2023年有关实习月记心得体会(大全17篇)

写心得体会是一种对自己学习和工作的负责态度，也是对他人分享自己经验的一种方式。写心得体会时，要注重逻辑性和条理性，使读者能够清晰地理解你的思路和观点。下面是一些成功人士的心得体会，让我们一起来看看他们是如何整理和总结自己的经验和感悟的。

有关实习月记心得体会篇一

我们来到槐阳已经有一月有余，受到过许多老师的照顾，其中也包括两位名师，我们倍感荣幸能接受他们的听课评课，在这过程中他们给了我们许多宝贵的意见。

本周两位名师听了两个小组成员的课，他们两位有自己的优点，也有自己的不足之处，名师都一一指出，一针见血，给我们教学上带来许多实际的教学指导。

第一点，在上课时自己应该先克服紧张的心理，而这紧张的心情大部分的因素都应该是来自于对教材的不熟悉，所以在备课的时候必须要好好的研读教材，把教材涉及到的每一个知识点都应该备到，并且要尽可能多的去设想学生能够遇到的每一个问题。当学生提出问题时，如果是自己不会的，不确定的，不要草率的给出自己不认为正确的答案，可以留作课后思考题，或者说下节课再讨论，这样更有利于自己与学生之间的交流。

第二点，在上课时要善于把问题抛给学生，让学生自己去解决问题，在解决问题的过程中培养学生的能力，在这个过程中学生也会逐渐的养成自主学习的习惯，并且会激发学生在学习的过程中不断发现问题，积极的探索未知的知识。而且在提出问题的过程中，要看自己的问题与本节课的内容相符程度，这属于问题串教学方法，学生带着任务去学习本节课的知识内容，有目的的学习。

第三点，学生其实非常希望自己与老师能够交流，可是自己好像给学生带来了一种距离感，与学生的互动较少，因此，在课下或者课上都要与学生多交流，关注他们学习的同时也要关注他们的生活以及他们的情绪，给他们一种亲切感，这样他们才会听你的课，上课才不会捣乱。

第四点，上课也要像开一个隆重的晚会一样，要有仪式感。比如说最简单的上课喊起立，这个环节看似并不重要，其实是在向学生发出信号，告诉他自己要上课了，这也是对课堂，对老师的一种尊重。

第五点，上课一定要维持好纪律，如果没有纪律来保障，那么即使你的课讲得再好，学生也不一定能学会，并且对于课堂上的任务一定要有检查，以免学生浑水摸鱼。

最后，对于自己不是特别熟悉的知识或者少有接触的领域，自己应该下更大的功夫去把它解决，相信自己有无限种可能，不止只是满足与当前，只一直接受一种挑战，然后慢慢归于平淡，生活不止一种颜色，发现自己，感谢每一个经历，不断前行。加油吧，每一位未来的人民教师！

有关实习月记心得体会篇二

心得体会月记是一种将自己的思考、感悟与经验记录下来的方式，通过每个月的总结，让我能够更清晰地认识自己、思考问题，并找到解决问题的方法。初次尝试这种写作方式是希望能够通过文字的力量梳理自己的想法，通过反思与总结不断提高自己的思考能力与行动效果。

在写作心得体会月记的过程中，我逐渐掌握了一些技巧与体会。首先，我发现当我坚持每天记录自己的所思所感时，思维也变得更加清晰。而且，专注于写作的过程也帮助我更好地反思自己的行动，并且找到自己需要改进的地方。其次，我更加注重记录自己的思考过程与对问题的分析，这样一来，我不仅能够更好地理解自己的思路，也能够让读者更容易理解我的观点。此外，我还注意到，在写作心得体会月记时，开放的心态对于思考的深度与广度有着很大的影响。只有保持开放的心态，吸纳和借鉴他人观点，才能够使思考更有深度与创造力。

通过不断地写作心得体会月记，我不仅发现了自己的不足之处，也积累了许多宝贵的经验与知识。首先，我意识到了自己思维的定势，有时候会陷入思维的误区，只顾着思考自己的观点而忽视了其他的可能性。然而，通过心得体会月记的写作，我开始鼓励自己拥有更加开放的思维方式，从不同的角度看待问题，寻找更多的解决办法。其次，通过反思自己的行动与经验，我更加明确了自己的长期目标与短期目标，并能够通过合理的规划与行动计划来达成这些目标。此外，心得体会月记还让我学会了对自己的思维过程进行审视与总结，从而不断提高自己的思考能力。

通过写作心得体会月记，我深刻地认识到，一个人的成长需要不断地思考与总结，而心得体会月记正是我实现这一目标的重要工具之一。通过记录下来的体会与经验，我能够反思自己的行动，并找到不足与改进之处。同时，心得体会月记也让我清晰地意识到，成长的道路上没有捷径，只有通过自己的努力与不断地学习，才能够获得真正的提升与成长。

第五段：未来的努力方向与展望。

写作心得体会月记给我带来了许多启示与收获。然而，我也明白这只是一个开始，未来还有很多值得我努力探索与改进的地方。我将继续保持写作心得体会月记的习惯，并且不断改进自己的思考与写作技巧。同时，我还希望通过心得体会月记与他人交流，获得更多的反馈与观点，从而进一步提升自己的能力与素养。最后，我衷心地希望通过持续的努力与坚持，能够在心得体会月记的道路上迈出更大的步伐，见证自己的不断成长与进步。

总结：

通过心得体会月记的写作，我不仅学会了思考、反思与总结，也发现了自己的不足与提升的路径。这种写作方式不仅是一种记录与反思的工具，更是一种成长与进步的方式。通过坚持不懈地写作心得体会月记，并通过与他人交流与分享，我相信我将能够不断提升自己的能力与素养，并在未来的旅程中取得更大的成功。

有关实习月记心得体会篇三

只有备好课，才能上好课。备课要备教材，备教法，备学生，备学法。

备教材，熟悉教材，对教材每个知识点烂熟于心。首先通读教材，理解教材编写思路，框架结构，知识体系，体味知识点如何过渡，如何承接，体会知识点如何延伸，如何拓展。精读教材，分清哪些是重点，哪些是考点，哪些是热点，哪些是难点，把握讲解的深度。讲解倒装句时，应该把大部分精力花在学习较难理解的部分倒装，再分配更多时间学习“notonly，butalso,nosoonerthan,hardlywhen,only+状语引导的部分倒装。精读教材，了解每个知识点的来龙去脉，相关联的知识点可以构建知识体系，使讲解时各个知识点的出现水到渠成，浑然天成。讲解倒装句时，我们讲解倒装的.定义，可以比较倒装句语序与自然句语序，可以比较全部倒装定义与部分倒装定义，可以讲解倒装的意义。只有把思路理顺，才能把知识点讲清楚，讲明白。

备教法，教学方法是如何引导学生，吸引学生的理论依据，是前辈实践总结的宝典。我们每天的课堂都会时不时运用教学策略去设计课堂活动和教学程序。阅读课我们会整合教材，设计形式多样的阅读任务，给学生梳理教材，理清思路，这就是任务型教学法的运用。新授课时英语老师习惯先展示知识点（presentation），讲解知识点，通过练习巩固知识点（practice），设计活动检测学生掌握情况（production），就是3p教学法的运用。英语教学会设计各种各样的现实情境，学生扮演角色，进入情境中运用所学知识，这就是情景法的使用。我们根据课堂需要采纳不同的教学方法达到教学目的。如果长期使用统一教学方法，学生容易产生视觉疲劳。我们要及时了解学习各种新式教学方法，与时俱进，结合学生的情趣点，知识基础，进行筛选，运用。

备学生，我想每个师范生最头疼的两门课应该是教育学和心理学吧。它们的作用不是应付上岗考试，而应该辅助我们的教育教学工作。我们要了解学生年龄阶段的心理特点，兴趣爱好，性格特征。当然，知识基础，学习习惯，记忆规律这些也是备好课应该了解的问题。花费时间去了解这些东西，一点都不可惜。如果我们懂得这些，我们更能设身处地为学生量身打造教学程序。课堂上得到他们热烈响应，强烈认可，情感共鸣，上起课来胸有成足，得心应手。备学法，学生总觉得老师把内容上的越简单越好。每次我看到绵德中学那些孩子，每天起早摸黑学习挺辛苦的。不过，高中生活就是这样，沉甸甸的课业，沉甸甸的升学压力。我们要想方设法，把知识弄得容易理解，轻松运用。利用记忆规律，利用语言的交际性等等，让学生当堂理解知识，迅速消化，得以运用。家乡有句老话，齿痛才知齿痛人。知之深，感之切啊。

好好备课，好好上课，做个好老师。希望一直在路上，我们前进吧。

有关实习月记心得体会篇四

每一个月末，当我们回顾这一个月的心得体会时，或许会意识到时间的流逝是无情的，或许会为自己在这一个月的收获和成长而欣喜若狂。无论是喜是悲，心得体会月记都是我们与自己对话的时刻。通过这种形式的总结和反思，我们能更好地明白自己的内心，审视自己的行动，为自己的未来铺平道路。

第二段：反思成长。

在这一个月的心得体会中，我深刻认识到每个人的成长都是一个渐进的过程。每天的微小进步，每个经历的挫折都塑造了我现在的容颜。以前的我，总是心浮气躁，无法静下心思去认真地面对生活中的问题。而这一个月的心得体会让我明白，只有将内心与现实对话，才能找到真实的自己。我已经变得更加冷静和成熟，在遇到困难时更加从容地面对，而不再感到茫然和无助。

第三段：总结收获。

思考过去一个月的内心旅程，我发现值得庆幸的是自己收获了很多。首先，我学会了更好地管理时间。意识到时间的宝贵，并学会有效安排每一天的日程，使自己能够更好地把握时间，追求自己的梦想。其次，我对自己有了全新的认识。通过反思与总结，我发现自己的优点和不足。我学会了接受自己的不完美，然后不断改进自己，成为更好的人。最后，我从失败中学会了勇敢。每一次挫折都能成为我前进的动力，使我更加坚定地追求自己的目标。

第四段：未来的方向。

站在新的一个月的起点上，我对未来充满了期待。我将不断挑战自己，追求自己的梦想。首先，我将继续努力学习，不断充实自己的知识储备，为将来的发展打下坚实的基础。其次，我将更加注重身心健康，通过运动和保持良好的生活习惯来提高自己的工作效率和生活质量。最后，我将始终保持积极的态度，充满信心地面对未来的种种挑战和困难，不让自己停下脚步。

第五段：结尾。

总而言之，心得体会月记不仅是对过去的总结，更是对未来的展望。通过反思和总结，我们能够更好地认识自己，发现自己的问题，并找到解决问题的答案。而对未来的展望，则能够给我们以坚定不移的动力，让我们更有勇气去面对未知的挑战。无论是成功还是失败，心得体会月记都是我们成长之路上不可或缺的一部分，它能够记录并见证我们的成长和进步。让我们用一双审视自己的眼睛，用心得体会月记这个锋利的工具，不断向前迈进。

有关实习月记心得体会篇五

每次走过一个月的时间，我都会坐下来写下一篇心得体会月记。这个习惯从大学时代就开始了，穿越时光的笔尖，承载了我在生活、学习和工作中的思考和感悟。这些月记像一本精神日记，记录了我成长的每一步。每当翻看往昔，我都会被那些纸张上的努力和思索所鼓舞。

心得体会月记是我清理思绪、反思过去、定下未来的方式之一。它帮助我梳理生活中的琐事，让我更加认识到自己的不足和成长的方向。通过记录过去一个月的所思所想，我能更好地认识到自己的进步和成绩，也能更好地反思自己所犯的错误，提高自己的能力和素质。

第三段：月记的内容与写作方式。

每一篇月记都是我内心深处的流露。我会记录我在生活中遇到的困难和挑战，分析我面对的问题以及采取的方法。我也会写下我在工作中的一些觉悟和改进的策略。此外，我的月记还包括对人际关系的思考和心得，以及对自己心灵成长的感悟。而每篇月记的写作方式都是真实而坦诚的，我从不掩饰自己的感触和情绪，将一切都用文字表达出来。

第四段：月记带给我成长。

通过坚持写下心得体会月记，我逐渐培养了观察问题和思考的习惯。在写作的过程中，我会去思考问题的根源、造成问题的原因，以及解决问题的途径。这种自我反思和思考的能力让我在生活的各个方面都能够更加深入地理解自己和他人。同时，月记也是我审视自己行动和思维方式的镜子，它通过记录我的成长点点滴滴，激励我不断前进。

第五段：未来的期许。

我相信心得体会月记会陪伴我一生，它是我成长道路上的指南。未来，我希望能够将月记的方法应用到更多的方面，如学术研究、事业规划和家庭生活中。我也希望能够与他人分享我的心得体会，借此启发和帮助他们。

总结：

心得体会月记是我成长和进步的见证。它让我更加深入地思考问题，认识到自己的不足和成长的方向。通过记录和反思，我能够更好地认识到自己在学习、工作和生活中的问题，并且不断提高自己的能力和素质。每一篇月记都是我心灵的释放，是我在生活中的一部分。未来，我将继续坚持写下心得体会月记，用文字记录成长的痕迹，继续前行。

有关实习月记心得体会篇六

第一段：引言（大约200字）。

实习生活是大学生们接触社会、锻炼自己的宝贵机会。今年暑假，我有幸在一家知名企业实习，在这一个月的实习经历中，我收获了许多宝贵的经验和心得体会。下面我将结合自己的实习月记，总结出对实习的理解和体会。

第二段：自我成长与能力提升（大约300字）。

实习期间，我面临了许多挑战和困难，但通过不断努力和反思，我逐渐克服了这些困难，提升了自己的能力。

首先，我意识到了专业知识的重要性。实习的第一周，我感到无所适从，对许多工作流程和工具都陌生。但我通过积极主动地学习，仔细观察和向导师请教，逐渐掌握了许多必要的专业知识，并在实际工作中得以应用。

其次，我发展了良好的沟通能力。在实习期间，我与同事、上级和客户之间频繁地进行沟通。我充分利用实习期间的各种机会，积极参与团队讨论和项目汇报，逐渐提升了自己的表达能力和沟通技巧。我也学会了倾听他人的意见和批评，虚心接受并改进自己的工作。

第三段：团队合作与人际关系（大约300字）。

在实习中，我意识到团队合作和良好的人际关系对工作的重要性。

首先，团队合作是实现目标和完成任务的有效方式。在实习过程中，我经常和不同的团队成员合作，通过分工合作和互相学习，我们能够更高效地完成任务。团队合作不仅提高了工作效率，还培养了我的合作意识和团队精神。

其次，良好的人际关系对工作和个人的发展至关重要。在实习中，我积极与同事和上级交流和互动，建立了良好的人际关系。团队的互相合作和支持使我感受到团队的凝聚力和友谊，也使我更加融入并喜欢这个团队。

第四段：职业规划与发展（大约300字）。

实习使我对自己的职业规划和发展有了更明确的目标和思考。

首先，实习让我更加了解自己的职业兴趣和优势。通过实习过程中的各项任务和工作内容，我逐渐发现自己对某些方向有浓厚的兴趣，并且在这些方面也展示出了一定的优势。这让我更加明确了未来的职业发展方向，也为我以后的就业做出了参考。

其次，实习给了我实践和实战的机会。在实习中，我遇到了许多真实的工作挑战和问题，这些问题和挑战无法在课堂上学到，只有在实践中才能真正体会和解决。通过积极应对实习中的困难和挑战，我在实践中增长了许多，更加深刻地理解了理论知识与实际应用之间的联系。

第五段：总结与展望（大约200字）。

通过这个月的实习，我深刻地认识到了实习对于大学生的重要性。实习不仅是锻炼自己的机会，也是了解社会和职业生涯的重要途径。通过这次实习经历，我获得了宝贵的实践经验和职业发展的指引，并且在团队合作和人际关系方面也收获了很多。将来，我将继续努力学习，提升自己的能力，为将来的职业道路打下坚实的基础。

总之，通过这次实习经历，我体会到实习的重要性和价值，也认识到自身的优势和不足。我相信，通过不断努力和学习，我可以在未来的职业发展中取得更大的成就。

有关实习月记心得体会篇七

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为期一个月的金工实习就这样轻轻的落下帷幕，回忆这一个月的点点滴滴，真可谓是收获多多，感慨多多，在这里，我体会到很多成功的喜悦，也让我明了成功的背后都得付出心酸的汗水，在这个浩瀚的大千世界，才发现大学生有太多的不足，有太多的东西值得去学习，并且不管什么时候，我们都得抱着虚心的态度去学习。

实习的一个月中，我们做了铸造、数控、综合实践、焊工、锻压、热处理、铣刨磨、钳工，一共8个工种。一个月的时间，每天都有新的课程，不可能让我们快速掌握这门课程。但是，初步了解这门技术的应用，以及基本的使用方法，对于我们是有很大的用处的。首先，金工实习有工厂工作的熟练工人，他们的经验丰富，能够给予我们很多书本上无法学到的知识。

再次，大学生对于机械方面理论知识很丰富，但是实践方面却是盲区，经过老师们的详细教导，可以有效避免安全事故。也许对于某些同学来说，金工实习很辛苦，但是对于我来说，我觉得金工实习充满了乐趣，就算是十分辛苦的钳工实习，当我磨出一个自己感觉很不错的小锤头时，感觉到的只是由衷的成就感。

实习分为四周，每周一是理论课，周二到周五四天实习，第一周实习是铸造和数控，前两天的工种是铸造，听做完的同学说，这是个不轻松的活儿！要让那些没有形状的沙子和泥巴变成我们想要的东西是要我们好好的动一动脑筋的，它需要的不仅是我们的体力，还要我们的耐心，来不得半点马虎！铸造成型就是将液态金属浇注到铸型中待金属冷却、凝固后获得铸件的生产方法，分为砂型铸造和特种铸造。

砂型铸造:用型砂通过紧实制成铸型，用来生产铸件的铸造方法。特种铸造：除砂型铸造以外的其他铸造方法。我们所接触的铸造就是圆形工件，铝的熔点比较低，是铸造的好原料。造型的基本操作，造型方法很多，但每种造型方法大都包括舂砂、起模、修型、合箱工序。我们主要学习了两箱造型，其中包括整模造型和分模造型，大体步骤如下：(1)造型前(2)舂砂(3)撒分型砂(4)扎通气孔(5)开外浇口(6)起模(7)修型(8)合箱。

合箱是造型的最后一道工序，它对砂型的质量起着重要的作用。合箱前，应仔细检查砂型有无损坏和散砂，浇口是否修光等。合箱时应注意使上砂箱保持水平下降，并应对准合箱线，防止错箱。

后两天是数控，数控车床的操作是我们实习的第二个工种。就是通过编程来控制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程，我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷，只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作。同时在加工之前还可以进行模拟加工，如果不成功的话，可以修给程序，这样就减少了因为误操作而带来的原料的浪费：并且，只要完成程序的编辑就可以用来重复加工，大大的提高了加工效率。

通过老师清晰明了重点突出的讲解，我们很快掌握了数控机床编程软件的应用，对常用的功能能够熟练操作，并且学会基本语法和常用的编程语句，能够进行简单的编程操作。随后我们开始按照图纸进行程序编辑工作，开始的时候不太熟悉，总是出现加工出错的情况，经过反复的研究和修改，第一个程序终于顺利完成了，看着界面上成功模拟出加工的过程，加工出成品，心中陡然升起一股成就感。

虽然我们所用的设备是仅供实习而专门设计的，与真正的生产加工用的设备有一定的区别，而且比较陈旧，但我们还是从中了解了数控机床加工的基本原理，只要将机床通过一定的接口与计算机相连接，通过一定的应用软件就可以成功的控制机床，将机床的转速、进刀量、进到速度等通过编程来控制，使加工自动化程度和效率大幅度提高。数控机床还可以自动完成一些复杂的加工过程。

经过努力，按照老师的要求，我成功完成了任务，用三种方式（绝对坐标、相对坐标、循环）编出了加工程序。我们所做的只是最基本的加工，相对于真正的生产加工还有很大的区别，但还是感觉收获颇多。

在第二周实习的是四个不同的工种，综合实践，焊工，锻压，热处理。

1、综合实践包括粉末冶金，机器人等，在此是我了解到了一些新的科学技术，开阔了我的视野，也是的我学到了很多。

2、焊工：焊接就是用热能或压力，或两者同时使用，并且用或不用填充材料，将两个工件连接在一起的方法。首先在一块旧钢管上练习电焊。基本动作要领我们都知道，但操作起来手却不听使唤，一开始，不是引弧时不能引燃，就是运条时速度控制得不好，焊痕断断续续，连我们自己都觉得太难看。

但我们并不因此就气馁，而是继续练习。我们几个人配合默契，几个回合练习下来，技艺有了明显的提高。搞电焊确实不容易，高温，火花，这是具有一定危险性的工种。就拿我自己来说，实习中就有两次被弧光刺激了眼睛，为了找准触点，总是想着先用眼睛直接看一下再用眼罩防护。师傅说，这门手艺要想真正的出师没有个三五年是不行的，我们只是学习了皮毛。

3、锻工：锻工是把金属材料加热到一定温度，锻造工件或毛坯的工种。锻工师傅开门见山，上来就说大家肯定见过打铁的，锻工通俗的讲就是打铁，在注意安全的前提下，我们逐渐熟悉空气锤的工作，不断练习锻造工艺。给我最大的感受就是打铁趁热，下锤力度均匀。这样才能保证锻造的工艺性。锻造的毛坯加热火候要掌握好，师傅说熟练地工匠不用温度计测量，用眼睛观火色就能判断出是否可以锻打。当出现黄色明亮的火焰时，就是锻打的好时机。

4、热处理：热处理是将金属材料放在一定的介质内加热、保温、冷却，通过改变材料表面或内部的金相组织结构,来控制其性能的一种金属热加工工艺。师傅主要给我们讲解了一些基本知识，热处理的工艺过程，热处理工艺一般包括加热、保温、冷却三个过程，有时只有加热和冷却两个过程。这些过程互相衔接，不可间断。加热是热处理的重要工序之一。

第三周的实习是车工。车工是用车床加工的一种方法。车床主要用于加工各种回转表面，如内、外圆柱面，圆锥面，成形回转表面及端面等，车床还能加工螺纹面。若使用孔加工刀具(如钻头、铰刀等)，还可加工内圆表面。走进车工实习车间，对一台台的整齐排放的车床很是好奇，上面都是操作按钮和手柄，第一感觉就是复杂。师傅耐心的给我们讲解起来，先实习的是手工操作机床，它要求较高的手工操作能力。

车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的，老师又向我们讲解了各个手柄的作用。听起来有些复杂，不能完全理解，我只好强迫自己先记在脑子里。接着师傅讲解了车刀的种类，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，车刀的组成和主要几何角度，车刀是最坚硬也是最脆弱的部分，要合理规范的去使用。

师傅又着重讲解了车工操作的注意事项，车床运转时，不能用手去摸工件表面，严禁用棉纱擦抹转动的工件，更不能用手去刹住转动的卡盘。当用顶尖装夹工件时，顶尖与中心孔应完全一致，不能用破损或歪斜的顶尖，使用前应将顶尖和中心孔擦净，后尾座顶尖要顶牢，用砂布打磨工件表面时，应把刀具移动到安全位置，不要让衣服和手接触工件表面。加工内孔时，不可用手指支持砂布，应用木棍代替，同时速度不宜太快。禁止把工具、夹具或工件放直接在车床床身上和主轴变速箱上。工作时，必须集中精力，注意头、手、身体和衣服不能靠近正在旋转的机件，如工件、带轮、皮带、齿轮等。

第四周是铣刨磨和钳工的实习。车铣刨磨老师给我们详细介绍了铣工的相关知识以及铣床的种类，原理和使用方法。铣床分为立式和卧式两种，要加工的工件夹在工作台的平钳上，靠进给转盘对其进行横向，纵向及上下运动的控制，而刀具保持不动，这与车床刚好相反。铣工的加工效率很高，是金属切削加工的常用工具。钳工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等的工作。

与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。对钳工的第一印象就是锯和搓，在家里看过大人们修理工具，都是又锯又搓，往往要忙上大半天，老是不出活。自己小时候也是好奇，常常拿着钢锯玩，锯东西不小心锯条就断了。师傅是个女的，但是说话操作挺干脆利索，重点讲解了钳工的操作流程。钳工的常用设备有钳工工作台、台虎钳、砂轮等。

钳工的工作范围有划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。锯削中师傅讲解了锯条的安装，锯条要和锯弓成一定的夹角，以及握锯用力的姿势，手脚的位置，身形的保持。接着讲解了锉削，锉削是为了让工件平滑工整，首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。

锉刀返回时不施加压力。听完师傅的讲解，我们首先肯定的一点是做钳工是锻炼耐心的好方法，然后我们亲自动手，装好锯条，先在废铁上画线作图，然后在台虎钳上固定好，开始锯割，我的作品是完成一只带篷的小船，锯割出大致形状后，已经是满头大汗。锯条也废了一根，接着用锉刀使劲打磨，这活真不好干，重复再重复一个动作。最终用汗水收获了我自己的作品，感觉相当好，虽说还是有些瑕疵，但是心里高兴。

钳工是一种比较复杂、细微、工艺要求较高的工作。目前虽然有各种先进的加工方法，但钳工所用工具简单，加工多样灵活、操作方便，适应面广等特点，故有很多工作仍需要由钳工来完成。如前面所讲的钳工应用范围的工作。因此钳工在机械制造及机械维修中有着特殊的、不可取代的作用。但钳工操作的劳动强度大、生产效率低、对工人技术水平要求较高。钳工，耐力的考验。

实习感想：

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这是我本次实习最深的感触。没有实践就没有发言权，很多事真正去动手做了才会有深切而真实的体会。两周时间不知不觉中就过去了，一共实习了六个工种，不论是从知识操作层面还是从做事态度方面都有很大收获，从金工实习中真是受益匪浅。说实话只用一个月时间去实习八个工种，我们不可能完全掌握其中要领，但是至少我们了解认识了基本的工种操作规程，并且亲身实践了，为以后进入社会工作打下了一定的基础。

学无止境，就如师傅们所说，我们实习的任一工种没有个三五年的钻研是不行的。他们都有二十多年的工龄了，还是在不断的学习。虽然有些工种在日常生活中接触过，但是并没有系统科学的知识框架，经过这两周的实习，对于基本的工程操作规范我们有了比较充分地认识。以后某些场合谈论的时候也能有模有样的说出一二，心里还是很高兴的，知识是无价的。金工实习可以说是我们大学生活中为数不多的实习之一，也是一大亮点，这个实习对于工科学生来说是十分有必要的。

同时我感觉学校在课程安排上能适当增加一些实践操作型的教学任务，这样对学生的能力培养会有很大提升。在这次实习中师傅们所讲解的知识，我们感觉一听就会，但是操作起来手脚总是不听使唤老是出错。这也暴露了现在不少大学生学习能力强，动手能力差的问题。我们不应该怕出错，错了就改，反复论证，要有敢于尝试的勇气。

对于学生期间的每一次实习我们都应该好好珍惜，从内到外提升自己的能力和素质。学好本领，才能有所成就，有了小成就是自己的，慢慢奋斗，成就大了，你就要有社会责任感，去造福社会。我觉得这可以作为人生的目标，“为人民服务”并不落伍。金工实习仅仅是个开始，是在为我们以后步入社会打基础，我相信只要基础牢，肯吃苦，万丈高楼平地起指日可待。在此特别感谢为我们本次实习辛勤忙碌的老师和师傅们。至此为时两周的金工实习结束，带着收获踏上新的征程，加油！

有关实习月记心得体会篇八

实习是大学生们进入社会的第一步，对于我来说，这是一次很好的机会来锻炼自己、积累经验。在进入实习之前，我做了充分的准备，预习了公司的相关资料，了解了公司的业务范围与发展方向，并积极参加培训，提高自己在实习过程中的能力。我希望通过这次实习，能够拓宽自己的眼界，学习到专业知识与实际操作技巧，为自己未来的职业规划打下坚实的基础。

第二段：实习的挑战和机遇。

实际踏入实习岗位后，我真切地感受到了实习的挑战与机遇。一方面，与学校学习相比，实习充满了未知和变数，我需要面对不同的工作任务和业务领域，从0开始，掌握新的知识和技能；另一方面，实习让我有机会与真正的专业人士接触，与他们共事，逐渐融入工作团队。尽管一开始可能会感到吃力和不适应，但随着时间的推移，我逐渐适应了工作的节奏，学会了与同事们协作，甚至参与了一些重要的项目。实习让我收获了很多，成长了不少。

第三段：实习中的收获和成长。

在实习过程中，我不仅学到了在课堂上所无法学到的知识，还锻炼了自己的专业能力和实践能力。对于新任务的接收和处理，我学会了合理规划，敢于尝试创新，并通过与同事和上级的讨论和学习，不断完善提高。在实习过程中，我也积极主动地与同事们交流，学习他们的工作经验和技巧，逐渐形成自己的工作方式和思维方式。此外，实习也让我更加明确了自己的职业兴趣和发展方向，为未来的就业做好了准备。

第四段：实习中遇到的困难和解决方法。

实习过程中，也不可避免地遇到了一些困难和挑战，例如工作任务的复杂性、与他人之间的合作问题等。面对这些困难，我通过虚心请教同事和上级，寻求解决办法。同时，我也通过自学和参加培训，提高了自己的专业知识和技能，增强了自信心。对于工作中遇到的问题，我学会了沉下心来分析，以积极理性的态度解决问题，并通过总结经验教训，不断提高自己的工作能力。

通过这次实习，我深刻地认识到实习对于大学生的重要性。实习不仅是锻炼自己的机会，更是一个了解职业生活的窗口。通过实习，我明白了自己对于工作的期望和追求，同时也认识到了真正的职场并非理想化，而是需要我们付出努力和不断学习成长的。我将把这次实习的经验和体会牢记于心，作为自己未来发展的动力和指引。我相信，通过不断努力和积累经验，在未来的职业生涯中，我一定能够取得更为优秀的成绩。

有关实习月记心得体会篇九

《数字信号处理》是我们通信工程和电子类专业的一门重要的专业基础课程，主要任务是研究数字信号处理理论的基本概念和基本分析方法，通过建立数学模型和适当的数学分析处理，来展示这些理论和方法的实际应用。数字信号处理技术正飞速发展，它不但自成一门学科，更是以不同形式影响和渗透到其他学科：它与国民经济息息相关，与国防建设紧密相连;它影响或改变着我们的生产、生活方式，因此受到人们普遍的关注。信息科学是研究信息的获取、传输、处理和利用的一门科学，信息要用一定形式的信号来表示，才能被传输、处理、存储、显示和利用，可以说，信号是信息的表现形式，而信息则是信号所含有的具体内容。

一单元的课程我们深刻理解到时域离散信号和时域离散系统性质和特点;时域离散信号和时域离散系统时域分析方法;模拟信号的数字处理方法。

二单元的课程我们理解了时域离散信号(序列)的傅立叶变换，时域离散信号z变换，时域离散系统的频域分析。

三单元的课程我们学习了离散傅立叶变换定义和性质，离散傅立叶变换应用——快速卷积，频谱分析。

四单元的课程我们重点理解基2fft算法——时域抽取法﹑频域抽取法，fft的编程方法，分裂基fft算法。

五单元的课程我们学了网络结构的表示方法——信号流图，无限脉冲响应基本网络结构，有限脉冲响应基本网络结构，时域离散系统状态变量分析法。

六单元的课程我们理解数字滤波器的基本概念，模拟滤波器的设计，巴特沃斯滤波器的设计，切比雪夫滤波器的设计，脉冲响应不变法设计无限脉冲响应字数字滤波器，双线性变换法设计无限脉冲响应字数字滤波器，数字高通﹑带通﹑带阻滤波器的设计。

七单元的课程我们学习了线性相位有限脉冲响应(fir)数字滤波器，窗函数法设计有限脉冲响应(fir)数字滤波器，频率采样法设计有限脉冲响应(fir)数字滤波器通信工程是一门工程学科，主要是在掌握通信基本理论的基础上，运用各种工程方法对通信中的一些实际问题进行处理。通过该专业的学习，可以掌握电话网、广播电视网、互联网等各种通信系统的原理，研究提高信息传送速度的技术，根据实际需要设计新的通信系统，开发可迅速准确地传送各种信息的通信工具等。

对于我们通信专业，我觉得是个很好的专业，现在这个专业很热门，这个专业以后就业的方向也很多，就业面很广。我们毕业以后工作，可以进入设备制造商、运营商、专有服务提供商以及银行等领域工作。当然，就业形势每年都会变化，所以关键还是要看自己。可以从事硬件方面，比如说pcb，别小看这门技术，平时我们在试验时制作的简单，这一技术难点就在于板的层数越多，要做的越稳定就越难，这可是非常有难度的，如果学好了学精了，也是非常好找工作的。也可以从事软件方面，这实际上要我们具备比较好的模电和数电的基础知识。我选择了这个专业，在这里读了三年关于通信知识的书，我还是想以后毕业能够从事这个方面的工作，现在学了通信原理、数字信号处理这些很有用的专业课，所以，我在以后的学习中，我会把这些方面的知识学扎实，从事技术这一块要能吃苦，我也做好了准备，现在还很年轻，年轻的时候多吃点苦没什么，为了我自己美好的将来，我会努力学好这个专业的。

数字信号处理课程属于专业基础课，所涵盖的内容主要有：离散时间信号与系统的基本概念及描述方法，离散傅立叶变换及快速傅立叶变换，数字滤波器结构及设计等。对于电气信息类专业的学生来说，这些内容是学习后续专业课程的重要基础，也是实际工作中必不可少的专业基础知识。目前几乎所有的高等院校都在电子工程类、信息工程类、通信工程类、电子技术类、自动控制类、电气工程类、机电工程类、计算机科学类等工科电类及其他相关专业的本科生中开设了该门课程。随着计算机技术、微电子技术、数字信号处理理论和方法的发展，半个世纪以来，尤其是最近的三十来年里，数字信号处理的方法和应用得到了飞跃式的发展，数字信号处理的地位和作用变得越来越重要。因此，加强该课程的建设具有重要的意义。

我们的数字信号处理课是罗老师教的，罗老师有过实际工作的经验，对于这门课的实际用途很了解，罗老师对于这门课采用多种教学方法，丰富教学内容，吸引学生对课程的关注。利用实验课使学生亲自编程，体会信号处理课程的乐趣，这样子激发了学生的兴趣、提高了教学的效果。因此，我们班的同学在这一个学期的学习中，这门课都学的比较好。

数字信号处理课程的特点是课程本身理论性强、公式推导较多、概念比较抽象，学生常有枯燥难学之感。近年来，国外及国内有些学校对一般电类专业该课程的教学主要强调应用性学习，主要介绍数字信号处理的用途和用法，而对其深奥的理论推导仅做一般介绍，并给学生提供进行实验的机会，以激发学生对该课程的兴趣和学习主动性。

对该课程的改革思想主要是课程内容要适应数字信号处理技术的发展现状，淡化枯燥的数学推导，辅助以现代化教学手段，并开设相应的实验课。结合专业现状，将课堂教学一部分变为多媒体教学，尽量将一些理论分析用图形手段展示出来，以增强学生的感性认识。实验课主要是以matlab为平台，充分利用matlab的数字信号处理工具箱提供的各种功能让学生亲自动手将课堂所学进行仿真实现。实验课还可以通过用dsp试验箱实现数字信号处理的功能向学生进行演示。

有关实习月记心得体会篇十

回想起从刚进入大学到现在，这一路走来我最大的感受就是自己成熟多了。年幼时渴望长大，但那仅仅是单纯的年龄上的成长，而现在更深层次的是指导思想上、行为上的成长。每个人成长的方式不可能完全一样，但相同的是我们都体会到了成长的快乐。在生活中体验着成长的艰辛，在收获中体验着成长的喜悦，也许人的一生大多是由酸甜苦辣交织，喜怒哀乐相汇，苦中有甜，甜中有苦，笑中有泪，泪中有笑。就是这些造就了丰富多彩的人生，人生体验多，财富亦多，各种滋味都品尝过了，各种感觉都体验过了，才能真正认识到人生的丰富。我渴望着丰富的人生阅历，我渴望品尝到成长的快乐。

出来社会大半年，已经是半个社会人了。不能再向学生那样，某些时候可以随心随意。校外企业顶岗实习，为我们提供了一个很好的实践机会，可以让我们更好的把理论应用于实践，在实践中领悟理论，更可以学习到很多书本上学习不到的、甚至比理论知识更实用的业务知识。

而且，这些实习经验，无疑是我们毕业后就业的一大筹码，我们与其他大专生相比，就赢在了起点上！作为一个成年人，作为一个社会职业人，任何时候都要守规矩，做好自己的本分，承担起自己所需要承担的责任。如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等，这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的财富。

如果每天怀着感恩的心情去工作，在工作中始终牢记“拥有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定会收获很多很多。在你收获很多很多的同时，你会发现自己已经在锻炼中变得勇敢，坚强，乐观，阔达。这样的你，是不断前进的走在成功的路上的。在这次实习中，我学到的最多的就是如何在社会中，工作中与人相处。

想要处理好自己的人际关系，首先就是懂得合作和分享，即多跟别人分享看法，多听取和接受别人的意见。这一点做到了，无疑推动了我的工作顺利进行，而且还能获得同事的接纳和支持。其次就是微笑，我认为微笑可以使同事间由陌生而熟识，这样工作也不再那么枯燥。

再者，要多听，听办公室里同事们谈谈生活的趣事，办公室的趣闻，偶尔还略谈公事，由于我只是个实习者，我没有资格给他们更多的意见，于是我就选择聆听，他们都是专业人士，经验比我丰富，从中我可以学到一些技巧，听听她们处事的方法和对待事物的`态度，有时我会恰当地加点个人意见，使得我和她们的距离拉近了。

人要在社会上立足就要靠这种或那种的关系联系着的，其次是如何了解人，如何与人相处，如何使人喜欢你，如何使别人想法同你一样。如果和同事不能好好相处，就等于把自己排斥到这个公司之外，无法投入工作，没有一个轻松友好愉快的心情，就会严重降低办事效率。因此传统的纸上谈兵已经不能适应社会和行业对于应届毕业生的严厉要求。

在实习期间，由于所学知识与实践的差距，我只能从事一些琐碎的日常事务，但是领导和同组同事给了我很大的帮助和支持，使我在这次实习中学到了很多知识，也发现了自身的不足，公司老师们认真、严谨的从业风格，冷静、执着的思维方式，亲切友善的待人接物，和谐友爱的工作氛围等，给我留下了很深的印象，这些收获将会使我终生受益。同时我也意识到很多在书本上或老师讲课中自己忽略了的或有些疑惑的地方，从实际观察和同事之间指导中得到了更多的宝贵的经验。

一个设计团队是否优秀，首先要看它对设计的管理与分配，将最合适的人安排在最合适的位置，这样才能发挥出每个人的优点；团队精神非常重要，一个优秀的设计团队并不是要每个人都非常的优秀，这样很容易造成成员之间的意见分歧。所以在共同进行一个大的策划项目的时候，设计师之间一定要经常沟通、交流，在共同的探讨中发现问题、解决问题。在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点，使策划项目更加的完备。通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。

有关实习月记心得体会篇十一

转眼间,我们土木专业进行的钳工实习就要结束了，因为是顺应性强，能完成某些加工所未便或难于进行的工作，是以，今朝某些机械加工和修理工作中，钳工仍是不成贫窭的主要工种。

钳工的实习说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能看见老师在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头的汗水，气喘呼呼的，看到这每每给我以动力。几天之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。

不停的转动横向和纵向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一个下午，自以为差不多的时候，准备在加以最后一刀，却操之过急，把圆弧的直径车小了！我痛心不已，惨啊！最难受的是站了一整天,小腿都疼起来.但当把车好的零件交给老师时那种成功的喜悦使我忘记了站得发疼得小腿.这种成功的喜悦只有通过亲身参加实训才能感受得到.

身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。

会需要的是有能力的人才。我们新世纪的大学只有多参加实践，才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置。虽然只有大约六个小时的实习，但它让我感受到了工作的氛围，工作环境是以前从未有过的感受。不管我们学的是不是很精，有没有真的全部掌握，至少让我们了解了什么是工人做的事情，对以后工作也会有很大帮助的。

有关实习月记心得体会篇十二

当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。到底应如何写心得体会呢？下面是小编为大家收集的顶岗实习月记心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实习的第二个月过去了，我也感觉到自己跟第一个月的差别了，总体的一个感觉就是真的成长了。

首先在上课时敢于和学生进行眼神的交流了，以前上课总是无意识地把自己的头扬的很高，那并不是我想要的效果。可能是受内向性格的影响，跟不熟悉的人交流总是会感觉到距离的存在，也不知道从什么时候开始养成了一个抬下巴的毛病，即使在跟别人说话时眼睛是看着对方的，但是下巴仍然是扬起的，以至于让别人误以为我那是轻蔑的眼神。还记得彦娟听我课后的第一感觉：你是高高在上的，学生在下面仰视着还是有高差。我知道自己是往下看了但看得只是黑压压的头顶，并不知道他们的反应具体如何。现在，终于能低下头，敢于大大方方地和学生进行眼神的交流，敢于对着前面的学生点头微笑，敢于直视单个的某一个同学了。其次敢于在课堂上发挥自己的另一面威力了，作为一个新老师一直觉得做一个和蔼的好脾气的老师，用温柔的方式打动学生的心灵是最好的渠道。但是，实践的结果表明，有些学生可以接受，还有一大部分学生是需要老师去严格管教的。严师出高徒，还是永远不变的真理，尤其是现在的孩子们一般都是独生子女，农村多的.也就是再有一个兄弟姐妹，并且处于青春期的他们自制力还不是很强，对于自己目标的追求还是没有太多的动力，需要我们老师去给予引导，给予关怀，因此学生们犯了错误或者有什么小毛病的还是需要我们提出帮他们冷却那一颗颗不安的心。

这一个月过去了，少了上个月的兴奋浮躁，多起来的是静心思考，是课堂上更深层地与学生沟通交流，静坐常思自己之过，为的就是有个更好的进步。

有关实习月记心得体会篇十三

第一段：实习目标及背景介绍（200字）。

实习生是每个大学生在求学阶段必经的一段重要经历。作为一名法律专业的学生，我也有机会在大学期间实习，以便更好地了解法律实践，并将理论知识与实际操作相结合。在大二暑期，我在一家知名律师事务所进行了为期一个月的实习，这是我职业生涯中宝贵的一段经历，为我将来的学习和发展奠定了良好基础。

第二段：实习期间的任务和工作内容（300字）。

在实习的第一天，我被分配到一个繁忙的法律团队中。主要工作是参与案件准备工作、整理和梳理案情资料，以及协助律师与客户沟通。在这个过程中，我深刻体会到一个案件从提起到审理的全过程，了解了律师们在实际工作中所面临的困难与挑战。我还有机会参加法庭辩论活动，这极大地提高了我的口才和沟通能力。总体而言，通过参与实际案件，我逐渐理解了法律实践背后的复杂性和需要持续学习的重要性。

第三段：实习经历对职业规划的影响（300字）。

实习的一个月让我更加认识到自己对法律事务的兴趣和热情。和律师们的交流让我深刻理解了法律职业的价值和责任。我开始思考自己未来职业发展的方向，并决定将来继续深造，为自己的职业发展打好基础。同时，实习中的工作所累积的经验也让我更加自信，相信自己能够应对未来的职业挑战。实习经历帮助我明确了自己的职业目标、提高了职业素养，并为未来的就业打下了坚实的基础。

第四段：实习中的收获与成长（300字）。

在实习的过程中，我不仅从律师事务所的工作中学到了很多，还发现了自己的一些不足和弱点。例如，律师事务所工作要求高效率和高质量的工作，这让我认识到了自己在时间管理和组织能力方面的不足。同时，实习也让我学会了团队合作和沟通技巧，在与团队成员合作的过程中，我学到了如何更好地与其他成员协作，互相支持和理解。这些收获和成长在我今后的学习和工作中都将起到积极的作用。

第五段：实习的感想和未来展望（200字）。

回顾一个月的实习，我不禁感慨万分。这段时间让我更加了解了法律专业的复杂性和重要性，同时也积累了宝贵的实践经验。我希望在今后的学习和工作中能够持续学习、不断进步，为实现自己的职业目标做出更多努力。无论是法律实践，还是未来的职业发展，我都愿意接受挑战，勇往直前。这次实习是我职业道路上的重要一步，我将铭记于心，勇敢迈向更广阔的职业天地。

有关实习月记心得体会篇十四

在我的高中生活中，我有幸获得了一次幼教实习的机会。这个月，我参加了一所幼儿园的实习，从中获得了很多宝贵的经验，也深刻地认识到自己的不足之处。

在幼儿园里，我主要负责照看一群5-6岁的孩子。起初，我很害怕自己无法胜任这个任务，毕竟，孩子们是如此可爱，而且它们也是那么容易受伤害。但慢慢地，我开始适应起来，学会了怎样与孩子沟通，怎样组织活动，怎样引导孩子们去做正确的事情。

我感到最有收获的是，我意识到了自己的责任感和团队合作精神。我不仅要照顾好自己负责的孩子们，还要与其他实习生、老师合作，确保整个幼儿园的正常运转。每一天，我都会认真地领取物资、参加早会、遵守规定，从而提高自己的责任心和组织能力。

但同时，我也发现了自己的不足之处。比如我曾经有一次没有仔细地注意到孩子与孩子之间的摩擦，最后导致了一场争吵。这件事情让我深刻地认识到自己需要更加细致和耐心地对待孩子，要平和地处理矛盾，在孩子想法之间寻找妥协和平衡。

通过这个幼教实习，我也看到了幼儿教育行业的辛苦和挑战。幼儿教育需要我们对孩子及其家庭的需求有深刻的认识，需要我们不断地有创新的能力，需要我们具有切实可行的方法和策略来面对每一个孩子的需要。

总的来说，这个月的幼教实习给了我一个很好的机会去了解幼儿教育行业，也让我学到了很多真实的东西。我会继续保持对幼教行业的关心和热爱，也会不断地提升自己的专业技能和理论素养。

有关实习月记心得体会篇十五

一个设计团队是否优秀，首先要看它对设计的管理与分配，将最合适的人安排在最合适的位置，这样才能发挥出每个人的优点；团队精神非常重要，一个优秀的设计团队并不是要每个人都非常的优秀，这样很容易造成成员之间的意见分歧。所以在共同进行一个大的策划项目的时候，设计师之间一定要经常沟通、交流，在共同的探讨中发现问题、解决问题。在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点，使策划项目更加的完备。通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。

这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的同事们也给了我很多机会参与他们的设计任务。使我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题，如：前期的策划和后期的制作、如何与客户进行沟通等等。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的.学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。

而作为将来的设计者其中一员，不仅要将设计的理论掌握好，更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师，要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟，让设计与市场更加融合，使设计更加市场化、市场更加设计化。当然如果能在作图的过程中如果使用些小技巧，也是可以达到事半功倍的哦。如怎样将文字与图片融合在版面中，如文字之间的对比让整个排版更好看，如颜色上怎样使用才会更好看。所以在这里说的只是最近的一些感悟和总结。希望在今后的工作中学习设计师的良好习惯，怎样解决图片与文字的排版，以及文字设计、颜色搭配。这既是一个漫长的过程也是一个积累的过程。

让我在今后的工作中继续寻找设计的快乐吧！通过实习我明白很多，实习对我的整个生活态度产生了影响，我变成一个更稳重，更塌实，更脚踏实地做事情的人，而不是只拥有不现实的梦想。这次在公司里工作我学到很多不同专业的知识，当然，这只是巨大领域中九牛一毛的知识。我对当代社会用人单位的看法进行了简略的分析，现在大多数企业都喜欢上手快的员工，“即招即用，能马上为单位创造效益”是目前用人单位的普遍心态。这就对毕业生提出了更高的要求，根据市场需求，有针对性地去学习和打工，通过实践增长本领，是毕业生们不容忽视的。

最后，感谢这一段曲折的时光，感谢我所在的企业，感谢企业领导对我的栽培，感谢我所遇到的同事们，你们一路给我帮助和支持，让我在前进的路上充满着激情和勇气！感谢江西电力职业技术学院，让我在短短的两年时间里认识到很多的良师益友，让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己，感谢院领导们的英明政策，让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理，感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导，给我无微不至的呵护，让我在工作中振作起来并且找到迷茫的出口！

有关实习月记心得体会篇十六

作为一名幼教专业的高中生实习生，我在幼儿园实习一个月，收获了很多。这个月的实习让我感受到了幼儿教育的重要性，也让我更加明确了未来的发展方向。

在实习过程中，我发现幼儿教育不仅仅是知识和技能的输送，更重要的是对孩子个性特点和兴趣爱好的了解和引导。每个孩子都有自己的个性和天赋，教育者要通过对孩子的观察和了解，帮助他们发现自己的优势，激发自信心和兴趣爱好。

实习中我也学到了很多教育方法和技巧。例如，以游戏为主导的教学法，可以让孩子在有趣的游戏中学习知识。这种教学法可以让孩子更加主动、积极地参与学习过程，达到更好的教育效果。

此外，我还学到了如何有效的与家长沟通。家长是孩子教育的重要一环，与家长的沟通和合作可以更好的促进孩子的发展。在实习过程中，我通过和家长的交流，更好的了解了孩子在家里的情况和家长的期望，也让家长更加了解幼儿教育的内容和方法。

但是，在实习过程中，我也遇到了一些挑战和困难。例如，孩子间的矛盾和冲突无法有效的得到处理。在这种情况下，我需要更多的耐心和沟通技巧，找到最合适的解决方案。

总的来说，这个月的幼儿教育实习让我感受到了工作中的乐趣和挑战，也让我更加明确了自己未来的职业规划。希望我能够将所学所悟用于未来的工作中，为幼儿教育事业做出自己的贡献。

有关实习月记心得体会篇十七

看似日常简单的早出晚归、工作学习、打闹嬉戏，不经意间，却已经在附二院康复科待了一个多月。作为从学校跨入社会的第一步和将所学理论知识与实际操作相结合的开始，这个月注定是慌乱、忙碌、迷茫、不知所措却又飞速成长的阶段。

这段时间的学习，是一个查漏补缺的过程。

刚开始跟着自己的带教老师去做病人，首先要去了解自己老师的病人，在看病历过程中，会遇到一些自己不熟悉的疾病、评定量表、概念等，这便会记下来，然后回去自己翻书了解并记忆。有时，带教老师还会在做病人途中提问，不仅可以将会的知识加深记忆而且还可以填补自己的空白。老师们还会常常组织讲课，讲解常见的疾病，常用的手法等，这使我们的基础知识掌握的更加牢固。

这段时间的`学习，是一个提升能力的阶段。

通过自己对基础知识的学习与老师的教导，自己开始慢慢的接触病人，老师在给病人做训练的过程中，会一边讲解一边示范操作，并且教会我们训治疗要个体化，这使我从一开始的畏首畏尾到现在可以自信的给病人做训练做评定，在动手能力上提高了很多。对知识的掌握也不再是书本式的死记硬背，而是动手操作来掌握。

这段时间的学习，也是一个取长的机会。

所有的老师都有扎实的理论知识和丰富的临床经验，并且各有各擅长的领域，这使我可以全方面的学习。我的带教老师江老师具有扎实的医学基础理论知识，在他那里总能简单明了的了解到一个疾病的本质，而且总会从他那里学到对一个问题或治疗方法新的思考。“关松小王子”郑老师，从他那里学到了许多关节松动的手法和一些小技巧，还有李老师的功能性贴扎技术，孟老师的整脊技术……对于同一个问题，不同的老师会有不同的治疗方法，这不仅让我学会了不同的治疗方式还促使我对疾病治疗手法的进行思考与创新。