社会治安砍人案件心得体会简短 社会治安教育心得体会(5篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

描写社会治安砍人案件心得体会简短一

一、加强领导，措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作作为第一要务，安全保障是学校一切工作的基础。学校班子人员新年工作首先讨论的是安全责任分工，成立了由校长、书记任组长，各主任具体抓的安全综治工作领导小组，并根据具体工作内容成立了消防队志愿队、学校安全保卫小组，强化对安全综治工作的领导、督查及检查，确保安全工作机制有效运行。

二、强化安全，警钟常鸣

一季度工作开局，学校领导与教育局签署《平湖市中小学幼儿园安全工作目标管理责任书》，并将安全工作考核办法向班子人员、全体教师宣传。安全工作必须警钟常鸣，作为学校的首要工作来抓，定人定岗抓安全，大会小会讲安全，班会课上讲安全，人人心中有安全，为创建平安校园营造了浓厚的氛围。反复强调安全工作的重要性，部署本学期安全工作重点，提醒大家在日常工作中特别注意安全问题;每周升旗仪式时，总要就安全工作对学生进行安全教育。做到安全的事常提，安全的话经常念，严防死守，防患于未然。使学校上自校长、下至普通教职工，每个人都把安全工作当成做好本职工作的基本点，在思想上时时刻刻绷紧安全弦，在工作中处处防范安全隐患，极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全责任感。

三、制度保证，措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关部门及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生及学生家长签订了《安全责任书》，明确了家长应做的工作和应负的责任。与门卫签订《门卫工作责任书》，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校各项安全工作规章制度。学校建立了《安全工作规章制度》，同时加强学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、根据各项安全工作的特点，制定相应的预案。我校制定了《校园意外事故处理应急预案》、《防火应急疏散预案》、《学校安全工作应急预案》、《学校突发公共卫生工作方案》。

5、建立安全工作台帐。加强了值班巡岗制，校长、书记每日分校区巡视，中层干部每周一日值日，安全科每周总结安全日志。使校园安全没有“盲区”，早发现，早提醒、早整改。做到全查、查全、细查、查细。学校安全工作的管理、教育及周边安全等各类材料分门别类归档。

四、齐抓共管，群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、交警、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织了一次校门口放学上学调研活动，接受了一次嘉兴市学校食堂安全检查，发放了三份《致家长的安全教育信》，开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。总务处配合后勤中心对如意校区安装红外线报警装置，检测了110报警系统。

五、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校经常性地聘请交警中队警官和消防中队警官到学校对学生开展交通安全教育，消防安全教育，请公安、派出所分管同志到学校开展法治教育，同时给全校学生上消防安全知识课。通过防地震及疏散演练来增强学生的安全意识。 实地抢修了科技楼前的被撞消防栓。

1、认真做好安全教育工作。三月最后一个星期是全国中小学生“安全教育日”，主题是“普及安全知识，确保生命安全”。二个校区分别举行了“安全在我心中”国旗下演讲。以"校园安全"为题材。继续做好定时定点放学工作，缓解校园门口交通拥堵状况。组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性地扎实地开展教育和防范工作。校医务室针对冬春季节的传染病、呼吸道疾病做了预防宣传。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用红领巾广播、班队会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校收集(文明出行——交通安全答题有奖明信片)组织参赛，还利用学校广播、黑板报、手抄报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

描写社会治安砍人案件心得体会简短二

房屋出租户治安责任保证书

根据《公安部租赁房屋治安管理规定》,为保证承租人的合法权利,维护社会治安,合法出租房屋,我镇特向各村治保委员会签定房屋出租户治安责任保证书,并保证做到:

一、对承租人应逐一查看其合法有效的居民身份证(外来暂住人口需办理暂住证)和流动人口婚育证明,对无身份证件,或证件与承租人身份不符的,保证不出租房屋。

二、将房屋出租给外来暂住人口居住时,在24小时内带领承租人到镇派出所申报暂住登记,办理暂住证。离开时,办理注销手续。经常向暂住人口宣传有关法律规定,落实治安防范措施,保障暂住人口居住和经营的安全。

三、将房屋租给本镇常驻人口居住时,在24小时内带领承租人到镇派出所申报办理寄住户口手续,承租人因故变更住址的及时申报注销寄住户口。

四、在各村治保委员会的领导下,主动参加治保会工作,搞好本户安全防范工作,一定做到以下几点：

1、不允许承租人存放易燃、易爆、毒害、腐蚀性等违禁物品。

2、不允许承租人从事偷窃、赌博、收脏、窝脏、制假、贩假、卖淫、嫖娼、传播和贩卖反动、淫秽物品等违法活动。

3、不将房屋出租给“邪教”组织或非法团体做为活动据点。

4,发现有违法犯罪可疑情况,及时向公安机关或各村治保委员会报告,不隐藏、包庇违法犯罪份子,不参与违法犯罪活动。

五、主动接受公安机关和村治保委员会对房屋出租户进行的治安检查。

六、如违反公安部《租赁房屋治安管理规定》出租房屋,自觉接受公安机关依法给予的处罚。

本房屋出租户治安安全责任书一式三份,镇综治办、村治保委员会、房屋出租人各执一份,自签字之日生效.

x年xx月xx日

描写社会治安砍人案件心得体会简短三

1、没人牵手，我就插兜，手插口袋，谁都不爱。

2、我觉得地球好危险，我想火星了。

3、喔噢，每天早上都会被自己帅醒。

4、这个社会，只能靠我们自己。

5、长得丑不是你的不对，出来当鬼吓人就是你不对了。

6、两粒种子，一片森林。

7、我怀念的不是哪个人，而是我回不去的曾经。

8、你的眼神太温柔了，笑起来融化了老夫的少女心。

9、别人的道理，你可以取道，也可以不珵。

10、瞧我这暴脾气，抱一下就好了。

11、做个狂放不羁，又不失大雅的女人。

12、让自己活得贵一些，才不负人世一场。

13、纵使狂风逆袭，别怕还有我陪你。

14、讨厌我的人很多，但我并不是为那些人而活。

15、想我就抱抱空气吧，毕竟我的可爱无处不在。

16、喜欢是克制，但爱就是放肆。

17、不一样的路，不一样的风景，不一样的人生。

18、现在超想把房子卖了去旅游，可房东死活不愿意。

19、明明不是同父母、却总对别人说、我们是亲姐妹。

20、太在乎一个人，心情常被左右，剩下的只有心痛。

21、今晚月色可真好，想吃麦辣鸡腿堡。

22、要走就走，最好永远别回头。老死，不相往来。

23、黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它来翻白眼。

24、能被抢走的爱人，那不是爱人。

25、请原谅我不够爱你，因为我还要留点爱自己。

26、恋爱这种事，和你一起做才有意思。

27、哥吸烟是因为它伤肺，不伤心。

28、给你面子不代表，你能在我面前为所欲为。

29、日落西山你不陪，东山再起你是谁？

30、爱到了最深处，原来是寂寞。

31、这路遥马急的人世间，我爱你何止三五年。

32、当你想要放弃的时候，想一想为什么坚持到现在。

33、十年瘦骨无人问，一朝变肥天下知。

34、绝望过后，才能笑的嚣张。

35、留心学到古人难，立脚怕随流水转。

36、姐我输过，败过，伤过，可何曾怕过？

37、越长大越孤单，越孤单越无言。

38、喜欢安定，也不怕漂泊，喜欢结伴，也不怕独行。

39、我奔跑的像个孩子，是一个望着天空流泪的孩子。

40、别错把一瞬间，当作是永恒。

41、那一句承诺，终于在诀别的时候，刻成了爱的十字伤。

42、访客里出现久违的名字，说不出是惊喜还是心痛。

43、如果不能感同身受，就不要肆意地妄加评判。

44、用我那牵强的微笑，活出无人能比的骄傲。

45、你已被我拉入黑名单，请勿闯进我的世界。

46、我要让全世界都知道，我很低调。

47、恨也是一种感情，但我对你没有任何感情。

48、满怀激情，全力以赴。

49、我不知道该说什么，我只是突然在那一刻很想念她。

50、对你而言，我的喜欢就这么可笑吗。

51、五毛和五毛是最幸福的，因为他们凑成了一块。

52、长的像个包子，你就别怨有够跟着。

53、我不是对谁都好脾气，当我惯着你的时候请珍惜！

54、别的小朋友都有小熊抱，就我没有，因为你是猪。

55、当幸福来敲门的时候，我或许不在家。

56、哪有那么多天作之合，只是愿意彼此迁就。

57、万水千山总是情，动我姐妹就不行。

58、白天就应该沉下心来认真做事，晚上才好认真想你。

59、爱护环境，人人有病。

60、请你不要太自以为是，我不屑一顾。

61、新郎未知、伴娘已定。

62、吃一斤长一斤，永远真诚相待。

63、不要怀念任何人，走了的人跟死了没两样。

64、你那谎言像飞机刹车、火车爆胎、大象拉屎！

65、解释就是掩饰，掩饰就是讲故事。

66、年底一总结，发现只赚到了年龄！

67、每天拉黑一点点，生活快乐多一点。

68、想起了你，想起了有关你的一切，再次还是败给了你。

69、风吹吹就过了，人小小就散了。

70、你是我的单曲循环，我是你的随机播放。

71、路靠自己走，就算再坎坷，也要自己过。

72、像我喜欢你这件事儿，如果我不说，那就会憋坏了。

73、如果所有人都理解你，那你得平凡成什么样？

74、像我这样的小朋友，你一定要把我放在心尖上呐。

75、其实单身挺好、和谁暧昧都不需要解释。

76、爱你的方式，有很多种，我从一开始就选择了远观。

77、在所有的道别里我最喜欢下次见。

78、不能手提天下往，何忍身去游其间！

79、白天一样笑，难不难过只有夜晚知道。

80、任何安慰，都没自己看透来得奏效。

81、我们都还小，不懂爱，不懂恨，不懂痛，但懂伤。

82、有个人，只想念，不联系；只关注，不打扰。

83、你说得很对，但我不听。

84、我喜欢你的时候，我不要脸，我只要你。

85、长大后才发现，生活还需要一点点的演技。

86、思念无果，转瞬滂沱。

87、真正的忘记，是不需要努力的。

88、不喜欢那种忽近忽远，忽冷忽热猜不透的感觉。

89、我不会再给别人踩我的机会，除非我心甘情愿。

90、沉稳做人，吃胖一点，又沉又稳。

91、树叶不是一天黄的，人心不是一天凉的。

92、灵感跟高潮一样，来的时候很爽，消失的又很快。

93、不要怪我说爱你说的太突然，我真的只是好想爱你。

94、喝醉了才知道你最爱谁，生病了才知道谁最爱你。

95、看不惯别人的气愤，其实是对自己无能的发泄。

96、如果用乞讨形容生活，那么，所谓的大学生们。

97、戒烟没用，还是做神仙好。

98、你若是安好，便是晴天霹雳。

99、在说别人之前，最好先掂掂自己的份量。

100、我不是善茬子，你也别和我装犊子。

101、活的酷一点，别吃感情的苦！

102、种瓜得瓜，种豆得豆。

103、派大星，我们去抓水母吧。

104、你不将就一切时，生活自然厚爱于你。

105、失落时，悄悄伸出手和风击个掌。

106、幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。

107、我的未来不是梦，我的未来是做噩梦。

108、人生自古谁无死，早死晚死还不是一样要死！

109、我是个有原则的人，我的原则是看心情！

110、你总说我冷，好像我暖的时候你珍惜了一样。

111、请别用你的第二张嘴，来勾引我的第三条腿。

112、今天的风啊，甚是喧嚣。

113、得不到的爱人总归是风，强留千百次也会无踪。

114、自从把你拉入黑名单，腰不酸了，腿不疼了。

115、花花世界迷人眼，没有实力别晒脸。

116、关于明天的事，后天就知道了！

117、第一次遇见你，像微风、像暖阳，像少女梦。

118、一生思破红尘路，剑藏庐轩隐迷踪。

119、你的世界，与我无关；我的世界，你也只配旁观。

120、再见就再也不见，又何必要拼了命的想念。

121、姐不是收破烂的，既然滚了，就别回来了。

122、爱自己多一点，不再为你做任何改变。

123、就算别人说你们百般不好，你们也是我骄傲的存在。

124、昨天很爱你，今天不爱了，明天看老娘心情。

描写社会治安砍人案件心得体会简短四

为了认真贯彻落实中央、盛市政法会议精神，继续深化社会治安综合治理和平安创建的工作，全力维护社会治安稳定，根据盐城市文峰街道工作委员会的统一安排，特制订～年盐城市气象局社会治安综合治理和平安创建工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和重要思想为指导，认真贯彻落实党的xx届三中、四中全会精神，结合共产党员先进性教育活动，继续开展平安创建活动，构建社会治安群防群治格局，全面落实维护社会稳定各项措施，为我局文明建设提供良好环境。

二、目标任务

1、切实做好气象小区安全防范工作，争创安全文明单位。

2、通过运用各种手段，着力提升综治水平，气象小区及周边治安环境得到大力整治。

3、气象小区居民安全意识、平安创建意识得到强化，整体素质进一步提高。

三、工作措施

1、加强组织领导，组成由局长为创建组长的领导小组，突出抓好单位内部治安防范工作，健全治安保卫组织，落实各项安全措施。

科学筹划、周密部署，确保创建工作达到要求。

2、狠抓安全生产，保证不发生安全生产事故。我局安全生产工作中要牢固树立安全第一的思想，坚决克服麻痹、松懈情绪，正确处理安全生产社会稳定和经济发展的关系，精心组织安全生产大`检查，重点检查：1.人工影响天气和炮弹，发射装置等的储存、保密、运输、使用的安全。2.制氢用氢的安全3.防雷避雷设施的安全4.建设施工工地的安全5.办公及生活区的治安保卫安全。

4、加强普法教育，充分利用各种宣传教育工具，抓好小区居民的法制安全教育。规范治保人员的管理，对义务防范队伍进行必要的业务培训，加强理论学习，首先严把“进口关”，参加护院队伍的人员要政治合格、纪律严明、作风优良、素质过硬。

5、管建并举、长效管理，贯彻落实《企业事业单位内部治安保卫条例》和《安全生产许可条例》，不断深化创建工作，使气象小区构建成为和谐小区。

创建平安单位，维护社会稳定，构建和谐社会，意义重大、任务艰巨，在市委、市政府的统一领导下，扎实开展工作，为努力营造盐城市区良好治安环境，为促进全市“两个率先”作出我们应有的贡献。

描写社会治安砍人案件心得体会简短五

20xx年元月十号，我在xx幼儿园开始了为期15天的寒假社会实践。这个幼儿园是一所民办幼儿园，包括小班、中班、大班三个阶段的小朋友。目前已有十年的办学历史。幼儿园的院长把我安排在了大三(1)班进行锻炼，他们都是一些即将进入小学读书的孩子。_老师这个班的班主任，她对我非常的照顾。

第一天，我通过听课初步了解了_老师的教学方式，大致掌握了该年龄阶段学生的授课特点。我感觉和我平时在学校学的差别不大，重点培养学生的健康、语言、社会、科学、艺术几个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感态度，方法能力，和知识技能几方面的发展。其中我觉得比较精彩的就是他们在上课之前的八点到八点二十分的聊天，培养了孩子语言方面的发展。正如纲要中所说:它的发展是在运用过程中进行起来的，发展它的关键就是创造一个使幼儿想说，敢说，喜欢说，有机会说并能得到积极地应答的环境。

教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿的自由交谈等对幼儿的语言能力的发展具有重要的意义。xx老师说过，兴趣是最好的老师。在这里，_老师首先引出幼儿感兴趣的一个话题，然后让小朋友们举手发言，围绕这个话题说出他们自己的看法。这个年龄段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道还有他也要说的自己的看法。举手踊跃，上课气氛异常活跃，在他们都发表完意见之后，_老师在想他们解释自己的看法，这样既及时纠正了幼儿不太正确的意见，师生间还建立了很好的交流，语言能力也在不知不觉中提高了不少，真可谓是一举多得的教学方法。

刚开始的几天，由于对这个幼儿园的日常生活学习方面不熟悉，我只是协助_老师做一些比较常规的工作，比如在吃饭的时间帮着分发餐具，午睡时维持纪律，定是给带药的小朋友吃药。后来随着对这个班对幼儿授课特点的了解，在元月十三号我进行了为期一天的试教，当天的课上午是思维训练，《乌鸦喝水》截句拼读，画《吹泡泡》，下午是《寒假乐园》，学写字宝宝一共五堂课。思维训练是我觉得最难上的一节课，它需要较全面地掌握该年龄段孩子的思维状态，而这恰恰是我最欠缺的。于是我详详细细地看了他们的思维训练作业本，回忆了前些天_老师此课的上课方式，前一天晚上我还查阅了一些相关资料，终于觉得有了一些上课的把握。接下来是《乌鸦喝水》，为了提高孩子们的上课兴趣，我首先找了一些有关《乌鸦喝水》的图片，就像罗森塔尔所说：期待效应，提供机会，让幼儿多尝试。让孩子们在脑海里能先去想象一下那个场景，趁热打铁。然后我马上就在黑板上写了《乌鸦喝水》这个故事的一句话，注上拼音，他们拼读的兴趣很浓，这样也就达到了这个课读拼音讲故事的目的。最后我还用开火车的形式让他们一个个拼下来,课堂气氛一直比较积极活跃。当我看到他们那天真的笑容，听到他们那些稚气的语言时，我感觉再大的辛苦都值得了。自己的劳动得到了肯定，而且也从中获得了不少的乐趣。他们还会向我提出各种稀奇古怪的问题，有的看上去很简单，但有的根本就没办法回答。尽显他们可爱的本色，尽管这是他们在不经意间流露出来的。

终于一天过去了，不用说这是我几天以来最累的一天，只要是某一个环节没衔接好，或者课没讲好小朋友们就会马上吵闹起来。因为是第一次，有好几次我都控制不下来孩子们“激动”的情绪。我用他们的专用铃铛，他们没安静下来;我用嗓子喊，刚开始还好可是马上就烦起来了。幸亏有_老师在旁边听课，在我实在控制不住孩子的情绪时，她就出来帮我维持课堂纪律。课后我提出嗓子受不了时，_老师告诉我在适当时候得用些身体语言，比如用眼神。孩子们都很聪明，一看见老师在盯他马上会停下来。而后我又提出了一些我在课堂上遇到的较多难题。比如：在有些环节还不能控制住，原因在哪?怎样对待有些小朋友的奇怪问题?_老师都一一很耐心地对我进行了讲解。

除了这些，在_老师身上我还学到了很多。她身上有一种独特的个人魅力在深深地打动着我，她爱她的职业，她爱她的学生，她爱她同时作为三十几个孩子妈妈的身份。她爱玩，和孩子做游戏她跑得比谁都开心;她上进，中午当孩子睡觉的时她总就在旁边看有关专业方面的书;她做事耐心，对我的疑问她从来都是详细分析，详细讲解……是真正的蹲下来教育，牵着手交流。

我觉得作为一个幼儿园的教师，对待小孩就应该向_老师那样对孩子充满爱、理解他们、尊重他们。应该以身作则，用自己的实际行动去教育他们并且搞好与家庭之间的合作教育。正如瑞吉欧体系中所主张：儿童的学习不是独立建构的，而是在诸多条件下，主要是在与家长和教师、同伴的相互作用过程中建构的;是在特定的文化背景中建构知识、情感和人格。在互动过程中，儿童既是受益者，又是贡献者。互动存在于以下几个方面：①存在于发展和学习之间;②存在于环境和儿童之间;③发生在不同符号语言之间;④发生在思想和行为之间;⑤发生在个人与人际之间(最重要)。这一种对家长、教师和儿童互动、合作关系的看法，不仅使儿童处于主动学习地位，同时还加强了儿童对家庭、团体的认同感，让每个幼儿在参与活动时，能感受到归属感和自信心。瑞吉欧多年的务实经验，证实了社会文化环境、社会认知冲突和最近发展区等理论概念的重要性，同时也可看出从皮亚杰的建构主义到以维果斯基的社会文化发展论为基础的社会建构主义的发展过程。

“互动合作”的理念也表现在幼儿机构的管理方面，认为教育是整个市镇活动和文化分享。“社区应参与学校”的观念已形成具体的管理特色，表现在托儿所和幼儿园以社区为基础的管理方式上，同时，幼儿园都有“咨询委员会”传达家长与教育者的需要。市镇的托儿所、幼儿园董事会，由幼托机构中的咨询委员代表、当地的

幼教行政主管、教学协调人员及选出的教育官员等人组成。

家庭和学校的互动合作，可帮助教育新方法的发展，并将其视为不同智慧汇集的要素，儿童教育责任由学校和家庭共同承担。他们深信，只有当老师与家长使用参与时，才可能带给儿童最好的经验。xx老师也提出了《家庭教育理论》，也主张做父母的教养子女第一条原则，就是要尊重“以身作则”这条原则。在婴幼儿期，父母是孩子心目中的理想人物，他们的一举一动都直接或间接影响小孩;即使进了幼稚园，老师和父母对于小孩子具有平均的力量，但由于儿童与父母相亲的爱力深，相处时间长，他们对儿童的影响仍然特别大，往往儿童在学校所受到的一些好的教育，却抵挡不住家庭环境的影响。因此，做父母的必须处处以身作则。

天的社会实践很快就结束了，不知不觉，我成了孩子们眼中的小杨老师，也成了他们的大姐姐，有时候他们会跑过来告诉我很多他们心中的小秘密;有时候他们会拉着我让我陪他们做游戏;又有时候他们会突然给我一个小小的惊喜——捧过你的头给你一个轻轻的吻……我想这就是快乐，这种快乐中加杂着淡淡的幸福，让人回味无穷。

这就是我的第一次社会实践，它引导我走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会。这次社会实践活动让我更新了观念，吸收了新的思想与知识。让我明白社会才是学习和教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我的人生价值得到了体现，在那片广阔的天地里，我的劳动，我的付出得到了让我兴奋的回报。

在这些天的实践中，我感觉到做老师也不容易，尤其是幼教。它既要照顾孩子们的情绪还要注意他们的饮食，身体健康等。做他们的第二个妈妈。虽然工作很累，但我仍然感觉很充实，很快乐。孩子们那纯真的心灵使我得到了成人所没有的感受，我庆幸我未来的职业是幼师，这样我也就可以像他们那样单纯、快乐!

十五天的社会实践一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终身受用。