开展学做活动心得体会和感想 如何开展学生活动心得体会(六篇)

  • 上传日期:2023-01-05 01:25:27 |
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我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

推荐开展学做活动心得体会和感想一

一、本月活动内容总结:

本月我们的工作主要围绕校园精神文明建设,艺术文化发展进行工作。

(一)中华骨髓库造血干细胞血样采集活动

5月28日中午在北活多功能厅,由校学生会志愿者部携手中国造血干细胞捐献者资料库管理中心开展造血干细胞血样采集活动,一起为公益事业献出自己的一份爱心。

由于卢茂鑫同学的配对成功,继去年活动之后主办方表示在开展一次采集活动。本次活动造血干细胞捐献者以大一大二为主,共100人左右。由于连续多年保持增长,使得今年的累计总人数已经超过500人。活动现场在志愿者部的精心组织与安排下秩序井然,同学们在排队等候采集血样时表现的非常的热情。本次活动展现了中航大同学们的爱心和奉献精神,为世人展示了航大人的风采,并为中航大的精神文明建设添砖加瓦。

(二)中国民航大学第四届文化艺术节闭幕式

6月8日晚,在一系列精彩纷呈的艺术节活动后,我校第四届文化艺术节闭幕式在北院礼堂成功举办。出席嘉宾有:校党委学工部副部长、团委书记谭海涛老师,校团委副书记李鑫老师及各学院团委书记。

闭幕晚会以本届艺术节为中心,重现了众多精彩比赛:闪亮之星大赛12位选手再度一展歌喉;现代舞大赛冠军队伍——航空自动化学院再次奉上扛鼎之作《课间操》;交谊舞大赛亚军队伍——民族风交际舞;曲艺大赛冠军孔令萌——单口相声;寝室文化大赛冠军队伍——《考前一夜》;校园模仿达人大赛冠军——吴易霖b-box;另有校舞蹈团的妖娆舞姿。

晚会最后,团委老师代表为本届艺术节各个比赛的获奖者进行了颁奖,并由谭海涛老师对本届校园艺术节进行了总结发言,至此本届校园艺术节圆满结束。

第四届文化艺术节得到了学校各相关部门的重视,在各学院团委的精心准备、积极参与以及广泛动员和组织下,学生积极参加到文化艺术节的活动中来,做到了人人知道文化艺术节,人人参与文化艺术节,充分展示了我校大学生的精神风貌,丰富了校园文化生活,营造了浓厚的文化艺术氛围。

(三)刘轩“放任心中的一百次流浪”讲座走进中航大

6月7号晚6:30,美国哈佛大学硕士、心理学博士、朱丽叶音乐学院高材生、散文专栏作家及主持人刘轩在北活一楼报告厅,为我校学子奉上了一场题为“放任心中的一百次流浪”的专题讲座。讲座中,刘轩老师围绕“流浪”主题,从自己的成长经历出发,鼓励同学们发觉自己的天赋,在孤独失意面前勇于突破自我。从中同学们收获了:流浪是一种对生活的态度,他代表着一种热情,一种信仰,让我们的生活充满追求。讲座中刘轩与同学们互动,现场气氛十分活跃。

二、活动经验总结:

(一)继承传统活动精神,在发展中寻求创新

本届学生会继续大力承办了我校艺术节全局活动,我们要继承过去系列活动中的良好精神,学习成功经验,更要在不断变化的校园文化需要中取得创新突破,适应时代发展。力争全方位,多角度诠释各项活动主题,做到范围的调动广大师生的积极性,提供更广阔的参与平台,旨在“全员参与”。

如,此次艺术节以“激情五月,魅力航大”为主题,继续举办了“闪亮之星”校园歌手大赛、现代舞大赛、交谊舞大赛、高雅艺术进校园等多项文艺类竞赛及大学生艺术团专场演出等活动。同时,首次迎来我校高水平的话剧表演,邀请到山西省话剧院来校演出话剧《立秋》首次迎来高水平的话剧演出,使我校学生对于话剧这种不可替代的表演形式有了近距离的认识,浓厚校园文化气息,提高学生人文素养;又新开发了校园模仿达人秀等文艺竞赛活动,充分调动了同学们的积极性,鼓励同学们展示自己的天赋,拓宽了我校艺术文化发展的空间,让更多的同学积极参与到艺术节活动中来。

(二)加强干部队伍自身建设、提高办事效率,提高校学生会、校学生会的生命力、凝聚力、号召力和战斗力:

1、整合资源,拓展职能,使学生会机构设置更加科学,工作更加高效。

顺应学校的发展,切实起到校学生会为全校同学服务的作用,我们应进一步加大学生会职能部门整合力度,分清各部门职责。并在新一届选举中大胆选拔干部,唯才是举,任人唯贤。从而使新一届学生会、校学生会干部队伍充满生机活力,思路更加开阔,工作更加高效。

2、健全各项规章制度,规范工作程序,使学生会运行机制更趋完善,从而使校学生会工作更加制度化、规范化、科学化。

(三)加强后勤工作,积极开展各院系学生会交流:

1、积极开展对外交流,引进先进工作理念。新时代对学生会工作也提出了更高的要求。学生会应该以更开阔的视野来关注社会,审视自我,以促进自身的发展,学生会的交流和合作,对外交流的过程中,在向各系学生会传达校学生会工作成功经验的同时,也使我们发现了自身的不足,并及时地吸取各系学生会的可借鉴之处,为校学生会、校学生会工作的开展积累了丰富的经验,起到了博采众长、协作交流、共同发展的成效。同时为我们开展活动积累了社会经验,为今后的对外交流和为同学提供社会实践锻炼机会打下了良好的基础,促进了我们校学生会工作的进一步发展。

三,工作思考与启示:

在本届校学生会工作本学期即将结束之际,回顾一学期来的工作历程,我们深深地感到:每一项活动的顺利举行,均离不开校团委的正确领导和具体指导,离不开学校各职能部门的大力支持和全体学生会干部兢兢业业的奉献,更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。我们能够取得的成绩也是广大学生会干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神,把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去,把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上,经受住了各种考验,顺利完成了各项任务。

在这里,请允许我们代表本届校学生会全体成员向关心和帮助校学生会健康成长的各级党政领导,向长期关心并细心指导我们工作的团委老师致以崇高的敬意!向为校学生会工作付出辛勤汗水的全体学生干部及热情参与学生会工作的全体同学致以衷心的感谢!当然,我们深知工作中仍然存在着问题和不足,今后我们将总结成功的经验和失败的教训,弥补不足,不断创新和提高。

推荐开展学做活动心得体会和感想二

我校的读书日活动已经落下帷幕。在这段时间里,我校同学积极参加读书活动,真正体验了“读书好,读好书,好读书,读整本书”的滋味,享受到了成功的乐趣。各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动,在活动中,孩子们亲近书本,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。

一、加强宣传,营造浓郁的读书氛围

本学期,结合校园文化,各班以“图书角”为主阵地,孩子们自己收集到的有关读书内容贡献出来,有名人读书故事,有读书的名言警句,有推荐阅读的书目,内容丰富多彩。近段时间整个校园内充盈着浓浓的读书氛围。

二、开展活动,激发学生的读书欲望

1、共建“班级图书角”。

利用学校的图书,并号召同学们纷纷把自己收藏的图书带到学校来,充实班级图书角。“众人拾柴火焰高”,同学们都怀着“好书共分享”的心态捐出自己的图书。班级之中举行了好书交换活动,同学们畅游书海,校园里洋溢着浓浓的读书气氛。

2、好书大家分享,共同畅游书海。

学生们以“让书香伴我成长”为主题,把自己的图书和大家分享,让整个校园充斥着书香的气息,并用写学习笔记的形式呈现读书效果。

3、各班组织参加“读书交流”活动

今天一二年级举行了故事大王比赛活动,三至六年级读书交流活动,读书在班主任老师和同学们的积极配合下,较好地显示出了孩子们的风范,交流材料内容健康积极向上,较好地表达了同学们的情感,此次活动收到了非常好的效果。此次活动,同学们通过读书交流了解了更多的知识,增强学生民族自豪感、责任感,培养了爱国情怀,引导青少年成长为具有远大的理想和奋斗目标、自信自强、具有时代责任感的社会主义建设者和接班人。同时通过此次活动同学们对今后读书有了更全面的了解和认识。

通过本次读书日活动的开展,陶冶了学生情操,学生与书为伴,与书为友,学会爱书,学会读书。但读书绝非只是读书日活动中的事,读书应该成为每位学生的爱好,更是每位老师一生的事情。希望我校的全体同学保持高涨的读书热情,一如既往地爱读书,读好书,会读书,读整本的书。

推荐开展学做活动心得体会和感想三

九月份,按照学校工作行政历安排,在教导处指导下开展了低段语文教研活动,取得了令人满意的效果,具体表现为:

1、教导处精心组织

学校教研活动根据行政历安排在每周二,每次活动,教导处均能做好事先的组织协调工作,将活动安排在通告上公布,使教师们明确活动内容,提前安排好课务,并能熟悉教学内容。为教研活动的顺利开展提供了有利保障。

2、上课教师用心准备

在九月份开展的两次教研活动中,轮到上课的教师都能做好充分的准备工作,钻研教材、请教师傅、设计教学、制作课件等。有的教师还提前进行了试教,尽可能发挥出最佳的教学水平。为提升教研活动的质量作出了努力。

3、团队合作共享智慧

为了能上起始年级的教学取得令人满意的表现,低段语文教师利用休息时间集体备课,挤出空课时间反复听课、议课。最后,在学校教导处精心指导以及陈昌国老师自身努力下,圆满完成了研讨课的任务。展现了古乐中心小学老教师的教学功底与教学智慧。

4、教研活动走上常规

两次教研活动均在教室里进行,使得教研活动更显常态化。我们关注的焦点,并不是执教研讨课的教师上得好,谁上的不好,而是使教研活动成为我们教师成长的学习过程。在教研活动中以课为例,发现教学中普遍存在的问题,进行专题讨论和解剖,发现教学规律。通过评课、议课中的精彩点评,让大家产生“拨云见日”的感受,能深刻感受到“研讨”比“听课”更重要,且更有收获。

5、存在的问题

(1)、听课、评课未能做到全员参与,有个别教师没有及时调好课,积极参加听课、评课活动。

(2)、撰写教学反思不够及时,老师们在听课、评课时特别有感触,可一旦活动结束,就销声匿迹了,没有及时地在当日完成教学反思、评课材料的撰写及上交,流失了很多值得记录的经验及方法。

相信,在大家的共同努力下,我们的教研活动会开展得更为有效,能从真正意义上帮助老师们解决课堂中的教学问题,提升教学水平,提高教学质量。愿教研活动能真正成为大家的一种需求!

推荐开展学做活动心得体会和感想四

按照上级各部门关于开展以“加强安全法治、保障安全生产”为主题的“安全生产月”活动的安排,我村紧扣主题,从6月1日起在全村范围内深入开展了“安全生产月”活动。本次活动我村坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,结合“科学发展、安全发展”的主题经过周密部署,开展了一系列的安全生产活动,活动期间,村级成立专门领导小组,加大安全监察力度,切实推动各项安全工作的落实,为企业安全生产管理目标起到了积极的促进作用。现将我村开展“安全生产月”活动情况简要总结如下:

一、精心组织部署

首先村级领导高度重视“安全生产月”活动,及时就活动的开展作出了具体安排,按照上级各部门的通知精神,对活动的开展提出了具体的要求。村领导小组由安全管理员全面负责,各组责人分工负责,建立健全监督、监管体系,明确责任,层层分解逐级管理,抓点带面,保证安全活动开展富有成效。让广大群众从思想上认识到安全生产的重要性和必要性,真正把认识转变为高度警惕融汇到日常的生产工作当中,在全村范围内形成人人关心安全,安全关系人人的良好氛围。

二、多样化宣传教育

“安全生产月”活动期间,我村根据实际情况,组织了全方位的人员培训教育活动,利用黑板报、宣传栏、横幅、标语等大力宣传各种安全知识、预防事故方法和自我保护的相关知识。全面提高村民的安全生产素质,保证安全宣传的针对性和实效性。刻录发放安全教育的教学视频供村民学习,对特殊岗位和特种作业人员进行专项安全知识教育,有效提高村民的安全生产意识和安全操作技能。

三、组织全面的安全检查

四、全面落实安全生产责任

五、积极开展“安全生产月”宣传咨询活动

总之,通过“安全生产月”活动的开展,在全村上下收到了良好的效果。提高了村民的安全生产意识,增强了村级领导干部的责任心,促进了各项工作的安全有序的实施。对生产上的安全隐患及时的进行了落实和整改,并对这次活动做了全面的总结,找出了村级在管理上的不足,使村民在以后的生产工作中取长补短,达到以月促年,全年无事故的目的。

推荐开展学做活动心得体会和感想五

为了拓宽学生的知识面,通过开展读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

一、人人参与,蓬勃开展。

本学期读书活动中,全班四十多名学生人人参与,热情高涨。各学生利用课余,课外时间参加学校组织的各类读书活动,整个班级洋溢着浓浓的读书气氛。而且,本次活动目标明确,措施到位,确保了读书社各项活动的顺利开展。

二、成功建立了班级图书室

小学生读课外书,与一般成人的喜好不同,如果以家长的标准购置图书,常常不能起到激发孩子读书的兴趣的作用。开展活动时我指导家长要根据孩子的年龄特点正确地选择读物。此阶段,孩子已经认识和掌握大部分常用汉字,他们能看懂短篇和中篇童话故事。注意力更持久,因此,孩子可以独自阅读较长的一段时间。但由于孩子的兴趣广泛,思想容易开小差,较易受到外界干扰的影响,因此,节奏感强、富有变化的儿童读物尤其受到孩子的欢迎。此阶段,儿童思维开始由形象思维向抽象逻辑思维过渡,概念系统逐渐开始形成。为了使儿童建立正确的概念,家长必须注意儿童读物中所表达的内容的真实性和正确性。因而我班捐书热情十分高涨,班级存书量也非常可观。

三、出现了可喜的阅读现象

儿童开始发现阅读是一种享受,希望阅读时不被打扰,喜欢独自阅读或在笔记本上随意涂鸦写作。有些儿童因阅读能力与兴趣不断增长,变成一个“贪婪”的读者。喜欢童话类儿童读物。

喜欢读描述他人受苦、哀伤的读物。喜欢描写残疾人自强不息、身残志不残的故事。喜欢传记类读物。对描写过去历史、遥远的地方或未来生活情景的读物尤感兴趣。喜欢节奏明快、富有刺激的故事。喜欢神秘性、创造性的故事。喜欢“如何做”、“为什么”之类的儿童读物。

喜欢收集或与人交换儿童读物。喜欢科学类儿童读物。读完后,喜欢与他人讨论读物内容。喜欢读伙伴读过的读物。

四、在读书中认真开展评价活动。

在整个读书活动中,同学们在书海中尽情地遨游,不断地吸收知识,取得了较为丰硕的成果。学生的作文水平有了很大的提高,学生的课外知识面也扩大了。此外,通过发动各家长也参与评价,为本次读书读书活动扩大影响,增强了学校与家庭的联系,使学校和家庭形成一股合力,共同为孩子的读书活动提供了优良的条件,并且拓展了我校读书活动的空间。

推荐开展学做活动心得体会和感想六

在区委、区政府的直接领导下,在区扶贫办的具体指导下,始终坚持把党的各项方针政策落到实处,使得全年工作得以顺利开展,圆满完成了上级下达的各项工作任务和指标。在扶贫开发工作上,以贫困村为重点,贫困户为对象,坚持“项目到村、资金到户”的方针,立足本办实际,发挥自身优势,依托项目拉动,加大基础设施建设,通过上级扶贫部门的大力支持和全办广大人民群众的共同奋斗,扶贫工作取得了显著成效。现将活动总结如下:

一、精心筹备,认真组织,扎实有效开展工作一是成立了以街道党工委书记为组长的扶贫开发工作领导小组,明确了人大主任为分管领导,下设扶贫办,配备了1名扶贫专干,添置了一些必要的设备(电脑等),制定了切实可行的方案,召开了专门的街道驻村(居)干部和村三职干部、部门负责人会议,对工作进行了全面安排和部署。

二、各村(居)召开了党员、组长、群众代表会议,各组组长召开了全体户主会议,同时利用广播、宣传栏、村务公开栏广泛宣传相关政策,做到扶贫开发政策家喻户晓,人人皆知。

三、以各工作村为单位,并将此项工作责任落实到各驻村干部,驻村干部和村支部书记为直接责任人,驻村干部要指导村组干部开展工作。

四、强化识别,瞄准对象。扶贫对象的识别严格按照“户主申请、村民小组评议、村委会审查、街道办审核”的程序进行,每次审核结果都进行了为期7天的公示,扶贫对象识别和登记做到了公开、公平、公正。

五、街道扶贫办建立了贫困人口纸质和电子两套档案,做到村有册、街道有纸质和电子档案。

六、扶持政策措施到位。对扶贫对象,主要通过以户为单位实施扶贫开发项目,主要项目是种植业(柑橘和苗木)和养殖业(养猪、牛、羊、鱼)。党工委、办事处充分利用x村的水塘,重点抓以养鱼为主的水产业,采取“统一规划、统一技术、统一开发、明细产权、分户管理”办法,帮助扶贫户脱贫致富。

七、及时开展督查。今年,我办历时一个月对全办的扶贫工作进行了全面督查。采取的形式有召开座谈会、入户调查、查看资料等,主要督查内容有:宣传发动、会议记录、对象识别、帮扶措施等。对在督查中发现的问题及时整改落实。

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