读书写作小课堂心得体会和方法 小学生如何写读书心得体会(二篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

关于读书写作小课堂心得体会和方法一

2．爱好由来落笔难，一诗千改始心安。——清·袁枚《遣兴》

3．不求好句，只求好意。——宋·欧阳修《吊僧诗》

4．自得方为贵，衣钵相传岂是真。——金·王若虚《论诗诗》

5．一日不作诗，心源如废井。——唐·贾岛《戏赠友人》

6．纵横正有凌云笔，俯仰随人亦可怜。——金·元好问《论诗三十首》

7．奇文共欣赏，疑义相与析。——晋·陶渊明《移居二首》

8．天籁自鸣天趣足，好诗不过近人情。——清·张问陶《论诗十二绝句》

9．春江秋月冬冰雪，不听陈言只听天。——宋·杨万里《读张文潜诗》

10．莫将死句入诗中，此诀传来自放翁。——清·袁枚《仿元遗山论诗》

11．一语天然万古新，豪华落尽见真淳。——金·元好问《论诗三十首》

12．预支五百年新意，到了千年又觉陈。——清·赵翼《论诗五绝》

13．千古事，得失寸心知。——唐·杜甫《偶题》

14．天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺。宋·陆游《九月一日夜读诗稿有感走笔作歌》

15．片言可以明百意，坐驰可以役万里。——唐·刘禹锡《董氏武陵集记》

16．清水出芙蓉，天然去雕饰。——唐·李白《忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》

17．不薄今人爱古人，清词丽句必为邻。——唐·杜甫《戏为六绝句》

18．二句三年得，一吟双泪流。——唐·贾岛《题诗后》

19．屈平词赋悬日月，楚王台谢空山丘。——唐·李白《江上吟》

20．为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。——唐·杜甫《江上值水如海势聊短述》

21．我手写我口，古岂能拘牵。——清·黄遵宪《杂感》

22．须教自我胸中出，切忌随人脚后行。——宋·戴复古《论诗十绝》

23．论文期摘瑕，求友惟攻阙。——清·黎志远《汉阳舟次》

24．吟安一个字，拈断数茎须。——唐·卢延让《苦吟》

25．汝果欲学诗，工夫在诗外。——宋·陆游《示子聿》

26李杜在，光焰万丈长。——唐．韩愈《调张籍》

27．杜诗韩集愁来读，似倩麻姑痒处抓。——唐·杜牧《读韩杜集》

28．作诗火急追亡逋，情景一失后难摹。——宋·苏轼《腊日游孤山访惠勒思二僧》

关于读书写作小课堂心得体会和方法二

书使人明智，坚持不懈地读书学习，就会使我们的精神世界得到充实，思想境界得到提高，道德情操得到陶冶，为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，以满足学校教育教学工作的需要，在教育局领导和校领导的指导下，特制订个人读书计划如下：

一、指导思想:

通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩!

二、读书目标：

1、通过学习教育经典理论活动，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

2、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。

三、读书内容：

本学期已名著《高效经典阅读训练》为重点，在上学期读过的基础出，细细研究。根据读书的重难点，针对教学理念写好学习心得，做好笔记。然后继续学习《教育新理念》，寻求好的教学观念及方法，以提高教学水平，学习过程中记下自己的观点和看法，写好读书心得及随笔反思。下个学期学习《新课程理念》中教师行为的变化，充分发挥网上自选共享的优势，经常上网学习，在了解别人学习方法的同时，改进自己的教学方法，写好自己的体会及学习笔记。学习《教学理论课堂教学原理等略与研究》，针对自己的教学实际，写好学习体会，做好学习笔记。学习《多元化智能》，指导教育教学工作，理论与实践相结合，形成自己的成果，更好地促进学生素质的发展。学习《高效经典阅读训练》，结合自己的专科教学的需要，利用课余时间到图书室多读书，努力做到给学生一杯水，自己必须要有一桶水才行，同时记好读书笔记，写好心得体会。

四、主要措施：

1、每天确保一小时的读书时间。每周撰写一篇读书笔记;每月研读一本教育刊物;每学期研读一本教育名著;每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文;保证读书的效果，并学以致用。

2、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题;读书与实践相结合，学以致用，注重实效;读书与“校本教研-校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。