讲文明懂礼仪学生心得体会总结 小学生文明礼仪的感悟(6篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

对于讲文明懂礼仪学生心得体会总结一

大家好!

社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。

古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”

一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。

“孔融让梨”—— 一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。”

文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。

而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。

生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。

让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美好的社会。

对于讲文明懂礼仪学生心得体会总结二

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

讲文明树新风是我们生活中不可缺少的一部分。与同学及他人交谈时，可能会不经意发出一句简单地问候；做一件举手之劳的事情；给需要帮助的人行个方便……有句名言说得好：“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”不要以为一件文明的好事很小，就不做；认为一件不文明的坏事很小，就做。

在电视上，我曾看过这样一个广告：一位年迈的老奶奶上了公交车，没有空位，她提着东西摇摇晃晃。坐在她身边座位上的青年们窃窃私语：“你让吧！”“你让吧！”……这时，一位好心的叔叔从公交车的后面跑上前来，拉着老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。

啊！讲文明树新风就是一个“空位”呀！

记得去年三月，我校以挂提示牌为主题：提醒同学们上下楼梯靠右行不拥挤、爱护校园公共设施、花草、节约用水等。大家纷纷利用废旧物品，经同学们灵巧的双手，设计成各种各样图形，在上面书写着幽默、风趣的文明用语。悬挂在醒目的地方，时刻提醒同学们讲文明树新风。

还记得上个月我当值周生时，曾见过这样的场面：一个个一年级的小同学在操场上捡垃圾。当我走上前问他们是几年级哪个班时，他们只说才入学的，却没有说出班级和姓名。讲文明树新风就在一个举手之劳的动作，不分年龄。

在社区，一个小男孩放风筝时，不小心风筝挂在了大树上。取下风筝只能借助花园的长椅，为了不弄脏长椅，让人们累了能够坐在椅子上休息，他在长椅上铺上一张纸，小男孩儿摘下了风筝。

原来，文明是一张纸的厚度呀！

由此可见，讲文明树新风在我们的生活中非常重要，也十分广泛。它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水；是咖啡中的一块方糖；是一叶方舟。带我们驶向美好生活的彼岸。

让我们携手并进，一起迎接文明使者，在心灵深处绽放出一朵朵沁人心脾、圣洁的文明之花吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

对于讲文明懂礼仪学生心得体会总结三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

阳春三月，春风和煦，万木吐绿，百花盛开，一切都充满了生机与活力。这个季节的我们，也特别的活泼好动。然而，我们在活泼好动之余，有没有考虑过这么一个问题：今天，我们的言谈举止，文明了吗？礼貌了吗？

中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。在我们这个美丽的校园里，文明礼貌也无处不在，它像绵绵细雨，滋润着大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。同学们之间互相帮助，互相理解，团结友爱，尊敬师长，文明之花常开放在我们美丽的校园。但是在我们的校园中还存在着许多不文明现象。

譬如，我们总能看到一些与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾，总能听到一些不堪入耳的脏话，总能目睹到同学之间不该发生的指责与大骂的唇枪舌战。有的同学甚至在公共场所随地吐痰，给我们生活的空间埋下一颗颗地雷，有的同学甚至不注意爱护公共财物，在白色的墙壁上乱涂乱画，在崭新的课桌上刻字留念，殊不知留下的却是臭名和唾骂，还有的还对请爱护花草的警告语视若无睹，为了少走几步路，随意践踏草坪，竟深深踩出一条路来，正像鲁迅先生说的那样，世上本没有路，走的人多了，也便成了路......

作为一名中学生，传承中华民族的优良传统是我们的使命。如果我们每个同学都能见到老师问声好，见到同学打招呼，同学之间和睦相处，事事讲文明，时时讲礼貌，那我们便能生活在一个非常美好的世界中，别人也会因为我们的存在而感到幸福。作为一名中学生，爱护校园，美化环境，同时也是我们的另一个使命。当你扔出手中的垃圾时，请你多走几步，把它放入垃圾箱；当你看到地上飘着纸片时，请你弯下腰，把它捡起来；当你随地吐痰时，请你为他人想想，别人会因为我而生病的。如果我们每一位同学都能这样做，这样想，那么，我们的校园一定会更加美好。

原我们所有的同学都能与文明同行，与礼貌同在，让文明礼貌永远伴随着我们。文明礼貌之月并不只是三月，我们应该事事讲文明，时时讲礼貌。从自己做起，从眼下做起，把文明礼貌当作我们人生中的一个重要课题。同学们，行动起来吧，从此刻出发，做一个文明好少年。让我们携起手来，共同努力，让文明礼貌之花开遍我们美丽的校园，也让文明礼貌之花盛开在我们每一个同学的心中！

我的演讲完毕，谢谢大家！

对于讲文明懂礼仪学生心得体会总结四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

阳春三月，春风和煦，万木吐绿，百花盛开，一切都充满了生机与活力。这个季节的我们，也特别的活泼好动。然而，我们在活泼好动之余，有没有考虑过这么一个问题：今天，我们的言谈举止，文明了吗？礼貌了吗？

中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。在我们这个美丽的校园里，文明礼貌也无处不在，它像绵绵细雨，滋润着大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。同学们之间互相帮助，互相理解，团结友爱，尊敬师长，文明之花常开放在我们美丽的校园。但是在我们的校园中还存在着许多不文明现象。

譬如，我们总能看到一些与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾，总能听到一些不堪入耳的脏话，总能目睹到同学之间不该发生的指责与大骂的唇枪舌战。有的同学甚至在公共场所随地吐痰，给我们生活的空间埋下一颗颗地雷，有的同学甚至不注意爱护公共财物，在白色的墙壁上乱涂乱画，在崭新的课桌上刻字留念，殊不知留下的却是臭名和唾骂，还有的还对请爱护花草的警告语视若无睹，为了少走几步路，随意践踏草坪，竟深深踩出一条路来，正像鲁迅先生说的那样，世上本没有路，走的人多了，也便成了路......

作为一名中学生，传承中华民族的优良传统是我们的使命。如果我们每个同学都能见到老师问声好，见到同学打招呼，同学之间和睦相处，事事讲文明，时时讲礼貌，那我们便能生活在一个非常美好的世界中，别人也会因为我们的存在而感到幸福。作为一名中学生，爱护校园，美化环境，同时也是我们的另一个使命。当你扔出手中的垃圾时，请你多走几步，把它放入垃圾箱；当你看到地上飘着纸片时，请你弯下腰，把它捡起来；当你随地吐痰时，请你为他人想想，别人会因为我而生病的。如果我们每一位同学都能这样做，这样想，那么，我们的校园一定会更加美好。

原我们所有的同学都能与文明同行，与礼貌同在，让文明礼貌永远伴随着我们。文明礼貌之月并不只是三月，我们应该事事讲文明，时时讲礼貌。从自己做起，从眼下做起，把文明礼貌当作我们人生中的一个重要课题。同学们，行动起来吧，从此刻出发，做一个文明好少年。让我们携起手来，共同努力，让文明礼貌之花开遍我们美丽的校园，也让文明礼貌之花盛开在我们每一个同学的心中！

我的演讲完毕，谢谢大家！

对于讲文明懂礼仪学生心得体会总结五

男：尊敬的各位领导

女：各位同事

合：下午好!

男：为了弘扬中华民族传统文化，增强爱国爱院意识，营造文明、和谐、欢乐的气氛，迎接北京奥运会的到来。

女：同时结合实际，推动“两好一满意”活动在我院深入开展，院团委今天在此举办“迎奥运、讲文明、树新风”知识竞赛活动。

男：参加今天比赛的共有8支代表队，他们是从报名参赛的 名选手中经过抽签选出的，他们分别是：第一团支部代表队一号选手 、二号选手 、三号选手 。 第二团支部代表队一号选手 、二号选手 、三号选手 。

女：第三团支部代表队一号选手 、二号选手 、三号选手 。

第四团支部代表队一号选手 、二号选手 、三号选手 。

男：第五团支部代表队一号选手 、二号选手 、三号选手 。

第六团支部代表队一号选手 、二号选手 、三号选手 。

女：第七团支部代表队一号选手 、二号选手 、三号选手 。

第八团支部代表队一号选手 、二号选手 、三号选手 。

男：让我们以热烈的掌声对参加今天比赛的24名选手表示欢迎。

女：欢迎你们!

男：今天光临我们竞赛现场的领导有：院党委书记

女：感谢各位领导百忙之中出席此次竞赛，在此特向支持本次竞赛活动的各位领导、各位同事表示衷心的感谢。

男：今天比赛的奖项设置是这样的：竞赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，按最终得分从高到低决定。同时，我们还设立了现场观众参与奖若干。 女：为保证比赛的公平、，竞赛设仲裁席，主持人无法明确判断正误的答案时，由仲裁组集体裁决，并现场决定是否得分。

男：仲裁席由3人组成，他们是：院党委副书记

男：下面宣布此次竞赛的一般规则，请各位选手仔细听好：

1、各队基础分值均为100分，未按要求统一着装将在基础分上扣除30分;

2、主持人出题后，如果选手未听清，可要求主持人重复一遍(抢答题除外);

3、参赛队员回答完毕后，应报告“回答完毕”;

4、各队要赛出水平、赛出风格，竞赛过程中要以主持人或评委裁定为准，各代表队要服从和尊重主持人及评委的裁定;

5、竞赛的具体规则在各个环节中详细说明。

女：根据现场选手着装情况，我们判定除 团支部代表队未按要求统一着装，扣除30分外，其他代表队基础分均为100分。

男：下面我宣布山东大学第二医院“迎奥运、讲文明、树新风”知识竞赛现在开始。

第一环节为必答题。其具体规则是：每题分值为20分。从第一代表队开始依次由各队1、2、3号选手分别回答，共分为三轮答题过程，第一轮为“奥运知识”问答，第二轮为“两好一满意”知识问答，第三轮为“共青团知识”问答。选手在答题时要先起立听题，然后回答，限20秒内答完。其他队员不得补充和提示。答对加20分，答错、超时、补充、提示不给分，不扣分。计时从出题完毕后开始。

女：当有一名选手答错时，观众有机会答题，答对有精美礼品赠送。 男：下面进入第一轮答题，题目内容为“奥运知识”问答

下面请1号台1号选手听题;(见卡片，下同

下面请2号台1号选手听题;

下面请3号台1号选手听题;

下面请4号台1号选手听题;

下面请5号台1号选手听题;

下面请6号台1号选手听题;

下面请7号台1号选手听题;

下面请8号台1号选手听题;

出现选手答题错误的情况下，男：下面我们把本题的答题机会让给现场观众，答对有精美礼品赠送，我喊开始，大家举手，举手最快的回答。

女：下面进入第二轮答题，题目内容为“两好一满意”活动问答

下面请1号台2号选手听题;(见卡片，下同

下面请2号台2号选手听题;

下面请3号台2号选手听题;

下面请4号台2号选手听题;

下面请5号台2号选手听题;

下面请6号台2号选手听题;

下面请7号台2号选手听题;

下面请8号台2号选手听题;

回答正确，加20分;回答错误，正确答案应该是 ，不加分。

出现选手答题错误的情况下，女：下面我们把本题的答题机会让给现场观众，答对有精美礼品赠送，我喊开始，大家举手，举手最快的回答。

男：下面进入第三轮答题，题目内容为“共青团知识”问答

下面请1号台2号选手听题;(见卡片，下同

下面请2号台2号选手听题;

下面请3号台2号选手听题;

下面请4号台2号选手听题;

下面请5号台2号选手听题;

下面请6号台2号选手听题;

下面请7号台2号选手听题;

下面请8号台2号选手听题;

出现选手答题错误的情况下，男：下面我们把本题的答题机会让给现场观众，答对有精美礼品赠送，我喊开始，大家举手，举手最快的回答。

男：第一环节比赛结束了，看一下各队得分。(男女分别报分)

女：第二环节为抢答题。共16题。其具体规则是：选择题分值为20分，问答题分值为30分，在主持人出题完毕并说“开始”后，各队方可抢答，同时计时开始。各队由一名队员答题，选择题选手在20秒内回答完毕有效，问答题选手在60秒内回答完毕有效。答对加分，答错倒扣对应分数，超时、补充、提示不给分。提前抢答扣取相应分值，如两次提前抢答则取消该题答题机会，由其他代表队继续抢答。当有一名选手答错时，观众有机会答题，答对有精美礼品赠送。

注：试题作废后，使用备用题，共答完16题。

女：好啦，我们先尝试一下抢答器的用法，请大家牢记是试一下。准备：第29届奥林匹克运动会将于什么时间，在哪里召开?开始。

男：×选手反应迅速，以迅雷不及掩耳盗铃之势拍下了抢答器的按钮。那就有请×号台选手回答(2008年8月8日，北京)

女：完全正确。可惜，不加分。好，保持状态，继续努力

请听题：(见卡片，下同

第一题：………………………………………………………………

开始

我们的第 团支部代表队获得答题机会。请作答。

男：第二题：

………………………………………………………………………

第三题——第十六题

男：第一环节比赛结束了，看一下各队得分。(男女分别报分)

男：第三环节为判断题。每队5题，共40题。其具体规则是：每题分值为10分，累计50分。由各代表队推选一名队员作答，主持人每读完一题后，选手直接判断对错，答题时间不超过5秒，五题连续读完并答完。答对加累计分数，答错不给分，不扣分。其他队员不得补充和提示。当有一名选手答错时，观众有机会答题，答对有精美礼品赠送。

首先请第一团支部代表队选出一名选手答题。(见卡片，下同)。

请听题：

(观众环节)

女：下面请第二团支部代表队选出一名选手答题。

请听题：

(观众环节)

依此类推。

女：第三环节比赛结束了，看一下各队得分。(男女分别报分)

女：第四环节为开放性问答。每队一题，共8题。其具体规则是：每题分值为20分。由各代表队推选一名队员作答，其他队员可以补充。共8道题目，按照总得分高低选题作答，主持人读完题后，选手在90秒之内回答完毕有效。由现场评委决定该题是否得分，答对得20分，答错不给分，不扣分。

当有一名选手答错时，观众有机会答题，答对有精美礼品赠送。

首先请目前得分排在第一位的第 团支部代表队选出一名选手选题。 下面请听题：

(观众环节)

女：下面请第二团支部代表队选出一名选手选题。

请听题：

(观众环节)

依此类推。

男：第四环节比赛结束了，看一下各队得分。(男女分别报分)

男：下面到了最惊险、最刺激的环节了，也是本次比赛的最后一个环节，夺分选择题。题目共分八组，每队有两次答题机会。第一次20分、第二次30分。每队出一名队员答题，选择题20秒内回答完毕有效，问答题60秒内回答完毕有效。每次答对得分，并可以选择是否继续回答下面的问题，答错则扣本次答题的相应分值。

首先请目前得分排在第一位的第 团支部代表队选出一名选手选题。 下面请听题：

第一题，20分题

请问是否选择继续回答第二题，30分题

女：下面请目前得分排在第二位的第 团支部代表队选出一名选手选题。

下面请听题：

第一题，20分题

请问是否选择继续回答第二题，30分题

依此类推。

女：经过五轮激烈角逐，现在竞赛的结果出来了，得分分别是第一团支部()分、第二团支部()分、„„，下面宣布获奖情况。

获得三等奖的代表队是( )、( )、( )、

获得二等奖的代表队是( )、( ) 、( ) 获得一等奖的代表队是

下面进入颁奖环节，请每个队派一名队员上台领奖。

首先颁发的是三等奖，它们分别是1、2、3、4，请( ) 为获得三等奖的代表队颁奖，大家欢迎。

下面颁发的是二等奖，它们分别是1、2、3，请( ) 为获得二等奖的代表队颁奖，大家欢迎。

最后颁发的是一等奖，也就是我们的冠军队伍(第 团支部代表队)，请( ) 为获得一等奖的代表队颁奖，大家欢迎。

讲文明树新风演讲比赛主持词

弘扬雷锋精神演讲比赛主持词

对于讲文明懂礼仪学生心得体会总结六

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好!我是**小学*年级*班的一名学生，我叫。

在我们日常生活中，文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此，陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如：打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风，争做文明的小学生。

那文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜.

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。 他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，只要我们一起努力，文明就像我们的朋友，时时刻刻在我们身边。