最新学习法院英模教育心得体会及收获(通用13篇)

“心得体会是对一段时间内的学习、工作、生活等经历的感悟和领悟的总结和概括。”、“在我们的成长和发展道路上，心得体会是一种宝贵的财富。”、“心得体会是一种对自身经验和教训的总结，有助于我们不断提升自己。”、“通过写心得体会，我们可以发现自身的优点和不足，更好地思考和调整。”、“心得体会是一面镜子，能够帮助我们反思和改进，让我们的经验更有价值。”、“写下心得体会，是对自身成长的一种记录和见证。”、“心得体会可以把我们的迷茫变为明确，把我们的感悟提升到更高的层次。”、“心得体会是一种对过去经验和教训的深度思考和总结。”、“通过写心得体会，我们可以更清晰地认知自己的目标和方向。”、“心得体会是对自己成长轨迹的一个总结，也是向他人交流经验的一种方式。”7.心得体会应该注重实用性和可操作性，让读者可以从中获得有益的启示和建议。接下来，我们一起来看看一些写心得体会的高分范文，希望能够给大家一些启发和帮助。

学习法院英模教育心得体会及收获篇一

我是一个40多岁的女教师，对于现代化信息技术的应用就是个小白，上课的课件基本上是下载别人的，有时为了自己的教学，确实需要改变制作的，也是把自己的意图告诉身边的好朋友，请他们帮忙制作，对于信息化的应用与制作基础为零，每次遇到现代应用技术方面的问题，我都是望而却步，不敢攀登，从自己内心上来讲也觉得是自己教学当中的一大困惑，特别是在现代技术的广泛应用时代，更体现了自己的不足，觉得自己严重跟不上时代的步伐。

内心上来讲存在着非常的不安与危机感。于是下定决心鼓起勇气，积极参加了这次活动，听了何其刚，梁勇老师等老师的精彩讲座与分享，把我带入了教育信息化的世界和与领域，每次学习都让我耳目一新，跃跃欲试，让我懂得了更多信息技术等方面的知识，解决了自己教学当中很多的.困惑，每次的学习，我都是如饥如渴的感觉，感觉这短短的一个小时，过的特别快，总是希望老师能够给我们多分享一点。这次的学习深刻的感觉到从思想上接受新事物是多么的重要，是跨入学习的关键一步。只要走出了第一步，就一定会走的更远。

前面提到，对于现代化信息技术的掌握与应用，我非常欠缺。对于老师分享的理论，要应用到实践，对我来说是一个非常困难的过程。就像一个从来没有上过幼儿园的小朋友，直接读一年级一样，困难重重，恐慌焦虑。就比如说一开始的登入，改昵称，打卡，分享，点赞等方面的事，我都摸索了很久，可惜的是结果没有成功，在三考虑，鼓起勇气登门拜访学校同事才弄懂了如何进入课程，如何改昵称。

当然，像这样的事例很多很多，通过老师的分享与同事的帮助，问题一一解决。我感觉在这次学习中自己在不断进步，虽然没想像其他老师一样如鱼得水，捏来顺手，对于每次的新学习内容都能够马上应用时间，但对于自己来说是一个很大的突破，自己的进步，感觉很满足，我相信在今后的学习中，只要我勤学好问断，对于学习中的困惑请教名师一定会有更大的进步。

在第一次的学习中，因为没有足够的经验，笔记做的比较少不够详细，只是简略的写了一点点，自己温习的时候觉得光看笔记还不是非常的清楚详细，结果又要重新看一遍视频，看一遍老师的教学。比如说，对于如何应用小年糕制作片图片小视频，用小彩蛋里做奖状，由于笔记写的不够详细，所以听下来还不会操作，回顾笔记也由于不是做的特别详细，于是只好再去回顾视频教学。

在我第二次听课的时候，有了第一次的经验借鉴，我就把笔记写得详细多了，尽量把老师说的每一个环节都写详细写清楚，自己想看的时候拿起笔记就能够找到自己所需要的东西。

学习法院英模教育心得体会及收获篇二

自从参加法院英模研讨活动以来，我深深地感受到了这个活动对我的学习和成长的积极影响。在这次活动中，我不仅学到了很多关于法律知识和职业技能的理论知识，更重要的是学会了如何思考问题、分析案例和解决疑难问题。通过与优秀的法院英模们的交流和学习，我深刻认识到了作为一名法学专业的学生，要不断提高自己的综合素质和创新能力，为将来的职业发展打下坚实的基础。以下是我在学习法院英模研讨活动中的心得体会。

首先，在这次活动中，我了解到了更多关于法律知识的实际运用方法。通过与法院英模们的交流和讨论，我了解到了案件的具体审理流程和证据的规定标准，学到了在实际操作中如何收集、分析和使用证据的技巧。同时，在分析案例的过程中，我学会了如何从法律条文和相关判决中寻找法律依据，如何运用逻辑和敏锐的观察力解决疑难问题。这些宝贵的经验和技巧在我日后的学习和工作中将会派上用场。

其次，通过参与法院英模研讨活动，我学会了如何与他人进行合作和沟通。在活动中，我们分组合作完成了一系列的案例分析和演练，每个人都发挥自己的专长，互相协助，共同解决问题。通过与组员的合作，我明白了一个团队的力量是如此的强大。每个人的经验和观点都是不可或缺的，只有在团队协作的氛围中，我们才能够充分发挥自己的优势，实现更好的结果。在今后的学习和工作中，我会更加注重与他人的沟通和协作，不断提高自己的合作能力。

第三，这次活动还帮助我建立了更加积极的学习态度。在和法院英模的交流中，我深刻体会到了他们在学习和工作中的坚持和努力。他们不断学习新知识、提高自己的专业素养，时刻保持学习的热情和求知欲。这深深地鼓舞和激励着我，让我明白只有付出辛勤的努力，才能获得更多的收获和成长。因此，我对待学习的态度发生了积极的改变。我会努力保持学习的热情和扎实的学习方法，不断提高自己的学习能力和专业水平。

第四，通过这次活动，我也对法律职业有了更加真实的了解。通过与法院英模们的交流和互动，我对法官的工作职责、法庭的运作方式和律师的角色定位有了更加全面和深入的了解。我明白了法官需要具备公正、严谨的工作态度和敏锐的观察力，律师需要具备扎实的法律知识和出色的辩论能力。这个行业不仅仅要有扎实的法学知识，还需要具备丰富的实践经验和创新思维。通过了解这一切，我对未来从事法律职业有了更加清晰的规划，并开始为此努力。

最后，在这次活动中，我结识了很多优秀的法院英模，并得到了他们的指导和帮助。他们给予我许多宝贵的建议和经验，让我受益良多。他们对待工作的认真态度和扎实的专业知识都值得我学习和借鉴。通过与他们的交流和互动，我明白了在这个行业取得成功的路径和方法。未来，我也希望成为一名出色的法律专业人士，为社会的公正与正义贡献自己的力量。

总之，通过参与法院英模研讨活动，我不仅学到了很多关于法律知识和职业技能的实际运用方法，更重要的是改变了我的学习态度和思考方式。我从中获得了宝贵的人生经验和启示，对未来的学习和职业发展有了更加明确和积极的规划。我坚信，通过不断学习和努力，我将能够取得在法律行业中的成功，并为社会的发展做出自己的贡献。

学习法院英模教育心得体会及收获篇三

近日来，*****先进事迹广为传颂，在社会上产生了强烈反响，全县上下掀起了向*****学习热潮。听了报告团成员作*****先进事变报告，本人深受教育和启迪。*****对待群众、对待组织、对待责任、对待人生的一言一行、无不使人心灵震感，就是这样一个普遍的党员，一个平凡的基层党员干部、他以自己的模范行动忠实地实践了科学发展观、忠实地履行了全心全意为人民服务的宗旨、忠实地担当了一个共产党员的光荣称号，他是我们永远学习的榜样和楷模。

英模的先进典型事迹中，我们看到了一个个热爱祖国、爱岗敬业、积极进取、乐于奉献的人。

我们要学习英模的人生观和价值观。只有树立了正确的人生观和价值观，我们才不会在人生的道路上迷失方向；只有树立了正确的人生观和价值观，我们才会感觉到英模的平凡与伟大。我们要学习王茂华、谭良才等英模“见义勇为，舍己救人”的精神。见义勇为、舍己救人是爱的奉献，是大爱精神，是社会主义核心价值体系的具体体现。要学习英模关心别人胜过关心自己的“大爱”精神，学习英模闪现着崇高思想境界、优良道德情操的“真爱”精神。要学习黄启才等英模“爱岗敬业，无私奉献”的精神。在实际工作中，以认真负责的工作态度，求真务实、吃苦耐劳的工作作风，强烈的事业心和责任感，踏踏实实做好本职工作。我们要学习黄启才等英模“爱岗敬业，无私奉献”的精神。在实际工作中，以认真负责的工作态度，求真务实、吃苦耐劳的工作作风，强烈的事业心和责任感，踏踏实实做好本职工作。

我们学习**同志，就是要学习他对党忠诚的优秀品德。他在上任村总支书记后，以党组织建设为抓手，立即整顿和健全党的基层组织建设，大力加强村班子建设，充分调动广大党员干部积极性，村党员工作面貌一新，成为全市农村基层组织建设“三落地”的示范点。之所以取得这样明显的效果，是因为他牢记自己是一个共产党员，党员就是要始终把党和人民的利益放在前位，把党的事业放在心中最高位置，我们要学习**同志对党无限忠诚的优秀品德，时刻记住自己作为一个党员应该履行职责和使命，把共产党员的先进性和共产党人的本色体现在工作和社会实践中。

我们学习**同志，就是要学习他全心全意为人民服务的崇高精神。*****上位后，着力解决学习“上学难”、农田“灌溉难”、街道“脏乱差”等诸多问题，在当地老百姓的心里头留下了不可磨灭的追忆，之所以有这么大的影响，是因为他权为民所用，情为民所系，把人民群众的利益放在心上，把为群众办实事、解难事，做好事放在工作首位。我们要为学习**同志全心全意为人民服务的崇高精神，时刻不忘党的根本利益，想群众之所想、急群众之所急、办群众之所需，深入基层调查研究，走群众路线，团结和依靠广大人民群众办一切事情。

我们学习**同志，就是要学习他勤政廉政、无私奉献的高贵品质。*****工作勤奋、吃苦耐劳，勤俭节约、克已奉公，把全部精力放在工作和事业上，把心血倾注在为民谋福祉上。在村上任职的日子里，他始终保持一种肯吃苦、不怕累、愿付出、多流汗的奉献精神，为了村上经济又好又快发展，为了全村老百姓更快致富、他牺牲了家庭和孩子的幸福，牺牲了自己的身体、牺牲了对长辈孝敬，为群众去工作、去吃苦，赢得了群众的感动和满意。之所以有这样高贵的品质，是因为他鞠躬尽瘁、无私奉献。

学习法院英模教育心得体会及收获篇四

21世纪是网络科技迅猛发展的时代，以计算机为核心的现代教育技术越来越广泛地走进我们的课堂，特别是其具有图、文、声并茂甚至有活动影像这一特点，使之本身具有许多对教育、教学过程来说是特别宝贵的特性与功能。童桥认为，它将最终导致传统教学模式的变革，丰富教育手段的传播和运行方式，并高效合理地开发、利用。人们一成不变的获取知识根本不能适应未来社会的需要，而必须终身学习如何去建立一个不断演进的知识体系;学习如何适应不断变化发展的社会生活。教育应该做的就是帮助学习者学会学习、学会生活，《幼儿园指导纲要(试行)》指出：“幼儿园是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”。因此，幼儿教育价值定位的着眼点应该是培养幼儿不断自主学习的态度和能力，以及积极适应社会生活的态度和能力。利用现代教育信息技术，能充分开发、组合和利用各种学习资源，扩展教育或学习的空间，使教学摆脱以学校为中心、课本为中心和教师为中心的束缚。

一、信息化技术在幼儿教育中的必要性。

(一)为幼儿提供更多刺激，增强学习和记忆。

人类的学习过程，是通过自身的眼、耳、鼻、舌、身体等感官将外界的信息传递到大脑，经过分析、综合而获得知识的过程。实验心理学家特瑞赤拉(treichler)在说明人类的记忆与感观之间的关系时指出：人们一般可记住自己阅读到的10%、自己听到的20%、自己看到的30%、自己看到和听到的50%、交谈时自己所说的70%。这说明，从记忆的角度考虑，在学习过程中同时使用听觉和视觉对学习非常重要。这一结论表明，在幼儿园五大领域教育活动中有效地利用多媒体技术，通过大量的文字、声音、图像等信息，可以为幼儿提供视觉、听觉上的多重刺激，从而发挥信息化教育的最大优势。正如孩子们对动画片情有独钟一样，多媒体教学课件既有动画片一样的可视性功能，更具有操作的功能。幼儿可按自己接受的程度反复操作以加强记忆，寓学习于娱乐、游戏中。我们曾做过这样的实验，在同一时段内学习了《小兔子找太阳》和《阿班种萝卜》这两个故事，前者利用传统的教学手段，后者则利用多媒体课件辅助教学。我们把这两个故事的操作学具都投放在活动区内，让幼儿自由选择，结果近80%的孩子选择《阿班种萝卜》这个故事进行活动，而且在操作讲述中相当投入。正是如此，生动有趣的多媒体教学使幼儿对后者产生了浓厚的兴趣，所以孩子们进入活动区依然把它作为活动的首选。

(二)为幼儿提供更多参与的机会。

极性的发挥创造了良好的条件，同时也能有效地激发学习兴趣，形成学习动机，从而提高学习的有效性。

(三)有助于突破教师在教学过程中自身能力的局限性。

从教学信息传递方面看，教师自身的能力在教学过程中存在着相当的局限性。教师的自身能力可以将教学内容以声音形式传递给幼儿，能够接收幼儿发出的声音信息。对于图像信息，教师具有接收能力，可以通过眼睛观察到外界的各种图像，但不具有图像真实呈现的能力。所以教师要在教学过程中最大限度地提高教学效果，应用多媒体计算机辅助教学应该是最有效的选择。

二、现代教育信息技术在幼儿园教育中的应用。

(一)现代信息技术与学科教学的有效整合。

分科教学还是幼儿园教学中主要的教学模式之一。现代多媒体信息技术，能有效突破在教学中信息表现单一的局限，使幼儿的学习变得更加有趣、简便和有效。多媒体计算机使学习信息的呈现形式多样化、图文并茂、情景交融、形声并举，提高了教材的表现力，使孩子们的学习变得趣味盎然。如在语言领域中的故事、诗歌教学，多媒体课件不但为幼儿提供听觉和视觉方面的刺激，教师还可以根据幼儿的实际需要选择性地进行某一部分的演示教学，帮助幼儿掌握其中的重点及难点。又如在科学领域中，利用多媒体教学系统向幼儿提供丰富的学习材料，使幼儿的各种感观在图形、动画、声音等多媒体学习材料的刺激下进行操作，容易受到启发，从而促进对当前及以前学过的知识的联想、加工，促进幼儿思维的积极发展。新的信息技术打破了沉闷学习气氛，改变了枯燥单一的学习方式，能使幼儿更为顺利的理解新的知识，集中了幼儿的注意力、激发了幼儿表达的愿望和产生学习的兴趣，从而加强对知识的巩固和掌握。

(二)幼儿的个别化学习。

多媒体环境下的个别化学习模式是指幼儿利用多媒体教学软件，通过人机交互进行系统的学习。在这种模式下，教师不直接介入，而是由计算机代替教师的角色，而我们要做的就是为幼儿创造一个轻松的学习环境和丰富的学习资料库。目前，幼儿园电脑布局大致有两种：一种是专门设立一间电脑室统一安排幼儿活动时间，另一种是把电脑投放在班上，让幼儿能随时进行活动。电脑放在班上，这样就能让孩子随时随地的根据自己的需要进行活动，而且孩子之间还可以互教互学。在活动的过程中，幼儿通过协商自己建立了一套行之有效的规则，学习轮流或合作性地进行游戏活动，这就让幼儿智力以外的其他素质也能得到发展。在这里，幼儿是学习的认知主体，主动发现问题，完成知识的意义构建的过程;在这里，幼儿自由选择操作软件进行活动，既不受成人的任何干预也避开成人评价的忧虑，幼儿在一个没有压力、没有干预的环境下主动学习真正体现了在“玩中学，学中玩”。当然，年龄较小或刚刚接触电脑的幼儿还是需要老师和家长的指导，而当幼儿掌握了基本的操作技能后，他就能真正地自主学习了。

(三)幼儿园管理的信息化。

幼儿园教育管理信息化的程度，直接影响着学校学术水平与管理水平。而校园网的建设已成为学校发展的重要基础设施，并提供着多种服务和应用：1、辅助教育资源。网上各种辅助教学的可见资源可供教师选用。把计算机投放在班上就是通过联网的计算机和数字电视，可以在课堂中利用计算机辅助教学。生动有趣的多媒体课件不但能充分调动幼儿参与的兴趣及积极性，还能克服教师自身条件的局限性，减轻教师的劳动强调，进而提高教学的效果。2、使用internet。为教师提供访问internet的条件，internet的使教师能够以超文本工具去进行查询网页资源，孩子们在教师或家长的协助下也可以下载学习所需要的资料(以图片资料和多媒体资源为主)。3、电子邮件。除了校内可以传送邮件外，还可以链接internet实现国际间的电子邮件通信，增加国内外校园间的交往，为师生、家长提供强有力的通信手段。

总之，现代信息技术的发展从思想上、观念上、学习方式及生活方式上给我们带来深刻的革命，网络环境下的教学也给传统的教育带来前所未有的冲击。因此，童桥指出：学校教育信息化的程度直接影响这学校学术水平与管理水平的提高。社会的发展要求我们在信息化条件下为幼儿创设更广阔的学习时间，提供更丰富的学习资源，以促进幼儿主动学习能力的发展及全面素质的有效提高，培养出适合未来社会需要的有用人才。

文档为doc格式。

学习法院英模教育心得体会及收获篇五

法院英模是指那些在司法实践中涌现出来的模范人物，他们具有极高的职业道德、专业技能和思想素养，是我们学习的榜样和典范。参加法院英模教育是我职业生涯中的一次难得机会，本文将对这次学习的心得体会进行总结。

在法院英模的教育中，我最为感动的是他们的职业道德。他们以正确的道德标准严格要求自己、保持廉洁，始终牢记司法为民、公正裁判、服从法律的核心职责。同时，他们还推崇法官应该有匠心精神，追求完美的司法质量和效率，打造精品案例，让每个案件都得到最优解决。

在法院英模教育中，我不仅学到了专业技能、职业道德，还明白了在司法人员职业生涯中的重要性和意义。经过与法院英模的交流，我更加坚定了我的职业信念和选择，为了维护公正和正义，为了服务人民群众，我将不懈努力。

在法院英模教育的过程中，我感受到了敬业、专业和创新的精神，这是我们司法人员的宝贵财富。此外，法院英模要求自己与时俱进，不断提高，这启示我们不断学习、不断进步、不断创新。

五、结语。

通过学习法院英模，我深刻感受到，做好司法工作需要具备良好的职业道德、专业素质和内心的坚定。我愿意将学习和研究贯穿司法实践全过程，不断提高自身素质，为实现法治强国贡献自己的一份力量。

学习法院英模教育心得体会及收获篇六

如今，法院英模已经成为了一种品牌，一个身为法官、律师、书记员等职业人士可以自豪地依附于其上，这不仅仅代表了一种荣誉，更是一种责任。我也有幸参加了法院英模教育项目的学习，接下来我将分享我的学习心得。在这个学习之旅中，我收获了新的思维方式、宽广的眼界、更加深刻的理解以及人生的感悟。

第二段：学会思辨能力。

法院英模教育项目的三个模块分别是法律知识、司法能力和审判文书三个模块。对于我们，律师和法官更多的应该注重的是司法能力和审判文书的学习，这可以帮助我们提高对案件的识别和解决能力。我觉得最有收获的是模块一——法律知识，我们每学一门课程之前，都要进入思辨模式，用客观的思维去看待每一个问题，让我们学会了提出问题之后，再去寻找答案的过程。这样的学习方式不只是适用在法律领域，还适用于其他事务。

第三段：开阔眼界。

除了法律知识外，第二个模块——司法能力的讲授也对我有着巨大的帮助。在模块中我们会学习如何审理无罪判决、如何发现并改正司法错误等等。这些知识开阔了我的眼界，让我从不同的角度看待法律问题，并通过案例学习的方式提高了我的运用能力，这不仅仅是法律领域的优势，它能够让我们在生活中更加把握别人的想法、态度和情绪。

第四段：深刻的理解和人生感悟。

目前我已经加入了一家律师事务所，工作之后我才意识到自己在法学知识方面的匮乏，这时法院英模教育项目中的模块三——审判文书对我来说就显得尤为重要了。我认为，在学习审判文书时要特别注重理论和实践相结合，这样才能真正体会到法官和书记员在审理案件时的心路历程和写作技巧。在学习中我感受到深刻的理解和人生感悟，我在这个过程中更加认识到了学习和实践的重要性。

第五段：结语。

在这个法院英模教育项目中，我经历了许多挑战、机遇和收获。它不仅给了我更多的知识和技能，还让我在人生道路上领悟到了许多。法院英模教育项目教给我们更多的是这样的思考方式和思考精神，它让我们更加注重运用立法、判例和法条，把自己的思考方式尽可能的与规律结合起来，这对我们未来的职业生涯和生活都将有着重要的启示和意义。

学习法院英模教育心得体会及收获篇七

近日，在我所就读的大学举办了一场关于法院英模的研讨会。我很荣幸能够参加这个活动，并从中获得了许多收获。在这次研讨会中，我学到了很多关于法院英模的知识和经验，并且和其他参与者展开了深入的讨论。通过这次活动，我不仅加深了对法院英模的了解，还提高了自己的思维能力和学习方法。以下是我对这次研讨会的心得体会。

首先，研讨会的内容非常丰富，不仅覆盖了法院英模的基本背景和经历，还深入到他们的学习方法和工作经验。这让我对法院英模的职业规划有了更清晰的认识。他们告诉我们，作为法官和法院工作人员，需要具备广博的知识和深入的法律功底，只有这样才能在处理复杂的案件时做出正确的判断。而为了达到这个目标，他们强调了阅读的重要性。他们说，通过广泛阅读，可以拓宽自己的视野，了解不同的观点和法律理论。此外，还要善于思考，思维要有逻辑性和严密性。这让我深刻认识到，要想成为一名合格的法院工作人员，必须不断学习和思考。

其次，研讨会中与其他参与者的互动也给我带来了很多启发。通过小组讨论和问题解答环节，我和其他参与者交流了自己的观点和理解。在听取他人的想法和意见时，我发现法院英模的学习方法和工作经验可能因个人的差异而有所不同。有些人更注重记忆和总结，而有些人则更注重实践和案例分析。这让我意识到，学习方法是因人而异的，我们要根据自己的特点和学习目标选择适合自己的方法。同时，我也从其他参与者的学习方法中学到了一些新的技巧和思路，这让我对自己的学习充满了信心。

值得一提的是，在研讨会中，我们还进行了一场模拟法庭辩论，通过角色扮演来模拟法庭的审判过程。这是一个很有意义的活动，它不仅锻炼了我们的辩论和表达能力，还让我们更加了解了法庭的运作。在这个过程中，我扮演了一个辩护律师的角色，面对对方律师的质疑和法官的提问，我必须充分运用自己的法律知识和辩论技巧。虽然这只是一个模拟活动，但它给我带来了很大的启示。它让我认识到在法庭上，辩论技巧和对事实的理解同样重要，只有两方面兼顾，才能真正做到“以法治国”。

最后，这次研讨会对我个人的影响也是深远的。通过学习法院英模的经验和方法，我对自己的学习目标有了更明确的认识。我决定更加努力地学习法律知识，提高自己的综合素质。同时，我也意识到学习不仅仅是为了应对考试，更重要的是将知识应用到实际生活中，为社会做出贡献。这让我对法律专业有了更深的热爱和责任感。在以后的学习中，我将努力培养自己的思维能力和学习方法，不断提高自己的综合素质，成为一个合格的法律从业者。

综上所述，学习法院英模研讨会给我带来了很多收获和启示。通过学习他们的经验和方法，我不仅加深了对法院英模的了解，也提高了自己的思维能力和学习方法。我将把这些经验融入到自己的学习和生活中，并努力成为一个合格的法律从业者。相信通过不断学习和锻炼，我一定能在未来的道路上取得更大的成就。

学习法院英模教育心得体会及收获篇八

1.我是03中文秋即将毕业的学生，在进入网院学习的三年中，感觉获益匪浅，得到了华东师范大学中文系权威教授的指导，真得是三生有幸。通过三年的学习，提高了本人遇事的处理能力和写作的思路逻辑的严慎和提高。在此万分感谢华东师范大学网络教育学院给予我们塑造了一个学习平台的机会。

-------03秋中文本科王为娟。

2.转眼三年的网络学习即将结束，我有以下体会：网络学习的形式很适合现在教育和学习趋势。由于平时工作较忙，我们只能利用双休日或很少的工作日参加学习，这个给我们这些上班族带来了很多不便，而网络学院正好给我们提供了机会。我觉得通过网络结合课堂学习这种方式使我们能利用空余的时间也能学习和掌握所学专业的基本知识，我认识到学习并不影响工作，所以我将工作和学习都能安排得较妥当，顺利的完成了学习通过了考试。学习有苦也有乐，学习是无止境的，只有学习才能充实自己，提高自己，我将不断学习，完善自我。

-------04春学前教育专升本潘芬芳。

3.我在网络学院学习期间,学到了许多理论知识,这些理论知识对我的工作帮助很大,使我在实际工作中能理论联系实际,对工作有很大的启发,特别受益的是游戏这一门学科,让我了解了什么是个案,怎样进行案例分析与撰写等,总之网络学院的学习对我的帮助最大。

-------04春学前教育专升本顾惠娥。

4.时光荏苒，转眼间在上海华东师范大学网络学院的大专学习已告结束。记得xx年春天入学时，还在想两年漫漫学习路不知何时是尽头？现在到达终点了，心中却有些眷恋，同时还涌动着感激之情。

学习法院英模教育心得体会及收获篇九

第一段：引言（80字）。

法院英模教育是一种重要的教育形式，它不仅可以帮助年轻人对法律有更深入的认识，更重要的是能够与警察开展深度互动，了解他们的工作，体验他们的职责和责任。在参加法院英模教育活动后，我深感与警察的互动对人们的成长和社会的发展意义重大。

第二段：参观警察局（250字）。

在活动中，我们参观了当地的警察局。在警察局门口的巡逻车内，警察给我们介绍了一些基本的法律知识，并与我们进行了互动。他们告诉我们如何报警，应该如何处理紧急情况，以及如何保护自己的安全。通过亲身参观警察局，接触警察，我深刻体会到了他们在保护社会安全和维护法律秩序方面的重要作用。与此同时，我也意识到作为公民，我们需要对自己的行为负责，并遵守法律法规。

第三段：法庭观摩（250字）。

法庭观摩是法院英模教育的重要环节之一。我们有幸观摩了一起刑事案件的审判过程。法官在开庭前给了我们一些背景知识，并详细解释了审判程序和法律程序。庭审过程中，我看到了律师辩论、证人作证、被告人辩护等过程，这让我更加了解了司法系统的运作。同时，我也认识到了刑事案件对受害人和家庭的影响，对犯罪行为的态度应该是坚决的，因为它不仅破坏了个人的安全与幸福，也破坏了社会的稳定与和谐。

第四段：警察讲解及互动（300字）。

在法院英模教育活动中，我们还有幸参与了和警察的互动小组讨论。警察向我们介绍了他们的工作内容以及工作中可能会面临的困难和挑战。我们分组进行了模拟案例讨论，模拟了警察面对犯罪行为应对的过程。通过这种形式，我们更加深入地了解了警察的工作以及他们需要拥有的执法素养和处理问题的能力。通过与警察进行深度互动，我也意识到他们工作中需要面对的困难和压力，进而对他们充满了敬意和感激之情。

第五段：结语（220字）。

通过参与法院英模教育活动，我深刻认识到与警察的互动对于年轻人的成长至关重要。警察是社会的守护者，他们付出了许多努力来保护我们的生命财产安全，并维持社会的正常秩序。了解警察的工作，意味着我们能够更好地了解社会的运转机制和规则，从而更好地适应社会和积极参与到社会发展中。法院英模教育让我对法律和警察有了深入的认识，并对法律的重要性有了更加清晰的认识。我相信，通过这样的教育形式，我们的社会将变得更加公正与和谐。

（总字数：1100字）。

学习法院英模教育心得体会及收获篇十

近日，我参加了一场关于法院英模的研讨会。通过这次研讨，我收获良多，并对法院英模这一职业有了更深入的了解。在这篇文章中，我将分享我对法院英模研讨会的心得体会。

首先，研讨会的第一部分是关于法院英模的背景和历史。演讲者详细介绍了法院英模的起源、发展和成就。我了解到，法院英模是指在法庭上表现出色、且对司法工作和法律有深刻理解的法官和律师。他们以智慧、专业和责任感在司法领域作出巨大贡献，并成为年轻人心目中的榜样。这一部分的讲解让我更加认识到法院英模的重要性和艰辛。

接下来，研讨会的第二部分是关于法院英模的职责和义务。演讲者详细介绍了法院英模在法庭上的角色和任务，并分享了一些真实案例。我通过这些案例了解到，法院英模需要有深厚的法律知识、审理案件的能力和公正的判断力。他们必须处理复杂的法律问题，保障利益平衡，确保司法公正。这一部分的讲解让我更加敬佩和钦佩所有的法院英模，他们为社会的稳定和公正发挥了重要作用。

第三部分是研讨会的重点，演讲者详细介绍了法院英模的个人成长和专业发展路径。他们强调了学习和实践的重要性，并提出了一些有益的建议。我认识到，为了成为优秀的法院英模，除了扎实的法律基础外，还需要深入学习和理解各个领域的法律知识。演讲者还分享了一些建议，如多参加法律论坛、翻译法律经典和著作、与法庭工作人员保持良好的沟通和合作等。这一部分的讲解让我明白了成为一名优秀的法院英模所需付出的努力和坚持。

第四部分是研讨会的互动环节，与法院英模进行了一次现场对话。我有幸与一名年轻的法院英模进行了交流。他分享了自己的成长历程和工作经验，并鼓励我们在法律理论和实践中勇于创新和追求卓越。这次互动让我深受鼓舞和激励，我对法院英模这一职业充满了更多的向往和信心。

最后，我从研讨会中得到的最大收获是对法院英模职业的全面认知和深入了解。我不仅了解到了法院英模的背景和历史，还理解了他们的职责和义务。通过了解法院英模的成长和发展路径，我对自己在法律领域的学习和发展有了更明确的方向和目标。与法院英模的互动让我对自己的未来充满期待，并对成为一名优秀的法院英模有了更实际的认识。

总之，通过这次研讨会，我对法院英模这一职业有了更深入的了解，并收获了很多宝贵的经验和知识。我相信，只有通过不断学习和实践，我才能成为一个作出积极贡献的法律从业者。我将牢记研讨会中的教导，不断提升自己的专业水平，为司法事业做出更多的贡献。

（共1119字）。

学习法院英模教育心得体会及收获篇十一

在读完《小学语文教育学》之后，深有体会。语文教学不是一门独立的课程，在教学过程中，它与各学科发生着千丝万缕的关系，不可分割，也不能独立存在。语文，是门艺术，也是一本专著，上好它，学好它，并不是一门简单的事情。在教学过程中，作为语文教师，我们的教学风格要稳定。风格犹如个人的脾气，脾气变化太快，会导致课堂效率的降低。变幻的风格容易使学生注意力分散，语文教师应不断摸索形成适应自己的风格，并稳定下来，不要忽而这样，忽而那样，花样百出，弄得学生手忙脚乱。

当然，每天让一个人吃同样的套餐，久而久之就会使人一到就餐时刻，产生“条件反射”。一层不变的教学方式容易使学生厌倦而产生疲劳影响美感，即使是一些优秀的教学模式也应该随着教学内容的变化，相应地改变教法，推陈出新，使学生永远保持一种耳目一新的感觉，尤其在导语、结语的设计，教学内容的处理，教学方法的选择要都应该具有多样化。

教学活动要有节奏。节奏是指均称的有规律的进程，强烈的节奏感是美的一个重要因素，课堂教学是一种有规律的传达和感受活动，应有高低起伏，强弱快慢，急缓张驰的变化，也只有这样才能扣住学生的心弦，引人入胜。富有音乐感的节奏性语言能给人以愉悦感。《小学语文教育学》的内容中提到，单调的声音刺激会使大脑皮层很快进入抑制状态。教师的语言要富有节奏感，教学语言节奏感是指在教学进程中，由教师内心情感而引起口头语言快慢、强弱、断续有致的变化，语气语调的刚柔、抑扬有机的结合。其语速应快慢适中，语调要高低有别，节奏要板眼分明，做到快而清晰，慢而紧凑，高而不躁，低而不咽，疏密相间，张弛适宜。

教学内容要主次分明、注意疏密。教学传授的信息有疏有密，时间的分配要有多有少，这样就会造成一种疏密相间、错落有致的变化，这种变化使学生产生精神的愉悦。面面俱到，胡子眉毛一把抓即分散了学生最佳的注意时间，使感知强度减弱，造成浮光掠影，浅薄表面，又使学生兴趣索然。

语文老师关键要课堂组织要处理好动静的关系。这里说的静指的是教学活动中相对安静的聆听或思索;动指的是教学活动中一种活跃状态，如热烈的讨论，竞赛等。一味地静会使课堂气氛沉闷;一味地追求动，往往会造成课堂秩序混乱。沉闷或混乱的课堂都是不美的，只有两者和谐而有机的统一才能即保持课堂的朝气，又维持课堂的秩序。

自然，《小学语文教育学》中的理论指导思想，我们语文教师并不能一朝一夕就能做到的。只有在不断地学习与实践中，才能真正体会，领悟，并应用到教学中，使教师和学生受益。

学习法院英模教育心得体会及收获篇十二

在人们心目中，警察是一群英勇无畏、保护人民安全的职业群体。过去，他们的形象多以电视剧、电影等媒体作品中的形象为基础。但随着社会的发展，人们对警察的认识逐渐深入，他们的工作也日益复杂多样。最近，我有幸参加了一次法院英模教育活动，结识了一些优秀警察，对他们的职业生涯有了更深刻的认识和理解。

首先，这次活动让我认识到警察职业的艰辛和危险。与普通办公室工作相比，警察的工作环境更为恶劣，他们时刻处于一种高度紧张的状态下。在这次活动中，我了解到警察常年奔波在各个刑事现场，处置各类案件，他们可能面临的不仅仅是常人无法想象的物质和精神压力，还有一定的生命危险。他们需要保护人民的安全，却随时可能被不法分子以及各种危险威胁。面对这样的环境，警察们以勇敢、坚毅的品质展现出了自己的独特魅力。

其次，法院英模教育活动让我深刻领悟到警察的责任和使命。警察不仅仅是维持社会治安的存在，更是人民的守护者。他们是社会公正的化身，他们的每一次努力都是为了让人民安居乐业，让社会更加和谐。在这次活动中，我听到了一位警察讲述了他从一个平凡人逐渐成长为一名优秀警察的经历。他用自己的亲身经历告诉我们，警察是有责任和使命的，他们始终坚守着对人民的保护，用实际行动诠释着公平、正义和法制。

其三，这次活动让我意识到了警察在维护法律和秩序中的重要作用。警察不仅是执法者，更是法律的守护者。他们的工作每天都在与违法犯罪分子作斗争，保护人民免受犯罪行为侵害。他们用自己的智慧和勇气打击犯罪分子，为社会创造了一个良好的治安环境。这次活动中，我看到了警察亲手带回法庭的一些罪犯，他们严正执法，以法律的严肃对待每一个犯罪分子，让我对警察的使命感和责任感有了更深刻的体会。

最后，这次活动也让我明白了警察不仅仅是执法者，还是人民的朋友。警察在履行职责的同时，也是人民的贴心人。他们时刻倾听人民的需求，及时解决矛盾和纠纷，保障人民的合法权益。这次活动中，我看到了警察热心救助无家可归的人、帮助老人过马路的场景，这使我更加相信，警察的职责不仅仅是保护人民的安全，还包括照顾他们的生活和心理需求。这让我对警察这个职业有了更为深刻的认识和尊重。

总之，参加法院英模教育活动让我对警察身份的独特魅力有了更清晰的认识。警察所肩负的艰辛和危险，他们的责任和使命，以及他们对社会和人民的重要作用，都让我对这个职业有了更加深入的了解。同时，我也对警察的贴心和关怀有了更为深入的认识。作为一个普通人，我会更加尊重和理解警察，同时更加支持他们的工作，为社会的安定和发展贡献自己的力量。

学习法院英模教育心得体会及收获篇十三

警察是维护社会治安稳定、保护人民生命财产安全的重要力量。法院英模教育是一种提升警察素质、加强警察法律意识的有效途径。在参与法院英模教育中，我深感身心受益，不仅提升了自身素养和能力，更深刻地认识到自己的责任和使命。在这篇文章中，我将以连贯的五段式结构，分享一下我参与法院英模教育的心得体会。

第一段，我将从参与法院英模教育的机会和目的讲起。作为一名警察，我们经常面临各种各样的案件，既有刑事案件，也有民事案件。通过参与法院英模教育，我们可以深入了解个案的情况，学习经验与教训，不仅可以提升我们的专业能力，更重要的是能够从中汲取勇气、智慧和毅力，更好地为人民服务。

第二段，我将分享我在法院英模教育中获得的知识和技能。参与法院英模教育，我们不仅可以了解案件的细节和背后的法律逻辑，还可以学习到案件处理的方法和技巧。例如，了解刑事案件的侦查过程和司法实施的各个环节，可以帮助我们提高工作效率和工作质量。另外，通过听取法官的讲座和庭审过程的观摩，我们能够更好地理解法律的适用和司法原则，为我们的工作提供理论依据和操作指导。

第三段，我将谈论法院英模教育对我个人成长的影响。参与法院英模教育，我深刻地认识到作为警察的责任和使命。法院英模教育将我们的目光从个案转移到整个社会，让我们看到自己职责的广度和重要性。同时，参与法院英模教育，我们也接触到各种各样的案件，不仅可以学习到法律知识，还能够扩宽我们的思维边界，提高我们的情商和智商。

第四段，我将谈论法院英模教育对警察队伍的意义。法院英模教育不仅关注个体的成长和发展，更关注整个警察队伍的素质和能力。通过参与法院英模教育，我们可以与其他同行进行交流和学习，互相促进、互相交流，形成良好的学习氛围。这对于我们整个警察队伍的提升和发展具有重要意义，能够形成团队合作和共同进步的良性循环。

第五段，我将总结我在法院英模教育中得到的收获和体验。通过参与法院英模教育，我不仅增长了专业知识和技能，更提升了自身素质和能力。我认识到警察职责的重要性和需要不断学习的态度，更明确了自己的责任和使命。无论是在工作中还是在生活中，我将以更加积极的态度投入到工作中，不断提升自己的能力，为人民服务，为社会作出更大的贡献。

通过以上五段式的结构，我分享了自己在法院英模教育中的心得体会。法院英模教育不仅是一种提升警察素质的有效途径，更是一次重要的个人成长和队伍发展的机会。我相信，在不断学习和提升中，我们将能够以更好的状态投入到警察工作中，为社会稳定和人民安宁作出自己的贡献。