观看德育班会心得体会范文(大全13篇)

每一次心得体会都是我们进步的机会和动力。写心得体会时，要注意抓住重点，突出核心思想，不要罗列无关紧要的细节。以下是小编为大家精心整理的心得体会范文，供大家参考与借鉴。

观看德育班会心得体会篇一

观看德育演讲是一次心灵的洗礼，是一次个人品格的修炼。对我来说，这次演讲给予了我极大的启发和思考。在观看德育演讲的过程中，我深刻体会到了什么是真正的道德修养和品格塑造，同时也增进了对于价值观和自身使命的认识。以下是我观看德育演讲的心得体会。

首先，德育演讲给我上了一堂深刻的道德教育课。在演讲中，演讲者们用自己的亲身经历诠释了道德的力量。其中一个演讲者通过自己的励志故事，讲述了他如何克服困难、坚守美德，在逆境中不断奋进。他的故事让我明白，人的价值不在于物质的积累，而在于自身的品格和为他人付出的精神追求。这次观看德育演讲，让我意识到道德并不是一种空洞的理论，而是一个人内心的向导，它能够引导我们走出困境，迎接生活中的挑战。

其次，德育演讲让我对自己的内心世界有了更深入的认识。在演讲中，演讲者们提到了人生的意义和价值观的建立。通过观看这些演讲，我思考了自己的人生目标和价值观，深入反思了自我。我发现在追求自我的过程中，外在的物质并不能给我带来持久的满足感。我应该努力培养一颗善良的心灵，追求真理、爱和美。只有这样，我才能真正感受到人生的快乐和满足。

进一步，德育演讲唤起了我对社会责任的思考。在演讲中，演讲者们谈到了如何成为一个对社会有益的人。他们通过自己的努力为社会做出了积极的贡献，帮助那些需要帮助的人。他们让我理解，一个人的价值不仅仅体现在自身的成就和获利上，更重要的是如何为社会做出贡献。作为一个公民，我们肩负着保护自己和他人的责任，应该积极参与到社会事务中去。

此外，德育演讲也唤起了我对人与人之间关系的思考。在演讲中，演讲者们提到了建立良好的人际关系的重要性。他们通过分享自己的感悟，让我意识到了如何与他人沟通和交流的重要性。在现代社会，人与人之间的关系变得越来越复杂，我们应该学会关爱他人，尊重他人，并且以善良和宽容的态度对待他人。只有这样，我们才能够建立良好的人际关系，促进社会的和谐发展。

最后，德育演讲激励着我要勇敢追求自己的梦想。每一个演讲者都强调了梦想的重要性，并鼓励观众去追寻自己的梦想。他们告诉我，只有付出努力，并坚持不懈地追逐梦想，才能够实现自己的人生价值。这次德育演讲给予了我极大的鼓舞，让我坚定了追求自己梦想的信心。我决心要勇往直前，不畏艰难困苦，为自己的梦想奋斗。

总的来说，观看德育演讲是一次充实而有意义的经历。通过观看德育演讲，我对德育的意义有了更深入的理解，对自身的内心世界有了更清晰的认识，并且对社会责任，人际关系和梦想的追求有了更深刻的体会。我相信，在今后的人生中，我会倍加珍惜这次观看德育演讲的机会，将这些思考和体会付诸实际行动，成为一个更好的人。

观看德育班会心得体会篇二

最近我参加了一次德育主题班会，这次班会给我留下了很深刻的印象。通过这次班会，我认为德育不仅具有指导学生做人、做事、做学问的作用，而且更重要的是能够塑造他们的思想、品德、修养和气质。

第二段：听取优秀班干部的述职报告。

在这次班会上，班委们依次发言，讲述了过去一个学期来班级的点滴事迹和工作经验。其中，优秀班干部的述职报告给我留下了很深的印象。她讲述了自己的职责、工作计划和方案，并详细阐述了在班级工作中的意识形态、情感上所感受到的难度和进步。

第三段：学习传统文化知识。

在班会上，还有一个环节是传统文化知识的学习和分享。班主任介绍了一些古诗文和诗词，让同学们了解了中国传统文化的魅力。虽然有些学生并不理解这些传统文化，但是班主任通过讲述相关历史和背景知识，让我们了解到了文化对人的影响，而且在学习中也更容易接受、理解和领悟。

第四段：分享班级活动经验。

每个小组都会在一个学年内组织一些班级活动。班委会把即将到来的活动呈现出来，并表示希望同学们可以积极参与、共同学习。班级活动不止是为了丰富同学们的课余生活，更重要的是能够培养同学们的爱集体、团队协作、互相竞争与合作的精神。

第五段：总结感悟。

在这次班会中，我学到了很多，尤其是班主任的巧妙讲解和真心与学生交流让我印象深刻。班会不仅是班级管理的重要组成部分，同时也是促进教师与学生、学生与同学之间交流的平台。希望我们班级在今后的工作和学习中，能够更加注重德育的重要性，更加积极、主动地参与到各种班级活动中去，共同努力，不断提高自己的素质和能力。

观看德育班会心得体会篇三

近日，我有幸观看了一场精彩的德育展示活动，活动让我深受鼓舞，对于德育的重要性有了更深入的认识。在这次展示中，我看到了学生们充满朝气和活力，做出了许多令人钦佩的行为和选择。以下是我对于这次观看的心得体会。

首先，德育展示活动让我深刻认识到德育教育的重要性。在学校的教育体系中，德育就如同教育的灵魂一样，对于学生成长起着至关重要的作用。我看到学生们在展示中展现出了高尚的品质和良好的道德修养，他们用实际行动诠释出了什么是真正的德与智并重，什么是身心发展并重。他们们不仅在各项学科上取得了优异的成绩，更在德育方面成长为了有担当、有责任心、有社会情怀的人才。

其次，这次德育展示让我感受到学校和家庭教育的密切配合。在现代社会，家庭和学校是培养学生成长的两个重要环境，互为补充，相互作用。无论是学校的教育，还是家庭的教育都对学生的德育发展起着至关重要的作用。在德育展示中，我看到学生们养成了勤奋学习、积极向上的好习惯，这离不开学校和家庭的共同努力。正是由于学校和家庭共同育人的良好机制，学生们才能得到全面的德育教育。

另外，在德育展示中，我看到了学生们的创新精神和实践能力的培养。学校不仅仅注重学生的学习，还注重学生的实践能力和创新思维的培养。在展示中，学生们通过自己的努力和团队合作，完成了一系列具有创新意义的实践项目，不仅提升了自身的能力，也对学习成绩有了更深入的理解。这让我想起一句话，“实践是检验真理的唯一标准”。通过实践，学生们才能把知识应用到实际中去，才能真正理解和领悟其中的道理和智慧。

最后，这次观看让我感受到了学生们积极向上的态度和对于美好的追求。在展示中，我看到学生们热爱生活，积极向上，追求美好，他们用自己的行动展现出了健康、阳光、积极的形象。他们丰富的课余活动，丰富的社会实践经验，都让我深信，只有追求美好的心灵，才能创造美好的未来。德育的目的是让学生们成为有理想、有爱心、富有社会责任感的人，而在这次展示中，学生们展现出了这样的风采。

总之，这次观看德育展示活动让我深深感受到了德育教育的重要性和学校对学生德育发展的重视。学生们通过努力和实践，展现出了自己的追求和对美好生活的向往。我深信，在众多的学生中，一定有许多潜力无限的孩子，他们将是未来社会的栋梁之才。而这些优秀的创新人才的培养离不开良好的德育教育。因此，学校和家庭要加强合作，注重学生的德育教育，培养他们的实践能力和创新精神，让他们在成长的道路上更好地发现自我，实现自我，并为社会的发展做出更大贡献。

观看德育班会心得体会篇四

第一段：引言与概述（200字）。

《德育学堂》是电影导演陈果执导的一部教育题材影片，该片围绕着中国教育体系中的德育问题展开了深入思考。在观看这部电影后，我不禁对现实中的教育问题有了更加深刻的理解和体会。本文将从教师角度、学生角度和家长角度三个不同的视角出发，对该片的观点和心得进行探讨。

第二段：教师角度（200字）。

《德育学堂》中展示了不少教师的困境和挣扎，令人深思。在片中，教师们面对校纪不严、学生自主意识淡薄等问题时，感到无奈和苦恼。教师的德育责任背负着巨大的压力，同时也要承受来自学生和家长的压力。观影后，我深深体会到作为一名教师，必须不断学习和提高自己，以更好地履行自己的职责，引领学生成长。

第三段：学生角度（200字）。

电影中的学生形象丰满而生动，展现了他们在成长过程中的矛盾和有待解决的问题。通过这些角色，我们可以看到现实教育体制对学生发展的约束和限制，形成了“开小差是自由，上课是要被约束”的教育观念。观影后，我认识到学生追求自我发展和个性的权利，而这种权利应该得到教育体制的支持和尊重。同时，我也意识到在成长的过程中，学生需要自主学习和自主思考的机会，而不是仅仅死记硬背。

第四段：家长角度（200字）。

在《德育学堂》中，家长起到了重要的角色，他们对孩子的成长有着深刻的关注和期待。然而，在影片中也反映出一些家长的教育方式存在一定问题，如过于溺爱、过于关注成绩等。观后我认识到家长应该给孩子更多的自由空间，让他们能够独立思考、自由选择。同时，家长应该更多关注孩子的个性和特长，而不仅仅是追逐成绩和功名利禄。

第五段：总结与展望（200字）。

通过观看《德育学堂》，我对教育问题有了更加深刻的认识。影片中的人物形象和情节反映出中国教育体系中一些亟待解决的问题，如德育薄弱、学生自主意识淡薄、家长过于重视成绩等等。作为师生和家长，我们都应该反思并积极面对这些问题。希望未来能够有更多类似的作品拍摄，并且我们每个人都能够从中获取思考和启发，为教育事业的改革与发展贡献自己的力量。

这篇文章通过教师、学生和家长三个不同的角度对《德育学堂》进行了观点和心得的探讨。不仅反映出观众对于影片中展示的教育问题的深刻思考，还给予了希望和展望。通过此文的撰写，读者可以更深入地了解《德育学堂》所传递的价值观，并有助于大家对于教育问题的思考与行动。

观看德育班会心得体会篇五

近日，我参观了学校举办的德育展示活动，深受感染，受益匪浅。在这次活动中，我看到了许多优秀的学生表演、作品展示，更重要的是，我感受到了德育对于学生培养的重要性。通过观看德育展示活动，我获得了对德育工作的新认识，认识到了德育对于塑造优秀的未来人才的重要性，并且我也对个人的成长有了新的体悟。

首先，观看德育展示活动让我清楚地认识到了德育的重要性。在活动中，我看到了许多学生通过才艺展示、舞蹈表演等形式展现了自己的才华。这些学生无论是在技能上还是在自信心的展示上，与我同龄的学生相比都有着明显的优势。而这样的优势的形成，得益于学校对于德育工作的重视和培养。通过德育培养，学生们不仅仅能够掌握一项才艺，更重要的是，他们培养了自信心、责任心和团队合作精神。这些优秀的特质将成为他们未来发展的关键因素，也将使他们在社会中具备更大的竞争力。

其次，观看德育展示活动让我明白了德育对于个人成长的重要意义。在活动中，我看到一些学生通过作品展示来表达自己内心的感受和思考。这些作品不仅仅在技艺上精湛，更重要的是它们代表了学生对于生活的独特理解和价值观。这让我意识到，德育工作不仅是为了培养学生的综合素质，更是要引导学生树立正确的价值观和人生观。在成长的过程中，一个人的德育素养将成为他塑造自己的基石和指引，它将决定一个人在面对困难和选择时的态度和行动。因此，只有通过德育培养，才能让个人在成长中真正拥有理性、责任和进取精神。

再次，观看德育展示活动让我认识到了德育工作中的问题和挑战。虽然活动中展示了许多优秀的作品和表演，但也不可否认，仍有一些学生在德育上存在着欠缺。有些学生因为缺乏自信心，选择了逃避和沉默；有些学生因为缺乏责任心，不作为或敷衍塞责。这让我明白，德育工作需要更加深入地挖掘学生的潜能，唤起他们的内在动力。同时，也需要学校和教师更加有针对性地制定德育计划，提供更好的培养平台和环境，让每个学生都能够在德育上得到充分的关注和培养。

最后，观看德育展示活动让我有了对于德育工作的新期待。在活动中，我看到了学生们为成长付出的努力和汗水，也看到了教师们对于德育事业的坚持和努力。这让我相信，德育工作将会越来越重视，越来越成为学校教育中的核心任务。未来的德育工作将更加注重学生的全面发展，更加注重学生的个性培养。而每个学生都可以通过德育的力量实现自己的人生价值，追求个人幸福和社会的进步。

通过观看德育展示活动，我意识到了德育对于学生发展的重要性，也对于个人成长有了更深的体悟。同时，我也认识到了德育工作中的问题和挑战，期待未来的德育工作能够更加优化和完善。我相信，在学校和社会的共同努力下，德育工作将会取得更加显著和持久的成效，为每个学生的成长和未来打下坚实的基础。

观看德育班会心得体会篇六

近些年来，随着社会的发展与进步，教育领域也进入了一个新的时代。与传统教育相比，德育教育逐渐受到了更多的关注与探讨。电视剧《德育学堂》正是以此为背景，通过生动的故事情节和深刻的人物塑造展现了德育教育的重要性以及对青少年成长的积极影响。观看这部剧后，我深有感触，愿意与大家分享我的心得体会。

首先，《德育学堂》以情景剧的形式展现了现实社会中普遍存在的青少年成长问题，让观众深刻认识到德育教育的紧迫性与必要性。剧中讲述了学校的德育教师以及家庭的角色如何共同推动青少年的健康成长。通过展示校园欺凌、网络游戏成瘾、学习上的困扰等问题，触动人们的共鸣，同时督促学校与家庭更加重视对青少年的引导与教育。观众们仿佛身临其境，时而愤慨，时而感动，剧情通过饱满的冲突与争执展现了人物成长的阶段性，给人以很强烈的教育启示。

其次，该剧通过关注德育教育的真挚情感，弘扬了积极的人生态度与人与人之间的真善美。在剧中的每一个角色塑造中，人物因为缺乏正确的价值观与偏离正道而犯错，但最终通过师德师风的引导和亲情友情的敦厚关爱，唤醒了他们内心深处的良知。无论是德育教师的悉心教导，还是家庭的温暖陪伴，都传递出一种爱的力量。观众们从中得到启发和触动，感受到人性的真善美，明白了德育教育对于一个人成长的重要推动作用。

第三，剧中的人物塑造和故事情节从多个角度探讨了德育教育的具体实施方法与策略。剧中的德育教师通过与学生家长的交流、学生之间的互助以及组织各类活动等形式，倡导并传递正确的人生观与价值观。剧情展现了德育教育需要全社会共同努力，家庭、学校和社会各界都需要发挥积极的作用。观众们从中不仅了解到德育教育的基本内涵，还能够学到如何去实践以及如何做出正确的选择和决策。

其次，该剧以情节紧凑、剧情跌宕起伏的特点赢得了广大观众的喜爱。通过精彩的故事情节，剧中的人物角色形象鲜明，每个角色的成长历程都相对独立，但又相互交织，形成了丰富的故事线。剧情的走势紧扣主题，饱含教育观点与智慧，让观众在享受剧情发展的同时，获得深入思考和理解的机会。而且，剧中的语言幽默风趣，通过幽默讽刺的方式对社会问题进行了诙谐的展示，使得观众在欢笑中得到了更多的教育启示。

综上所述，《德育学堂》是一部富有教育意义和社会价值的电视剧。该剧通过情节真实、人物鲜活的表现形式，使观众对德育教育的紧迫性有了更深的认识。剧中的人物塑造与故事情节展现了德育教育的积极影响。观众在欣赏剧情的同时，汲取到了德育教育的营养，获得了对生活和社会的思考与了解。相信通过观看该剧，会进一步提高国民对德育教育的关注度与认知，促进社会各界的共同努力和贡献，为青少年的健康成长创造更好的环境与条件。

观看德育班会心得体会篇七

德育是教育活动的重要部分，其作用不仅在于启发学生的思想，提高他们的道德素养，而且在于塑造他们积极向上的人生态度，使他们成为更加全面发展的自我。近日，我在观看了一场德育影片后，有些感悟和体会，现在想和大家一起分享。

第一段，首先是对德育的认识。德育是一种以培养良好的品德品质和道德意识为主要目标的教育方法和教育内容，是教育的本质，能够让学生树立正确的人生观、世界观和价值观，增进人与人之间的相互理解和相互尊重。因此，德育是教师和家长关注的重点，而德育影片也是德育教育的一个重要工具。

第二段，其次是影片所传递的教育意义。这场影片以一名老师的激励和引领为主线，生动地描绘了一位性格内向、成绩平庸却潜力巨大的学生转变成一个勇于创新、乐于助人、无私奉献的优秀学生的故事，充分展现了德育教育的重要性和影响力。通过这个案例，我们明白了德育不仅仅是传递道德价值观，更是引导学生走向人生的成功和幸福的关键。

第三段，接下来是我在看影片时所感受到的。在这场影片中，我被老师对学生的爱所感动，感到一个好的老师会倾其所有去关注和引导每一个学生，并让学生不断地发现自己的潜能和价值；我也被学生的成长所鼓舞，感到只要每个人愿意去发掘并用心地去做，成功和幸福就会向你招手。

第四段，然后，我认为德育影片有很大的启示作用。它通过生动具体的案例，让学生树立起典型化的人生模仿和学习的目标，潜移默化地引导学生去发现自己的优点和潜能，同时告诫我们许多人生道路上需要勇气和毅力来克服困难和打破自身的局限性。这对我们今后的生活和学习也是具有深刻的启示意义的。

第五段，最后，我意识到德育影片最终要落实到日常的教育生活中。我们不仅应该认识到德育影片的价值，更要把影片中展现的价值观注入到我们的真正生活和学习实践中。只有这样，才能真正让德育的种子开花结果，才能更好地指导每位学生走向未来。

总之，德育是教育的重要组成部分，德育教育能够让学生成为更加优秀的人，德育影片则是德育教育的重要工具之一。每一场德育影片都会给我们带来新的启示和体验，所以我们应该不断地去细心地感受和体味，让自己的德育意识更加清晰和深刻。

观看德育班会心得体会篇八

最近我参加了一次德育主题班会，这让我深深地体会到了德育对于班级和个人的重要性。在这次班会中，我学到了很多关于如何成为一名品德优良的人的知识和方法。

第二段：感受。

在这次班会中，我第一次认识到：作为一名成年人，我们不仅要对自己负责，还要对我们周围的人负责。在班会的讨论中，我们不仅探讨了如何成为一名好学生，还可以把这些理念运用到我们的工作和生活中，以便成为一名好老师、好妻子或好丈夫、好公民等。

第三段：收获。

在这个班会中，我收获了很多知识和经验。我们分享了许多互相鼓励的故事，这些故事和经历都激励我们在追求人生目标的道路上继续前行。通过这些班会，不仅让我对自己的认识提升了，也让我明白了什么是真正的友谊和互相尊重。

第四段：反思。

这个班会也让我反思自己的做法。我意识到，我不仅要做出好的行为，同时也要教育别人怎样才算是一个有道德的人，以便将德育的理念传达到我们班级的每一个人。

第五段：结论。

在这次班会结束后，我对于德育的认识和体验到了很大的提升。作为一名普通的学生和公民，我还认识到德育的重要性——无论是在学校、在家中，还是在社会上。作为我们每个人的责任，我们应该积极参与到德育的过程中，让自己成为一名道德优良并具有口碑的人。在这个过程中，我们不仅能够从讲师或从其他人身上得到启迪，同时也能够发现我们自己的不足和发展潜力。因此，在以后的生活中，我会继续努力，培养我的品德感，成为好公民，好孩子，好学生。

观看德育班会心得体会篇九

在观看《品德启航》的过程中，我感受到了一种细腻而真实的情感共鸣。影片通过生动的故事情节，深入揭示了人物的内心世界和成长历程，引发了我对自身品德成长的思考和反思。我看到了自己在成长中所面临的一些困惑和挑战，也看到了自己在一个个抉择中需要做出正确选择的重要性。同时，我也倍感珍惜身边那些关爱和教育自己的人，深刻体悟到了他们对于我的影响和塑造。

第二段：德育教育在成长中的重要性。

通过观看《品德启航》，我深刻认识到德育教育在一个人的成长中的重要性。影片中的主人公们通过受到德育教育的熏陶和引导，逐渐形成了积极向上、宽容包容的品质。我也领悟到，一个人的德育培养不仅仅依赖于个体的自觉，更需借助于社会和家庭的引导。只有在德育的环境和氛围中，人的品德才能得以升华和发展。

第三段：德育教育对个体成长的影响。

观看《品德启航》让我深刻认识到，德育教育对个体成长的影响是全方位的。德育教育可以帮助个体形成正确的价值观和人生观，引导他们在面对困境和选择时具备正确的判断力和抉择能力。同时，德育教育还可以培养个体的情感素质和社交能力，使其具备与人相处和合作的能力。只有在德育的熏陶下，个体才能得以全面成长并积极参与到社会中来。

第四段：德育教育对社会的贡献。

观看《品德启航》还让我深思德育教育对整个社会的重要性和贡献。德育教育培养的是素质全面的公民，他们拥有正确的价值观和道德观，懂得尊重他人、关心社会，并具备自我约束和自我教育的能力。这样的公民能够形成良好的社会风尚，构建和谐的社会关系，为社会的进步和发展作出贡献。因此，德育教育的重要性不容忽视，应在教育中得到更多重视和推广。

第五段：对未来的思考和行动。

观看《品德启航》之后，我对未来的思考和行动也有了更多的启示。作为一名学生，我深感自己肩负着在德育教育中的责任和使命。我将以学习影片中的主人公们为榜样，努力形成健康积极的品质，并在日常生活中树立榜样，引导他人向善。同时，我也会积极参与德育活动和社会公益，为社会的进步和发展贡献自己的力量。我相信，通过自身的努力和付出，我能成为一个有道德情操和社会责任感的公民。

结语：通过观看德育影片《品德启航》，我深刻认识到了德育教育的重要性和价值。同时，我也明确了自己在德育教育中的责任和使命。希望通过自己的努力，能在德育的大舞台上展现出自己的光彩，成为一个有品德、有人格、有情感、有能力的现代化公民。让我们一起努力，为更美好的未来共同奋斗！

观看德育班会心得体会篇十

近年来，随着社会的发展和教育的改革，德育在学校教育中的地位越来越重要。我们作为学生，多次参与了德育课程和活动，从中获得了许多宝贵的体验和收获。下面，我将分享我的一些观看德育活动的心得体会。

首先，多次观看学校组织的德育讲座给我留下了深刻印象。这些讲座针对我们学生的日常行为、处世态度和人际关系等方面进行了详细的讲解和指导。通过这些讲座，我学到了许多为人处世的道理和原则。比如，一次讲座中，讲师告诉我们要做一个宽容的人，尊重他人的存在，学会接纳差异。这让我深刻地意识到，每个人都是独一无二的，我们应该尊重每个人的选择和观点，不因差异而产生偏见和歧视。这样的德育讲座不仅使我学到了知识，还培养了我正确的价值观和道德观。

其次，观看德育课程的过程中，我认识到德育不仅仅是纸上谈兵，更要通过实践来促进学生的综合素质的全面发展。在一次德育实践课上，老师带我们做了一次志愿者活动，给养老院的老人们带去温暖和关怀。通过这次实践，我深深地感受到了帮助他人的快乐和满足感。曾经一个无助的微笑，一句问候，都能让老人们感受到社会的温暖。这个活动让我明白了一个道理，那就是，善待他人，也就是善待自己。只有懂得尊重他人、关心他人，我们才能更好地与他人相处，同时也会收获到更多的友谊和爱。

再次，观看德育活动让我更加深入地了解了法律和法规的重要性。在一个模拟法庭的活动中，我们分为原告和被告，通过争辩、辩论，最终达成了一个合理的判决。通过这个活动，我明白了法律不仅仅是为了限制我们的自由，更是为了维护公平和正义。法律的存在和执行，为我们提供了一个有序的社会环境，保护了每个人的权益和利益。作为一个年轻人，我们更应该要学会遵守法律，不做违法犯罪的行为，并用法律的知识去维护自己的权益。

最后，观看德育活动让我意识到了自己是一个社会的一员，要承担起社会责任。在一次德育体验活动中，我们到社区做环境整治。我们捡垃圾、清理街道、整理公园。通过这个活动，我认识到，我们生活的环境需要我们自己去创造和保护。我们应该要养成良好的生活习惯，减少浪费，保护环境，为我们的子孙后代创造一个更好的居住环境。

通过多次观看德育活动，我深切体会到了德育在我们成长道路上的重要性。德育既是对我们内心的净化，也是帮助我们培养正确的行为习惯和价值观的关键。只有通过接受德育的熏陶和实践，我们才能成为有道德、有责任感、有担当的人。我相信，只要每个人都能认识到德育的重要性，积极参与德育活动，我们的社会就会变得更加和谐、美好。

观看德育班会心得体会篇十一

德育演讲是一种培养学生道德品质的重要形式之一，它通过激发学生的道德思考，引导他们树立正确的价值观和健康的人生态度。最近，我参加了一场关于德育的演讲活动，让我深受启发和触动。以下是我对此次演讲的体会和心得。

首先，此次演讲给我留下了深刻的印象。演讲者生动地引用了许多生活中的真实案例和个人经历，让我深刻地认识到了德育的重要性。尤其是他提到了德育对学生个人发展的积极影响，让我感受到了德育在塑造人格和培养品德方面的巨大潜力。

其次，此次演讲强调了德育的重要性和现实意义。演讲者指出，现代社会的竞争越来越激烈，道德问题也随之增多。在这种背景下，德育成为了培养学生综合素质和提升人格的必修课。他还提到，在德育教育中，学校和家庭的角色都极为重要，只有二者密切合作，才能最大限度地发挥德育的效果。这让我明白了德育的实践不仅需要学校的努力，还需要家庭的支持。

第三，此次演讲让我认识到了德育应该贯穿于整个教育过程中。演讲者强调，德育教育应该贯穿于学习的每一个环节，而不仅仅是课堂上的一部分。他指出，只有在日常生活中，我们才能真正理解和应用道德观念，才能培养自己的品德。这让我想起了自己在学习和生活中的一些行为，发现自己在某些方面还有所欠缺，需要更加努力去完善。

第四，此次演讲让我明确了个人应该如何参与到德育中。演讲者提出了几点建议：首先，我们应该从自身做起，做到言行一致，树立起良好的榜样；其次，我们应该积极参与到学校的德育活动中，发挥自己的特长和作用；最后，我们还应该将德育理念传递给身边的人，帮助他们树立正确的价值观。这让我深受鼓舞，我决定要积极参与到德育活动中，为培养更多的道德人才贡献自己的力量。

最后，此次演讲给我带来了深刻的思考。我意识到，现在社会存在着很多道德问题，每个人都应该关注和解决这些问题。只有通过德育教育，培养学生正确的道德观念和良好的品德，才能建设和谐的社会。我希望通过自己的努力，为社会的发展和进步贡献自己的一份力量。

总之，此次观看德育演讲让我对德育教育有了更深刻的认识和理解。我明确了德育教育的重要性和实践意义，认识到德育应贯穿于整个教育过程中，同时也明确了个人应该如何参与到德育中并发挥自己的作用。通过这次演讲，我更加坚定了培养自己道德品质的决心，并为未来的德育工作充满了信心。

观看德育班会心得体会篇十二

通过对以前老师的询问，结合上周两天的观察，发现了本班存在的最大问题，也是现在急需解决的问题：虽然已进入初三，但学生没有养成良好的学习习惯、生活习惯，纪律涣散，课堂各种姿势。但也看到了这个班级的闪光点：心灵手巧，一点就通。同时，我通过学生问卷调查也了解了学生的心理：他们渴望有一个团结友爱、积极向上、文明优秀的班集体。

结合以上特点，我参考网络内容拟写了一首算是打油诗的《班级德育歌》，虽不高端大气上档次，但简洁易记，也绝对是对症下药。内容如下：

容：穿戴朴素又大方，不攀不比不奇异德育教育主题班会德育教育主题班会。

言：讲话文明有礼貌，见面主动问声好。

行：坐立行势要有礼，静若处子动如兔。

外：保持安静勤读书，预习复习做作业。

卫：勤洗勤换勤打扫，及时彻底并保持。

“我理想中的班级时上课气氛活跃，课前“入室即静”，同学相处和睦德育教育主题班会主题班会。”

“做什么事都能比别人好，成为其他班级的榜样，班干部尽职尽责......”

“看到垃圾随时捡起，不是各扫门前雪，而是互帮互助，团结友爱，公正公平......”

老师看到这些，就看到了希望，看到了我们班级的明天。”

我肯定了他们对优秀的渴望，激发了他们追求卓越的动力，接着提出要求：“只是，仅有追求是不够的，我们必须要付诸行动，那样目标才有实现的可能，对吗？那么，就让我们首先从自己的仪容仪表、一言一行、一举一动，开始改变吧——”

（出示学习内容，朗读学习）。

其实，这些内容用两个词语就可以概括，即“懂礼”“守纪”，“礼”是中华民族的'传统美德，“纪”是学生必须遵守的制度，懂礼、守纪，不仅可以成为一名文明的中学生，更可以成为一个合格的公民。

希望我的孩子们，能够创造一个优秀的集体，能够重回当初的“巅峰”。

观看德育班会心得体会篇十三

近年来，随着社会的快速发展，人们对教育的要求也越来越高。不仅要求学生有优秀的学业成绩，更注重培养良好的德育素养。作为一名教师，我有幸参加了一次德育班会，从中获得了许多教育的启示和心得体会。

德育班会，是学校德育工作的一个重要环节。在这个班会上，我们不仅能够与学生和家长互动交流，还能共同探讨学生的优点和不足，并提出相应的改进方案。这让我深感班会的重要性，也彰显了学校提倡德育教育的决心。

首先，德育班会帮助学生树立正确的人生观和价值观。在这次班会上，我们邀请了一位成功的企业家作为嘉宾，分享他的人生经验。他在分享中强调了坚持、努力和乐观的重要性。这让学生们明白，只有努力奋斗才能取得成功，而且成功不仅在于金钱和地位，更重要的是内心的满足和成长。这对学生来说是一个很好的教育启示，有助于引导他们树立正确的人生观和价值观。

其次，德育班会有助于促进家校合作，共同培养孩子的德育素养。在班会中，家长积极参与，对于学生的表现和问题都能够及时沟通。通过与家长交流，我们不仅能够了解学生家庭的情况，还能够互相分享对于孩子教育的经验和方法。这样的合作能够使教育更加有针对性和有效性，帮助学生更好地成长和发展。

再次，德育班会是一种教育的方式和手段。在这次班会上，我们通过播放学生优秀的德育表现视频、讲述学生身边的榜样人物等方式，使学生感受到了德育的重要性和价值。这样的教育方式能够生动有趣地向学生传递德育的理念，让他们在轻松愉快的氛围中接受德育教育。

最后，德育班会能够激发学生的积极性和社会责任感。在班会中，我们还经常分享一些社会公益活动和志愿者服务的信息，鼓励学生积极参与。通过这些活动，学生能够了解社会的需求和问题，并主动参与到解决问题的过程中。这不仅能够培养学生的社会责任感，更能够锻炼他们的团队合作能力和创新思维。

总的来说，德育班会是一种德育教育的有效方式。通过班会，学生能够树立正确的人生观和价值观，促进家校合作，提高教育的针对性和有效性，激发学生的积极性和社会责任感。作为一名教师，参与德育班会让我深感自身教育工作的重要性，也更加坚定了我对德育教育的信念和决心。我相信，通过我们共同的努力，我们的学生一定能够成为品学兼优、有责任感的社会栋梁。