师资建设双月刊心得体会总结 师资建设双月刊心得体会总结报告(3篇)
- 上传日期:2023-01-05 08:13:21 |
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心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
有关师资建设双月刊心得体会总结一
1、依法执教,正确施教。依法履行教书育人的职责,全面贯彻党的教育方针,宣传先进文化,不传播不健康的思想意识和歪理邪说。
2、爱岗敬业,勤奋务实。热爱学校,遵守学校纪律,认真备课、上课、批改作业。不重复作用旧教案,不要学生、家长代替批改作业,考试不弄虚作假、不参与舞弊。
3、热爱学生,做学生的良师益友。尊重学生的人格,平等、公正对待学生。维护学生的合法权益,保护学生的身心健康,耐心教导学生,不讽刺、侮辱、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,不驱赶差生。
4、严谨治学,努力提高教育能力。树立终身学习意识,刻苦钻研业务,积极开展教育科研,不断创新教育思想和教学方法,提高专业素质。
5、端正教风,全面实施素质教育。科学合理地安排教育过程,不加重学生的课业负担,不搞题海战术,不随意停课、调课和违规补课,不搞频繁考试和排名公布考试成绩。
6、家校合作,提高教育的整体效益。尊重学生家长,主动取得联系,认真听取家长的意见和建议,不指责、训斥家长。积极开展家庭教育指导,帮助家长提高家庭教育的实效。
7、廉洁从教,不以教谋私。不向学生索要和收受礼品,不向学生推销各种报刊、资料、教辅用品和其他商品,不擅设收费项目或提高收费标准,不参与和组织有偿家教。
8、为人师表,言传身教。衣着整洁得体,举止文明礼貌,作风正派。严禁穿奇装异服,严禁染彩发、涂指甲油,不在课堂上使用通讯工具。遵守社会公德、不参与赌博,不搞封建迷信和邪教活动,保持健康向上的精神风貌和心理状态。禁止工作时间喝酒,即中午不能喝酒,晚上有课不能喝酒。禁止工作时间玩麻将、扑克和电脑游戏。禁止以权谋私,学生座位原则上一律按高矮次序和视力情况排列。
如违反以上条件,我承诺接受以下处罚:
1、对有违反承诺行为的教师一经核实,实行“师德一票否决”,两年内不能参加评优、评先、晋职、晋级,对已获得的荣誉称号,撤消并收回奖励证书、奖章、聘用期相应待遇。
2、对于收取不合理费用者,除如数退回外,一次性扣罚相应数量的工资。
3、对于违纪情况特别严重者,将取消其教师资格,直到开除公职,追究法律责任。
4、对于由于管理不严,教师违诺人数多,造成责任事故或严重后果的,将严肃追究相关处室负责人和当事人的责任。
承诺人:xxx
时间:20xx年xx月xx日
有关师资建设双月刊心得体会总结二
教师是人类灵魂的工程师,是推进教育创新,全面实施素质教育的主导力量。教师的言行举止、职业道德水平时刻潜移默化地影响学生,教师师德师风影响和决定了学校校风和学风的好坏。为了努力办好“人民满意的学校”,争做“人民满意的教师”,我们向家长及社会承诺,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,并保证做到:
一、依法执教。全校教职工自觉学法、知法、守法,用《教师法》《教育法》《未成年人保护法》《教师资格条例》等有关政策法规规范自己的教学工作。
二、爱岗敬业。勤奋刻苦,积极探索,善于实践,树立终身学习观念,努力提高学识水平和整体素质。认真备课、上课、批改作业,做好辅导、考核、评定工作。严谨治教,恪尽职守,不敷衍塞责。
三、关爱学生。对学生不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。不私自将学生撵出课堂或停课。尊重学生的人格,主动关心学困生或贫困生。
四、因材施教。钻研业务,精益求精,不断改革教法和学法,向课堂教学要质量,注重学生个性发展,促进学生全面、主动、健康发展。
五、廉洁从教。自觉抵制各种错误思想的侵蚀和诱惑,不搞有偿补课,不接受家长礼品礼金,不利用职务之便为自己牟利,不操办、不参加借学子宴、生日宴、乔迁宴等名义敛财的任何宴请,不做任何违反教师职业道德规范的事情。
六、为人师表。模范遵守社会公德,维护教师良好形象,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,在教学工作中使用规范的职业用语,诚实、守信、公正、严格,处处为学生表率。
七、遵章守纪。自觉遵守校规校纪,做到政令畅通。上课不迟到、不早退、不拖堂,不在公共场所吸烟,不随地吐痰,不在上课时间打电话、玩游戏、炒股票、网购等,不酗酒,不赌博。
八、尊重家长。虚心听取学生家长意见,密切保持家校联系,认真做好家访工作。积极向家长宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责家长。
九、团结协作。谦虚谨慎,尊重同事,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。与同事和睦相处,不说不利于同事团结的话,不做有损于集体团结的事。
十、热爱学校。关心集体,倡导正确的舆论,维护学校荣誉。以主人翁姿态参与学校民主管理,积极为学生、教师、学校的发展献计献策、贡献力量。
以上十条,特向全校全社会作出公开承诺,敬请社会各界予以监督,如有违反现象请及时通过以下投诉电话与学校联系。
校长办公室电话:xxxx
学校校长电话:xxxx
纪检负责人电话:xxxx
xx小学党支部
xx年xx月xx日
有关师资建设双月刊心得体会总结三
为深入学习实践科学发展观,进一步加强师德师风建设,全面提高教职工职业道德水平,建设高素质的师资队伍,为我校的改革与发展提供强大精神动力,根据《澄迈县教育系统师德师风建设活动实施方案》指导精神,结合学校实际情况,制定本实施计划。
以科学发展观为指导,以“讲文明,树形象;强师德,做良师”为主题,以全面落实教师职业道德的发展为基本要求,统一思想认识,改变作风,树立教师崇高新形象。以“敬业爱生、教书育人”为核心,以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,强化师德教育,履行师德规范,不断提高师德水平,努力铸就一支忠诚于教育事业、师德高尚、业务精湛、充满活力、热爱本职工作的高素质专业化教师队伍,办好让学生尊重、家长信赖、社会满意的学校。
(一)规范行为,夯实师德师风建设基础
1、规范道德行为。坚持为人师表、教书育人,充分尊重学生个性的多样性,给予每个学生理解、包容和信任,倡导教师以民主平等的理念提升道德行为。
2、规范教育行为。坚持育人为本、德育为先,充分尊重学生创新实践的独特性,关注每一个学生的情感体验和人格养成,倡导教师以赞赏激励的方法提升教育行为。
3、规范教学行为。端正教学态度、落实常规教学,充分尊重学生的认知的差异性,鼓励学生勇于质疑、乐于探究的学习精神。
4、规范治学行为。坚持恪守诚、严谨治学,倡导教师以求实、严谨、勤勉的精神提升治学行为。
(二)加强师德师风教育,提高教师综合素质。
1、加强思想教育,坚持正确的政治方向。
2、加强职业理想教育,恪守职业道德。
3、加强教育理论学习,树立“以学生为本”的教育理念。
4、加强专业知识培训,提升育人能力。
5、进一步提高教师的职业道德水平。大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神,进一步增强教师主人翁责任感,热爱教育,热爱学校,热爱学生,尽职尽责,教书育人,自觉抵制社会不良风气影响,廉洁从教,依法执教。
(三)发挥示范作用,引领师德师风建设。
党组织和校长引领学风,学校党组织要充分发挥政治核心和思想引领作用;党员引领师风,突出共产党在师德师风建设中的表率带头作用;教师引领学风,以教师崇高的师德师风和敬业精神引领学风建设,在全面推进素质教育中,坚持能力导向,注重责任感培养。
(四)强化机制建设,巩固师德师风建设成果。
强化考核、评价、激励机制,认真把师德师风建设工作落实到实处。
(五)进一步树立正确的教师职业理想。
增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任,志存高远、爱岗敬业,自觉履行教书育人的神圣职责。
师德建设工作坚持以下基本原则:
(一)坚持以人为本的原则。要充分发挥广大教职工的积极性、主动性、创造性,把师德建设与教职工个人发展结合起来,增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性,为教职工的全面发展创设良好外部环境。
(二)坚持实事求是的原则。要把师德建设与促进学校各项工作紧密结合起来,标本兼治,突出重点,有针对性地开展工作,使师德建设更加贴近实际,切实解决问题。要注重实际效果,不做表面文章,力戒形式主义。
(三)坚持以德促能的原则。师德是教育之魂,师能是发展之本。要以师德建设为先导,采取多种措施,大力加强师能建设,不断提高教职工业务能力和专业发展水平,以师德教育促进教师综合能力的提高。
(一)成立领导小组。为更好地开展师德教育活动,学校成立师德建设领导小组,组织部署具体工作,分解各层面师德教育活动任务,保证师德教育活动有组织、有计划、有实效地开展。建立由学生、家长、社会权威人士、教师代表等人员组成“师德建设监督小组”,搭建学校与社会的沟通平台,及时反馈社会对学校的意见、建议,以促进学校师德师风建设。
领导小组组长:xxx
副组长:xxx
成 员:xxx xx xxx xx
(二)建立师德师风考核制度。学校建立师德师风考核机制和档案,对教师师德行为进行约束,实施常规管理,从制度上积极引导教职工树立良好的师表形象、职业形象,倡导教职工乐于奉献的敬业精神。
优秀师德师风标准:
良好师德的四要素:坚定的政治思想,诚实善良的品德修养,敬业爱岗的职业道德,尊师爱生的人文关怀。
良好师风的四要素:科学严谨的工作作风,遵纪守法的纪律作风,风纪自律的生活作风,精益求精的专业作风。
(三)认真组织学习。师德建设重在宣传,贵在坚持。学校要经常组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《海南省实施中华人民共和国义务教育法办法》、《中小学教师职业道德规范》、《海南省贯彻落实中小学教师职业道德规范实施意见》、《中小学教师职业道德规范学习手册》等,要求人人做好读书笔记,撰写心得体会,强化教师依法治教、以德治教的意识,统一思想,提高认识。全校教职员工要结合“师德建设活动”的开展,要切实解决自身在师德师风方面存在的问题,自觉规范自身的教育行为,不断提高自身的师德素养。
(四)积极开展形式多样、丰富多彩的师德建设活动。各校要开展好以下活动:
第一阶段:研究部署阶段
1、健全组织机构,成立领导小组。开学初成立师德建设领导小组,把师德建设工作做为首要工作,抓紧抓好,抓细抓实。把师德建设工作作为校本培训的重要内容,抓好学习、宣传和培训,利用各种宣传阵地,广泛开展宣传教育活动。
2、召开动员大会,层层落实责任。各校要及时开展师德建设动员大会,宣读师德建设实施方案和师德建设评估办法及细则。要求每位教师结合自身实际,制定师德修养计划。请家长、学生、社会共同监督。
第二阶段:加强学习,形成共识阶段
1、深入学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学、幼儿园教师专业标准》等法律法规,以及《中小学教师职业道德规范学习手册》、《澄迈县教育系统教师师德师风建设实施方案》、《澄迈教育系统师德师风“十不准”规定》等有关要求,加强以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育,进一步树立以德治教的道德意识,组织好每周的教师政治学习和业务学习。
2、认真组织学习全国师德楷模先进事迹,培树本校自己的师德典型,大力宣传典型的先进事迹,尤其要发掘本校典型教师的事迹和先进经验,提高典型教师的影响力和示范性
第三阶段:精心组织,全面落实阶段
在家长、学生中开展调查问卷活动,,使教师走进学生的内心世界,了解学生的需要,从而调整自己的工作方式,以适应新时期学生的需要。
第四阶段:认真总结,巩固成果阶段
参照师德评价办法及细则,认真梳理反思,自醒提高,通过学校、学生及家长共同评定对在师德建设活动中表现突出的个人进行表彰,并总结师德建设中的成功经验,及时推广。
(一)师德建设是学校发展的永恒主题。学校师德建设工作领导小组负责全校师德建设工作,定期召开工作会议,定期对学校师德建设情况进行检查和总结。
(二)要把师德建设工作贯穿于学校工作的全过程,与校风、教风和学风建设结合起来,与加强学校管理、创建和谐校园、加强党风廉政建设、开展校务公开结合起来,切实提高师德建设的质量和效果。要充分发挥工会、少先队、教职工代表大会的作用,形成加强和推进师德建设的整体合力,促进全校师德建设水平不断提高。
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