆等地,重温党的历史,重温入党誓词,了解共产党早期创始人的革命故事,进一步熟悉中国共产党的发展历程,深刻体会毛泽东思想、习近平新时代中国特色社会主义思想根源,深切感受现在美好生活来之不易。洗礼灵魂,振奋人心,缅怀先烈,铭记历史。不忘党员初心,牢记党的使命,弘扬红船精神。
作为一名党员教师,我们必须深刻认识到,教育人要以“践行教育精神永远在路上”的精神,“不忘初心,继续前进”,始终铭记教师的定位和要求,努力适应社会发展新形势、迎接教育工作新任务、执行党和政府新要求、顺应人民群众新期盼,以更高的使命担当和更高的事业追求献身教育,为打造教育强国奠定坚实基础。今后我要做到以下几点。
一、一名不忘初心的教师,应该拥有对职业的敬畏之心。
教师是文明的传承者,一头挑着国家和民族的希望,一头挑着学生和家庭的幸福,职业虽然清贫,但使命崇高;工作虽然平凡,但意义重大。如果没有源自内心的热爱和坚守,只简单地把教师看成谋生的饭碗,职业倦怠就会如影随形,敬畏之心也就无从谈起。
二、一名不忘初心的教师,应该拥有对事业的追求之心。
教育工作是一份职业,更是一份事业。一名不忘初心的教师,要拥有对事业的追求之心。要追求高远境界。教师肩负着立德树人的重任,要有崇高的人生境界、高远的治学境界。我们要能静下心来思考,埋下头去做事,孜孜以求,奋发有为。正所谓“高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往之”。要提高育人水平。德高为师,学高为范。我们既要以过硬的水平给予学生分数,改变学生和家庭的命运;又要以深刻的思想重建学生生命,助力学生感悟生活的真谛;更要以高尚人格影响学生一生,引领学生站在人类道德的高坡上。
三、一名不忘初心的教师,应该拥有对学生的仁爱之心。
教育的核心是爱,没有爱就没有教育。一名不忘初心的教师,要拥有对学生的仁爱之心。爱是崇高伟大的。她是教育力量的源泉,是教育成功的前提,是学生成长的期许。没有爱的教育是苍白的。作为教师,要把我们的爱体现在平凡的工作中,体现在学生点滴的进步中。爱是体贴入微的。一个关切的眼神,一句温暖的话语,一次安慰的抚摸,一回犯错时的宽容,都会让学生真切感受到来自家人般的浓浓亲情,真切感受到来自家庭般的暖暖爱意。爱是具体实在的。爱学生,不是一句空话。她应该落实在我们每一天的工作中,落实在工作的每一个环节。因为爱学生,所以我们要树立全面的学生观。既要关注学生的眼前利益,又要着眼于学生的长远利益;既要抓学生的文化成绩,又要抓学生的行为规范,让每个学生都能享受到发展和成功的快乐。因为爱学生,所以我们要树立发展的学生观。要用发展的眼光看待学生,坚信“每个学生都是一座金矿”,“让热腾腾的情感伴随孩子们成长”。因为爱学生,所以我们要学会期待。每一颗种子都有自己的基因图谱,每一个孩子都是有个性的鲜活生命。我们要允许学生种种不足,不要用成人的眼光看待,不要提过高的要求,不能用教育学生一时的方法教育学生一生。多关注情感,多表扬鼓励,多积极暗示,多看亮点与进步,让学生有自我体验、自我痊愈的时空。
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