音乐送课下乡心得体会和方法 音乐送课下乡活动美篇(五篇)

  • 上传日期:2023-01-05 15:21:05 |
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心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道心得体会如何写吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

2022音乐送课下乡心得体会和方法一

音乐,这个永不落伍的话题,更是成为了今天的主题。新的音乐走进了人们的视眼,融入了人们的心灵。但是却还有许多人排斥着这种新时代的“声音”。或许时间是这一切的制造者。许多人认为:如今的流行音乐很杂乱,完全失去了艺术所拥有的特征,失去了艺术所拥有的高雅。其实,并不是这样。这只是人们带上了有色的眼镜,去看待年轻人所看待的流行乐。

如:现在掀起的这鼓“嘻哈”音乐风尚。许多人认为这sunnyvale是在说歌,毫无艺术价值。但是事实真的是这样吗?这,我对于艺术的诠释看来是大错特错。

不同的人,不同的事,不同的时代,不同的环境,不同的心境造就了人们对于音乐的不同理解。

音乐的风潮在不断的更新,的确,老歌好听可听耐听,但是,新潮流的音乐也未常不是一种艺术经典的起步?那么我们为什么总要去抵制它?

流行乐融合了当今青年人对于艺术的一种崭新独特的诠释:青春,向上,充满真情,活力,真实~~~~这些便是流行乐所拥有的独特的魅力!

新一代的音乐创作者,他们用各自对于音乐的执着与热爱,将自己的想法,以及对生活,对世界,对人性~~~~~的理解,将生活之中平凡的点点滴滴融于音乐,去创作出独具一格的作品,这便是流行乐所体现的创造性。

新歌手,他们用各对于音乐的理解唱出对于音乐的诠释。我想,这些五花八门的音乐诠释是不应该受到排斥的。是的,真正的艺术没有国界,更不应该受到时间的束缚。

古典与流行并没有矛盾,他们是音乐的不同表现类型。古典乐让中国几千年的历史更加辉煌耀眼,而流行乐更让当今的青年人陶醉痴迷。这便是音乐所不可抵制的魅力。追星成为了时尚的潮流,便是流行音乐得到一种大范围普及的体现。这表现音乐的到了大多数人的喜爱。音乐从“高雅”变为了“平凡”。这使得艺术成为了大众化的享受,这便是音乐走近人们的短短几年内取得的硕果。

这足以证明流行乐拥有的魅力与感染力是多么大!它达到了艺术所要达到的大众化,促使越来越多的人投身于艺术,投身于音乐,去用自身对于音乐的理解来陶冶情操。

音乐,走进大众化的时代,流行乐功不可没!

2022音乐送课下乡心得体会和方法二

节目报头

垫乐:《new soul》

大家好,那里是音乐风行地带,我是节目播音...,今日是星期二,也是我们新学期的第一期音乐节目,转眼之间呢又到了一个新的学期,相信很多人都跟我有一样的感触,有点儿不太适应。可是我们毕竟都是大学生了,在感慨时光飞逝的同时呢还是应当打起精神好好的迎接新的学期,也期望我们广播台在新的学期能够带给大家带来一场场精彩的听觉盛宴,今日既然是新学期的第一期音乐节目,我当然也给大家准备了一份见面礼物,接下来我们将要一齐听到的是xx年的全球众多冠军单曲的剪辑 ,期望大家能够喜欢这份见面礼,一齐来听。

播放剪辑

刚刚和大家一齐听完了这段十分嗨的音频剪辑,接下来我将和大家一齐关注最近的乐坛新动态。

《乐坛新动态》

播放板块报头

1、xx年度第29届美国mtv音乐录影带大奖颁奖仪式刚刚在美国落幕,今年掀起一股新热潮的英国组合one direction成为了今晚的一大赢家,一共收获了三项大奖。而本届vma音乐奖最重要的“年度最佳录影带”大奖被 rihanna拿到。可是跟往常相比,本届典礼没有了布兰妮和麦当娜的同性之吻,也没有人上台抢taylor swift的话筒,更看不到lady gaga的女扮男装,能够说本届颁奖礼的确亮点不多。

2、曲婉婷亚洲巡回演唱会内地首场上海站的演出将于9月15日盛大举行。尽管此次巡演是曲婉婷入行以来首次在内地举办大型售票演唱会,但新专辑与演唱会同步发力的曲婉婷表示信心满满。据悉,演唱会上不仅仅要邀请上海歌迷一齐演唱自我的多首大热金曲,观众还将有机会聆听她的动人新曲。让我们共同期待这位“华语乐坛年度最具实力的唱作才女”的现场音乐魅力。

3、9月4日,《邓丽君诞辰六十周年全球巡回演唱会》新闻发布会在京举办。会上主办方正式宣布,巡演将于今年12月2号于深圳首演,为期1年多的巡演预期不少于60场。据悉,活动已经向刘德华、张学友、周华健、王菲等歌手发出邀请,将根据他们的档期为每场演出安排最佳阵容。

4、本周公告牌热门单曲榜中,凭借《欢乐合唱团》和《周六现场夜》两大强劲攻势的影响,歌曲《somebody that i used to know》最终从亚军升至第1,这首上榜单曲直接拿下了第一次的全美冠军。而fun。乐队的《we are young》从上周冠军下滑到第2,可是依然坚持了它良好的销售势头,已经连续七周突破30万大关。

5、李宇春继8月26日在北京举办了“疯狂世界巡演”的首场演出后,在9月4号也正式推出xx个人全新创作大碟《再不疯狂我们就老了》。新专辑封面、海报及宣传照也在近日曝光。这张专辑在李宇春的各种奇思怪想中,也变得越来越有卖点,加上不断有新的合作者出现,比如作词大师林夕一气呵成的三首作品,香港著名造型师精心制作的靓衣以及80后先锋人物韩寒的跨界填词使得这张专辑备受期待。

6、9月8号晚上,《中国好声音》导师考核迎来第九场那英组擂台赛。那英和好友汪峰联手,把这一组打造成了高音组,相比之前哈林组的多变曲风,这一组基本都选择了高音歌曲,所有歌手轮番上阵。最终张赫宣、张玮、多亮、梁博胜出。好了以上就是本期乐坛新动态的全部资料,接下来让我们一齐关注一下本周的音乐风云榜。

二 每周歌曲介绍

垫乐:《funny day》

1、《被遗忘的时光》——王韵壹

好了,首先让我们一齐来聊一聊暑假里发生的事儿,相信大家在暑假里或多或少的都有看过或听过《中国好声音》这档十分火爆的音乐节目,不得不说这档节目啊确实做的十分的成功,除了发掘出了中国一个又一个的好声音之外,连华少卖凉茶、杨坤32场演唱会之类的话题都被炒得火热。

这档节目中我个人十分喜欢的几位歌手分别是国际范儿十足的吉克隽逸,长相爷们歌声细腻的李代沫,以及将嗨歌唱的出神入化的张玮等等,看完这档节目我才真正的体会到了“高手出自民间”这句话。当然其中让我印象最深刻的歌手还是有着爵士歌后之称的王韵壹,记得看那期节目的时候,王韵壹刚开口我就被她的声音吸引住了,唱的真的是十分的细腻,尤其是看到她在舞台上静如止水的神态还有她那十分抢眼的光头,当时我心理一向在想这必须是个有故事的人,谁明白她刚唱完就立刻变成了一个十分活泼开朗的女生,让人不得不在惊喜之余暗暗的感叹她主角转换的速度之快。

我对王韵壹的印象十分深的另一个原因还在于当她笑着说自我十分的欢乐,有吃有喝有朋友,能够做自我喜欢的事,这样一个有着进取乐观心态的王韵壹确实应当成为我们的榜样,正所谓知足者常乐,就是这个道理。好了,说了这么多呢接下来就让我们一齐来听听这首来自于中国好声音的实力唱将王韵壹所演绎的歌曲《被遗忘的时光》。

2、《没有什么不一样》——曲婉婷

从开学到此刻我的身边有很多的朋友都在为各种各样的事情忙碌着,有人在为社团新学期的活动做准备,有人在为补考熬夜,也有人为了找兼职而四处奔波,当然我也不例外,开学后才发现自我竟然有这么多的事情需要做,一时还真是慌了神,有好几天甚至忙到饭都不能按时吃,相信此刻在音柱下听广播的很多同学也是一样在新的学期有太多的事情要做,那么接下来我就推荐给大家一首十分适合在压力大的时候听的歌曲,来自于今年红到发紫的歌手曲婉婷的《没有什么不一样》,其实刚开始听这首歌的时候呢我只是单纯的觉得旋律好听,之后仔细听了听歌词才发现这还是一首十分励志的歌曲,我真的十分喜欢这首歌中的歌词比如“没有追求和付出哪来的成功,谁说我们必须要走别人的路,谁说辉煌背后没有痛苦,只要为了梦想不服输,再苦也不停止脚步”确实是十分的励志,一首来自于曲婉婷的歌曲《没有什么不一样》送给大家。

3、《call me maybe》——carly rae jepsen

接下来呢让我们一齐来听一首之前一向独占各大榜单榜首位置的单曲来自于carly rae jepsen的call me maybe ,相信很多人对carly 并不是十分的了解,那首先我先给大家简单的介绍一下她,carly呢是加拿大小天王justin bieber签下的一位新人,就在xx年夏天,22岁的她参加了加拿大当地十分有名的选秀节目,表现突出的carly虽说最终没有如愿夺下冠军,可是声音甜美的特色也使她很快的发行了个人的首张专辑,这张专辑中的歌曲曲风大多活泼欢快,并且几乎首首动听。 carly略带鼻音的声线,搭配简单上口的旋律,听上去实在让人惊喜不已。

大家将要听到的这首call me maybe因为有着轻快俏皮的节奏,再加上亮点无限的mv,很快便在各大视频网站蹿红。就在今年的2月,在上榜15周后,carly最终迎来了个人的第一首冠军单曲! 提到这支单曲的mv呢,不得不说是有诸多亮点,并且帅哥美女也是十分的养眼,并且网上还有各种翻拍mv更是爆点不断,好了说了这么多呢还是一齐来听一听这首来自于carly rae jepsen的大热单曲《call me maybe》。

4、《李雷和韩梅梅》——徐誉滕

前不久我无意中在网络上听到了一首十分有意思的歌曲叫做《李雷与韩梅梅》,记得当时在网上看到《李雷和韩梅梅》这两个名的时候,我突然有种莫名的亲切感,这两个初中课文里的虚拟人物,竟然也能够被网友们赋予这种神奇的力量。一个人静静的听完了这首歌 ,我心里忽然有点莫名的伤感,思绪也随着旋律沉浸在了过去的回忆中,尤其是听到录音带“lesson one"的提示,我感觉自我好像又坐在了初中英语课堂,让我想到了以前的点点滴滴 ,可是又想到不知不觉中自我已经长大,也是有点淡淡的感伤。

就像一位听到这首歌的网友评论的那样“记忆是鲜活的,有些人却永远不在了。我们都长大了,以往的朋友都已成家立业,各奔东西。在喧嚣的社会为生活奔波,再难聚首重拾当年的感受。”不明白大家能不能从歌词的叙述中或多或少找到自我的影子,是年少的轻狂,成长的烦恼,还是那朦朦胧胧若有若无的情愫?一齐来听来自于徐誉滕的《李雷和韩梅梅》。

5、《爱久见人心》——梁静茹

接下来要推荐给大家的歌曲是来自于情歌天后梁静茹的歌曲爱久见人心。这首歌是梁静茹xx年新专辑《爱久见人心》中的主打歌曲,自从今年的7月2号在电台正式首播之后一向是好评不断,暌违华语乐坛一年半,梁静茹将再次用歌声带我们感受爱的永恒。

在这首《爱久见人心中》,梁静茹唱出了人心里的真实面,应对最爱自我的人,反而怀疑自我;在最幸福的日子里,永远担心失去;而失去了之后,才懂得当时获得了什么;怀念的时候,才更加珍惜当下的完美。有人说:日久见人心。梁静茹要唱:“爱久见人心”。 一齐来听这首十分好听的歌曲,来自于梁静茹的《爱久见人心》。

伴着这首十分好听的歌曲《爱久见人心》结束我们今日的节目,在今日的节目里我为大家奉上了两个全新的板块以及很多十分好听的歌曲,期望大家能够喜欢,在节目的最终呢,播音员...代表监制... 感激大家的收听,我们下期节目依然相约在那里,再见!

2022音乐送课下乡心得体会和方法三

尊敬的领导:

感谢您抽空阅读我的自荐信,在自荐信中,我将对自己进行一个简单的自我介绍。我是个幸运儿,在我求学的道路上遇到了一批非常优秀的老师,他们在心目中有着崇高的地位,因此,做一名人民教师就成为我儿时的一个梦想,在实习中,我第一次踏上了讲台,第一次真正感受到学生的天真、纯洁、甚至是调皮,他们欢乐的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人,此时此刻,我感到老师对学生的爱同母爱一样圣洁,做一名人民教师是我无怨无悔的选择!十六年来的求学生涯,有十年离开了父母的呵护,当然这会使我比别人更加的独立、顽强。求实、进取,富有挑战性可以说是我性格的一大特色,我始终相信一句话,只要曾经努力过,失败了也是一种胜利!结果固然重要,但经历过程会使你整个人变得更加丰满、魁梧。

“不经历风雨,怎能见彩虹!”我很欣赏这句话,可以跟您很坦率的说,四年前刚刚踏进大学校门的我,音乐素养可以说是一穷二白,因为我是在高二时才有学音乐的意识,以前只是非常喜欢,从没受过专业训练,仅仅经过六个月的强化,我就能以国家统招的身份考入东北师大音乐系,老师们都感叹地说,这真是奇迹。

经过四年的超过常人几倍的努力,我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步,丑小鸭已经变成了白天鹅,如果您不信,我随时随地的等待着您的考核!随信附上我的个人简历,期待与您的面谈!

此致

敬礼!

自荐者:xxxx

20xx年x月x日

2022音乐送课下乡心得体会和方法四

这一学年我担任的是二年级部分班级和五年级部分班级的音乐教学工作。作为音乐教师的我,回顾本期的教育教学工作,有成绩,也存在必须的不足。现将这一学期的教学工作做以如下总结,以便今后更好地开展教育教学工作,弥补不足,使自己的教育教学工作做得更好

在思想上我积极要求向上,拥护党的各项方针政策,参加政治学习,认真做好笔记,响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。

在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学年期,我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情景备教案。在教育教学注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在必须基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。

为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,开学初组建了“百鸟园合唱社团”,利用每周三中午的一小时进行训练,为明年的江宁区“五月花”中小学合唱比赛打下基础。10月份,我与刘菲教师、齐飞教师利用业余时间排练了“马浦锣鼓”,在“江宁区特色文化汇演比赛”中获得了第一名。

1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种本事和思想的提高,争取多讲公开课和参加活动,以锤炼自己。

一如既往积极开展学校组织的教学工作,上好每一节课。我以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标准,时刻鞭策鼓舞自己。在思想、学习、工作和生活中严格要求自己,全方面发展自身优势。

总之,在今后的工作中,我们仍应继续努力,认真做好音乐教学的本职工作,同时还要不断深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作,提高全体学生的艺术修养;完善学校特色文化的建设,为建设好我校的艺术教育工作献出一份力。

2022音乐送课下乡心得体会和方法五

今天我说课的内容是《走进京剧大世界》。它是人音版初中音乐教材第十五册的内容,适用于八年级的学生。下面,我将从六个方面谈谈这堂课中信息技术与音乐学科整合的设计思路和教学意图。

1、教材分析:唱(蓝脸的窦尔墩盗御马,红脸的关公战长沙。)京剧艺术是我国的国粹艺术,它是一种综合性舞台表演艺术,仅靠老师的语言介绍,或听唱段欣赏,对学生认识其综合性表演艺术特征有很大的局限性,因此,采用信息技术多媒体手段能拓展学生的认识视野。

2、学生分析:八年级学生对京剧了解不多,他们对拖着长腔的京剧不是很喜欢,但他们具有求知欲望强、表现欲望强、好奇心大、积极性高的特点。能熟练使用internet,有较高的信息获取、分析、处理、应用的能力。且具备一定的自主、合作、探究学习的能力。

3、教学环境分析:本节课在多媒体教室授课,便于使用视听结合的教学手段,这是满足学生情感与认知需求的最有效、最实用的途径。

1、情感目标:

以典型范例欣赏激发学生兴趣,喜欢聆听和观看京剧。

2、认知目标:

借助信息技术手段,了解京剧的行当、脸谱、表演特点及京剧的伴奏乐器。

3、能力目标:

启发学生积极体验与感受京剧音乐,从而提高学生鉴赏京剧的能力。

重点:了解京剧艺术的四大行当、四大功夫等相关知识,初步感受京剧的艺术魅力。

难点:调动学生将课堂变成展示自我的舞台,积极参与欣赏、模仿和富有创造性的艺术活动。

为了突破课的重点、难点,本课采用的教学方法是:情景教学法、谈话法、体验教学法。

(一)、课前——营造浓郁的京剧气氛

为了营造浓郁的京剧气氛,激发学生对京剧的兴趣,课前,多媒体播放京剧《苏三起解》视频片断,学生随京剧音乐进教室,营造课堂浓郁的京剧氛围。

(二)、课中——创设情景,加深感受。

第一环、谈话法提出问题,引出课题。

课开始,我问学生“你知道刚才播放的是我国戏曲中的哪个剧种吗?”结合学生回答,引出课题“走进京剧大世界”。

第二环、自主合作,了解京剧常识。

课前我把班级学生分成若干个小组,并给他们提供了三个主题学习网站:“中国脸谱网”、“ 走进京剧 ”网 、“ 时代国粹”网,让学生课外在网络上搜寻相关京剧常识,然后整理所查到的资料,分别做成图文并茂的演示文稿发到我的邮箱,我挑选其中几个较好的,由学生在课上给大家展示、分享,这时的学生俨然成了老师,教与学角色的变换,激发了学生的主动性,积极性,在热烈、高涨的课堂气氛中,通过自主合作,大家了解了京剧的四大行当,四大功夫,脸谱特点,伴奏乐器等京剧基本常识。学生对京剧艺术的热爱之情也由然而生,初步达成了课的认知目标和情感目标。信息技术网络象本大百科全书,大大拓展了教学内容的信息量,演示文稿展示方便了教学内容的呈现,改变了传统的教学模式,使学生的学习变得主动积极。

第三环、创设情景,加深感性体验。

老师使用多媒体出示唱、念、做、打四大功夫的视频片断,为学生创设看得见、摸得着,京剧就在自己身边的教学环境,激发学生跟着媒体示范念一念有音调的京剧韵白、看一看精彩的武打动作、做一做京剧的表演程式,这是学生感受和体验京剧的良好途径与方法,使他们在轻松愉快中学到了知识和技能。信息技术多媒体视频的演示解决了一般音乐老师无法达到的京剧表演专业水准的难点,体验教学法能便于调动学生将课堂变成展示自我的舞台,积极参与模仿和富有创造性的艺术活动,更好地感受体验京剧的表演特点。

第四环、综合欣赏,提升能力

在前面各环节的基础上通过视频欣赏京剧《铡美案》选段《包龙图打坐在开封府》,试图利用学生各种感官参与,在直观性、趣味性、富有感染力的情景下,通过观其形,辩其色、听其声、会其意来学习欣赏。信息技术多媒体的使用给学生展现了京剧表演的舞台,让课堂充满戏台的味道,使学生有身临其境的感觉。视听结合,声像一体,提供的外部刺激多样化,能使学生获取更为清晰的音乐形象,产生强烈的情感共鸣,大大激发了学生兴趣,从而使学生的审美能力也得到提高。

(三)课后延伸

为了拓展京剧文化视野,提议学生在班里办个京剧艺术墙报。可提示学生在网络上搜寻有关京剧的流派及其代表人物,京剧故事,艺术家的轶闻,可用文字、图片、唱谱等各种形式。

1、教学氛围和谐,学生学习兴趣浓厚。课堂上有师生热烈的讨论声,也有学生激情昂扬的发言声和学生发自内心的由衷感叹“京剧,你真ok!”。这一切说明,信息技术多媒体手段在这节课上起了桥梁的作用。

2、活动形式丰富,学生实践成效显著。听一听、念一念、看一看、做一做,学生的实践活动串连了本堂课。

3、交流方式多样化,师生交流,生生交流,师机交流,生机交流,使课堂生机勃勃,学生学习方式的变革,必将带领学生成为网络的主人,成为学习的主人。

本节课中,信息技术运用的创新点是:凭借信息技术手段,营造京剧气氛,优化音乐教学过程。以上是我说课的全部内容,谢谢您的指导。

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