军民情怀志愿服务心得体会和方法 志愿服务的思想感悟(5篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

主题军民情怀志愿服务心得体会和方法一

歌曲《军民大生产》是根据甘肃东部的打夯号子《推炒面》的曲调填写而成，表现了当年陕甘宁边区军民响应党中央开展大生产运动的号召，踊跃投入开荒生产的热烈情景，后被选入音乐舞蹈史诗《东方红》，改为现在的五段词，表现开荒、纺线、习武等劳动生活场景，歌曲中富有劳动特色的衬词渲染了歌曲热烈、欢腾的气氛，其具有“一领众和”的劳动号子的特点，节奏坚定有力，表现了边区军民的乐观精神。

学情分析：

七年级的学生接触过一些歌唱方法的学习，对于中国民歌也有一定的了解，还具备一定的演唱水平。学生处于变声期，尤其是男生，指导学生注意嗓音保护，不要喊叫。

二、教学目标

根据新课标和我对教材的分析和学情的分析，我从情感态度与价值观、知识与技能、过程与方法三个维度出发，将本课的教学目标分为三个：

知识目标：

通过学习能够体验劳动号子的风格特点，知道劳动号子基本类别，主要形式，特点和作用。

能力目标：

演唱《军民大生产》并背唱，演唱时声音要有弹性，一领众和要配合默契，能够表现出歌曲的劳动节奏特点及乐观情绪。记住歌曲作者张寒晖。

情感目标：

能对我国民歌中的劳动号子产生兴趣，并喜欢在演唱、聆听中加强对劳动的热爱及对劳动者的尊重。

教学重点、难点

重点：了解和体验劳动号子的风格特点类别形式和特点作用。

难点：用弹性声音演唱歌曲，并能表现歌曲的劳动节奏和情绪。

三、说教法：

根据新课程标准的基本理念，课堂教学中应充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，学生是学习的主人，教师是学习的组织者，引导者，合作者，教师如何教，教的方法好坏直接影响孩子的学习效果，所以为了让学生更加直观形象地了解和学习歌曲，帮助学生收到最好的学习效果，使他们更好地掌握和感受音乐的作用。我采用了以下的教学方法。

1、识音识词，视觉导入法：兴趣是最好的老师。学生个别知道军民大生产是首民歌,除此之外他们并不了解这首歌的背景以及它是劳动号子，而本节课要学习的内容是大生产运动时期创作的最杰出的曲子之一，为了让学生对歌曲产生学习兴趣，首先通过设置情境搬琴和朗读一段语言劳动号子引入新课。

2.感乐感美，情感教学法：音乐重要的是以“审美”为核心，而审美的重要表现形式就是通过一定的情景才能更好的体验表达出来，所以本节课的教学中我注重对学生的情感教育。从情感唤起到情感深入最后到情感外化。我从欣赏视听《军民大生产》不同的表现形式入手激发学生的兴趣，让学生结合东方红舞蹈史诗中视频和当时的影像中劳动场面及舞蹈动作，让学生在联系实际平时是如何在家劳动时候的场景，把自己劳动的动作和影像中动作进行有效结合并进行即兴创造，让学生在音乐中舞动起来，更加深刻的理解感受，表现劳动号子的特点，之后再次欣赏视频歌曲从中深化情感体验，最后在迁移中从歌曲精神的探求延伸到音乐文化渊源的追溯，使审美体验升华。

3、记谱记律，学唱法：在教授歌曲时，我运用了教唱、模唱、聆听、自学、学生教唱歌曲等方式，让学生自填歌词模唱学唱方式，从而使学生更好的视听旋律，学唱歌词。

4、才能展示法：通过不同形式欣赏、演唱，给学生足够的空间来演绎歌曲，再把学生的才能展示给大家，有助于增强学生的自信心，提高积极性。

5、多媒体展示法：通过多媒体课件形式教学可以丰富学生的视野，获得多种体验。

四、说学法

多种多样的学习方法能使学生增强学习兴趣达到的学习效果，学生是学习的主体，要让学生能主动积极地学习，选择方法是很重要的。根据教材的内容和学生的年龄特点，我在学法指导时紧紧围绕教学目标，主要通过“聆听”“欣赏”“学唱”等要素，让学生去感知歌曲的.情绪、演唱方式以及歌曲类型。通过听范唱、电脑课件、视频跟唱、对比学唱的方法，使学生更加直观形象地接触歌曲从而完成能力目标，本节课我主要用了以下的学法指导：

1、听唱法：音乐要从“听”入手，音乐活动也必须在“听”的基础上进行。这就决定了音乐教学把培养学生良好的聆听放在首位。因此，我让学生从“听”入手逐步培养锻炼他们的各种音乐能力，我设计了让学生听范唱，听不同演唱形式。从而提高听力和对音乐的感知鉴赏能力。

2、对比模唱法: 我运用了教唱旋律学生自填歌词摸唱学唱方式，从而使学生更好的视听旋律，学唱歌曲。

3、自主创新法:在学会歌曲第一段之后,让天赋好的，学的快的学生当老师教唱2--5段歌词，另外在表现歌曲的时候，让学生结合实际进行劳动动作再创造，在老师的引导疏导指导辅导下，通过小组合作完成歌曲，达到快乐歌唱、快乐舞蹈、快乐创造的目的。

五、说教学过程:

依据新课程标准的理念，依据本节教学内容和学生音乐知识的了解情况，教学从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的情境，让学生经历知识的形成和应用过程，发展学生动手实践能力获得一些研究问题解决问题的经验和方法，根据本节教学内容，为了很好的完成教学任务，我是这样设计教学流程的:

（一）创设情境

1.设置问题：

（1）老师想要移动钢琴，请几位男同学帮忙。（学生尝试）

（2）我们应该怎样抬，才能把钢琴平稳地抬起来？（学生讨论）

（3）引导学生喊口令“1，2，3”，喊口令的作用是什么？（板书：统一发力）

（4）要移动步伐，可以喊“1、2，1、2”。（板书作用：统一步伐）

设置意图：这样的导入引起学生的学习兴趣，初步感受人么劳动时要喊着口号并导出这节课的学习内容--劳动号子

2.引入情境，体会号子的情绪作用。

师：有这样一个场面，果园里，大家都忙着采摘苹果，正当大家都有些筋疲力尽的时候，前面有一只小老鼠跑过，后面紧跟着一只猫穷追不舍。老师把它编成了一个“劳动号子”。

前面有只老鼠 ， 嘿哟嘿哟 ！

后面有只猫啊 ， 嘿哟嘿哟 ！

同志 们啊 ， 嘿哟嘿哟 ！

加油采苹果啊 ， 嘿哟嘿哟 ！

（1） 师示范，生尝试。

（2） 师：在辛苦的劳动中，加入丰富的语言和简单的节奏，与单纯的喊“1，2，3”这样的口令相比，这样的口令下劳动的心情怎么样？（板书：调动情绪）

设计意图：通过这个情景的设置并进行语言的练习初步了解语言劳动号子的作用是调动情绪 统一步伐。然后引出再加上旋律就形成了我国的民歌题材的一种--劳动号子

(二)导入新课：

（1）学唱《军民大生产》，感受 “劳动号子”

(2)欣赏歌曲，歌中所唱的是哪一种劳动场面？

设让计意图：让学生听歌曲范唱,引导学生会听懂得听，这样即培养学生的聆听习惯又对歌曲得内容有所了解。

1、欣赏视频《军民大生产》，学生交流。

2、简介歌曲：这首歌曲是依据甘肃著名的打夯号子《推炒面》改编而来，表现了边区军民响应党中央开展大生产运动的号召，踊跃投入生产的热烈情景，并被选入音乐舞蹈史诗《东方红》。这首歌曲原名为《边区十唱》，有十段歌词，现经过改编成为五段歌词，改名为《军民大生产》。

3、复听，思考歌词内容表现了哪些劳动场景？（开梢林，开荒……）

设计意图：让学生进一步了解歌曲。

4、衬词句，“西里里里察拉拉拉 嗦 太” 讨论作用。

师：哪一句给你留下的印象最深？这些句子加在歌曲里有什么作用？

（1） 讨论作用：这些具有劳动特色的衬词渲染了歌曲热烈、欢腾的气氛。

（2） 按节奏读一读

（3） 加入旋律，唱唱歌谱，

（4） 提示注意升记号，上滑音记号

设计意图：进一步学习歌曲，让学生注意难点。

5、师生合作念第一、二段歌词。

（1） 师领生齐第一段，引导学生理解号子吆喝声的特点，讲解重音记号。

（2） 交换念歌词，注意第五小节切分音节奏。

（3） 生尝试第二段歌词。

6、学唱第一、二段歌词。师领，生唱衬词部分。再交换。

7、自学后三段歌词。

8、完整唱歌曲《军民大生产》。

9、讨论歌曲的演唱形式：一领众和。引导学生说出演唱形式并真正理解一领众和的这种演唱形式。

（三）、拓展，创编。

劳动号子的歌词往往是劳动者在劳动中即兴顺口编出来的，内容多与劳动直接联系。

师：“劳动是生活，生活中的很多有意义的事情我们都可以当做音乐的素材来歌唱，请同学思考一下，在你的家庭以及学校生活中有哪些很有意义的事情可以歌唱呀？”

1. 学生分组创编

2. 用《军民大生产》的旋律，唱一唱自己创编的劳动号子歌曲。

设计意图：让学生把学到知识拓展延伸，巩固学习效果并能锻炼学生们创作和表现音乐的能力。

(四)、小结

通过学习歌曲体会歌曲的特点讨论总结:

总之，本节课以“快乐学习、快乐张扬、快乐创造”为理念，在教学中，我充分发挥教师引导、疏导、督导、指导、辅导的作用，尽最大努力发掘学生的主体潜能，全面培养学生的音乐综合素质，让他们快乐成长。 设计意图：通过总结让学生加深这节课学习的内容并能总结出学到的知识，提高学生的总结能力，并能知道这节课都有了那些收获。

主题军民情怀志愿服务心得体会和方法二

1、你有着伟岸的身躯，你有着钢铁般的意志，你有着保卫祖国的光荣使命。永远的祝福你们!有了你们的不怕牺牲和无私奉献才会有我们的幸福生活。

2、新兵们，你们就要离开亲人，离开朋友，离开家了;多少不舍，多少留念，多少思虑;可是谁又能离开祖国，离开人民;祝你勇敢坚强，为国争光!

3、有一种精神叫精忠报国，有种付出叫保家为国，有一种美叫最可爱的人。参军光荣万岁，请做好为国效忠的准备，请接受众人的祝福，朋友，一路保重。

4、用一生的坚守去换取一群人的幸福，用一直不变的守护换取一群人的快乐。朋友，你是否也愿意做一个如此伟大的英雄?参军吧，你将会是无比光荣的!

5、大家快来参军啊，好处多多哦!第一：可以逃离父母手掌;第二，可以锻炼身体;第三，可以自立自强。最最最重要的是，可以为国家计划生育做贡献哦!

6、身穿绿色军服装，熔炉百炼终成钢，扛枪卫国保家乡，不畏艰苦和险阻。祝愿壮士参军报效祖国，屡立战功。

7、告别儿女情，男儿入军营，告别亲和友，男儿部队走。军人可敬，参军光荣，作为有志的好男儿，你还等什么?

8、荣誉，鲜花和掌声，亿万人的祝福和爱慕都属于你，只要你加入了军人的队伍!参军光荣，为了荣誉和赞美参军吧!

9、又是一年征兵时，年年征兵年年需，军队强大祖国盛，愿你把炽热的青春献给伟大的祖国!不然白浪费你的魁梧身材了!

10、好男儿去当兵，青春最美;好男儿去参军，青春无悔。祝福新新兵哥哥，在绿色军营练好本领，保家卫国英姿飒爽展雄风!

11、军人苦，军人累，军人的脊梁也是背;军人美，军人威，军人的臂膀撑起了家国的雄伟;军人，向你致敬!当兵，无尚光荣!

12、军人是正义的化身，是最可爱的人!做男人更要做军人。朋友们，来吧!参军是我们最光荣的事情，军队会让青春更加光辉。

13、积极报名，踊跃参军，在军队中施展才华，建功立业，为祖国的繁荣强大奉献自己的青春和力量，愿你幸福参军，参军快乐!

14、又是一年征兵时：送新兵，高兴泪，唱军歌，激动心，列车行，目远送，手招招，招招手，不尽亲人情。参军走好，一路顺风。

15、将你的壮志在沙场挥洒，将你的豪情在从军中抒发，将你的生命在保卫家国中得到快乐。参军光荣，你参了军，就是最光荣的!

16、经历风雨，便能成长;一场搏击，增添胆量;一圈年轮，塑造一次辉煌。踏上军旅生活，用智慧与勇气去抒写你的人生历程吧!

17、你们醒来，天空变得很蓝，阳光，鲜花，鸽子，在你们头上盘旋，你们排成密集的列队，等待特殊的使命，等待着大风暴的来临。

18、一身戎装，两手扛枪，三番苦练，四方名扬，五湖四海，六招七势，八面威风，九九归一好儿郎，保家卫国增荣光，参军你最棒!

19、参军号角又吹响，积极参加保国家。身着绿色军装，矗立祖国边疆。从此保家为国，祖国繁荣安康。参军最光荣，勇跃参军记心上。

20、冷，当北方吹起;热，当操场练起;凉，当寒风拂面;暖，当问候涌来;你，当入军营起;我，祝福送给你。祝军营生活快乐平安!

21、抛家为国去参军，英姿飒爽去站岗。英勇正义的精气神，参军光荣大家赞。希望你在军队的大家庭里，努力学习，勇敢训练，报效祖国。

22、锣鼓响，军歌唱，离开家乡把兵当。穿绿装，持钢枪，祖国安定你来扛。参军是最光荣的，军人是最伟大的。愿你的军人生活绚丽多彩!

23、军旅生活人羡慕，气血方刚正青年，又是一年征兵时，报名参军是正事。部队熔炉把你炼成钢，为的就是卫国保家乡。祝你军旅生活愉快。

24、告别了可爱的家乡，告别了繁华的都市，告别了闲暇的时光，投入到最充实的地方，保卫祖国，保卫家乡。参军光荣，这就是战士们的信仰!

25、一身军服，两枚肩章，三件配饰，四个衣袋，五彩天空，六片心意，七尺男儿，八面威风，九种心情，十声祝愿。祝未来的军营生活精彩充实!

26、一个坚毅的表情，一身英姿飒爽的军装，一个标准的军礼，一个大无畏的背影，看着你前行，父母流下两行自豪的眼泪，参军光荣，人人有责!

27、风雨中，历练人生;拼搏中，历练坚韧。军队是知识的集中营，为你塑造人生的辉煌。当你踏入军营时，愿你以十二分的精神，努力完成任务。

28、当兵苦，当兵累，当兵要奉献血和泪。为祖国为人民，一腔热血去参军，光荣的军人为和平，保家卫国我能行。祝参军的你早立战功，报效祖国。

29、参军是件光荣事，人民子弟卫人民;军号一响百家应，军旗一挥壮歌行;保家卫国好儿女，一身戎装真英雄;绿营唱遍红歌声，中华繁荣靠军兵!

30、古有花木兰替父去从军，今有娘子军扛枪为祖国，你也决定和她们一样，选择报效祖国，保卫家乡，你是中华巾帼中的好男儿，祝愿你参军快乐。

31、军人既能保卫祖国，又能强生健体，既是国家栋梁，也是家人的骄傲。

32、壮志青年，有义务参军保卫祖国，为祖国奉献自己的精神。党组织号召：一人参军，全家光荣。

33、朋友们，为了我们和平的渴望，祖国强盛的梦想，保家卫国的心愿，托起世界辉煌的理想，一起参军去吧!

34、卫国戌边战疆场，生龙活虎练沙场，战友情谊同手足，高尚青春献祖国。参军光荣记心上，正义和平我担当。

35、我是一个兵，来自老百姓，我是一个兵，爱国爱人民;我是一个兵，保卫我祖国;我是一个兵，当兵最光荣!

36、飞鸟飞过天空，我让他把我的祝愿带到祖国各个角落，云朵飘过天空，我让他把我的祈祷带到神的身边，为你的平安祈祷，参军光荣，去成为最可爱的人!

37、一顶军帽，顶着祖国的重托;一杆钢枪，挑着人民的.希望;一身绿军装，裹着钢铁长城般的血肉身躯;中国的军人，人民的子弟兵，向你们致敬，参军光荣。

38、用我的思念聚成点，用我的牵挂连成线，再用我的祝愿汇成面，给你裁一套爱的军装，佩上你建功的勋章，粘上报效祖国的荣光，等待你回来跟我一起分享!

39、1234567，当兵孩子要早起。2345678，事事都在你话下，3456789，我家敬参军酒。愿儿早日当归，盼儿早日创伟业，望儿早日成龙。

40、以保卫国家为荣，以损害国家为耻。以守护人民为荣，以伤害人民为耻。以报名参军为荣，以流氓地痞为耻……报名参军的号角已经吹响!大家快快行动起来!

41、献身国防尽义务，报效祖国最光荣。参军虽然是好事，但是我不能忘记身边爱我的母亲，请你们相信我会是一个有钢铁身躯的男人。祝我成功，我要报效国家。

42、旧时壮志饥餐胡虏血，驾长车踏破贺兰山缺;今参军依旧保我山河统一，扫除分裂。牢记这个时代军人的职责，做铁血热血的人民军人，参军光荣，向你致敬。

43、男儿要心系天下，为国效力，才能受人敬仰。现在给你一个圣神的职位，做最可爱的人，参军报国，便可大有作为，成就一世辉煌!快点行动去参军，名额有限。

44、热汗流，军装透，精兵练到全天候;军号响，歌声亮，精神写在咱脸上!当兵象征着光荣，我不怕苦不怕累，只为报效与国家。战友们辛苦了，祝你们身体健康。

45、世界上最可爱的人是军人，世界上最漂亮的衣服是迷彩，世界上最嘹亮的歌声是军歌，世界上最威武的还是军人。热血青年，赶快积极响应号召，变为世界之最吧!

46、听说你要参军了，送你几句部队口令，向右看齐，看清自己军人的使命，向左看齐，看清自己军人的军魂，向前看，看清我的短信祝福，愿：参军快乐，为国争光。

47、在家中，你是家族的骄傲;在学校，你是校园的明星;在舞台，你是永恒的璀璨;在国家，你是未来的希望。来吧，即将参军的孩子，未来的一切，将由自己掌握。

48、精忠报国做个好汉要当兵，报效祖国成就人才去军营，学子当兵更光荣，文武双全最英明，国强民富新时期，正是男儿报国时，为了国家去参军，做个光荣的军人。

49、轻轻的，我挥一挥手，告别参军的你;轻轻的，你踏上行程，奔上参军的路;深深的，我祝福你，永远都是我们心中最可爱的人，祝你参军快乐，为祖国增光添彩。

50、身穿军装，手握钢枪，心装我党，为国站岗;军歌高唱，国旗肩扛，胸挺首昂，跟党前航;参军光荣，耀祖光宗，为国尽忠，人民英雄。祝你：军涯精彩，大放异彩!

51、雄鹰喜欢高远的天空，航船喜欢辽阔的海洋，骏马喜欢千里疆场，好男儿就该志在四方，参军当兵保卫国防，建功立业美名扬。祝你参军实现梦想，早日赢得军功章!

52、蛟龙跃大海，雄鹰博苍穹。依法服兵役，好男要当兵。为国尽义务，责任记心中。心怀家国情，放眼天下事。建业立功劳，hold住军功章。参军最光荣，我为你自豪。

53、让青春之花在火热的军营中绽放，让青春在军营闪光，让人生在军旅中擦亮，小小的兵，钢铁的魂，钢铁筑长城，长城护国家，积极响应国家的应征，是每个人的光荣!

54、伟大的党创造伟大人民，伟大的人民推出伟大的你。伟大的党需要你做出伟大的决定，伟大的你要做伟大的兵。朋友，参军光荣，祝你伟大到底，为国为民为家为自己。

55、放开了复杂，锁住简单;放开了抱怨，锁住责任;放开了彩色，锁住单调;放开了梦想，锁住理想;放开了追捧，锁住快乐;有为青年，志在军营。祝在军营幸福快乐!

56、抛开故乡情，洒下忠国梦，扔下少年心，负起钢铁志，端起枪，穿起绿军装，强身练体魄，磨练煅心钢，军中好男儿，人民好榜样，愿你早日成栋梁，保家卫国在一方。

57、部队是个大熔炉，炼就一身钢筋骨;部队是个大学校，教出满腹报国才。男儿自当投部队，炼就本领报祖国。祝愿参军的兄弟们，练就本领，成就自我，努力拼搏，回报社会!

58、祖国的繁荣安定有一班可爱的军人作后盾，送给即将参军的你一句话：“有志有才有为的青年在军营的广阔天地里，一定会大有可为、大有作为。”愿你参军快乐，荣誉无数!

59、新兵啊新兵，想着你将只身巡逻在山岗，巡航在大海，飞翔在蓝天，我有多么不舍;可是，你是祖国的兵，你是人民的兵，我为你自豪，为你祝福，祝你一切顺利，茁壮成长!

60、抗战有你们，内战有你们，抗洪有你们，地震救灾有你们，雪灾天灾有你们，子弟兵就是人民的兵，为了国家为了大家为了小家，向军人致敬，向马上参军的你祝福，参军光荣。

61、用歌词来歌颂你;用诗词来传诵你;用微笑来回报你;用夕阳西下来回馈你。用勇敢来保卫祖国，是你。用肩膀来雕筑责任，是你。又是一年参军时，你会是将来不灭的夕阳红。

62、去参军吧，把青春的热血挥洒在祖国的边疆;去参军吧，把青春的容颜镂刻在人民的心田;去参军吧，让青春的身影踏遍万里河山;去参军吧，参军光荣，保家卫国，立业建功!

63、让我们一起到队伍中去吧，成为最好的兄弟，听组织的话，共同卫国保家;一起冲在前，抢救人民生命和财产!年轻的弟兄们，一起去参军吧!让所有人都为我们的年轻而骄傲!

64、穿上一身绿军装，是责任在身、努力为国，国家会为我骄傲。家人看了会觉得光荣，参军临走时，我会收起眼泪，带上思念之情，我参军我光荣，我要为祖国效力，为人民做好事。

65、敬你一杯出征酒，为你壮胆路好走;送你一程英雄路，不想让你独自走;送你一个军用包，满载祝福和问候;送你一床新布鞋，伴你重走红军路。参军是件光荣事，祝战士一路好走。

66、听说你要参军了，我特来给你补充军备：枪，让你在艰辛的军旅生活中，扫除一切的障碍。手榴弹，把你训练所带来的疼痛，难受通通炸飞。祝你成为一个独当一面的真男儿军人!

67、鲜花，不足以表达我对你的敬爱;言语，不足以表达我对你的崇拜;掌声，不足以表达我对你的感激!最可爱的军人们，希望我的祝福可以表达出一切，希望更多的人参军，参军光荣!

68、踏步，走!踏出万里河山的军人气概。正步，走!走出军人体内无限的凛然正气。立正，稍息!立出军人顶天立地的形象!愿你能吃苦耐劳，发扬军人精神，祝你身体健康，参军快乐!

69、听说你要去参军了，大家都舍不得你，但我敢说最舍不得你的人是我。你走了，以后考试谁替我垫底啊?不过我不入地狱谁入地狱，只要你能实现梦想，一切都值得。愿你军旅生活愉快!

70、时间在变，不变的是军魂，环境在变，不变的是军心，社会在变，不变的是军营，事物在变，不变的是军人，一切都在变，不变的是对参军者的祝福：愿在军营中大展鸿图，创造新天地。

71、绿色的植物，担负着净化空气的重大责任，而即将身着绿色军装的你，肩负着维护祖国安全的重大使命，像绿色植物战士一样，挺你高昂的头颅，成为保家卫国的真英雄!祝你参军快乐。

72、此时，多少名词也表达不了我对你的称呼;此时，多少动词也表达不了我对你的敬仰;此时，多少形容词也表达不了我对你的羡慕;此时，多少感叹词也表达不了我对你的称赞。祝参军快乐!

73、抛头颅，洒热血，热血青年，志在四方。到祖国需要的地方，保家卫国，去人民需要的地方，披荆斩棘。我不知道你是谁，我却知道你为了谁。满腔热血，唱出青春无悔，你，就是最可爱的人!

74、告别嘻嘻哈哈，走上庄重典雅，告别蹦蹦跳跳，开始步步有操，告别潇潇洒洒，走上卫国为家，告别依依不舍，端起责任钢枪，告别我的招手，端起手机看我的祝福，祝你一路顺风，军中称雄。

75、想当英雄，拯救星球，只可惜现在的超人很忙而且都不会飞。何不加入军营，磨练意志，成熟思想，服务人民，奉献社会，保卫国家。怎么样，和英雄一样的伟大吧?快点来加入军人的队伍吧!

76、让每一次心跳，都融入祖国的脉搏;让每一滴血汗，都绽放和平的花朵;让每一只铁拳，都化作咆哮的雷电;让每一声呐喊，都吓破敌人的胆魄。祝愿军人身体健康，报效祖国，我向骄傲的你致敬。

77、知道你要参军了，不能亲自送你真的很遗憾，只好短信祝福：军旅生活可能很艰苦，但更能锻炼一个人的意志，相信通过军旅的训练，你会变得更加强大。愿你军旅生活愉快，表现出色，勇建奇功!

78、你去参军，我心里也感到很美;你穿上军装，我也满脸的荣光;你手握钢枪，我也感到胆子壮;等你带上军功章，我要杀猪宰羊高声唱;哦，那样有点太夸张，先把祝福送上：祝你参军快乐实现梦想!

79、生命中有太多遗憾，加入了军人绝不会再有遗憾;生命中有太多悲伤，加入了军人将不再悲伤;生命中有太多无奈，加入了军人将会消灭无奈!从军吧，不仅是一分光荣的获得，更是对生命的一种负责!

80、军人，一个多么神圣的名字啊!你们的付出，你们的奉献，你们的伟大，都不是歌曲可以歌颂的，不是语言可以赞扬的。即将入伍的你也将是我们的骄傲，愿你发扬军人的无私奉献精神，做一名出色的军人!

八一建军95周年军民一家亲句子

1、军人是正义的化身，是最可爱的人!做男人更要做军人。

2、一条信息，传出问候的温暖，一声问候，祝军营生活快乐安康!

3、祝你：军涯精彩，大放异彩!

4、你是我最好的朋友，看着你穿上军装，由衷地为你高兴，也为你自豪。

5、祝你勇敢坚强，为国争光!

6、祝你一路顺风，军中称雄。

7、希望你在军队的大家庭里，努力学习，勇敢训练，报效祖国。

8、在这里，希望你努力奋斗，成为国家栋梁，报效祖国!

9、军人美，军人威，军人的臂膀撑起了家国的雄伟。

10、祝福我的好兄弟，愿你多立战功。

11、旗帜飞扬，祖国号召，祝福那些最可爱的人!

12、战友是琴，演奏一生的美妙。

13、即将走进军营的你，请接受我真心的祝福，坚持理想，放飞梦想!

14、朋友，参军光荣，祝你当个好兵，步步高升，平安一生。

15、军旗招展军号响，绿色军营战士情，你去当兵很辛苦，莫忘朋友的叮嘱。

16、愿你拿起钢枪，护国为家，青春无悔!

17、愿你拥有军人钢铁的意志，走出自己的一片天，参军光荣。

18、因为有你们，国家更强，人民更安康。

19、愿即将参军的你拥有超人的力量，炼就坚实的臂膀，把胜利的凯歌高唱!

20、祝你成为一个训练有素，为国效力的好军人!

21、稚嫩的幼苗，经历岁月的风霜，会长成参天大树。

22、一人参军全家荣光，祝福伴你地久天长!

23、你要去参军了，真心的祝福你，希望你的未来会更加美好。

24、保家护国你最棒，辛苦训练铸钢成。

25、还有更多这样的事例数不胜数，然而还有太多太多的事迹我们未曾知晓，因为军人从不张扬!多么深沉的爱，多么无私的奉献!他们用自己高尚的灵魂，唱响了一曲军人之歌!

26、军歌嘹亮响四方，我去部队把兵当。

27、穿起军装，背起行囊，走出威武的步伐，兄弟，参军的你，真的好帅好福气。

28、齐步正步跑步走，走强军之路;向左向右向前看，看美好未来。

29、一套绿色的军装，托起一个绿色的梦想。

30、部队熔炉把你炼成钢，为的就是卫国保家乡。祝你军旅生活愉快。

八一建军95周年军民一家亲推文

1、八一祝福点兵，思念吹角连营，福如的卢飞快，了却烦心不安事，赢得幸福相伴行。愿成功大军把你包围，健康兵团把你追随!

2、有一种追求，叫精忠报国;有一段日子，叫与星相守;有一份情愫，叫思家念亲;有一个节日，叫建军节。八一向当过兵、站过岗、扛过枪的战友说声节日快乐。

3、阳光是我的祝福，月光是我的祈祷，轻风是我的呢喃，细雨是我的期望——流星划过的刹那，我许下心愿：祝正在摸爬滚打的战友，事事皆好!

4、在军人面前，军嫂是温柔的春风、温馨的港湾。你能抚慰着戍边赤子的牵念，酿造着边防哨所的香醇，砥砺着国境线上的威严。“八一”建军节快乐!

5、忠诚人民忠诚党，保家卫国功勋扬。边疆哨卡你站岗，抗灾前线你肩扛。绿色军魂多闪耀，人民以你为榜样。建军节到了，祝愿子弟兵们健健康康!

6、重装八一，威武祝福∶运为你排兵布阵，快乐为你决胜千里，健康随你过五关，平安伴你胜强手。愿你驾幸福长车，攻上成功山峰。八一快乐。

7、全烈属、军属、退伍红军老战士、__伤残军人、军队离退休干部和复员、转业、退伍军人你们的功绩同样不可估量。。祝你们节日快乐!

8、建军节到了，首先向你敬个军礼，祝你身体健康万事如意;其次向你迈个军步，愿你事业成功大步向前;最后给你戴个军徽，祝你好运相伴荣耀相随!建军节快乐!

9、八一军歌多嘹亮，八一军旗迎风飘。党的军队爱人民，钢铁长城永不倒。保家卫国不怕苦，高山雪原去放哨。抗灾前线打冲锋，再苦再累也不叫。建军节到了，像解放军指战员致敬!

10、将祝福放进短信里，倒计时开始，对准目标军队，精准目标军人，五、四、三、二、一，发射!‘建军节快乐’。

11、在今天这个特别的日子里，请你一定要开心，一定要如意，一定要幸福，一定要吉祥，一定要顺利，一定要健康，一定要欢乐，一定要万事旺!祝：八一快乐!

12、八一祝福，夏点兵：好运马，如的卢飞快;幸运弓，似霹雳弦惊。了却心头愿想事，赢得成功幸福名，快乐平安行。祝八一建军节愉快!

13、八一不是七夕，光棍还得继续。流星划过天空，悄悄许个心愿。月老若是落难，定当求助于你。你俩交个朋友，媳妇指日可期。八一建军佳节，祝你心想事成。

14、阳光是我的祝福，月光是我的祈祷，轻风是我的呢喃，细雨是我的期望?流星划过的刹那，在这“八一”建军节来临之际，我许下心愿：祝正在摸爬滚打的战友?万事如意!

15、你挥洒血汗，捍卫祖国家园，你勇往直前，不畏艰险困难，你牺牲自己，光辉照耀大地，你可敬可爱，全国人民爱戴，短信祝福送给你，可爱的兵哥哥，八一建军节到，祝你辛福永远，好运无边。

16、弘扬硬骨头精神，全面建设部队。军爱民，民拥军，军民鱼水情谊深;人民卫士一心为民!祝八一建军节快乐!

17、一声祝福，二声爱，三生有幸保国来，四面八方齐相聚，五湖四海结知己，六出奇计打倒敌，七项全能夺第一，八月一日建军节，祝愿军人朋友，幸福快乐，一生交好运。

18、轻轻拨动你的手机按键，让你知道我的到来;慢慢放飞我的祝福，让你感受我的热情;风送去心声，星传递问候，祝战友们“八一”建军节快乐!

19、八一军旗迎风扬，建军节到心欢畅。军歌嘹亮冲云霄，战士风采人赞扬。保家卫国守边疆，抗灾前线如战场。无私奉献为人民，一片热血谱华章。建军节到了，祝愿子弟兵们快乐健康!

20、咱虽不是兵，但咱有满腔为国奉献的热情。咱虽不是兵，但咱努力锻炼努力打拼。咱虽不是兵，但咱吃苦耐劳遵守纪律。八一建军节，也是咱的节!

21、一装甲祝福，让你走平安大道;一战车厚礼，让你被欢乐围绕;一战机真情，让你被幸福拥抱。愿健康幸福对你们永久关照，建军节快乐!

22、八一建军节，送你短信过，短信虽简短，情谊可不简，句句真心言，真心愿你圆，祝你事业大战永上峰，爱情大战永成功，人生大战永得胜，生活幸福来奉承。

23、八月一日建军节，鲜花艳艳军旗摆;军号嘹亮催人进，军歌声声威震天;军姿雄健军容整，军纪严明如钢铁。敬个军礼献祝福，祝人民军队不断强大威仪四方!

24、心若在，梦就在，一次失恋就当意外;看成败，人生豪迈，热血男儿当振作起来!腰板挺直，别徘徊，相信明天，更精彩!

25、你是保国为民的伟大战士，守防边关。你是祖国建设的大军，大显身手。你是冲锋陷阵的勇士，艰险挺身。你是所向无敌的英雄，威震华夏。建军节快乐!

26、你干事情一鼓作气，做生意一本万利，走仕途一官半职，遇贵人一臂之力，逢佳人一见钟情，讲信用一诺千金，铁哥们一呼百应，人生路一帆风顺!

27、军人的岁月只有军人度过，那些辛苦他们自己懂得，那些割舍他们明了。可是为了肩上的使命，他们用生命诠释着军人的美好品格!建军节在际，祝华夏的军人们节日更加快乐!

28、一腔热血，谱就时代赞歌;一份忠诚，铸就钢铁军魂;一份奉献，绽放生命精彩;一份执着，宣誓青春无悔。八一建军节，愿最可爱的人身体健康，幸福安好!

29、风铃的浪漫在于勾起人们对美好生活的向往，驼铃的深沉在于激起人们对锦绣前程的憧憬，手机的铃声让你知道有人还在惦记你，见不到你的日子里依然想着你……“八一”快乐!

30、建军节军事演习：对你的烦恼实行军事管制，对你的忧愁实行精确打击，对你的苦难实行狂轰滥炸，对你的郁闷实行围追堵截，让你的快乐乘势追击!

31、八一友谊比武开始了!甩一筐关怀的'雷，炸掉烦恼的暗堡;扔一箱问候的，摧毁忧愁的要塞;投一枚友情的核弹，释放快乐的原子。祝建军节开心!

32、青山配绿水，蓝天配白云，鲜花配英雄，气度配军人，八一来临的时刻，给全中国的军人予崇高的敬意!愿所有的军人八一快乐，永远快乐!

33、坚强是你的风骨，奉献是你的情怀，忠诚是你的秉性，报国是你的挚爱。八一建军节，祝福最可敬最可爱的军人朋友，合家幸福吉祥如意!

34、让快乐站岗，让幸福放哨，让愉快整装，让潇洒亮相，让浪漫__，让开心检阅，让好运急行军，让吉祥精彩登场。建军节快乐!

35、今天是八一，快挺起胸膛，去迎接祝福的洗礼。战机呼啸，将把快乐__扔给你;装甲驰骋，将把平安炮火射向你;我要单兵发射，把快乐子弹送给你。

36、心情执着，犹如士兵坚守哨所;心中从容，犹如战机划破长空;祝愿你比军人还要坚强，做个顶天立地的好儿郎!事事顺心，样样吉祥，祝八一快乐。

37、短信祝福要注意战略战术，先观察地形，再卫星定位，锁定目标，然后“偷偷地进村”，以迅雷不及掩耳之势，将祝福__发送至“敌方”手机。建军节快乐!

38、建军节到百花香，轻风细雨送凉爽。蝴碟飞舞蜂蜜甜，美酒敬给军人喝。感谢亲人子弟兵，保家为国功劳大。我写短信传祝愿，节日快乐喜洋洋!

39、世界上最坚挺的是军人的肩膀，最浩瀚的是军人的胸怀，最豪迈的是军人的情怀，最有力的是军人的步伐，最美丽的是军人的梦想，最可爱的是军人的形象。建军节到了，愿军人们节日快乐。

40、假如我是一缕阳光，就为你抚平寂寞和忧伤;假如我是一缕清风，就为你鼓起风帆荡起桨。你是我的好战友，我为你把温馨的祝福送上!

41、遥想金戈铁马时，众志成城抵外侵;丰衣足食幸福日，勿忘曾经泪满巾;建军节来欢庆日，举杯邀月爱国情;铮铮铁骨英雄气，耿耿丹心贺千秋。

42、军人的风采是责任，军人的风采是奉献，军人的风采是一部彪炳千秋的史诗!八一节，向可钦可敬的军人致敬!祝全体军人阖家幸福安宁!

43、建军节来到，祝福满天飘，铮铮的军中好男儿，是我们骄傲!嘹亮的军歌，熟悉的军号，铁打的营盘造就了，军人的荣耀。我把祝福送，好运会来到，平平安安过一生，幸福永围绕。

44、八月风景不一般，漫天遍野红旗舞。建军节日到来临，全国军民皆鼓舞。军爱民来民拥军，军民情深鱼水情。建功立业国富强，屹立世界不被欺。建军节到了，向最可爱的人致敬!

45、你是排长，我是小兵，军令如山你说东我不敢往西;你是小兵，我是口号“立正稍息”，一切由你发号施令;建军节，发条短信说爱你，让幸福与我俩在一起。

46、南昌起义第一枪不是你打的，八年抗战你也没赶上，但你仍然是最可爱的人，一心一意守疆戍边，一马当先保家卫国。新世纪，新阶段，新使命。建军节，祝福你，想念你。

47、祝福势不可挡，装甲车来开道，礼物快速到达，全是火箭功劳，快乐全速找你，飞机空投驾到，今天建军节，祝全体军人阖家幸福，财运好运天天到。

48、一次风雨就是一次茁壮，一场搏击就添一分胆量，一套军装就是一分成长，一圈年轮就多一次辉煌，一次晋衔就多一分重量，一枚勋章就是一个荣光。建军节快乐!

49、雷轰枪不摇，电闪眉不皱，奋勇杀敌寇，亮剑显身手。军旗抖风流，当兵走四方，保卫我家乡，捍卫我神州。八一建军节，当兵人同乐!

50、太阳一样辉煌，高山一样伟岸，大海一样博大，钢铁一样坚强，这是你们身上鲜明的标签，这是你们最具特色的印章。军人，你们就是时代的先锋。建军节到了，愿你们节日快乐。

主题军民情怀志愿服务心得体会和方法三

甲：尊敬各位的领导、各位来宾；

乙：亲爱的老师、同学们！

合：大家好！

男：八月是歌的海洋；

女：八月是花的世界！

男：动听的歌声献给为祖国保驾护航的人。

女：优美的舞姿送给为祖国托起希望的人

甲：在这充满欢声笑语的日子里；

乙：在这充满温情浪漫的日子里；

甲；我们不仅迎来第xx个建军节的到来；

乙；我们又迎来校外活动中心第三届学员汇报演出。

甲：xx前，嘹亮的军号声响彻古城南昌，宣告了人民武装的诞生，预示着一个新时代的开始。

乙：xx年前，xx县青少年校外活动中心成立了，从此孩子们有了自己的校外活动乐园，开辟校外教育的新篇章！

甲：从百年不遇的南方雪灾，到惊心动魄的汶川地震灾区，无处不体现人民子弟兵忙碌的身影。

乙：从xx的广场演出，到农村送文艺下乡，校外人为提高学生综合素质不懈的努力！

甲：满怀对党和人民军队的崇敬之情，满怀对校外教育人的感激之情。

乙；为我们最可爱的人、最可亲、可敬的人送上最真诚的祝福问候。

合：祝大家节日快乐、身体健康！

首先请欣赏：

结束：

甲：一声声问候传递着朴素而真挚的情感

乙：一句句话语表达着淳朴而真诚的祝福

甲：每一次的相聚都是那么短暂

乙：每一次的活动都是那么期盼

甲：让我们永远记住这个美好日子；

乙：让我们和这美妙的音乐、嘹亮的军号声，表达内心的喜悦。

甲：让我们与这浪漫的旋律，憧憬甜蜜的未来，迎接新的希望。

乙：军爱民，民拥军，军民携手一家亲

甲：在演出即将结束的时候，让我们在八一建军节即将到来之际，再一次向我们最可爱的人民子弟兵致敬！

乙：祝大家身体健康，

甲：演出到此结束，感谢大家的光临

合：朋友们，再见！

主题军民情怀志愿服务心得体会和方法四

一、说教材

歌曲《军民大生产》是校本教材四年级最后一课唱歌内容。歌曲《军民大生产》又名《边区十唱》《解放区十唱》。1945年作曲家张寒晖、陇东民用《推炒面》的曲调填词改编而成。歌曲表现了当年陕甘宁边区军民响应党中央开展大生产运动的号召,踊跃投入到开荒生产的热烈情景,歌曲演唱形式为领唱和齐唱。要上好一节课首先要确立一个正确的教学目标，本节课我确立的教学目标是;

教学目标：

1、知识与技能：能学唱好歌曲《军民大生产》的歌谱;初步认识劳动号子的特点;

2、过程与方法：通过小组内合作，互助等学习方法和过程，让学生较好的学习歌曲及完成学习任务，并养成良好的学习习惯;

3、情感态度与价值观：体验劳动歌曲带来的乐趣;提高学生学习音乐的的兴趣，在音乐活动中陶冶其情操。

教学重点、难点

重点：能学唱好歌曲《军民大生产》的歌谱;初步认识劳动号子的特点。

难点：通过小组内合作，互助等学习方法和过程，让学生较好的演唱歌谱。

二、说教法

教师如何教，教的方法好坏直接影响孩子的学习效果，所以为了让学生更加直观形象地了解和学习歌曲，帮助学生收到最好的学习效果，使他们更好地掌握和感受音乐的作用。我采用了以下的教学方法。

1、视觉导入法：兴趣是最好的老师。学生个别知道军民大生产是首民歌,除此之外他们并不了解这首歌的背景以及它是劳动号子，而本节课要学习的内容是大生产运动时期创作的最杰出的曲子之一，为了让学生对歌曲产生学习兴趣，首先要让学生聆听歌曲。而后我向学生介绍了军民大生产的创作背景以及有关劳动号子的知识，再引入新课。

2.情感教学法：冼星海说：“音乐，是陶冶性情的熔炉!”所以本节课的教学中我注重对学生的情感教育。从情感唤起到情感深入最后到情感外化。我从欣赏聆听不同劳动号子入手激发学生的兴趣，接着引导学生在聆听的过程中理解了劳动号子的特点，之后再次欣赏视频歌曲从中深化情感体验，最后在迁移中从歌曲精神的探求延伸到音乐文化渊源的追溯，使审美体验升华。

3、摸唱教唱法：在教授歌曲时，我运用了教唱旋律学生自填歌词摸唱学唱方式，从而使学生更好的视听旋律，学唱歌词。

4、才能展示法：通过不同形式欣赏、演唱，给学生足够的空间来演绎歌曲，再把学生的才能展示给大家，有助于增强学生的自信心，提高积极性。

5、多媒体展示法：通过多媒体课件形式教学可以丰富学生的视野，获得多种体验。

三、说学法

多种多样的学习方法能使学生增强学习兴趣达到的学习效果，学生是学习的主体，要让学生能主动积极地学习，选择方法是很重要的。根据教材的内容和学生的年龄特点，我在学法指导时紧紧围绕教学目标，主要通过“聆听”“欣赏”“学唱”等要素，让学生去感知歌曲的情绪、演唱方式以及歌曲类型。通过听范唱、电脑课件、视频跟唱、对比学唱的方法，使学生更加直观形象地接触歌曲从而完成能力目标，本节课我主要用了以下的学法指导：

1、听唱法：音乐要从“听”入手，音乐活动也必须在“听”的基础上进行。这就决定了音乐教学把培养学生良好的聆听放在首位。因此，我让学生从“听”入手逐步培养锻炼他们的各种音乐能力，我设计了让学生听范唱，听不同演唱形式。从而提高听力和对音乐的感知鉴赏能力。

2、对比摸唱法: 我运用了教唱旋律学生自填歌词摸唱学唱方式，从而使学生更好的视听旋律，学唱歌曲。

3、自主创新法:在学会歌曲第一段之后,我让学生观赏东北的工人号子并与劳动号子做比较，激发学习剩余歌词兴趣。在让小组合作学习2--5段歌词,而后让学生运用已有的音乐知识与接触到的演唱方式,让学生自己选择演唱方式,小组合作并自我演绎.

四、教学过程:

为了很好的完成教学任务，我是这样设计教学流程的:

1、激趣导入:用学生唱自己喜欢的歌曲导入,引出了本节课学习的是陕北民歌的一种劳动号子。接着了解了有关劳动号子的知识。而后聆听了歌曲，在讨论用什么话唱才更有味道,这样即培养了学生的聆听习惯又为后面的学唱歌曲做好铺垫工作。

2、初步感知:音乐是听觉的艺术,所以我让学生听歌曲范唱,引导学生会听懂得听，这样即培养学生的聆听习惯又对歌曲得内容有所了解。

3、视听结合,学唱歌曲:苏霍姆林斯基说过:“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者，研究者，探索者，在儿童的心灵深处和精神世界里，这种需要特别强烈。”在这一环节中拟订了以下五个步骤：

(1)、听范唱，感知音乐;在这节课中，我首先用课件出示范唱的方式，让学生初步接触歌曲，对歌曲有个初步的感知。

(2)、出示歌曲、音乐符号，重点教唱;课件出示了歌词，在教唱歌谱的过程中，学生寻找出读谱知识中没有见到的知识，再由教师教授，学生很主动的就学会了音乐知识。这样起到让学生在唱歌谱时轻松掌握音乐符号的作用。

(3)、教师教唱，整体学唱歌曲;教师在上一环节已经教唱了歌谱，再由教师唱歌谱学生填歌词的形式学唱第一段并告诉学生音乐符号在歌曲中的应用，使学生学唱歌曲，即不枯燥，又缩短了学习歌词的时间，易于学生接受。再欣赏东北工人号子，让学生对比歌曲风格。激发了学习后半部分歌词的信心。

(4)学生小组合作学习歌曲。先学习和第一段不同的地方，在小组合作完成剩余的部分，这样的学习方式使学唱歌曲不再是你教我唱的乏味学习方式，同时培养学生合作能力。

(5)、体会歌曲情绪，完整演唱歌曲。在学生学会歌曲之后这我让学生欣赏著名歌唱家李双江唱的《船工号子》，让学生体会演唱歌唱家情绪，并了解号子有好多种类，更加熟知陕北劳动号子的特点和独特魅力。综上所述，在教授歌曲的过程中，提供给学生足够自由想像和随意发挥的空间，也提供，让所有的学生都能在此教学环境中展示个性才能，在主动积极的思维和情感活动中体验到成功的喜悦，感受和体现歌曲的分格，建立起民主、平等的师生交流关系，从而培养他们对民族音乐的兴趣。

4、观看视频，感受民歌魅力。采取跟唱，练习唱等方式，让学生学会完整的演唱歌曲(要求端正唱歌姿势,节奏、歌词要演唱准确)。

5、演绎歌曲，深化主题。让学生进行小组合作演绎歌曲， 从中体会学习乐趣。师生走进大生产的场面感受大生产的气氛,在《军民大生产》在歌声中结束本课教学。

五、说板书设计：

由于本节课采用的是电脑平台与课件相配合的现代化教学方法，所以大部分教学板书内容均在课件中显示。

总之，本节课的教学我采用了多种教法和学法相辅相成地结合，使学生在轻松的环境中动手，动脑，身心愉悦，实现了尊重儿童，发掘童心，童趣的课程价值。但是，在为歌曲伴奏这个环节中，做的还不够，应该让学生用拍手的方式先感知节奏特点和伴奏效果，然后再用打击乐器。以上说课渗透了我学习音乐新课程标准理念之后的一些思想，尽管我做了很多的努力但是没有达到预期的效果。不到之处敬请各位领导 老师多提宝贵意见。

主题军民情怀志愿服务心得体会和方法五

《军民大生产》，这首歌是张寒晖借用陕北民歌的曲调，填词而成的一首表现解放区军民自力更生、丰衣足食的大生产的劳动热情和场景，而歌曲的形式正是典型的劳动号子一领众和的形式。课前导入，我通过让学生欣赏劳动号子的由来，让学生说一说在生活中有哪些劳动生产时会有类似的有节奏的应和，这些应和起到了什么作用？然后就推出了劳动号子这种流传数千年之久的民歌体裁。

然后我通过让学生听教学的范唱，使学生对歌曲有了一个全面的了解。在教唱过程中，我让学生先接唱较简单的齐唱部分，通过调动全班学生高涨的学习热情使得学生对学这首歌有了浓厚的兴趣。学唱过程中通过不同歌唱形式的演绎，让学生能用积极热情的声音演唱歌曲。

最后，在学生基本学会了以后，我设计了一个拓展训练，即让学生即兴利用《军民大生产》的曲调来配上学生自己创作的歌词，这又叫做“民歌新唱”。比如：“七5班那么嗬咳，真不错呀么嗬咳，男生和女生西里里里察拉拉拉嗦太，都努力那么嗬咳。”

这堂课下来，学生的学习热情非常高，唱得也很好，基本上完成了预定的教学目标。我觉得在这堂课中，我有以下几点收获：

1、调动学生的学习积极性是一堂课成功的关键。

在这堂中，我通过让学生发现自己身边居然也有劳动号子的雏形，并且自己也曾经参与了劳动号子的创作和演唱，让学生对劳动号子这种民歌形式有了很浓的兴趣。在教学过程中，让学生采用不同的演唱方式我比赛，模拟劳动情景，使得他们热情高涨

2、抓住歌曲节奏强弱规律是歌曲演唱的点睛之笔。

一首歌的演唱一定要抓住歌曲节奏的强弱规律，并将这种强弱体现在歌曲的演唱中，体现在自己对歌曲的理解中，只有这样才能真正表达出歌曲所要表达的情感。这首歌曲除了要体现四二拍节奏的强弱规律外，还必须体现出强音记号所标注的强音。

3、恰当的课后拓展训练能有效地延伸课堂内容。

每一堂音乐课，教师都应该为学生精心设计课后拓展训练内容。恰当的课后拓展训练能有效地延伸课堂内容，让学生更深入地学习音乐知识，培养学生对音乐的兴趣，拓展学生的音乐空间。而让学生积极参与音乐的创作练习无疑是一种非常好的拓展训练方式。

当然，在这堂课中我也有做得不足的地方。

1、学生对升4的音准把握不到位；

2、学生对上滑音的演唱技巧没有掌握好；

3、范唱不能省。