辅导阅读课的心得体会及收获 课外阅读指导课观摩感言(三篇)
- 上传日期:2023-01-05 17:08:39 |
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体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
对于辅导阅读课的心得体会及收获一
您好,我叫xx,是xx大学国际贸易学院20xx级的经济学硕士,我想申请贵校专职辅导员一职,我自信符合这一职位的要求。
先汇报一下我的教育经历。我本科就读于xxxx大学,学的是计算机科学与技术专业,在大三的时候对经济学产生了比较浓厚的兴趣,以至于后来在大四考研的时候,我选择了跨专业攻读xx大学国际贸易学专业的经济学硕士,读研期间,积极参加导师组织的读书会,理论素养得到提升。大学期间我在xxxx大学女生部和电脑爱好者协会工作,研究生期间,担任院研究生会宣传部干部,这些活动培养了我的组织能力与协调能力。目前我认为自己在应聘贵校辅导员岗位上有以下四点优势:
一是良好的思想品德和较高的政治素质。一直以来我都接受着先进组织的教育领导,多年来自己一直能做到坚持以集体利益为重,助人为乐的良好品质得到老师和同学的认可,看待时政问题更加客观透彻。
二是交流沟通能力强。我的性格乐观开朗,个性较稳重,有很强的计划性,同时做事比较细心负责。在学院中,与很多同级同学,师兄师姐,师弟师妹们都结下了深厚的友谊。这一点有利于自己在以后的工作中能积极了解同学们的情况,使得工作更加容易开展。
三是学习能力强。多次获得奖学金和学习优秀奖,我希望能以自己的所学和经历为还在读的大学生提供指导与帮助。
四是丰富的社会实践,有较高组织、管理与协调能力。从大一到现在,我从事过多种工作,范围覆盖面较广。我热爱教师行业,除了专业课的学习,经常参加社会实践,我于20xx年4月至20xx年4月在xxxx辅导班担任辅导班教师,积累了较丰富的教学辅导经验,对学生管理工作培养了极大的热情,我由衷地喜欢这项工作,希望我能够加入xxxx服务学生的队伍,踏踏实实的为xxxx做出自己的贡献。
此致
敬礼
自荐者:xxx
20xx年x月x日
对于辅导阅读课的心得体会及收获二
甲方:
乙方:
一、甲方(受辅导学生家长)权利:
1、监督乙方的家教服务,并可对乙方的家教服务提出建议。
2、当对家教服务不满意时,及时与乙方联系,乙方会及时解决,并满足您的要求。
3、甲方有拒绝提前支付工资和其他不合理费用的'权利。
4、若因乙方单方面提前终止家教服务时,甲方有权扣除乙方两课时家教费用作为违约赔偿。
二、甲方(受辅导学生家长)的义务
1、尊重和维护家教大学生的合法权益,对乙方在为甲方进行辅导期间的安全负责。
2、能积极配合家教大学生做好子女的辅导工作;
3、按协议规定,及时支付家教大学生的酬金;
4、协助乙方做好家教大学生的跟踪调查工作;
5、若甲方有特殊情况需要调整家教时间,应提前征求乙方同意。
三、乙方(家教大学生)的权利:
1、当甲方有侵害乙方的利益时,乙方有权提出终止合同。
2、乙方按照甲方的要求完成家教工作,有权向甲方按协议书上相应规定向甲方索取报酬。
3、若因甲方单方面提前终止家教服务时,甲方应一次性额外支付给乙方两课时的家教费用,作为违约的补偿。
四、乙方(家教大学生)的义务:
1、乙方必须诚实、守信、认真、负责,根据协议条款按时保质地为甲方提供家教服务。
2、乙方必须按规定时间到达,不得无故擅自早退。若乙方有特殊情况需调整家教时间,需征得甲方同意。但是乙方在校内必须参加的活动需要调整时间时,甲方必须同意。
3、乙方必须在其家教范围内完成对甲方子女教书育人的活动,不得擅自进行其他与学习无关的活动,如打游戏等。
4、通过“苏州修远教育信息咨询网”网站联系的家教,须办理登记,并签订《家教协议书》。
乙方为甲方进行家教服务,签定协议如下:
家教上课地点:
家教上课时间:
每周次每次课时每课时分钟
起止日期: ______年____月____日— ______年____月____日
家教服务内容:
乙方对甲方进行课程的辅导
甲方按课时付给乙方元/课时按(月□、天□、课时□)付款。
甲方:(签字)______年____月____日
乙方:(签字)______年____月____日
其它未尽事宜,双方协商解决。
本协议一式两份,甲乙双方各执一份,本协议自签订之日起生效,乙方完成甲方委托事项并结清价款后自动失效。
对于辅导阅读课的心得体会及收获三
尊敬的领导:
您好!
本人欲申请我院招聘的免试推研流动编制辅导员一职,我自荐信符合该职位的要求。
自xxxx年9月入读地理科学与规划学院以来,除了对专业学习投入了巨大的热情和精力外,我还对学生管理工作培养了极大的热情,我由衷地喜欢这项工作,愿意为其做出自己的贡献。
高校辅导员是高校学生工作最基层的领导者、组织管理者和协调者,既是教与学双向交流的信息员,又是学生学习生活的服务员。因此在大学里,我注重自己的能力培养,积极担任各种学生干部,参加各种相关的社会实践,具有了一定的组织管理能力。目前我认为自己在这个岗位上有以下优势:
a、有良好的思想品德和较高的政治素质。我高中三年级加入了中国共产党,一直以来接受着先进组织的教育领导,另外多年来自己一直能做到坚持集体利益为重,助人为乐的良好品质得到老师和同学的认可。而在中山大学第十二期马克思主义理论研修班上学习后,政治理论水平也得到较大的提高,看待时政问题更加客观透彻。
b、学习成绩优秀,大一一学年成绩在班里排第六名,获得三等奖学金,大二一学年成绩在班里排第十二名,获得社会工作类单项奖学金。学习能力较强。
c、丰富的工作经历,有较高组织、管理、调查研究能力,从大一到现在,我曾从事过多种工作,范围覆盖面较广,从班长到三水大学生协会会长,从党章学习小组组长到党支部书记,从学校门诊部助理到学生处助理,这一切让我在不同的岗位上都得到了很好的锻炼。
d、人际关系良好,由于个人的性格比较随和开朗,在学院中,与很多同级同学,师兄师姐,师弟师妹们都结下了深厚的友谊。这一点有利于自己了解同学们的情况,也使得工作更加容易开展。
脚踏实地,认真负责,我希望能够加入我院服务学生的队伍,我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力在工作中取得好成绩,我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
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