祖国亲爱的妈妈心得体会实用 祖国亲爱的妈妈心得体会实用句子(八篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

有关祖国亲爱的妈妈心得体会实用一

我没有经历过苦难

更没有穿越过战火

对于血，对于泪

对于那些悲愤的记忆

我只能从故事中

抑或典籍里

抽出一条脉络

但不管怎样，祖国

我知道，没有你

也就没有我

我脚下的这片土地

就是曾经的产床啊

我的第一声啼哭

还在你的胸膛上穿梭

地球很大，世界辽阔

但生我养我的娘亲

只有一个

尽管，我未从体验

十月怀胎的艰辛

尽管，我常常淡漠

养儿育女的恩泽

可乌鸦反哺、羔羊跪乳的道理

我还是深深地懂得

祖国啊，我的祖国

从小到大，你的怀抱

都是我恒定的居所

无论走到哪里

总有一种经世的温暖

哺养我的品格

虽然，我贫穷过

虽然，我困惑过

虽然，我也受过伤

并在流泪的当口

把一些情绪

滴洒在某个角落

但是，作为你的儿女

我也静心思索

每一个家庭都有难处

每一条道路

既有阳光下的平坦

也有风雨中的坎坷

而血缘是亘古不变的传承

我的脉搏里

永远流淌你的情热

如果你是一棵大树，那么

做你脚下的一粒泥土

就是我唯一的选择

祖国啊，我的祖国

我没有什么太大的本领

在你众多的儿女中

是最最平凡的一个

或许，这辈子也不能

创造辉煌的业绩

谱写壮丽的凯歌

但我知道，每一个人

都有自己的位置

即使作为一滴水

也梦想汇集成江河

所以，我会在平凡的岗位上

默默地耕耘快乐

尽管我的贡献微乎其微

尽管我的成就

不能给伟大的复兴增色

但是，尽一份心，出一份力

哪怕是发出一声呐喊

唤醒一些冷漠

也能让一缕升腾的幸福

在蓝天白云之下

舒展成辽阔

祖国啊，我的祖国

我是一个不善言辞的人

很多时候

只能站在你的视线里

悲喜你的悲喜

苦乐你的苦乐

你受伤时，我也受伤

你疼痛时，我也疼痛

还有你的顺畅

还有你的曲折

还有与你息息相关的内容

都在我的体内

流淌着

爱，不必说

爱，只是一个字

你的倡导，就是我的行动

你的不允，就是我的坚守

如果哪一天

你传来出征的号令

我的每一个毛孔

都会喷出忠诚的烈火

作为你的儿女

我的血，必须流在

捍卫你的道路上

并开出艳丽的花朵

祖国啊，我的祖国

有关祖国亲爱的妈妈心得体会实用二

伴随着伴随着国家的富强，社会的安康我们的身边也发生了许多变化。

在七八十年代贫困家庭的孩子们常常因为贫穷而上不起学，从小目不识丁。导致长大后无法在社会上立足，最后只能回家后，家中的一亩三分地生活。

而如今所有的孩子都可以上学，不论你贫穷还是富贵，在学校都可以受到平等对待，都可以享有公平的发展机会，改变生活，改变人生。

记得妈妈说过他们小时候上学五六点就从家中出发，背上煤炭。到十几公里外的乡里去上学。妹妹听到这我不禁潸然泪下。我无法想象当时的天是多么黑，是多么的冷，而尚且年幼的妈妈是多么的勇敢好学，即便要走十几公里的山路，也要去上学。

可是即便妈妈他们如此好学上进，自强不息，愿意克服一切困难也要上学，却终将无法越过贫穷这座“高山”。但现在我们都可以免费的学习。因为我们的国家开始实行九年义务教育，什么是义务教育呢？义务教育又称免费教育，是根据宪法规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家，社会，家庭必须及哦，必须予以保证的国民教育。因为有了这一制度贫困山区的孩子们便可以免费上学，便会离改变人生，实现梦想更进一步。

除了九年义务教育这一制度之外，还有许多政策也解决了人们生活实际问题，例如精准扶贫握有生活困难的人们提供了生活来源。凭借医疗本，国家可报销部分医疗费，为人们减轻了生活负担。这些政策为人们提供了便利，方便了人们的生活。

回顾过往，中华民族任人宰割，中华人民无论身处何地，外国人都可以肆意欺侮。甚至曾在租界门口摆放“华人与狗不得入内”的横牌，初此之外，我们中国大好河山，也被外国人抢。好多中国人民即便不甘心，也毫无还手之力。而如今，中国人民在世界各地都受到尊重，失去的领土也早已回归，这一切，只因中国人民站起来了，我们的国家富强起来了。

改革开放40年间，中国发生了翻天覆地的变化，一跃成为世界上的强国之一。但这还远远不够，我们还不能松懈，因为我们的国家还不够富强在世界上仍有一些国家对我们死心不改，虎视耽耽的注视着我们的一举一动，希望抓住我们的把柄，一举将我们推向万丈深渊，

少年强则国强，少年智则国智，作为下一代的我们理应守护我们的民族，为我们的祖国开创美好未来。

有关祖国亲爱的妈妈心得体会实用三

我的祖国

我是您的结绳记事，您的金石铭文

我是您会形象物、比形象事的石器

我是您殷墟的甲骨、钟鼎的大篆

是您简牍的汉隶、横平竖直的唐楷

刻划您龙腾的血脉，您不屈不挠的模样

我是您的国风楚辞、您的列传碑铭

您的乐府诗赋、您的小令长短句

我是您母语中深情上扬的声调

我是您门庭边平仄对仗的楹联

我是您的秦叔宝，您的尉迟恭

我是您《诗经》里翻卷的习习谷风

我是您《史记》里绽放的五千座春天的城池

我是您《礼记》的大同，孔孟的礼仪

我是您酬神祈福的社戏

是您念唱做打的徽班

是您的铜锤花脸、短打武生

我是您的刀马旦

我的祖国

我是您丰腴的大地上

被炎黄热血充盈的色彩

是您五谷杂粮喂养的民族

被长江水世代乳养的

黄皮肤黑眼睛

您的脊梁和骨骼，挺立的躯干

红土地般色泽的血脉

您音正腔圆的声律，您的微笑连同泪水

轮回着幸福、纯朴而厚实的音质

我是您高展的旌旗上

第十三亿根最鲜亮的纤维

我是您广袤的胸襟上

第十三亿粒最深沉的尘土

我是您高亢的国歌声中

第十三亿颗最雄浑的音符

我是您十月颗粒饱满的秋天里

第十三亿颗金黄的麦穗

我是您一方有难八方支援

第十三亿颗温暖的心

我的祖国

我是您椰子的海南、辣子的湘南

我是您羊肉泡馍的西安、狗不理的天津

我是您拉面的兰州、过桥米线的云南

我是您哈蜜的新疆、哈达的高原

我是您的春蕾计划、您的希望小学

您的光明行动、您的安居工程……

我的祖国

十月收获殷实的盛典，篝火已经点燃

我是您热衷弹唱的民间艺人

用您胡琴的音弦

编织风吹草低见牛羊的雪域草原

用您横笛的音孔

荡开晨岚暮霭下的江南水乡

用您的马头琴

沏暖蒙古包的酥油奶茶

用您的丹不尔

调制吐鲁番的葡萄美酒

用您的曼陀铃

涤洗大三巴的沧桑门牌

用您的萨克斯

感召维多利亚港湾归航的游子

我的祖国

我是您怀抱里热爱蜡笔的孩子

用您的吴侬细语素描

处子西湖的柔美

用您的秦砖汉瓦勾勒

万里疆场的固若金汤

用您的声声驼铃写意

大漠孤烟的丝绸之路

用您传承千年文明的毛笔和国画

描绘九百六十万辽阔的版图

用我们缤纷的服饰和风土民情

渲染五十六束相拥绽放的花朵

我是您开放的美丽花园中

每一朵亲情绽放的笑靥考试就到

我是您的洛阳牡丹，您的井冈杜鹃

我是您的南疆薰衣，您的高山雪莲

我是您的港湾紫荆，您的澳岛莲花

我是您日月潭畔的点点梅花

聆听着您深情款款的召唤……

祖国啊，我的祖国

有关祖国亲爱的妈妈心得体会实用四

祖国辽阔。我来自生命的天空

我必将以诗歌的名义，歌唱祖国如母亲

母亲的真善美和爱，多么伟大，多么温暖光明

融入我每天的奔波和劳作

祖国，有生以来你还没读过我

我只想有一寸美丽富饶的土地

种植我的诗歌

培育花朵和果实

母亲，哪怕有一天面对坟墓——

假如有魔鬼提前带走我

我也必将以诗歌的名义

为别人打开所有幸福的门

生命的价值在我的手里，一一排列成旗帜

只要有诗歌和故乡

只要有土地和种子

我的每一次漂泊也可以开花结果

我必将以诗歌的名义

歌唱生命，唤醒英雄

就像青青的草原唤醒牛羊成群

就像流淌的小溪唤醒蔚蓝的大海

我也是一匹白马，奔跑

奔跑着每一个美好的明天

生命只有一回，祖国万古长青

我是如此的谦卑如一粒尘土

我只有生命和爱

爱祖国如母亲

我必将以诗歌的名义——

挽留最美的蓝天白云

生命去了不再来，但英雄永垂不朽

所以我歌唱祖国如母亲

母亲给我生命成为英雄的雏形

假以时日在我辽阔的祖国

走进深秋，我必将是诗歌里的花朵和果实

有关祖国亲爱的妈妈心得体会实用五

尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是畜牧兽医职业技术学院的学生，今天我演讲的题目是：《感恩社会报效祖国》.

我来自河南，是学院的一名贫困生。记得在我幼年的时候，母亲就常常告诉我：你一定要好好学习，将来报效祖国。因为在家里没钱让我上学的时候，是党和政府免去了我的学费，让我有了上学求知的机会。作为一名贫困生，作为一名预备党员，我无时无刻不感受到党和政府对我的关怀与帮助。记得那年考大学，当我拿到录取通知书的那一刻，母亲一筹莫展，为如何解决我高昂的学费而吃不香睡不安，为了实现我的大学梦想，母亲拿出家中仅有的积蓄，又东拼西凑，才勉强送我上了大学。第二年，母亲又为我的学费发愁了，当时我的情绪波动很大，上课时思想总是跑神，做什么都没有心思，还整天无精打采的。想到母亲为我操劳了大半辈，现在还要为我的学费奔波，我就给母亲打电话表示不忍再让母亲为我操心，我要退学挣钱为母亲分忧解难。母亲在电话的那头先是沉默了许久，然后哽咽的带有几分责备的口气说：“无论如何你也要把书读下去！我会想办法的，你千万不要耽误自己的学业啊！”母亲的声音听上去好沉重好沉重，我的精神真的快要崩溃了，那天我哭了一晚上，第二天眼睛又红又肿，老师和同学们注意到了我的情绪，在反复追问之下我道出了实情。老师和同学们立即将我的情况反映到了学院，院领导对我的情况非常重视，经多次调查、争取，给我发放了贫困生助学金。母亲听到这个消息后激动万分，语重心长的嘱咐我：一定要好好学习，将来回报学校对你的关怀和帮助。是啊，是学院是祖国为我圆了我的大学梦。我从心底里感谢院领导，感谢老师和同学们对我的帮助和爱护。记得刚来时候，由于水土不服再加上高原反应，我几次晕倒，都是我的老师、我的同学，我最亲爱的兄弟姐妹们把我送到了医院，照顾我、安慰我，像亲人般那样呵护着我，我被他们的的纯朴与善良所打动，同时我也深深地爱上了这片土地。从那时起我重新树立起了对学习的信心和对生活的勇气。我利用所有可以利用的时间克服一切困难，努力学习，抓住机会锻炼自己，在学院英语口语比赛中获得一等奖，在**省高职高专英语口语比赛中获得二等奖，曾获院级二等奖学金，还被学院评为“优秀社团工作者”，我所负责的广播站被学院评为“优秀社团”等等，当然这些所有的荣誉和进步都应归功于我的母校对我的培养，是党和国家给了我勤奋学习、报效祖国的机会。生活上我省吃俭用，节省每一分钱去帮助那些比我更困难更需要帮助的学生。在5.12大地震中，当我看到那只已经僵直却始终握着笔的稚嫩的小手时，不禁为之感动的热泪盈眶，那是一个怎样渴望求知的小手啊！他饱含着对生命的渴望，对知识的珍爱，对灾难的抗争，他深深地刺痛了我的心，给我们这些活着的人以深刻的启示。地震后，我们纷纷捐款，我把我平时节省下来的钱捐给了他们。尽管我捐的钱微不足道，可那也是我这个同样受到党和国家关怀的贫困生的一份心啊！与此同时，他也更加激励我去完成他未曾走完的求知路！

我院被评为“百所示范院校”以来，学院更注重同学们实践技能的培养，而我也即将面临就业，高度的责任感、危机感，让我清楚地意识到提高实践技能和各方面综合素质的重要性，学院也从不同的角度、不同的渠道，教育和影响着我们，给了我们许多施展才华的机会。因此，我有压力更有动力，为了祖国的繁荣，为了母亲的昌盛，为了母校的发展，我将义无反顾的响应学院的号召和同学们一同奔赴到实践中丰富自我、完善自我。

前不久，学院组织同学们下基层单位实习，我们选择了到最艰苦、最能锻炼人的“三角城种羊场”进行实习。在那段实习的日子里，我们除了学到了书本上学不到的知识外，更重要的是我学会了如何做人，你可别说刚到种羊场时，面对眼前众多的母羊时心里还真有几分惧怕呢！有一次，我们小队的几只羊出现了羊痘，为了不让疾病传播，我们要给其它的待产母羊进行检查，当我们走向那一只只强壮高大的母羊时，男生们毫不犹豫地上前抓住羊角就把它们给*了，然后开始检查它们是否患有羊痘，轮到我时，尽管我费尽力气试图抓住羊角，可几次冲上去都被羊给绊倒了。这时，我的心里只有一个念头：一定要*它！经过几次“冲锋”我终于*了那一只只又肥又壮的母羊。通过这次的经历使我明白了：每次遇到困难时一定要勇敢的面对，才能真正实现自己的价值！

“唱支山歌给党听，我把党来比母亲，母亲只生了我的身，党的光辉照我心。”这是在我很小的时候母亲就教我唱的歌。每当我想起这首歌时，不禁心潮澎湃：我们和祖国是息息相关的，没有党和国家对我的培养就没有我的现在！是祖国让我从一个不懂事的孩子成长为一名有知识有文化的大学生，我深深地懂得：脚下的路还很长很长，肩上的担子还很重很重，母校对我的培养让我终身受益，党和国家对我们贫困生的厚爱我将永远难忘！贫困并不可怕，可怕的是精神一贫如洗并丧失了对未来对理想的追求。

雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳，

我在逆境中铸就坚强的灵魂！谁言寸草心，报得三春晖。请相信,我会以自己的热情、自己的才能、自己的努力来回报祖国、回报社会！

我的演讲完了！谢谢大家！

有关祖国亲爱的妈妈心得体会实用六

尊敬的各位领导，各位同学们：

大家好!

非常荣幸自己作为学生代表能有这个机会站在台上阐述我的爱国情怀，我为自己是一名华夏炎黄子孙而骄傲和自豪，今天我演讲的主题就是爱国!

中华民族是个伟大的民族，爱国主义精神是这个民族精神家园里最美丽的奇葩。进入21世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国更应该成为这个时代的最强音，爱国是团结奋斗的光辉旗帜，爱国是推动前进的强大动力，爱国是拉进你我中国心的坚实纽带，爱国教育也无疑是最重要的教育。

回顾历史无数为中华民族抛头颅洒热血的英雄依然历历在目。

有岳飞精忠报国，戚继光抗击倭，郑成功收复台湾。近代许多仁人志士为中华民族的未来寻找报国策略。孙中山提出三民主义，鲁迅扛起民主科学的旗帜，李大钊宣传马克思主义思想。新中国成立以后，更有许多杰出的人物，如邓稼先、钱学森等，他们放弃国外优越的条件，回到祖国怀抱为导弹事业、航空航天事业贡献力量。他们的光辉形象印在我们每个人心中，他们可歌可泣的动人事迹激励着每一个中国人奋发向上。

回想祖国__周年国庆节阅兵式上，当我看到步兵整齐而坚实的步伐踏过天安门广场，当我看到装甲车、坦克车载着各种新型的国产武器徐徐驶过天安门前时，当我看到一百五十一架飞机伴着轰鸣声飞过天安门上空时，我热血沸腾、心潮澎湃。此时此刻，每一个华夏子孙都会为之振奋。整个国庆庆典持续两个多小时，但足以展示国威，那庄严而神圣的五星红旗飘扬在广场上空，也飘扬在我们每个人心中。有一个乡村教师说，“不懂得热爱国旗的学生，无论他有多么出色，都不是好学生。”明白了这一点，在每次升旗唱国歌时，你们还会心不在焉，还会转过头去笑别人唱得如何吗?做为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们，我们必须要继承和发扬爱国主义的精神，只要祖国需要，每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但和平年代不需要我们上战场，那该如何爱国呢?我认为首先要爱身边的，爱自己的学校，爱自己的家乡，这也是具体而切近的行为。有优良的学习环境，有兢兢业业的老师，有辛勤耕耘的园丁，我想我们没有理由不爱自己的学，没有理由不好好学习。我们要尊敬我们的老，像尊敬我们的父母一样，我们要爱同学，像爱我们的兄弟姐妹一样，我们要保护这里的一草一木，像爱护自己心爱物品一样，这样我们能创造一个高雅舒适的环境。我们要互爱互学，一起成长。我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，我们要时刻准备着报效祖国。

爱国是中华民族优秀的传统美德，是民族之魂，为了美好的未来，为了民族的腾飞，为了祖国的繁荣昌盛，我们责无旁贷。我相信，我们定会成为祖国的栋梁。我们也一定能缔造一个真正属于我们的未来。

我的演讲完了，谢谢大家!

有关祖国亲爱的妈妈心得体会实用七

淡黄的温情

我的心灵纵然追随那

澎湃在北国大地上的黄河水流动蜿蜒，

我的心灵激荡追寻那

惊涛在南国热土上的长江水直奔东海。

她们

是国人生命海岸中的一抹金黄的闪光

隔河两岸是心驰神往的天堂

抬头豁然，祖国好

低头乐怀，家乡美

脚下是我追寻的圣土，蓦然回首

爱祖国，更爱家乡

岁月悄无生息地流淌，沿着时间的路途

祖国欣欣向荣一片好

忆往昔，千古风流人物

看今朝，英雄尽显本色

我欣欣然走在乡间的小路上

于是乎?

便置身百里杜鹃，才知花的天堂，鸟的天堂;

走进草海，去感受海的静谧;

旭日从上帝山爬起，无数柳枝与海共舞;

浓浓的乡景乡情，与谁同醉?

是谁谱写一曲曲乡间的民歌?

伫立在微风中感受绿树野草散发出的清香

瞬间春暖花开，温馨无限

条条乡间道路四通八达

片片绿色树林装扮家乡

心灵顿时感到倚天长剑划破天宇

有关祖国亲爱的妈妈心得体会实用八

一、学习目标：

1、初步感知中国当代诗歌物中见情、情景交融、意味隽永、质朴晓畅等特点。

2、理解诗中蕴涵和象征的社会内容，体会意象运用的特点。

3、初步学会欣赏诗歌的情感美、节奏美、含蓄美、意境美。

4、学习借鉴诗歌思维和语言技巧。

二、学习重点和难点：

1、理解诗中的意象组合，体会诗中包孕的思想感情。

2、把握诗中蕴涵和象征的社会内容。

3、感受诗中的思维灵感和语言美趣。

4、认识诗歌的抒情特点，积累诗歌欣赏方法。

三、教学模式：

读读、议议、讲讲、练练

四、教学过程：

（一）预习导学。

1、朗读课文，整体感知，完成预习思考题。

2、了解创作背景。

明确：《祖国啊，我亲爱的祖国》发表于1979年7月，以其沉重的历史积淀，表达了一种希望光明的痛苦和挚情，从中可以体会到诗人对祖国的深情和挚爱。

（二）理清思路、理清诗歌内容与形式。

明确：这首诗“运用平凡而富有特征的意象，从不同角度揭示了我与祖国的血肉联系”。诗人借鉴运用了苏联诗人沃兹涅先斯基《戈雅》的圆周式句法，借以强化对祖国挚爱的深度。

四个诗节 一节：写实、写历史

二节：写精神、写历史

三节：现在

四节：“我”的誓言

（三）合作探究、再读课文和思考讨论。

1、这首诗写了哪些意象？这些意象蕴涵和象征了哪些社会内容？

明确：这首诗为了抒发对祖国的深情，把数百年的历史浓缩在四组意象群之中。这四组意象群是“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”“干瘪的稻穗”“失修的路基”“淤泥上的驳船”；“贫困”“悲哀”“希望”“飞天袖间”的“花朵”；“簇新的理想”“蛛网”“雪被下古莲的胚芽”“泪眼的笑窝”“雪白的起跑线”“绯红的黎明”；“迷惘”“深思”“沸腾”的诗人、“伤痕累累”“富饶”“荣光”“自由”的祖国。第一组意象以委婉曲折的笔触，回溯祖国数百年来的贫困落后，表达对祖国长期处于这种状态的深沉悲痛的心情；第三组意象描绘祖国到了历史转折时期，已经走在了新生的起跑线上；第四组意象再次强调“我”与祖国的关系，倾吐献身祖国的热望。

这一环节既是突出重点，也是欣赏的关键。简要点出“意象”这一概念，但不阐发，而通过具体的实例来帮助理解，体现精要好懂实用的要求。

2、这首诗在运用意象上有什么特点？

明确：

a、在平凡中发现美，而给人一种新颖、独创的美感。

b、意象群体通过递进组合，既表现社国从苦难到新生的发展历程，又表达诗人及青年一代从迷惘到深思到沸腾的心灵情感历程。

c、设身处地，物我合一，把“我”融入事物之中，与诗歌所抒之情密切吻合。

引导学生在感性体悟的基础上学习抽象概括、提炼总结，学习运用比较思维方法。

3、说说对诗中表达的思想感情理解。

明确：进一步理解诗意，把握诗的意境，感受诗的思想美、情感美。把学生思维引向深处。落实情感美、意境美教学重点。

（四）整合提高，拓展延伸。

熟读背诵课文，研讨问题。

1、欣赏品味诗歌的特色。

①体会圆句式的表达效果。

明确：圆周句式是重复同类型的句子或词语的一种修辞方法，它把十分完整的语言单位的几个部分，按圆周形进行连续排列，组成在意义和音调方面和谐统一的整体。

体会诗歌的节奏美。

②象征和比喻的运用。

明确：该诗构思突出表现在对抒情主人公“我”的拟物化上。“我”既是抒情主人公，又是具体的客观物象，也是祖国的象征。“我”的复杂矛盾意绪和多层次拟物交织出现，表现了一种独特的悠长、矛盾的心态，产生了言有尽而意无穷的效果。诗中一系列意象，既是抒情主人公“我”，也是祖国的象征。诗中的意象又有其比喻意义，如“老水车”“矿灯”“稻穗”“路基”“驳船”等比喻祖国承受的巨大灾难和面前的严重困难；“簇新的理想”“雪被下古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑涡”“雪白的起跑线”“绯红的黎明”等比喻祖国的未来和希望。

体会诗歌语言美。

2、课堂训练。

①概括各诗节的大意。

②说说对“刚从神话的蛛网里挣脱”“我是你雪被下古莲的胚芽”的理解。

3、课堂小结。

学生回忆并总结本节课所用到的诗歌欣赏方法。

五、布置作业：

1、熟读背诵这首诗。

2、完成课堂训练。