我的语文作业革命心得体会报告 语文作业心得体会怎么写(7篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

2022我的语文作业革命心得体会报告一

当我们昂首挺胸地走进校园时，首先映入眼帘的便是那飘扬在风中的五星红旗。鲜红的颜色，正如我们热血沸腾的心，它象征着坚持与成功。

再往里走就是两座矗立的高楼，耳旁传来朗朗的读书声，铿锵有力地宣读着青春的誓言。正午时分，一阵饭香从“锄禾之家”飘出来。勤劳的食堂阿姨早已准备好热气腾腾的饭菜，等待孩子们的到来。阳光照在一尘不染的桌面上，一切都那么祥和美好。

走出“锄禾之家”便被眼前的美景所吸引。供同学们休闲娱乐的秋千正随微风轻轻摆动，在空中划出一道优美的弧线。嫩绿的小草，透出一派生机勃勃，仿佛在对着你微笑，令人赏心悦目。是深秋，一阵如慈母的双手般轻柔的风，把一片片摇曳的树叶吹落。调皮的树叶在风中灵巧地翻了几个跟头，再稳稳地落到地上，把自己的余生奉献给大地。仍然“坚守阵地”的几片树叶，在树上簇拥着，如一双双紧握在一起的手。

操场上，整齐划一的口号声，声声入耳。早已大汗淋漓的同学们仍在坚持，即使挥汗如雨，即使咬牙切齿，即使满腹委屈。这就是属于我们三中学子的优秀品质———坚持不懈。

在这个神奇的地方，我们沉淀了浮躁虚荣，褪去了青涩幼稚，磨平了尖锐的棱角，只留下成熟与理解。一花一天地，一木一自然，这个地方的一草一木都由我们来守护。在这个我们经历过酸甜苦辣咸五味杂陈的地方，会经岁月的打磨，藏进内心最深处。

我爱你——我的校园。

2022我的语文作业革命心得体会报告二

从我出生到现在，是母亲手把手把我喂大，顾我周全。故我与母亲是最亲近的，心连心。

母亲的手是摇篮。在我还是婴儿时，年轻的母亲总是用她那修长的双臂环抱着我，如同藤蔓环绕着枝干般。哼着曲儿，轻微地摇摆，时不时用纤细的手指滑过我的脸蛋，如春风拂过。躺在母亲的臂弯就好比躺在摇篮里，软软的，暖暖的。也就是这双手，摇啊摇啊，把我摇大了。

母亲的手会魔术。勾一勾手指变出个兔；伸一伸手指又变出只蝴蝶；有时用右手紧紧裹住左手，右手虎口处只露出左手四个指头的指尖尖部分，让我猜是哪个手指藏住了。那时的我呀，一猜一个错，拇指说成中指，小指说成食指，我那糊浆糊的熊样总把妈妈乐得不得了，母亲乐，我也跟着没来由地乐。

母亲的手会洗衣。卷起衣袖，将脏衣服浸湿，肥皂在污迹处跑两个圈，就开始搓洗。前后搓、左右搓、里外搓，随着动作越来越快，泡沫由开始泡泡状堆积成奶油状。“窸窸窣窣”的摩擦声，“哗啦啦”的水流冲击声，此起彼伏，奏出一首久远的浣纱曲……

母亲的手会包饺子，毫不逊色于专业厨师，行云流水般的技术在厨房里令人拍案叫绝！

面粉、水均匀地融合在盆里，三下两下，麻溜地就把面粉和好。和好的面绝对的三光：盆光、手光、面团光。发好的面团再经母亲的手揉一揉、团一团、拍一拍、揪成小小的剂子。这会刚揪好，抓起一撮面粉洒在剂子上。说时迟、那时快，左手捏住压扁的剂子旋转，右手操起擀面杖不停地搓、压、滚动，几秒钟时间，一个饺子皮就做好了。拿起筷子，快速轻盈的挑一小坨韭菜猪肉馅于饺子皮中，就一小坨。真有一股子“增一分太肥，减一分太瘦”的精准。把饺子皮中间对合粘合，双手虎口把边缘往中间一收，一个饺子完美收工。

经母亲手包出的饺子就好比经过天安门广场的阅兵方阵，高矮胖瘦整齐划一，雄赳赳气昂昂……

母亲的手是温暖的，美丽的，灵巧的，这双手锁住我儿时的快乐，洗去我满身的灰尘，喂给我享之不尽爱的养分，那淡如花瓣般的芬芳永远充盈着心房。

2022我的语文作业革命心得体会报告三

很早就听别人说，初三的每一天都是同样的单调的日子，同样的兵荒马乱。每一天疲惫不堪地趴在书桌上睡着。醒来后又带着自责奋战。也有人说，初三每一天都在宿舍-教室-食堂三点一线中机械地穿梭。就是晚上加班，周末补课？

可是伴随着纷飞的苍白考卷，伴着头顶转动的风扇，伴着夏天雨后无尽的蝉鸣。初三却给了我不一样的感受。

我的初三就像是绿芽萌发的期望之春，每一天都朝气蓬勃，富有活力。使我在欢乐中成长。

我的初三就像是阳光四射的热情之夏，每一天都热情洋溢，满载期望。使我过得丰富多彩。

我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋，每一天都硕果累累，稻谷飘香，使我每一天都充实甜蜜。

我的初三就像是雪花飘飘的无瑕之冬，一个粉妆玉砌，亮冰洁雪的世界，使我每一天都纷飞期望。

当然，我的初三也是一个劳累的季节。为了中考体育，我顶着似火的艳阳训练，一次又一次地向50米的终点线奔去，咸咸的汗水淌过我们每一个人的脸庞，可是我们却显得那么坚毅，永不放弃。

更多的，我还是爱着初三的。初三让我受益匪浅，它让我明白了珍惜时间的真谛，它让我懂得了用心学习的重要性。分分秒秒，时时刻刻，初三总是给予着我知识的甘露，让我能够不断地充实着自我并在充实中不断地感悟着人生的完美。初三也让我心旷神怡，当我苦思冥想而最终茅塞顿开时我会品尝到成功的喜悦。当我偷偷转过头去和同学聊上几句“闲话”时，我会感到一时的简便。当我回到家，看到父母为我准备的点心时，我会感受到生活的幸福？

总而言之，我的初三给予了我很多很多。对于我来说，它就是一幅色彩艳丽的水墨画，一片充满着幻想的云朵，一枝充满生机与妩媚的花儿，一个实现梦想的时机？

2022我的语文作业革命心得体会报告四

夜，是静的，是漆黑的。我看着窗外漆黑如墨般的天空没有星星，没有月亮，有的只是窗外的几棵张牙舞爪的树。那天的夜好像也是这样吧。

记得那天我与父亲大吵一架，我摔门而出，狂奔在大街上，泪，不停地从眼角滑过，风吹来，刮着脸上生疼。从小到大，我一直都是父母捧在手中的“宝贝”，可是今天却父亲打了一巴掌，虽然那一掌如羽毛般轻，但……

我狂奔着，狂奔在大街上，终于，我跑累了，看着街上的霓虹灯，看着那些购物的人们，又看看孤独的自己，心中不由的悲伤。看着不远处孤独的路灯，心里自己对自己说“还是回去吧。”

到了家，吱——门开了，灯还亮着，在客厅的桌子上，我看到了父亲，他一只手支着下额，眼睛闭着，正均匀地打着呼噜，桌子上放着一碗热乎乎的面条。我轻轻叫了声：“爸。”他猛然惊醒，看到是我连忙说道：“孩子，饿了吧？来吃面条，你呀出门也不带穿件外套，手都凉了！”我没有说话，只是坐在椅子上吃着面条，父亲看着我，笑了。

不一会儿，太疲惫的他又在桌子上趴着睡着了。我察觉到他的动静，看着他，那是我第一次如此认真的看着父亲啊！他的两鬓已经白了，他那脸上皱纹多了。一双原本明亮的眼睛，此时布满了鱼尾纹。那一双原本白净的，常常牵着我的手，因为日常的工作，已经变得粗糙无比。我翻出父亲年轻时的一张照片，那时的父亲多么英俊，是多么的潇洒，可是，现在的父亲，他的背已因为长期的劳累而弯驼。我惭愧至极，心想可是这些皱纹，这些白发都是因谁而生？

我轻轻地走进房间取下一件外套，将它披在父亲的身上，轻声说：“天凉了”，走进房间时，泪已模糊了我的视线。

到了今天我才真正好好看过你……

2022我的语文作业革命心得体会报告五

现在的网络真是蹊跷：可以从网上运送货物。可不是，我这个总裁比尔*盖茨最近向清华电脑公司索取一些资源，就发生了这种情况……

“喂？是清华同方电脑公司吗？我是美国苹果（apple）公司的总裁——比尔，由于我们公司被*客侵入。70。9%的机子，也就是一百台机子坏掉了，请一个月左右用飞机运送过来！否则，我们这边的一年的工作安排就要打乱了！”我焦急的给清华同方电脑公司打了请求电话。

“哦！我知道了——你没必要担心，用不了一个月哩！最快一两秒钟就能送过去！”我还以为清华同方电脑公司在开玩笑，扫兴的说：“别开玩笑了，我这儿急着呢！对了，即使一两秒钟能送过来，你怎么送？——早知道你不行的！”

“你可别小看我们呦，”清华同方电脑公司回答，“——谈正事吧，我们公司新发明了一种——时空瞬间转移——的玩易：它能将任何大小的东西从一个地方（1——5秒）瞬间转移到另一个地方！你相信吗？我们在10分钟内打开电脑，你告诉我你的e—mail，这是我的电子邮件：jnskkj@”于是我将我的e—mail告诉了他：zzzgggqqq@。过了一会儿，我打开了电脑在我的电子邮箱里发现有一个电子邮件——我怀着焦急的心情打开了它，内容是：“请下载瞬间转移软件，单击带横线的字；按要求安装即可！”

……半个小时以后，我下载成功了，给清华同方电脑公司发了个e—mail，很快得到了回音——好了，我现在给你发过去一个实验品……还没等我看完，一个小东西从电脑屏幕前闪出来，一张纸上印着几个字“下载成功！请写上‘yes！！！！’并用软件的功能将它发回”我暗暗心想：就连我这个世界大富翁的聪明脑瓜也用不上，这种玩易我一窍不通，世界真是“奇了又奇，怪了又怪——出忽意料”（歇后语）哦！对了，我是干什么的来着？！怎么凭空遐想起来了——本应该联系那些电脑哩——我照本宣科地将那边所要文件发回去，并打了电话：

“喂？我们也不要这样，好吧！急死我了，我都冒了一身的汗，赶快将那一百台电脑发过来呀！行吗？？”

“好吧！为了不使你们手忙脚乱，我每30秒发一个，50来分钟应该全都发过去了——你们做好准备，过1分钟我就开始发”

……我收到了以后，不得不为科学技术的发达而感到骄傲、自豪；从而，我悟出了一个道理：别人能干到的事情，我难道做不到？科学——是所谓的——将不可能变为可能的事情，电脑就是“事情”中的之一。

2022我的语文作业革命心得体会报告六

今天我主要说的是九年义务教育苏教版语文教材的《公仪休拒收礼物》(第27课)的教学设计及其分析

一、说教材：

《公仪休拒收礼物》是苏教版九年义务教育六年制小学语文第七册第七单元的一篇课文。这篇课文是个独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒绝某大夫送来的鲤鱼的故事。在教学此文时，同学们对公仪休的这一人物形象围绕一个“清”字层层深入而独到的分析感悟给人以耳目一新之感!

课文是以围绕公仪休拒收礼物为线索展开故事情节的。剧情虽然简单，但结构紧凑，人物性格鲜明，充分体现了独幕剧的特点。

根据大纲要求，结合教材特点和学生的认知水平和年龄特征，确定本课时的教学目标为：

1、学会阅读剧本，学习独幕剧表演。

2、理解公仪休最后一段的含义，学习公仪休清正廉洁、拒收礼物的品格。

其中学会阅读剧本、表演剧本是本课重点，把握人物的性格，理解公仪休最后一段话的含义是本课难点。

二、说教法、学法

为了达成上述的教学目标，根据大纲要求和课文特点，遵循阅读规律和儿童的认知规律，我们备课组选择的基本教法是“以读代讲、以演代讲、情境教学”的导学式教学法，确定了“读中感悟、以读悟情、质疑解疑、合作实践”为基本的学法指导，在操作过程中采用“读、划、练、思、演、品”等教学手段突出重点，突破难点。其教学程序分如下几个环节：

一、复习导入

首先出示出示张艺谋画像，让学生说说自己对导演有哪些了解，课始设置“最佳导演奖，最佳演员奖。”目的在于激起学生做导演和演员的兴趣，以便学生积极投入到剧本中去。

二、精读感悟。

以读为本，以演代讲、以读生情，以情促读。

我国语文教学有“熟读、精思、博览”的优良传统，叶圣陶先生也认为语文教学最基本的最好的方法就是读，他认为“语文教学要引导学生认真读书，使之见于书，入于目，出于口，明于心，真正达到口诵心惟，使知、能和谐发展。”

本课主要通过人物的对话刻画人物，虽然文字浅显，但细细品味，回味无穷，

在指导朗读时，师说：“请各位导演仔细地读读剧本。”就是让每一位同学都能将自身置于剧本之中，找到做导演的感觉。指导学生找出体现主人公特点的有关词句，鲤鱼的味道实在是鲜美呀!我已经很久没吃鱼了，今天买了一条，一顿就吃光了。

只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。

通过对这些词句的朗读品味，体会公仪休对鲤鱼的喜爱之情。并能通过自己表演(回味似的)这一表情让人觉得公仪休真的非常爱吃鱼。表演的同学是演员，坐着的同学都是导演，对演员和剧本进行指导、再创造，其实就是将评价换一种形式展示在课堂教学中。

注意语思统一，力求做到发展语言与发展思维相结合。

大纲指出：语言文字是思维的表现形式，发展语言必须与发展思维相结合。所谓语思统一原则就是把语言训练与思维训练统一起来，在发展学生语言的同时，发展学生的认知能力、思维品质。本课中我们力求语思统一，从公仪休怎样拒收和为什么拒收鲤鱼入手，探究公仪休思维过程，从而体会公仪休高人一筹的见识和清正廉洁的品格让学生展开想象的翅膀，练习说话、表演，发展创造性思维。

三、内化、表演

学生在阅读了剧本，进一步熟悉了人物的性格后。可以和自己的好伙伴找一块空地来排演。师问：“最佳导演奖、最佳演员奖将花落谁家呢?”(串联前文的奖项)更加激起学生表演欲望，最后评出设置奖项。

四、小结

学完剧本后，让学生说体会，与他人交流自己的阅读感受。

我的说课内容结束，谢谢大家。

2022我的语文作业革命心得体会报告七

尊敬的各位领导，各位同事：

我在进入临床工作以来，在医院领导及党组织的正确领导下，在护士长及科主任的带领下，在科室同事的密切配合和支持下，我本着一日为医，终身为友的服务理念，发扬救死扶伤的精神，认真履行医务工作职责。踏踏实实做好医疗护理工作，认真地完成工作任务，积极主动学习护理专业知识。

有人说人之一生就如同泛舟，从一个港湾向另一个港湾，最终达到自己理想的地方，但没有谁能够说大海会永远风平浪静，人这一辈子不可能没有疾病，当人生病时，医生会为他提供解决的办法，而护士则为他提供帮助。健康，是一个人最基本的素质;护理，是健康的基本保证。

作为一名急救人员，我更本着对病人负责，争分夺秒挽救生命的精神，积极参与并做好每一次院前急救，顾全大局，不争名利，不计得失，尽心尽力做好本职工作，抱着爱伤观念，努力配合医生在院前给予病人最妥善的处理，尽力提高工作效率和工作质量。

在多少次的急救中，我看到了生命的脆弱，也在点滴的工作中，开心过，失望过;记得一次抢救一个只有50天的婴儿时，看到家属的手足无措，看到婴儿因为渴望生存努力呼吸的时候，我真正体会到，医务工作的重要性。病人把生命交托在我们的手上，而我们就要用自己所学的所有知识和技术去挽救。

在两年多的护理工作中，我的体会是三分治疗，七分护理，于是我越来越能够感觉出护理工作的重要性。虽然工作的时候也会遇到一些病人的误会和委屈，但是我也渐渐学会了如何处理应对。护士应该是会用她们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生命的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语。