深化政治机关建设心得体会和感想 深化政治机关建设心得体会和感想感悟(五篇)

  • 上传日期:2023-01-05 01:09:50 |
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我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

最新深化政治机关建设心得体会和感想一

今年以来,在xxxx的坚强领导、xxx的有力监督和同志们的支持配合下,我牢记使命担当,认真履行xxx党组书记全面从严治党“第一责任人”职责和xxx党组成员“一岗双责”,始终以新时期好干部标准来激励约束自己,力求在党风廉政建设等各个方面充分发挥党员领导干部的模范作用。

一是带头做旗帜鲜明讲政治的表率。

二是带头做干事创业勇担当的表率。

三是带头做团结共事护大局的表率。

四是带头做严于律己葆本色的表率。

把开展xxxxx巡视反馈意见整改落实作为重要政治任务,主动把自己摆进去、工作摆进去,带头督促整改。目前,xx巡视反馈的x条问题、xx巡视反馈的x条全市面上问题在xxx已全部整改到位。

一是完善落实党组理论学习制度。

二是开展党内政治生活“回头看”。

三是严格履行“第一责任人”职责。

四是开展自查自纠化解风险问题。

牢固树立“抓好党建是最大政绩,抓不好党建是严重失职”的意识,坚持以党建工作统领各项工作,力促党建与业务有机融合,提高党建工作实效。具体工作中,注重做到“五个从严”。

(一)从严抓管党。

一是研究部署到位。

二是责任落实到位。

三是督导检查到位。

(二)从严抓思想。

(三)从严抓治吏。

(四)从严抓作风。

(五)从严抓反腐。先抓重抓党风廉政建设,坚持重要工作亲自部署,重大问题亲自过问,重点环节亲自协调,重要事件亲自督办。坚持运用监督执纪“四种形态”特别是第一种形态,经常对xxx全体同志和xxx分管科室同志咬耳扯袖、及时提醒,有时“红红脸、出出汗”。积极配合xxx日常监督、驻点监督,每半年报告1次全面从严治党工作情况,主动接受监督。

尽管个人在推动党风廉政建设工作,落实全面从严治党主体责任和履行“第一责任人”职责中做了一些努力,但对照初心使命,对照xxxxxx关于机关党建工作的指示要求,还存在一些差距和不足,主要表现在:一是对新时代党建工作特点和规律研究的不多,对xxxxx提出的“准确把握机关党建的五种关系”及上级最新管党治党决策部署的理解还不深。比如,没有有效处理党建与业务的关系,两者之间的结合点找的不准不实,融合不够紧密,以党建统领业务工作的创新举措偏少,工作成效不明显。二是党建暨党风廉政责任传导不够到位。作为管党治党“第一责任人”,履行职责多是开会、签订责任书,手段较为单一,效果不明显;对科室负责人、支委成员履行直接推动责任、普通党员履行监督责任指导督促不够,以致个别同志不会监督。三是教育引导党员方面不够有力。对个别党员干部存在的苗头性、倾向性问题,没有通过及时的谈心谈话和有效的沟通交流进行充分了解,帮助他们纠正思想偏差。四是对干部的约束和激励机制尚不完善,推动从严管理与调动工作积极主动性的有机结合还不够。等等。对上述存在问题,一定深入研究,找准原因,对症施策,全面改正。

四、下一步,我将以这次谈话为契机,按照xxx和xxx要求,坚持目标引领和问题导向相统一,进一步深化对党建暨党风廉政建设工作极端重要性和客观规律性的认识,严格履行“第一责任人”职责,团结带领xxx全体干部职工及xxx分管科室同志,恪尽职守勇担当、严以律己守规矩,不断开创党建暨党风廉政建设和各项工作新局面。

最新深化政治机关建设心得体会和感想二

为深入贯彻落实习近平总书记关于全面从严治党,特别是加强领导干部教育管理监督的重要论述,巩固拓展主题教育成果,推深做实“作风建设年”活动,持续净化优化科协政治生态,根据省委、市委、县委深化“三个以案”警示教育的工作安排,县科协决定,以赵正永、张坚、吴火权、李锋案和我县顾伟、李文超、张亚案为反面教材,坚持以领导干部带头,以县科协乡科级领导干部以上为重点,深入开展以“四联四增”为主要内容的“三个以案”警示教育。

结合县科协实际制定行事历,根据省委、市委和县委统一部署,此次警示教育从4月开始到6月底基本结束,不分阶段,但各有侧重,重在整改、重在实效。4月份侧重深化学习教育、强化思想武装,5月份侧重对照检视问题、召开民主生活会,6月份侧重整改落实、加强机制建设。

(一)坚持在以案示警中受警醒、明法纪

认真学习《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》等党内法规,以赵正永、张坚、吴火权、李锋案和我县顾伟、李文超、张亚案为镜鉴,结合十二届县委以来查处的本地本系统本单位典型案例,对照有关忏悔书、剖析材料、案件通报进行剖析警示,深入开展“一月一课一片一实践”,做到知敬畏、存戒惧、明底线。

通过深入学习研讨,要在以下6个方面受到警醒:一要切实在做到“两个维护”上警醒起来。二要切实在对党绝对忠诚上警醒起来。三要切实在站稳人民立场上警醒起来。四要切实在严格廉洁自律上警醒起来。五要切实在勇于担当作为上警醒起来。六要切实在压实政治责任上警醒起来。

四月,一是召开党组会议,传达县委“三个以案”警示教育动员部署会议精神和《县委关于深化“三个以案”警示教育的工作方案》文件精神,研究制定县科协关于深化“三个以案”警示教育的实施方案与行事历;二是组织理论学习中心组学习研讨。深入学习习近平总书记在十九届中央纪委四次全会上的重要讲话精神,认真学习《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》,认真学习领会贯彻省委、市委、县委动员部署会议精神。深入学习习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情和经济社会发展工作部署会、决战决胜脱贫攻坚座谈会议上的重要讲话精神,认真学习《党的十九大以来习近平总书记关于加强领导干部教育管理监督的重要论述摘编》,坚持集中研讨与个人自学相结合,采取理论学习中心组学习会及举办研讨班等方式,推动学习贯彻往心里走、深处走、实里走。三是领导干部以普通党员的身份,参加主题党日活动,深入开展“一月一课一片一实践”活动。

(二)坚持在以案为戒中严对照、深检视

     以赵正永、张坚、吴火权、李锋案和我县顾伟、李文超、张亚案为镜鉴,结合调研和各类巡视巡察及督导督查反馈问题,做到“四对照四检视”。一是在政治上对照,检视增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距;二是在工作上对照,检视担当尽责、敢于斗争、攻坚克难方面的差距;三是在管理上对照,检视恪守法纪底线、落实管党治党责任、从严教育管理监督干部方面的差距;四是在作风上对照,检视党性修养、群众立场、抓落实求实效、力戒形式主义官僚主义方面的差距。凡是查找出来的问题,都要建立问题、任务、责任、时限“四清单”。

五月,举办深化“三个以案”警示教育研讨班,深入学习《党的十九大以来习近平总书记关于加强领导干部教育管理监督的重要论述摘编》,传达学习《中央新闻媒体有关赵正永严重违纪违法问题报道摘编》和中纪委有关《通报》精神,集中观看警示教育片。以赵正永、张坚、吴火权、李锋案和我县顾伟、李文超、张亚案为镜鉴,紧密联系自身实际开展深入交流研讨,对照有关忏悔书、剖析材料、案件通报进行深刻剖析警示,确保在6个方面受到警醒。结合中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”反馈问题、国家脱贫攻坚成效考核指出问题、主题教育检视问题、中央纪委专项监督检查组巡回监督检查发现问题、“抗疫情、补短板、促攻坚”专项行动督导督查发现问题等各类巡视巡察及督导督查反馈问题,做到“四对照四检视”。对查找出来的问题,按照“四化三可”要求,及时建立问题、任务、责任、时限“四清单”,逐项整改落实。

五月下旬,按照省委、市委和县委部署要求,结合我县落实全面从严治党主体责任谈话制度,县科协主要负责人与班子成员开展政治监督谈话,加强党员领导干部教育管理监督。同时按照县委统一部署,适时召开民主生活会,全体党员干部都要把自己摆进去,联系政治、工作、管理、作风实际,认真对照检查,深刻剖析原因,开展批评与自我批评,加强党内政治生活,优化政治生态。

五月下旬,结合“四联四增”,围绕科协政治、工作、管理、作风有关情况开展系统研判并形成综合分析报告。

(三)坚持在以案促改中强整改、促提升

注重边查边改。坚持对于能够立即解决的问题,一个月内整改到位并抓好巩固提高;对于需要一段时间解决的问题,加大工作力度,跟踪推进落实,力争在警示教育期间取得实质性效果;对于需要长期整改的问题,积极创造条件,争取尽快解决,注重解决中层干部不作为、慢作为,机关党建“灯下黑”等问题。

注重专项整治。要深化“三查三问”,对照领导班子和领导干部政治建设监督检查参考指标,深入治理贯彻党中央决策部署只表态不落实、维护群众利益不担当不作为、困扰基层的形式主义官僚主义等突出问题。

注重建章立制。针对检视出来的制度漏洞,建立健全务实管用、简便易行的地方与系统双向监督制度。

注重制度执行。坚持用严明的纪律维护制度,加强制度执行情况日常督查和专项检查,增强纪律约束力和制度执行力,决不允许以权势大而破规、以问题小而姑息、以“双管辖”而松弛、以违者众而放纵,防止形成“破窗效应”。

(一)层层压实政治责任。县科协要坚定看齐、提振精气神、强化执行力,以赵正永、张坚、吴火权、李锋案和我县顾伟、李文超、张亚案为镜鉴,在科协系统深入开展警示教育,把深化警示教育摆上重要位置,坚决扛责任、专门抓、定方案、重调度。“七一”前后,通过开展形式多样的组织生活、讲党课等方式对深化警示教育情况进行总结。领导班子和领导干部要把深化警示教育情况作为年度综合考核、抓党建述职评议重要内容。

(二)大力弘扬严实作风。坚持“三严三实”,只搞真的、不搞假的,扎实推进“走基层、转作风、解难题”常态化,解民忧、纾民怨、暖民心。树立鲜明导向,突出正面引导。要把深化警示教育与统筹做好疫情防控、经济社会发展各项工作有机结合,真抓实干、攻坚克难、奋勇争先,努力实现今年经济社会发展时间过半、任务过半“双过半”目标任务,纵深推进全面从严治党,以优良作风加快推进决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚、加快建设现代化五大发展美好蒙城。

最新深化政治机关建设心得体会和感想三

按照省局、市局的要求,xx局党委对我局政治生态建设工作情况进行了认真自查,现将自查结果汇报如下:

xx局党委坚决以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,认真履行管党履职主体责任,认真落实省局、市局、县委各项部署,把管党履职工作与中心工作同部署、同落实、同检查、同考核,形成了明责、考责、述责、评责、追责的闭环式责任体系,推动管党履职不断从宽松软走向严紧硬,为高质量推进新时代xx事业发展提供了坚强保证。

(一)党建工作领导情况

加强组织领导,多次组织召开党委中心组会议,认真学习贯彻党的十九大精神,结合xx体制改革,对管党治党工作进行了安排、提出了要求。党委书记xx始终把主体责任当作政治责任,做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调、重要案件亲自督办。党委领导班子成员认真落实“一岗双责”,对分管部门党风廉政建设工作及时部署、及时督促,对牵头负责的党风廉政建设工作亲力亲为、务求实效。

(二)落实党建工作责任制情况

一是坚持落实党建工作责任制。召开党建专题会议x次,学习上级党建工作文件精神,讨论研究党建工作;层层分解工作任务、目标,逐级明确责任,将党建责任落实到每一位党支部书记,充分发挥党支部、党建工作领导小组及办公室的职能作用,形成自上而下层层带动、自下而上逐级保障的工作链条和运行机制。二是完善党委议事规则。结合xx工作和xx体制改革实际,修改完善了党委议事规则、坚持民主集中制,班子成员分工明确、团结协作,充分发挥了党组织的领导核心作用。三是细化落实责任。落实党委书记第一责任人责任,通过经常性谈心谈话、干部任职谈话等方式对班子成员落实管党治党责任进行了强调提醒。班子成员经常性深入分管领域,针对党建责任落实、日常工作开展情况进行督查检查和指导推动,定期向党委书记汇报分管领域全面从严治党情况,努力做到工作管到哪里、党建责任就延伸到哪里。

(三)组织管理建设情况

以支部为单位召开民主生活会,开展批评与自我批评,坚持问题导向,严肃问题整改。完成党员评议活动。坚持三会一课制度,开展“重温入党誓词”“传承红色基因”“学习改革期间先进人物事迹”“党员承诺践诺”等主题党日活动,有效的激发了广大干部活力,振奋了干部队伍的“精气神”。组织党员干部、青年志愿者参与扶贫、创建卫生城等工作,让干部在实践中受教育,促行动。

(四)党风廉政建设情况

一是强化责任领导,责任落实到位。组织召开党风廉政建设专题会议x次,调整了党建(党风廉政建设)领导小组,进一步明确了党建责任和党风廉政建设主体责任事项、监督责任事项,推动了管党治党责任落地生根。二是强化监督执纪问责,不敢腐、不想腐机制初步形成。综合运用监督执纪“四种形态”开展日常监督检查。紧盯年节假期等重要时间节点,提醒教育大多数,重点放在关键少数上。综合运用诫勉谈话、组织调整、党纪处分等各种手段,发现苗头性问题及时提醒,触犯纪律立即处理,真正体现了对干部的严管厚爱。组织开展了内部场所公款吃喝问题自查自纠专项清理检查。开展常态化机关工作纪律明察暗访x次,窗口服务态度、服务质量明察暗访x次。三是强化制度建设,源头防腐。紧盯年节假期等重要时间节点,对干部进行提醒教育。严肃查处违规使用公车,违规公款接待,借会议、培训之名公款旅游,大操大办婚丧喜庆,违规收送土特产、礼品礼金等问题。密切关注不正之风新动向、新表现,严肃查处隐形变异的“四风”,确保中央八项规定精神落地生根。

(五)作风建设情况

坚决贯彻落实市局党委、县委深化机关作风整顿优化营商环境决策部署,以实施“xxx满意度提升工程”为牵动,集中开展xxx、规范xxx执法、xx数据质量专项整治和集中整治窗口服务突出问题专项工作。一是深入开展思想整训,积极组织学习,定期督导学习笔记、撰写学习心得。做到严在经常,抓在日常,确保学习教育形成常态,形成制度。二是坚决贯彻党中央和中央纪委部署要求,驰而不息落实中央八项规定精神,在坚持中深化、在深化中发展,对“四风”问题特别是形式主义、官僚主义“零容忍”,对隐形变异“四风”问题深挖细查、决不放过,认真组织干部职工填写四风新表现问题台账。三是按照县直机关工委深入推进“工作粗虚空懒散软中梗阻”问题专项清理整治工作要求,结合工作实际,对照“粗虚空、懒散软、中梗阻”体检单制定个人问题台账。四是根据问题台账签订整改承诺书,制定流程整建台账,规定整改时限,确立整改时间和具体方法措施。五是将“六零”与“七亮”服务相结合,在窗口设立了电子评价器,对窗口人员的姓名、照片进行一一公开,做业务结束时对窗口人员进行评价;设立党员先锋岗标识牌、佩戴党徽;公开工作流程、制定关于各业务的“一次性告知单”;公开监督举报电话,畅通纳税人投诉受理渠道,建立快速回复机制,及时有效解决xx人的维权事宜,提高xx人的满意度。

(六)思想政治工作情况

牢牢把握意识形态主动权。加强理论武装,凡学必讲从严治党。制定“五个一”工作机制,及时了解干部思想动态,摸清干部思想脉络,立足实际,帮助干部解决眼前困难,确保改革期间干部思想高度稳定和集中统一。一是召开“一次座谈”。x月x日,召开了xxx干部座谈会。全局干部职工xx人集中学习了x相关文件、讲话精神,部分干部现场做了表态发言。二是启动“一‘群’交流”。办公室牵头开设干部交流微信群,有效促进了干部之间互相沟通、迅速成为一家人。通过不定期的发送正能量文章、国家公开的新闻言论、警示案例等内容提高干部思想境界,起到教育引导广大干部职工严守纪律红线,警钟长鸣的作用。通过干部彼此交流及时掌握干部思想状态,及时发现不稳定因素苗头。三是发放“一张问卷”。xxx党委立足实际,抓实责任,通过填写调查问卷的形式积极组织干部进行思想状况调查。有针对性地做好党员干部思想政治工作。加强xx系统意识形态网络舆情的监控管理,强化互联网思想阵地建设和舆论引导。四是开展“一次谈话”。班子干部带头组织干部进行面对面谈心谈话、征求意见、开导思想、解答疑问,给全体干部吃下了“定心丸”,激发了“新动力”。五是组织“一场联检”。纪检监察部门认真落实好监督责任,严格纪律执行情况的监督检查,联合办公室、人事科等部门,组织多处办公地点、多项检查项目的联合大检查,确保组织人事、财务资产、保密档案、值班值守、请销假及重大事项报告等制度落实到位,确保全体干部职工遵规守纪,秩序不乱、工作不断。

(七)党委工作条例落实情况

严格按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,认真落实各项民主制度,始终站在全局的角度分析和决策问题,注重发挥班子整体优势。经常召开党委会议,研究解决党建工作中遇到的困难和问题,部署阶段性工作任务,及时交流工作情况,对重要事项实行民主决策,对于人事安排、大额度资金使用和重要事项等,都能做到事先征求每位班子成员直至业务科室意见,然后交由党委会研究决定;对于一些紧急工作和应急事项,能够与有关领导商议后再做决策,确保做到科学决策、民主决策和依法决策严格执行民主集中制,完善议事规则,凡重要事项必经集体研究决定。共组织党委中心组学习两次,召开党委会议八次。

一是责任压力传导不到位。一定程度还存在着“上热中温下冷”的现象,在严格落实规定要求上还存在欠缺,部分党员干部纪律规矩意识还需进一步增强,加强作风建设的思路办法还不够多、不够实,在激发干事积极性方面还有待加强。

二是推进“党建+”进程还需进一步加快。虽然将“党建+”纳入了党建工作的建设体系,开展了“党建+规范管理”“党建+优化服务”“党建+作风建设”“党建+精准扶贫”等新模式,但在系统谋划、统一实施上做得还不够,党建工作的科学化、信息化水平还有待进一步提升。

(一)坚持思想建党与制度建党相结合,引导党员干部守纪律、讲规矩,真正把责任传导到位、措施细化到位、检查督促到位。坚持抓在经常、严在日常,把《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规,作为党员学习培训必修课把政治纪律政治规矩挺在最前面,强化政治纪律和组织纪律,带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来。细化全面从严治党工作目标任务和工作责任,坚持“紧扣发展抓党建、抓好党建促发展”的理念,落实党建目标考核,将考核结果作为奖惩和使用干部的重要依据。

(二)持续推进党建品牌创建、广泛开展“党建+”新模式,将创建党建品牌和“党建+”理念贯穿在党建工作、中心工作和日常工作中,坚持围绕中心推进党建工作,使党建工作与中心工作高度融合、无缝对接,实现党在各领域的组织覆盖和工作覆盖进一步拓展,推动党建品牌创建和“党建+”在xx工作各方面落地生根、见实效、出成果。

最新深化政治机关建设心得体会和感想四

根据市委主题教育巡回指导小组的调查要求,紧紧围绕政治忠诚、政治决心、政治责任、政治能力、政治自律等方面,坚持问题导向,认真进行自我检查、自我分析和自我反思。现将我的政治建设报告如下:

一、铸牢政治忠诚。跟进学习党的十九大精神和新时期中国特色社会主义思想,掌握党的十九大精神和习近平总书记一系列重要讲话精神。坚持理论武装锤炼政治素养,牢固树立四个意识,坚决做到两个维护,在思想政治行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持用习近平建设有中国特色社会主义新时代武装头脑,指导实践,推进工作,做到五个必要,杜绝七个必要,不做两面派,不做两面派,夯实忠诚背景。

二、保持政治决心。坚定理想信念,坚定四个自信,讲政治纪律和规则,时刻站在政治和全局上思考。面对机制改革和逆风反腐的大形势,我们始终把自己放进去,坚持带头服从命令,听从指挥,顾全大局,保护团结,按要求落实上级部署的各项工作,确保不偏不倚。抓具体工作,面对具体问题,首先要考虑政治,坚持以人为本,始终把人民利益放在至高无上的位置。

三、加强政治责任。具有较强的全局观念,在工作部署和干部安排上坚决服从组织决策。带头履行职责,带头承担责任。坚决贯彻中央、省委、市委的重大决策部署,促进工作的有效性。面对重大矛盾和重大任务,关键时刻可以站出来。坚决斗争违反党的理论、路线、方针、政策的错误行为,严肃查处破坏政治纪律和规则的行为。坚持干部标准,坚决抵制选人用人的不正之风。执行重大请示报告。

度,及时上报重大突发事件、重大问题。在干部推荐和选人用人上不搞小圈子,端正用人导向。

4.提升政治能力方面。具备履行现职的能力和水平,在工作实绩上得到干部群众认可。能把握创新理论的科学内涵和精髓要义,具有较强的政治敏锐性和政治鉴别力,善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想谋划推进工作、分析解决问题。坚持党对一切工作的领导,认真贯彻执行民主集中制,在“三重一大”等方面,坚持科学民主依法决策,维护领导班子团结,统筹推进改革发展稳定各项工作。

5.严格政治自律方面。贯彻落实中央八项规定及实施细则精神,驰而不息纠“四风”、转作风。明大德、守公德、严私德,坚持廉洁自律、廉洁用权、廉洁齐家。按“忠诚、干净、担当”要求坚持知行合一,带头遵规守纪廉洁奉公,把纪律规矩、政治规矩摆在前面,做到闻令而动、令行禁止。旗帜鲜明地与党中央保持高度一致,在重大原则问题上态度鲜明,做到了政治上讲忠诚、组织上讲纪律、行动上讲规则。积极参与主题教育工作,态度端正,直面存在问题并积极整改。

1.理论学习还不够深入。由于工作繁杂,很难真正静下心来学习,在专心治学上存在差距,学原著、悟原理还不够。对理论课程的延伸学习、追根溯源不够,很多内容仅知其皮毛、而不知其精髓,仅知其然、不知其所以然。对十九大报告虽然进行了系统学习,并多次精读深读,但由于其涉及国际、国内、党内外等形势分析,涉及不同时期的社会矛盾的分析,涉及新的经济理论创新与党的理论创新,其中系统延伸阅读确实还有差距,导致对报告的理解不够深刻透彻,从而导致存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维。

2.理想信念还不够坚定。面对社会的一些不良现象,有时候也会疑惑不解。为什么会出现这种情况,主要还是理想信念不够坚定,放松了对自身建设的要求,在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。惯于按部就班,创新动力不足。日常工作中,虽然能够按时完成本职工作,但遇到工作难题时,循规蹈矩的现象仍然存在。尤其是面对繁重工作压力和突发事件考验时,细节考虑不够,有时明显出现急躁情绪,思想上也会产生一些想法和模糊认识,导致工作动力不足,精神状态不佳,影响了工作效率。

3.宗旨意识还不够牢固。近年来随着社会思想多元、多样、多变,对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的群众路线领会不够,为人民服务的宗旨意识有所淡化。未能在思想上密切关心群众,感情上紧密贴近群众,工作上紧密联系群众,行动上紧密照顾群众。平时忙于日常事务性工作,坐办公室较多,主动入科室直接沟通交流不多,与一线工作人员联系也有所减少。由于对作风改进的长期性和艰巨性认识不足,致使某些工作不深入、不细致,思想改造缺乏实践性。

4.业务水平还有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识不足。一方面理论与实践相结合做得不够,有理论与实践相脱节的情况存在,另一方面稍欠敬业精神,对专业知识结构的认知不能跟上更新的速度,有知识结构滞后的问题。

5.纪律观念还不够严格。能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律、财经纪律的敬畏,自认为严格遵守、不越红线就行,对自身建设、自身要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督和自我提高。

1.强化理论武装,坚定理想信念。要不断深入理论学习,强化理论武装,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提高理论指导实践的能力。注重方式方法,注重在工作中开展思想教育,强化针对性和实效性。树立终生学习的理念,以党的十九大精神为引领,深入开展主题教育,确保学习成果入脑入心,利用各类现代化信息设备,拓宽知识获得渠道,深化学习成果,确保成为新时代“学习型”领导干部。将理论成果转化为工作实践,牢固树立“认真学习、时刻学习”的理念,强化对党的理论、路线、方针、政策的学习,在学习之后能够顺利地在工作中加以运用,确保学有所成,学有所用。

2.提升综合能力,凝聚创新合力。加强自我改造,提高综合素质。加强业务学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,刻苦钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,更新知识结构、提升理论水平。以高度工作责任感和踏实的作风,真正做到全心全意为人民服务。以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中做到既坚持原则又灵活主动。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风,努力开拓工作新局面。

3.带头遵规守纪,永葆清廉形象。严格要求自己,以身作则,做遵守工作纪律的标兵。要求别人做到的,自己首先要做到,要形成严谨求实的工作作风,遵守工作纪律,严谨、规范、科学地做好各项工作。

4.勇于担当作为,务实工作作风。要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,勇于担当作为,以高度的政治责任感和务实的工作作风,聚焦各项重点工作,坚持问题导向进一步扎实推进工作作风的转变。把说实话、办实事、求实效作为工作作风的主要内容,就是将各项工作付诸实践、见诸行动、取得实效。在“务实”上求突破,就要将工作落到实处,将浮于表面的空洞理论扎实落到具体。以扎实的工作作风推进工作的开展,还要在思想认识进行转变,思想上要求真务实。要坚持用全面务实的观点来认识工作现状,统筹兼顾,力戒主观片面性;要坚持与时俱进,开拓创新,力戒僵化思维。务实的工作作风还要求具体工作要“务实”。要坚持体察实情、说实话、办实事,坚决反对主观主义和形式主义;要增强事业心和责任感,坚持科学的态度和求实精神,积极向上,真抓实干;要切实改进工作方式和工作方法,主动应变。要把务实的干部作风建设贯穿于抓落实的方方面面。

最新深化政治机关建设心得体会和感想五

党的十八届三中全会上审议通过了《中国共产党中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,全会公报高瞻远瞩,继往开来,不但承继了35年来改革开放的历史逻辑,又有新的视角和立意。尤其是公报上将教育领域的改革,描述为“人民最关心最直接最现实的利益问题”,三个“最”完全体现了党对教育事业发展的关怀,表明了对民生问题的持续关注,更加明确了教育彻底改革创新的鲜明态度。公报中在教育领域的改革叙述中,首次使用了“综合改革”的字眼,这实际上是拓展了教育改革的范畴。这不仅意味着基础教育、义务教育要强化履行政府的法定义务,还意味着技能教育、高校教育将向更加注重教育规律,注重创新的模式转变。

在学习中,我深刻体会到作为一名教师,在工作中要紧紧围绕十八届三中全会精神和要求,把思想和行动统一到中央决策部署上来,围绕“教育改革”主线,自觉参与,积极创新,立足本职,恪尽职守,联系教学实际,努力提高教育教学质量。

1.认真学习贯彻全会精神,要认识到教育的责任重大,任重道远,必须在工作岗位上认认真真施教,踏踏实实育人,积极参加课程改革,做到求真务实。在工作中不断学习,用素质教育教学理论指导实践,不断创新,充实提高自己。作为教师,必须具有良好的师德,为人表率,用自己的人格魅力去影响学生,感染学生,让学生的心灵得到净化健康发展,形成良好的个性心理品质。用自己渊博的知识去引导学生,进行师生互动,让学生在愉悦的环境中获得知识、形成能力。在教育教学实践中,教师还要做到文明执教,育人为本。要尊重和关爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,以高尚的情操引领学生,不断提高学生的思想道德素质,帮助学生成长为对国家有用的人才。

2.教育牵系着民族兴衰和国家存亡,教育牵系着学生的未来。因此教师平时要克服急躁情绪,从细微处入手,从点滴做起,用赏识的眼光看学生,注意发现他们的闪光点,让他们感受到老师的关怀。对待待优生要有耐心,不要歧视他们,注意发现他们的优点,予以表扬,鼓励他们树立自信心,开启他们沉重的心扉,给他们创造展示自我的平台。要用发展的眼光看人,有着对学生无私的爱心,精心营造和优化育人环境,积极为他们的腾飞创造条件。

3.教师要不断提高自身素质,注重自身师德形象。十年树木,百年树人。对学生一定要充满爱心,无论任何时候,都要动之以情、晓之以理、导之以行,用心育人。教师良好的思想品行是教师最伟大人格魅力的体现。育人不能仅仅凭热情和干劲,还需要以德立身、以身立教,教师的举止言行,就是学生学习的楷模。作为一名教师,一生要淡泊名利,甘为人梯,把自己毕生精力献给党的教育事业。用我们的智慧和能力为年轻的生命多注入一些激情,多创造一些体验,多赋予一些憧憬,让我们的生命在发现和唤醒生命的潜能中发出光和热。

4.坚持以人为本、不断学习、勇于创新的教育改革实践,关注细节、追求和谐的教育价值观,确保教育教学目标的顺利完成,这是我们应尽的职责。在教育教学工作中,教师要进一步加强学习,提高自己的业务水平和理论水平。在工作岗位上高标准,严要求,认真履职,注重实效。每天备好上好每一节课,发挥每一个学生的潜力,关注每一个学生的健康成长和全面发展。

5、紧跟全国课改的新形势,积极参加课程改革,深入开展探究式教学的实践,在以导学稿为载体的探究式教学改革中,充分发挥自己的能量,做改革的先锋者。在工作中认真学习教育改革理论,用素质教育教学理论指导实践,不断创新。在实践中不断完善自己、提高自己,是教育教学水平更上一层楼。

党的十八届三中全会审议通过的《中国共产党中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,为教育的改革和发展提供了新的理念和路线,更深入更全面的教育改革的春天即将到来,让我们站在新的起跑线上,去迎接教育改革新时代的曙光吧!

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