宿舍风采大赛活动心得体会总结(汇总17篇)

心得体会可以帮助我们总结经验教训，进一步提升自己的能力。要注重写心得体会的个人观点和真实感受。以下是小编为大家推荐的一些优秀心得体会，非常值得一读。

宿舍风采大赛活动心得体会总结篇一

（一）活动背景：

为了积极响应学校的文明伴我行活动，为了营造良好的寝室文化氛围，提高我院学子的文化素质，充分发挥同学们的创新能力，特举创先争优、争做寝室文明先锋活动，推动文明进寝室，有效解决寝室物品摆放凌乱，生活垃圾布满地面，寝室空气污浊等问题，经我院学校领导集体研究，决定举办寝室文化风采大赛，引导广大同学积极的关注自身的生活环境，创建和谐寝室、文化寝室，把寝室打造成建设和谐校园的“文明窗口”为寝室创建一个体现团结、先进、和谐、文明的平台，我院全体学生举办了以“树文明新风，倡文明行为，秀出自我用双手装扮我们自己的家”为主题的寝室文化风采大赛活动。

（二）活动目的及意义：

寝室文化是校园文明的一个重要组成部分，同学们起居在寝室，因此，加强寝室文明建设对整个校园文明环境的创建具有巨大的'促进作用。用华美而不奢侈，简单而不失精致的装饰思路，繁荣寝室文化，树立“同心爱家”意识，把同学们爱护寝室的热情调动起来，创造良好的生活和学习环境，展示我院大学生的风采，同时为院文明寝室评比奠定基础，使本学期文明寝室评比工作更容易，效果更好。让寝室生活真正成为一种文化。装扮寝室的活动更加贴近生活，让同学们彼此间的情感氛围更加浓厚，为更好的学习生活提供好的环境，可以在保证活动本身娱乐性的同时更加提高规范性和严肃性，使活动的意义更加深刻。

（三）活动主题：

“树文明新风，倡文明行为，秀出自我用双手装扮我们自己的家”

（四）活动参与人员：

继续教育学院全体同学。

（五）活动流程：

为践行“树文明新风，倡文明行为，秀出自我用双手装扮我们自己的家”寝室文化的宗旨，以班级为单位，以寝室为各小组，由各寝室寝室长负责本寝室，带领其寝室人在规定的时间内，准备装扮材料以及动手裁剪粘贴装饰寝室，为细化星级文明寝室评选办法，本届寝室文化将从以下几个环节展开，内容如下：（具体活动内容见项目细则）。

（1）“温馨之家”寝室评选；

（2）寝室文化创意之星评选；

（3）才艺文化之星寝室评选；

（4）“秀寝室风采展个性魅力”寝室风采展；

（5）寝室文化节闭幕式文艺演出及颁奖典礼。

（六）活动内容项目细则：

（2）寝室内物品整结，门、窗、墙壁上干净；

（3）寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方，必须立足于良好的寝室卫生情况。

（4）本次寝室文化风采大赛以用材节约，变废为宝为主。

（七）活动时间：

20xx年6月1号20xx年x6月8号。

（八）、具体评分规则。

1、创意设计内容新颖，大方。4分。

2、美观颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。2分。

3、手工设计内容中的装饰品应以手制品为主。1.5分。

4、卫生寝室卫生参照宿舍卫生评分细则。2分。

5、名称设计名称别致，能体现室内设计的内容。0.5分。

具体评分规则。

1、创意设计内容新颖，大方。

2、思想内容积极大方青春活泼。

3、美观颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。

4、节约性设计内容中的装饰品鼓励利用手制品、循环利用品。

5、寝室卫生达标寝室卫生达标参照星级文明寝室评比细则。

评委组成：

我院领导及辅导员和部分学生会部长。

（九）奖项设置。

一等奖1名奖金150元、奖状一张、奖品若干。

二等奖4名奖金150元、奖状一张、奖品若干。

三等奖5名奖状一张、奖品若干。

最佳创意寝室3名奖状一张、奖品若干。

最温馨寝室3名奖状一张、奖品若干。

个人军被优秀奖5名，每名奖金50元。

（十）活动预算。

1、奖状一共21张。

2、颁奖那天嘉宾人手一瓶水。

3、前五奖金共750元。

4、军被得的好的五名奖金共250元。

5、奖品若干。

6、海报4张。

宿舍风采大赛活动心得体会总结篇二

大学的宿舍生活是美好的，又是现实的，磕磕碰碰，宿舍永远打扫不完的卫生，宿舍永远有讲不完的故事，来到了大学，结识那么多同学的我们是幸运的、是幸福的！是啊，宿舍姐妹情、兄弟情，永远是大学校园里最真的情感。小小的宿舍，承载了我们的欢喜悲忧，为在外求学的我们提供一个温馨安适的小窝。为了增进14级新生的友谊和团队意识，为了培养14级新生的动手能力和创新能力，为了给我们14级新生宿舍营造出温馨的氛围，我院决定举行新生"宿舍风采大赛"，让我们为宿舍增添一份色彩，让我们在自己布置的小屋中收获每一份成长。

在校级活动"美丽校园"xx级新生宿舍风采大赛活动之际，为给我院新生有个充分的状态参加比赛，我院特此展开新生宿舍风采大赛，秀出自己的特色，我们希望通过活动的开展，新生们可以体现出合作、团结、创新等精神，诠释出当代大学生对生活的热爱、对创新精神的追求，从而为我院增添一份光彩。

美丽校园。

建设文明寝室，共创美丽校园。

主办：计算机与信息工程学院分团委学生会

承办：计算机与信息工程学院学生会生活部

初赛时间：xx年10月8日

复赛时间：xx年10月18日

决赛时间：xx年10月27日

这次活动的目的很明确，通过"美丽校园"新生宿舍风采大赛这个活动的.开展，培养14级新生的团结和创新精神，让他们自己动手装扮属于他们8个人的小屋，创建文明寝室，把对寝室的爱升华到对学校的爱抑或把对学校的爱体会到对寝室的爱当中来，进而美化我们的学院，美丽我们的校园。

为了让14级新生有充分的准备时间，我们提前给他们发通知告知他们将会有新生宿舍风采大赛这么一个活动。为了让14级新生们更加了解宿舍风采大赛这个活动，我们将以书面通知的形式将本次活动方案以及相关注意事项发到各班，从行动上重视本次活动，积极地发动和鼓励同学踊跃参加，并要求各班生活委督促好本班各宿舍的布置工作。

计算机与信息工程学院全体14级学生

计信学院xx级新生宿舍（七栋、八栋）

重在体现校园文化，真实反映宿舍文化和内心想法，以及舍友之间的团结合作，共享快乐喜悦。

初赛：xx年10月8日评审团对本院初次参赛宿舍进行评定，选出3个具有代表性宿舍参加学校xx年10月18日复赛的评选。评选出的宿舍要制作能充分展现本宿舍风采的ppt。

复赛：xx年10月18日进行复赛，由校学生会组织人员对初赛评选出的宿舍进行实地参观评比，并从各二级学院各选出一间宿舍参加决赛。

决赛：xx年10月27日进行决赛，主要形式为各个进入决赛的宿舍进行ppt展及5分钟现场演说，讲解内容要求健康、积极向上，能表现活动主题，能突出本宿舍的文化。大赛结果当场公布并颁奖。各进入决赛宿舍需将ppt及个性讲解词（电子版）于（时间待定）前完善并上交。

（1）宿舍卫生

（2）整洁形象

（3）宿舍文化

（1）以宿舍为单位

（2）计信学院领导、老师和常委以及生活部的全体成员对学生宿舍进行评比打分，以总分高低决定名次。

（1）首先要搞好寝室卫生（以宿舍卫生要求及评分为标准）

（2）树立自己宿舍的内在形象。（每个宿舍围绕"美丽校园"这个主题发挥想象给自己的宿舍另拟一个主题）

（3）各宿舍着手准备装饰宿舍材料。

（4）各宿舍推选出一名代表作为宿舍主题解说员。

本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，优秀奖4名，另设有最佳风采奖、最佳创意奖、最佳经济奖各一名，分别授予奖状且一等奖获一把拖把，二等奖获一条卫生纸，优秀奖获一袋洗衣粉（大），最佳奖分别获一袋洗洁精，另外每个获奖宿舍加一瓶洁厕精。

注：一等奖与二等奖将代表我院去参加校里的宿舍风采大赛的复赛。

评分细则

（总分100分）

1、地板（5分）：地面干净，没有杂物。

2、卫生间（10分）：卫生间清洁，不留异味。

3、天花板（5分）：无蜘蛛网和灰尘，电风扇干净清洁。

2、书桌（5分）：书桌摆放整齐，不堆放杂物。

3、床铺（5分）：被子叠放整齐统一朝向，蚊帐统一靠墙挂或不挂，床上不能堆放书本、衣服等杂物。

4、床底（4分）：鞋子摆放统一、整齐，不摆放其他东西。

基本分：10分

主题鲜明（4分）材料自选，建议用身边的废弃物变废为宝装饰宿舍（6分），有属于宿舍自身的特色（10分），设计内容体现新生之风采和大学生积极向上的生活态度（10分），具有较好的文化底蕴、温馨的学习生活气息（10分）。

基本分：4分

宿舍代表陈述本宿舍的风格设计时要求口齿清晰（3分）井然有序并能表现出一种向上、饱满的精神风貌（3分）。

提出目前宿舍管理存在的问题（2分），针对问题写出相应的解决建议或提出宿舍文化活动的合理可行建议（8分）

以上建议选择其中之一，并以书面形式交给评委。评委根据建议的合理性打分（可以两个建议各写一份，但评委只评分数最高的建议作为本项标准的最终分数）。

1、由于我院的学生宿舍条件不一，评委在评比过程中应根据宿舍的现实条件，在各项分值总分不变的前提下对评分作出相应的调整。

2、将各组评委的评分去掉最高分、最低分后求平均分，最后平均分从高到低评出相应等级。

3、计算机与信息工程学院学生会生活部对本次活动有最终解释权。

计算机与信息工程学院学生会生活部

xx年09月28日

宿舍风采大赛活动心得体会总结篇三

为了丰富我院学生课余文化生活：增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力；增进宿舍成员之间的友情；激发同学内心深藏的热情；展现同学心中渴望的`个性；我院特举办“我爱我家”宿舍风采大赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的宿舍，在活动中相互配合，相互沟通，共同营造一种“家”的温馨。

参赛范围：xx学院05级全体同学。

本次大赛包括两项内容：一宿舍设计二文艺表演，总评分100分，其中宿舍部分60分，表演部分40分，具体如下：

宿舍设计部分60分。

1、卫生状况：考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、暖气等处的室内卫生状况。30分。

床铺整洁；5分。

地面、床铺下干净，无垃圾，墙面无塔灰；5分。

宿舍内物品摆放整齐有序；5分。

室内空气清新5分。

能给人以舒适、温馨感。整体布局要突出一个主题。10分。

体现大学生的青春朝气，独特个性；5分。

富有文化气息，精神内涵；5分。

宿舍装饰美观大方，具有整体风格。10分。

3、宿舍成员风采展示10分：展示内容主要以手工艺品、书画作品为主。作品应有创意，能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活。布局合理，兼顾整体。

才艺展示部分40分。

1、比赛形式。

每个宿舍可以选择以下形式参加比赛每个节目时间最好不超过5分钟。

1诗歌、散文朗诵。

注：主题鲜明、内容健康，可以是原创作品，也可摘录名家名篇，配乐自带。

2歌曲、舞蹈表演。

3短剧表演。

注：题材不限，可以自编也可以是课本剧，人数三人以上。

4相声、小品表演。

5乐器演奏乐器自备。

6演讲、配音。

以上各种形式的表演中英文不限，请自备表演所需的光盘，磁带，道具等。

2、参赛对象：05级全体学生宿舍，每个宿舍一个节目，不允许两个或两个以上的宿舍合演。

游戏附则：比赛过程中将附加以下形式的互动游戏：

1、现场提问：抽签决定宿舍，该宿舍派一名代表回答问题，答对赠送礼品；答错则另外抽取其他宿舍回答。

2、互动游戏：每班出男、女生各一名，参加猜字游戏。每次抽取两班进行比赛，胜者有奖。比赛规则：猜字人背对屏幕，另一人只能有肢体语言描述屏幕上出现的词语。在一分钟内猜字人猜出正确词语多的班获胜。

注：互动游戏每场两次，现场提问每场四次。采取不放回式抽签。

时间安排：

1、11月5日下午3：00开始检查宿舍卫生。

2、11月6日上午8：30开始文艺比赛。

比赛要求:。

1、节目需要提前做准备，不准迟到。

2、参赛演员的出场顺序由抽签决定，不许私自调换，如有变动要提前一天与工作人员说明。

3、比赛前一小时不准更换表演项目，否则取消参赛资格。

4、比赛人员要注意赛场纪律，听从工作人员安排，否则取消违纪者所在宿舍的评奖资格，场上观众不得喧哗打斗，比赛一经开始不得随意进出赛场，违纪者将受到点名批评。

5、各班观看比赛的同学在指定区域就座，不能迟到、早退。中途不要私自走动，以免影响比赛进行。违纪者将受到批评，并给与一定的惩罚。

奖品设置：

1、本次大赛设一等奖四名，二等奖七名，三等奖十名，参与奖若干。

2、宿舍部分，表演部分各设“宿舍风采设计新星”和“文艺之星”奖两名。

注：以上奖项获得者给予物质奖励。

3、设最佳组织奖四名，并作为当年评选先进班集体的参考条件，细则如下：

1遵守本次比赛规则，积极组织各宿舍参加，并遵守现场纪律的班级。

宿舍风采大赛活动心得体会总结篇四

承办单位:武汉大学政治与公共管理学院分团委学生会生活部。

活动时间。

1、3月21“寝室卫生、安全、文明检查”环节。

2、3月26日之前，“寝室风采展示”环节初赛。

3、4月2日14：00–17：00，“寝室风采展示”环节决赛。

活动地点。

1、“寝室卫生、安全、文明检查”环节在各宿舍内部进行。

2、“寝室风采大赛”预赛环节在院办201进行。

3．“寝室风采展示”环节决赛在武汉大学工学部大学生活动中心进行。

活动内容：

此次活动分为连个环节，分别为“寝室卫生,安全,文明检查”环节和“寝室风采展示”大赛环节。

（一）“寝室卫生、安全、文明检查”环节。

1、前期宣传：由学生会生活部通知各班班长并由班长转告全院学生，并希望各位同学积极配合。

2、活动时间：3月21日，晚7点。

3、要求大一大二大三各班每个寝室都必须参加。（评分方式按照日常检查进行）。

4、由各班生活委员及生活部成员担任评委，按生活部统一制定的评分标准，本着公平，公正，公开的原则对各参赛寝室的各方面情况作出评分。

5、本环节设有若干“优秀文明寝室”奖，并且颁发奖状。

（二）“寝室风采展示”环节。

1、前期宣传：此环节为本次寝室风采大赛主要环节，须突出宣传工作，提高本院同学积极性。学生会生活部将联合宣传部做好展板在湖滨、枫园、梅园、院办门口展示，同时由班长做好班级学生动员工作。

2、参与方式：原则以寝室为单位，不做硬性规定，（可两个寝室组队参加，但每队不得超过5人）。

3、具体活动安排：

a、预赛：

（1）前期准备：（3月21~3月25）。

1、各参赛团队选好自己的队名及口号，设计室徽，体现自己寝室的风格，并选出一名队长（寝室长）。

（2）活动流程（3月26日）。

1、寝室个性介绍（成员介绍，寝室特色介绍等），介绍形式不限（可以采取ppt,dv，电子杂志等），每个参赛寝室限时3分钟，超时会扣分。

说明：1还有最后30秒时会有工作人员。

提示。

2每个参赛寝室介绍完毕后，工作人员引导评委打分，并回收计分单算分。

3评分：本环节满分30分。

4第一环节结束之后，播放往届优秀文明寝室ppt；分数计算完毕后，主持人宣布各寝室本环节得分。

5、每个参赛寝室至少一人参与比赛。

2、才艺展示。

a、各寝室可根据本寝室特点编排节目（如情景剧，小品，相声，歌曲，舞蹈，乐器表演等），要求内容健康向上，限时5分钟，超时会扣分。

b、每个寝室表演完毕后，学生会主席团进行打分；所有寝室表演完毕后，评委进行点评，工作人员进行总分。

注：1才艺展示最后30秒时会有工作人员提醒。

2评分标准：创意20分，内容30分，现场气氛20分，共计70分。

3工作人员注意配合参赛选手摆放道具。

4、所有成员均要参与。

3、宣布进入决赛的名单。

a、主持人宣布有决赛资格寝室名单。

b、集中进入决赛寝室的队长，并且通知相关决赛规程以及抽取决赛时情景剧表演的题目。

b、决赛。

（1）比赛时间：4月2日（周五）下午两点半，地点为工学部大学生活动中心。

（2）会场布置：

1、第一排为专业评委区（按席卡入座）。

2、第二排到第四排为“30人大众评审团”（由各我院大一到大三班长/支书，生活委员等构成）。

3、四排以后为比赛选手区，以及亲友团区（由工作人员引导）。

（3）比赛环节：

1、寝室个性介绍+才艺展示（限时8分钟，共90分钟具体要求与初赛同）。

评分方式：1、嘉宾评分，共50分。

2、评分标准见附录。

2、游戏环节（限时30分钟）。

a、5连拍。

b、走t台。

c、经典电影配音。

说明：1每个参赛队伍可以从以上游戏中任选一个，限时三分钟，超时会扣分。

2本环节总分20分，具体游戏规则见附录。

3采用大众评审和嘉宾评审混合方式（大众一票一分，嘉宾一票两分）。

4该环节参赛寝室可以提前找好亲友团进行比赛，比赛至少一人上常。

3、情景剧表演（3~5分钟，限时60分钟）。

（1）每个队伍根据事先给予的题目进行表演，每个队伍限时三分钟，超时会扣分。

（2）本环节总分40分。

（3）评分标准：采取大众评委和嘉宾评委同时打分，标准即为评委喜好与否，大众评委一票一分，嘉宾评委一票两分。

（4）所有成员均要参与。

4、文化作品现场介绍，评委打分（10分钟）。

（1）文化作品编号之后，由工作人员呈给评委进行逐一打分。

（2）本环节满分20分，每件文化作品的分数是各评委给出的分数的平均分。

（3）评分标准见附录。

5公布比赛成绩并颁奖。

a、进入决赛的寝室全部获得“文明寝室”称号。

b、一等奖一名，二等奖三名，三等奖四名。

（三）后期工作。

1、将评委及综合测评的最终结果报于秘书处，制作并颁发奖状。

2、将活动中的照片，活动后的新闻稿制作成展板，在院办门口展示。

3、总体活动结束后，生活部召开内部会议，就本次活动交流经验，讨论不足。以求达到提升工作能力及水平的目的。

策划书附。

附录一：“寝室风采展示”环节决赛中具体规则。

附录一：游戏规则以及评分细则。

a、游戏环节具体规则。

1、五连拍每支参赛队伍要在一分钟之内摆出五个造型，要求具有特色。

2走t台，台上选手根据所播放的音乐开始走t台，限时一分钟。

3、电影配音，首先工作人员播放一段有声视频，然后工作人员会播放一次无声视频，比赛选手可以据此配音（可以模仿，也可以即兴自由发挥）。

4、每组表演完之后，工作人员马上统计得分，下一组选手开始准备，统计完全完毕之后，下一组选手开始表演。

说明：评分采用专家评审和大众评审两部分，在主持人的引导下举牌给分，专家评审一票两分，大众一票一分。

b、寝室个性介绍以及才艺展示评分细则表。

内容（20分）。

表现（10分）。

创意（10分）。

氛围（10分）。

总分（50分）。

得分。

标注：内容：主题积极，内容丰富，时间把握三部分，满分20分。

表现：展示流畅，表现自然两部分，满分10分。

创意：能联系现在热点；能给人耳目一新两部分，满分10分。

氛围：亲友团的规模；现场反应较好两部分，满分10分。

c、文化作品评分细则。

1、创意原创，也为制作原创。满分10分。

2、创意突出，内涵丰富。满分10分。

3、做工精致，制作水平较高。满分10分。

说明：文化作品评分共计30分。

宿舍风采大赛活动心得体会总结篇五

第一段：引言（80字）。

在宿舍生活中，宿舍风采大赛是一项重要的活动。最近，我们宿舍参加了一次宿舍风采大赛，通过准备、排练和表演，我从中获得了很多收获和体验。下面我将就此为大家分享一些心得体会。

第二段：备战过程（240字）。

首先，参加宿舍风采大赛需要一段时间的准备。我们宿舍成员齐心协力，共同商讨，制定了一个合理的计划。我们根据每个人的特长和兴趣，分工合作，确保每个人都能在大赛中发光发热。接下来，我们开始了排练。排练过程是艰辛的，但是我们相互鼓励，互相帮助，取得了很好的效果。每个成员都全身心地投入到排练中，使我们的表演呈现出更好的效果。

第三段：表演经历（240字）。

宿舍风采大赛的表演经历是我最珍贵的记忆之一。当我们站在舞台上，灯光聚集在我们身上，我感到一种前所未有的自豪和激动。在表演过程中，我们发挥了自己最大的潜力，展示了宿舍团结友爱、积极向上的风貌。观众的掌声和欢呼声使我感到鼓舞，我明白到自己不仅是一名表演者，更是宿舍团队的一员，我们共同努力，取得了成功。

第四段：收获与感悟（320字）。

通过参与宿舍风采大赛，我收获了很多。首先，我学会了与他人合作，提高了团队合作能力。在活动中，我们需要密切协作，相互配合，这锻炼了我们的团队意识和沟通能力。其次，我也了解到了自己的不足之处，比如表演技巧和舞台表现力的欠缺。但是通过这次活动，我明白了努力和坚持的重要性，我相信只要有足够的时间和努力，我就能弥补自己的不足。最重要的一点是我明白了宿舍生活的意义，它不仅是居住的地方，更是共同成长、互相帮助的校园小家园。

第五段：结尾（320字）。

宿舍风采大赛活动给予了我很多帮助和启示。参加这次活动使我更加了解了团队合作的重要性，提高了自身的表演能力，也让我变得更加自信和积极。通过活动的准备、表演和总结，我明白了困难只是暂时的，只要坚持下去，就一定会有收获。宿舍风采大赛是一次难得的经历，我为能参与其中感到骄傲和幸运。我相信，通过这次活动的经验，我将更好地适应大学生活，培养更多的团队精神和合作能力，为未来的学习和工作打下坚实的基础。

总结：通过宿舍风采大赛，我从备战过程到表演经历再到收获与感悟中，不仅锻炼了个人的综合素质，更促进了宿舍成员之间的情感和合作能力。这次大赛不仅仅是一次活动，更是一次锻炼和成长的机会，我相信这次经历将给我带来长远的影响。

宿舍风采大赛活动心得体会总结篇六

为了营造青春、健康多彩的校园寝室文化艺术氛围，陶冶大学生的情操，响应构建和谐校园，创新湖工宿管文化理念，发挥各寝室特长，并促进寝室之间,同学之间,班级之间的交流与沟通,增进友谊，我院特举办“绿色寝室，温馨港湾”寝室装饰大赛，希望各寝室积极参与，在寝室长的带领下，用行动展现出你们特有的风采，将寝室这块属于你的地盘点缀得靓丽多彩。

一、参赛范围：化学化工学院所有大一学生寝室﹙大二、大三学生寝室自愿参加﹚。

二、比赛时间：12月06日至12月26日。

三、活动四步曲：

1、活动宣传：以广告板、图片展的形式进行宣传。

2、活动成员：﹙1﹚常委会、部长会就本次大赛的相关情况进行讨论并提出合理。

化意见;。

﹙2﹚召开大一各班长、寝室长会议、对本次大赛进行前期动员;。

﹙3﹚常委及生活部女生部成员深入各年级寝室进行动员。

﹙2﹚本次活动评委将定期或不定期深入各装饰寝室了解情况，并就寝室装饰作出具体指导，给予相关评定。

4、活动总结：﹙1﹚生活部女生部将对本次活动进行全面总结，并写出总结报告;。

﹙2﹚生活部女生部与宣传部记者站合作就本次活动写出相关性的报道并及时的宣传。

四、装饰要求。

1、设计内容。

a、寝室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“书房斋”、“谊恒居”等意味深长的趣味名，或“修生堂”、“卧龙居”等用以自勉、发奋图强之名。

b、寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。

c、寝室制度设计：各参赛寝室须有自己寝室的制度文件，如每个人的大学四年规划、寝室的卫生值日制度等。

2、设计要求。

2】具体形式不设定，可自由确定内容，但须有突出的特点，一目了然;。

4】提倡动手设计，合理利用资源，花最少的钱达到寝室设计效果，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。

五、评分细则﹙对本次评选采取记分制﹚：

(一)、寝室卫生要达到的标准﹙40分﹚。

床上：

1、被子棱角突出;。

2、枕巾或床单平展;。

3、枕巾与被子按要求摆正对齐;。

凡有一项不符合要求者扣1分;床上有衣物每处扣1分。未折被子者每次扣5分。

4、蚊帐挂得不大方每床扣2分;。

5、睡觉(无病假条)每人扣2分。

床下：

1、鞋子沿靠壁一端床外沿摆放整齐，凡不符合要求者每双扣1分;。

2、盆子在靠床另一端与外沿对齐摆放，乱放者每人扣1分;。

3、床下杂物零乱者扣2分，并限期整理好。

壁橱：

1、橱内的书籍整齐、有序;。

2、牙膏牙刷插入口杯，要摆放到位。

凡有一项不符合要求扣1分;橱内零乱者每格扣2分，橱顶零乱者扣2分。

桌凳：

1、桌面清洁，物品摆放整齐，不清洁或物品零乱者扣5分;。

2、抽屉内物品零乱每格扣1分;。

3、凳子靠桌下摆放，乱放者每条扣1分。

地板、四壁及天花板：

1、打扫不彻底有明显纸屑、烟头等杂物扣2分，未打扫扣10分;。

宿舍风采大赛活动心得体会总结篇七

新生风采大赛是为了丰富大一新生的课余生活，提供一个展示个人美丽的舞台，更是以培养我校大学生全面素质为主线，扎实推进大学生素质教育，全面活跃校园文化。展示我校20xx级新生朝气蓬勃、奋发有为的时代风貌。提示青年学生文化素质，推进校园文化建设，让高品位的人文气氛潜移默化的滋润学生的心灵，构筑贴近校园生活，贴近大学生心理的思想、艺术、文化的交流平台。我们文艺部已经在积极准备着这个工作。

我们为了迎接新生风采大赛，我们文艺部召开了文艺委员会议及两次部员会议积极讨论并制定了一套临床学生院的节目选拔的策划书。我们已按照原计划与12号在众多的节目中选出了11个优秀的节目，我们采取了不同与往常的选拔方式。我们临床学院是人才济济，大家踊跃报名参加，预选节目种类较多，于是我们文艺部决定把武术、书画、乐器、小品和朗诵分在一组于15号选拔，而舞蹈，歌曲等节目于16号进行选拔。在筛选节目的过程中，我们文艺部是十分矛盾的，我们很感谢各位同学的参与热情。从他们编排的节目可看出他们都是十分认真的准备过。生动搞笑、并且身形并茂的小品节目，挥毫泼墨的学生们大都是有着大师风范的。还有热情似火的舞蹈，绚烂的衣裳，优美的舞姿，让我们在场的人赞叹不已。但这是个选拔赛，我们的认真筛选，从好节目中选出最拔尖的。这可不是简单的事，经过我们部里的认真分析和讨论我们认同割舍了很多本来也很好的节目，选定了11个的。

我们将要把这11个十分优秀的节目给学校里去进行选拔。我们文艺部通过了分工，由部长、副部长、各个委员及文艺委员分别负责一至两个节目，保证节目的不间断排练，并对排练进行监督，提出问题与不足，以便及时改进，使节目尽量达到完美，以的姿态迎接更为严格的学校的选拔。

宿舍风采大赛活动心得体会总结篇八

为新一届财会学院新生充分展示自己，挑战自己、战胜自我搭建一个良好的平台，使xx级新生更快融入大学生活。同时为我院选拔高素质文艺人才，加入我院的人才储备库，今后在院际、校际比赛中为我院争光奠定基础。

参赛报名方式由文艺部大一新干事去各班作详细的比赛内容以及报名的宣传并发放报名表格，于九月十四日前上报文艺部。声乐组入围者及其他组别的选手须自备伴奏、富有个性的数码照片或简短自我介绍的数码录像（如有困难可于19日前与文艺部联系，组织拍照）于20日前交给文艺部。

9月9日开始报名工作，9月14日21点前完成报名工作，9月18日18点进行声乐组选手初选，10人晋级新生风采决赛，当日21：30分抽签决定出场顺序，9月20（21）日18：30举行新生风采决赛。

9月8日完成宣传单制作，9月9日文艺部干事在班级宣传新生风采，9月19日开始将进入决赛选手的姓名、参赛曲目、参赛宣言、比赛经历、照片制作成ppt，20日之前完成，由大一各班文艺部干事进班播放。9月18日完成新生风采决赛宣传海报，19日放于中门。

freeland是新生风采大赛我们设立的一个全新的组别，包括除传统声乐、舞蹈、器乐、主持、演讲和书画外其他任意的一个才艺，可以是小品相声，魔术杂技，戏曲表演等，时间5分钟以内。

由主队自行选拔，最多选出6位参加新生风采决赛。说明：暂定6位，具体人数视情况而定，但不会超过6人。下列时间均根据6人所定，人数有变动的`话再做调整，但主持组总体时间会控制在25分钟之内。本次决赛将选出一个金话筒奖，推到校级新生风采大赛主持组比赛。

1、身份百变说自己：事先准备好纸条，让选手随意抽取一张，选手根据纸上所写的身份来介绍自己，允许有自我展示的空间。每个人有2分钟30秒的时间。

2、随机应变情景剧：所有的参赛选手一起演一出情景剧，这是预先排练好的，但事先也会告知选手，中间有一处会出现突发状况，由现场主持人在台下说明这一突发状况，（突发状况会由主队准备好，主持人不得向选手透露）然后台上选手根据情景剧中的身份随机应变，携手演完情景剧。情景剧不超过6分钟。

宿舍风采大赛活动心得体会总结篇九

班级是学校开展教学活动的基本单位，是学生在校学习生活的基本组织，是展现“自我教育、自我管理、自我服务”的载体。优良的班风班貌能增强班级凝聚力，建立积极向上的班级风气。因此，我文娱部于4月初进行策划，5月12日晚在昭文馆开展班级风采大赛，通过艺术的表现形式进一步推进班级建设，促进班级之间的交流，与此同时，丰富了同学们的大学生活，培养了积极向上的班级文化。

这次大赛能够成功举办，学生会的每个部门都有功劳,而并非只是文娱部的：各部门之间分工明确，密切配合，确保各项工作有条不紊的进行；文娱部前期策划宣传道具准备充分，全力抓节目的排练进度，安排充分的彩排时间让同学们熟悉舞台的感觉……缺少任何一环，都不能把节目办得好，办得精彩。

但同时，在策划准备活动到比赛这段时间中，问题也是接二连三地出现。首先是彩排时间、场地安排问题：第一次彩排在东报告厅进行，舞台制约了节目的走台，同时由于通知彩排的时间比较晚，有些班级演员无法全部到场，导致第一次彩排不完整；第二次彩排在昭文馆，却与学生干部培训会时间上有冲突，有些担任班长团支书的同学不能及时到场，而且当时后台灯光也不供调试，许多需要灯光效果的班级无法确定使用什么样的灯光，这在我们心中埋下了一颗定时炸弹。其次是比赛现场的问题：第一是评分规则、打分条没有准备好，导致开始前5分钟还手忙脚乱的在准备这些东西；第二是催台，催台太过于急躁，导致后台过于拥挤，不方便工作人员工作；第三是话筒问题，许多演员下台后话筒没关就在后台说话，影响观众的观赏；第四是灯光音响的问题，由于直接让没有太多经验的干事负责这些，赛前没有记下各个班级音乐及灯光的详细要求，在比赛过程中出现了灯光、音乐错误的尴尬时刻。

针对以上问题，在今后的文娱活动中，我们会做相应改进，把活动办得更好。在彩排、正赛时间安排上，我们尽量一次决定，不再拖拉；彩排提前2天通知，不再出现人员不齐的情况；活动现场的细节也需要抠，比如下台关话筒，灯光音响要求用便签纸记下来，赛前道具、打分条准备到位。细节决定成败，无论多大的活动，都要好好抠好细节。

宿舍风采大赛活动心得体会总结篇十

信息学院举办新生风采大赛，学院学生工作负责人全体班主任及全体辅导员出席本次活动，学院9个新生班级，共计二百余人到场参加。

本次大赛分为班级答辩和风采展示两个环节。各班级围绕基本情况、文化建设、班级特色、班级精神、班级愿景、是否开展建国70周年主题活动等方面，通过答辩的方式展现班级精神风貌及文化氛围，并根据本班特色进行节目展示，内容丰富、特色鲜明，充分展现出20xx级新生们的蓬勃朝气和鸿鹄伟志。最终，信息19-2班荣获一等奖，计算机类19-2班、19-4班获得二等奖，计算机类19-7班、19-6班、信息19-1班获得三等奖。

本次比赛为学院广大新生提供了展现自我、追逐艺术梦想的舞台，引导学生争做时代追梦人，传递青春正能量。同时，比赛鼓励各班级同学邀请班主任老师共同参与风采展示，拉进师生距离，增进师生感情。

据悉，信息学院将继续开展各类活动，助力班级形成良好班风、学风，增强班级凝聚力，提升班级建设，为同学们提供更多展示自我、勇敢追梦的平台，为成长为德智体美劳全面发展的新青年而不懈奋斗。

宿舍风采大赛活动心得体会总结篇十一

新生风采大赛也算是圆满结束，喜忧掺半。喜的是大一新生果然人才辈出，积极性也算高，创新和质量亦是可圈可点，看得出之后迎新晚会在节目出人这一方面应该问题不大，迎新准备上也算是打下了一些基础而非完全从零开始。忧的是干事之间以及我们和干事之间交流略少，自己似乎开展前未把活动目的和要求让所有大一干事领悟，竟发生开场前十分钟出现有某班级弃权参加而大一负责人一直没告诉我或者任何一个副部的情况，导致比赛过程中的游戏环节做出很多变动，此重大失误实在是管理问题上的重大缺陷，也怪我们每个人没有统计各个班的情况就想当然的按自己想法去做了，今后每一项任务定要指定确切的人来负责和实行而再不能告诉副部或干事却没有规定谁主负责或是此事是否硬性执行的情况。

活动细节上的安排着实有所欠缺，例参赛队应比活动正式开始时间早十分钟到达进行抽签、每个队伍的伴奏音效等应提早交与大二副部汇总并在多媒体上试播、游戏环节上应多教授主持人如何把控场面局势、游戏设计上有失误让人觉得莫名奇妙且观众在后排普遍听不清台上参与人之间交流的问题、游戏记分环节亦是失误所在应提早告知主持人记录下每轮比赛结果的胜利班级并及时告知记分人员进行相应加分、主持人站位离评委席太远临时情况发生之后很难及时通知加以变更、教室规格较小未考虑到当天到场人数增多的情况、主持人的选择上也是略草率应对他们进行简单的培训。

副部反而让我觉得略失望，缺乏主动性能动性，想得少，做得也就更少，每件事都需要我亲口提醒需要我来提供思维而自己没有想法，少说一句就留个坑让我来填，也不多问清楚，甚至提醒了都不能做到反而要我亲自加入带领才能完成，确实让我有点心累。但是副部仍然需要成长，我不能寄予太高的期望让他们一开始就什么都会什么都能想到，连我都没有顾及到的内容怎么也该多反省自己。能挑大梁的人还是需要培养，今后的任务要安排，最主要得还是他们和自己做副部的情况不同，他们没有完全突出的人也就无法把事都安排给一个人做，也没有完全不干事的人什么都不用考虑给他。要把进度和全局掌控好，迎新是为更重要的事，绝不能有更大失误了。

宿舍风采大赛活动心得体会总结篇十二

为了让同学们感受到班级浓浓的团结、进步的气氛和班集体的温暖、同学之间的关怀，本班班委在同学们的大力支持下，于x月x日晚上成功举办了一个富有情感交流性的宿舍风采文化大比拼。

活动目的

此次友谊性比赛是以增进同学们之间的了解，增强同学们的团结合作能力为主要目的，同时也为了给同学们一个欢快的节日了解别人的生活，共同促进。此次比赛中，主要以ppt的形式展示自己宿舍的文化氛围，通过面对面的交流，引导同学们敞开心扉，融入班集体大家庭，为更加团结、和谐的机自1202班而努力。

活动内容

为了让同学们能够通过交流促进自己的文化与思想的进步，达到这次班级活动的目的，经过班委的积极讨论后，决定这次活动主要分为三个部分：一、ppt展示；二、自由交流；三、宿舍节目展示。

活动定在南教的教室举行。在班级各个宿舍的准备下，把每个宿舍平时对于同学间的友情的点滴影像记录通过ppt的形式展示出来，让班级的每一个人都感受到其他人的宿舍的不同的文化和感情氛围。活动刚开始我们就进入了白热化的阶段，那是因为每个宿舍所做的ppt展示，都是经过大家的认真准备和制作的，它们或幽默风趣，或文采斐然，或别出心裁，或描写朗朗上口，或插图搞怪搞笑，或叙事起伏跌宕，让在场的同学们或捧腹大笑，或低头沉思，或小声交流。针对这个阶段，我们觉得达到了一定的效果，特别是对于宿舍的文化思想交流。

到自己可以发展和改善的方向。有的同学询问其他宿舍的平常活动计划和营造学习氛围的方法，还有的同学提问他们是不是有的是做作的，总之，每个人的问题都是十分犀利的，很有见地的表达了自己对其他宿舍的文化氛围的兴趣，同时还有的同学对其他宿舍的改善提出了许多建议。

本次晚会虽短，却很有意义，反响很好，充分体现了当代大学生积极参与课外活动的积极性，并最终取得了很好的效果，达到了预期的目的。我们很好地享受这次比赛的快乐、我们学到了很多，不仅增进了我们之间的了解，也让我们对彼此的感情有多了一层，让我们感了一个班集体的温暖，使我们会更加珍惜今天的学习环境和条件，努力的学习。 本次比赛的举办充分体现了我们的团结合作能力，也使班委的工作默契达到了新的层次，为下一次更好的组织班级活动打下了坚实的基础。

宿舍是学生们生活、学习的重要场所，是学生成人成才的重要环境，是校园文明建设的重要阵地。宿舍文化活动的开展旨在进一步提升宿舍文化和学习风气，丰富宿舍生活，将学生宿舍建设成文明整洁、人人热爱的温馨之家，推动和谐校园建设，创造良好的成长环境。

为了丰富本系学生的课余生活，创造美好的生活空间，增强宿舍成员之间的凝聚力、创新能力和宿舍成员之间的友情，激发同学内心深藏的热情，美化宿舍环境及提高同学们的生活质量，引导同学们自觉遵守宿舍管理条例，我院特举办“和谐宿舍·风采大赛”。

此次比赛是由淮阴工学院生化学院学生会之生活部承办的。此次比赛的对象主要是针对于生化学院大一、大二的所有学生，这次比赛的形式是以宿舍为一个团体进行的一项比赛。为了能够更好的办好这次活动，我院特用了两个星期的时间来办这次活动，这次活动的开展时间为的11月1日—11月14日。

做的很到位，导致在报名时间上浪费了太多的时间。在经费使用方面也出现了点失算，也导致了使用上的不合理利用。部门之间沟通不是很到位，与学生的沟通也不是很好。通过了这次大赛，我们总结认识到了要举办场活动需要注意的许多细节并且获得了许多宝贵的经验。例如说在举办活动前要合理的安排好每个部门的工作；安排好活动进程，并要对每个进程进行监督、跟踪，使活动效率更好的提高；在比赛活动中要做好应急措施准备，以防出现不必要的差错；在比赛开始前，所有该准备的器材要准备好并加以检查无误；要安排好比赛进行中相应工作人员要做的工作及注意事项；在对于主持的沟通需做到正确无误。在布置会场时，要加强防御意外事件的发生，像气球爆炸等；以及比赛整个过程当中所需要注意的一些比较小的程序，例如，评委、嘉宾的介绍；颁奖的顺序，应该由谁来颁奖才是正确的；如何处理比赛现场出现的一些意外问题等。

这次比赛的举办，促进了宿舍的生机与活力。增强了宿友之间的凝聚力。使得同学们对于有了一个温暖、和谐、团结、整洁、舒适的小家更加的热爱了。

生化学院学生会 生活部

张云莉

2012年12月24日

2011是下半年迎来了11届的新生，他们是更富有创意的一代，此次寝室风采大赛的主题是“炫彩生活，梦想大学”。 一幅幅感人的画面，一段段温暖的真情，一句句赤诚的对话，尽显宿舍亲情友情，展现宿舍风采，这是作品带给我的感受！

一 目标与思路

为了丰富我院学生的校园文化和寝室文化，提高我院学生的综合素质，培养他们健康向上的心理素质和提前规划大学的目标和未来的蓝图。以寝室为单位，寝室四人一起来制作一本属于他们自己的手工“杂志”，里面介绍了大学寝室，校园生活的感想，大学四年的学习生活和学生工作方面的提前规划，以及大量的照片来反映每一个学生的生活。

二 实施方法与过程

1、接到校学生会的通知，我们在11月12日向院各班发送红头文件，我部干事积极展开宣传，使得每个人对此活动有一定的了解，进而寝室四人展开对作品的设计取材。

2、11月21日，由我部人员将作品收集整理编号，并

把作品交与校学生会。

3、11月27日，在北区文化广场将作品展出，其中包括全校各院的参赛作品。并在现场对个人认为优秀的作品进行投票，还有现场抽奖也吸引了不少观众。 4、11月29日，我院评出较优秀的作品，交与校生部，进行全校性的评比。

5、12月3日，在科技馆报告厅对获得校前三等的作品由寝室四人制作成ppt进行深入的讲解。

三、活动的不足

1、宣传阶段时间过紧，没有做的很细致。

2 、活动人员安排不当，主办方未能充分调动所有人员，在活动安排上出现失误，展出会场秩序较乱。

3、相机准备不足，拍摄相机电源不足，活动准备不充分。

四、未来的发展构想

通过此次活动能够能够增进同学之间的友谊，共创和谐宿舍，同时也增强了同学们自己动手的能力。

刘耀

为积极响应、开展第五届“基础文明建设月”活动，进一步加强我院大学生的文明修养，陶冶情操，丰富宿舍生活，营造良好的人环境，构建和谐校园，学院在“基础文明建设月”活动期间，举办了“宿舍美化大赛”。

此次活动的宗旨在于丰富寝室文化，增强室友间的凝聚力，提升同学们的合作精神，创建和谐的寝室氛围，充分展示青春校园的活力风采，同时培养同学们的创新思维，充分发挥想象力，提高同学们的动手能力，营造一个舒适、清洁的学习和生活环境，促使广大同学形成良好的生活习惯。而在为期半个月，由系再到院的评比中，我们看到了大学生应有的青春活力，也从各宿舍的氛围和风格中看出了他们丰富的想象力和独特的审美观。

随着评比的结束，我们的大赛也将告一段落。在我们期待下一届活动的开始时，我们也需对我们此次的工作进行总结，将我们的优缺点记录下来，以便下次活动更好的举办。

一． 反响较好的一面：

（1） 大赛期间每个系的工作态度都较好，积极配合院部的工作，对此次比赛也十分重视，选上来的`代表宿舍含金量也较高。

（3）在活动评比过程中，学生干部都能做到公平、公正、公开，注意细节问题，尽力把学生会的工作做好。

（4）大赛期间,同学们踊跃参加,在宿舍装潢设计方面精心筹备与策

划。大家自己书写字画,挂彩带,添绿叶,精心采购,然后将各自的宿舍进行美化装饰, 有的热情奔放，尽显青春风采；有的清新典雅，尽显诗情画意，充分的展现了各个宿舍温馨、儒雅等风格。在这些宿舍中我们找到了家的归属感，也感染了浓厚的文化底蕴。

（5）一些宿舍利用自己的特长，将一些废弃的纱线、报纸和树叶运用到宿舍的装扮上，充分体现了变废为宝的美化要求。

（6）每个宿舍成员在自己的床铺间添加了一些独属于自己特色的元素，既有利于整体的多元化，又彰显了自己的个性。

二．需要改进的方面：

（1）有些学生干部没能理清评分细节，在评分的过程中出现一些小问题，也有些有一些干部交上来的评分表较乱，导致统计分数有些困难。

（2）有些同学似乎对美化大赛并没有真正的了解，在装扮过程中，少有体现创新意识和动手能力，多数是买现成的贴画或风铃、吊兰等，没有体现大学生该有的节约意识和变废为宝的能力。

（3）男生宿舍有的装扮的过于单调，没有体现出大学生应有的青春活力；有的装扮的过于花哨，无法彰显出男生应有的气质和特点。

（4）院干事在每次评比完一个宿舍时，没有立即收集评比分数，这样违背了本次比赛的公平、公正原则，导致分数也许会有些许的波动。

们的学生干部成为更优秀的青年，让学生会这个机构越来越具影响力。

像宿舍美化大赛中存在的一些问题，虽然不是什么大的问题，但似乎却是一直以来都存在的问题，我们虽未有能力去根除它，但却也在努力的一点一点地改变它。如今我们的工作，无论是方式还是效率都比以往有很大提高，这就是进步，这就是以此次活动中，我们所谓的“锻炼”与“成长”。通过每一次的活动，我们都能学到很多东西，从最基本的礼貌到工作的艺术，或多或少已经成长了。我们更深刻的明白作为一名学生干部的价值和意义，也更清楚的知道自己作为一名学生干部的责任，如何来更好地服务学生成长，真正做到学生干部的带头作用。在一次次的活动中，我们学会了发现问题、思考问题，学会及时反思，认真总结得失，不断进步和完善自己。

对于未来，我们的路都还很长，学生会的路也很长，虽然这途中的艰难与挫折也不会少，但我们相信前途是光明的，在曲折的路也会有尽头，无论有多少困难，我们仍会坚强地渡过，一切都会变得美好的。在学生会这个大家庭中，一次次的锻炼将会造就出不平凡的我们，因为我们变得更坚强、更自信、更勇敢，我们相信所有的困难都会解决的，我们相信“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”！

部门：院生活部 2015年12月15日

宿舍风采大赛活动心得体会总结篇十三

营造一个文明，温馨，和谐的寝室文化氛围，培养同学们的创新能力和动手能力，增强寝室各成员之间的团结凝聚力。

二.活动主题。

点缀生活空间，营造温馨寝室。

三.主办单位。

南通航运职业技术学院楼管会。

四.承办单位。

南通航运职业技术学院楼管会活动部。

五.活动时间及地点。

活动时间：2013年10月。

活动地点：学院12,13级各寝室。

六.活动对象。

学院12,13级各寝室成员。

七.活动前期准备。

(1)宣传工作。

宣传部负责制作海报(可以贴于各寝室楼门口，校宣传栏，食堂门口等)。

(2)外联工作。

外联部负责拉取赞助(可以为现金或为装饰品)并按照赞助商的相关要求进行宣传。

(3)组织工作。

组织部负责本次活动的组织工作，保证此次活动正常，有序地进行。

(4)评分工作。

楼管会主席团负责此次活动的评分工作。

(5)后勤工作。

办公室负责各寝室得分的记录，活动结束后获奖证书的制定及颁发。

八.活动内容。

(1)寝室美化设计。

(2)寝室卫生评比。

九.活动安排及要求。

(1)此次活动以寝室为单位参赛，美化设计寝室。

(2)各寝室须确定自己寝室的风格(可对墙壁，天花板，书桌等进行装饰，或悬挂张贴健康，积极向上的书画作品，海报等)。

(3)寝室的风格应和谐一致，具体内容不确定，各寝室自由确定其内容。

(4)寝室设计内容必须积极向上，和谐美好，体现大学生的朝气活力，能体现出寝室成员的共同理想和追求。

(5)提倡diy,不提倡购买过多的装饰品，以简洁为主，具有环保意识。

十.财务预算。

海报:20元。

证书:50元。

合计:70元。

第二部分活动规程。

一.活动评分标准(100分制)。

(1)整体效果：(40分)。

布局合理，富有美感，风格鲜明，整体效果好。

(2)卫生状况：(40分)。

寝室做到无垃圾与灰尘，做到干净整洁。

(3)寝室特色：(20分)。

能够展现出寝室的自我特色与风格，有创新力。

注：评分统计样表见附录一。

二.奖项设置。

本次活动共设置五个奖项：

其中一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖十名，创意奖二名。

三.注意事项。

1.为保证此次评选的公平公正，在整个活动过程中将对各参赛宿舍进行拍照。

2.评选结束后，办公室应及时对全校公布评选结果，并发放获奖证书。

宿舍风采大赛活动心得体会总结篇十四

活动时间：5月13日—5月21日。

活动地点：宿舍6号楼、则徐园4号楼、5号楼。

业、姓名、联系方式(告知报名者所在宿舍地址)。

报名截止日期5月12日晚9点。

活动规则策划：分为两部分。

1、我的地盘我做主之馨舍装饰大赛：

为其设计、装饰。

(3)宿舍设计要求：

1、宿舍风格设计：各参赛宿舍须确定自己宿舍的风格，如文雅、温馨、活泼等。宿舍文化设计内容必须积极向上，健康活泼，体现宿舍成员的共同理想与追求，体现大学生的朝气与活力。

2、室名设计：各参赛宿舍都须根据本宿舍特点取一个宿舍名。宿舍名可以设计为“墨雅轩”，“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”等引自诗词、蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。

3、宿舍装饰设计合理，富有美感，风格鲜明。装饰倡导环保、自制，不提倡购买成品装饰材料。

(4)宿舍设计大赛评分标准：舍标5%、舍名5%、宿舍装饰60%、舍门15%、微博人气宿舍15%。

一个分,一个最低分,最后取平均分,得出名次。

(微博评分：将以各个宿舍交上来的宿舍照片、宿舍的设计的内容等做成微博投票的方式，到时将会进行为期两天的投票选出微博人气宿舍。

2、以学会友，以文说心之宿舍学习交流会：

(2)报名方式：

(12、13级由各班学委推荐几名学习优秀的同学到14级学生宿舍进行学习交流;(12、13级有意愿与14级进行学习交流及愿参与学长学姐下宿舍交流的宿舍可向各班学委报名(交流会将会在报名日期截止后的第一周进行，具体的时间将会和各个班级交流后决定，到时将会组织工作人员带队、跟踪。

奖项设置：

1.宿舍设计大赛一等奖1间;。

2.宿舍设计大赛二等奖2间;。

3.宿舍设计大赛三等奖5间;。

4.微博人气宿舍奖1间。

宿舍风采大赛活动心得体会总结篇十五

班级是学院开展教学活动的基本单位，是学生在校学习生活的基本组织，是展现“自我教育、自我管理、自我服务”的载体。优良的班风班貌能增强班级凝聚力，建立积极向上的班级风气。因此，我文娱部于10月初进行策划，11月12日晚在昭文馆开展班级风采大赛，通过艺术的表现形式进一步推进班级建设，促进班级之间的交流，与此同时，丰富了同学们的大学生活，培养了积极向上的班级文化。

这次大赛能够成功举办，学生会的每个部门都有功劳,而并非只是文娱部的：各部门之间分工明确，密切配合，确保各项工作有条不紊的进行；文娱部前期策划宣传道具准备充分，全力抓节目的排练进度，安排充分的彩排时间让同学们熟悉舞台的感觉……缺少任何一环，都不能把节目办得好，办得精彩。

但同时，在策划准备活动到比赛这段时间中，问题也是接二连三地出现。首先是彩排时间、场地安排问题：第一次彩排在东报告厅进行，舞台制约了节目的走台，同时由于通知彩排的时间比较晚，有些班级演员无法全部到场，导致第一次彩排不完整；第二次彩排在昭文馆，却与学生干部培训会时间上有冲突，有些担任班长团支书的同学不能及时到场，而且当时后台灯光也不供调试，许多需要灯光效果的班级无法确定使用什么样的灯光，这在我们心中埋下了一颗定时炸弹。其次是比赛现场的问题：第一是评分规则、打分条没有准备好，导致开始前5分钟还手忙脚乱的在准备这些东西；第二是催台，催台太过于急躁，导致后台过于拥挤，不方便工作人员工作；第三是话筒问题，许多演员下台后话筒没关就在后台说话，影响观众的观赏；第四是灯光音响的问题，由于直接让没有太多经验的干事负责这些，赛前没有记下各个班级音乐及灯光的详细要求，在比赛过程中出现了灯光、音乐错误的尴尬时刻。

针对以上问题，在今后的文娱活动中，我们会做相应改进，把活动办得更好。在彩排、正赛时间安排上，我们尽量一次决定，不再拖拉；彩排提前2天通知，不再出现人员不齐的情况；活动现场的细节也需要抠，比如下台关话筒，灯光音响要求用便签纸记下来，赛前道具、打分条准备到位。细节决定成败，无论多大的活动，都要好好抠好细节。

宿舍风采大赛活动心得体会总结篇十六

近日，我校举行了一场别开生面的宿舍风采大赛活动。作为其中一员，我深刻地体会到了这项活动的意义和价值。下面我将以五段式文章的形式，详细分享我的心得体会。

首先，宿舍风采大赛活动是一次锻炼动员的过程。整个活动从筹备到正式展示，需要经历一系列的细致安排和组织工作。作为其中一员，我们从活动策划到布置宿舍，动员舍友参与并积极参与准备工作。在这个过程中，我学会了如何与他人合作，如何有效地分工合作，如何发挥每个人的特长，以及如何充分利用时间资源。这些经验对我今后的学习和工作生活都将大有益处。

其次，宿舍风采大赛活动是一次展示才艺的机会。无论是舞蹈、歌唱、器乐还是其他形式的表演，每个宿舍都有机会展示自己的特色和才艺。我们宿舍选择了一首激情四溢的舞曲，并针对每个舍友的特长进行编排。通过多轮排练，我们的表演得到了很多人的认可和赞赏。同时，观摩了其他宿舍的表演，我发现了许多同学们的潜力和才艺。这次活动不仅是展示个人才艺的机会，也是相互学习、交流进步的机会。

第三，宿舍风采大赛活动是一次培养团队精神的过程。每个宿舍都是一个团队，而整个大赛也是由众多宿舍组成的一个大团队。在排练的过程中，我们学会了如何协调各种不同的意见，如何确保每个人都得到充分的发言权和尊重。当我们顺利完成整个表演后，我看到了每个人脸上自豪的笑容，感受到了团队培养带来的力量。团结合作、相互扶持的精神也让我们宿舍的关系更加融洽，建立了更加牢固的友谊。

第四，宿舍风采大赛活动是一次培养艺术鉴赏能力的过程。作为观众，我有幸欣赏到了许多精彩纷呈的节目。无论是舞蹈、歌曲还是其他形式的表演，每个宿舍都有自己独特的风格和特点。通过观看这些节目，我深刻地认识到艺术的美妙和独特性。我开始关注自己平时忽略的细节，用心去感受音乐、舞蹈、剧目等艺术形式所传达的情感和内涵。这次活动不仅培养了我对艺术的鉴赏能力，也让我愈发热爱艺术，期待能更多地参与其中。

最后，宿舍风采大赛活动是一次展示集体荣誉感的机会。每个宿舍的表现不仅代表着个人的努力，也代表着宿舍集体的能力和凝聚力。我们宿舍表演结束后，我看到了舍友们脸上灿烂的笑容，听到了来自观众的热烈掌声，我感到了一种前所未有的满足和自豪。这种荣誉感和团队凝聚力是任何一个人都无法独自获得的，需要集体的努力和支持。这次活动让我更加珍惜集体的荣誉感，明白了一个团队的力量是无穷的。

总结起来，宿舍风采大赛活动给我留下了深刻的印象和丰富的体验，它是一次身心灵的培养与锻炼。通过这次活动，我学到了很多，不仅是艺术方面的生活技巧，更是团队合作和个人成长的机会。我深深感受到了集体的力量和个人的力量在一次活动中的完美融合。相信这次活动对我以及我的舍友们都将带来难以磨灭的回忆和珍贵的财富。

宿舍风采大赛活动心得体会总结篇十七

近日，我校举办了一场别开生面的活动——宿舍风采大赛。作为一名参赛者，我深感这次活动的独特意义。在这次活动中，我不仅体验到了团结协作的力量，还感受到了宿舍凝聚力的增强，展现出了学生独具特色的生活氛围。

首先，宿舍风采大赛是一次集体行动，需要团结协作。在策划和准备活动过程中，我们充分发挥自己的才能，分工合作，共同完成了各项任务。一部分同学负责设计宣传海报、制作宣传视频，另一部分同学则负责联系裁判、搜集与室内装饰相关资料。在整个过程中，我们充分发挥了团队合作精神，相互协作、互相配合，使得各项工作落地生根。正是因为有了团队的支持，才让我们有了更多的信心和斗志，彰显出了学生们的协作能力。

其次，宿舍风采大赛的举办，增强了宿舍凝聚力。通过此次比赛，同学们在宿舍之外有了更多的交流与互动，让大家更加了解彼此，培养了友谊。在宿舍风采大赛中，我们一同制定装饰方案，商讨艺术品摆放位置，展示了我们的宿舍风格和生活习惯。每个宿舍都充满了创意与活力，展现出我们集体生活的风采。而当我们看到别的宿舍的装饰和创意时，不免会思考自己舍友的人生和家庭背景，从而加深了对彼此的理解和认同，这是以往没有的交流机会。

再次，宿舍风采大赛展示了学生们独具特色的生活氛围。通过大赛中各个舍友们的精心布置，每个宿舍都展现出了不同的风采。有的宿舍创作了丰富多彩的手工艺品，有的宿舍制作了别具一格的室内装饰。而有的宿舍则将书房打造得温馨舒适，充满了悠闲的读书氛围。各种不同的设计体现了学生们的个性与创意，展示了我们丰富多样的生活方式。

最后，宿舍风采大赛让我们提升了自身的综合素质。通过此次活动，我们学会了更好地规划时间，优化自己的时间管理能力，使宿舍装饰工作更有条不紊地进行。同时，由于在时间和资源的限制下，我们必须更好地合理分配任务，发挥各自的长处和特长，提升了我们的沟通和协调能力。在宿舍风采大赛中，我们积极学习他人的优点，改正自己的缺点，使得自身素质得到了提高。

可见，宿舍风采大赛活动对我们的成长和发展具有积极的影响。通过这次比赛，我们不仅学到了团队合作和规划时间的重要性，还增强了集体凝聚力和个人综合素质。宿舍在这个活动中焕发了新的生命力，同学们也因此在交流互动中培养了更多的友谊和认同感。相信在今后的生活中，我们会更加注重宿舍的布置和协作，创造出更加温馨舒适的生活环境。通过共同努力，我们定能将宿舍打造成一个更加和谐宜人的学习居住场所。