最新少年强国心得体会小学生范本(通用19篇)

随着时间的推移，我们都会积累一些宝贵的心得体会，可以通过总结来将其提炼出来。写心得体会时，要保持积极向上的态度，表达个人的成长和反思。在下面的范文中，我们可以看到不同角度对同一问题的思考和理解。

少年强国心得体会小学生范本篇一

强国有我，这是习近平总书记提出的一个重要主题。作为一名小学生，我深有体会，感受到了“强国有我”的重要意义。下面我将从身边的小事、学习中的体验、家庭中的感受、社会实践以及未来展望五个方面来展开叙述。

首先，强国有我体现在身边的小事中。作为一名小学生，我遵守校规校纪，爱护公物，积极参加社区志愿者活动，为身边的人服务。我认真学习，向老师请教知识，争取取得更好的成绩。我还和同学们一起植树、清理环境、献爱心，为保护环境贡献自己的一份力量。这些小事虽然微不足道，却体现了我作为一个小学生对国家发展的关心和贡献。

其次，强国有我体现在学习中的体验中。作为新时代的小学生，我们的学习任务不仅是学好书本知识，更要培养创新思维和探索精神。我们有机会接触到最新的科学技术，学习到世界各地的历史文化，了解社会的发展变化。在学习中，我们培养了团队合作意识和交流能力，为将来的社会实践打下基础。学习的过程中，我们不仅在知识层面上变得更加优秀，更重要的是形成了为国家发展贡献自己的价值观念。

再次，强国有我体现在家庭中的感受中。作为家庭的一员，我参与到家庭中的琐事中，认真对待每个家庭成员的意见和需求。我帮助爸爸妈妈一起完成家务劳动，尽力减轻他们的负担。我也主动尽力促进家庭减少浪费、环保节能。我和爸爸妈妈一起关注国家大事，听取他们的解释和意见，积极参与家庭讨论，思考自己为国家做什么。

此外，强国有我体现在社会实践中。在学校以外的时间，我积极参加社区或学校举办的各种活动，为社会贡献自己的力量。比如，在社区义工活动中，我和同学们一起照顾孤寡老人，为他们提供帮助和关爱。在社区环境整治活动中，我和同学们一起清理河道和街道垃圾，为环境做出贡献，并带动了身边人投入到这项工作中来。这些活动不仅让我了解到社会的种种问题和需求，也增强了我对国家贡献的责任感。

最后，强国有我体现在未来展望中。作为一名小学生，我愿意用自己的专长和努力为国家的未来贡献力量。我立志成为一名科学家，投身科学研究，为国家的科技创新做出贡献。我也立志成为一名文学家，积极宣传国家文化，为国家的精神力量贡献自己的一份力量。我希望通过个人的努力和奋斗，为国家的发展贡献自己的一份力量。

总结起来，作为一名小学生，在身边的小事、学习中的体验、家庭中的感受、社会实践以及未来展望中，我深刻体会到了“强国有我”的重要意义。我愿意为国家的发展贡献自己的力量，成为一个有责任心、有担当的小学生。我相信，在每个小学生的共同努力下，我们可以为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。

少年强国心得体会小学生范本篇二

为贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神，强化新形势下理论武装和思想教育工作，推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻不断深入，中宣部开发建设“学习强国”平台。今年以来，县委宣传部、镇组织办要求“学习强国”平台实现全党员覆盖，推广使用好“学习强国”学习的平。

台，让习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，提升广大干部群众思想觉悟、文明素养、科学素养。

根据县镇相关文件要求，庆丰镇中陈村党总支和各网格员深入党员家中，宣传“学习强国”学习的平。

台。利用村党员微信群，开展广泛有效宣传，很多党员自觉下载“学习强国”app，并加入到中陈村党总支这个学习组中去。考虑到中陈村老党员反映不会操作的实际情况，中陈村党支部研究决定安排党小组长和网格员共同走进老党员家中，一对一教会各个党员使用“学习强国”平台。组织党员干部及群众安装、注册、实名认证“学习强国”平台，互相交流学习心得体会，形成比学赶超的学习氛围。

在学习过程中，通过“学习强国”平台，我可以利用碎片化的时间汲取知识、提升自我，鼓励和鞭策自己学而实习、温故知新。自从下载注册“学习强国”平台，每天生活工作之余登录上线，早晨起床洗漱时开始听新闻，在手机上学习了解国家大事，使用起来十分便利。这款软件，为党员提供大量丰富的学习内容、系统的专题解读、生动的视频资料。学习模块还设置每日学习目标，党支部党员之间可以通过发送信息交流，形成良好的学习氛围。

“学习强国”平台上的学习内容可谓是十分丰富，涵盖了众多领域，有时政、诗词、法治知识、军事、科学等各方面学习内容。学习形式也是多样，除了文章阅读，更有视频教学，包含电影、电视剧、纪录片、综艺节目等。大家可以随时发表自己的观点，将自己喜欢的文章收藏或分享给同事朋友，也可以分享到朋友圈等其他社交软件上，使党员干部和群众可以自由选择自己喜欢的学习方式。通过在“学习强国”平台上天天学习，我们可以获得相应的积分，学习时间长，学习质量高，答题次数多则获得高积分。我们还可以用积分兑换手机流量等礼物，使广大党员干部和群众在学习中不仅充实自我，更获得更多更强的幸福感、获得感。现在，我们党员干部已逐渐养成在工作间隙、下班午后打开“学习强国”平台听听视频、读读文章的良好习惯。大家在积分排行中“激烈竞争”，更有“学习高人”总结出学习经验被不断转发，这使得自己和周围的朋友同事处于一种浓厚的学习氛围中，真正是“日学日新”“不进则退”，不仅深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，也使学习理念深入人心，使“学习强国”平台发挥效用。

中陈村党总支通过运用“学习强国”平台，架构学习管理组，实时关注平台活跃度，在推广“学习强国”运用的速度、广度、热度上下功夫、求实效，鼓励党员及群众加强学习，不断提高理论素养和党性修养，确保全员注册、全员登陆、全员覆盖、全员学习。在“学习强国”平台大力推广下，许多党员干部形成了“醒来翻一翻”“饭后看一看”的习惯，碎片时间被充分利用起来，随时学习、时时进步成为常态。“不积跬步，无以至千里。”下一步，将始终树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，做到学而懂、学而思、学而用，知行合一，筑牢信念之基，补足“精神之钙”。

少年强国心得体会小学生范本篇三

强国有我，这是一句简单而有力的口号。作为一名小学生，我有幸生活在祖国这片土地上，深深感受到了祖国的繁荣昌盛和日新月异的变化。在学校里，老师们经常教育我们要有为国家、为人民、为社会做贡献的意识。因此，我认为强国有我并非虚言，而是我们每个小学生应该要有的担当和责任。下面，我将分享我在学习和生活中的一些体会和感悟。

首先，作为未来国家的栋梁，我们应该从小树立正确的价值观。伟大的祖国需要无数杰出的人才来建设和发展。而小学阶段正是我们塑造人生观、价值观的重要时期。作为小学生，我应该明白自己的责任和义务，努力学习，培养自己的良好品质和道德修养。只有站在这样的起点上，我们才能做出有价值的事情，为国家、为社会做贡献。

其次，作为强国的未来，我们要有积极向上的心态。世界在发展，国家在进步，每个人都有机会成为未来的优秀人才。我们要相信自己的能力，不畏困难和挫折，勇敢追求梦想，并为之努力奋斗。只有积极向上的心态，我们才能不断超越自我，取得新的成就，为国家强大的步伐添砖加瓦。

第三，我们要有爱国情怀。爱国情怀是中华民族优秀传统美德的重要体现，也是强国有我的核心精神之一。作为小学生，我们可以从学习国学经典和革命先烈的事迹中汲取力量和智慧。在日常生活中，我们要尊重国旗国歌，学习国家的历史文化，了解国家的发展进程，关注祖国的成就和挑战。只有有了爱国情怀，我们才能对祖国深深的热爱与自豪，把个人的幸福与国家的发展紧密结合起来。

第四，我们要有责任感和奉献精神。伟大的祖国需要每个人都有一颗为国家、为人民服务的心。作为小学生，我们或许不能立即为国家做出巨大的贡献，但我们可以从小事做起。比如，遵守交通规则，保护环境，关心他人，向有困难的人伸出援助之手等等。只有每个人都能发挥自己的力量，用微小的行动积累起来，才能形成强大的力量，为国家的繁荣做出贡献。

最后，我们要坚守信念，不忘初心。成长的过程中，我们会遇到各种各样的困难和挑战。但不管发生什么，我们都要坚定地相信自己，相信国家的未来。只有坚守信念，始终不忘初心，我们才能勇往直前，不断突破自我，走向更加辉煌的未来。

强国有我，这不仅仅是一句口号，更是每个小学生应该有的责任和担当。小学生作为祖国的未来，我们要树立正确的价值观，有积极向上的心态，培养爱国情怀，发扬责任感和奉献精神，坚守信念，追求卓越。相信只要我们努力学习，不断提升自我，中国必将成为世界强国之列。我们每个小学生都有无限的潜力，每一个小动作都能为祖国增光添彩，让我们携手共同为实现强国梦而努力奋斗！

少年强国心得体会小学生范本篇四

强国有我是一本为小学生量身打造的读物，其中蕴含着丰富的知识和儿童故事，能够激发孩子们的学习兴趣和思维能力。经过阅读这本书，我发现其中蕴含着许多有趣且有益的内容。在我的成长过程中，它给予了我激励和启发。以下是我对《强国有我》这本书的心得体会。

首先，这本书展示了我国的伟大文化和历史。我们的祖先为了国家和人民的利益奋斗不懈，他们的故事在书中被生动地讲述出来。例如，在书中，我读到了《百家姓》和《三字经》这两部经典的汉字启蒙书。通过阅读，我了解到这些经典著作教会了我们许多基本的道德和人生观念。这使我更加珍惜自己的国家，引发了我对中华传统文化的热爱，也让我明白了为了强国有我，我应该努力学习、奋发向上。

其次，这本书的篇章布置紧凑有序，情节引人入胜。每一个故事都有一个引人入胜的开头，紧扣主题编织发展，以令人意想不到的结局结束。例如，《贞观之治》一文讲述了唐太宗的治国之道，通过这个故事，我了解到有盛世必有艰难困苦，不放弃，坚持奋斗才能够取得成功。这些故事不仅给予我们知识和启迪，同时也教会了我们道德和价值观念，让我们明白了做人的原则和为人处世的道理。

再次，这本书注重培养我的思考能力。故事中的问题和挑战使我不断思考，寻找答案。“什么是好奇心？”、“一分耕耘一分收获”、“逆水行舟，不进则退”，这些问题和谚语都引导着我的思考。通过解答这些问题，我学会了观察和思考，懂得了勤奋和付出是成功的关键。这样的思考让我的思维能力得到了锻炼，使我更加善于思考和分析问题。

再者，这本书还提供了许多有趣的阅读和学习方法，使我的学习变得更加高效和有趣。例如，书中介绍了一些阅读技巧和记忆方法，让我丰富了我的学习方式，也使我能够更好地应对各种学习任务。书中的趣味小故事也给予了我娱乐和放松的机会，使我的学习变得更加愉快，并且我可以在阅读和娱乐中获得更多的知识。

最后，我衷心感谢《强国有我》这本书给予我的启迪和激励。通过学习这本书，我不仅学到了许多知识，更重要的是培养了我的品格和人生观。这本书通过丰富多样的故事，让我感受到了民族的伟大和自豪，让我明白只有通过奋斗和努力，才能为国家的富强作出贡献。我相信，只要我牢记《强国有我》这本书所教给我的正面影响，我一定能够做一个对国家有用的人！

少年强国心得体会小学生范本篇五

青少年自律是一种能力，它能帮助我们掌控自己的生活，做出正确的决定，从而不断成长。对于一名小学生来说，这个能力是非常重要的，因为它将直接影响他们未来的发展。在本文中，我将分享我的心得体会，告诉大家如何提高自律能力。

第二段：了解自己的目标和价值观。

在成为一个自律的人之前，我们应该先了解自己的目标和价值观。对于小学生来说，他们的目标可能是学习成绩，能力培养或者兴趣爱好。但是，必须清楚他们的目标与价值观，才能更好地坚持下去。在这个过程中，我们应该学会提问自己，不断完善自己，以便做出正确的决定，确保自己在追求目标的同时，不会违背自己的价值观。

第三段：养成规律的生活方式。

除了了解自己的目标和价值观，另一个重要的方面是养成规律的生活方式。这意味着我们要有一个可持续的计划，以便充分利用时间和资源。在学习方面，小学生应该制定规律的学习计划，并设定睡眠、饮食和锻炼的规律，以确保身体和大脑能够在最佳状态下运转。当然，任何一项改变都需要时间和耐心，对于小学生来说，要在家庭和父母的支持下，逐步培养自己的生活方式。

第四段：培养自我控制力。

随着年龄的增长，小学生们会接触到许多诱惑，例如电视、游戏和社交媒体等。这些东西都可能会分散他们的注意力和阻碍他们的进步。因此，我们需要培养自己的自我控制力，学会分配时间和精力，花费更多的时间在有益的事情上。除此之外，我们还需要学会控制情绪和压力，避免让消极情绪影响意志力。只有当我们掌握了这些技巧，我们才能更好地在日常生活中保持自律。

第五段：总结自律的重要性和心得。

最后，总结一下自律的重要性和心得。对于小学生来说，自律是十分必要的，因为它将决定他们未来的方向和生活质量。为了成为一个自律的人，我们应该了解自己的目标和价值观，养成规律的生活方式，培养自我控制力。这些步骤都是有用的，可以帮助我们更好地实现我们的目标，过上充实和有价值的生活。

少年强国心得体会小学生范本篇六

美德是一种从内而产生出的力量，当一个人心中充满着对世界的爱，以及对生命的尊重，以及对时间与万物的珍惜时，就会自然而然地产生美德。下面是由小编为大家整理的“小学生读《美德少年故事》心得”，欢迎阅读。

美德是我们祖先流传下的品质。人，因充满美德而变得更美丽;国家，因充满美德而变得更和谐;世界，因充满美德而变得更缤纷。

李玫洁是一个品学兼优，尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的孩子。在家里，在学校，她都是一个好孩子。在家里，她总会帮助父母做一些力所能及的事。帮助行动不便的奶奶倒水端饭，和奶奶聊天。自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯的要求。在学校，她努力学习，勤奋学习，尊敬师长，和同学友好相处。培养了许多良好的学习习惯。和同学互相帮助，和同学们一起交流探讨，共同提高。她热爱班集体，对班级荣誉很爱护。每次集体活动都有她活动的身影。她爱好广泛，舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画她都喜欢。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖。在社会，她诚实守信，热爱公益活动，积极捐款。

读了她的事迹后，我深深地感受到自己的缺点。李玫洁是那么的有礼貌，那么讨人喜欢。她是老师心中的好孩子，学生心中的好同学。

是呀!从李玫洁的事迹当中，我们明白了中华美德是我们每个人都应该拥有的。中华美德是我们炎黄子孙的标志。美德是每个人都要拥有的。中华美德是指尊老爱幼，尊敬师长，孝顺父母，乐于助人等。

而我们应该怎么做到这些呢?我们应该从小事做起。就比如我们一直说的环境问题，我们应该不仅不乱丢垃圾，还要劝阻身边想丢垃圾的人。只要从小事做起，就可以逐步培养我们对美德的认识。除了不乱丢垃圾，我们还应该多多帮助身边需要帮助的人。如：老奶奶过马路时我们可以扶她一把。在地上捡到钱交给警察叔叔……这些都是我们力所能及的事。每当发生大地震和其它大灾难时，我们应该积极捐款。这是我们应该做的也是唯一能做的。只有这样我们才能帮助到那些正处在灾难之中的人民。所以我们不应该只看重那几块钱，比起这个，那些受灾的人民才更重要。

中华美德，是最进近几年我们很多人都丢失的东西，让我们一起把它找回来吧!

我读了《美德少年故事》之后，让我很感动。有乐于助人的赵予倩、王思源和华灵等。其中让我最感动的是《天堂里多了一个小天使》这篇文章。

文章里讲的是一位天真活泼的小女孩单一鸣和她的爸爸。虽然生活很贫穷，但是她对生活充满了快乐。每天上学，她和爸爸一边踩着三轮车，一边唱着歌，小女孩每次都自豪的唱着：“我有一个好爸爸，打起屁股叭叭叭…”虽然我很想知道还有几句是什么，但是上面没有写。

单一鸣的家里除了她和爸爸以外，还有爷爷奶奶和一个妈妈。不幸的是，在单一鸣幼小的时候，母亲因为父亲身体有了残疾，便离开了他们。但单一鸣很坚强，很懂事，从来不向爸爸问妈妈去了哪里，俗话说：在逆境中长大的孩子，往往比同龄的孩子更懂事、坚强，更懂得珍惜眼前的幸福。看到这儿，我和妈妈的眼中闪烁着泪花。我的妈妈从小也经历过这样的生活，所以她哭的比我更厉害。

在20xx年的早晨，不幸的事在次降临到她的身上，这天早晨上学的路上，她整个人都无精打采，病恹恹的样子，爸爸问她是不是哪里不舒服，而她却笑着说没事，让爸爸不要担心。可是，要到中午的时候，老师打电话给单一鸣的爸爸，说单一鸣不舒服。爸爸到学校的时候，发现单一鸣已经脸颊通红，还发着烧，整个人软绵绵的。而她还是努力的笑着说没事，没事，没事。而单一鸣的爸爸却哭了。而我和妈妈，也是满脸的泪水。单一鸣的爸爸带着她看了一个又一个医院，可每个医生都摇头，而单一鸣的爸爸仍带着她去了另一个大医院——扬州苏北医院，而医生仍是摇着头说：“她得了白血病，治病至少要四五十万，而且不一定能彻底治好。”单一鸣却仍是笑着对爸爸说：“爸爸，我们回家吧，我没事。”而她的爸爸却泪流满面。

最后，单一鸣走了，永远的走了。人间少了一位阳光女孩，天堂里多了一位可爱的小天使。我想：单一鸣这种坚强、懂事的精神一直留在我们的心中，也一定会发扬光大。

这个暑假我读了一些有关美德少年的先进事迹，让我感觉获益匪浅!

这些美德少年不仅品学兼优，而且吃苦耐劳。有的同学是在家庭条件非常艰苦的环境下学习，还要照顾父母，操持家务，真是令人敬佩!比如我们江西南昌阳明学校六(1)班的涂桦同学，在她很小的时候，父亲就双目失明了，母亲的一只眼睛也看不清了。但她不仅没有悲观绝望，还时常劝父亲别难过，她来当父亲的眼睛，早早地挑起了家庭生活的重担。

涂桦就是这样一个开朗、活泼、不畏缩、积极向上的阳光少年!

少年强国心得体会小学生范本篇七

作为一名小学生，我对祖国的强大和发展充满自豪。我们生活在一个繁荣的时代，感受着祖国日益强大的力量。从高楼大厦到先进科技，从世界顶尖的体育场馆到精心规划的城市，处处彰显着祖国的实力和魅力。作为强国的一份子，我们小学生也肩负着责任和义务，为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。

第二段：良好的学习环境助推我成长。

要想为国家做贡献，首先要从自己的成长出发。在当下的小学教育中，我们小学生享受到了良好的学习环境和优质教育资源。教育机构的不断更新和提升，让我们能够接触到全新的知识和思想。教师们用心指导我们的学习，充分引导我们发展创新思维和解决问题的能力。同时，学校的实践教学也让我们能够更好地掌握知识，培养实践动手的意识。这一切都为我们成为有用之才奠定了坚实的基础。

第三段：德育教育培养我引领力量。

祖国需要强国有我，不仅仅在于我们的知识和技能，更在于我们的道德和品质。德育教育是我们小学生日常生活中不可或缺的一部分。通过课堂教育和校园活动，我们学习并且铭记着每一个美好的言行举止。我们被教导要积极向上，团结友爱，尊重他人，助人为乐。这些道德准则塑造了我们健康的心灵和积极的态度。正是这样的培养，让我们感受到自己拥有引领力量的责任。

第四段：创新和奉献，强国有我贡献力量。

在建设强国的道路上，需要有无数有志之士为之奉献。作为小学生，我们虽然年幼，但却有着无限的潜力和创造力。学校积极鼓励我们参与各种竞赛和社会实践活动，锻炼我们的团队合作和创新能力。我们不仅要做到优秀的学生，还要有社会责任感。通过志愿活动和助人为乐，我们可以以自己微薄的力量为祖国的发展贡献一份力量。无论是学业上的进步，还是个人成长中的努力，都为强国有我增添着力量。

第五段：展望未来，共同建设祖国美好家园。

作为祖国的未来之星，我们小学生需要努力成长，为国家的繁荣多做贡献。我们应该保持热爱祖国的心情，保持积极向上的态度。我们要努力学习知识，不断创新，为祖国的发展注入新的活力。我们还要关注社会问题，积极参与公益事业，做到知行合一，用实际行动为强国有我添砖加瓦。只有我们每一个小小的个体都肩负起责任，积极奋斗，才能与祖国共同建设美好的家园。

总结：

强国有我，作为小学生，我们感到自豪和自责并存。我们拥有良好的学习环境和德育教育，孕育了我们的成长和培养了我们的引领力量。我们奉献着自己的力量，为祖国的发展贡献一份微薄的力量。展望未来，我们将继续努力成长，共同建设一个更加强大和繁荣的祖国。

少年强国心得体会小学生范本篇八

强国有我，我有责任，我们是国家未来的希望。作为小学生，我们接受国家提供的优质教育，接受文化传统的熏陶，并且在“强国有我”这本书中汲取前辈的智慧和经验。通过阅读，我受益匪浅，领悟到了许多道理，也明白了身为小学生的自己应该扮演的角色。

首先，通过阅读“强国有我”，我学会了关心国家大事。书中介绍了中国的发展历程和伟大成就，让我强烈地感受到了祖国的伟大和光荣。我明白，国家的发展离不开每一个公民的参与和付出，而我们小学生也可以为国家做出贡献。我们要关心国家大事，了解国内外形势，积极参与社会实践，为建设社会主义现代化强国贡献自己的力量。

其次，在“强国有我”这本书中，我明白了自己的成长需要优秀的品质。书中强调了努力学习、积极向上、诚实守信等优秀品质的重要性。我深刻认识到，只有具备了这些品质，我们才能成为对国家有用的人才，为建设强大的国家作出自己的贡献。因此，我要立志学好本领，培养良好的品德，努力做到自己的最好，为国家的发展尽自己的一份力。

再次，通过阅读“强国有我”，我认识到了团结合作的重要性。书中讲述了中国人民在党的领导下，坚持团结合作，取得了一个又一个的胜利。只有团结合作，我们才能共同面对困难，共同实现目标。因此，我要与同学们团结合作，互相帮助，共同进步。同时，我还要关心他人，关心集体，积极参与集体活动，与同学们一起创造更好的学习环境和生活氛围。

最后，“强国有我”这本书让我明白了爱国情怀的重要性。书中介绍了许多为国家献身的英雄人物，让我深深地感受到了爱国之情。我明白，作为小学生，我们要热爱自己的祖国，热爱祖国的文化和传统，为祖国的繁荣昌盛而努力。在日常生活中，我要珍惜每一次机会，为祖国尽自己的一份力。无论是学习成绩还是行为举止，我都要以积极向上的态度，为祖国争光。

总之，通过阅读“强国有我”，我受益匪浅。我学会了关心国家大事，明白了自己的成长需要优秀的品质，认识到了团结合作的重要性，明白了爱国情怀的重要性。作为小学生，我承担着祖国的未来，我们要不断努力，培养自己的优秀品质，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。我们有理由相信，通过我们每一个小学生的努力，我们的祖国一定会更加繁荣、强大！

少年强国心得体会小学生范本篇九

强国有我素材丰富，寓教于乐，是一本备受小学生喜爱的读物。自从我开始阅读《强国有我》，我深受启发，收获颇丰。通过这本书，我领悟到了为强国而努力的重要性，明白了每个人都能为国家做出贡献。下面我将分享我从这本书中得到的三个方面的心得体会。

首先，《强国有我》帮助我树立起为强国而努力的正确观念。书中的故事情节跌宕起伏，生动有趣。不仅吸引了我的注意力，而且给我灌输了为国家发展做贡献的信心。我读到了像伟人邓小平、江泽民等的故事，他们为国家付出了全部的心血，让我敬佩不已。这些伟人的故事提醒着我，虽然我只是一个小学生，但我也应该为国家的发展贡献一份力量。因此，我下定决心努力学习，将来能够为强国做出自己的贡献。

其次，《强国有我》的内容丰富多样，非常有启发性。书中涉及了文化、科技、经济等多个领域，展示了众多中国人民为国家做出的贡献。这些内容让我真切地感受到国家的发展进步，也激发了我探索和学习更多知识的欲望。例如，书中有关科技创新的故事，让我了解到科技是国家进步的强大动力，每个人都可以通过创新为国家做出贡献。于是，我开始对科学和技术产生了浓厚的兴趣，希望将来能够成为一名科学家或者工程师，为国家的科技发展出一份力。

最后，《强国有我》让我明白了每一个人都可以为国家做出贡献。书中的故事告诉我，每个人都有自己的特长和优势，只要我们发挥好自己的优势，才能更好地为国家做出贡献。例如，书中讲述了一位爱好音乐的军人，他通过音乐表达了自己为强国而战的决心和信念。这使我意识到，无论自己的爱好是什么，只要用心去做，就能够为国家做出一份贡献。因此，我决定将我的爱好和特长发展起来，不仅可以让自己更加快乐，而且还能为国家做出贡献。

通过阅读《强国有我》，我深深地感受到每个人都可以为强国而努力，每个人都有为国家做出贡献的机会。这本书不仅为我树立了正确的价值观，还激发了我对知识的渴望和对科学的热爱。重要的是，它让我明白，无论我们的爱好和特长是什么，只要用心去做，都能为国家做出贡献。因此，我将坚持不懈地努力学习，不断提升自己的能力，以期将来能够真正为强国贡献自己的一份力量。

总之，《强国有我》这本读物给了我很多启发和激励。通过阅读这本书，我意识到作为小学生也可以为国家的发展做出贡献。无论是树立正确的为国家而努力的观念，还是丰富多样的内容所带来的饱满知识，甚至是每个人都可以为国家做出贡献的理念，这些都使我受益匪浅。因此，我将继续读好这本书，不断学习，为强国有我贡献自己的力量。

少年强国心得体会小学生范本篇十

“学而时习之，不亦说乎”这是《论语·学而》中的千古名句，也是“学习强国”app的开篇语。千年前的优秀文化在今日依旧闪耀光芒、充满力量，让人不觉拿起书架上尘封许久的书本，打开下载已多时的视频课程。而激发这种力量的，正是最近刷屏朋友圈、掀起学习热潮的“学习强国”。打开“学习强国”，开启新的学习之旅，在此过程中也感悟到更多的力量。

在学习中感悟求新的力量。“满眼生机转化钧，天工人巧日争新。”党的十九大报告曾提出，中国特色社会主义进入了新时代。新时代，意味着我们进入了新的历史阶段，也将遇到新的形势变化，更需采取新的政策方略，承担新的历史使命。不断求新是我们取得如此繁多且重大成就的利器，也是我们始终需要坚持的理念。国家如此，个人亦如是。了解新的时势，适应新的环境，学习新的知识，思考新的方法，掌握新的技能，唯有使自己不断更新，才能不落后于这个时代，才能在始终变化的环境中稳步前进。

在学习中感悟广博的力量。“海纳百川，有容乃大。”丰富的新闻资讯，浩繁的书籍文章，多样的视频素材，广博的学习内容是这个时代最为显著的标志。未来得及从国家先进科技的震撼中走出，又被文学古籍的魅力所吸引;尚未领会诗词歌赋的句斟字酌，又被各类视频课程的精深所惊叹。从古至今，感受古今圣人的智慧碰撞;由内及外，感受中外交流的文化融合。处于这个信息层出叠现、技能要求不断变化的时代，每个人都需要不断增加自己的知识储备，扩展自己的知识广度，唯有使自己兼具各类才能，方可在波谲云诡的新环境中屹立不倒。

在学习中感悟榜样的力量。“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”杂交水稻之父袁隆平，毕生心血倾注人类的粮食问题;时代楷模南仁东，一生为中国“天眼”燃尽自己;乡村教师农加贵，三十年如一日始终做大山孩子的领路人……身边的感动让我们明白了在平凡的岗位仍可以筑起不凡的人生;功勋大家让我们铭记了这些国家之精英民族之脊梁;改革先锋让我们知晓了这个伟大时代的推动力量。北宋大家张载的四句箴言，在这些先进榜样身上体现的淋漓尽致。高山仰止，景行行止。才学德行虽难至如此高度，但仍应当以此为目标，胸怀大局、坚守正道;天下为公、担当道义，为国家、为民族、为社会，贡献自己每一份力量。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。力量的感悟只需身端桌前，学习的过程却需脚踏实地。习近平总书记曾言：“梦想从学习开始，事业从实践起步。”但学习不是喊口号，不是晒目标，更不是三天打鱼两天晒网，它需要持之以恒的专注，需要坚持不懈的实践。千里之行始于足下，九层之台起于垒土。开启新的学习之旅，从今天翻开书籍的第一页开始。

少年强国心得体会小学生范本篇十一

少年兴则国兴，少年强则国强。青少年学生是祖国的未来，民族的希望。

个人文明一小步社会进步一大步，做文明美德少年，我觉得我们应该从身边的每一件小事做起。记得小学一年级的时候，一次轮到我们组值日，我在走廊里拖地的时候，发现教室里没人值日。我心想今天就算只有我一个人值日，也要把教室打扫干净。我拖完了地又去屋里扫地，扫完地后又去擦墙，擦完墙后又去倒垃圾，最后虽然我有点累，但我心里很高兴，因为我们班卫生分得了10分。

在学习上，我是一个努力勤奋人，一日之计在于晨；我每天早上6点半起床，开始早读；我每天都做好预习、复习，上课认真听讲，积极发言，不折不扣地完成老师布置的作业，我知道只有努力勤奋地学习，才能成取得优异的成绩，掌握丰富的知识，丰富的知识是我们翱翔的翅膀。

在学习之余，我爱好广泛，经常参加各类活动。我从五岁开始学习跳拉丁舞和拉小提琴。由于老师的辛勤培育和我的刻苦训练，我多次在各类才艺比赛中获得荣誉。通过参加这些活动，不仅使我得到了很好的锻炼，也增强了我的自信心。

我认为做一个美德好少年，还要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，向雷锋叔叔学习，很多时候帮助的是别人，快乐是自己。同学之间团结友爱、互相帮助。坐公交车的时候主动给老人让座。在家里孝敬父母，帮父母做自己力所能及的事。

我相信只要我们从小事做起，从我们自身做起，就一定能成为美德少年！

少年强国心得体会小学生范本篇十二

“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”在提倡“书香社会”的大背景下，“学习强国”平台应运而生，改变了广大群众的学习方式。

今年1月，“学习强国”平台正式上线，经过多次更新，开设“十九大”“不忘初心、牢记使命”“70年·在祖国的怀抱里”等多个栏目。“学习强国”平台一经推出，根据上级党委的部署要求，县城管局环卫处认真贯彻落实，组织单位职工下载注册学习。在学习过程中，大家通过手机客户端，看新闻、学理论、听广播、晒“积分”，掀起了一股学习热潮。同时，支部还将“学习强国”平台学习和日常工作融为一体，通过晒“积分”，带动广大党员和员工学习的积极性，单位内部形成了你追我赶的学习氛围。如今在闲暇之余，大家拿着手机观看的不再是抖音、微博等娱乐软件，而是“学习强国”平台内容。

“学习强国”平台栏目和版块排列有序，主题明确、主线清晰，各个板块和栏目都始终贯穿着习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。在新思想栏目，汇集了重要活动、重要会议、重要讲话、重要文章、文汇等，内容丰富、覆盖面广、时讯性强，不仅让自己开阔了视野，也激发了学习的积极性。在视频学习栏目，党史和慕课是我最感兴趣的内容，每天都会抽出时间看党史栏目里的国家记忆、跨越时空的回信、红色记忆以及党史故事等内容，在了解新中国成立来之不易后，更加坚定理想信念不动摇。慕课里包含专家对现今的社会法律、政治经济等多方面见解，我就像海绵一样不断从中汲取知识养分，充实着自己。在人物版块，我了解到许多时代楷模的动人故事，如80后乡村教师张玉滚扁担窄窄挑起山乡的未来，板凳宽宽稳住孩子们的心;守岛卫士王继才、王仕花夫妇以海岛为家，三十二年驻守，将青春年华全部献给祖国的边防事业等，他们是我们这个时代的精神坐标，是我们中华民族的精神写照。俗话说：点亮一盏灯，照亮一大片。在工作中，我们要见贤思齐，矫正行为偏差。

除此之外，通过平台的学习，不仅增加理论知识，还学到其他地区工作经验，可在自己的工作岗位上，加以思考和运用。就在前几天，我在“学习强国”平台上看到《厕所智能化“点睛”杭州公共服务》这篇文章。看完之后，我受益匪浅。文章中的“人脸识别”“潮汐厕位”“新风除臭”等新兴名词，不断刷新我对公厕的理解，对我们现在的工作方向有着很好的引导作用。

绳短不能汲井，浅水难以负大舟。作为新时代青年，我们要知而好学，多结交良师益友，努力提高自身内在素质;凝心聚力，稳扎稳打，锤炼自身过硬本领。面对新形势、新任务、新要求，我们要珍惜“学习强国”提供的平台，坚持理论学习，将“为人民服务”的理念入脑入心，践行在实际行动中，在学习和实践中找思路、想举措，认真做好本职工作，为建湖环卫事业贡献自己的一份力量。

少年强国心得体会小学生范本篇十三

作为一名小学生，我认为自律是非常重要的品质。它是帮助我们掌握自己行动和决策的强有力工具，以成为一个有自信和独立思考的人。在我的日常生活中，我学到了很多自律的方式，下面是我的一些体会和心得。

第一段：认识自己。

了解自己是每个人成功的必备基础。我们应该知道自己想要什么，以及怎样才能达到我们的目标。我会设定计划来帮助我实现自己的目标。计划可以帮助我们激励自己，并保持注意力集中。当我们认真地执行计划时，我们也会注意到自己进步的各个阶段。

第二段：管理时间。

管理时间是自律的重要组成部分。我们必须学会在规定的时间内完成任务，而不是拖延到最后一刻。我的一个技巧是把任务划分成小部分，每一次完成后就给自己奖励。这样可以帮助我集中注意力，并使自己更容易达成长期目标。

第三段：坚持。

坚持是成功之母。要实现目标，我们必须坚持不懈。我发现，为了保持自我激励和意志力，我需要和我的家人和朋友分享我的目标。他们可以在我需要时给出建议和鼓励。同时，我也会记下我的进度，以保持对自己的责任。

第四段：思考积极。

一个积极的心态可以帮助我们面对挫折和失败。当我们想做一些新事情时，很容易遇到挫折和失望。但我们应该学会从错误中吸取教训，并用积极的思想来看待事情。我们应该把问题看做挑战，而不是失败。当我们有积极的思想时，我们可以摆脱负面情绪，保持自己努力向前。

第五段：创造平衡。

我们的生活应该是平衡的。我们需要保持身心健康，同时也要有足够的闲暇时间。我们应该有兴趣和爱好，这些爱好可以帮助我们放松身心，同时也是我们的成功源泉。我会定期锻炼身体，同时也会学习如何放松我的大脑。这样可以帮助我更集中地思考，进一步提升我的自律能力。

总结：

以上是我的一些自律体会和心得。我相信这些经验和技巧不仅适用于我的年龄段，也适用于所有年龄的人。自律需要时间和努力，但它是成功的必要条件。只要我们努力实践它，我们都可以变得更有自律的能力。

少年强国心得体会小学生范本篇十四

随着社会的发展和进步，教育事业也日臻完善。青少年教育作为教育的一个重要部分，在塑造和引导孩子的成长中扮演着至关重要的角色。作为一名青少年教育工作者，我在与小学生的互动中获得了许多宝贵的经验和体会。

第一段：同理心的培养。

在青少年教育中，培养孩子们的同理心是非常重要的。通过理解和分享他人的感受和情绪，孩子们能够更好地与他人沟通和相处。我经常通过讲故事、组织角色扮演等方式来培养孩子们的同理心。通过角色扮演，孩子们能够亲身体验到不同角色的感受，从而更好地理解他人并包容他们的差异。这样的活动不仅增强了孩子们的同理心，也为他们的成长提供了更广阔的思维空间。

第二段：培养自信心。

在青少年教育中，培养孩子们的自信心也十分重要。每个孩子都有自己独特的才能和优点，而正是这些特点成就了他们独特的魅力。我鼓励孩子们发掘自己的天赋，通过展示和表演来展示自己的才能。我常常组织班级活动，比如才艺展示、演讲比赛等，让孩子们能够展示自己的特长，并得到他人的肯定和鼓励。这样的活动不仅帮助孩子们树立了自信心，也培养了他们团队合作和分享的能力。

第三段：培养目标意识。

青少年时期是孩子们塑造坚定目标意识的关键时期。我注重培养孩子们的目标意识，帮助他们制定长期和短期的目标，并引导他们付诸行动去实现这些目标。我常常通过班级会议和个人讨论，鼓励孩子们表达自己的梦想和目标，并帮助他们制定实现这些目标的具体步骤和计划。通过这样的方式，孩子们能够更好地认识到自己的潜力和价值，并不断努力去实现自己的梦想。

第四段：培养合作意识。

在青少年教育中，培养合作意识也是非常重要的。现代社会强调团队合作的重要性，而在小学阶段培养孩子们的合作意识和团队精神，对他们的成长来说具有重要的启发意义。我注重通过小组活动等方式培养孩子们的合作意识。通过分组讨论和小组任务，在小组中相互合作和协调，孩子们学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，以及合理分配任务和资源。通过这样的活动，孩子们能够更好地理解和尊重他人，并在团队中发挥自己的作用，培养了他们的团队精神和合作能力。

第五段：培养创造力。

培养孩子们的创造力是青少年教育中的另一个重要任务。创造力是孩子们解决问题和应对挑战的关键能力，也是他们未来发展的重要支撑。我常常通过唱歌、手工制作等活动来培养孩子们的创造力。在音乐课上，我鼓励孩子们进行即兴演唱，发挥自己的创造力和想象力，从而提高他们的表达能力。在手工制作课上，我引导他们运用想象力来创造独特的作品，从而培养他们的创造力和审美能力。通过这样的活动，孩子们能够不断发掘自己的潜力，培养自己的创造思维，并在实践中提高解决问题的能力。

总结：

青少年教育小学生，既需要培养他们的同理心和自信心，又要注重培养他们的目标意识、合作意识和创造力。通过这样的教育方式，我们可以为孩子们提供更为全面和综合的成长经验，帮助他们建立正确的价值观和行为准则，为他们未来的成长奠定坚实的基础。作为青少年教育工作者，我深感责任重大，也愿意在这个充满挑战和机遇的领域中不断学习和成长。

少年强国心得体会小学生范本篇十五

作为一个小学生，我曾经有过许多关于自律的体验和感受。在这篇文章中，我将分享几个我学到的自律的心得和体会。

一、规划生活。

从小就应该培养规划自己的生活和学习。我曾经在学校的课程安排中有过这样的经历。每周老师会发布一份计划表，我们要按照计划表完成作业和活动。坚持规划生活，有助于我们更好地掌控时间和精力。例如，我们可以给每天安排一些任务和目标，如完成数学作业、看一篇文章或者做一些户外活动。这样做可以使我们更有动力去完成任务，也会让我们感到更加有自主性和成就感。

二、自律的习惯。

自律很大程度上与养成好的生活习惯有关。我学到的最重要的一点就是要坚持做好一件事情，例如，每天上学前都要打扫自己的书包、检查是否带上了必要的物品。这样做可以让我们更加有条理和整洁，也会让我们的生活更加有序和稳定。

三、建立目标和计划。

自律也需要有具体的目标和计划。在学习中，建立具体的目标可以帮助我们更好地制定计划。例如，考试前要制定好复习计划，然后按计划复习。该有一个清晰的目标和计划，才会有更好的动力和信心去完成任务。目标应该是具体明确的，例如，完成一篇文章、做好一次演讲或者获得一定的成绩等等。

四、坚持努力。

在追求自律的过程中，坚持努力是必不可少的。我认为，自律不仅意味着每天坚持实践良好的习惯，还意味着要坚持追求更好的自己。我们必须要时刻保持对未来的憧憬和热情，不断学习成长，不断寻求改进和提高。在这个过程中，我们可能会遇到挫折和困难，但是只要坚持努力，就一定能够达成目标。

五、建立良好的人际关系。

自律不仅涉及到自己的生活和学习，也涉及到自己与他人的关系。建立良好的人际关系可以帮助我们更好地成长和发展。首先，我们需要学会尊重他人的权利和意见，并学会与人沟通和合作。例如，我们可以在小组学习中与同学互相帮助和学习，共同进步。其次，我们也需要了解他人的需求和利益，尽量避免对他人的侵害和损害。

总之，自律是一种宝贵的品质和能力，可以帮助我们更好地掌控自己的生活和学习。在实践中，我们需要引导孩子树立自律意识，培养良好的生活习惯和认真对待学业的态度。相信通过不断的努力和实践，我们都可以成为更自律、更有意义的人。

少年强国心得体会小学生范本篇十六

强国是中国人民的奋斗目标，强国梦要通过全体中国人民的不断学习才能实现，“学习强国”平台的使用，我各方面知识得到了巩固和提升。

我学到了南宋诗人陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”诗句，这句诗蕴含唯物主义的精髓即“实事求实、一切从实际出发”。启发就是收获，我在工作中不断总结出实践经验，用来为服务人群解决问题。

通过历史知识答题，我学到了第一雄关是嘉峪关，它位于甘肃省。使我加深了对万里长城的认识，在感受长城之伟大的同时，更加体会到的是劳苦人民对国泰民安的祈盼。

快闪中有祖国的发展成就和世界人民的滋润生活，使我开了眼界;先进人物的学习使我感受到了自身的差距，争取在以后的工作中去做到位;党的十九届四中全会专项答题使我深刻了解到了大会审议通过的决定，想到每天都要和那些词语打卡、触碰，心情很激动。

“温故而知新”五千年了都不曾忘掉。是先贤却让平台拉得离我们很近，“学习强国”我们的国家建设得会更强，“不忘初心、牢记使命”我们的工作做得会更好。

少年强国心得体会小学生范本篇十七

青少年教育是一项重要的任务，它涉及到培养未来社会的主力军，对于小学生来说，尤为重要。在过去的一段时间里，我在为小学生进行教育工作时，深深地体会到了一些心得和感悟。下面我将从激发学习兴趣、培养良好习惯、开发创造力、培养社交能力以及培养自我认知意识五个方面，向大家分享我对于青少年教育的体验和感受。

首先，在与小学生一起学习的过程中，我深刻认识到激发学习兴趣的重要性。小学生是充满好奇心和求知欲望的群体，但是由于课堂教学的局限性以及学习内容的繁杂性，他们的学习兴趣常常得不到有效的激发。因此，作为教育者，我们需要对教材进行精心编排，设计出更具趣味性的学习活动，以吸引他们的注意力和兴趣。同时，我们还需要在教学中适时运用多媒体技术和互动教学手段，以增加学习的趣味性和互动性，使小学生能够更加主动地投入到学习中去。

其次，培养良好习惯也是青少年教育中的一项重要任务。好的习惯对于一个人的成长发展至关重要，它不仅能够使学习更加高效，还能够培养孩子们的自制能力和责任意识。在与小学生的交往中，我发现许多孩子们存在着不良的学习习惯，如拖拉、偷懒等。因此，我们需要引导他们养成良好的学习习惯，如按时完成作业、积极参加课堂活动等。在培养良好习惯的过程中，我们要注重从小事做起，逐步引导他们形成一套完整的学习习惯体系。

第三，开发创造力也是青少年教育的重要内容。面对日益复杂多变的社会环境，培养学生的创造力已成为当务之急。小学生是具有丰富想象力和创造力的群体，我们需要通过创新的教育方式和手段，激发他们的创造力。在与小学生的互动中，我善于利用游戏、情景模拟等活动，让学生们动手动脑、发挥想象力，不断拓宽他们的思维边界和创造空间。通过这样的方式，他们能够不断地挖掘自己的潜力和创造力，同时也能够提高问题解决能力和创新能力。

第四，培养社交能力是青少年教育中必不可少的一环。在小学生的成长过程中，他们需要与同龄人以及不同年龄层次的人进行交往，学会与人沟通、合作和分享。与小学生相处的过程中，我注意到一些孩子们缺乏自信，不敢与人交流。为了培养他们的社交能力，我们要鼓励他们多参与集体活动、小组讨论，提供一种轻松的氛围，让孩子们愿意表达自己的看法和想法。同时，我们还要注重培养他们的合作能力和分享精神，通过小组合作、团队活动等方式，培养他们与人合作的意识和能力。

最后，培养自我认知意识也是青少年教育的重要环节。尽管小学生还处于成长的初级阶段，但他们也应该对自己的特点和优势有所认知。在我与小学生的交互中，发现有些孩子缺乏自信，对自己的能力产生怀疑。因此，我们要通过一些自我评价和互评的方式，让他们更加客观地认识自己、接纳自己，并提供积极的引导和支持。同时，我们还要注重培养他们的自主学习能力，让他们明白通过自己的努力和学习，可以不断提高自己的能力和水平，从而更好地适应未来社会的发展需求。

在与小学生的交往中，我深刻认识到青少年教育的重要性和挑战性。通过激发学习兴趣、培养良好习惯、开发创造力、培养社交能力以及培养自我认知意识，我们可以更好地帮助小学生健康成长，为他们的未来发展打下坚实基础。我相信，只要我们坚持不懈，积极探索，就能够培养出更多有才华、有责任感的青少年，为社会的繁荣和进步做出自己的贡献。

少年强国心得体会小学生范本篇十八

近年来，各地积极探索举措、创新形式、丰富载体，以“六一”国际儿童节为契机，通过宣传“美德少年”的事迹和精神，教育和引导未成年人向身边的榜样学习看齐。通过组织多项德育活动，引导孩子们从身边做起、从小事做起，在践行美德的过程中不仅收获了道德涵养、培育了文明习惯。下面是整理小学生关于学习美德少年。

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施行“美德少年卡”让好事有记录。为继承和发扬中华民族的传统美德，争做积极、阳光、向上的好少年，宣城市第二小学制作了“美德少年卡”，首批制作的1000份美德卡在两校区五、六年级试行佩戴。老师可以在校园无线wifi网络覆盖的任何一个角落，通过扫描学生美德卡上的二维码，适时得评价孩子的优秀表现和不足。

开展学习美德少年主题班(队)会活动。2019年4月7日上午，位于长沙城郊地区的学士中学、学士睿哲希望小学等15所农村中小学，开展了“争做文明使者，争当美德少年”主题中队活动通讯赛。本次活动由长沙岳麓区教育局、岳麓区少年宫、含浦中心学校联合主办。各个学校中队活动课主题鲜明，通过来源于生活、回归于生活的取材方式发现身边的典型事迹，倡导学生争做美德少年。

开展经典诵读比赛修身明德。“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙……”2019你那5月18日，优美的诗文、稚嫩的童音回响在岳阳市岳城小学的校园里。据了解，伏羲教育是一门以。

国学。

经典为教材，把《四书五经》、武术、书法、围棋、葫芦丝等作为学生必修课的特色教育。它将传统教育与教育教学有机结合，旨在培养德智体美技全面发展的人才。

开展“学雷锋”主题教育实践活动。2019年3月4日，昆明市“学习雷锋争做美德少年”教育实践活动在中华小学启动，广大师生通过“讲雷锋故事”、“做新时代小雷锋”公益劳动、宣读。

倡议书。

等形式引导未成年人向道德模范、最美人物和身边好人学习。

培育和推选“最美少年、美德少年”。2019年5月30日，长沙市文明办联合天心区文明办、天心区教育局、赤岭路街道、裕南街街道、广厦新村社区、杏花园社区、仰天湖金峰小学、南湖小学开展了孝心少年、美德少年主题评选表彰活动。

多渠道学习“美德少年”先进事迹。2019年4月27日上午，第三届江苏省美德少年文学故事丛书进校园仪式启动。据悉，这套丛书将免费发放给江苏省中小学校、图书馆、未成年人社会实践基地以及乡村学校少年宫。2019年5月，由宝鸡市文明办与多家单位联合摄制的、讲述宝鸡市美德少年李婉莹事迹的公益微电影《爱与远方》拍摄完成，其中扮演李婉莹的演员就是李婉莹本人。

孙云歌男，北京市东城区新鲜胡同小学六年级创新班学生。他性格开朗、品学兼优，多次获得“三好学生”、“红领巾奖章”、“优秀学生干部”、“礼仪小标兵”等荣誉称号，在东城区数独大赛中两次获得个人一等奖，同时长期坚持参加各种社会公益活动。

2019年，4岁的孙云歌在北京交通台出品的抗震广播剧《我们永远在一起》中担任儿童一号主演，稿费捐献给了地震灾区。几年来，他先后完成北京交通台数十个公益广告、片花及系列广播剧的录制，受到听众好评。2019年，孙云歌正式加入北京市青少年发展基金会“爱心小天使”团队，成为注册志愿者。多次担任青基会公益项目特约观察员、监督员、调研员，赴河北唐县、赞皇等地监督项目落实情况。支持新疆喀什地区本土植物生态保护计划，助养了喀什地区的一棵古枣树。特别是2019年，通过妈妈和自己的朋友圈发起助养抗战老兵倡议，募集善款15000多元，为河北保定地区98岁的抗战老兵张振兴爷爷提供每月500元、不少于两年的定向资助。2019年9月3日胜利日阅兵当天，孙云歌作为北京市小学生唯一的代表，走进北京人民广播电台的直播间，参与胜利日阅兵特别直播节目。

今年，孙云歌积极参与冬奥环保工作，成为北京青基会“天使冬奥林”项目的17位发起者之一，并作为青基会首批少儿新闻发言人之一，发起“为冬奥会添一片绿色”的倡议。

张峰凡女，吉林省白山市江源区万才小学三年级一班学习委员。她人小志坚、品学兼优、活泼热情，每年都被评为校级三好学生、优秀学生，是老师的得力助手、同学的学习榜样。

张峰凡年幼时父母先后因病去世，她和70多岁的姥姥相依为命，姥姥没有工作，仅靠低保维持生活。2019年，姥姥因病瘫痪生活不能自理,8岁的小峰凡一人撑起了这个家。她每天要为姥姥端水、喂药、接大小便，从不嫌脏嫌臭。她不仅把姥姥照顾得很好，还把这个家打理得井井有条：撮煤、抹锅台、刷碗筷、洗衣服……这个坚强的孩子从不喊苦、从不叫累，每天都微笑着面对这一切，她知道姥姥爱着她，邻居叔叔阿姨爱着她，已经离世的爸爸妈妈也爱着她，自己是幸福的。她兴趣广泛，知识面广，学习成绩突出，各科考试都稳居第一，年年都被评为“三好学生”，家里的墙上贴满了她的奖状。她懂得感恩，生活节俭，从不舍得浪费一张纸，所有本子都是正反面写满。她热爱劳动，在学校的大扫除中，同学们嫌脏嫌臭的活她都努力去干。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。她有一颗善良真诚的心，她相信明天会更好!

少年强国心得体会小学生范本篇十九

孙榈坤女，复旦附小四（1）班学生。孙榈坤家四代同堂，住在一个不到80平方米的小屋子里。太外婆双目失明，生活不能自理，妈妈是腿脚不便的残疾人，爸爸开出租车早出晚归，外公、外婆80多岁高龄还在为这个家庭操劳。这样的家庭环境，让她很小就懂得为家人分忧，为外公、外公分担家务，为双目失明的太外婆洗脸、擦手、倒马桶，为早出晚归的爸爸捶背、捏肩，为母亲做好可口的饭菜。每次母亲外出，她总是先行一步，细心地用小红砖块抵住厚重的油漆门，再挽起母亲的胳臂搀扶她拾步而下。瘦弱的她总是会使出最大的劲一手扶住母亲的手臂，一手撑住母亲的腰，如同一根稳稳的拐杖，撑着母亲走得轻松些，平稳些。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”孙榈坤将孝老爱亲的传统美德带到了班级里，她时时刻刻主动做力所能及的事，帮助班级每一位同学。在学校里，同学遇到不会做的题时，她会不厌其烦地细心讲解；同学不舒服时，她会悄悄递上一杯温水。秋季，是感冒多发期，有的同学呕吐，面对污物，她又是第一个站起来，默默拿起拖把清除污物。升旗仪式、区朗诵比赛、六一汇演，后台需要一位音乐播放员，她自告奋勇接受了任务。一次又一次，她带着满脸的微笑一丝不苟地当好这“幕后英雄”。她的成熟与体贴让同学们都亲切地称她为“孙姐”。她多次被评为“复小阳光少年”，在“我爱我家——家庭艺术风采秀”比赛中，荣获快乐家庭奖。