树牢保密观念心得体会和感想 增强保密观念 提高保密意识心得(7篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

有关树牢保密观念心得体会和感想一

根据中央《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》和我市《关于推动党史学习教育常态化长效化的重点任务》部署要求，按照我局机关党委学习教育安排，落实“领导干部上讲台讲党课”要求，今天我以“深学百年党史 锤炼坚强党性”为题，结合个人工作、学习体会，和同志们作一汇报交流。

高度重视党性修养，是我们党的优良传统和制胜法宝。在革命、建设和改革的历程中，正是由于我们党始终把增强党员党性作为党的建设的基础性工程，注重党员的党性教育、党性修养和党性锻炼，才保证了共产党人的政治本色，保持和发展了党的先进性和纯洁性，从而成功塑造和彰显了中国共产党的光辉党性。

习近平总书记在十九届中央纪委五次全会上强调，要“以庆祝建党100周年为契机，引导党员、干部加强党性锻炼、党性修养”。加强党性锻炼、增强党性修养，既是持续深化党史学习教育的内在要求，也是检验捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的重要标尺。自觉锤炼党性修养，应当成为每名党员在工作学习中的努力方向和自觉追求。

1.持续巩固深化党史学习教育是锤炼坚强党性的必修课。党性修养是党员的自我教育、自我改造和自我完善，持续巩固深化党史学习教育是中国共产党人守初心、担使命的重要途径，是党性修养的必修课。中国共产党百年奋斗历程是为人民谋幸福、为民族谋复兴的艰辛历史。党员加强党性修养，最根本的是自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，把为人民服务内化为自己的灵魂，成为共产党人一切行动的出发点和落脚点。共产党员只有努力践行全心全意为人民服务的宗旨，才能从根本上保持自己的世界观、人生观、价值观的先进性和纯洁性。历史和实践反复证明，一个政党有了远大理想和坚定信念，就会无坚不摧，无往不胜，经受住一次次挫折又能一次次奋起。在近代以来民族独立和解放的斗争中，一代代中国共产党人付出了艰苦卓绝的努力乃至流血牺牲。如长征途中红军经历了难以想象的艰难困苦，凶险敌军的围追堵截，人迹罕至的生存环境，都没能阻挡红军前进的步伐，硬是凭着坚定的理想信念、顽强的斗争意志和革命理想高于天的乐观精神，取得了两万五千里长征的胜利，创造了人类历史的奇迹。中国共产党的百年奋斗史就是一部理想信念的历练史、党性修养的教科书。正如习近平总书记所指出，多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。只有学懂弄通党史，才能为坚守理想信念找到根基，才能进一步深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，才能传承红色基因，坚守初心使命。

在新时代回顾中国共产党栉风沐雨、苦难辉煌的百年奋斗史，才能在学思践悟中坚定正确的理想信念，在奋发有为中践行党的初心使命，永葆中国共产党人的政治本色。习近平在中央党校2011年秋季学期开学典礼上指出，强化党史教育是增强党性修养、筑牢宗旨意识的有效途径。要将其列入党员教育的重要日程，作为一门“必修课”，长期不懈抓好教育。

2.持续巩固深化党史学习教育是锤炼坚强党性的大熔炉。习近平总书记强调，我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。只有从历史中获得启迪，才能更好应对前进中遇到的各种可以预见和难以预见的风险挑战，在党史学习教育中才能汲取前行的力量，从历史经验中提炼克敌制胜的法宝。正如恩格斯所言，什么也没有从自己的历史中学习来得快。党史是最好的营养剂，回顾百年奋斗历程，中国共产党在长期实践中孕育形成了包括红船精神、长征精神、延安精神、“两弹一星”精神、抗美援朝精神、抗洪精神、抗震救灾精神、改革开放精神、伟大抗疫精神等在内的伟大精神，正是依靠这些宝贵的精神财富，中国共产党才能领导人民战胜一个又一个挑战，创造一个又一个的人间奇迹。党史又是最生动的教科书，学懂弄通党史，汲取党史中的智慧和力量，领会蕴含其中的辩证唯物主义和历史唯物主义，才能领会和掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，从而掌握和运用改造主观世界及客观世界的强大思想武器，真正做到对马克思主义虔诚而执着、至信而深厚。进入新发展阶段，站在更为复杂的关键节点，学好党的历史，树立正确党史观，有利于推动历史和现实相结合、学以致用，指导建设社会主义现代化国家的新实践。

党史学习教育无疑是最好的政治学习、最直接的党性修养，党史是中国近代史以来最为可歌可泣的篇章，其中充满了危难之际的绝处逢生，挫折之后的浴火重生，失误之后的拨乱反正以及磨难面前的百折不挠，既充满艰险和神奇，又历尽苦难而辉煌。所以说，党史是党员教育取之不尽、用之不竭的精神源泉，是党性修养的大熔炉。

3.持续巩固深化党史学习教育是锤炼坚强党性的升华剂。加强自身修养，就是促进思想的进一步提炼升华。“欲知大道，必先为史。”以史为鉴，可以知兴替。我们党历来重视党史学习教育，就是要让广大党员认识党的光辉历程、辉煌业绩，通过学习党史来感受党的伟大和力量，不断强化内心信仰，坚定永远跟党走的理想信念，牢记党的宗旨，经受住“四个考验”，防止“四个危险”。前事不忘后事之师，从党史学习中借鉴经验教训，不断增强自我净化、自我革新、自我完善的能力，从而锤炼广大党员的精气神，提升党性修养水平。读史能够明智，通过不断学习党的历史，汲取新时代党的创新理论知识，从中领悟方法、总结经验、指导实践、推动工作，有利于推进思想建党和理论强党，进而永葆党的先进性、纯洁性。党史学习教育可以引领方向，坚持理论武装是我党加强自身建设的一条重要经验。党史学习教育能够提高全党马克思主义理论水平，增强党员的政治判断力、政治领悟力和政治执行力。不断增强科学判断形势的能力，驾驭市场经济的能力，应对复杂局面的能力，依法执政的能力和总揽全局的能力。党史学习教育能够进一步坚定文化自信，具有民族文化特质的历史观，能产生更基础、更广泛、更深厚的自信，坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念，坚定中国共产党人所创造的革命精神。在实现中华民族伟大复兴的征途中，化为激励我们砥砺前行的巨大精神力量。党史学习教育能够促进自我革命。回顾百年光辉历程，我们党总是敢于直面问题，具有极强的自我修复能力，一直坚持以自我革命校准前行的方向。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚决惩治腐败，净化党内政治生态，改变了长期以来管党治党中宽松软的现象，以永远在路上的执着把全面从严治党引向深入，使党保持了先进性和纯洁性。正是依靠一场场的自我革命，才使得我们党能够披荆斩棘行稳致远。

党史学习教育能够明辨荣辱是非，是党性修养的升华剂。从学习党史中深刻认识中国共产党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品格，增强党员的使命感和责任感，从而体会革命道路的曲折和胜利的来之不易，感受革命先烈崇高的精神境界和信念追求，能够升华思想境界，陶冶道德情操，培养浩然正气，树立社会主义荣辱观。

习近平总书记深刻指出：“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的‘心学’。”党员不是天生的，党性不是与生俱来的，也不会随着党龄的积累而自然提高，更不是随着职务的升迁而自然提高。所以要实现党性坚强，这就要求我们溯源头、理脉络、践于行，从“心”开始追溯党性源头、锤炼党性修养、成就坚强党性。

1.坚强的党性源于“知”的深刻清醒。“治世先治心”，坚强党性的源头必然是要求广大党员有内心认同，才能从“心”中产生坚强党性的内生动力。深刻的“心”的认同，源于对党性的明确认知，源于党员深刻的理论清醒。只有保证意念的端正、认知的清醒，才可以确保处事行事动机的端正。党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的“心学”。修好党性修养这门“心学”必修课，必须把党性修养化为一种“心”的认同，理性的内心认同。通过党员自身对世界观、人生观、价值观的综合分析，实现理论层面上与党中央的高度一致，达到脑袋清醒、内心认可，实现个人利益与人民利益的一致性，个人追求与党的追求的一致性。之后通过持续而深入的“省察克治”，反躬自省，全方位的审视反思，批评和自我批评，以达到不断地自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。以切实行动诠释“守初心，担使命”，为塑造风清气正，具备强大凝聚力与战斗力，有责任、有担当的新时代好干部奠定理论支撑。

2.坚强的党性始于“信”的坚定执着。“破山中贼易，破心中贼难”。纵然有理论的深刻理解，但任何人面对外部利益诱惑，难免内心会被欲望杂念所波及。如同“心学”研究的终极目的是对道德原则、道德意志、道德价值的极致追求，对党性的锻炼、修养过程也必然需要从内心出发，通过坚定而执着的向“心”求索，建立党性原则、树立党性意志，才能达到党员个体认同党组织的宗旨、原则、方针、路线的内心自觉。实现这样的目的，既需要扎紧制度的笼子，营造不能、不敢的外部压力，还需要有坚定的理想信念，正心诚意地执着于党性信仰，进而形成以使命与初心为导向的恒定的、一致的向心凝聚力。

3.坚强的党性成于“行”的艰难磨砺。有了“知”的坚定与“信”的执着，还要在实践中磨练自己的意志与心智。毛泽东指出，正确的认识，往往需要经过由物质到精神，由精神到物质，即由实践到认识，由认识到实践这样多次的反复，才能够完成。对于党员干部来说，就是坚持实事求是，始终坚持理论与实际相结合，始终做到对党性修养真信、真知、真践行，在实践中磨练自己的意志与心智。习近平总书记强调，知是基础、是前提，行是重点、是关键，必须以知促行、以行促知，做到知行合一。这表明，必须用“知行合一”之力锤炼党性，将坚强党性与具体的工作实践、务实行动相融合。

党的十九大报告明确要求：“全党要更加自觉地坚定党性原则，勇于直面问题，敢于刮骨疗毒，消除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力。”开启全面建设社会主义现代化国家新征程，每一名党员都要树立更高的党性标准和要求，把加强党性修养作为终身必修课，炼就“金刚不坏之身”，以崇高的党性坚守初心、接续奋斗。

1.提高马克思主义思想觉悟和理论素养。马克思主义是共产党人的“真经”。坚定党性原则，最根本的就是要不断学习马克思主义理论，掌握马克思主义这个“看家本领”。其中，最基本的是学习掌握马克思主义基本原理，把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求；最关键的是熟练掌握和运用马克思主义立场、观点、方法，坚持理论联系实际的马克思主义学风，不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力；最重要的是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持全面系统学、深入思考学、联系实际学，真正做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。

2.自觉坚定理想信念。中国共产党之所以叫共产党，就是因为从成立之日起就把共产主义确立为远大理想。习近平总书记指出，坚定理想信念是共产党人安身立命的根本，是共产党人的政治灵魂和精神支柱，“信仰认定了就要信上一辈子，否则就会出大问题”。坚定党性原则，关键就是要坚定信仰、信念、信心，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。要把远大理想与现实工作统一起来，将理想信念融入忠诚于党、服务人民的实际工作，转化为全面建设社会主义现代化国家新征程的伟大实践。

3.旗帜鲜明讲政治。旗帜鲜明讲政治，是马克思主义政党的鲜明特征和根本要求，是中国共产党的光荣传统和政治优势。习近平总书记提出，“政治问题，任何时候都是根本性的大问题”“党的政治建设是党的根本性建设”，要求“全面从严治党首先要从政治上看”。坚定党性原则，最根本的是要坚决做到“两个维护”，自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。要把准政治方向、站稳政治立场、坚定政治忠诚、严守政治纪律、提高政治能力，自觉把讲政治贯穿于党性锻炼全过程，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

4.践行全心全意为人民服务的根本宗旨。为什么人、靠什么人的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石。中国共产党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。坚定党性原则，就是要把全心全意为人民服务作为根本要求，始终坚守共产党人的初心，为实现全体人民共同富裕而努力。要有一心为民的公仆情怀，树牢群众观点、站稳群众立场，真正把人民放在心中最高位置，增进同人民群众的感情，自觉维护最广大人民根本利益，不断满足人民群众对美好生活的向往，永远守住民心。

5.严格遵守党的纪律和规矩。中国共产党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，严明纪律是党的光荣传统和独特优势，也是最鲜明的党性特征。判断一个党员、干部党性强不强，最直观的标准就是看他能否自觉遵守党的纪律。党的十八大以来，习近平总书记将纪律建设提升到全面从严治党治本之策的新高度，强调“守纪律讲规矩是对党员、干部党性的重要考验”，要求“用严明的纪律管全党治全党”。坚定党性原则，要求每一名党员不断加强纪律修养，牢固树立纪律和规矩意识，敬畏人民、敬畏法纪、敬畏权力，自觉遵守和维护党的各项纪律规矩，特别是政治纪律和政治规矩，远离纪律红线，守住党员的行为底线。

6.永葆清正廉洁的政治本色。中国共产党没有自己的特殊利益，从诞生之日起就视腐败为天敌，与腐败水火不容。在革命年代，清正廉洁是我们党取得胜利的重要法宝。在执政条件下，能否有效预防腐败，保持清正廉洁，则直接关系到人心向背和党的生死存亡。坚定党性原则，必须把清正廉洁作为共产党人安身立命之本，把廉洁自律作为党性修养的基本要求，不断筑牢拒腐防变的思想防线，努力做到慎初、慎微、慎独。要始终保持“赶考”的清醒，保持对“腐蚀”“围猎”的警觉，自觉反对特权，干干净净做人，清清爽爽做事。

7.培养高尚的道德品格。中国共产党历来把道德修养作为党性修养的基石来抓。党章要求党的干部“加强道德修养，讲党性、重品行、作表率，做到自重、自省、自警、自励”。坚定党性原则，要求党员、干部切实加强道德修养，夯实道德基础、涵养道德操守、追求道德高标准，真正在群众中树立起共产党人的光辉形象。要坚守精神追求，自觉明大德、守公德、严私德，坚持和弘扬共产党人的优良传统和价值观，以崇高的道德品行和人格力量赢得人心、引领风尚、凝聚力量。

8.勇于担当作为。担当精神是共产党人的鲜明政治品格，直接体现着党的先进性，蕴含着党员、干部的党性和觉悟。中国共产党一经成立，就自觉担负起对国家、民族和人民的责任。党员、干部对党和人民的事业敢于担当、勇于负责，是最重要的为政之德、最深刻的党性修养。坚定党性原则，要求广大党员始终牢记自己的党员身份和责任，坚持守土有责、守土负责、守土尽责，争做新时代的担当者奋斗者。要不断增强许党报国的信念、担当负责的勇气、无私奉献的情怀，以勇于担当、敢于担当、善于担当的实际行动和成效，努力践行党的初心和使命。

同志们，加强党性修养是加强党的建设的永恒课题，也是每名党员永葆政治本色、践行初心使命的根本途径和终身课题。我们每名党员要在学习党史、铭记党史中汲取丰厚营养，在践行初心使命、推进自我革命的伟大实践中不断锤炼坚强党性，在持续完善自我、提升自我的具体行动中不断锤炼党性，真正成为一名信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的优秀党员干部！

我就讲这么多，不足之处，敬请批评指正！

有关树牢保密观念心得体会和感想二

任何民族在任何时代都需要有强大的精神力量作支撑。中国共产党人正是靠着豪迈的担当气魄和无畏的斗争精神，带领中国人民取得了一个又一个伟大胜利。进入新时代，各种机遇和挑战相互交织，我们每位党员干部都要秉承老一辈共产党人的信念，不忘初心、牢记使命，永葆斗争精神，勇于担当实干，在新时代的长征路上干出新气象、实现新作为。

习近平总书记指出，“我们共产党人，忠于党、忠于人民、忠于马克思主义信仰，是最基本的党性要求”。对党忠诚，就是要树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。在大是大非和重大政治原则问题上，勇于发声、敢于亮剑，坚决抵制任何形式的“低级红”“高级黑”，坚决反对那些搞伪忠诚、假忠诚的“两面派”“两面人”，以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当，当好党和人民的忠诚卫士。

习近平总书记强调，为中国人民谋幸福，是中国共产党人的初心和使命，我们要时刻不忘这个初心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。这些重要论述，生动诠释了中国共产党人以人民为中心的根本立场，生动诠释了新时代中国特色社会主义的根本追求。每一名党员干部必须始终坚持以人民为中心的发展理念，任何时候都要怀揣一颗无私为民的赤诚之心，在维护人民利益上敢于挺身而出，坚决防止和反对一切高高在上、做官当老爷、漠视群众疾苦、损害群众利益的行为，坚决同官僚主义形式主义这些人民群众厌恶的不良习气和作风作斗争；要站稳群众立场，增进群众感情，以民愿民盼为方向、民惠民富为目标、民意民声为标准，对涉及群众切身利益的事要倾注感情去办、尽心竭力去办；要紧紧抓住“衣食住行、业教保医”等问题，敢于在打赢脱贫攻坚战、稳定群众就业、优化公共服务中迎难而上，切实解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题。

中国改革开放的伟大实践深深启示着我们：惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。固步自封、僵化守旧永远落后于他人，唯有解放思想才能勇立潮头，实现新跨越。新时代面临新的挑战，更需要我们党员干部思想解放，勇于创新，坚决破除小富即安、自满自大的保守思想，摒弃因循守旧、固步自封的思维定式，在践行新发展理念上不犹豫不彷徨，在框架体系、发展道路、推进模式等各方面下真功夫苦功夫，多做打基础、管长远、固根本的工作，把新发展理念贯彻落实到改革发展的方方面面，奋力走出一条高质量发展之路。要以逢山开路、遇河架桥的一往无前精神，以跳出小我、服务大局的自我革命精神，向着陌生地带、高难领域发起新的改革攻坚，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，敢于突破利益固化的藩篱，加大重点领域改革力度，充分调动全社会创新创造活力。

新形势下，从国际形势来看，全球经济出现波动、滞胀，这种压力向我国国内传导的程度不断加大；从国内形势来看，当前全面深化改革进入深水区、攻坚期，多种矛盾叠加，稍有不慎可能形成区域性或系统性风险，经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，处于转型发展的关键时期，发展面临的风险和挑战增多，且联动效应明显。对于这些风险和挑战，我们党员干部不能装聋作哑、视而不见，更不能为了获取政绩而不计后果地掩盖风险、粉饰太平，要牢固树立底线思维，强化风险意识、忧患意识，坚决打好风险防范化解主动仗，有力有序化解各类风险，为高质量发展夯实底板、提供保障。

干部作风建设是决定事业成败的关键，必须抓常、抓细、抓长。我们党员干部，特别是领导干部，在各项工作中必须保持良好的精神状态，以自我革新的精神，坚决同自身和身边的作风顽疾、不良习气作斗争。要善于自我反省，做到“吾日三省吾身”，结束一天的工作，要多一些“清夜自省”，多一些直击灵魂的叩问，始终保持内心的澄澈；要勇于接受批评，时刻保持开明的姿态和开放的胸怀，善于从别人的批评中看到自己的不足和短板，并从一个个具体的毛病改起，从一件件具体的事情抓起，持之以恒，久久为功，养成勤正衣冠的习惯，避免“积羽沉舟，群轻折轴”之患；要敢于发声亮剑，对那些把“履责”变“推责”、办事拖沓敷衍、懒政怠政、不担当不作为的干部，要旗帜鲜明地斗争，绝不能当“老好人”“稻草人”，更不能坐视不管、听之任之，真正让作风顽疾无处遁形。

有关树牢保密观念心得体会和感想三

要结合学校党的建设、干部队伍建设和“双一流”建设实际，不断深化思想认识，推动安徽大学广大党员干部坚定不移树牢核心意识，坚定不移向党中央看齐，坚定不移向党的理论和路线方针政策看齐，坚定不移向党中央决策部署看齐。坚持在促业务中抓党建、在抓党建中促业务，将持续开展的“两学一做”学习教育、“管党治党宽松软问题”专项治理与“讲看齐、见行动”学习讨论紧密结合，努力在学习讨论中进一步加强安徽大学党建工作，为学校党的建设和各项事业发展打下坚实的思想基础、政治基础、组织基础、干部基础、业务基础、作风基础。

要强化“一个树牢、三个看齐”意识，争做合格党员，切实在“三个看齐”中查找问题、谋划举措、推动工作，确保学校各项工作始终沿着正确方向快速前进。要立足本职工作，切实发挥先锋模范作用，坚持吃苦在前、享受在后，时刻把师生的冷暖、利益挂在心间，把服务师生的工作做实做细，真正把自己的辛苦指数转变成全校师生的事业和幸福指数。

开展“讲看齐、见行动”学习讨论，核心是要做到“一个树牢、三个看齐”。在全国高校思想政治工作会议讲话中强调把思想政治工作贯穿教育教学全过程，开创我国高等教育事业发展新局面，这为做好高校思想政治工作指明了前进方向。我们要认真学习，把重要讲话精神贯彻落实到位，不断提高人才培养质量。

思想上统一、政治上团结、行动上一致始终是我们党不断发展壮大的根本所在。要做到“三个看齐”，首先要坚定理想信念，增强“四个自信”，强化政治和道德定力。自觉加强学习，提升服务学校发展的能力。坚持知行合一，将对党和人民的忠诚内化于心，外化于行，确保中央和省委的决策部署在学校落地生根，开花结果。

讲看齐是我们的党优良传统和政治优势。讲看齐就是要承担好立德树人的根本任务，解决好培养什么人、如何培养人以及为谁培养人的这个根本问题。讲看齐关键在于见行动，就是要努力推动学校发展，每一个党员干部都要做到勇于担当，敢于实践，大胆开拓，努力创新，不断创造经得起历史检验、师生满意的工作业绩。

要按照“四个服务”的要求把教育教学改革任务落实好，把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，加强哲学社会科学学科体系建设，加强社会主义核心价值观教育，抓住全面提高人才培养能力这个核心点，实现全程育人、全方位育人。

看齐表现为政治自觉，看齐是自律的信号、奋进的号角，展示的是信心与决心，昭示的是力量与本色。要把看齐意识印刻脑海，时时对照，纠偏纠差，紧紧跟随不偏向，思想上、政治上和行动上始终与党中央保持高度一致，切实将一个树牢、三个看齐的要求内化于心、外践于行。

要进一步增强使命感，把落实两部法规作为重大政治任务，切实履行监督执纪问责职责。在执纪上体现全面从严，坚持持续正风肃纪，严肃查处违规违纪问题，强化震慑作用。要切实运用监督执纪“四种形态”，坚定地把全面从严治党决策部署变为实际行动。

讲看齐，态度要坚决，行动要到位。要做到学得会、弄得懂、用得活、干得实，在履行职责使命的过程中学做结合、知行统一。要见行动，当先锋，确保学校各项决策部署在学院落到实处。要在筑基铸魂、思想引领上下功夫，在发挥作用、推动发展上下功夫。

看齐是政治要求，也是政治纪律，各级党组织和党员干部必须坚决贯彻，自觉执行。要用看齐的高度、宽度、深度、速度、信度、效度来衡量。要增强看齐的政治定力，提高看齐的本领，反对不看齐的言行，发挥看齐的力量，把学习讨论转化为实践成果。

我们要深刻理解开展“讲看齐、见行动”学习讨论的重大意义，充分认识“讲看齐、见行动”是坚持维护党中央集中统一领导、坚持办学治校正确政治方向的内在要求。要认真贯彻省委的部署要求，落实学校党委学习讨论“实施方案”，围绕牢固树立核心意识，向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐进行学习讨论，深化“两学一做”学习教育，更加自觉地在思想上政治上行动上与以同志为核心的党中央保持高度一致。要把“讲看齐、见行动”学习讨论落实到深入贯彻xx届六中全会精神、全国高校思想政治工作会议精神和省第十次党代会及省委十届二次全会精神之中，深入推进全面从严治党，切实办好中国特色社会主义大学，在服务“五大发展”美好安徽建设上作出新的贡献。

有关树牢保密观念心得体会和感想四

根据中省市《关于认真开好2019年度县以上党和国家机关党员领导干部生活会的通知》要求，我紧紧围绕强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处这一主题，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，理解习近平总书记系列重要讲话和指示精神，以及相关党纪党规。同时，对照“思想政治、精神状态、工作作风、为民情怀”四个方面，在开展谈心谈话、征求基层意见的基础上，紧密联系个人思想和工作实际，深入查摆问题，深刻剖析根源，并制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下：

（一）在思想政治方面。主要存在问题有：一是对思想政治建设认识不到位、重视不够。虽然认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、相关著作及会议精神，摘抄了学习笔记和心得体会，但由于学习不够认真、不够扎实，学习存在片面性和主观性，对习近平新时代中国特色社会主义思想领会不够深刻，认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。存在“轻理论，重实践”的思想，缺乏主动性和自主性，总感觉自己是老党员了，且经常看报纸杂志、听新闻广播，理论水平还可以，集体学习时有时满不在乎，被动参加，缺乏热情。二是遵守上级党组织决议不全面。缺乏对《党章》《准则》《条例》的系统研学，对中央决策部署思想认识不足，对政治纪律和政治规矩没有真正融汇到日常言行和实际工作中，有时认为自己只要在思想行动上与党的要求保持一致就行了，忽略了作为一名党员领导干部要以上率下、模范践行。三是工作求稳不求进思想较重。对于上级安排的工作抱有“不求有功，但求无过”思想，有时工作虽然也考虑到应该怎么做比较好，但思想上总有这样那样的顾虑，多一事不如少一事，尽快了事，怕得罪人、怕背包袱。四是党性修养要求不够高。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，放松了持续改造自身世界观、人生观和价值观的自觉性，虽然在行动上能够与上级党组织要求保持高度一致，但是在思想上放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求，不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己，缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁、死而后已的精神境界，党性修养与党的事业要求、人民群众期盼存在一定差距。

（二）在精神状态方面。主要问题表现：一是责任担当精神有所下降。随着工作阅历和年龄的增长，考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了，敢于担当、敢于负责的精神有所下降。勇于负责、敢于担当的精神不足，存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。二是开拓创新意识消弱。工作上满足于现状，过于强调规矩与程序，没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题；对新政策、新问题的研究不够，习惯于凭经验做事；缺乏探索做好新时期党建及纪检工作新思路、新做法的主动性，致使工作思路不宽，办法不多。三是干事创业的意志衰退。认为自己起早贪黑干了20多年了，年龄也慢慢偏大了，体质也慢慢下降了，也该在机关里歇歇气了，缺乏强烈的事业心和责任感，有船到码头车到站的思想。遇到问题迎难而上、敢拼敢闯的魄力有所退化，存在应付过关的心理，缺乏静下心来想办法解决问题的精神。四是工作节奏放缓了。当工作头绪多、任务重时，往往存在松口气，将工作向后拖一拖、缓一缓的思想，致使工作积压，对个别问题仓促处理效果不佳。比如，在抓年度脱贫工作时，由于一边要抓中省包村扶贫，一边还要抓脱贫人口工作，自己觉得工作太多、太累，有些忙不过来，总是能拖则拖，能歇则歇，实在躲不过去了，应付抓一下。

（三）在工作作风方面。主要存在问题有：一是工作作风不够扎实。通过认真学习党的有关理论知识，积极参加学习教育活动，能够坚决反对“四风”，但是自己的工作作风还是不够扎实，主要表现为：坐办公室时间多，深入基层较少，要求下属向自己汇报工作，自己分管的脱贫攻坚、安全生产、信访等工作，主动向下属了解情况不多，缺乏与基层党员干部和群众的交流，对基层情况没有做到全面掌握，对基层干部职工所思所想没有及时了解，指导基层干部开展工作做得不到位。二是缺乏钉钉子精神。习总书记提出发扬钉钉子精神，告诉我们只有具备钉钉子精神才能专心致志，锲而不舍地去做工作，更好完成任务，取得更好成绩。在工作中，有时存在更多考虑把眼前工作抓到位、把现实矛盾解决好，忽视了深层次问题和本源性问题的研究解决，功利主义催生了形式主义。领受任务、工作后，有急于出成绩的想法，有时过于强调行动快、效果好，具体分析摸底不够深入，准备不够充分，导致有些工作开展针对性不够强，牵扯各方精力过多，存在解决实际问题不够多，督促检查不够严，贯彻落实不够好的现象。这也反映出，自身还存在急功近利、图名挂号的现象。三是坚决抵制四风的思想有所退化。虽然对当前党风廉政建设和反不廉洁工作发展态势保持关注，但不自觉地产生了不愿意投入精力去触及难题和一些敏感领域。精神状态上革命意志有所消退，要求有所放松，攻坚克难的锐气和韧劲有所下降；导致工作中注重工作方法、加强分类指导，既有效贯彻落实，又确保收到效果上主观能动性发挥不够。

（四）在为民情怀方面。主要存在问题有：一是群众观念和宗旨意识有所弱化。在机关工作久了，接触基层和群众的机会少了，群众观念变得淡薄，对群众疾苦缺乏深层关心，对群众呼声置若罔闻，有时候对群众关切的利益问题解决不到位；二是工作方法落后。社会主义市场经济条件下，社会阶层多元化，群体利益多元化，利益冲突增多，解决难度增大。面对新情况、新形势，因为缺乏学习和思考，在做群众工作时捉襟见肘。在信息化背景下，缺乏运用法律手段和舆论手段来动员、组织、指导开展群众工作的能力。有时候觉得老办法不管用、新办法不会用、硬办法不敢用，面对复杂的群众问题力不从心。三是协调群众利益做得不到位。过去的群众工作，主要是围绕政治问题展开，政治利益居于中心地位。新时期的群众工作，则主要围绕经济问题展开，经济利益居于中心地位。群众与地方政府、群众与企业以及群众间的利益冲突比过去任何时候都更为突出、更为复杂。在遇到复杂的群众问题时，有时采取“拖、躲、推”的办法，对群众的诉求没有及时满意解决。

（一）放松了理论学习。自以为在乡镇工作了x多年，担任乡镇主要领导x年，凭借长期积累的理论知识和已有的工作经验，做好本职工作没有问题，学习不学习无所谓，对干好工作没有大的影响，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望，常把学习当作软任务，在党校参加县上科级领导重大理论培训时，不能坚持，即使参加也是混时间，一个耳朵听，一个耳朵出，没有入心入脑，掌握不系统，不全面，更不能指导实践，导致理论水平不高，自身素养提升不快，究其原因，主要是自己放松了理论武装自己，不能用最新的理论成果指导工作。

（二）放松了党性锻炼。回想当年，自己能够跳出农门，有了一碗饭吃，是党的好政策给了我这个机会，入党时，面对党旗，我曾激动过，发誓一定要以《党章》为标准，以焦裕禄同志为榜样，好好干一番事业，用一生来报答党，回馈社会，那时，我激情满怀，豪气万丈，干劲十足，组织叫干啥就干啥，从来不挑肥拣瘦，拈轻怕重，对共产主义充满信心，对人民群众充满爱心，把党的事业看得比命都重要，而如今，得益于党的培养，人民群众的信任，我曾一名普通干部成长为一名科级领导干部，但由于自己在党性锻炼上下的功夫不够，抓得不紧，导致理想信念动摇，宗旨意识淡化，艰苦奋斗意识淡薄，主观主义养成了，党性观念下降了，责任意识缺失了，工作作风漂浮了，群众意识差了，究其原因，主要还是自己放松了对自己的党性锤炼。

（三）放松了“三观”的改造。参加工作时，父母常常教导自己，做人要堂堂正正，做事要踏踏实实，组织让干啥就干啥，组织不让干的就不要干，特别是每当面临组织提拔重用时，自己也是信誓旦旦，要干就干出个样子，也常常以焦裕禄同志作为榜样，但自从自己调回部门工作且又担任副职后，就产生了一些扭曲思想，认为自己不被重用了，个人前途已到头，也该歇一口气了，上进心，责任感就差了，工作激情也不像提拔时那么高涨了，觉得工作多做不如少做，做好做差一个样，消极为难，当一天和尚撞一天钟，考虑自己利益的事多了，考虑群众利益、党的事业的事少了，局里安排我负责移民路工程时，我就没有责任感、紧迫感，沉不下去，不能亲自到建设现场，解决具体问题、具体困难，有什么事安排别人去解决，解决的怎么样也不过问，致使移民路修了两年了还没修通，究其原因还是自己放松了对人生观、世界观、价值观的改造，不能以焦裕禄精神作为动力，没有把群众的事情，党的事业看做高于一切。

（一）加强理论学习，提高自身素养。深入学习党的十九大和十九届二中、三中全会及习近平重要讲话精神，坚定共产主义信念，增强政治敏锐性，政治鉴别力，带头向实践学，向群众学，向焦裕禄精神学，不断提高解决具体问题的能力，提升自我素质和领导水平。按时参加理论培训，按时参加党组周五学习活动，坚持每天抽出1个小时自学，记好学习笔记，撰写学习心得，交流学习体会，学以致用，主动改造世界观、人生观、价值观，力求通过学习，提高自身修养。

（二）加强党性锻炼，筑牢宗旨意识。坚持带头维护《党章》，贯彻《党章》；坚持带头执行民主集中制，自觉维护班子权威，大事讲原则，小事讲风格，讲话分场合讲方法；坚持带头转变作风，亲力亲为、率先垂范，要求别人做的，自己首先做到，增强责任心、使命感、事业心；坚持带头深入贫困村，深入包扶对象，了解贫困村、贫困户所需所盼，多为贫困村、贫困户办实事、办好事，为包扶的xxx村办x件实事，为我包扶的x户贫困户各办x件实事。

（三）践行“三严三实”，廉洁从政。严格遵守党纪国法，自觉接受监督，筑牢拒腐防变防线；规范从政行为，践行“三严三实”，时刻自醒、自警、自励；遵守系统各项制度，树立大局意识，对不良现象早发现，早制止；加强党员教育，从严查处违纪行为；健全相关制度，将权力关进制度笼子；严格公务接待标准，下乡坚持在镇廉政灶就餐，发扬艰苦奋斗作风，克服跟风攀比，不进娱乐场所，工作中不优亲厚友，廉洁从政，树立领导干部良好形象。

总之，在以后工作中，我会不断加强自我约束自我净化，自我修养，做一名合格的党员领导干部。

有关树牢保密观念心得体会和感想五

根据上级基层党组织组织生活会和开展民主评议党员工作的通知安排，党员着重从认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，牢固树立总目标意识，紧紧围绕总目标履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪，坚决与“三股势力”划清界线、与“两面人”作斗争等方面，查找差距和不足，现从以上几方面存在的突出问题，认真撰写对照检查材料，恳请大家批评指正。

（一）学习方面：认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想系统地理论学习不够。做教育工作，更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不实，更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不透，理解不深。

（二）对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

（三）平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮忙周围的同志有针对性地去想办法，帮忙解决实际问题。

（四）是担当作为不够强方面。在工作中存在想法不够积极，学习不够主动，行动不够，工作中对问题深刻反思度不够自查、自省研判力度不够。

（五）对党的思想政治建设上要求不够，自身不断加强对党章党规，对习近平总书记系列重要讲话的学习以及双读学习任务不够。

（六）工作作风不够深入，对于思想政治工作，在工作标准上有时要求也不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去要求自己。

（七）。认为在行动上与党保持一致就行了，思想认识也就到位了。对社会上一些错误的言论，不能够及时制止。

1、对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新状况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。

2、作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。

3、共产党员的先进性意识淡化。这学期工作的调整，很多时候是幕后熬夜加班加点，处理琐碎事务。工作时间久了，有时会存在牢骚情绪。深其原因，其实也是为民服务的宗旨意识在淡化，斗志在消减。

4、在持续和发挥先进性方面，对时时处处持续先进性这根“弦”绷得不够紧，个别时候把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多的现象。

1、加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改善学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，透过学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的潜力，并注意与实际结合起来，指导实际工作

2、要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他老师多做交流，热心地帮忙周围的同志分析具体状况，有针对性地去想办法，帮忙解决实际问题。

3、不断改善方法，提高自己工作的潜力。一是要牢固树立创新意识。放开手脚大胆尝试工作方法。二是要坚持运用统筹兼顾的方法，干好学校安排的各项工作，在工作中不断反思不断摸索，善于总结不断改进，不断提升自己。

4、作为一名共产党员，我要始终持续清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

高度的纪律性是党性觉悟的具体体现，需要长期的实践磨炼。要认真落实党的组织生活制度，把纪律养成贯穿渗透到日常教育管理和工作、生活的各方面，真正使严守政治纪律成为一种修养、一种习惯。要把履职尽责、完成党组织交给的任务作为纪律养成的重要实践载体，努力培养令行禁止的良好作风。全体党员都应无条件地把自己置于纪律监督约束之下。对违反了党的政治纪律者，不论职务高低、资历深浅、功劳大小，都要依纪依法予以严肃惩处，决不姑息迁就。

有关树牢保密观念心得体会和感想六

根据上级基层党组织组织生活会和开展民主评议党员工作的通知安排，党员着重从认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，牢固树立总目标意识，紧紧围绕总目标履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪，坚决与“三股势力”划清界线、与“两面人”作斗争等方面，查找差距和不足，现从以上几方面存在的突出问题，认真撰写对照检查材料，恳请大家批评指正。

(一)学习方面：认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想系统地理论学习不够。做教育工作，更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不实，更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不透，理解不深。

(二)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

(三)平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮忙周围的同志有针对性地去想办法，帮忙解决实际问题。

(四)是担当作为不够强方面。在工作中存在想法不够积极，学习不够主动，行动不够，工作中对问题深刻反思度不够自查、自省研判力度不够。

(五)对党的思想政治建设上要求不够，自身不断加强对党章党规，对习近平总书记系列重要讲话的学习以及双读学习任务不够。

(六)工作作风不够深入，对于思想政治工作，在工作标准上有时要求也不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去要求自己。

(七)。认为在行动上与党保持一致就行了，思想认识也就到位了。对社会上一些错误的言论，不能够及时制止。

1、对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新状况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。

2、作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。

3、共产党员的先进性意识淡化。这学期工作的调整，很多时候是幕后熬夜加班加点，处理琐碎事务。工作时间久了，有时会存在牢骚情绪。深其原因，其实也是为民服务的宗旨意识在淡化，斗志在消减。

4、在持续和发挥先进性方面，对时时处处持续先进性这根“弦”绷得不够紧，个别时候把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多的现象。

1、加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改善学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，透过学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的潜力，并注意与实际结合起来，指导实际工作

2、要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他老师多做交流，热心地帮忙周围的同志分析具体状况，有针对性地去想办法，帮忙解决实际问题。

3、不断改善方法，提高自己工作的潜力。一是要牢固树立创新意识。放开手脚大胆尝试工作方法。二是要坚持运用统筹兼顾的方法，干好学校安排的各项工作，在工作中不断反思不断摸索，善于总结不断改进，不断提升自己。

4、作为一名共产党员，我要始终持续清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

高度的纪律性是党性觉悟的具体体现，需要长期的实践磨炼。要认真落实党的组织生活制度，把纪律养成贯穿渗透到日常教育管理和工作、生活的各方面，真正使严守政治纪律成为一种修养、一种习惯。要把履职尽责、完成党组织交给的任务作为纪律养成的重要实践载体，努力培养令行禁止的良好作风。全体党员都应无条件地把自己置于纪律监督约束之下。对违反了党的政治纪律者，不论职务高低、资历深浅、功劳大小，都要依纪依法予以严肃惩处，决不姑息迁就。

有关树牢保密观念心得体会和感想七

根据《关于认真开好2018年度全省县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，我认真领会了习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神和中国共产党《纪律处分条例》《支部工作条例（试行）》等内容，认真研读了《习近平谈治国理政》第一、二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，以树牢“四个意识”，坚定“四个自信”为主题，现在重点从思想政治、精神状态、工作作风、为民情怀四个方面，结合实际工作情况，查找自身存在问题，进行自我剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现在对照检查如下：

（一）在思想政治方面。1.我对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不深入不透彻。2.对新理论新著作掌握不全面，对业务知识的学习不精细，存在“以干代学”的现象。3.树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”的实践工作不到位。4.对习近平同志视察全国各地的指导讲话精神没有及时跟进学习。5.工作中，比较注重表面学习，注重满足于片面地引用著作原理，未能深刻地科学地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质，这对于自身的发展、工作的促进都不利。6.对当前世界形势的发展变化了解不足，对国家方针政策的领会不深入。7.对新知识、新事物的学习上热情不够。

（二）在精神状态方面。通过对照反思，我个人存在问题主要有：1.日常工作比较轻松时，工作不求完美，只求能交差，不求领导满意，只求过得去。这种精神状态是懈怠问题。这体现的是党性有所弱化，群众观念和宗旨意识有所淡化的问题。2.有时候遇到棘手的工作，做事就不够积极，热情削减，精神萎靡，敷衍塞责，效能低下。3.在政策落实中，结合实际、创造性地开展工作做得不够。4.在推进工作中，有墨守成规、因循守旧，不敢突破惯性思维的现象。5.在新形势下，面对工作有不敢言，不敢说的现象。

（三）在学以致用方面。理论学习，未能坚持。“人之为学，不日进则日退”。一个党员干部，不注重加强政治理论学习，就很难保证自己思想的清醒，也难做到在工作中讲政治、守规矩，更不用说提升自己的党性修养和政治素养。检查自身，我对新理论学习不深入，缺乏“咬定青山不放松”的精神，存在“现学现用”和“学用结合”不紧密的问题，没有做到“学以致用”，所以理论水平有所减弱。

（四）理论武装是前提，只有理论清醒，才能政治坚定。习近平新时代中国特色社会主义思想，在党领导人民推进“四个伟大”历史进程中，展现出强大的真理力量和巨大的实践力量，得到了全党全军全国各族人民的政治认同、思想认同、情感认同，是实现中华民族伟大复兴的行动指南。作为一名党员领导干部，要自觉主动加强理论学习，用党的创新理论把自己武装起来，在深入学、系统性、全面学上下功夫，在联系实际、融会贯通、学以致用上用气力，做到深学深悟、常学常新，做到真学、真懂、真信、真用，切实掌握马克思主义立场、观点、方法，增强政治敏锐性和政治鉴别力，以理论上的绝对清醒保证政治的执著。任何杂质的、没有任何水分的”的要求上是有差距的。三是知行合一的对接度还不够。主要是学归学、用归用的问题解决不好，改造主观世界与改造客观世界没有统一起来、提高思想觉悟与自觉躬身实践没有完全接上茬。能够围绕习总书记系列重要讲话、新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，跟进学、全面学、系统学，领悟蕴含其中的世界观方法论，可是虽然学了，但学得还不深，只局限于掌握基本观点、了解基本内涵，在理解上还有一知半解、现学现用的现象。虽然悟了，但悟得还不透。用党的创新理论破解在工作中遇到的深层次问题、棘手难题办法还不多，实践转化还显的很不够，学用结合、学以致用与上级要求是还有差距的，理论把握和学懂弄通做实方面做的还不到位。

（五）精神状态方面能够坚定贯彻新发展理念，以奋发有为的精神状态，积极应对新形势新挑战，敢于担当责任、勇于直面困难，创造性开展工作。但仍存在以下几方面不足：一是开拓创新还有差距。对待日常工作常常按部就班、落于俗套，没有把追求标准、创先争优的精气神变成自觉习惯。能按照上级的安排部署开展相关重点领域改革的调研和准备工作，但工作中的经验主义、惯性思维没有完全破除，按省的标准、市的作风搞筹划抓落实的方式、要求和标准有差距。适应新形势的发展和实际工作的需求，创新机构编制改革管理的力度还不够大，措施办法还不够多。二是攻坚克难还有差距。能够认真履职尽责，主动抓好分管领域工作，带着分管处室加班加点研究问题、解决难题，但很大程度上靠的是工作任务的紧急逼迫和领导身份的表率责任，工作稍有进展还是想着抓紧回家清净一会，刻苦学习、钻研业务的劲头不足，暴露了奋斗意识衰退，艰苦精神不足。在遇到矛盾问题、棘手难题时候，认为有领导班子和“一把手”作决策、把方向，自己只要执行好就行了，具体工作中有时就会产生依赖感，缺乏“一竿子插到底、一件事抓出头”的恒心和韧劲。工作开展中服从上级要求，听从一把手安排的时候多，主动研究问题、积极思考对策的时候少，特别是在事业单位分类工作中，结合长春实际，提出破解难题的思路和措施不多。三是担当求为还有差距。抓工作落实有时候还不够严格、不够经常，敢抓敢管的劲头不足，严抓严管的决心不够，对下属要求失之于宽，失之于软，存在着“不敢为、不敢担”的问题。比如，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，推出了一些党建载体，但在实际效果的检验上抓得不够紧，存在部署任务多、督促检查少等情况。对分管工作仅限于督促指导，很少做到亲历亲为；对分管处室个别干部存在办事拖拉、躲事怕事的现象教育管理还不够，狠不下心、抹不开脸，导致一些工作效果并不理想。

（六）工作作风方面能够认真贯彻执行中央八项规定精神，清正廉洁，秉公用权，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，带头转变作风，知行合一，真抓实干，务求实效。但还是存在一些差距：一是调查研究还不够深入。抓工作落实深入实际不够、探究本质不足，深入基层一线、走到服务对象身边听真话、摸实情的实劲儿不够，在办公室听情况、研究问题的时候多，走访调研、一线工作日等制度有时坚持不好。比如，今年的走访调研，经常受学习、开会、迎检等事务性工作牵扯，存在下不去、蹲不住的问题。有时候即使下基层也是习惯于听情况、看形式，蹲到点儿上解剖麻雀不够，导致对基层真实情况掌握不够，工作指导上的针对性科学性有欠。二是遵规守纪还不够严格。能够自觉遵守各项纪律规定，在学习、工作和生活中绷紧遵守政治纪律和政治规矩这根弦，对党委形成的决议，坚持遵照执行，较好地维护了班子成员的良好形象。但时常认为自己在党务口工作时间比较长、党性原则比较强，只要严格执行中央和省市委要求，就不会出什么问题，对自身廉洁自律学习教育满足于“过得去”，没有追求“过得硬”。能够认真履行全面从严治党责任，严格抓好党建工作落实。但在具体工作中，还存在失之于宽、失之于软的现象。有时对分管处室干部还存在“顾面子”、“过得去”的思想，批评教育还不够严格。三是服务保障还不够到位。能够认真落实“一岗双责”，扎实抓好党建。但从新时代工作的更高要求看，对如何围绕机构编制中心任务，充分发挥党建工作服务保证作用，在这方面思考得不够，站位不高、眼界不宽，组织开展的党建活动内容和形式还比较单一，组织生活的生机和活力问题还没有从根本上得到解决，党员有时处于被动接受状态，组织生活的积极效果还不够明显。开展工作调研的次数、时长、深度和广度上存在欠缺，对基层情况的掌握不够细、不够实，被动式调研、答题式调研多，对调研中掌握的一些情况，缺乏深层次、规律性的分析，思考不够深刻。特别是对事业单位分类的思考、调研和探索不足，服务基层解决复杂问题的能力还不强，联系群众的形象没有真正树立起来，主动为服务对象出谋献策，解决服务对象的实际困难还不多。

我能严格遵守《关于领导干部报告个人有关事项的规定》，报告了个人有关事项情况，没有出现瞒报、漏报现象。按照要求，再报告一下个人有关情况：我妻子***，在***工作，儿子***，在***上学，在长春**区有*套**平米的经济适用住房，亲属没有担任省级以上领导职务的，个人从未利用职务上的便利为家人和身边工作人员谋过私利。此外，报告去年民主生活会查摆问题整改落实情况：坚持从自身实际出发，对去年民主生活会查摆的理想信念等*个方面**个问题，制定了个人整改清单，明确了具体整改目标和措施，一项一项抓好了落实，取得了良好成效。其中，能够“立行立改”的*个问题已整改到位；需要“长期坚持”的问题*个，还要在今后的工作中积极努力、认真整改。三、原因剖析对上述问题产生的原因，从思想根源上进行了深刻反省和剖析，归结起来主要有以下几个方面：

（一）理论武装的意识还需进一步强化。虽然能够始终把学习摆在各项工作的首位，利用理论中心组学习、经常性思想教育等时机持续抓好党的创新理论学习，但有时还存在上级强调时抓一抓、通知要求时督促学一学、工作忙的时候放一放的现象，没有把学习当作持之以恒、常抓不懈的工作来抓；有时候觉得自己是多年的党务干部，理论上还是比较清醒的，理想信念还是比较坚定的，于是不自觉地忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造，学习的自觉性不高、主动性不够，即使是学习了大多数情况下也是浅尝辄止、浮皮潦草，尤其是对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学的不深、悟的不透，在理论体系把握上和融会贯通地运用上做的不到位，学懂弄通上还有很大差距。

对上述存在问题和问题产生的根源，遵照中央和省、市、县委的有关要求，结合县政府工作实际，今后我们将从以下几个方面着力进行整改。

（一）坚持善谋实干，着力打造务实政府。一是加强学习提高。进一步完善政府党组集体学习制度和个人日常学习制度，大力加强政治理论学习，系统地学习法律法规、领导科学等相关知识，不断提高政策理论水平和领导艺术水平。每年至少召开两次政治理论学习研讨会或务虚会，交流学习心得，密切联系实际，坚持学以致用，切实解决学用脱节的问题。二是狠抓工作落实。减少文山会海，改进学风会风文风，对一些必须召开的会议尽量压缩、合并或套开，充分利用现代信息技术和现代通讯方式，积极探索创新会议文件高效传达贯彻的落实方式，提高工作效率，让基层有更多时间和精力谋发展、抓落实。重点要完善重大项目建设推进管理办法和重点工作督查考核绩效评估机制，实行领导带头包抓重大项目建设、重点工作推进和矛盾纠纷排查化解责任制，大力推行一线工作法和现场办公，加强督办考评，强化行政问责，以实干的精神赢取民心、获得实绩。三是增强工作实效。县政府坚持每季度召开一次经济运行形势分析和重点工作研判推进会，积极研究解决好影响发展的重大问题和瓶颈制约。党组成员坚持率先垂范，做到带头深入基层一线，加强调查研究，掌握实际情况，把主要精力用于下基层、解难题、办实事上。县政府领导保证每年1/4时间深入基层，县级部门领导干部1/3时间下基层，把群众所思所想所盼作为工作重点，多做打基础、利长远的工作，解决好涉及群众切身利益的问题，使发展政绩真正经得起实践、群众和历史的检验。四是推进基层发展。加大对基层工作的分类指导，多关心困难企业与单位、边远贫困镇村、省市级重点镇的建设发展，建立健全对困难企业与边远镇村的帮促工作制度，出台具体帮促政策；坚持和落实联系点蹲驻制度，加大督查督办抓落实工作力度，集中力量帮助其理清工作思路、坚定发展信心、完善发展规划。加大对困难弱势群体的帮扶，着力完善特殊困难群体的生活保障政策，逐步提高老年人、残疾人、优抚对象等弱势群体的生活保障水平。

（二）坚持群众路线，着力打造为民政府。一是增强宗旨意识。自觉增强群众观念，践行群众路线，全面清除“官本位”思想残余，着力解决好对群众的感情态度和做群众工作的方法问题。继续办好x等活动，进一步完善网络及“面对面”政民互动制度，坚持县政府领导下访包案督查制度和信访接待制度，加大县镇村三级便民服务网络建设，健全完善群众工作机制，对群众反映的困难和问题，尽心竭力给予帮助解决。二是强化科学发展理念。健全完善班子科学决策、民主决策机制和重大决策风险评估机制，使各项决策充分符合上级政策和群众的意愿，着力解决工作中贪大求全、寅吃卯粮的问题。立足x实际和区域优势，突出抓好x五件大事，形成加快x经济社会转型跨越发展的强大支撑。三是提升工作效能。进一步强化班子成员之间分工负责、重大事项合力推进的机制，切实提升政府的执行力和落实力。持续开展好x活动，加强对政府系统领导干部的教育管理和思想政治工作，认真研究探索干部队伍建设新的有效办法；完善岗位责任制、首问负责制、限时办结制、兑现承诺制、工作督查制和责任追究制度，推行绩效考核和末位淘汰制，进一步提升政府系统干部职工的工作效率和水平。四是强化民主监督。加快推进民主法治建设，进一步建立健全科学有效的民主监督制约机制，依法保障人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权；不断拓展人民群众反映问题的渠道，形成包括纪检监察审计专职监督、上下级之间互相监督、群众监督、法律监督、媒体舆论监督等在内的强大监督合力；加大政务公开、财务公开、司法公开和各领域办事公开的力度和范围，让权力在阳光下、在人民群众的视线内运行。