自己的心得体会英语周记报告 英语笔记心得(9篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。优质的心得体会该怎么样去写呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

主题自己的心得体会英语周记报告一

1、教材简析

《将心比心》是人教版课改实验教材第二单元的课文，是一篇略读课文，课文以“将心比心”为题，通过发生在日常生活中的两个小故事，揭示了令人深思的人生哲理。学习本文的目的是在深入理解课文内容的基础上，学会人与人要宽容、善待他人，就是善待自己，多关心他人。

2、教学目标

（1）理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容与理解。

（2）正确、流利、有感情地朗读课文。

3、教学重、难点：

引导学生懂得在生活中与人相处应将心比心。

教学时我采用抓重点语句反复朗读，体会，引导法，以生活实际熟悉的事为切入点，引导学生质疑，然后组织学生探究，朗读，最后结合实际进行拓展延伸，从而体现学生的主导性和主体地位，体现语文课的开放性和语文课与社会，与人生相结合的特点。

我的课堂结构：故事揭题———检查预习，阅读体会，学习升华，拓展延伸。

一、故事导入

1、听说我们班的同学很喜欢听故事，今天老师就给大家讲一个有趣的故事、题目是（（妈妈，洗脚））（课件出示）喜欢吗？那好，我们看故事内容：（课件出示）有一位年轻的母亲因生活所迫，肩负起了照顾婆婆和孩子的重任。她每天都起早贪黑地做事，打理家里的一切，虽然艰辛，但她无怨。她每天晚上回家做的第一件事就是给自己的婆婆端洗脚水，帮婆婆洗脚，这俨然已成为一道温馨而又特殊的风景。

有一天，这位母亲为婆婆洗完脚回房间时看到自己的儿子晃晃悠悠地端来一盆水，她感到很非常惊讶。这时，她的孩子用稚嫩的声音认真地说：“妈妈，洗脚。”看着如此贴心、懂事的孩子，母亲的心里暖烘烘的，感动地泪流满面。多懂事的孩子呀，原来她为婆婆洗脚的这一幕，已深烙孩子心中。

2、看了故事后你想说些什么？

3、师小结：

（这真是个感人的故事，这位妈妈真孝顺——你打心眼儿里钦佩她。妈妈和孩子都很孝顺——妈妈为婆婆洗脚的行为潜移默化地感染了孩子。所以说父母是孩子最好的老师——）

二、初读课文，整体感知

1、我们今天学的课文，也讲述了两个感人的故事，请看老师写——（课件出示：将心比心）齐读课题两遍。

2、谁能知道将心比心的意思吗？（学生回答后课件出示意思）

3、自由读文三分钟，读完后告诉老师和同学你知道了什么？

（先让学生自由说，然后随机重点引导：故事主要写了哪两件事？经历了这两件事的“我”，心里有什么感受？课件出示）

三、再读课文，感悟课文内容，如果你亲身经历着这两件事，你的心里也会感到暖暖的对吗？事情的哪些地方温暖了你的心？请同学们找出来读一读。

（一）第一件事：哪些地方让你有了温暖的感觉？

1、句子：“有一次她去商店松手”。（品词：沉重、一直）

2、句子：“阿姨对老奶奶说的话。”

（二）第二件事：哪些地方让你有了温暖的感觉？

1、“一天涌到嘴边的话”

（1）如果你遇到了这样被扎了两针的情况，你会怎么样？

（2）感悟“平静”中的母亲当时心里怎么想？

2、“只见果然成功了”

（1）领悟“不要紧，再来一次”这句话的不简单。

（2）引读

（3）这是一位怎样的母亲？

3、“母亲拉着这段最后”

（1）感悟第二次的“平静”

（2）现在我的心情是温暖的是幸福的，一开始我的心情就这样吗？

（原来想责怪护士的我，因为母亲的话语，而感到温暖和幸福。我终于明白了、）

是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

1、读课文后，你认为应该在你的心中装入一个份量最重的什么词？

2、学生回答，逐一板书。（关心、尊重、宽容、理解、）温暖幸福（课件出示板书）

3、结课：孩子们，让我们彼此接纳、将心比心，享受爱与被爱的快乐与幸福吧。

以“将心比心”为题，写一写你在生活中遇到的类似的事情。（课件出示）

主题自己的心得体会英语周记报告二

亲爱的自己：

你好!

今天我给你写信，不是因为我脑子短路，而是我想要对你提一些意见。你经常干扰我的学习，我对此表示：不能忍!

还记得我刚进校的第一节英语课就被你成功地搞砸了。本来一切都很正常，英语老师在上面讲得眉飞色舞，可你却在我的耳朵里游荡，想让我不专心听讲。

由于我前一天晚上没睡好，没有精神听课，你便抓住这个机会对我展开心理攻势。你当时说的话我还历历在目：“你听什么课呢!这些东西对你来说没有一点难度，干嘛费神听课呢!还不如休息一会儿准备下节数学课呢!”在你的蛊惑之下，也因为你的滔滔不绝，我“选择了一个折中的办法”，朝着外面看校园里的景观。殊不知，一双如刀般锋锐的眼睛已盯上了我。

这束目光自然来自英语老师。她是一个见不得学生不听话的人。在瞪了我几眼无果后，她放出了必杀技：“同学，请你重复一下刚才我讲的‘seem’的用法。”

(在这以后我就把这个单词的用法背得滚瓜烂熟。)

我在51个人的注视下强作镇定地站起，然后面带微笑地对讲台上那位说：“不知道。”

你知道我当时有多崩溃吗?那种羞愧已经不是想找地缝那么简单的事了，这是耻辱!我在很长一段时间里都想让你，这件事的始作俑者，左手拿火线右手拿零线然后把电源打开。

这件事的结局你也亲身经历了，我被英语老师叫到办公室去谈话，并且在一个月内都有一种负罪感，在同学面前抬不起头。我现在向你发出严正声明：以后不准再扰乱我的思路，全身心投入工作，全力拼搏学业。

祝：顺利!

现在的自己

xx年xx月xx日

主题自己的心得体会英语周记报告三

亲爱的自己：

你好!

当说出自己的时候，有种陌生感，而心里却是充满了悔恨与怨恨，怨恨自己当初不努力，悔恨以前的所作所为。因此我给自己写了这样一封信，希望自己能够孺子可教，希望自己能改过自新，希望自己能将来能有所作为。

{以前}

入学的时候没能摆好学习的心态，总认为英语很难，难于上青天。有了这种心态，自己在某种程度对它产生了排斥感，因此我的英语成绩一直是黯淡无色，这使自己以前那片灿烂的天空蒙上了一层灰色。后来发现其实很多东西都很简单，只要你努力，困难就不会阻碍你前进的脚步。

班干部的竞选，凭借大家的支持自己当上了班长，大权在握，上课更是心不在焉。初任班长的时候曾想过有一番作为，当上一段时间才觉得事情不是那么简单，许多次自己在维持纪律的时候看课外书，讲小话。转过身去却又对后面那些吵闹的同学大喊大叫，这样的人是不是很可恶?

曾和老师说过说自己没当班长的能力，老师总是说能力是培养出来的，要相信自己。夜深人静时会掏出手机看小说，聊天。早晨醒来眼圈黑黑的，老师就问怎么回事，一句学习压力大便完事了。老师越是器重自己，越是相信自己，自己就越是胡作非为，这样的人是不是很可恶?

放假的时候总会在书包里放上很多书，计划今天看这本，明天看那本回去之后，打开书，一阵头痛。然后书一甩，又跑到网吧虚度时光去了，这样的人是不是很可恶?

上课不听讲，下课却又很认真的样子，这样的人是不是很可恶?

{现在}

升学考试的成绩出来后，大家都拿着录取通知书，而自己有的只是老师对爸妈说的学习成绩倒退了，不努力了，心不静了。

曾经太不以为然了，现在却自己悔恨当初，这才意识到升学的重要性，读书的重要性。

{将来}

如果可以在高一的教材上写下自己的名字，我想在写下的那一刻，我已经下定决心。

祝自己有所改变

写给高二的自己的作文2

孩子：

又一天过去了，时间在指间一缕一缕的流失着，而我呢?也在迷失的街头一步一步的流浪着。多久了?不记得了，快一年了吧?也许是一年多了吧!自己也记不清了，我究竟迷失了多久?我究竟还要放纵自己多久?难道这样放纵自己就能把伤口抚平?也许是能减轻带你痛楚吧!可我难道就这么脆弱，难道就经不起一点风雨?坚强点，在这个现实的社会里，没有人会同情弱者;坚强点，难道自己做不到吗?相信自己，我相信我自己能做到。

夜风其了，风起了，吹得自己无处可躲。可我为什么要躲呢?为什么我就不能坦然面对，难道躲了这么久还不够吗?够了吧?够了，真的够了。

孩子，别再哭了，别再掉泪了，男儿有泪不轻弹，不是吗?孩子，别再让泪水模糊了自己的双眼;孩子，别再睡了，不要因为失去了星星而又失去月亮;孩子，答应自己，要好好的活下去，要好好的关心自己，要好好的走下去;孩子清醒吧!看看你的四周吧，想想在乎你的人吧，不要在失去他们了。

今天快结束了。

好好迎接明天。从明天开始，好好的做自己。虽然曾经迷茫过，但那都是过去了。我们还有大好青春，别让青春再从指间滑落了。索然玻璃曾被她狠狠摔碎，碎就碎了吧!有什么大不了的?不就是伤了个心吗?没什么大不了的。大不了以后小心点就好了。虽然曾经跌倒过，跌到了又怎样?不就是把腿摔疼了，暂时走不动路罢了。现在伤好了，要更好的走好每一步。

习惯了又怎样;失去了又怎样;哭过了又怎样;伤过了又怎样?到最后还不是一切依旧如初。虽然时间回不去;虽然旅途不可再重来。但有这一切就够了。时间回不去了就更好的珍惜明天。虽然旅途无法再重来，但有一次就够了，这样才有故事去回忆。

清醒了以后就要坚强，要从泥沼里走出来;要自己找到方向;要一步一个脚印的走好今后的所有路途。

今天过后，我要坚强，我要做更好的自己。

写给高二的自己的作文3

亲爱的洋：

你好!

今天首次给你写信，你一定会问，你是谁呀?哈哈，我就是你，你就是我呀!

看到你最近的表现，我要为你点个赞。

回想起原来那个不自信的你，我怀疑现在的你是真的你吗?来到运城国际学校已经三个月了，在这段时光里，你收获了很多，很多……

你和来自全国各地的同学们、老师们相聚在一间教室里，这是多大的缘份啊。不管每个人有怎样的优点和缺点，你们都将携手走过这一段旅程。三个月的相处，他们让你快乐，让你感动……你收获了前所未有的幸福，在幸福中我看到了你各个方面的变化和进步。

因为你是第一次住校，一开始连被子都不会叠，更不用说整理其他了。现在你不但可以整理好床铺，还能把房间打扫得一尘不染，物品排放得井井有条，就连最爱唠叨的奶奶都惊讶地说你会做家务了。

曾经的你在课堂上很少回答问题，可是现在唯恐老师不叫自己回答，因为你觉得回答问题很有趣，这是一个多大的变化啊!以前上课不懂得什么叫真正的“学习”，老师让写就写，让读就读，不思考，不研究，认为考试分数高就是学的好，现在你不一样了。数学课，课前挑战单你会苦思冥想，提出问题并想出解决问题的办法，还要分析总结。经过三个月的训练你比以前细心多了，更有条理了，每个知识点都能灵活运用。

英语和语文也越来越学得有劲了。英语不是枯燥的记单词、背课文，老师带着你在唱中学，玩中记，让你越发的爱上了英语课。语文课大家总是很放松，课堂气氛很活跃，老师还经常出其不意的来次“突然袭击”，让你防不胜防，太刺激了，太具有挑战性了，可是你就喜欢这样，为此你还养成了提前学习的习惯，在多次挑战中遥遥领先。

艺体课就更不用说了：跳舞，弹吉他，足球，篮球，轮滑……所有的艺体课，全成为了你的最爱。

变化最大的是你赢得了老师和同学们的信任，身兼多职。这对于你来说是多么难得的锻炼机会，为班级服务，为同学服务，这也是你以前从未想过的。你知道原来的你，没有一点自我管理能力，更不用说带领同学了。突然你发现了原来你不只是一个会学习的“学生”，其实你也具备管理能力，只是以前没有被发现而已。

洋，从此刻起你可以自信的告诉自己：请相信自己!接下来的路你会和同学们一起坚定的走下去!在美好的校园里，在充满阳光的教室里，向比自己优秀的同学学习，取长补短，你们一起把天空照亮。

洋，希望你能更好的走下去，不要因为途中的一些诱惑而停止脚步。在任何情况下，不要迷失自己，不忘初心。就像孙老师说的那样：你是高贵的，而不是平庸的。我会为你加油!

今天就聊到这里，祝你越来越棒!

你的最忠实的朋友

20__年11月3日

写给高二的自己的作文4

亲爱的自己：

你还好吗?是否最近总是烦恼不安，是否想甩掉所有压力好好放松自己呢?看着你总是愁眉苦脸的样子我也很担心，不妨听听我的话，也许你会明白很多道理!

最近，你是不是感觉考试临近压力很大呢?其实，你大可不必把考试成绩看得那么重，只要你学习的基础知识扎实，有一颗斗志昂扬的心，在考试的时候能够发挥自己的水平就好。有时候你越想考好越容易给自己造成很大的心理压力，这样在考试的时候容易紧张，原本能够想起的知识都忘记了，又或者随着考试答题时间的越来越少就越容易紧张，影响发挥。所以每次考试前千万不要去估算自己这次考试能考多少分，也不要给出过高的期望，沉着冷静迎考，以一颗平常心曲对待考试，你才可以考出理想成绩。

如果考好了你不要骄傲，鼓励自己让自己的同时不要忘了告诫自己要谦虚，然后埋头苦学平复开心的心情;如果考差了你也不要懊恼，要寻找自身原因，及时找出考试中自己遗漏的知识，认真复习攻克难题，调整好心态，多进行心理暗示和鼓舞，告诉自己：“我行的，我一定行的!”

其实影响考试成绩的原因有很多种，最主要的还是心态和知识的积累程度。假如能够处理好人际关系和保持一颗积极进取的心，把心态保持平横，考试的时候你便不会因为心态问题影响考试成绩。知识的积累要靠平时的刻苦学习，上课认真听讲，跟着老师的思路走，看看老师解题思路和方法，课后及时巩固和加强练习，只有真正掌握知识，不浮躁，不敷衍地对待学习才可以在考试的时候从容应对。

其次，人际关系的好坏也会影响到心态。你是住校的学生更应该注意和室友同学的关系，只有团结同学，增进同学间的友谊，才不会因为一些小的矛盾影响到自己学习。

希望讲的这些能够对你有所帮助，也希望我们能够一如既往地认真学习，只有不抛弃，不放弃，珍惜时间、乐观向上的人才可以在考试中屡战屡胜。

祝：成绩节节高升!

你的知己：晓晓

__.11.29

刘晓琴

主题自己的心得体会英语周记报告四

1、如果你能够平平安安的渡过一天，那就是一种福气了。多少人在今天已经见不到明天的太阳，多少人在今天已经成了残废，多少人在今天已经失去了自由，多少人在今天已经家破人亡。

2、失败乃成功之母。

3、你只管活你自己的，不必去介意别人的扭曲与是非。

4、每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。

5、困难坎坷是人们的生活教科书。

6、赚钱之道良多，然而找不到赚钱的种子，便成不了家。

7、要冒一险!整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。

8、如果你真的爱他，那么你必须容忍他部份的缺点。

9、常以为别人在注意你，或希望别人注意你的人，会生活的比较烦恼。

主题自己的心得体会英语周记报告五

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梦，是心灵的航海家，使迷失方向的人找到航海的指南针；梦，是沙漠里的绿洲，使饥寒交迫的人找到生命的源泉；梦，是黑暗中的圣火，使担惊受怕的人得到心灵的慰藉。

梦想的海洋

人们常常把老师比作辛勤的园丁，细心地呵护着每一株花草，不使他们受丁点的伤害。小时候，我梦想着长大后能当一名老师，我会努力做好自己的工作，把自己所学无私地传授给学生，让他们学到更多文化知识。我总觉得，对待梦想就不仅要执著、自信、坚强、勇敢，更需要坚定的信念。

梦想的海洋很深很深，为了自己的梦想，我会倾其所有去探索，去追求，去奋斗。

梦想的天空

从稚嫩的童年走向青涩的少年，我心中又燃起橄榄绿之梦。做为一名军人不仅要有健康的体魄、坚强的信念，更重要的要有吃苦耐劳、敢于奉献的精神品质。做为一名军人，哪里有灾难、哪里有困满分作文网https:///难、哪里有危险，就有他们拼搏的身影，他们永远会站在第一线，用自己的生命去捍卫人民群众的安全和利益。

为了实现橄榄绿之梦，我会执著、自信、坚强，勇往直前去追求。

梦想的约定

梦想需要不变的执著、自信、坚强、勇敢，还需要更多的拼搏与信仰。蝉，三年的蜕变，只为了一夏的欢歌；梅，三秋的苍蕴，只为了一冬的芬香；昙花，宁可放弃短暂的生命，也要留下一片清香与美丽，人生也如此，要实现梦想，就要有所付出。

让我们与梦想约好相见之日，为了它而拼搏，而奋斗。

流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可放弃灿烂闪耀的生命；彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，即使是忍受暴风雨的洗礼；雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，哪怕是接收生死的挑战……我们为了自己的梦想，就要趁青春年少之时去努力，去奋斗，请相信：梦想就在不远处等着我们。

主题自己的心得体会英语周记报告六

亲爱的我：

你好！

我是你心中的那个自己，我替你担心，你的身体会垮。你每天四处奔波，从这儿跑到那儿，从东跑到西，从一楼到三楼，再从三楼到一楼，每天回到家就已经气喘吁吁，好不容易坐下来歇一会儿，又去解数学题，写作业，我还真的担心你的身体，每天赶死赶活地到处跑，可你关心过你的身体吗？

记得有一次，是语文期中考前夕，你做完了所有作业时已是八点半，这时你才想起你自己的复习作业还没做，二话不说抄起马克笔就往《黄冈》上的重点划。划完了五项（同形多近义）就开始划课文的重点，你划了许多“难点解析”、“段落理解”和“句子解析”，还精心选了许多拓展类题。划完时已是深夜，你伸了个懒腰就开始读。我真担心你早上会因为睡眠不足而考试时无法集中注意力而考砸。那天，你直到三更才睡，我真为你的身体担心。

还有一次，你引以为傲的数学只考了88分，当时你就像挨了一闷棍，难受得要命。好不容易挨到了放学，因为有校运动会，你去操场跑步，结果跑着跑着哭了，而且越哭越难受，嘴里还不停念叨着：“我不想这样我不想这样呜呜呜”最后也不跑了，变成了一边捶胸顿足，一边绕着操场走。要知道，一边哭一边跑时对肺不好，喘小气甚至肺泡破裂。唉，我真为你的身体担心。

你好，我。我们虽然不曾蒙面，但是你我很近，很近，我喜欢你发达的运动细胞，也许你也喜欢我那有啥说啥，类似东北人的直率的性子，然而，我由衷地劝告你：不要太拼命了，也不要太要强，真的，对身体不好。

最后，祝你身体健康，保重身体。

心中的自己

20xx年xx月xx日

主题自己的心得体会英语周记报告七

《将心比心》一文，属于人教版小学四年级下册课文，我想编者之所以将它放在这个位置，是因为小学四年级的学生在识字能力、课文理解能力等方面都有一定的提高，能够较为轻松地体验文章的情感和态度，并能学以致用。课文分三个自然段，条理简明而清晰。主要用两个简单的故事来讲述将心比心这一做人的道理，教育我们做事多站在他人的角度思考问 题，这样社会才会更和谐。

首先通过让学生预习课文解决生字词的问题，让学生在理解的基础上能够熟练运用。其次，也是很重要的就是要学生理解文章的核心思想，理解将心比心的真正含义，同时赞同这种价值取向，并且使学生有见贤思齐的倾向，为这种价值观所同化。能将文中所学顺利运 用到实际生活中。

在对教材有了很到位的了解后，我确定了如下教学重点和难点：

（1）教学重点是：体会文中 关键的词语以及作者所流露出的情感 （如：轻轻地，温暖；一直等）；理解并做到将心比心。

（2）教学难点是：去实践将心比心。毕竟作为小学四年级的学生，心、智等方面都不够成熟，对是非的辨别能力不强， 虽然能够认识和理解，但并不一定能够做到。这就需要教师多做引导，即时纠正，重复多次展现积极的价值观。

首先可以通过对将心比心这一词的理解，引申出与之相应的故事，并且做一定的总结，让学生切实体验什么是将心比心。在此过程中，可以让学生讨论，交流。这样既有利于在学生心 中形成基本的框架，同时又能够帮助学生理解课文。在理解文章中体现人物情感的句子时，教师可以范读，带领学生一起体会。最后，和学生再次讨论，在学习了这篇课文后有和感受 或者收获。学生如何学是一个关键问题。首先通过预习，让学生了解相关的事迹和知识；其次，在课堂 的一开始，师生之间，生生之间进行讨论，交流自己的看法，说说自己的亲身经历，这在增 强表达能力，增进彼此情感的同时，学生了解了更多与课文主题切合的知识。也更有利于运 用。最后，引导学生反复朗读课文，体会文章内涵。

课前谈话（自由）。

（1）讨论导入，揭示课题 你对“人”字的理解是什么样子的？能举例具体说说吗？（人”字的结构就是相互支 撑。 生活中， 我们用理解、宽容与关爱对待一个个陌生人的事例比比皆是。 一段默默地祝福， 一句轻轻的问候，一次紧紧地依偎，一声深深的安慰。都是“将心比心”的表现）

（2）初读课文，整体感知

①今天的课文，也讲述了两个感人的故事（板书：将心比心）

②自由读文三分钟，读完后告诉老师和同学你知道了什么？（先让学生自由练读难读的地点，然后随机重点引导：故事主要写了哪两件事？经历了这两件事的“我”，心里有什么感受？）

（3）感悟课文，品味语言。

如果你也亲身经历着这两件事，你的心里也会感到暖暖的对吗？事情的哪些地方温暖了你的心？请在这些地方做上记号。

①第一件事：哪些地方让你有了温暖的感觉？

a、句子：“有一次她去商店……松手”（感悟措辞：沉重、一直） 。

b、句子：“阿姨对老奶奶说的话。 ”

②第二件事：哪些地方让你有了温暖的感觉？

a、 “一天……涌到嘴边的话”：

a、如果你遇到了这样被扎了两针的情况，你会怎么样？

b、感悟“平静”中的母亲当时心里怎么想？

b、 “只见……果然成功了” ：

a、感悟“不要紧，再来一次”的丰富内涵。

b、品读。

c、这是一位怎样的母亲？

③“母亲拉着……这段最后”：

a、感悟第二次的“平静”。

b、现在我的心情是温暖的是幸福的，一开始我的心情就这样吗？

（4）体会文中的真实情感。

①朗读品情 。

a、阿姨对奶奶的话。“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候， （也有人为她开门。） ”

b、妈妈对护士的话。“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，（她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓 励。）”

②再读激情：我们应该这样想着：是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老 人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

③教师范读。

（5）升华、总结。

① 教师提问： 学习了这篇课文，你认为应该在你的心中装入一个份量最重的什么词？

②学生回答，逐一板书。（帮助、关心、宽容、理解、信任、鼓励、支持、尊重……）

③结课：同学们，让我们彼此接纳、将心比心，享受爱与被爱的快乐与幸福吧。

（1）课题：将心比心。

（2）理解关键字词：一直 沉重 轻轻地 平静地 温暖 等。

（3）理解关键句子：她正在注视着护士额头上细细的汗珠，等。

（4）品味含义深刻、情感真挚的句子：

①“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到 这种时候，也有人为她开门。”

②“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读 书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽 容和鼓励。”

（5）我的收获：……

主题自己的心得体会英语周记报告八

1、勤奋的含义是今天的热血、而不是明天的决心、后天的保证。

2、我似乎已经没有了当年的年轻，没有了那些还可以挥霍的青春。现在只能求一份安稳，一份单纯。可是我努力找，努力着，但是仍旧找不到那个可以陪伴我一生的人，在寻找中，我遇到多少真真假假，可是仍旧觉得自己很幸运。

3、我们要为快乐而生活，为自信而前行，为辉煌而攀登，为理想而奋斗，为事业而尽力，为祖国而献身，这样才不枉此生。

4、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德

5、有谁不曾为那暗恋而痛苦?我们总以为那份痴情很重，很重，是世上最重要的重量，有一天猛然回首，我们才发现，它一直都是很轻，很轻的。而我们的爱情是两朵不攀附的花朵，沉默的只剩下聆听。

6、失败并不可怕，可怕的是失败后放弃自己。

7、也许我不是最优秀的，但我是最努力的。

8、努力让自己不要淹没在人群里，所以要努力活的丰盛。

9、当生活心怀歹毒地将一切都搞成了黑色幽默，我顺水推舟把自己变成了一个受过高等教育的流氓。

10、人生，想多了就头痛，想通了就心痛。

11、这年头一点都不缺爱情，缺的是把爱情当真的人。

12、宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的了解。

13、你知道，只要你有足够的渴望，足够的自信，那就可以得到想要的一切。所以今晚，就在你临睡之前，把注意力全部集中在你最想从生活中得到的那件事上。坚信你可以得到它，看着自己正拥有它，感受着自己正使用它。

14、我要做的是跌入深渊但依旧傲然挺立的王者。

15、要明白，不断的学习，让自己逐步提高。活到老，学到老。总理说的没有错。人生苦短，但一定不要忘记学习，毕竟，在学习中不断的提高自己，才可以获得更大的成功。相信这一点，比什么都重要。

16、看人—规律——致命缺陷反复循环的人，是不可救药的人。

17、看过人生繁华，还是平淡最真。人生，有所为有所不为，其实就是有所谓也无所谓。情感，忽视喜欢你的，而喜欢忽视你的，那不叫争取叫犯贱

18、寒山问拾得：世人有人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我，我当如何处之?拾得曰：只要忍他、避他、由他、耐他、不要理他，再过几年，你且看他。

19、我没有资格评价任何人的人生目标，但我敬仰对自己的欲望和能力深刻了解，并使命必达的人。

20、记住，一口肉=一碗饭，一口饭=一斤水果，为了那一小口，为那一两秒钟的嘴巴的快感，我值得不值得去背一身肥肉，值不值得牺牲我的美丽，我的自信??问问你自己~~~~

21、既然在烟盒上都标示了肺癌，为什么不在巧克力上标个死胖纸?

22、一个常常看别人缺点的人，自己本身就不够好，因为他没有时间检讨他自己。

23、才智之民多则国强，才智之士少则国弱。故今天之教，宜先开其智。

24、青春，云彩还在天空徘徊，青春之花却毫不犹豫地粲然开放了。

25、失败带给我的经验与收获，在于我已经知道这样做不会成功的证明，下一次我可以避免同样的错误了。——爱迪生

26、女人必须学会掌握自己的命运，那样才不会受伤只为自己而活才能精彩！

27、对于世界，我们很渺小;对于自己，我们是主宰。有一种底气，叫做你能行;有一种豪气，叫做你可以;有一种霸气，叫做你最棒！不要总是畏首畏尾，想做的事，看好了，就大胆地做。

28、我不是眼光高，我只是没有遇见喜欢的人而已。

29、成功是优点的发挥，失败是缺点的累积。走对了路的原因只有一种，走错了路的原因却有很多。先知先觉改变一生，不知不觉断送一生！

30、钻石——人们往往羡慕你七色分明，光芒四射，可有谁知道这块纯碳，在地壳深处经受了数千年高温高压的考验。

31、世界很大、风景很美、机会很多、人生很短，不要蜷缩在一小块阴影里。

32、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。时光里，我们的故事一章又一章。岁月流逝，老却了容颜，成熟了心智。年少时深深浅浅的梦境也逐渐尘埃落定。

33、加菲猫和机器猫只是卡通人物，我们生活在现实中。

34、人生的经历，是一种无形的财富;境界的提升，是一种无比的喜悦。

35、我心中爱着你的美丽，又怎能嘴上装四大皆空。

36、失恋是初秋的果实，不成熟就采摘，品尝到得是酸楚和苦涩。

37、生命，不是叹息过去，而是瞻望未来。

38、对于成功的坚信不疑时常会导致真正的成功。——弗洛伊德

39、眼睛为你下着雨，心却为你撑着伞。

40、我是在旅行吗?也许是的。没有行囊，没有目的，我孤独的`走在路上，看不见我将要去的地方，记不得我已经去过的地方。我就想是一只草原中被牧童遗忘的羊，只能昏昏沉沉地沿着青草和泥土的气息前进。

主题自己的心得体会英语周记报告九

1、生日快乐，有生的日子里，快快乐乐。

2、光荣的向大龄剩女又进了一步，又老了一岁。

3、祝我自己成年，十八岁生日快乐。

4、简单却又平凡的一天，祝自己生日快乐。

5、今天的我是生日蛋糕做的！

6、愿往后余生，暴瘦是我，有钱也是我。

7、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

8、今天生日，帮忙许愿，一条10元。

9、希望所有的绊脚石，都是以后惊喜的铺垫。

10、愿万事皆如意，所行皆坦途。

11、世态炎凉，玩的起继续，玩不起出局。

12、心向理想，何惧无望。

13、十八年前的今天，一位伟人诞生了。

14、好烦噢，七夕竟然是我最恨的一个人的生日。

15、愿生活不太拥挤，愿笑容不必刻意。

16、人一辈子一定要照顾好自己，好好地活着。

17、亲亲的说一句，祝自己生日快乐。

18、生日快乐！希望你能远离伤病，快快成长。

19、别人吃的长寿面，我吃的挂面。

20、我这个迷人的小东西，又要长大一岁了！