父亲教孩子数学的心得体会实用 父亲教育孩子的心得体会(6篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

关于父亲教孩子数学的心得体会实用一

2. 617，与父亲乐一起!

3.爸爱在心中，亲情永相随。

4.爸爸，您辛苦了。

5.爸爸，是您让我拥有了更广阔的天空，是您让我看得更高，更远。

6.扮靓父亲，重返年轻。

7.不只跟情人用餐，也要抽空陪陪老爸。

8.风能恒久悠远，父爱世代相传。

9.风能送宝，父爱传情!

10.风能相伴，父爱随行。

11.父爱如河，细长而源源;他是血与脉的相通相融。

12.父爱如山，xx贴心相赠!

13.父爱如山，高大而巍峨;父爱如天，粗旷而深远;

14.父爱如山，为你遮风挡雨，“宝”驾护航!

15.父爱如山，愿天下父亲都平安快乐。

16.父爱如山，真情回馈。

关于父亲教孩子数学的心得体会实用二

教学目标

1、借助字典，认识“婴、毅、肿”等8个生字。

2、学生有感情地朗读课文，感受并学习父亲的勤劳、自信和执著等品质 。

3、学习并积累描写人物言行的语句。

教学重难点：

1、学生通过勾画、批注、朗读描写父亲言行的句子，从而体会父亲的品质；

2、提高学生的自学能力，理解“父亲的菜园”的来之不易和其象征意义。

教学过程

一、谈话导入新课

师：同学们，你家有菜园吗？

生齐答：有。

师：平时都是谁在打理菜园呀？

生1：妈妈。

生2：爷爷。

生3：爸爸。

师：那菜园对你们来说，意味着什么呢？

生1：吃不完的蔬菜。

生2：全家人的粮食。

师：是呀，菜园对于我们农家来说就像奶汁对于婴儿那么重要。今天我们学习一篇课文《父亲的菜园》（板书），我们一起走进文中，看看文章讲了一件什么事。

【设计意图：从日常生活入手，从学生感兴趣的问题入手，点燃了学生的学习兴趣，形成了强烈的阅读期待。】

二、感知大意，了解菜园的样子

师：请生默读课文，思考父亲的菜园是什么样子的？用笔画出来。

【设计意图：鼓励学生带着问题读课文，感知课文大意】

生1：直到现在，那一块坡地，仍是我家的菜园。春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜。一年四季，都是一片诱人的翠绿。

生2：远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。

师：是呀，父亲的菜园就像翡翠一样，请同学们再读读这两句话，感受菜园的美丽风光。

生读

师：那么在父亲开垦之前，这是一块怎样的土地？

生：贫瘠的山坡。

师：一位普通的农民为家人开垦出一块菜地，远远望去，就像——（生答：碧绿的翡翠）（板书）嵌在——（生答：贫瘠的山坡上）（板书），他是谁？

生答：父亲

师：好，那让我们齐读课题《父亲的菜园》。

三、感受父亲的辛苦、执着、勤劳

再次默读课文，思考父亲在开辟新菜园时做了哪些事？

学生自学

师：父亲做了哪些事？请生汇报。

（一）生：每天，天还没亮，父亲就扛着锄头，挑起箢箕上山去，直到傍晚才挑着一担柴草回来。

师：父亲这样的劳动坚持了多久？

生：一个星期。

师：整整七天，父亲都是这样。

师：同学们，读着读着，你仿佛看到了怎样的情景？

生1：父亲很辛苦。

生2：我们还在睡觉，父亲却在菜园里干活了。

生3：父亲累得腰都直不起来了。

师：读到这里，你看到了一位怎样的父亲？

生1：伟大。

生2：坚持不懈。

生3：勤劳，不怕困难。

师：你能用朗读读出来吗？

指读 齐读

师：父亲就这样不知疲倦地奔波于家与山坡之间。终于，一块三四分的地翻好了，可是，还未来得及整理，发生了什么事？

生：一场突如其来的暴雨来了，将父亲的菜园摧毁了。

师：父亲又做了哪些事？接着汇报。

（二）生1：那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中……可是，山坡菜地里那薄薄的一层泥土已经被大雨冲了个一干二净，露出大块大块狰狞的岩石来。

师：你们能把这句话中的动词找出来吗？

生：丢 抓 冲

师：是呀，一丢，一抓，一冲，有多快？

生1：一瞬间。

生2：一刹那，一眨眼。

【设计意图：引导学生通过抓关键词读懂内容。】

师：同学们，通过父亲这么快的速度，你知道了父亲此时的心情是怎样的？

生：着急

师：好，用你的朗读让大家感觉到父亲的着急。

生读（指导读）

师：这么着急的父亲会到菜园里干些什么呢？

【设计意图：根据课文内容，鼓励学生大胆想象说话，训练语言表达能力。】

生1：父亲可能会用塑料布遮盖住土地，不让泥土流走。

生2：父亲全身湿透了，但他仍然在保护着自己的劳动成果。

师：你的想象力真棒，想象到了父亲在雨中的样子。

生3：父亲竭尽全力地用铁锨把泥土盖住，在做最后的努力。

师：也许此时此刻的父亲身上已经溅满了泥水，也许，地上很滑，父亲摔倒了，然而他又爬起来……如果你是父亲的儿子，你看到自己的父亲那一刻奋不顾身地抢救菜地，你是什么心情和感受？

生1：很难过，为父亲感到伤心。

生2：很感动，因为父亲是为了我们有菜吃。

师：难过，心疼，这是作为儿女的本能。同学们让我们一起读读这段文字，把我们的伤心、难过、以及对父亲的感谢之情都抒发出来吧！（师生齐读文章的第四段）

师：是的，父亲那样奋不顾身地抢救，还是无济于事，菜园还是被冲得面目全非，课文当中用了一个什么词写“岩石”？“狰狞”是什么意思？

生1：很凶的样子。

师：这个词本是形容面目或者表情的，难道石头也有表情吗？

生：形容石头在这时显得很恐怖，因为父亲的心血没了，呈现在眼前的是大块大块的石头。师：大雨冲走的仅仅是那层薄薄的泥土吗？大雨还冲走了什么？（出示填空题）

生：冲走了父亲的心血。

生：冲走了父亲的功劳。

生：冲走了父亲的劳动成果。

生：冲走了全家人的希望。

师：冲不走的是什么？

生1：父亲的勇气。

生2：决心。

生3：我觉得冲不走的是父亲的信念。

师：他的信念是什么？

生：那就是一定要在这片贫瘠的土地上开垦出一片碧绿的菜园。

师：这就是父亲的信念，父亲没有气馁。

【设计意图：通过这几个填空题，加深学生对课文的理解。】

师：为了我家能有菜园，父亲还干了什么？继续汇报。

（三）生：父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上去，盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。

师：想像一下父亲可能挑多少筐土？

生1：1000筐。

生2：比1000筐还要多。

生3：不可计数。

师：是呀，多的我们都数不过来，这其中的苦只有父亲知道。自由读读这几句话，感受父亲的不易。

生读。

指读。

男女生赛读。

【设计意图：在反复的朗读中体会父亲的执着与艰辛。】

师：是呀，父亲就像愚公移山中的愚公一样，一个人默默地，坚持不懈地挑着，读到这里，你又看到一位怎么的父亲呢？

生1：永不放弃。

生2：有勇气，有决心，坚毅。

师：再去文中找找，看看父亲还做了些什么事？请生汇报。

（四）生：就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时，父亲却把那一片的豌豆全翻在泥土里。

师：父亲为什么这么做？

生：我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。

师：请大家认真的读一读第9自然段，说说你体会到了父亲的什么？

生读，汇报。

生1：我体会到父亲对这块土地很有感情。

生2：我体会到父亲很爱这块土地，把土地当孩子一样热爱。

师：父亲不仅了解土地，而且热爱土地。所以他把这一季豌豆就用来肥土。

师：我们来读读父亲说的这句话，感受父亲对土地的热爱之情。

生读（ 指读 评价 再读）。

师：在父亲的精心伺候下，原本一块死黄土，变得黑亮，远远看去，菜园就像碧绿的翡翠嵌在山坡上，注意到了吗，这里有个“嵌”字，这能说明什么？

生1：说明这篇荒凉的山坡上只有父亲一块碧绿的菜园。

生2：说明父亲的菜园格外鲜艳、引人注目。

师：这里“碧绿的翡翠与荒凉的山坡”形成了鲜明的对比，让我们大声的把这句话读出来！

师：那你知道，是什么让这片贫瘠的土地变成碧绿的菜园呢？

生：是父亲的信念。

生：是父亲的勤劳、坚毅、执着。（板书：勤劳、坚毅）

师：正是父亲百折不挠的品质、正是父亲对土地的热爱、正是父亲的勤劳才创造了这一片诱人的绿色，同学们让我们再一次读读这句话，让我们把对父亲的赞美读出来！

生有感情地读。

四、读写结合

师：当我们望着这片翡翠似的菜园时，你会想到些什么？我想此时你一定有很多话要对父亲讲，请写下来。

生1;父亲，你为了我们家有蔬菜吃，辛苦了，谢谢您！

生2：父亲，不管是刮风还是下雨，您都是第一个天还没亮就出门，直到天黑才回家的人，为了我们有菜吃，您的背更弯了、手掌更粗糙了，看到这些我的心很难过，在这里我要对您说：“您辛苦了，谢谢您”。

师：同学们说的真好，你们真是懂事的好孩子。

五、感悟升华

师：同学们，文章最后说“直到现在，那一块坡地，仍是我家的菜园”，那我们文章的题目为什么是“父亲的菜园”而不是“我家的菜园”呢？

【设计意图：引导学生挖掘课文中深层次的内容。】

生：因为菜园是父亲勤苦劳作、坚持不懈才有的结果。

生：因为文章要赞美父亲执着的信念。

师：是呀，正是父亲的执着、勤劳、坚持不懈，才有了这片诱人的翠绿。让我们再次齐读课题，把我们对父亲的赞美、敬佩之情送给父亲。

生齐读课题。

关于父亲教孩子数学的心得体会实用三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

谁都知道，母亲是伟大的，何以故？母亲十月怀胎，任劳任怨，含辛茹苦的把我们养大。那父亲呢？亦复如是！父亲的慈爱如大海，让子女有汲取不尽的生命之泉；父亲的教诲像一盏灯，为子女照亮前程；父亲的关怀像一把伞，为我们遮风挡雨。在此请让我们从诚挚的心向全天下所有的父亲祈祷，祝伟大的父亲们永远健康快乐！

早在1909年，居住在华盛顿的布鲁斯.多德夫人，在庆贺母亲节时产生了一个念头：既然有个母亲节，为什么不能有个父亲节呢？多德夫人和他的5个弟弟早年丧母，是由父亲一手抚养大的。多少年过去了，姐弟6人每逢父亲的生辰忌日，总回忆慈父含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给州政府写了一封言辞恳切的信，呼吁建立父亲节，并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议，仓促间将父亲节定为19日，即1909年6月第3个星期日。翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式庆祝这一节日，市长宣布了父亲节的文告，定这天为全州纪念日。以后，其他州也庆贺父亲节。在父亲节这天，人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。

人们采纳了多德夫人的建议，佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴，佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华，人们选择了佩戴白丁香，宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致意。为了使父亲节法律化，各方面强烈呼吁议会承认这个节日。1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日以法律形式定下来。

同学们，这个节日虽然是由外国人率先设立的，但它表达了全世界人民对父亲的尊敬和对长辈的爱戴，因此，我们也应当记住这样的节日。同学们，爸妈给了我们生命，他们用双手抚养我们长大，他们的叮咛时时伴在我们耳边……爸妈爱我们，我们是不是也应该像鸟儿和树叶一样知恩，用同样的爱回报他们呢？如果愿意，用我们热爱生活、热爱学习的精神面貌驱逐他们心中的烦恼，给他们带来快乐和欣慰吧！

父亲的爱是无私无我的，父亲的爱是不抛弃不放弃的，父亲的爱是无限的体谅与关怀。感恩自己的父亲，并继承父亲的意志，做一个像父亲一样伟大的人。为身边的人去付出，尽管别人的举止让自己感到伤心与失望，尽管我的付出永远都得不到回报与认可，我们无怨无悔。

六月是夏天的季节，《黄帝内经》云：夏三月，此谓蕃秀，天地气交，万物华实。夏季，诚是万物成长的季节，希望我们能够感念父亲的爱，希望我们也能够快快成长起来，继承父亲的爱，让父爱以灯传灯，光芒遍照寰宇。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

关于父亲教孩子数学的心得体会实用四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我们都明白，每年五月份的第二个星期天是母亲节，每个同学用各种方式表达对母亲的感激之情。那么，你们明白每年六月份的第三个星期日是什么节日吗？对了，那就是父亲节。这个星期日，也就是6月19日就是父亲节了。这个由外国人率先设立的节日，它表达了全世界人民对父亲的尊敬和爱戴，我们也应当记住这个完美的节日。

其实，在人类爱的长河里，父爱和母爱一样伟大。高年级的同学不知是否记得《钓鱼的启示》这篇课文中父亲告诫的话语：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”《通往广场的路不止一条》中，登塔远眺的时候，父亲和蔼地说：“通往广场的路不止一条。生活也这样，假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就能够走另外一条路试试！”还有《落花生》中，父亲和孩子们彻夜长谈的话：“你们要像花生一样，它虽然不好看，但是很有用。”父亲就是这样教会我们做人的道理，引领着我们健康成长。

低年级的小朋友必须看过绘本读物《我爸爸》，故事中的爸爸在孩子的心目中既强壮又温柔，不仅仅样样事情都在行，给孩子十足的安全感，还温暖得像太阳一样。

同学们，如果说母爱是涓涓细流，一点一滴滋润着我们的心田，那么父爱就如高山，伟岸且淳厚。父亲总是默默无闻的付出，也许他不会为你做一顿可口的饭菜，也许他会对你声色俱厉。但是，作为家的脊梁，他时刻在用无声无息的爱，为你们遮风挡雨；时刻在用无声无息的爱，教你们懂得坚强。所以，我们必须要理解父亲那深沉的爱。即将来临的父亲节，给了我们一个表达对父亲尊敬和感激的好机会。

作为子女，我们就应把每一天都当成父亲节。期望在父亲节这个特殊的日子里，让我们怀着一颗真诚的心，对自己的父亲说声：“亲爱的爸爸，您辛苦了！”在父亲节来临之际，别忘了为他们送上一声祝福，一声问候。当父亲下班时，我们为父亲倒一杯水，说一句贴心的话；当父亲累了时，我们为他捶捶背，给他说个笑话；当我们犯了错误，父亲批评我们时，我们虚心倾听并不再犯同类的错误，用自己不断的进步来报答父亲，让父亲的脸上多一些灿烂的笑容。我想，这些点点滴滴的小事我们都能做到，也就应做到。这些都是对父亲的回报。

同学们，六月的第三个星期天是国际父亲节，让我们送上最真挚、最衷心的感谢与祝福，祝愿全天下所有的父亲永久健康！

关于父亲教孩子数学的心得体会实用五

尊贵的各位嘉宾，各位朋友，先生们，女士们，特别是小朋友们大家晚上好！

今天是2019年x月xx日，，恰逢xx的贵子xx满月之际，承蒙各位朋友前来祝贺，请允许我代表xx和xx夫妇向各位朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢！祝愿今天到场的老年朋友身体健康，儿孙满堂！祝愿中年朋友事业更辉煌！祝愿青年朋友爱情甜蜜，事业有成！祝愿小朋友，健康快乐，幸福一生！

今天到场的有：

俗话说万两易得，贵子难求！不为花的芬芳，不为酒的甘甜，不为人生百态，只为这个小生命的诞生，让我们端起手中的美酒，祝福他，茁壮成长，一生幸福！在此呢我还有一个小小的希望，希望已经领证朋友要加班加点，如果经验不足可以向两个孩子的爸爸xx先生请教一下生儿子的经验啦！我还有一个秘密xxx先生可是先上的车，后补的票哦！现场的嘉宾是否也有类似的经历呢？

人生，主要有两大内容：一是事业，一是生活，对于xx先生来说，可谓事业有成，生意兴隆。

就生活而言，主要有两大喜事：一是美满的家庭，一是喜得贵子（爱女，***两者皆备，可谓终生的幸运！

他有一位善良的妻子，更是一位伟大的母亲！享受这份喜悦的同时，却刚刚在十月怀胎的痛苦中和手术台的折磨中走过，我想这种痛苦也只有做母亲的才能体会到的，再次让我们以最真诚的掌声送给这位伟大的母亲，听同事也献给天下所有的母亲身体健康，永远美丽！他有一个可心的女儿，聪明可爱。如今又添了一个可意的儿子，真可谓是好事成双！《挑逗宝宝，如果沉默，不理我？好可爱哦，一看就是沉着，稳重，能见的起大场面的小男子汉！相信他的人生一定与众不同！如果大哭；宝宝好可爱哦，刚一上台就开始积极发言，说的什么我也听不懂。来有请妈妈翻一下！…….

接下来让我们有请这位企业的老板，得意的丈夫，骄傲的父亲真情告白！

女士们，先生们，让我们满怀着真情再一次以热烈的掌声祝福喜添贵子的： xx与xx夫妇！在此再让我代表二位向各位嘉宾表示由衷的感谢，祝嘉宾身体健康，喜气盈门，吉祥如意！同时也感谢 ，南航国际酒店的领导及全体员工为此次庆典提供的上乘服务，祝贵店吉星高照，财源广进，万事大吉！

最后，我提议让我们大家把盏庆喜，开怀畅饮，尽情分享xxx与xxx夫妇喜添贵子的喜悦吧！

庆典仪式到此结束，喜宴现在开始！

关于父亲教孩子数学的心得体会实用六

一、情况分析

本学期幼儿教师年轻化影响及周边幼儿园的竞争，这学期对我园将是一次新的挑战。

二、指导思想

依据《纲要》精神，据教育局幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。继续专研特色教育，不断培养新教师的教育教学，改变陈旧的教育观念，不断提高保教质量，加强管理，完善制度。真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

三、工作要点

(一)保教工作

1、保育工作

(1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素质。鼓励保育员积极参加进修学习。

(2)严格执行作息制度，保证幼儿身心健康愉悦地发展。

(3)培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。

(4)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防护意识和能力，确保幼儿生命安全。

(5)把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。

(6)善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。

(7)加强卫生保健工作，做好每季度的体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

2、教育教学工作

(1)进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

(2)保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

(4)组织及通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。

(5)创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

(6)鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术兴趣班。

(7)培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。

(8)创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。

(9)丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。

(10)尝试研究如何加强对区域活动的组织和指导。

(11)加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。

(12)根据不同的节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等。

(13)做好大班升小学的衔接工作

(二)培训工作

1、组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息。

2、组织新教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。

3、加强岗位练兵工作，加强教师的基本功训练。

4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。

(三)教研工作

1、加大教研力度，制定符合本班幼儿实际水平，进行幼儿感兴趣的主题活动内容。

2、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动，课题研究活动，结合公开课给教师提供研讨的平台，提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。

3、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体教师教学水平的提高。

4、有针对性的对新教师进行不同内容的学习，加强她们的教育教学水平，以旧带新的形式让教师快速有效的成长。

(四)家长工作

1、针对大班升小学召开一次“家长会”，开展“家长访园日活动”，认真听取家长对幼儿园工作的意见、建议,让家长了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。

2、加强家园联系栏，合理利用家园资源，达到家园教育同步，促进幼儿全面发

3、教师平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;利用节假日举办的活动进一步密切家园联系。

4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。

(五)后勤、行政工作

1、加大教育师资队伍的建设改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。

2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。

(六)团体工作

1、关心教师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。

2、培养年轻教师积极向上，有事业心、责任心的老师。

3、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。我们将继续齐心协力，共同努力为发展幼儿园出一份力。

本学期每月具体工作安排：

二月份

1、完善幼儿园各项制度，落实安全责任制

2、做好新生的安抚工作，做好旧生的回园跟踪工作

3、制定幼儿园工作计划及各项工作计划

4、开展教师基本功大赛——健康领域

5、新书的发放及登记工作

6、兴趣班的招生宣传工作

7、主班、副班、后勤人员的培训工作

8、主题环境布置工作

三月份

1、开展有关“三八妇女节”的感恩活动

2、开展“爱护花草树木”的植树节主题活动

3、新教师培训——优秀课例学习

4、幼儿季度体检工作

5、完善主题环境布置工作

6、教学常规和幼儿一日常规卫生检查

7、幼儿园年审工作

四月份

1、准备“六一”文艺比赛节目

2、开展“我爱春天”的春游活动

3、园本教研活动——年轻教师公开课

4、教学常规、一日常规及生活常规的培养

5、开展家长开放日活动(古诗成语展示)

6、举行大班级家长会

五月份

1、开展有关“劳动节”的教育活动

2、筹备“六一”系列活动

3、消防安全疏散演练

4、开展“母亲节”主题教学活动

5、园本培训——年轻教师培训

6、筹备大班毕业典礼的节目

六月份

1、开展“六一”亲子活动

2、开展“父亲节”的相关活动

3、开展“端午节”的相关活动

4、准备大班毕业典礼

5、园本教研——古诗成语教研

6、开展幼小衔接活动

7、学期总结工作及教职工考核评价工作

8、期末公开课活动

9、教学常规评比