创建文明县城治理心得体会实用 创建文明县城总结(八篇)
- 上传日期:2023-01-04 21:22:52 |
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心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
有关创建文明县城治理心得体会实用一
2、您文明的每一步,是射阳创建的每一分。
3、讲文明,我是表率;树形象,你是窗口。
4、弘扬传统美德,倡导文明新风,共建美好家园。
5、手牵手共建和谐,心连心同讲文明。
6、文明是城市最美的名片,和谐是你我最高的追求。
7、大家小家是一家,保护环境靠大家。
8、人人都是文明使者,事事关系射阳形象。
9、一句话、一个微笑、一次帮助、一份谦让,文明无处不在。
10、文明规范伴我行,争当射阳好市民。
11、优美的环境需要美好的心灵来呵护。
12、创建连着你我他,众手浇开文明花。
13、大力弘扬创新、敬业、实干、争先的新射阳精神。
14、文明源于一点一滴,和谐始于一言一行。
15、文明城市大家建,文明新事大家评,文明新人大家做。
16、讲道德,献爱心,争做文明射阳人。
17、文明始于足下,创建从我做起。()
18、文明是一盏灯,既照亮别人,又温暖自己。
19、人人都是文明创建参与者,个个都是文明创建主力军。
20、美德是立身之本,文明是城市之魂。
21、小手牵大手,文明路上一起走。
22、美好生活不超速,幸福人生不违章。
23、我为创建添砖瓦,文明惠及千万家。
24、服务人民,奉献社会,共创文明。
25、一言一行总关情,携手共创文明城。
26、群策群力创文明县城,同心同德建和谐鹤乡。
27、文明在于一言一行,创建源于一点一滴。
28、文明从我做起,我与文明同行。
29、城市因你我而文明,生活因你我而精彩。
宣传口号 | 社区口号 | 学校口号 | 企业口号 | 医院口号
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有关创建文明县城治理心得体会实用二
为认真贯彻落实市区关于创建文明城市精神,着力提高师生文明素质和城市文明程度,为创建文明城市营造良好的社会氛围,结合我校工作实际,特制定文明城市创建工作实施方案。
以“十九大”精神为指导,深入贯彻落实跨越式发展观,通过深化文明城市创建工作,营造人人参与文明城市创建工作的浓厚氛围,进一步提升学校文化内涵和品位,推动学校各项工作再上新台阶。把“创建文明城市,构建和谐校园”作为学校工作重要任务,深入开展形式多样、内容丰富、实效明显的创建活动,不断提高全校师生思想道德素养,推进学校跨越式发展。
通过扎实有效的创建活动,大力推进和谐校园建设,以社会主义核心价值观、荣辱观引领思想道德建设,全面提高师生文明素质和校园文明程度,进一步加大工作力度,使文明城市创建活动在学校常规工作中推进,在制度上深化,在长效机制上下功夫,在师生参与上做文章,不断提高人民群众对学校工作的满意度,高标准、高质量完成学校所承担的创建文明城市的各项任务,在创建文明城市过程中,使我校跨入市级文明单位行列。
(一)创建风清气正的学校发展环境。广泛开展“和谐校园”和国家级精神文明单位创建活动。认真落建党风廉政建设目标责任制,深化党务公开、校务公开制度。弘扬“孜孜以求、锲而不舍、慎独自励、兴国益民”的校训,树立优良学风、教风和工作作风。
(二)营造良好的校园法治环境。深入开展法制宣传教育活动,依法治校,民主理校,严格规范办学行为。按照国家办学标准,均衡配置教育资源,建立助学金、奖学金制度,公平、公正对待每位学生,让每一位学生平等享受优质教育资源。
(三)加强学生思想道德教育。健全完善学校德育工作机制。办好家长委员会和家长学校,优化学校、社会、家庭“三结合”的教育网络。强化学校常规管理工作,抓好班容班风、校园环境卫生、文明礼仪方面的检查、评比、考核工作。实施文明城市创建细胞工程,认真组织开展主题实践活动,以学校为阵地,以校外德育实践基地为平台,大力开展感恩立志、孝老爱亲、爱国诚信、安全法制、生命环保、勤俭节约为主要内容的思想道德实践活动。组织开展“做一个有道德的人”主题教育,组织开展“文明班级、校园之星”评比表彰,开展读书征文、经典诵读活动,通过丰富多彩的校园活动,引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德,践行“社会主义核心价值观”。
(四)加强师德师风教育。坚持开展以“爱岗、爱校、爱生”和“为人、为学、为师”为主要内容的师德师风教育活动。对照《中小学教师职业道德规范》等规章制度,检查反思师德方面存在的不足。签订《师德师风承诺书》,举办“教师论坛”,组织开展青年教师基本功大赛、业务水平测试、优质课观摩交流、骨干教师示范课活动,促使教师内强素质,外树形象。评选表彰师德标兵、优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者,大力宣传先进教师典型事迹。强化师德考核,对存在师德问题的教师及时进行诫免谈话、警示教育。对有严重失德行为,造成不良后果的教师,在考核、评优、晋职中实行一票否决,促使教师严于律已,为人师表。通过师德教育活动全面提高社会对教师和学校的满意度。
(五)培养学生良好的心理品质。加强学校心理咨询室建设和心理健康教育师资队伍建设,针对当前学生存在的突出心理问题进行特别关注,充分利用体育与健康课、心理健康课、主题班会、综合实践活动,对学生进行心理健康教育和挫折教育。建立家长委员会,对“问题”学生跟踪帮扶,针对单亲、经济困难、进城务工家庭学生存在的心理问题、学习困难、习惯养成不良等问题,开展相应的心理健康咨询、教育和辅导。
(六)建设安全文明校园。有针对性地开展交通安全、饮食安全和行为安全教育,使法律知识和安全知识成为学校教育的主要内容。不断完善各项安全制度,强化各项安全措施,定期组织校园安全大检查和校园安全应急演练活动,杜绝学校安全事故。积极配合有关部门,加强学校及周边治安环境整治工作,为学生健康成长创造良好的环境。
(七)拓展志愿服务行动。加大学校志愿服务的组织管理力度,加强学生志愿服务队伍建设,组建康宁镇九年制学校青年志愿服务队,实现志愿服务活动经常化、规范化。多方面开展“讲文明、树新风”志愿服务活动。组织开展“关爱老人志愿服务行动”。积极组织开展各类道德模范学习教育活动,坚持开展“学雷锋做好人”主题志愿服务活动,引导师生在做好事、献爱心的过程中陶冶情操、提升思想道德境界。
(八)加强校园文化建设,营造优美育人环境。认真组织开展班级文化建设,不断丰富完善班级文化内容。整治维修校园环境设施,绿化、美化、优化校园环境,发挥环境育人功能,让校园成为广大师生精神家园和工作学习的乐园。
为确保创建工作有序、高效进行,将此项工作分为四个阶段组织落实:
(一)宣传发动阶段。
对照创建指标任务,研究制定学校创建工作实施方案,并根据各室职责分工进行任务分解。确定工作重点,细化目标责任,分别召开中层干部会议、教职工会议和学生大会进行动员部署,利用国旗下讲话,宣讲《崇尚文明之风,做文明礼仪之人》。全面启动实施各项工作。将宣传发动工作贯穿始终,充分利用电子屏、黑板报、橱窗、校刊、校园广播、校园网站、微信等平台,加大对创建文明城市活动的宣传力度,动员广大师生员工,积极投身到创建工作中来,形成浓厚的争创氛围。
(二)整体推进阶段。
结合学校实际,按照市区的统一部署,抓好落实,对创建工作的重点、难点问题和薄弱环节,采取有力措施,进行专项治理,按期完成各项任务。学校要对照责任分工,定期、不定期地进行指导和检查,并针对困难指标召开专题会,及时协调解决,确保各项工作及时、有序、高效进行。
(三)自我评估阶段。学校要对照指标和任务分解表,进行自我评估和检查,对存在的问题要加强整改,进一步完善和补充相关材料,按规定要求整理汇总,统一交学校办公室,由分管领导和办公室进行审核把关。学校组织初步验收,逐项进行模拟检查,对存在的问题进行督促整改。
为使我校创建文明城市的各项工作落到实处,成立由学校党委书记校长任组长,副校长为副组长,全体教职工为成员的创建文明城市工作领导小组。领导小组负责创建文明城市工作中的日常工作。各项工作的分管校领导为责任领导,负责综合协调相关科室及学校的创建文明城市工作,各教研组、班级负责人为具体责任人,具体负责工作任务落实、文字材料、信息宣传等工作。学校要明确专人负责材料收集、汇总、档案建设和创建文明城市工作的信息联络工作。
(一)加强组织领导。
1、成立领导小组。
领导小组名单
组长:钟廷银
副组长:梁勇 廖昌春
组员:全体教职工
2、领导小组主要职责
领导小组总体负责协调创建文明城市的各项工作。
全校上下要高度重视创建文明城市工作,切实加强对创建工作的组织领导,定期研究、部署、检查各项工作;结合指标评估体系、任务分解表,制定具体的工作方案,采取多种形式,进行全面动员和布置,实行目标责任管理,形成上下联动、各尽其责、共同参与的创建工作机制。结合学校工作实际,把文明城市的创建活动与和谐校园建设结合起来,形成互相促进、良性发展工作的局面。要严格考核问责机制,把创建活动的考核情况作为一项硬性指标,纳入对学校年度实绩考核指标和全年岗位目标责任制的考核,对教研组、年级因单位或个人原因影响学校整体创建工作的,将追究相关人员责任,在全校范围进行通报批评。
(二)加大宣传,全面动员。要通过形式多样、广泛深入地宣传发动,形成全校上下知晓、人人参与的创建格局。学校校报要设置创建文明城市宣传栏,大力宣传社会主义核心价价值观、中小学生思想道德建设和创建文明城市的重要意义,使广大师生主动参与创建活动,成为文明城市创建的先行者。及时做好创建文明城市工作中的典型人物,典型经验的总结和归纳,及时做好信息报送工作。
(三)收集材料,规范档案管理。各责任处室和学校办公室要高度重视,专人负责,高质量地做好材料收集和整理工作,确保档案完整准确,全面反映我校创建工作的轨迹,为迎接验收检查奠定坚实基础。
有关创建文明县城治理心得体会实用三
同志们:
今天我们召开全市20__年创建省级文明城市迎检工作大会,这是在迎接省级文明城市验收组年度测评之际,市委、市政府决定召开的一次十分重要的会议,主要任务是动员全市上下进一步坚定信心,合力攻坚,以良好的城市环境、社会秩序、公共服务和创建成果来迎接测评验收,争取顺利达标,确保如期实现创建省级文明城市的创建目标。按照会议安排,我先讲三点意见:
一、正视成绩、认清不足,充分认清我市创城工作的严峻形势
自20__年我市启动新一轮创建省级文明城市工作以来,全市各部门单位认真贯彻市委、市政府的决策部署,紧紧围绕创城工作,全面动员,齐抓共管,在全市掀起了上下协调、全民参与的创建热潮,取得明显的阶段性成效。一是城市形象不断提升。市政基础设施不断加强,市容市貌明显改观,整体形象进一步提升,对外知名度、美誉度和影响力进一步扩大。二是舆论声势不断壮大。政务环境、市场环境、人文环境、社会环境等八大环境不断优化,公益广告覆盖面不断扩大,市民文明意识不断增强,在全市营造了浓厚的创城氛围。三是创建合力不断增强。全市各部门、单位在创城这件大事上,认识高度统一,思想高度重视,采取切实可行的措施,举全市之力推进创城工作,形成了齐抓共管的坚强合力。四是群众支持面不断扩大。通过这几年的创建,市民深深地感受到文明城创建与自己生活息息相关,市民群众的创城知晓率、参与率、支持率不断提高,城市主人翁意识不断增强,市民生活幸福感获得感明显提升。全市各志愿者服务队也纷纷加入到文明城创建行列中,为创城注入了活力。通过全市上下的共同努力,去年我市在测评中取得了一定的成绩,但不够理想。我市要想在20__年成功创建省级文明城市,做好今年的迎检工作尤其重要,全市各部门单位要清醒地看到,虽然我们做了大量工作,形成了一定的声势,但仅仅还是初步的、阶段性的,与市委、市政府的要求、《文明城市测评体系》的标准、广大市民群众的愿望以及三年创建成功的目标相比,还存在较大的差距,主要表现在以下几个方面:
一是创建缺乏精准性、长效性。年初,我市开展城市环境综合整治工作取得明显成效。但近段时间,反弹现象比较普遍。城市管理精细化水平不高,“门前三包”落实不力,乱扔乱倒、乱贴乱画、乱搭乱建等问题依然存在;市区部分街道以及市场周边乱设摊点、流动摊贩、店外经营、马路市场等现象普遍存在;道路交通管理不到位,车辆非法营运、不文明驾驶、随意变道、压黄线、乱停乱放等现象仍未改观,如:大十字行人乱穿马路等现象较为普遍;一些城中村、老旧小区、背街小巷环境卫生脏乱差等问题依然突出,市区一些道路、人行道不平整,破损路面得不到及时修补,一些道路配套设施不足,路灯亮化率、盲道覆盖率没有达到100%;一些路段排水、排污不畅,下水道堵塞,雨天内涝严重;一些主干道路、商业街公共卫生间较少,布局不合理。有的公交站点、出租车停靠点设置不统一,便民服务设施配置不到位,一些公交车不提示、不报站等问题比较突出,一些商场、超市缺少无障碍设施,没服务承诺制度公示和公益广告。文化、体育场所还不健全。创文明城是一项惠民、利民的福祉工程,我们要建立创建工作的长效机制,长期抓、抓长期。
二是创建缺乏自信心、责任心。创城工作,客观的讲,全市各部门单位对创城工作是重视的,但是在具体实施过程中,一些部门单位重视程度依然不够高,对面临的严峻形势认识普遍存在三种倾向:有的存在畏难情绪,认为创城工作难度大,三年难以创建成功;有的盲目乐观,认为我市各方面条件不错,随着经济社会的发展,创建省级文明城市就自然而然、水到渠成,不必为此出力流汗;有的临阵应战,抓工作缺乏规划和手段,搞突击、一阵风现象仍然存在。这是创城工作的大忌,也是创城测评中明令禁止的,各部门单位必须引起高度重视;一些部门和单位、特别是一把手还没有真正重视起来,说起来重要、干起来次要、忙起来不要,日常工作敷衍应付,推一下动一下,甚至找借口、打折扣,影响全市创城大局;有的工作漂浮,做表面文章,满足于发文、开会,雨过地皮湿,没有深下去,影响整体创建成效,所以要加强文明城创建的自信心和责任心。
三是创建宣传不到位,市民素质有待提高。去年以来,尽管我们开展了一系列群众性创城活动,启动了一系列创城宣传活动,为创城工作营造了浓厚氛围。但客观的看,目前创城工作仍上热下凉,力度不大,发动不足,与“人人参与、人人共建、人人共享”的创城格局还有很大差距。这些问题,表面看是群众参与不够,实际上是我们方法不多、措施不力、宣传发动不到位。宣传氛围有所弱化,公益广告数量减少,甚至一些led电子屏看不到公益广告,户外广告破损也未及时更新,一些建筑工地的建筑围挡看不到公益广告。一些街道没有充分发挥网格化管理的关键作用,社区工作几乎没有实质性进展,群众的知晓率、支持率、参与率都与创城要求存在很大差距。一些市民公共意识淡漠,不守交规、不讲文明、破坏环境、毁坏设施、折损花草树木、践踏草坪绿地等现象屡见不鲜,公共场所喧哗吵闹、污言秽语、吸烟吐痰。同时,不文明现象同样表现在网络空间,一些网民随意发表不当言论、曝粗口,有的甚至造谣、谩骂,群众对此异常反感等等。这些问题和现象,与我市厚重的历史文明格格不入。
四是创建工作缺乏全局性。文明城测评体系指标中有的一个测评项涉及到几个部门单位的工作,有的工作责任划分不清,相互推诿,工作迟迟打不开局面,影响了全市整体创建工作。
对上述问题,大家一定要有清醒的认识,既要看到我们来之不易的成绩,更要看到突出的问题和严峻的形势,进一步坚定信心、鼓足干劲、再接再厉,以真抓实干、矢志不渝的精神和担当,全力以赴投入创城工作,务必夺取创城工作攻坚年的全面胜利。
二、突出重点,抓住关键,扎实有效地推动创城工作深入开展
今年是我市创城的攻坚年,对明年能否成功创建具有决定性作用,容不得有丝毫放松与懈怠。全市创城工作要突出重点、强化基础、打造亮点,主要在以下六个方面下功夫。
一是要在提升城市形象,加强环境整治上下功夫。城市形象、市容环境是首先映入眼帘的城市直观感受,也是给考察组留下的第一印象。城市文明不文明,最直观的标准就是城市环境是否整洁,城市秩序是否规范。我们要坚持实际需要与适度超前相结合,加快推进城市重点公共设施建设。要进一步加大市容市貌整治力度。市行政执法局、市公用事业局、交通局等单位要迅速组织开展全方位的集中排查整治,特别是要整治好居民小区、背街小巷、车站、集贸市场、城中村、城市出入口、城乡结合部、城区主次干道两侧等重点部位,着重解决非法运营、出店占道经营、流动摊点、摆摊算卦等影响城市形象的问题。市创卫办牵头相关部门配合抓好城市卫生工作,确保测评期间城市靓丽、整洁。公安局、交通局及相关单位要进一步加大交通秩序整治力度。要围绕文明交通行动计划,开展好交通基础设施建设、违法行为整治、交通文明宣传。在重点交通路口,加派交警和交通协管员,坚守岗位,维持好交通秩序。要不断完善交通设施,规范运行路线,严禁车辆乱停乱放、非机动车和行人乱闯红灯、乱穿马路等违章现象。要加强公交车、出租车规范管理和公益广告宣传力度,严厉查处非法营运。9月中旬前要对现有停车位进行全面规范,规划一批布局合理的停车场所。市场监督管理局、住建局、行政执法局要精心组织好市场秩序集中整治。采取整治与疏导相结合的方式,加强对商业步行街夜市、摊点的规范管理,特别对烧烤点和流动摊点进行全面整治。合理规划一批高起点、高标准的集贸市场和小吃、夜市等场所。严厉打击假冒伪劣违法行为,严厉打击食品非法添加行为,整治各类专业市场,规范经营秩序。要加强建筑工地规范管理和建筑围挡公益广告设置。公安局要精心组织好社会秩序集中整治。保持严打高压态势,严厉打击各类违法犯罪活动,进一步完善基层治安防控网络,强化社会治安基层基础工作,全力维护社会稳定。
二是要在强化思想道德教育、提高市民素质上下功夫。市民素质是一个城市的灵魂,是城市文明程度的综合反映。要把提高市民素质作为一条主线,贯穿到创建文明城市的始终。市文明办及有关部门要依托培育和践行社会主义核心价值观,坚持把创城工作与推进社会主义核心价值观建设相结合,大力倡导24字社会主义核心价值观。广泛开展多种形式的公民道德教育实践活动、道德模范和文明市民评选活动,使广大市民在参与中规范道德行为,提高思想道德素质。要扎实开展文明礼仪知识宣传普及活动,通过宣讲、情景模拟、公益广告、手机短信、知识竞赛等形式,对广大市民进行社交礼仪、公共礼仪、职场礼仪等知识的普及教育,引导市民从身边的小事做起,从日常的行为做起,做文明市民,树文明形象。市文明办负责城市公益广告宣传专栏、志愿者服务广场等建设,在测评前要设置更新完毕。各级文明单位要带头开展志愿者服务活动,组织志愿者进街道、进路段、进社区参与文明城市创建活动,确保参与志愿服务的人数、时长、服务内容、方式等达到规定要求。文体广电局要大力推进学习型城市建设,加强市民学习公共服务平台建设,积极搭建形式多样的学习载体,努力形成“人人皆学、时时能学、处处可学、终身学习”的良好氛围,不断提升市民文化素质。
三是在规范“窗口”服务、优化城市软环境上下功夫。城市软环境是加快招商引资、推动城市发展的重要保障,也是文明城市考核的重点指标,特别是在实地考察和调查问卷中,“窗口”行业的服务规范和行业作风是考察的重点。旅游、工商、国税、地税、公交、出租、客运、银行、通信、电力、医疗、宾馆等“窗口”服务行业要高度重视,结合创城工作,深入开展文明示范窗口、文明出租车、文明风景旅游区等文明创建活动,大力加强职业道德教育,规范服务程序,提高服务质量,做到服务程序、服务标准、服务承诺和服务言行“四个规范”,把服务工作切实做到群众的心坎上。要加强内外部环境整治,强化文明礼仪和职业道德教育,规范标志标识和办事流程,建立完善高效的投诉处理机制,切实解决门难进、脸难看、事难办的问题,着力树好创城标杆,充分发挥示范效应。文明办、督查室及相关单位要加强日常管理和检查督促,强化文明窗口示范作用,打造更多行业亮点和文明品牌。各类服务热线、公开电话要保持畅通有效,经得起各种情况下的检验。这是测评的一种方式,各相关部门要高度重视。要继续开展“诚信经营”、“百城万店无假货”等不同形式的诚信主题教育和实践活动,培养市民诚信观念和规则意识,打造信用政府,健全信用管理制度,形成不断完善的政府、企业和个人信用体系,营造以守信为荣、以失信为耻的舆论环境,推进“诚信凌源”建设。同时,要深入推进全社会诚信建设,探索建立诚信建设“红黑榜”制度,不断完善打击假冒伪劣的监督、投诉和处置机制,推进全社会诚信建设再上新台阶。
四是要在加强社区建设、夯实创城基础上下功夫。创建文明城市,基础在基层,难点也在基层。社区是城市居民聚居地,也是创城工作的基础单位,是问卷调查、实地考察的必查范围。各相关街道及民政等有关职能部门要联合起来,针对测评体系中的考核指标,认真进行排查,切实把创城工作落实到最基层。要突出宣传发动社区居民参与这个重点,通过宣传栏、宣传单、网络等多种形式,广泛普及创城知识,扎实做好问卷调查的准备工作,做到社区外部有条幅、内部有专栏、楼栋有宣传单,提高广大居民的知晓率、参与率和支持率。加强社区基础设施建设,特别要按照测评指标要求,加强垃圾定点投放、人防物防技防等设施建设,实现服务设施齐全、环境整洁优美。完善社区服务网络,丰富社区文化活动。真正把各类社区建成服务便利、秩序安定、环境优美、文化丰富、管理先进的文明和谐社区。
五是要营造宣传声势、在创建氛围上实现新突破。新闻媒体要开设专题专版,全方位、多层次宣传创城工作。要充分发挥舆论监督作用,既要宣传典型、反映成果,更要曝光问题、督促落实。要进一步加大公益广告宣传力度,集中抓好创城公益广告的社会宣传。各部门、单位要进一步提升公益广告的标准和档次。住建、交通、市场监督管理等部门,要在城市街区、商场超市、宾馆饭店、客运站、火车站、城际高速等各个领域,严格按照测评体系规定的公益广告内容、占比、数量等要求广泛开展“讲文明树新风”公益宣传。要着力加强对已有宣传内容的更新和管理,特别对在各类宣传载体、宣传版面上乱涂乱画、乱贴乱挂等人为破坏行为,以及对各类小广告、野广告等城市“牛皮癣”等现象,要从严打击、决不手软。同时,要大力整治不雅医药广告、商业广告,文体广电、住建、市场监督管理等部门要在测评前出台具体办法,彻底解决不雅广告泛滥问题,让城市形象文明起来、清朗起来。
六是在优化社会文化环境、切实加强未成年人思想道德建设上下功夫。未成年人思想道德建设关系国家的前途、民族的希望。在文明城市创建中,专门制定出台了《未成年人思想道德建设工作测评体系》,相关单位主要是教育部门要仔细分析,认真研究去年测评失分的原因,坚决补齐短板。要加大校园周边环境综合治理,切实把未成年人思想道德建设这个创城工作的前置条件打牢打实。要始终坚持“育人为先、德育为本”的原则,不断健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育体系,切实加强阵地、场所建设,促进未成年人健康成长。市教育局、文体广电局、公安局等单位要进一步净化社会文化环境,深入持久地开展“扫黄打非”斗争,加强对互联网、手机媒体、网吧、荧屏声频、出版物市场和校园周边环境的整治力度,为未成年人健康成长创造良好环境。要关注并加强未成年人特殊群体的教育管理,给予其更多的关心和帮助,切实保障其合法权益,使他们拥有更好的生活环境和公平的发展机会。
三、统筹兼顾,强化措施,确保创城各项任务落到实处
9 月10日前后,省文明办就要对我市创建文明城市工作进行年度测评验收,时间十分紧迫。《文明城市测评体系责任分工》和《未成年人思想道德建设工作测评体系责任分工》已经印发给大家,大家要对照指标,查漏补缺,落实任务。各部门单位要切实增强大局意识和责任意识,立即进入临战状态,以志在必得的信心和决心,以认真务实的态度,倒排工期,全力以赴,确保创城目标的实现。
一是要对照指标体系,认真排查不足。文明城市测评分为两个部分。《文明城市测评体系》包含8 个部分,58 项内容,255项指标,《未成年人测评体系》包含10 个部分,42项内容,70项指标。范围更广、标准更高,内涵更丰富,涵盖经济、政治、文化、社会建设的方方面面,更加强调群众参与、群众支持、群众满意的内容,更加突出文明创建为民、惠民的宗旨,是对城市发展、城市管理、城市功能和市民文明素质的综合考评和全面检阅。各责任部门和单位要深入研究和全面把握考核标准,认真对照排查。对已达标的,要巩固成果,提高标准,确保优势;对不达标的,要找准问题的症结、存在的差距,把问题一个个排查出来,抓紧研究解决办法,迅速落实补救措施,促进创建水平全面提升。
二是要高标准做好迎接测评工作。迎接测评工作主要有以下三项重点工作。
1 、材料准备工作。《文明城市测评体系》材料审核有195 项指标,《未成年人思想道德建设工作测评体系》材料审核有47项指标。材料审核涉及部门多,资料数据要求细,面广量大,有关单位要按照分工,选派得力人员抓好这项工作。材料准备要按照“全面系统、准确有力、规范简洁”的原则,按统一格式要求于9月12 日前送创城办。
2 、现场准备工作。实地考察有60项指标,涉及到多个部门单位、街道办事处和全部社区,医院、客运站、火车站、公园、广场、大型商场、宾馆、公共行政服务中心、青少年宫、爱国主义教育基地、集贸市场等重点部位是必检的,一定要提前做好准备。实地考察均采取暗访形式进行,各责任单位要严格按照测评标准,采取全面提高和重点准备相结合的办法,集中攻关,确保达标。各部门单位要针对各自负责的基础设施建设指标,想方设法,创造条件,争取达标。要加大环境卫生、社会治安、交通秩序、社区管理、行业服务等重点部位、重点环节的整治力度,进一步优化城市环境。9月10 日以前,所有实地考察点的准备工作要全面完成。
3 、问卷和网络调查准备工作。问卷调查有20 项指标,网络调查有12项指标,均由测评人员直接接触城市各阶层人员进行调查,变数较大。各部门单位,特别是街道社区和窗口行业要对照目标要求开展专项教育整顿活动,改进完善工作,提高服务水平,要有效降低拒访率,提高广大群众的知晓率、支持率、参与率和满意率。
同志们,今天的会议既是一次迎检的动员大会,又是一次创建工作的推进大会,更是一次冲刺省级文明城市的誓师大会。让我们在市委、市政府的坚强领导下,立即行动起来,迅速掀起创建文明城市的热潮,以一流的状态、一流的工作迎接文明城市测评,为我市早日跨入省级文明城市行列作出积极的贡献!
有关创建文明县城治理心得体会实用四
121.文明晋城人人爱,和谐有你更精彩!
122.市民素质高一分,晋城形象美十分。
123.修养是立身之本,文明是城市之魂。
124.文明一语三冬暖,脏话半句六月寒。
125.创建也是生产力,文明需要我和你。
126.文明是城市之魂,美德是立身之本。
127.只有文明的市民,才有文明的城市。
128.社会文明需要你,文明社会回报你。
129.文明用语三春暖,礼貌待人天地宽。
130.文明与时代同步,礼貌和幸福相伴。
131.滴水见太阳光辉,片言显文明素质。
132.花缘芳香而美丽,人因文明有魅力。
133.经商之道信为本,顾客满意我受益。
134.美丽晋城是我家,文明创建靠大家。
135.山美水美晋城美,靠你靠我靠大家。
136.让文明扎根现在,用和谐昭示未来。
137.让文明进入家庭,让创建变为行动。
138.文明连着你我他,新风吹拂千万家。
139.常怀一片公德心,争做文明好市民。
140.用微笑传递文明,让和谐温馨晋城。
141.文明晋城人人爱,有你参与更精彩。
142.红绿灯前讲文明,斑马线上见公德。
143.只有文明的市民,才有文明的城市!
144.您文明的每一步,是射阳创建的每一分
145.做文明市民,创文明社区,建文明县城
146.创建全国文明县城,加快全面小康进程
147.争创全国文明县城,共建和谐美好家园
148.做文明市民,创文明社区,建文明县城
149.城市因你我而文明,生活因你我而精彩
150.您文明的每一步,是射阳创建的每一分
有关创建文明县城治理心得体会实用五
一、 学校概况
上海市南洋模范中学,前身为“上海南洋公学附属小学”,始建于1901年,是中国人自办的最早的学校之一。在长期的办学实践中南模形成了“爱国荣校,勤俭求实,发展个性,健全人格”的特色,积淀成重实求真,关注学生全面发展的校园文化。我们有“勤、俭、敬、信”的校训、有“四实”校风”。经过数代南模人不懈地努力、拼搏、奋斗,今天的南模正处在一个高位的出发点上,我们在努力打造具有南模特色的 “强势学科”,在继承的基础上构建具有鲜明时代特色的“班级文化”,在学科建设、教学质量、科学研究、师资队伍建设、国际交流 与合作等方面均取得了长足的进步。
二、 创建精神文明单位的主要措施
(一) 深刻领会和贯彻构建社会主义和谐社会理论,形成共同愿景,树立创建目标。
20__年初,我校提出“塑造南模新形象,提升综合竞争力”的办学构思,经过全校师生的共同探求与实践,已在认识上逐步清晰:既要在南模的知名度、风格、特色和质量的原优势基础上,寻找到与南模的办学基础、社会地位和历史责任相符合的继承性的发展点,这些建筑在南模文化基础上的发展点的健康持续的发展,对内赢得良好的社会声誉,博得公众的信赖,吸纳充足的教育资源,吸引优质的教师和学生;对外引发师生员工的自豪感和驱动力,有利于提高凝聚力和形成团队共识和团队精神,就会给学校带来内涵深刻丰富的崭新的形象特征,就能够提升我校在新一轮办学竞争中的综合实力。现在,我们把新的发展点概括为“两型两化”——学习型、温馨型、数字化、国际化。并在此基础上,进一步确定为近中期的办学目标,使之与学校的育人目标相得益彰。
我校以培养“四个模范”式的学生为根本,以“新三年规划”为行动蓝本,把“二期课改”工作、队伍建设工作、党建工作和争创上海市文明单位作为一个整体来做。集中精力,难题,持续推进学习型校园、温馨型校园建设;敢于探索,有所突破,积极推动数字化、国际化校园建设,持续推进学校两个共同愿景的达成,即创建一个美好的环境,把南苑学子培养成为“四个模范”式的优秀学生(育人目标);通过开创性的工作,把南模办成学习型、温馨型、数字化、国际化的现代学校(近中期办学目标)。
我校领导干部组织党员深刻学习贯彻构建社会主义和谐社会理论,制定了《学生常规管理考核制度》、《教学管理制度》、《试卷管理标准》等一系列规章制度,将社会主义和谐社会理论融入在学校工作计划和各部门的工作计划中。特别制定《20__下半年南模中学党员主题教育活动实施计划》,将“保持共产党员先进性教育或”的成果深入。
(二) 开展《公民道德建设实施纲要》的学习和教育,形成主流舆论,提高教师良好的社会形象
为了学习贯彻中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》,加强我校全体师生的道德建设,提高我校学生的道德素质,增强法纪观念及社会责任意识,在全校营造讲文明、守纪律的良好氛围,我校的20__年德育工作研讨会针对《公民道德建设实施纲要进行讨论》并作交流。在全校学生中开展了以“团员意识主题教育”、“团支部建设活动”及“四个模范”讨论等主题教育活动,加强团员意识,提高学生各方面的素质。
以社会主义荣辱观教育为抓手,贯彻《公民道德建设实施敢要》。把践行“八荣八耻”的过程作为巩固先进性教育成果、增强党员意识与核心作用的一次检验;从提高思想认识入手,组织党员进一步认真领悟;引导党员以身作则,率新垂范,在学习中发挥表率作用。从党员辐射到普通的教师,共同学习社会主义荣辱观,不断提升自己的专业水准和师德修养。开展“师德演讲”、报告会、专题讲座等形式,将学习落实到具体的实践工作中,将“八荣八耻”校园化、教师化、学生化。
(三)开展先进性教育和“八荣八耻”教育活动,充分发挥党员的垂范作用
保持共产党员先进性集中教育活动已经结束了,但党的先进性建设、保持党员先进性已成为我们党的一个永恒课题和根本任务,成为我们每个基层党组织和每一名共产党员要为之不断努力探索和实践的一个命题和追求,其根本目标,就是要使党组织和党员永远做到“代表中国先进生产力的发展要求”、“代表中国先进文化的前进方向”和“代表中国最广大人民的根本利益”,并通过我们一代代的不懈努力,去实现建设中国特色社会主义的愿景目标,实现共产主义的远大理想。
我校党组织和党员通过先进性集中教育,在“加强领导”、“提高素质”、“服务群众”、“促进工作”方面,已经取得了一定的收获。按照中央的要求,学校党组织也已开始探索并初步建立了一些保持先进性的长效制度。20__年6月,党支部开展“庆祝建党85周年及部分党员政治生日大会”,党员交流自己的入党心得,重温入党誓词,收到很好的效果。开展“党员与班级结对活动”,作为徐汇区教育局“高兴、放心、凝聚、覆盖”主题活动的主要形式,党员进班级宣讲社会主义荣辱观,与学生共同交流彼此的心得,师生互动,生生互勉,自下而上,他律自律,形成双向互动的教育模式。开展“比翼双飞模范佳侣”的评选活动,交流先进事迹的同时,全体党员和教职工也接受到了很好的教育
a) 领导班子团结协作,勤政廉洁、提高效益
党政协作,努力推进学校文化和制度建设,开展多种形式的文体活动、教工社会考察、参观活动、书法比赛、绕口令比赛、诗歌朗诵比赛、有关部门的送温暖活动,努力形成校内温馨的人文气氛。
在规章制度建设上:教导处、学生处、人事与财务、校长办公室、校内安全等部门的专业性制度制订并完善十余项,《上海市南洋模范中学聘用合同制实施方案》,《上海市南洋模范中学考勤请假制度》等事关全员的行政性制度已完成了供教代会讨论的文本准备。
学校的教育教学工作继续贯彻落实二期课改的精神,体现出历史名校对素质教育的理解、追求和积极实践。坚持以学生发展为本;坚持全体学生的全面发展,较全面地关注学生个性的健康发展,认知发展和情感发展。努力构建课堂教学为重点的立体多元的教育环境场;努力为学生提供多种学习经历和比较丰富的学习体验。不断深入领会“二期课改”精神,制定并实施《南模中学二期课改三年规划》、《拓展课实施计划》和《研究型课程实施计划》,积极参与“二期课改”的实证研究。将区“百科工程”与校“百花奖”挂钩,多人参与到区级层面的选拔。在课程结构设置、教材内容整合、学习质量评价等方面作积极地探索,以更丰富的课程和更优质的教学来满足学生求知进取、自主发展的实际需要。
逐步关注教师的专业化发展。通过对二期课改不断深入的全员参与的课改实践,加强对“课标”和新教材的学习研究、更新教育教学观念。通过请市教研员举行专题讲座、青年自培学校的专题活动、参加各级各类培训进修、定期组织研讨活动、参观数字化校园、师德专题学习交流、创设展示平台等多种形式,不断提高教师的业务水平和综合素养。学校创设平台再加上教师自身的不懈努力,骨干教师的基数扩大(徐汇区学科带头人5人,区教育系统学科带头人5人,区优秀拔尖人才1人,骏马奖2人,中青年骨干教师10人),在读研究生7人。
是党的“立党为公、执政为民”本质要求在学校的具体落实。近几年来,我校认真学习并积极贯彻教育党工委和教育局一系列举措,不断加大行风建设的力度,结合我校的实际情况,又出台了一系列措施,工作也取得了较大的推进。
b) 奏响民主法制的主旋律,落实民主管理制度和校务公开制度
“依法治国,建设社会主义法治国家”,已经写入宪法,我国的基础教育也已进入了一个新的发展阶段。建立现代学校制度,依法规范学校与政府、学校与社会、学校内部的各种关系,已经成为学校进一步发展的必由之路。南模是百年名校,今天的南模面临着怎样按照《新三年规划》去实现学习型、温馨型、数字化、国际化的办学目标的历史性重大问题。学校要发展,就要夯实发展的基石,有效推进学校的民主化制度化建设、提升规范化专业化水平,就是夯实发展的基石。依法办学是在社会主义市场经济条件下,教育课程改革的背景中南模中学可持续发展的客观需要,是培养四个模范式的学生的有力保证,是学校行政部门依法行政,提高行政管理效率与水平的必然选择。而走群众路线,唱响“依法办学”的主旋律,探索“依法办学”的新机制,在民主氛围中完善制度化,以制度化的推进保证民主化,则更是作为学校实验与探寻的重要举措。
“推进民主化制度化建设、提升规范化专业化水平”的主议题中,“制度化”是关键词。制度化是民主化的结晶和保证。民主化是一个动态进程,必须以完整而系统的规范来建立民主秩序,规范化是制度化的延伸、补充和具体化,专业化是制度化的科学性体现,这几者的关系是相互依存、相互渗透、相互作用,各有重点又不可偏废的。
c) 开展学习组织建设,搭建成才平台,提升教师专业水准
“学习型”是 “两型两化”的核心概念。南模正处在一个建设发展的关键时期,教改和教师专业化发展给我们带来压力,也带来机遇。积极顺应变革,不断创新正是南模建设发展的应有之义,也是传承“三高”(高立意、高标准、高质量)的历史传统对理想境界的不懈追求。建立起学习型学校才能拥有更为核心的竞争力,“四个模范”式学生的培养,才能有实施的载体和必要的保证。从这个意义上说,建设学习型校园,是南模面对压力,寻求突破的理性选择。
学习型校园要在教职工队伍中形成共同体,构建以学习体系作为核心的管理方式,树立观念:全体成员达成“学习”的共识(形成概念、升华价值观、改善心智模式、理解战略意图,建立共同愿景等),建立学习机制:要有集体学习的组织构架、运行模式、实施规划和组织管理(学习系统、知识共享系统、培训、交流等),建立促进和保障机制:要探索可行的路径,形成长效机制(检查、评估、激励、条件保证、资金投入等)。
d) 营造温馨气氛,以人为本,凝聚人心,人际关系和谐
温馨型是为成功应对压力而进行的内部关系调适,是建设学习型校园的重要基石。构建温馨校园是南苑人共同的呼唤,是对工作环境价值上的理性要求,是一项具有鲜明的现实针对性的工作,是为了实现“发展中的稳定”。其目的是实现好、维护好、发展好最广大师生的根本利益。天时不如地利,地利不如人和,构建温馨校园就是要实现“人和”,只有“人和”,学校才可能持续发展,学生才可能健康而全面的发展,教职工的生活价值才可能充分体现,“学习型”和“数字化”、“国际化”工作才能有序开展。
人际关系的温馨是构建在个体之间有效的沟通和有益的交流之上的,如果说作为承担教书育人的个体,应该具有自我追求、自我完善的意识与能力,那么作为沟通与交流的个体,应该以团结友爱、彼此尊重为出发点,应该具备求同存异,共生多赢的伙伴意识。作为组织,则应该以热情的组织者身份寻找并建立有效沟通和有益交流的各种形式的载体,用各种方式方法去不断浓郁温馨人际气氛。
构建温馨校园是处理校园矛盾的科学方法。我们要实现的温馨是有原则、有是非的温馨。维护最大多数师生的根本利益,加强民主法制建设,讲公平正义,讲“敬”讲“信”,讲安定有序就是最根本的原则,最基本的是非。坚持制度的原则性,同时做到人性化管理,人事工作中兼顾学校利益和个人利益。
温馨是一种心情体验,也是一种人际气氛。气氛之为气,就无所不在,充塞四方。就靠组织的所有成员不断地去感受、去营造、去呵护组织内部科学的积极的思想共识、价值认同和情感意识,不断接受并增加组织环境中的健康的积极影响,克服和消除组织环境中不良的消极影响。尤其要靠学校的各级干部和全体共产党员从“我”做起,传递温馨,使学校成为可亲可爱的大家庭,同仁之间成为愉快的合作者。
e) 积极参与公益事业和城市公共管理,积极发挥志愿服务作用
积极贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,深化“七不”规范活动,落实“七建”目标,提高员工素质,树立良好社会形象。全体党员和团员积极参加志愿者服务,志愿者在全校教职工的覆盖率大于50%,积极参加“金爱心”活动,参与徐汇区图片展讲解员活动,为社区居民进行义务升学指导和咨询,提供活动场所和硬件设施,组织学生去第一福利院关心老人的生活情况。学校形成固定的捐赠计划,向上海市慈善基金会募捐,积极参加各类社会援助和社会公益活动。每年进行慈善一日捐,开展扶贫送温暖活动,募集衣被,为需要帮助的人尽可能地提供帮助,陆遥老师参加义务献血。全体党员与云南屏边县徐屏中学的两位学生结对,提供他们学习上的帮助,为他们捐款,保证他们的学习能够顺利地进行。
f) 共建结对,服务社区,增强示范辐射作用
我校和所在社区有固定的社区共建计划,校党总支与天平街道党支部签订协议,为困难学生提供必要的学业指导,发挥教育优势,帮助困难学生无偿补课,为乙方青少年提供免费心理健康咨询,主动参加市交通文明岗的志愿者服务,20__年6月中的一周每天派四位党员担任志愿者,寒暑假期间为社区居民及青少年提供活动场所(操场等),共建社区精神文明。与武警上海总队三支队、二中队签订《军民共建协议》,对他们的文化学习提供无偿帮助,为他们无偿开放校园场地提供方便。积极参与城市公共交通的管理,重视交通规则,以自己的言行影响身边的人,身体力行,推己及人,在校园内、社区内产生极好的影响。
积极参加城乡结对共建,学校领导带教了部分外区教师和部分外省市校长,彼此之间开展教研组互动交流活动,提供示范课的观摩。近年来,我校多次接待教育部校长培训班和上海市名校长培训中心的校长们。我校的施开来老师将远赴云南为师生义务捐赠助学。我校积极投入未成年人的思想道德建设,开放操场等场地、提供特级教师等人力资源、提供交响乐团等特色团队,支持社区交响乐的普及及未成年人教育。
g) 积极响应各种精神文明建设的主题实践活动,努力保证各项规定的指标完成。
制定学生日常行为规范标准并进行每日评比、每周流动红旗,每周的升旗仪式有相应的主题对学生开展各方面的教育“语言文字”、“学习雷锋”、“让你的美丽优雅地绽放”、“水资源”等等,每星期的午会课、班会课、校会课都有相应的主题,通过多种形式的活动开展“知荣辱,讲文明,迎世博“上海市民践行公共道德教育实践活动、“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动、“与文明同行,作可爱的上海人“上海市民践行公共道德教育实践活动、“文明行路、文明乘车、文明游园、文明用厕”等精神文明建设的主题活动。
三、 主要成绩
学校现为“20__-20__年上海市文明单位”、“上海市实验性示范性高级中学”、“北京20__奥林匹克示范校”、“上海市艺术教育特色学校”、“上海市知识产权示范校”、学校交响乐团在维也纳的比赛中荣获了“第三xx届维也纳国际音乐节”比赛金奖第一名、科技老师的作品在第六届全国科技教育创新作品展评会上荣获一等奖、师生们研究性课题组的环保科技项目荣获了“斯德哥尔摩少年水奖”,“20__徐光启科技奖”。近年来高考和学科竞赛也是捷报频传。学校师生每年获得的国际、国家、上海市的各类奖项都有200多项。
四、
一、领导班子精诚团结,坚强有力
学校领导班子能认真带头贯彻党的教育方针,做到既教书,又育人。一直非常重视“两个文明”建设,而我们单位作为育一代新人的特殊环境,精神文明建设显得更为重要。我们年年把精神文明建设纳入学校总体规划,把创建文明单位的工作列入重要议事日程,成立了创建文明单位领导小组,明确了创建责任目标。为此,我们从领导班子做起,工作上团结奋进,富有凝聚力、战斗力。生活上廉洁奉公,严于律已。如学校坚持每周四晚上召开行政例会,总结本周工作,布置下周工作,上下协调一致;重大事情总是集体商议后才施行,先民主后集中。工作上既有明确分工,更有通力合作。
二、狠抓教师队伍改革,积极推行素质教育
学校实行教职工聘任制,签定工作目标责任合同书。实行“效果考核制”和“工资结构制”,极大地调动了全体教职工教书育人的积极性、主动性和创造性。
在教学上积极推行素质教育,通过多种途径,多种形式发挥学生个性特长,培养学生综合素质。在业务上开展了学“三新”、练“五功”、讲“六课”、创“三优”等活动。仅98—99学年度我校就有25人次在“三优”评比中获奖,其中国家级1人,省级12人,市级12人。学校多年被评为“教学先进单位”。
三、坚持“德育为首”的办学方向,走“育人为本”的办学路子,创造良好的思想道德风尚
学校为了在师生当中形成良好的道德风尚,坚持了以“德育为首”的办学方向,走“育人为本”的办学道路。学校以政教处为龙头,开展了以“中小学德育大纲”为纲,以爱国主义教育为主旋律,以行为养成教育为本,以创“五文明”为荣的各项活动,引导学生做四有“新人”。如开展“爱共产党、爱祖国、爱人民”的三热爱活动中,要求必须从“爱学校、爱班级、爱师生”做起。创“五文明”活动中,开展了“说文明话、做文明事、当文明人、创文明班、建文明校”活动,极大地增强了师生的创建文明意识。每年还开展了文明寝室、文明班级、文明教研组、“五好家庭”、“好媳妇”等评选活动。目前,全校已形成良好的尊师爱生、尊老爱幼、邻里和睦的好风尚。学校连续多年被随州市教委授予“德育先进单位”。
四、师生遵纪守法,校园安定团结
学校制定了《厉山镇一中综合治理暂行规定》、《教师常规教学规定》,配以《教师职业道德规范》、《中学生日常行为规范》等制度,规范学校管理,广大师生养成了良好的遵纪守规习惯。学校每年利用寒暑假组织教职工学习与教育相关的法律,如《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》,每学期聘请司法部门作法制报告,极大地增强了师生的法制观念。近几年学校未发生任何重大经济或刑事案件,无重大治安事故和责任事故,并且学校被厉山镇派出所列为重点保护单位。
五、积极探索科研兴校的路子,建设高标准的校园文化,陶冶师生情操
学校设有标准较高的教科室,成立了领导小组,学校有龙头课题实验方案—《二十一世纪初中生人格教育》,下设四个子课题,各学科教研组均有专题研究。通过努力,我校取得一些阶段性成果。如我校数学组的立体教学受到市教研室表彰,论文、教案一百多篇在市获奖。学校被随州市教委命名为“教研科研实验基地”。
为了丰富校园文化,陶治师生情操,学校坚持美化与校园文化建设相结合。有既定的办学目标(将我校办成“师生喜爱、家长满意、社会信赖的德、智、体、美、劳全面发展”的文明学校)和办学宗旨(敢为人先,争创一流);张贴了名人画像;在醒目位置树立了巨型永久性标牌—《中学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《龙脉》校服等宣传渠道,形式多样,再是我校实现了“校标、校徽、校牌、校训、校旗、校报、校服”八大系列化,以此美化校园,陶冶师生情操。学校每年举行春秋两次运动会、“五四”、“元旦”文艺晚会,丰富了师生的文体生活。学校还建有工会活动室,娱乐器材齐全,活动内容健康多样,杜绝了封建迷信、抹牌赌博等歪风邪气。被市教工委评为“先进教工之家”。
六、大力改善办学条件,营造良好的育人环境
我校布局合理,实现了教学区、体育活动区、生活区分开。投资400多万元建了八栋楼房,实现了楼房化。投资近100万元完成了绿化、美化、道路硬化、校园文化建设。对所有规划到位的地方因势就形,配有图案新颖别致的花坛,栽种各种花草树木,做到花时不同的树相间,落叶与常绿相间,实现了“春有花、夏有荫、秋有果、冬有青”的绿化格局,校内还建有假山、池沼、盆景、长廊点缀其间,大型校标、旗台、实现了“路面硬化、校园绿化、环境美化”的校园规划,被随州市教委、省教委分别授牌为“花园式学校”、“园林式学校”。并且学校勤工俭学创收这一后备财源工程抓得扎实,先后发展了十多个项目,经济效益显著,多年被市教工委评为“勤工俭学创收先进单位”。
七、深入开展创建活动,争创文明形象
近年来,我校在创建“文明单位”上狠下功夫,在学生当中开展了诸如“红花少年”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明教室”、“文明寝室”等评选活动;在教师当中开展了“文明教研组”、“五好家庭”、“好媳妇”、“模范教师”等评选活动。学校出现了管理日趋完善、教师素质明显提高、办学条件不断完善、教育教学效果较好的局面,各项工作位居全市前列,多年被随州市教委评为“教学先进单位”、“勤工俭学先进单位”、“德育先进单位”,20__—20__学年度办学水平综合评估当中,被随州市人民政府评为“红旗学校”、“示范学校”。
有关创建文明县城治理心得体会实用六
尊敬的各位领导,同志们:
大家好,今天有幸站在这里与大家共同探讨有关城市创卫的话题,我感到无比自豪。共同创建一个卫生、和谐的生存环境,构建一座美丽,环保的山水园林城市,是我们每个市民义不容辞的责任和义务!今天,我演讲的题目就是:做_人,爱_城!
我是_人,这是我呱呱落地时就打上的烙印。从出生到今天的_年时间里我在这座城市里就渡过了近_个春秋,对于我这个曾经离开过故土的人,故乡有着非同寻常的意义,它是我的根脉。童年随祖父在新疆渡过的十年间,家乡_就是地图上的一个小点,是妈妈寄来的信封上的邮戳,是爷爷每到过年时回望故乡的泪水,是我感觉怎么也回不去的一个熟悉而又陌生的地名。1988年,我回到_,用13岁小女孩的稚嫩的目光第一次打量这座城市,那时的_陈旧、破败,街道狭窄,房屋低矮。快20_年了,我在这座城市里,读书、工作、恋爱、成家、生子。和每一个_人一样,我们的生命已经和这座城市融为一体。我们一起,用欣喜、期待的目光见证着这座城市的发展,如今,我们的城市比起20多年前发生了翻天覆地的巨变。
南河两岸,嘉陵江旁,利州广场、摩尔天成大厦,处处绿树成荫,鸟语花香。清晨,到处是晨练的人群,小孩子欢快的嬉戏,青年人矫健的奔跑,老人们幸福的舞蹈;傍晚,万家灯火美不胜收,一派祥和安宁!一座座花园式标准住宅小区拔地而起;一条条绿油油的柏油马路宽广平整,充满着盎然生机;不久前还是普普通通的庄稼地,如今教育园区正勃然兴起;不久前还是垃圾遍地的南河边,如今一座风景秀丽的湿地公园已经初具规模。多么和谐美丽的一幅图画呀!可是,在座的各位朋友们,当我们尽情享受城市带给我们方便和繁荣的时候,当我们踏着经济腾飞的步伐,感受翻天覆地变化的时候,您可曾想过,我们也在承受着城市的污染和喧嚣,可曾看到过,也有不和谐的音符飘荡在这座城市的上空。漂亮的街道后面,还堆藏着太多的污垢需要及时清理,宽阔平整的马路上还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡,时尚的霓虹灯下,还有随处可见的斑斑陋习, 如果说“不干不净、吃了没病”可以司空见惯;如果说马路摆摊、占道经营可以习以为常,随地吐痰可以当成小事一桩,乱扔乱倒,乱贴乱挂,视为不值一提;那么,总有一天,当我们穿着铮黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮纸屑垃圾的街道上时,将会不再潇洒;穿着漂亮得体的时装,穿过遍地塑料袋和乱贴乱挂的广场和公园时,我们还有心情享受城市生活带来的浪漫和惬意吗?
今年创卫,我们深切的感受到了市委、政府的决心。从电视上,广播里,报纸上,天天可以看到创卫的信息,感受到城市创卫的进程,党政班子一本经,四家领导一条心,打响了轰轰烈烈的创卫总体战,城市的面貌焕然一新:果皮纸屑、白色垃圾不见了,马路摆摊、占道经营没有了,乱扔乱倒,乱贴乱挂的行为消失了。到处都能看到创卫的标语:“城市是我家,创卫靠大家”。然而,大家可曾意识到,创建卫生城市不光是政府行为,我们普通市民也应该把创卫工作当成日常生活的一部分,自觉承担起维护城市文明卫生的义务和责任。城市美丽了才会有魅力,城市有魅力了才会有吸引力——“花香蝶自来”,城市的环境卫生搞好了,城市的品位和层次提高了,才能吸引和聚集大批的人才,才能得到更多投资者和创业者的青睐,也才能大力促进招商引资,更进一步加快我市改革开放和经济建设的步伐,从而使我们每一个普通老百姓都能从中受益。
那么,作为一名普普通通的市民,我们在创建国家卫生城市的进程中该做些什么呢?不同的人有不同的答案。
前不久,儿子的学校开展了“三弯腰活动”——即见了老师弯弯腰,见了同学弯弯腰,见了垃圾弯弯腰。我去学校接他,看到他和小伙伴正在原本已经很干净的校园内自发的拣拾更细小的垃圾,那认真的劲头让我心中一热,孩子们也在为创卫做贡献呢!
我在想:作为_,我要用语言和行动把对城市的热爱,对创卫重要性的认识告诉我的学生,让他们快乐的加入创卫的队伍中来,做一个称职的市民;作为母亲,我要从身边的小事做起,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰,看到垃圾动手清除,看到不文明的行为主动制止,以身作则,给儿子做个好榜样,纠正他的不文明行为,让他也知道城市卫生离不开他的参与;作为市民,我要响应市委政府号召,一步一步,踏踏实实协助单位领导做好创卫的每一项工作。我是这样想的,也是这样做的。
“一滴水也能折射出太阳的光辉”,让我们积极行动起来,用爱心去关注周围的变化,用热情去传播创卫的理念,用行动去肩负创卫的重任,万众一心,众志成城,做_人,爱_城!我们坚信,在每一个_人的共同努力下,家乡的风景会更美,_的明天会更好!
有关创建文明县城治理心得体会实用七
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,结合贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,着力提高干部职工的思想道德素质和科学文化素质,优化文化科学知识结构,全面提高为人民服务的质量。
二、创建思路
通过创建文明单位,加强单位的文化设施建设,制定相关的措施,调动干部职工的学习积极性,开发自身潜能,提高工作效率、质量和竞争能力,树立“以学习为时尚,以创新为动力”的新思想,促进文明办干部职工整体素质的不断提高,把道里分局建设成为精神文明单位。
三、创建措施
(一)提高认识,用“三个代表”重要思想统领文明单位建设。
首先,要进一步明确文明单位建设的指导思想。按照市委、市政府的部署,以学习贯彻党的xx大精神为主线,以“三个代表”重要思想为指导,以广泛深入扎实开展 群众性文明创建活动为载体,以巩固成果,扩大队伍,提升质量为重点,创优良作风、优质服务、优美环境的文明机关(单位)、做人民满意的公务员(工作人 员),切实为国土资源管理事业改革和发展提供政治保证、精神动力和智力支持。
其次,要正确认识文明单位建设与开展群众性文明创建活动的关系。群众性文明创建活动是推动精神文明建设的重要载体,是群众进行自我教育的重要形式,是新形势下加强党的群众工作的有效途径。
第三,要清醒认识和正确对待我们所取得的成绩和存在的差距。这几年,我们的创建活动取得很大成绩,形成了多种形式创建活动共同发展的工作格局,领导支持,群 众积极参与,文明单位创建活动形成了“要我创”为“我要创”的大好局面。我们应有一个清醒的认识,即我们的文明单位总体水平还是比较低的、不全面的和发展 不平衡的。按照文明单位的标准来衡量,都不同程度存在差距和不足,有待进一步深化和提高。我们的精神文明建设、群众性文明单位创建活动需要在实践中不断探 索,勤于思考、不断总结。要按照要求,重温“两个务必”,保持清醒头脑,增强忧患意识,把成绩作为动力,永远争上游、创一流,开拓创新、不断 进取,继续扎扎实实地做好工作。
(二)扎实工作,切实开展好群众性创建文明单位活动。开展好文明单位创建活动,首先要切实围绕工作原则展 开工作。“重在建设、贵在坚持、务求实效”,这是创建工作总的原则。开展好文明单位创建活动,必须在创建上下功夫,以人为本,重在建设,注重实效。创建目 的要明确,不能为创建而创建;申报态度要端正,不能为申报而申报。其次,要严格按照标准,提高文明单位创建质量。在标准的对照上,不能搞“过得去”,要搞 “过得硬”。只有这样做,才能经得起检验。第三,要切实加强部门和单位形象建设,大力营造广大干部职工能够充分发挥积极性、创造性的良好和氛围环境。在新 的形势下,切实搞好政府机关和直属单位形象建设,十分重要。我们要通过开展这项活动,切实加强干部职工的职业道德教育,树立正确的权力观,强化为人民服务 意识;增强依法行政的观念,大力弘扬行政法治精神。要在文明单位创建工作中,努力引导广大党员干部职工把个人志向同事业发展紧密结合起来,用共同的事业凝 聚人,用高尚的精神激励人,用真挚的感情关心人,用适当的待遇吸引人。要建立健全通报、恳谈等制度,扩大党员干部职工的知情权,多做统一思想、凝聚力量、 鼓舞士气的工作,多做得人心、暖人心、稳人心的工作,多开展健康有意的活动。
(三)加强领导,努力形成党政工团齐抓共管、干部群众齐创共 建的良好局面。精神文明建设是一项综合性系统工程,党政各部门和各群众团体要在精神文明建设中做到各司其职、各展所长。要在明确职责的基础上,通力合作, 形成合力,不断增强精神文明建设的整体效应。各科室都要把创建文明单位作为基本任务列入日程,定期研究,狠抓落实;要一起规划、一起部署、一起检查、一起 总结、一起奖惩;从组织、人员、经费等方面给予支持和保证;要实行责任制,将创建活动和加强管理,统一起来,结合起来。
(四)加强教育培训。
1、制定年度学习计划,采取自学与集中学习相结合的方式,以“三个代表”重要思想、“七一 ”讲话、《公民道德建设实施纲要》、《社会主义精神文明建设概论》以及各种业务知识为主要内容,全面提高干部职工的政治素质和业务素质。
2、加强学历教育。要结合机构改革,促进和鼓励干部职工参加党校、电(业)大、函授、自考、远程教育等各类学历教育,不断提高人员的学历层次,更新知识结构。
3 、建立学习制度。经常性组织干部职工开展学习交流活动,定期组织学习成果测试,撰写学习心得体会,并在学习园地上交流,促进单位学习形成浓厚氛围,不断增强干部职工的责任意识和创新意识,提高工作的主动性和积极性,促进全市精神文明建设各项工作的顺利完成。
(五)评选条件
1、思想道德风尚良好。认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,切实加强思想道德建设,不断提高干部群众的思想道德素质;切实加强职业道德建设,大力弘扬“献身、负责、求实”的国土资源行业精神。
2、业务工作成绩显著。以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态,努力做好各项工作,切实解决群众关心的问题。依法行政,严格管理,工作效率高,服务质量好,社会效益和经济效益稳步提高,各项工作要达到先进水平。
3、遵纪守法秩序安定。社会治安综合治理措施落实,治安防范网络健全,民主法制教育经常化、制度化。职工中无违法违纪案件。
4、整洁明净环境好。保持办公环境整洁清新,保持公共卫生,达到文明礼貌待人,工作秩序井然有序,环境优美,卫生整洁。
(六)评比方法
结合红旗科室评比活动开展考核评比。以科室为单位,每季度进行一次自检自查。年终组织一次总评,采取日常考核与定期考核相结合的办法。
有关创建文明县城治理心得体会实用八
优化软环境,积极创建文明单位。
爱,温暖人间;水,滴滴不舍。
单位的文明,离不开您的努力。
争创全国文明城市,营造良好投资环境。
推进城市文明,提升公民素质。
新沂是我家,文明靠大家。
节约一度电,珍惜一滴水,拒吸一根烟,回收一只瓶,少开一次车,多栽一棵树,一个文明习惯,一道龙城风景。
养成文明习惯,成就美好人生。
文明行为,彰显素质。
文明创建手牵手,关爱互助心连心。
让心灵与城市共美,让行动为绵阳增辉。
用文明之语,行文明之事,普和谐之风。
管住自己的口:不随地吐痰
巩固创建成果,共建和谐家园。
创行业先锋,做文明表率。
感悟文明理解文明实践文明。
你捡起的不只是垃圾,更是整个城市的整洁。
改善未成年人成长环境,建设和谐文明幸福新沂。
创建文明城市,建设文明新沂。
文明的言行能够提升您的个人品格。
文明道德“一”点努力,你我携手“十”分精彩,幸福生活“百”倍温馨,绿色家园“千”般美好,美丽龙城“万”家精彩。
创建温馨社区,服务千家万户。
争创省级文明城区,营造良好投资环境。
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