志愿者心得体会毛概及收获(汇总15篇)

心得体会是通过思考和总结一段时间内的学习或工作经验，以获取更深层次的领悟和体验。在写心得体会时，要注意把握好个人的思考和感受，不要过于主观或片面。通过欣赏这些心得体会范文，你可以找到与自己的想法和感受相似的人，从中获得共鸣和理解。

志愿者心得体会毛概及收获篇一

第一段：

在大学里，我有幸学习了一门重要的理论课程——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，通称“毛概”。通过学习这门课程，我深刻了解到了毛泽东思想的丰富内涵以及中国特色社会主义的理论体系。毛概的学习给我带来了很多收获和心得体会。

第二段：

首先，在学习毛概的过程中，我加深了对毛泽东思想的理解。毛泽东思想是我党光辉历程的重要组成部分，它是马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践相结合的产物。在课程中，我学习了毛泽东思想的主要内容，包括人民群众是历史的创造者、阶级斗争是社会发展的动力等。这些原理深深震撼了我，让我进一步认识到了毛泽东思想的伟大意义。

第三段：

其次，毛概的学习还使我更加了解了中国特色社会主义的理论体系。中国特色社会主义理论体系是当代中国马克思主义的重要组成部分，它是以邓小平理论为指导，以三个代表重要思想为主要内容，以科学发展观为指导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容构建起来的。通过学习毛概，我了解到了中国特色社会主义的基本原理和发展道路，进一步增强了我对中国特色社会主义的认同和信心。

第四段：

另外，毛概的学习还拓宽了我的知识面。毛概不仅仅是一门政治课程，它还涉及到哲学、经济、军事、文化等各个领域的理论。课程中，我学习了马克思主义的哲学思想、经济基本原理、人民军队的建设和军事战略等内容，这些知识极大地丰富了我的学识，提升了我的综合素质和思维能力。

第五段：

总之，毛概的学习让我受益匪浅。通过学习毛泽东思想和中国特色社会主义的理论体系，我拓宽了知识面，加深了对中国共产党的光辉历程的认识，增强了对中国特色社会主义的信心和认同。毛概的学习不仅仅是为了通过考试，更是为了让我们用毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装我们的头脑，指引我们走向正确的道路。在未来的学习和工作中，我会继续努力，深入学习和研究中国特色社会主义，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

志愿者心得体会毛概及收获篇二

从20___年8月4日抵达敦煌，到现在已经整整10个月了。这将近一年的支教历程，承载了太多太多：有母校。

___。

大学对我们的期望，有家人亲友的关心，有服务单位领导同事的帮助，有支教团成员相互之间的鼓励，还有学生们充满信任与期盼的眼神。总之，一年的支教，在困惑中收获着，在行动中感动着。

支教这一年里，感动无处不在。

作为一名支教志愿者，幸福莫过于被需要、被感动。这一年，这种幸福是如此的真切。我想，这是对付出最美好、最慷慨的回馈。

因为，感动是一切意义的源头。

来敦煌支教后，与朋友聊天，总有人问：你觉得支教这一年值吗?有意义吗?

孟家桥小学三年级一班的孩子们给了我许许多多的感动。支教团在孟家桥小学创办。

___。

大学阳光爱心学校敦煌分校的想法付诸实施之后，我便开始给三年级一班的孩子们上课，课程是《三字经》。每周三、五的下午第二节上课。在给孩子们授课的过程中，我收获最多的，便是平淡生活中的情谊，和凝结在小事中的感动。

三年级一班有36个孩子，大都在10岁左右。孩子们最喜欢听故事，如果将故事讲得幽默一点，就更合他们的口味;如果干巴巴的讲道理，他们就会一个个的皱起小眉头。讲课的时间稍微一长，孩子们就坐不住了。

"安静!"我想到了《三字经》中的"玉不琢不成器"，这种无视课堂纪律的现象，怎么能任其发展呢?以后上课如何得了!于是，我决心实践一下"无规矩不成方圆"的古训，教训他们一下。我用手中的教鞭--一段树枝用力敲了敲黑板，"老师大老远骑自行车过来给大家上课，大家不能体谅老师的辛苦吗?嗯!"教室里迅速安静了下来，孩子们一个个回到座位，正襟危坐，几个玩的最欢的淘气包低下头不敢看我。一直到下课，再没有人打闹，没有人说话，孩子们回答问题也不敢大声。我感觉课堂上好像少了些什么，开始有些后悔。毕竟只是10岁的孩子，爱玩是天性嘛!我决心下次上课的时候，不再大吼大叫批评孩子们了。

周五了，要去上第二节课了。路上，我一直在想，第一次上课就对孩子们大声吼，没有好好把握这个年龄段孩子们的特点，孩子们会不会觉得我凶神恶煞，会不会不喜欢上我的课了呢?这时的9公里好像格外的长，我恨不能飞到教室里，去跟孩子们道歉。终于，走进教室，开始上课了。我偷偷扫了一眼孩子们的表情，怀着忐忑的心情打开讲义。该怎么对孩子们说呢?纪律要维持，又要讲究方式方法，对于没有教学经验的我来说是个两难问题。还没有开口，班长王紫虹站了起来，认真地说："老师，我们以后再也不会上课打闹了，请老师放心，我们会好好学习的!"这一刻，感动充满了我的心窝。

有一次，是在清明节，孩子们要集体去放风筝，一定要让我去。我答应了，可是临时有事没去成。等下次上课的时候，孩子们回来责备我，"老师你怎么骗人呢!"我只好连连道歉，承诺下次一定把错过的机会补上。可是直到现在，都没再能找到合适的机会陪孩子们放风筝。

班级里有一个男生，叫夏冬，很调皮，爱打闹。每次上课都不好好听讲，终于被我罚站。夏冬一脸的委屈，我狠狠心，没管他。下课才知道冤枉他了。夏冬有一个同桌，也是男生，可能家境不好，听写时没有作业本，把《三字经》写在了语文课本上。我跟这个男生说，老师下次给你带一个作业本。结果，等到再上课的时候，由于走得匆忙，我忘记了。夏冬问我，老师，你要给他的作业本呢?我大感惭愧，再去上课时就没有忘记。

这些就是我的学生，一群调皮，懂事，真实，纯洁的孩子。

我住在敦煌中学，前往孟家桥小学上课有两种方法。一是乘坐公交车，二是骑自行车。由于接送上下学的孩子，敦煌的城乡公交被征调了几趟。要赶上上课，只有骑自行车了。单程就要接近四十分钟。有同事开玩笑说，为了上一堂课，在来回的路上倒要花掉两堂课的时间。沙漠气候的敦煌，太阳威力十足，烤得乡间的沙土路都像是在冒烟。刚开始视这段路为畏途，每次打算偷懒的时候，一想到可爱的孩子们会责备地问"老师你怎么不来了呢"，我便不再犹豫，顶着大太阳，蹬车前进。

每次走到校门口，都会受到同学们高规格的"接待"。()有的孩子甚至站在校门口"放哨"，一看到我，就远远地喊，"林老师来啦!"，边喊边往教室跑。等我走近教室的时候，教室里已经传来了一阵朗朗的读书声："昔孟母，择邻处。子不学，断机杼……"这个时候，我早已被感动地稀里哗啦，体会到作为一个老师传道授业的巨大幸福，并且真切的感受到"支教"的含义和意义。

回想起支教，首先想到的就是这些小事。这些小到不起眼的感动，填充着我的生活。与一开始轰轰烈烈大干一场的想法不同，支教生活是平淡的，而且我居然会被这些点滴"小事"感动的一塌糊涂。我变了。我开始领悟到，正是因为这些小小的感动，平凡的生活才会这么伟大--我走进了孩子们的心里，看到了美好又培育了美好。对一名志愿者而言，还有比这更伟大、更轰轰烈烈的事吗?支教一年的意义，也尽在于此。

将来回忆这一年的支教生活，或许能品味出一些不同的滋味。不过不管滋味如何，这些属于我的点滴感动，我都会永远珍惜。

志愿者心得体会毛概及收获篇三

作为一名志愿者，我参与了社区的一些公益活动，经历了许多实际的工作和亲身感受，更加深入地了解了社会和人类发展的历史。尤其是学习了毛泽东思想，使我对于社会现象更有全面的理解，同时也明确了作为志愿者的使命和责任。

第二段：解读毛泽东思想。

毛泽东思想是中国共产党领导中国革命、建设和改革事业的重要指导思想。它深刻地揭示了历史发展的规律，探索了中国革命和建设的正确道路，并总结了中国共产党在抗战、土地改革、人民公社建设等历史阶段中的成功经验，有着深刻和广泛的影响。

第三段：理解毛泽东思想对志愿者的意义。

作为一名志愿者，我们肩负着为社会谋福利、推进公益事业的重任。学习和理解毛泽东思想，对于我们认清基本的社会现实和共同的追求，具有重要的意义。我们要始终把个人发展和社会发展结合起来，才能在实践中不断推进自身的成长，更好地为社会和人民做出自己的贡献。

第四段：毛泽东思想指导志愿工作的实践。

作为志愿者，我们要把毛泽东思想与志愿服务结合起来，更好地服务社会和人民。在具体的实践中，我们要始终坚持自己的信念，以实际行动证明毛泽东思想具有的指导意义。我们要努力贯彻落实毛泽东思想，为社区的建设和发展做出积极的贡献。

第五段：总结。

在毛泽东思想的指导下，我们作为志愿者更加明确了自己的责任和使命，更有力地推进了志愿工作的发展。希望我们志愿者能够不断学习和进步，积极投入公益事业，为社会作出自己的贡献。同时，也希望更多的人能够加入志愿服务队伍，一起为社会的发展和进步做出努力。

志愿者心得体会毛概及收获篇四

志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服;志愿者不平凡，不平凡的内心，不平凡的精神。志愿者是快乐的凡人，也是人间的天使，而我正是其中一名快乐者。我成了志愿者队伍中的一员。一年多的志愿服务服务，从作为一名普通大学生参加医院志愿服务活动到小学活动志愿者等等。这所有的一切都给我很大的动力，很大的快乐。正是一点一点积累的努力，让我能够站在志愿者的舞台上，这也让我感受颇多，这里有责任、有感动、有收获、有快乐，而更多的还是一种追求和使命。以后，无论走到哪里，我一定会和志愿服务紧紧地连在一起，去帮助需要帮助的人，让人间充满关爱。刚开始进来的时候一切都是那么的陌生，陌生的大学生活，陌生的'的同学，陌生的环境，再到后来进去了这个陌生的群体。可是到后面我们在尽力完成一个个活动的时候，大家在一点点熟悉，一点点认识同伴，到现在大家已经完全融入了志愿者这个大家庭。还记得刚开始的医院志愿服务，后来的义务维修，我们正在一点点的熟悉志愿服务的真正意义。

动来实现自己奉献社会的人生价值!这一年做过的志愿者让我明白做好志愿服务一定要有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的博爱之心，要有“不期望以任何方式得到好处”的奉献精神，要有“矢志不渝”的坚持。当志愿服务成为每个人的人生信条的时候，我们的社会将成为香飘满园的和谐家园。为了这个理想，我会努力做出我的贡献。我为身为一名志愿者而自豪。

作为一个志愿者，在助人的同时，也是自助。在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也可以从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的意义。而且，支援者的活动，也为我提供了一个接触社会的机会，提供了一个锻炼自己的机会。

社会。但是其实我们每个人的心中都会有一份爱，是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭着这心中的一份爱的种子，从我做起，从我们年轻人做起，我们可以让自己，让别人看到这个社会始终还是温暖的。所以从这方面看，我觉得我们更应该让更多的年轻人加入我们其中。加入青年志愿者，我希望得到的只是一份体验。“施比受更有福”，我认为我的给予就是最大的收获。

作为一个志愿者，在助人的同时，也是自助。在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也可以从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的意义。而且，志愿者的活动，也为我提供了一个接触社会的机会，提供了一个锻炼自己的机会。

志愿者心得体会毛概及收获篇五

毛泽东思想是中国共产党的指导思想，也是中国近代史上一座巍峨的思想高峰。作为一名大学生，上毛概课程是了解和掌握毛泽东思想的重要途径。在这一学期的学习中，我不仅收获了丰富的知识，而且对于共产主义理念和个人奋斗有了更深刻的理解。以下是我在上毛概课程中的收获心得体会。

一、加强党性修养，拥抱革命理想。

上毛概课程使我更加了解并深入学习了毛泽东思想，进一步加深了对中国共产党的认同和理解。毛泽东思想是以马克思主义哲学基本原理为指导，以中国革命和建设实践为基础，并融入中国革命和建设的具体实践而形成的。通过学习毛泽东思想，我对中国共产党的历史作用和应有的责任有了更清晰的认识，也加深了自己的革命理想。我相信，只有坚守共产主义信仰，才能够为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

二、正确认识中国特色社会主义道路。

在学习毛泽东思想的过程中，我深刻认识到中国特色社会主义道路的独特性和优越性。毛泽东思想明确提出了中国共产党的领导地位，坚持人民政权的基本原则，强调工人阶级的领导地位以及工农联盟的重要性。这些思想理论成果在中国特殊的历史条件下形成，并与中华民族的特点相互融合，为中国的发展提供了重要的指导和动力。正确认识中国特色社会主义道路，不仅能够加深对党的领导地位和工人阶级的重要性的理解，还能够增强对中国共产党的自信心。

三、深化对共产主义理想的思考。

毛泽东思想深刻地揭示了人类社会发展的规律，提出了实现共产主义的伟大理想。在上毛概课程中，我不仅对共产主义理想有了更深刻的了解，还开始思考如何在今后的实践中贡献自己的力量。共产主义追求人的全面发展，在实践中体现人的自由、平等和互助。毛泽东思想鼓励每个人都能够为实现共产主义伟大理想而努力奋斗。因此，只有不断地学习、实践和贡献，才能够接近并最终实现这个伟大目标。

四、理解个人奋斗与国家建设的关系。

在上毛概课程中，我深刻体会到个人奋斗与国家建设的紧密关系。毛泽东思想鼓励每个人都能够为国家的建设和发展贡献力量。在当代中国，个人的奋斗不仅是实现自己的人生价值，而且是国家建设和发展的基石。无论在哪个领域，只有个人实现了自身价值，才能够为社会的进步和发展做出更大的贡献。在今后的学习和工作中，我将更加注重培养自己的综合素质和专业能力，为国家建设贡献更大的力量。

五、坚定信心，为实现中国梦做出贡献。

在上毛概课程的学习中，我对中国共产党的历史使命和责任有了更清晰的认识，也认识到实现中国梦的重要性。中国梦是中华民族伟大复兴的梦想，是每个中国人的梦想。而毛泽东思想是实现中国梦的伟大力量。作为一名大学生，我要坚定信心，不忘初心，为实现中国梦做出自己的贡献。只有在这样的信念和行动指引下，我们才能够共同创造出一个更加繁荣、富强和幸福的中国。

综上所述，上毛概课程不仅丰富了我的知识储备，更是让我对毛泽东思想和共产主义理想有了更深刻的了解。通过对中国特色社会主义道路、共产主义理想和自己个人奋斗的思考，我更加坚定了自己的信仰和理想。在今后的学习和工作中，我将牢记毛泽东思想的教导，为实现中国梦而奋斗。我相信，只要我们坚守初心，努力学习，共同努力，中国必定能够迎来更加美好的明天。

志愿者心得体会毛概及收获篇六

近年来，随着社会进步和人们思想观念的不断开放，志愿者活动愈发盛行。我作为一个志愿者，在参与了毛概课程的学习和实践中，有了深刻的感悟和领悟。本文将分享我在志愿者活动中所得到的一些心得和体会，并结合毛概课程的理论进行分析和总结。

第二段：认识和理解社会的发展历程。

在毛概课程中，我们学习到了中国社会的发展历程，从这段历史中我们了解到，社会的进步是需要人才和勇气的，我们需要了解历史，学会借鉴历史的教训，也需要学会珍惜今天的幸福生活，对于社会变革也要有信心和付出行动。身为志愿者，我们要认识到社会中存在的问题和矛盾，为解决这些问题尽自己的一份力量。而了解社会历史和现实情况，是我们更好地开展志愿服务的必要前提，这也是我们更好地实现自我价值的必要条件。

第三段：倡导和践行社会主义核心价值观。

在毛概课程中，我们学到了社会主义核心价值观，其中包括爱国，敬业，诚信，友善，尊老，爱幼，以及文明和谐等方面。作为志愿者，尤其是在面对社会的服务中，我们要秉持这些核心价值观，用自己的行动来践行，传递正能量，引导社会治理。通过开展各类志愿服务类型，比如开展扶贫救助，环保回收和公益慈善等活动，我们可以更积极地促进社会和谐发展，帮助和支持贫困地区的人们，让他们感受到社会的温暖和关爱。

第四段：锤炼自我修养和能力素质。

在志愿服务过程中，我们要不停的完善自己，不断锻炼自我修养和能力素质，这让我想到了毛泽东的“从群众中来，到群众中去”一句名言。这句话体现了一名真正的志愿者所应具备的基本素质，不管是在活动中还是在日常生活中，我们都要始终拥有一颗谦卑和勤奋的心。通过了解被服务对象的需求和诉求，我们可以了解他们的真实需求，真正解决问题，并提升自身能力素质和工作经验。而在这个过程中，我们要建立正确的服务意识，做到真正尊重和支持别人，回馈社会，提高整个社会的发展进程。

第五段：总结。

通过本篇文章的探讨，我们认识到，作为一名志愿者，在参与毛概课程后，我们不仅扩展了自己的知识面，更是意识到了志愿服务本质。我们要结合理论知识和实际经验，注重践行和实践，这样才能真正贴近群众，发挥自己的手段和思想。毛概课程让我更加深刻地感受到，要成为一名优秀志愿者，我们需要有广阔的视野，具备创新意识和应变能力，忠于既定的理念和信仰，并在实际服务中不断探索。通过志愿服务，我们可以不断挖掘自我潜力，提高自己的社会责任和审美素养，并为建设美好社会发挥自己的积极作用。

志愿者心得体会毛概及收获篇七

最近，我刚刚学完了大学的必修课程——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。在这门课程中，我们学习了十分深刻的思想，知道了毛泽东思想的重要性，并了解了中国特色社会主义理论体系。在我读毛概的这段时间，我的思想及认识也得到了很大的提高和发展。

第二段：对毛泽东思想的理解与思考。

读了毛概，我对毛泽东思想有了更深刻的理解和思考。毛泽东是我国近代史上的一个伟大领袖，其思想是我国伟大的工人阶级革命家马克思主义哲学、经济学和科学社会主义的继承和创新。毛泽东思想十分现实和广泛，我们无论是在大学还是在日常生活中，都需要将毛泽东思想融入到自己的思想认识中。例如，毛泽东思想的“群众路线”让我明白了领导者必须与人民打成一片，始终站在人民的立场来看待问题，而不是只关心自我利益的一方。

第三段：对中国特色社会主义的认识与体会。

在毛概学习中，我们还了解了中国特色社会主义理论体系，这也是当今中国在发展中走出的一条特殊的道路。中国特色社会主义理论体系相比西方的政治制度和价值观还需要完善，不过它在经济和社会发展上已经取得了巨大的成就，如“一带一路”建设和全球治理等方面。学习中国特色社会主义理论体系让我更加明白中国发展的方向和根本，我也认为，我们需要不断探索和总结中国特色社会主义道路，不断创新和发展。

第四段：关于学习方法与过程的感想。

在毛概的学习过程中，我也体会到了学习方法和过程的重要性。毛概是属于比较深奥和抽象的学科，学生可以通过多听课、多看书、多找资料、多思考等方法来提高学习效果。同时，与同学一起讨论解析也是提高学习效果的良好途径，这样可以互相交流思想和认识。此外，通过与老师互动，并找到老师的帮助可以快速理解课程要点。

第五段：总结与展望。

通过这门课程的学习，我认为我的整体知识体系得到了较大的提升。从读毛概中我知道要完成自己的工作，要去争取人民的支持，要注重团队协作，在困难面前，更要显见担当、全力以赴、不放弃。总之，读毛概是一次很好的收获，我也相信在未来，我会将学到的知识落实到今后的学习和生活中，不断提高自身素养和能力，为祖国的发展贡献自己的力量。

志愿者心得体会毛概及收获篇八

读毛概是每个大学生必须经历的一门课程。它不仅是中国近代史的必修课，更是了解马克思主义基本思想和中国社会主义建设历史的必备知识。我在读完毛概这门课程后，发现自己对于中国历史和未来的发展，有了更全面、深入的理解，并在读书过程中获得了许多宝贵的体会和收获。

第二段：毛概学习中的体会。

在毛概的学习中，我最深刻的体会是对于历史的认识得到了一次提升。读完毛概之后，我对于中国现代史有了一个更加清晰的认识，对于新民主主义和社会主义制度的发展也有了更为深入的了解。同样，毛概学习过程中还深化了我的思想认识。毛泽东思想的学习使得我对于马克思列宁主义的理解更为深刻，对于现实社会和人民的需要有了更多的思考，并且对于个人的价值观和人生观也有了更清晰的认识。

第三段：毛概学习中的困难。

在学习毛概的过程中，我经历了许多困难。首先，毛泽东思想的相关理论较为抽象难懂，读起来很不容易。其次，毛概课程的时长较长且内容繁琐，需要认真阅读、记忆和消化。这些都需要不断的磨练和学习才能够有效掌握知识和方法。

不管还有多少困难和挑战，我还是学到了许多重要的知识和经验。比如，当我深入阅读毛泽东思想和相关马克思主义理论时，我对于世界观的认识和价值观的规范都有了极大的提升。因此，在阅读毛概这门课程的过程中，我受益匪浅，既深化了对于历史和现实的认识，同时也扩展了自己的个人生活和思想力。

第五段：结论，毛概的意义及影响。

读毛概虽然有着很多的困难和挑战，但是在掌握了马克思主义基本思想和DengXiaopin社会主义理论的同时，我不仅能够独立思考和判断问题，还能够具备正确的价值观和人生观。学习毛泽东思想和毛概课程，使得我对于人类社会和人民群众发展的历史、现状、发展和未来有了更全面、更深刻的了解。相信我的毛概体验和收获不仅对我自己有着长远的影响，而且能够为社会和国家的发展起到支撑和推动的作用。

志愿者心得体会毛概及收获篇九

近日，我在大学的课程表中增添了一门新的课程——毛泽东思想概论。这门课让我从历史和理论的角度，深入了解了毛泽东思想的形成背景、主要内容以及对中国社会的深远影响。在结束这门课程后，我不仅对毛泽东思想有了更深刻的理解，还收获了许多宝贵的心得和体会。本文将以五段式的形式，详细叙述我在上毛泽东思想概论课程中的收获与心得。

首先，通过上毛泽东思想概论这门课程，我对毛泽东思想的形成背景有了全新的认识。毛泽东生于中国封建社会的末期，经历了国家的剧变，他目睹了帝国主义侵略、军阀割据和封建王朝的统治。这些历史经历对毛泽东的思想产生了深远的影响。他经过大量的实践，认识到马克思主义的科学性和革命性。毛泽东在中国共产党建立后，积极提出了一系列思想和理论，这些就是我们今天熟知的毛泽东思想。通过学习毛泽东思想形成的历史背景，我深刻认识到了毛泽东思想对中国社会革命的重要意义。

其次，我通过上毛泽东思想概论这门课程，了解到了毛泽东思想的主要内容。毛泽东思想是在长期实践的基础上形成的，它包括了许多重要的理论和原则。例如，毛泽东思想强调人民群众的主体地位，提出了群众路线的重要性。毛泽东思想还强调阶级斗争的普遍性和长期性，并提出了武装斗争的必要性。此外，毛泽东思想还提出了农村包围城市、武装夺取政权等重要思想，这些思想对中国革命的进程起到了积极的推动作用。通过深入学习毛泽东思想的主要内容，我对中国革命的复杂性和艰巨性有了更深刻的认识。

接着，我在上毛泽东思想概论的课程中，认识到了毛泽东思想对中国社会的深远影响。毛泽东思想是中国现代史上一次伟大的思想解放。它解放了中国古老的封建社会，推动了社会主义的建设和改革开放的进程。毛泽东思想影响了中国人民的思想观念、行为方式和社会风尚。它启发了中国人民的创造力和奋斗精神，推动了社会的进步与发展。对于我个人而言，毛泽东思想激励了我坚持正确的道路，追求自己的梦想，并为社会的发展做出贡献。

最后，通过上毛泽东思想概论的课程，我也认识到了毛泽东思想的历史局限性。毛泽东思想是在特定历史条件下形成和实践的，它也有局限性和不完善的地方。尤其是在文化大革命时期，毛泽东思想被片面化和滥用，导致了一系列的社会混乱和破坏。通过对历史的反思，我们应该认识到毛泽东思想作为一种理论体系是有其特定的历史时代背景的，不能一概而论，更不能对其进行片面化的评价。

总之，上毛泽东思想概论的课程让我深入了解了毛泽东思想的形成背景、主要内容以及对中国社会的深远影响。通过这门课程，我对毛泽东思想有了更全面和深刻的认识，也收获了许多宝贵的心得和体会。作为一名大学生，我将以乐观向上的态度，继续学习和传承毛泽东思想，为实现中国梦做出自己的贡献。

志愿者心得体会毛概及收获篇十

在大学学习生涯中，政治理论课程是非常重要的一门课程。作为中国大学生的必修课之一，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（简称“毛概”）的学习对于我们了解国家的基本理论和发展道路非常有帮助。通过毛概的学习，我获得了许多宝贵的收获和心得体会。

第二段：思维方式的转变。

毛概课中的讲解和讨论，引导我对世界的认识方式发生了一定的转变。在课堂上，老师们从不同角度分析问题，多角度、多维度的思考问题，这激发了我们的思维，使我们逐渐养成了辩证思维的习惯。开始时，我对一些问题的看法是非常片面的，但通过学习毛概，我渐渐学会从多个角度去看待问题，了解一个问题或现象的多个方面，避免走入思维的误区。

第三段：政治意识的增强。

毛概课程不仅让我了解到中国的政治制度和基本原则，还引导我对国家和社会的发展产生了浓厚的兴趣。学习毛概，我了解到中国的一组伟大人物，深入了解他们的思想和奋斗精神。他们为国家的发展奉献了一生，不怕困难和牺牲。这使我深刻地认识到，社会发展需要我们每一个人的努力参与，我们不仅要了解国家的发展情况，还要积极为国家的发展做出贡献。

第四段：价值观的转变。

通过毛概的学习，我对价值观念也有了一些新的认识和观点。毛概强调人的价值是相对的，而不是绝对的。每个人都有自己的特点、优势和弱点，我们应该正确认识自己的价值，充分发挥自己的特长，为社会做出贡献。社会的价值是通过每个人的付出和努力形成的。我认识到，只有积极投身于社会事务，为社会作出贡献，才能找到真正的自我价值。

第五段：历史与现实的融合。

毛概课程使我对中国近现代史有了更深入的了解，同时也增强了我对中国的自豪感和国家认同感。课堂上，我们通过学习历史人物的事迹和历史事件的发展，对中国的崛起和发展有了更为清晰的认识。我深刻意识到，我们生活在一个经历了磨难的国家，在实现国家独立、全面发展和振兴中国的道路上取得了很大的成就。这种深入了解历史的体验让我对国家的未来充满信心，也激发了我为实现国家伟大复兴做出自己努力的动力。

通过毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的学习，我从思维方式到政治意识再到价值观都有了很大的提高和转变。我深刻认识到，作为新时代的大学生，我们应该以实际行动为中国的繁荣发展贡献力量。我相信，通过毛概的学习，我会在未来的发展道路上具备更多的实践能力和创新意识，为实现中国梦贡献自己的力量。

志愿者心得体会毛概及收获篇十一

近日，我作为一名大学生，有幸参加了大学毛泽东思想概论的课程学习。这门课程是我们学习中国特色社会主义理论体系的基础和起点，也是培养我们坚定信仰、立足本土的重要环节。通过学习毛泽东思想，我收获了许多宝贵经验和深刻体会。

第二段：认识理论的重要性。

在学习过程中，我深深认识到理论对于我们的价值。毛泽东思想概论作为一门马克思主义的理论课程，不仅承载着历史的沉淀，更是中国革命历史的重要组成部分。通过学习毛泽东思想，我深刻认识到理论的导向和指引作用，理论的正确性直接关系到实践的正确性，只有真正理解并运用理论，才能取得实践的成功。

第三段：对社会主义本质的深入理解。

在毛泽东思想概论的学习中，我对社会主义的本质有了更为深入的理解。毛泽东思想强调阶级斗争和人民群众的力量，充分体现了社会主义的核心价值观。社会主义是为了消除剥削和压迫，实现人民的根本利益的一个制度，只有真正理解社会主义的本质，才能真正走向前进。

第四段：坚定理想信念的重要性。

学习毛泽东思想概论，让我更加坚定了自己的理想信念。毛泽东思想强调要坚持真理，坚持人民，坚持党，坚持自身的价值追求。在学习过程中，我看到了毛泽东这样一位伟大的领袖是如何坚守信仰，不畏困难，努力奋斗，为国家和人民做出了巨大贡献。他的坚定理想信念给了我很大的鼓舞和启示，让我更加自信地迈向人生的道路。

第五段：对未来的展望和规划。

通过学习毛泽东思想概论，我对未来有了更加明确的规划和展望。我明白只有不断学习和提升自我，才能更好地为社会主义事业做出贡献。我期望自己能够以毛泽东思想为指引，以实际行动践行社会主义核心价值观。我相信只要坚持追求真理，坚持人民立场，坚持党的领导，我一定能够成为一名符合时代要求的优秀社会主义事业建设者。

总结：

通过学习毛泽东思想概论，我深刻认识到理论对于我们的重要性，对社会主义本质有了更深入的理解，坚定了理想信念并对未来有了明确的规划和展望。我将把学习到的知识转化为实际行动，不断提升自我，为社会主义事业做出自己的贡献。

志愿者心得体会毛概及收获篇十二

随着社会的发展，学习似乎已经成为了每一个人都必须经历的过程。在我的学习生涯中，读取了大量的知识，其中也包括了毛泽东思想概论课程。这门课程不仅让我对毛泽东思想更加深入地理解，同时也为我今后的成长之路铺平了道路。在这篇文章中，我将分享我所读毛泽东思想概论这门课程的所思所得。

第二段：学习过程。

在这门课程中，我们经常阅读毛泽东早期的著作和比较现代化的论文，同时也学习了毛泽东思想的重要理论，如唯物史观、矛盾论、革命军事理论等。通过课堂的讲解以及自己的阅读，我逐渐理解了毛泽东思想的核心价值，也对我个人的思想体系有了非常大的帮助。

第三段：收获和启示。

通过学习毛泽东思想的概论，我不仅了解了一位杰出的思想家和政治家，同时也启示我了许多的思考和行为方式。首先，毛泽东的“实事求是”的思想让我更加注重实践与经验的积累，在自己面临问题时，尽量避免只凭想象而去尝试，而是要坚持以实际情况为基础进行分析和解决；其次，毛泽东强调“群众路线”，让我明白在自己的生活和学习中，尊重和关爱身边的每一个人，发扬民主，听取大家的意见和建议可以是我个人更加全面深化自身的认知。

第四段：体会与感悟。

学习毛泽东思想的过程中，令我非常认同的一点便是他始终关注新生力量的成长和发展。作为社会青年的我们，不仅要发扬毛泽东思想中“两个凡是”的精神，更应该在实际运用中融合自己的观点与理解，继承和创新，持续对自己和社会做出贡献，并在此过程中获得属于自己的体验和回报。

第五段：结语。

毛泽东思想概论是非常具有深度和广度的一门课程。在学习过程中，我锻炼了自己的思考能力和判断能力，并且对自己的未来发展方向有了清晰的规划和目标。课程的结束并不意味着我对毛泽东思想的结束，反而更加激励我不断追寻自己的人生和精神追求。

志愿者心得体会毛概及收获篇十三

作为一名大学生，在校期间，参加志愿活动是很重要的一项任务。毛泽东思想是我们中国特色社会主义道路的理论基础，也是我们中国青年的精神符号。在我参加志愿服务活动的同时，也接受毛泽东思想的教育和熏陶。今天我就想分享一下自己在志愿服务活动中的体验和感受，以及在其中受到的毛泽东思想的启示。

作为志愿者，我们每一次参加活动都是一次挑战。我们不仅要承担着服务的责任，还要面对人与人之间的相处和沟通。在志愿活动中，我们通过各种形式的服务，尽力帮助需要帮助的群体。在细心倾听与关注他们的同时，也能够使自己获得成功感和成就感，加深自己的对社会、对人民的认知。

第三段：毛泽东思想在志愿服务中的启示。

毛泽东思想是革命精神的体现，是解决中国革命和建设问题的方法论。在志愿服务中，我们也能够感受到毛泽东思想的价值和精神内涵。毛泽东思想促使我们积极地参与志愿服务，帮助社会上需要帮助和关注的群体，体现了尊重人民的价值观和文化传统，这不仅符合社会主义的基本价值观，也体现了作为中国特色社会主义时代的一名青年，我们应该肩负的责任。

第四段：志愿服务中的思考。

通过参与志愿服务活动，从实际的工作中，我们更能深刻地认识到自己的不足和不断进取的必要性。志愿活动使我们将自己的个人与集体意识融为一体，时时刻刻做到“为人民服务”的宗旨，也让我们具备了奉献、合作、理解的能力，令我们更容易接受新的事物、新的挑战，从而更好地发展自我和参与社会和谐进步。

第五段：结论。

在志愿服务活动中，我们发现自己的不足，积极参与实践，提高自身综合素质。这方面与毛泽东思想所强调的实践相结合特别贴切，这让我们从实践中感悟到革命的道路很不容易，需要我们不怕劳苦，不怕困难，始终坚持不懈地追求与实践。我们必须始终牢记身为青年的责任和使命，积极发扬中华民族优秀的精神和文化，从而以更高的热情和信心，在志愿服务的道路上不断践行毛泽东思想，让自己成为灵魂深处拥有力量和灵感的青年。

志愿者心得体会毛概及收获篇十四

我从___x年开始从事志愿者工作，回顾这十年走过的志愿者之路感受良多，从刚开始先是做环保公益义工开始，再到服务对象变成孤寡老人、五保户等弱势群体，再到现在从事关注孤儿及贫困儿童成长，每一个服务对象的转变都会给我带来全新的感觉和不同的喜悦。

刚开始时由于业余时间较多，在和一些老志愿者的交流中得到信息，便开始试下的念头，这一做下去就是十年，不为别的，只为自己的心灵得到提升，社会上得到更多人的肯定，因为这些都是很现实的事，现实中很多人都想做，只是第一步很难迈出，如果身边就有很多做义工或其他志愿者的朋友或亲戚，在其他志愿者的带领下他们也许会继续下去，在我把服务对象转为象孤寡老人、五保户等弱势群体时，便想到了自己老时会怎样的感觉，这时会感到自己对这方面的知识是多么的少，于是只要我知道有志愿者培训的课程我都会抽时间去学习，在我的志愿者路上对我帮助和影响最大的是，原玉林市红豆义工队队长梁泰和___之家的负责人邱临，他们两个都是从事新闻工作的，都有着丰富的义工经验和一颗充满爱的心灵，在爱心路上不断得到他们的鼓舞和帮助，才使我走上了公益事业的管理层。

我现在所在的《___孤儿贫困儿童助养之家》简称“___之家”是一家为了让孤儿及特困家庭的孩子能拥有一个有规律的生活学习环境，让他们也能享受到快乐的童年。为此，经过多年筹划我们才成立了一个属于孤儿、贫困家庭孩子健康成长的乐园——“___孤儿贫困儿童助养之家”。“___之家”的创办宗旨――将希望的种子播种到孩子们的心房，让我们的爱心薪火传递，使生活困难的孩子能健康、快乐成长!

“___之家”的性质――计划在民政部门注册的民间机构,运用民间力量为孤儿贫困儿童提供生活、学习及基本成长条件的公益实体。

我在这里我得到了做公益事业的最大快乐和收获，因为现在“___之家”虽然只是个民间公益事业机构，但社会上有很多人在关心和支持我们，当地政府也在关注和支持我们，省外的很多公益机构和爱心人士也在不断支持我们。现在“___之家”生活着18位孤儿及贫困儿童，当这些小孩子的温饱得到解决的时候，我们便要提高小孩子的生活质量，如学习便是头等大事，由于家庭的原因，在他们应该上学的时候得不到学习的机会，有些小孩12岁了才读四年级，三年级也有部分小孩不懂查字典等，这便是我们现在要做的事，在这方面我联系了三中和九中的部分优秀老师和品学兼优的学生定期来“___之家”辅导这些小孩的学习，经过老师和学生的努力，这次其中考试我们“___之家”有个小朋友数学得了100分，语文得了92分，其他在90分上以的学生也有不少，整体成绩得到了很好的提升，我们的小孩在当地小学也得到了广大老师的喜爱，为此玉林电视台专门为“___之家”做了个专访，电视一播出，便有人给我打电话，说我们做了好事，说我们怎样怎样伟大的都有，这便是我们做志愿者所想要看到的结果。

要说“___之家”的事还有很多很多，我相信，只要我们努力，“___之家”会越办越好，___市的公益事业进会进入一个新的时代。

志愿者心得体会毛概及收获篇十五

我是一名大学新生，在刚刚过去的大一学年中，我参加了毛泽东思想概论课程的学习。这门课程是我们大学生涯的第一堂专业课，也是入门级的马克思主义理论课程之一。通过这门课的学习，我不仅对毛泽东思想有了更深入的理解，同时也收获了许多宝贵的人生启示。在这篇文章中，我将分享我在学习毛泽东思想概论课程过程中的收获和心得体会。

首先，学习毛泽东思想概论课程让我深入了解到了毛泽东思想的核心思想和基本原理。毛泽东思想体系是马克思列宁主义在中国化的结果，它强调人民群众是历史的创造者，强调真理必经实践而取得。毛泽东思想主张无产阶级领导下的人民革命，是一种根据中国的具体实际，由中国共产党成立和坚持的理论和实践。通过学习这门课程，我对毛泽东思想的内涵和基本原理有了更加深刻的理解，这对于今后的学习和思考将有巨大的帮助。

其次，学习毛泽东思想概论课程让我认识到了思想理论的重要性。毛泽东思想不仅是我们党的指导思想，也是我们党的灵魂和旗帜。毛泽东思想的研究和运用，对于我们有效履行党的使命和责任，具有重要的意义。而对于我们大学生来说，只有通过对马克思主义思想的学习，才能真正理解社会的本质和现象的内在联系。在毛泽东思想概论课程的学习中，我意识到思想理论的重要性，从而激发了我对相关知识的深入了解和研究的兴趣。

第三，学习毛泽东思想概论课程提高了我对历史的把握和分析能力。毛泽东思想是中国革命历史上的一颗明星，对于中国共产党和中国人民解放军在早期的革命活动中发挥了重要的指导作用。通过学习毛泽东思想概论课程，我深刻理解了历史对我们的指导和警示作用，明白了只有从历史的发展中，才能真正掌握和把握历史的规律。这让我对历史的把握和分析能力有了很大的提高，能够更好地理解历史事件背后的深层意义和影响。

第四，学习毛泽东思想概论课程加深了我对党的建设的认识。毛泽东思想的形成和发展离不开中国共产党的奋斗和探索。学习毛泽东思想概论课程，我意识到党的建设是推动社会进步的重要力量，也是解决群众问题的关键所在。只有党的建设始终紧跟时代步伐，不断实现自身的发展和提升，才能更好地为人民服务，实现民族复兴的伟大梦想。通过学习毛泽东思想概论课程，我对党的建设有了更深刻的认识和体会，将更加努力地投身于党的建设之中。

最后，在学习毛泽东思想概论课程的过程中，我更加明确了自己作为一名共产主义接班人的责任和使命。毛泽东思想是中国共产党的指导思想，是中国共产党矢志不渝的信仰和指南。作为一名年轻的大学生，我应当时刻以毛泽东思想为指导，秉持共产主义的理念和追求天下为公的价值观念，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。通过学习毛泽东思想概论课程，我更加明确了自己的责任和使命，愿意为党和人民事业做出自己的贡献。

综上所述，学习毛泽东思想概论课程让我受益匪浅。我对毛泽东思想有了更深入的理解，对思想理论的重要性有了更加清晰的认识，对历史的把握和分析能力有了提高，对党的建设有了更深刻的认识，同时也明确了自己作为一名共产主义接班人的责任和使命。在今后的学习和生活中，我将继续坚持毛泽东思想为指导，用马克思主义思想世界观来武装自己，为实现中国梦，为人民服务，为国家和社会作出自己的贡献。