2023年参观许昌党史馆的心得体会实用(优秀10篇)
- 上传日期:2023-11-18 17:32:56 |
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通过总结心得体会,我们可以更好地规划和安排自己的学习和工作生活。写心得体会时,要展现自己真实的思考和感受,避免用模糊的词句掩饰实质。小编为大家整理的心得体会范文,内容涵盖了工作、学习、生活等方方面面,供大家参考借鉴。
参观许昌党史馆的心得体会实用篇一
在我们的国度,历史悠久、文化丰富而独具特色。参观史馆,是了解历史、探寻文化、感受古人智慧的一种方式。这不仅仅是一次参观,还是一次学习、成长,以及文明传承的机会。在参观过程中,我得到了很多心得与体会,分享一下。
第二段:感受历史的沉淀。
参观史馆,跟随着历史的足迹,不仅可以用眼睛去看到历史,更能感受到历史的厚重和渗透到人们生活中的方方面面,亲身体验千年变迁带来的巨大变化。我深刻感受到,每一段历史都有其独特的风景线,每一个文明也都有其美丽的传说,从而更好地了解今日的中国。
第三段:感受文化的魅力。
参观史馆,不仅能够了解历史,还能感受到文化的魅力。文化是人类创造的,是源于社会形态、信仰、人文学科的价值观。文化传承和发展植根于本国历史及本民族的艺术、文学等形态中,并影响着我国人民的思想、情感、行为。文化不仅是历史的见证,也是现代社会中我们的精神支柱。通过文化与历史的交融,我们更加清晰地了解和思考我们的文化与历史是如何影响和塑造着我们的社会。
第四段:感受古人智慧与创造力。
在参观史馆时,我可以看到许多令人惊叹的仿佛数以百万计古人的智慧产物。留下来的物品和文献不仅是物质,更凝结了古人的智慧与文化传承。这些艺术品、工具、书籍以及文物,向我们展现了古人的精神面貌和创造力。如何撰写史书、如何极具美感的写字、古人的造物历程等等,都让我感受到了古人的伟大和智慧。
第五段:感受自己的文化自信。
作为一名中国人,在参观史馆的过程中,更加坚定了我对自己文化和历史的自信。我们的国度拥有着独特的文化和自然景观,这些都成为了我们民族精神的不可或缺的一部分,使我们成为世界上无可替代的文化。参观史馆的过程中,我更强烈地感受到了我们民族的骄傲和自信,提高了我对于中国传统文化的了解和认知。
结论:。
通过参观史馆所获得的知识和体验,给了我一种新的文明视角,视野渐渐被开阔。在这个过程中,我们更加清晰地了解与思考我们的文化与历史是如何发展、影响和塑造着我们的社区,感受到了古人的智慧、创造力和人性美感,更多地坚定了我们的自信和骄傲。我们应该始终明白,在文化与历史背景下发展自己的人生,这才是最真正的意义之一。参观史馆,让我们感受到了古人的创造力、文化魅力及人性美感。在今天的体验带动下,我们更加坚信文化传承与价值观引导重要性。
参观许昌党史馆的心得体会实用篇二
参观校史馆后,我有许多感受。校史馆承载着学校的许多往事、以前和现在的模范人物、以前的教育设备和许多的荣誉证书和奖状等等,不仅体现了学校一批一批的`人才,更体现了熊官屯镇中心小学这块沃土不停的努力,不断的奋斗,精益求精!可发出感叹的同时,我们不得不反思自己。介绍员们介绍时,有两名四年一班的同学和五名五年级的同学。可是却没有我们班——四年二班同学在介绍。
参观校史馆后,我的脑子里蹦出了一大堆问题:“为什么没选我们班的同学当介绍员呢?我们班同学比不上别的班的同学吗?我们班同学难道不会介绍吗。”
仔细想一想,问题也许并不在别人身上,而在自己身上。当我们在外面玩耍中,别人却仍停在桌子旁读书、写字;当我们在早自习上大吵大闹时,别人却在认真的写早自习在黑板上出的习题;当我们在书法课上传来这样的话:“忘带毛笔和水写布了!”“毛笔怎么找不到了。”别人却早已拿起毛笔练字了。
差距是从什么时候变的?在一点一滴中变的。当我们在原地踏步甚至退步时,别人依然在大步向前走时,这就是距离拉开的时候。
参观校史馆后,那个情景依然在我的脑海里。
参观许昌党史馆的心得体会实用篇三
近日,笔者有幸参观了一所历史博物馆,并对这次旅行留下了深刻的影响。这次旅行不仅丰富了我的历史知识,而且让我对历史产生了一份更深层次的认识和体会。本文将介绍我在参观史馆中所得到的心得体会,以及这些心得对我个人的影响。
第一段:了解历史背景。
参观史馆并不仅仅是看一些老物件和古遗迹,更重要的是通过这些老物件和古遗迹了解不同历史时期的背景。在馆内,笔者看到了许多清晰的图表、实物和影像资料,这些东西使我能够更深入地了解历史事件的起源和发展,也让我明白了每个时代都有自己的独特性,而这些独特性造就了今天我们所生活的这个社会。
第二段:学习历史经验。
参观历史博物馆让我更好地了解了历史事件,但更重要的是,它也为我提供了一些重要的历史经验。这些历史经验让我明白了许多重要原则,比如宽容、尊重、相互理解等等。这些原则不但在历史上有着深刻的教训,而且在我们现代社会中仍然有着重要的作用。参观史馆不仅是了解历史,而且是了解如何从历史中获得力量,以在我们的日常生活中做一个更好的人。
第三段:感受历史文化。
参观史馆让我进一步感受到了历史文化的重要性。历史文化是中国传统文化中的一个重要组成部分,也是中华民族的文化基因和灵魂。在馆内,我看到了许多富有历史文化内涵的艺术品和文物,这些艺术品和文物不仅反映出了当时人民对生活的追求和理念,而且也展示了当时的艺术水平和技艺。
第四段:了解文化交流。
参观史馆还让我了解了文化交流的重要性。历史记录着人类的不断交往和交流,而这种交流并非是单向的,而是互相影响和促进的。因此,在不同的历史发展阶段,各种文化相互融合,产生了新的文化形态。这种文化交流的背后是人类对于自然环境和自身的思考,以及对于彼此的理解和尊重。参观史馆也让我意识到了在当今全球化的时代,保护和传承文化遗产的重要性。
第五段:感受历史魅力。
此行让我的心灵受到了历史的洗礼和激发,深深地感受到了历史的魅力和不朽。历史给了我们历史的史诗、传说、故事和艺术,这不仅激励我们在创新和发展方面积极努力,而且也重温了我们自身的发展历程和前辈的奋斗历程。历史就像一座大厦,它是我们生命中的精神支柱,让我们有信心和勇气面对挑战和前进。在这座历史博物馆中,我感受到了深深的历史印记,也让我明白了我和历史之间有着千丝万缕的联系和相互依存。
以上就是我在参观史馆中所体会到的,历史文化的重要性、人文交流的重要性,以及我们与历史的联系和感悟等等。参观史馆不只是了解历史,更是一次回归自我历程和自我发展的重要经历,让我们在现实面前成为更加强大的自己。
参观许昌党史馆的心得体会实用篇四
在第一天跨进达立校园的下午,我们全体陌生却又略带熟悉的初一(20)班同学一起步行去了苏高中,参观了苏州中学校史馆。
名校的确是名副其实,校园内的一草一木都体现出了她深厚的文化底蕴。在带着些许凉意的秋风吹拂下,我们漫步在校园内,已经深深感受到了她悠久的历史。
在校史馆门前合过影后,由高年级的学长带领,我们踏入了校史馆的大门,博览了学校的光辉历史——从宋朝范仲淹时代至今,苏州府学已流传近千年,又演绎出现代的.名校——苏州中学,而苏州达立学校是于1996年经苏州中学与社会力量联合创办成立的一所国有民办公助性质的全日制普通中学,那更是老树上的一根新枝。
苏州中学的校长、老师都要经过千挑万选,因此这所名校的师资才如此雄厚,正因为名校、名师,还有苏州中学良好的环境、“诚、信、思、勇”的校训,多位大家耳熟能详的名人伟人从这里诞生:教育家叶圣陶、科学家钱伟长、作家陆文夫、美籍华人物理学家李政道……其中,当选为中国科学院院士或中国工程院院士的居然有30多名!这个数字应该可以这样说明——名校出名师,名师出高徒。
说到这里,我想,除了良好的学习环境、优秀出众的教育,成功和名人伟人的刻苦努力是分不开的。爱迪生说过,“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,的确可以很好地体现出成功的根本。我们,刚刚迈进达立校园的新生,带着自己懵懂的梦想,想要付诸实现——必须得付出艰辛的努力。要想在社会上立足,成为祖国的栋梁,首先应该放下自己高傲的架子,潜心学习,全面发展,为今后的道路做好铺垫,这样梦想才不会付诸东流,付出的努力才不会白费。
走到校史馆的展厅中间,一些以前的小制作小发明吸引了多数同学的眼球。我想起了苏州中学的学风——“刻苦、踏实、主动、创新”。敢于创新,是一种良好的体现。因为爱迪生的发明创新,才有了电灯、电报、留声机、电影等等的概念;因为瓦特的发明创新,才会有蒸汽机的出现……只有创新才会有发展,这是硬道理。
走出了校史馆,我发现:我离梦想还有很长一段的距离。相信大家都会有这样的感悟,自己还差得很多,必须要用努力来填补空缺。我想,这些应该就是成功的根本吧——刻苦,努力。在这个基础上,才能创造出新的境界。那么,大家就一起加油,共同奔向美好的梦想,美好的未来!
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参观许昌党史馆的心得体会实用篇五
在第一天跨进达立校园的下午,我们全体陌生却又略带熟悉的初一(20)班同学一起步行去了苏高中,参观了苏州中学校史馆。
名校的确是名副其实,校园内的一草一木都体现出了她深厚的文化底蕴。在带着些许凉意的秋风吹拂下,我们漫步在校园内,已经深深感受到了她悠久的历史。
在校史馆门前合过影后,由高年级的学长带领,我们踏入了校史馆的大门,博览了学校的光辉历史——从宋朝范仲淹时代至今,苏州府学已流传近千年,又演绎出现代的名校——苏州中学,而苏州达立学校是于1996年经苏州中学与社会力量联合创办成立的一所国有民办公助性质的全日制普通中学,那更是老树上的一根新枝。
苏州中学的校长、老师都要经过千挑万选,因此这所名校的师资才如此雄厚,正因为名校、名师,还有苏州中学良好的环境、“诚、信、思、勇”的校训,多位大家耳熟能详的名人伟人从这里诞生:教育家叶圣陶、科学家钱伟长、作家陆文夫、美籍华人物理学家李政道……其中,当选为中国科学院院士或中国工程院院士的居然有30多名!这个数字应该可以这样说明——名校出名师,名师出高徒。
说到这里,我想,除了良好的学习环境、优秀出众的教育,成功和名人伟人的刻苦努力是分不开的。爱迪生说过,“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,的确可以很好地体现出成功的根本。我们,刚刚迈进达立校园的新生,带着自己懵懂的梦想,想要付诸实现——必须得付出艰辛的努力。要想在社会上立足,成为祖国的栋梁,首先应该放下自己高傲的架子,潜心学习,全面发展,为今后的道路做好铺垫,这样梦想才不会付诸东流,付出的努力才不会白费。
走到校史馆的展厅中间,一些以前的小制作小发明吸引了多数同学的眼球。我想起了苏州中学的学风——“刻苦、踏实、主动、创新”。敢于创新,是一种良好的体现。因为爱迪生的发明创新,才有了电灯、电报、留声机、电影等等的概念;因为瓦特的发明创新,才会有蒸汽机的出现……只有创新才会有发展,这是硬道理。
走出了校史馆,我发现:我离梦想还有很长一段的距离。相信大家都会有这样的感悟,自己还差得很多,必须要用努力来填补空缺。我想,这些应该就是成功的根本吧——刻苦,努力。在这个基础上,才能创造出新的境界。那么,大家就一起加油,共同奔向美好的梦想,美好的未来!
参观许昌党史馆的心得体会实用篇六
近日,我有幸参观了位于许昌市的党史馆。这是一座以党的历史为主题的纪念馆,以丰富的陈列和生动的展览,向观众展示了中国共产党从诞生至今的发展历程。通过参观党史馆,我深受教育和感动,对党的艰辛奋斗有了更加深刻的认识。以下是我参观党史馆的心得体会。
首先,参观党史馆让我清晰地认识到了中国共产党的发展历程。展览馆以时间线和实物化的方式陈列着各个历史时期的党的重大事件和重要人物。当我看到乾隆时期的红色苏绣和使用过的手提式印刷机时,我不禁为中国共产党的起源和艰难奋斗感到敬佩。党员们的先辈们,在恶劣的环境中坚持信仰,用血肉之躯铸就了共产党的伟大历程。
其次,党史馆的参观让我深刻理解到了中国共产党的初心和使命。在历史展示区,我们看到了党在不同历史时期的宣言和决议,每一份文件都充满了革命激情和改变的力量。党的初心就是为了中国人民的幸福和民族的独立,这是中国共产党团结一切可以团结的力量,为了实现最终目标不懈奋斗的根本动力。党员们在每一个时期都坚守初心,不管是在革命年代还是建设时期,他们都时刻关注着人民的疾苦,奋力前行。
再次,参观党史馆让我更加明白了中国共产党是如何领导中国人民走向胜利的。在党的历史展示区,我们看到了无数的英雄事迹和英雄人物,他们是党的骨干力量,为实现中国的独立和民族的繁荣默默付出。从毛泽东、邓小平、江泽民到胡锦涛等一代又一代的领导人,他们带领着中国人民战胜了一个又一个困难和挑战。党的领导是中国各项事业取得成功的重要因素之一,这也让我更加坚定了跟党走的信念。
最后,参观党史馆让我产生了对党员的敬佩和感恩之情。党的历史展示区不仅展示了党的发展历程,还向观众介绍了一些普通党员的事迹。这些党员以普通人身份加入党组织,但他们的先进事迹和奉献精神却令人敬佩。他们不畏艰险、无私奉献,将个人的利益融入到国家和人民之中,用实际行动践行着党的宗旨。我为有这样一群无私奉献的党员感到自豪,并对自己有更高的要求,希望将来能够以党员的身份为人民做出更多的贡献。
通过参观许昌党史馆,我对党的艰辛奋斗有了更加深刻的认识,对党的初心和使命有了更加清晰的认知。党的领导和党员的奉献精神都令人敬佩和感动。作为一名普通人,我要向党员们学习,积极投身到党的事业中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
参观许昌党史馆的心得体会实用篇七
近日,我有幸参观了三史馆,这是一次非常难忘的经历。三史馆包括了中国历史、自然史和军事史三个部分,每一个部分都有着丰富的展品和精彩的故事。通过参观三史馆,我不仅了解到了中国的悠久历史,还深刻体会到了自然和军事对人类的重要性。以下将从三个方面分享我参观三史馆的心得体会。
首先,三史馆向我展示了中国的悠久历史。中国是一个拥有着五千年文明历史的国家,而三史馆恰恰为我们展示了这段历史的精彩瞬间。在中国历史馆中,我看到了许多古代中国的文物,如青铜器、玉器等,这些古老但精美的艺术品让我深深地被迷住了。古代中国的文化及思想也通过文字、演义和绘画等方式展现出来,使我对中国古代文明的了解更加深入。自然史馆则向我展示了我国自然资源的丰富及丰富的物种多样性。在那里,我了解到了世界上最早的化石和矿石等自然珍品,我也对自然保护有了更深一层的认识。军事史馆则通过展示各个历史时期的战争和军事工具,向人们展示了中华民族在保卫家园、抵御外侮的过程中,所展现的坚强意志和不屈不挠的精神。
其次,参观三史馆让我深刻体会到了自然和军事对人类的重要性。自然对于人类来说是生存的基础,自然史馆里的展品和信息更加加深了我对自然的佩服和敬畏之情。我深深感受到,如果我们不珍惜和保护自然资源,人类将面临着巨大的生存压力。军事史馆则让我思考到了战争与和平之间的关系。在那里,我了解到了许多关于战争的历史事实,感受到了战争带给人们的深重灾难。这让我更加明白了和平的可贵,激发起我珍爱和平、追求和谐的决心。通过参观这三个馆,我深刻体会到了自然与军事对人类的重要性,也对如何维护和平有了更深刻的理解。
最后,参观三史馆也让我看到了中国的优秀传统文化和精神风貌。中国是一个拥有着悠久传统的文明大国,而在这次参观中,我深深体会到了这一点。不仅是古代的艺术品和文化遗产,现代中国文化的发展和创新也让我刮目相看。在三史馆中,我看到了许多不同领域的杰出代表和有影响力的人物,在他们的身上,我感受到中国人民的奋斗和智慧,这让我对自己的国家充满了自豪感和自信心。同时,也让我明白到,我们要继承和发扬中国优秀传统文化,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
总之,参观三史馆是一次非常有意义的活动。通过这次参观,我对中国的悠久历史有了更深刻的了解,深刻体会到了自然和军事对人类的重要性,也看到了中国的优秀传统文化和精神风貌。这次参观不仅给我带来了知识上的启迪,也让我更加热爱和关注我们的国家和社会。我相信,通过我们每个人的努力,不断学习和进步,我们定能为中华民族的伟大复兴做出我们应有的贡献。
参观许昌党史馆的心得体会实用篇八
第一段:引入师史馆的背景和目的(200字)。
近日,我有幸参观了师史馆,这是一座致力于记录和展示中国古代史学家、思想家的博物馆。师史馆不仅保存了大量珍贵的历史文物和文献资料,还通过丰富的展陈和多媒体技术,向人们讲述了他们的非凡故事。我来到这里希望能够更深入地了解这些古代学者的研究成果和生平事迹,并从中汲取灵感与智慧。
第二段:展品的印象及对历史学家贡献的赞赏(250字)。
在参观师史馆的过程中,我流连忘返地观察着各种展品。其中,令我印象最为深刻的是残缺的卷轴和破旧的手稿。这些沉甸甸的古籍启示我,历史学家们为了寻求真理和智慧,曾付出了巨大的努力和代价。他们不畏艰辛,用智慧和意志攻克了困难、无数次的试错和苦思冥想,为后人奠定了学术基础。如何从历史文献中汲取价值和意义,成为我思考的重点之一。
第三段:对历史学家智慧的思考和启示(250字)。
参观师史馆的过程中,我深深体会到古代学者们的智慧和卓越才华。他们抛弃传统思维的束缚,大胆创新,开拓了一片知识的新天地。他们思考问题的角度和方法令人叹为观止,从生活的细节中发现独特的洞见。这一切都进一步促使我加深了对于学问追求的坚持,要勇于开拓思维的边界,并时刻保持思考的敏感度。
第四段:历史学家的品质和道德规范(250字)。
历史学家的品质和道德规范也是我在参观师史馆时所思考的一个重要问题。这些学者用无私和忘我奉献,为社会和人类的进步做出了巨大贡献。他们一直追求真理,不避讳错误和偏见,勇于揭露和批评,以期推动社会的正义与进步。因此,我也愿意以其人为镜,不断吸收他们一贯秉持的谦逊、正直和执着精神,将这些品质融入到自己的学术研究和日常生活中。
第五段:反思与对未来的展望(250字)。
参观师史馆使我深受启发,不仅让我了解了从前那些伟大的历史学家的成就和智慧,还让我反思了自身在学术研究上的不足。这次参观激发了我要更加深入地研究历史学这门学科的决心,并督促我在今后的学习和工作中更加勤奋努力。我希望能够用自己的时间和精力去追寻历史学家们的足迹,不断探索人类智慧的新境界,并将这些知识传承下去。
通过参观师史馆,我对历史学家们的贡献有了更深入的了解,对学问的追求有了更明确的目标。师史馆让我领略到了历史学家们的智慧与品质,使我受益匪浅。同时,它也提醒我们:作为当代的知识分子,应该不忘初心,持续努力,用自己的智慧和才华来推动社会、促进人类的进步。师史馆是历史文化传承的见证,也是我们前进的动力,我相信,在这样的鼓舞下,未来的历史学者必将继续书写属于他们自己的崭新篇章。
参观许昌党史馆的心得体会实用篇九
来到四川大学后,来接待我们的是研究生吴燕姐姐,这次参观与以往别的的参观不相同的是,以前是由导游或老师带着我们参观,而这次吴燕姐姐“抛”出七个问题,让我们带这问题自己去寻找答案,当吴燕姐姐的问题一提完,同学们便如离弦之箭一般,“射”进了校史馆。
我也随着人流冲进了门。一进门,首先映入眼帘的是华丽的墙壁上有一块巨大的玻璃,玻璃上印着四川大学的校风和校训,我马上抄了下来。再低头一看,地上有一块玻璃,玻璃下记载着四川大学的创立日期和创立人。一下子两个问题的答案就找道了,我心中十分高兴。接着我又站在资料室门口向四处浏览了一会儿,才发现了我要找的资料,那是四川大学五位校长的名字和华西医科大学第一位牙科毕业生的名字。
接着,我又到了二楼,一到楼口,我就看见了一艘很大的船,船边有许多桨。原来这些桨上的字记录了四川大学历年来更名的名字和意义。最后,我又找到了介绍著名文人郭沫若、巴金等人的事迹。
参观了四川大学的校史馆后,我的疑团都一一解开了。四川大学的校史馆不但记载了四川大学丰富的文化,而且让我了解到,四川大学之所以能够为祖国培养出许许多多优秀的人才,是与该校的校训、校风分不开的。它的校风为:严谨勤奋,求是创新。从中我体会到,只有勤奋努力的学习,才能获得丰富的知识;只有不断努力地进取,才能达到务实创新。
四川大学历史悠久,有着丰富的文化遗产;它气势磅礴,却又不失朴素典雅。它为祖国的日渐强盛做出了巨大的贡献。
我从现在起要努力学习,才能考上我们四川这所有名的大学,将来才有能力为建设祖国贡献自己的力量!
参观许昌党史馆的心得体会实用篇十
校史馆是由原来学校的旧图书馆改建而成的,一个30年代的苏式建筑,给人一种朴素庄重、沉稳内敛的感觉。而进门左侧的历届毕业班合影查询的电脑又给人一种现代的感觉。一个崭新漂亮的展厅尽收眼底,随着讲解员的讲解,我被老一辈的专家教授在那个物资匮乏的年代为农大的建立和发展所做的贡献而感动,一页页的教师笔记,一件件的文物和证件,一张张老照片,一尊尊艺术造型从__年到20_年全方位的反映了学校的历史沿革。当看到涂治教授生前穿的一件破棉大衣和生活用的梳子剃须刀以及工具书的时候我的心情久久不能平复,仿佛涂治院长昨天还在桌上办公一样,作为一个院长和专家,生活依然是那么的简朴,他写的两封家书虽然言简意赅很短很短,但是充满了对子女亲人成才的盼望和关心以及对党和国家的忠诚。当我走到一尊叫《勇挑重担》的雕塑前,我为新疆农业大学艰难的办学历程所感动,老师们自己动手捡拾动物的尸体作为教学模具,老师们自己动手手抄教材,他们深夜编写教材,白天给学生上课,这些老教授们是农大的瑰宝,时刻鼓舞着我们不忘历史珍惜现在的学习环境,很值得我们学习。
走到领导题词和杰出校友的那一面墙时,我打心眼里感到自豪。是啊,有领导的关心和鼓舞,有一批批各行各业的杰出校友,他们是农大的宝贵资源,他们也是我们的榜样和奋斗目标。当年的他们在条件简陋的校舍里刻苦学习,成就了自己的未来,这种无形之中的激励,也必将给我们的学习成长带来激励。看着农大各个阶段取得的辉煌成就、各位杰出教授的生平事迹,60年来学校的每一步发展,都深深的吸引着我们这些农大的学子。此时我觉得作为一名农大人是多么的自豪,这十年来是农大发展最迅速的时候,我们赶上了好时代,没有什么理由不抓紧时间学习。多媒体视听室让我们更加直观的了解农大的历史,加深对学校60周年的体会和认识。校史馆的建成让所有农大教职工加深了了解农大的机会,不光向社会展示了几代农大人的艰苦创业史,也时刻激励着我们要开拓创新,站在新的起点再创辉煌。站在校史馆中我的思绪飞回到那个艰苦的年代,新疆农业大学走过的一甲子历经坎坷但是也成果颇丰,60年的本科办学历史,既是一部几代人呕心沥血、艰苦奋斗的辛勤创业史,也是一部追求科学真理、发展先进文化,各项事业全面协调推进的科学发展史。
哈佛大学有句名言说到:大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。我想今天我们作为农大人为在农大学习而自豪的时候,我们明天更应该发奋努力,让农大因为曾经有过我们而骄傲。我们有责任有义务去完善自己,让自己变得更优秀,趁我们还年轻,去施展才华,去绽放青春,在未来的日子里终生恪守青年时代的信念,矢志不移,孜孜以求,我想这才是真正的青春的颜色,只有这样。多年以后我们再回首时才会发现这里是我们梦想开始的地方。
今天,我们怀着无比兴奋的心情参观了位于北部校区的校史馆,校史馆占地近400平方米,分为彩喷展板和实物展两部分,记录着大工65年的成长与积淀。
我们一进展馆就被讲解员的解说和大型的展板深深地吸引住了,同校史馆讲解员一起回顾了大工自1949年建校以来的历史、辉煌成就以及今日在教学、科研等方面所取得的成绩。踏进校史馆,一股古素纯朴、端庄厚重的气息向我迎面袭来,那瞬间,我的心灵被它震住了,因为即将展现在我面前的将是一所名牌大学诞生的全程记录。校史馆里,一页页的文字,一幅幅的图片,一具具的模型,生动而形象地为我们展示了大工诞生的全过程:是它们见证了大工的历史与过去,也是它们造就了今天大工的辉煌与不凡!
让我印象最深的,有两件物品。第一件是屈老的遗书,屈老校长为大工,为中国的教育奉献了一生,最终留下用自己的骨灰守护大工校园一草一木的愿望,这是多么深沉的爱,爱我们的大工,爱一代代大工人,爱着中国的教育事业。第二件是仿米格15战斗机的涡轮推进器,五十年代的新中国,无论是经济上,还是科技上,一穷二白。第一架国产战斗机的成功试飞,标志着新中国的军事崛起,中国人真正抬起头了。而它的推进器保存到我们大工的校史馆,激励着更多的优秀学子献身国防,献身科学,献身世界的和平事业。
四十多分钟的参观使我受益匪浅,不仅让我体会到了前辈们创造出光辉成果的艰辛,也感受到了作为一个大工人的自豪与骄傲,感到了肩膀上担子的沉重。二十一世纪是充满挑战和机遇的世纪,我们作为新一代的大工人,站在新的起点,面向新的未来,我们要牢记“团结,进取,求实,创新”的校训,以严谨求学的治学态度,发扬“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”的大工精神,为把大工建设成为国际一流研究型大学而奋斗终身!
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