学校院长抗疫材料心得体会范文 学校院长抗疫材料心得体会范文大全(5篇)
- 上传日期:2023-01-05 18:03:37 |
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我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于学校院长抗疫材料心得体会范文一
乙方_______________________
甲方根据教育部教财“关于围绕服务教育教学,服务师生和人民群众生活需要,培养和发展教育市场体系”的要求,经甲乙双方协商一致,特订立本合同,具体条款如下:
一、甲方同意乙方承包学校食堂,承包期限为一年,即从______年____月____日至______年_____月_______日止。
二、全年承包金为____________元整,于合同签订时一次交清。承包期间乙方需向甲方交卫生保证金5000元。财产保证金5000元。承包期满未出现食物中毒、财产损坏、保证金全额退回给乙方。出现上述问题,视情节在保证金内扣除。并由乙方承担全部损失。
三、甲方要求乙方法定代表人到甲方食堂具体负责管理,乙方对此表示同意。
四、乙方在承包期间,必须确保校园整洁,遵章守法,维护学校名誉。服从创建、治安等部门和学校的管理,做好“门前三包”及食堂周边的环境卫生工作,出现问题,造成严重后果,后果由乙方自负,且甲方有权单方面终止合同。
五、乙方承包期间,应多动脑筋,改善服务态度,提高服务质量。如出现服务态度差,不能保证正常的伙食供应,师生意见大,反映强烈,甲方有权采取应急措施,并单方面终止合同,且不退还承包金。
六、乙方为学校食堂卫生、防火、治安第一责任人,须服从甲方保卫、后勤、门卫及上级有关部门的监督。乙方必须自行做好安全防盗、防火工作,如发生失窃、火灾事故而造成的一切损失由乙方自负。乙方聘用外来食堂工作人员,必须服从学校按有关管理规定进行统一管理。
关于学校院长抗疫材料心得体会范文二
一、指导思想
1.语文课外阅读活动是语文学习的重要组成部分。它对于开阔学生视野,发展学生智力并形成学习能力有着极为重要的意义。课堂教学和教科书固然重要,但无论在时间上还是内容上传授的知识都是很有限的,它们的任务主要也只能是起示范和引导作用,知识的获得,能力的提高,很大程度上来自大量的`、有效的课外阅读。苏霍姆林斯基曾说:“课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风。”课外阅读,在学生面前展现了一个闻所未闻,见所未见的奇妙世界。它指导学生认识人生,热爱生活;它召唤学生张开思考的风帆,在书海中遨游;它启迪学生仰以察古,俯以观今,寻求信仰的力量、精神的支柱;它引导学生获取知识,发展个性,建立自己的知识结构。《语文新课程标准解读》:“初中生要学会制订自己的'阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。”可见,课外阅读举足轻重。而初一开设的语文阅读课正是开展语文课外阅读的重要阵地。
2.“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。为了深化“书香校园”活动的开展,推进校园文化建设的高品味,为了拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,培养学生想读书、爱读书、会读书的良好习惯和能力,本着吸收中华文明之精华,同时起到发展学生智力、陶治情操的目的,我们制定了“阅读课”阅读计划。此计划作为学校阅读教学活动的延伸与补充,促进学生更好地参与阅读实践活动,提高阅读能力与水平。
二、活动目标:
1.激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢读书,和书成为好朋友,让文学书籍成为学生的终身伴侣。
2.通过引导学生诵读经典美文,积累优秀诗文,有了较丰富的生活积累之后,形成良好的语感。
3.能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,丰富精神世界,提高综合语文素养。
4.让学生在积累知识的同时,提高写作能力尤其是文学鉴赏、随感、短评的写作。
三、读书内容
1.初一整个年级所推荐的名著。包括初一上册《汤姆森亚历险记》、《男生贾里全传》;初一下册《西游记》、《鲁滨逊漂流记》。
2.教师根据教学及学生实际情况推介一些文章或书籍。
四、指导措施:
1、采用阅读指导课、读物推荐课、阅读研讨课、阅读欣赏课、读书汇报课等多种课型进行阅读指导训练,激发学生阅读的兴趣,提高他们的阅读能力。
2、可以根据实际需要,灵活、适当地选择和运筹:朗读、默读;精读、略读、速读;范读、分组读、研读、赏读等读书的方式。
3、保证学生有时间读书,利用好每周的阅读课以及课后的时间,确保学生每天阅读时间平均不少于半小时。
4、传授有效读书方法,指导学生学会阅读,教给学生读书方法。
另外,强化“不动笔墨不读书”的方法:
读自己书时:
(1)圈点勾画;
(2)做批注;
(3)写读书笔记。
读学校的书时:
(1)做读书卡片;
(2)摘抄精彩片段;
(3)撰写读书札记。
5、与学生一起读书,及时交流读书心得。
6、在读书期间开展丰富多彩的活动。如优秀读后感评选、精彩片段朗诵比赛等,以激发兴趣,巩固成果。
7、有计划、分层次安排作好读书笔记。
五、具体安排
1——2周 学生读《伊索寓言》以及韩非子先秦诸子百家的一些寓言故事。
第3周 学生把阅读过的寓言改编成故事,课上演讲故事并简要谈谈所受的启发。
4——5周 学生阅读冰心的《繁星春水》并在此期间撰写心得体会。
第6周 学生交流心得体会。
7——9 周学生阅读《汤姆森亚历险记》,做好批注、撰写读书心得体会。
第10周 进行阅读批注的评比,并布置学生4人小组做一张手抄报。
12——14 周走近作家朱自清、老舍。阅读他们的经典散文、通读他们的人物传记、撰写名篇的鉴赏。
第15周学生鉴赏交流并评出奖项。
16——18 周阅读《男生贾里全传》。
第19周 学生复述故事情节,谈谈自己所认识的贾里这个人物形象。发一张关于《男生贾里全传》的测试卷,看看学生的阅读情况。
第20周 阅读西方的《安徒生童话》、《格林童话》等等。撰写故事概要和探究主题思想
关于学校院长抗疫材料心得体会范文三
作为xx大学xx学院xx系主任和xx同学的老师,我很愿意推荐xx同学到贵校深造。
我曾于20xx-200xx年度任xx同学所在班级的班导师,并担任《基础英语》课的教学工作。
在我的课堂教学中,xxx同学总是端坐在教室首排,认真听讲,专心地做课堂笔记。
特别令我印象深刻的是,每当我提出问题,她常能迅速地给出独到而精彩的答案,这充分反映出她在课下进行了充分的复习和预习,而且勤于思考,这一点是难能可贵的。
xx同学一直是系里口碑很好的同学。
作为班里的生活委员和学院学生会生活部干事,她工作踏实、勤恳,热心帮助同学,在大型节日与各位班委协作组织联欢会,充实同学们的课余生活。
xx同学多才多艺,喜欢并擅长唱歌、跳舞、朗诵,在各级各类比赛中拿过很好的名次。
xx同学身上最大的闪光点是她的创新能力和为理想坚持不懈、拼搏向上的精神。
她很早就为自己的发展做好了规划,并且每一步都走得扎实稳妥。
xx同学自入学之初就表现出对新闻传播的热爱,入校后更是付出了比其他同学更多的努力,在新闻方向专业课成绩上格外突出。
20xx年暑假,她主动地联系实习单位,积累实地采访和新闻写作经验。
她在《xx日报》发表了新闻稿件,参与了“xx”主题调查报道,她的努力和成绩获得了所在报社采访部、编辑部、网络部工作人员的一致肯定。
20xx年暑假,她报名xx暑期学校,这段废寝忘食的短暂学习不仅使她了解了xx学发展前沿、学界与业界动态,更体会到xx大学的学风,坚定了到xx大学攻读xx硕士研究生的信念。
对xx的热爱丝毫没有影响她的英语专业学习。
xx同学英文功底扎实,顺利通过专业四级、大四、大六等考试,也已经为大四的专业八级考试做好了充分准备。
她在大三上半学期就考取了xx资格证书,曾被学院推荐参加了各级各类英文演讲和英文辩论比赛。
xx同学具有很强的创新精神和理论与实践相结合的能力。
我郑重向贵校推荐xx同学,相信她将会成为一名优秀的xxx研究者和xx专业人才。
职 称:
日 期:
推荐人:
关于学校院长抗疫材料心得体会范文四
xx学校领导:
衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。我校高二18班赵凡凡同学是不幸的,在人生最灿烂的时候却与病魔羁绊前行;但她又是幸运的,因为有静宁一中广大校友和全校师生最纯洁的爱心在伴她同行。
赵凡凡,普普通通的一名学生,出生在高界赵岔一个农村家庭,在被查出患上严重肺病,急需进行手术,但在其因家境贫寒,无力承担巨额医疗费用而一筹莫展的时候,是我们大家,我们所有爱心人士给了她生命的希望。你们的善行义举极大的鼓舞了在病榻上与病魔斗争的赵凡凡同学,也让每个参与其中的人看到了希望的曙光。我们相信,有大家的祝福、关爱与帮助,赵凡凡同学会创造出生命的奇迹。
在静宁一中校领导的关心下,政教处和校团委、学生会在全校范围内发起了“爱心无价,真情无限”的募捐倡议活动,共募集善款38128.2元人民币。所有捐助的善款已于20xx年11月2日及时地送到了赵凡凡同学及其家人手中。
20xx年12月,我校xx届9班学子在得知赵凡凡同学病情后,积极联系静宁一中毕业校友,发起了向赵凡凡同学募捐献爱心的活动倡议。侯小宝、李锴科、韩高林、韩雄伟等数十位静宁一中校友纷纷慷慨解囊,无私奉献,捐献爱心,共捐献善款745.5元。目前,学校已将各位校友的爱心捐款送达赵凡凡同学家人处,并转达了你们的爱心。
在此,学校再次衷心感谢所有捐献善款的静宁一中校友,感谢你们的爱心捐助,是你们给了赵凡凡同学重新拥有生命和美好人生的希望!在此,学校谨代表赵凡凡同学及其家人向所有奉献爱心的校友、师生致以最诚挚的谢意!祝你们身体健康、工作顺利、万事如意!
此致
敬礼!
关于学校院长抗疫材料心得体会范文五
一、指导思想:
以科学发展观为统领,以学校科技校本课程建设为抓手,促进学校 尚新 教学内涵发展,打造学校科技教育品牌。在品牌化发展中,培养 高素质、善思考、能创造 的学生品格。
二、工作目标:
1、进一步完善学校科技基地建设,给学校所有植物挂牌,完善学校植物系统管理。
2、围绕各个科技基地开展班级小课题研究活动。
3、参加南京市 四个一比赛 ,争取能获得十个以上奖项。
4、协助江宁区教育局,组织好 江宁区20xx年科技创新大赛 活动,利用我校承办的优势,鼓励全校师生积极参加,争取多获奖。
5、积极参加南京市第xx届青少年科创大赛,争取能有好的名次。
6、精心设计办好以 创意扮靓生活 为主题的第xx届铜小科技节。除传统的活动继续保留外,注重废物利用,创意展示的主题活动。
7、做好航模辅导工作,参加江苏省纸飞机比赛。
8、与其他处室通力合作,编制好《科技教育实施纲要》,发挥纲要对科技校本课程的指导作用。
9、继续加强学校少科院的建设,开展常规活动,积极参加各级少科院举办的的评比活动。
10、配合校长室,积极筹备 郭荣幸劳模工作室 的有关工作。
11、加强对全校科技教师的培训工作,建立三级科技辅导员机制,完善有关奖励制度。
12、做好科学新课标的培训工作,尤其是兼职科学、科技教师的业务培训活动定期开展。
13、做好本学期的科学赛课工作,推出新人,力争能进入区级比赛。
三、工作措施:
1、积极发动全校教师,开展辅导学生发明创造活动,为新一轮的省市区科创大赛做准备。
2、加强各个科技基地的管理,尤其是结合科技基地开展校级小课题的研究,以校级研究带动班级研究,培养学生的爱研究的兴趣。
3、成立新一届班级种养殖活动领导小组,开展班级种养殖活动观察日记评比,培养学生勤于观察、忠于事实的科学品质。
4、继续加强黑色育种基地的建设工作,做好基地的管理,积累黑色植物的种植经验。
5、继续保持国际生态学校创建成果,发动全校师生继续开展低碳生活,保护学校环境活动,继续开展 废纸回收 、 废物利用 等环保活动。
6、办好第xx届科技节。围绕 创意扮靓生活 的主题开展一系列的活动,用小发明、小研究来改变我们的生活,开展创意画展、创意大比拼等专题活动。
7、开展好校本教材的课堂教学研究,加强科技、科学课堂听课的力度,扎实有效的落实课程实施计划。
8、在五、六年级开展3期主题科普小报的创作评比活动,(三期科普小报活动主题分别是:《创意生活秀》、《我的创意我做主》、《创意改变生活》。)
9、开展校内外科普宣传活动,主题为 废物再利用 、 垃圾分类好处多 等。
10、全力以赴配合校长室设计、筹备好学校 校本课程现场会 以此提高学校 科教特色 知名度,打造学校 尚新 教育品牌。
四、具体安排:
九 月 份
1、全校植物插牌,做好资料收集。
2、出一期主题为《创意生活秀》的科普小报。
2、加强养殖基地管理,继续进行 提高鸡兔同笼存活率的研究 ,做好过程性资料的收集。
3、加强种植基地管理,收集 黑色植物育种研究 的有关数据,为后期研究总结做好准备。
4、发动全体教师辅导学生开展小发明创作,为江宁区、南京区市新一轮科技创新大赛做准备。
5、开展 废纸回收 、 废物再利用 等活动,巩固国际生态学校成果。
6、配合江宁区关工委,承办南京市 四个一 比赛。
十 月 份
1、配合江宁区教育局办好 江宁区20xx科技创新大赛 活动。遴选优秀的的科技作品,参加区、市科技创新大赛,争取能有一等奖作品参加省级比赛。
2、成立航模小组,购置纸飞机比赛材料,辅导学生开展航模比赛训练,积极参加区、省航模比赛。
3、开展班级小研究申报活动。
4、撰写第xx届铜山小学科技节活动方案,成立科技节活动领导小组。
5、出一期科普小报,主题为 我的创意我做主 。
7、开展一次科普宣传活动,主题为 废物再利用
十一月份
1、继续完善科技基地建设,做好科技基地、科技场馆的利用和展示工作。
2、举行第xx届科技节开幕式,开展主题为 创意扮靓生活 的科技节活动(具体见科技节方案)。
3、科技节活动中期检查指导。
4、科技节活动总结、评比、表彰。
5、出一期主题为《创意改变生活》的科普小报。
6、参加南京市科技创新大赛。
十二月份
1、组织班级学生进行小课题研究。
2、校级小研究进行结题准备。
3、完善提高学生的小发明作品。
4、带领学生走出校园,开展一次校外科普宣传活动,主题为 垃圾分类好处多 。
5、参加省航模比赛。
一 月 份
1、进行三期科普小报总评、表彰。
2、配合校长室做好校本课程建设的有关资料总结。
3、评比小课题研究先进班级,组织学生撰写小课题研究报告。
4、做好科技节活动材料收集归档工作。
5、进行学校科技教育活动总结,撰写小学科技教育总结报告。
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