最新红色革命教育个人心得体会(优秀12篇)
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总结是一种自我反思的方式,可以帮助我们发现问题并及时改进。心得体会的结构应该合理清晰,条理分明,使读者容易理解。5.以下是小编为大家准备的一些心得体会范文,供大家参考学习。
红色革命教育个人心得体会篇一
回想这一路走来,心情的变化是复杂的。从一开始的兴奋、激动到疲劳、甚至一度有原地等待队伍返回的想法,直到在同学的帮扶下顺利完成了上山路的感慨……从更深层次的角度去思考,为何要重走红军路?像我们这批出生在21世纪的90后,大多数没有经历过严格的生活锻炼和艰苦复杂环境的考验,这样的培训、锻炼是科学发展所需,是干部健康成长所需。现在的年轻人是伴随着新中国的改革开放,享受着改革的成果成长的一代。对党性教育多少有些误解和淡漠,所以,应时地改变教育方式,例如采用这种重走红军路的体验式教学课程,让和平年代的我们亲身感受革命年代红军的艰辛,在艰苦的环境中磨砺人的意志,让我们回归共产党人的精神家园,对这种艰辛有更深刻的认识和体会,使我们的心灵得到洗礼、震撼,让保持艰苦奋斗的优良作风深入人心。党性教育要达到的目的不仅仅只是感动一阵子,更重要的是,让我们在今后的生活中时刻不忘所受过的经历,成为受用一辈子的财富。
红色革命教育个人心得体会篇二
在红色教育革命基地参与学习和实践活动后,我深入感受到了红色教育的独特魅力,对于革命先辈的崇敬之情更加深厚。这次的体验让我重新认识了红色教育的重要性,也为我今后的学习和生活指明了方向。以下是我对红色教育革命基地的心得体会。
首先,红色教育革命基地为我们提供了优质的学习资源。在基地内,我亲眼目睹了革命先辈们的艰苦奋斗和无私奉献,这激发了我对红色精神的向往和学习的渴望。同时,基地内还设有丰富的红色教育资源,如红色图书馆、红色展览馆等,让我们更加全面地了解革命历史,感受到党的艰辛历程和伟大成就。这些资源的质量和数量都极大地丰富了我们的知识储备,使我们能够更好地传承和弘扬红色基因。
其次,红色教育革命基地使我们得以亲近革命先辈。参观红色教育基地,我亲身体验了红军长征的艰苦和革命先辈们的无畏精神。在红军长征博物馆中,我跟随着革命先辈们的脚步,沿着险峻的山路,跨越波涛汹涌的江河。我仿佛能感受到他们当时的惊险和背水一战的决心。这让我深深地反思自己的生活,珍惜现在的一切,更加懂得努力奋斗的重要性。同时,参观红军长征的纪念馆,通过展品和文化遗迹的呈现,我了解到了革命先辈们的伟大奋斗,这激励了我为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
再次,红色教育革命基地使我们体会到了红色精神的力量。红色基地的每一个角落都散发着浓郁的红色氛围,每一个展品都承载着革命先辈们的理想信念。这让我深切感受到了红色精神的伟大力量。这种力量推动着我们不断进取,使我们继续前行。我相信只要我们时刻记住红色精神,坚定理想信念,努力奋斗,就一定能够创造属于我们自己的辉煌。
最后,红色教育革命基地使我们认识到了当代青年的责任和使命。红色基地通过参观和学习,让我们深刻认识到当今世界的和平与稳定来之不易,更深刻地意识到自己肩负着实现中国梦的历史责任。作为新时代的青年,我们应该紧紧团结在以习近平同志为核心的党中央周围,努力学习先进理论,发扬红色精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
综上所述,参观红色教育革命基地给我留下了深刻的印象。红色基地丰富的学习资源、亲近革命先辈的体验、红色精神的力量以及使命的启示,都让我更加坚定了为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗的信心。我将永远铭记红色基地带给我的感动,不忘初心,牢记使命,为实现伟大梦想而努力奋斗!
红色革命教育个人心得体会篇三
在七一建党节即将来临之际,我们怀着对伟人无比崇敬的心情,参观了湖南韶山和长沙的革命传统教育基地。踏着伟人曾经生活、学习、革命的足迹,瞻仰了伟人毛泽东、刘少奇同志的铜像、故居和纪念馆,缅怀了伟人的丰功伟绩。此行使我深受教育,获益匪浅。
我印象最深的是少奇同志蒙冤而死的一些文物。
随后我们离开刘少奇主席的故居来到韶山冲,两处革命胜地相距仅37公里,韶山是一块山明水秀的地方,伟人毛泽东就出生在这里,并在此度过了青少年时代。当我们来到韶山的中心——毛泽东铜像广场,远远就看到一尊高大的塑像耸立正中,我们怀着无比崇敬的心情走近瞻仰着毛主席的身影,只见他身穿中山装,手握书卷,面带微笑,神态悠然。不禁心潮澎湃、感慨万千,让我想起他那豪迈飘逸的诗篇《沁园春·雪》那数风流人物,还看今朝脍炙人口的词句。仿佛看到,毛主席带领全国人民与敌人进行着血与火的斗争。毛主席铜像微笑着望着前方,他老人家是不是也为我们的国家欣欣向荣、日新月异的变化而感到欣慰呢。
接着,我们参观了毛主席故居,这是一座普普通通的农舍。它坐南朝北,背山面水。屋前荷花塘绿水滢滢,微风过处,荡起缕缕涟漪。放眼青山,绿水把这座普通农舍点缀得生意盎然。天井、杂屋、厨房、毛主席父母的卧室以及毛主席的卧室,历历在目。那些旧物,书桌、衣柜、石磨、水车,都曾留下过毛主席及其亲人的印迹。毛主席正是在这里长大并树立投身革命的信念。关于毛泽东的革命故事,在很早的时候就知道不少,并在思想上留下了深深的烙印,而此行亲自感受、见证了毛主席生活、学习的环境,让我们更系统、深刻地体会到革命时期的严峻背景和革命的艰难历程。思想受到了极大的震撼,自己受到了深刻的革命传统教育,加深了对伟人毛泽东的无比敬仰。
从毛泽东同志纪念馆和刘少奇同志纪念馆介绍的生平业绩以及陈列的物品中,可以看出,两位伟人有许多共同之处:他们都是在年青的时候就开始追寻真理,投身革命,为国为民,艰苦朴素、辛勤工作、无私奉献,自始至终坚定革命的信念,没有留恋富贵、贪图享乐,并为党为人民献出了他们毕生的精力。
红色之旅尽管只有短短的四天时间,却使我们深受了一次丰富而生动的革命传统教育,使我们真切感受到共和国江山来之不易,人民当家作主的政权来之不易。新中国的建立,有无数的热血儿女铺路。在这些烈士中,许多人就个人出身来说,他们的条件在当时应该说是很优越的,他们个人的生活应该比较顺利,是用不着流血牺牲的。毛泽东出身于富农的家庭,家里房子有13间,生活在当地来说应该是比较富裕的;刘少奇家庭财产也是比较丰厚的,共有房屋21间半,前临碧水,背倚青山,左有参天古树,右为村民农舍。但为了人民的利益,国家的危亡,他们都舍弃了这些。我觉得,这些都是共产党员先进性的最好体现。
这次红色之旅,我们不仅欣赏到了湖南清幽、俊美的自然风光,更圆了自己的红色梦想。我们永远不会忘记那段红色历史,如今硝烟散去,只留下静静的墓园、葱郁的山林,让生活在和平年代的我们去回想艰苦年代的生死考验、血泪洗礼。没有这里的英烈就没有我们和平的生活,没有他们的流血牺牲,就没有我们今天现代化的建设。对我们来说,红色之旅不是一般意义的特色旅游,一座座历史遗址不仅有其独特的思想教育作用,而且它所代表的人文精神,它的文化色彩、历史风貌,以及自然风光,都会对我们产生永久的魅力,给我们留下了一笔可贵的精神财富。作为革命的后继者,我们要珍惜今天的幸福,凝心聚力,奋发图强,努力实践三个代表,时刻保持共产党员的先进性,深入学习实践科学发展观。肩负中华民族伟大复兴的历史重任,我们要把红色的革命传统带回来,在新的历史时期用自己的实际行动赋予革命传统以新的内涵,爱岗敬业,扎实工作,为燃气事业的发展做出自己应有的贡献。
红色革命教育个人心得体会篇四
红色教育革命基地是我国教育事业的前沿阵地,也是传承红色精神和革命传统的重要载体。我有幸参观了红色教育革命基地,深受其深厚的红色教育氛围所感染。在这次参观中,我不仅了解到了党的历史和红色文化的珍贵财富,也被红色革命精神所震撼、所敬仰。下面我将就此心得体会进行一些总结。
红色教育革命基地具有独特的教育意义。在基地内,我看到了一座座红色革命的圣地,那里埋藏着多少革命先烈的鲜血和牺牲。通过参观红色教育革命基地,我对中国共产党党史有了更加深入的了解。展馆内排列着一幅幅精美的图片和文字资料,记录了中国共产党自成立以来所走过的艰辛历程和取得的伟大成就。这些图片和文字不仅是历史的见证,更是青少年认识共产党历史、传承红色精神的宝贵资料。
红色教育革命基地有重要的教育作用。在基地的红色革命教育中,我感受到了革命精神对人的激励力量。红色教育革命基地通过讲述革命先烈的故事,向我们传递了他们为了民族独立和人民解放而舍生忘死的英勇精神。这种精神鼓舞着我们,激励我们为实现中华民族的伟大复兴而奋力拼搏。此外,红色教育革命基地还通过种种细节展示了党的先进性和党员干部的优秀品质。这些先进形象和优秀品质对我们进行品格塑造和道德教育起到了积极的作用。
红色教育革命基地使我从多个方面得到了启发和感悟。首先,我深刻感受到红色革命精神对当代青年的教育价值。我们应当以红色革命先烈为榜样,用他们的事迹和精神激励自己,做到对党忠诚、为人民服务。其次,我看到了党的团结和领导的重要性。只有党员和干部们团结一心、牢记自己的使命,才能够不断前进,赢得胜利。我还学习到了习近平总书记提出的“时刻准备着被人民批评和监督”的要求。这一要求提醒我们在工作中要时刻保持思想认识的清醒,并不断积极进取。
第五段:感悟与展望。
红色教育革命基地的参观体验让我受益匪浅,同时也让我对青年应当如何面对挑战、弘扬红色精神有了更加明确的认识。我将会将自己所学所悟付诸实践,努力做到对党绝对忠诚、为人民服务、艰苦奋斗,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。我相信,在红色教育革命基地的庇护下,我们这一代年轻人一定能够在党的培养和教育下成长为担当民族复兴大任的时代新人。
总结:通过参观红色教育革命基地,我不仅了解到了中国共产党的党史和革命传统,也深刻感受到了红色革命精神对当代青年的教育价值。这次参观给我留下了深刻的记忆,也使我更加坚定了信念,决心为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。我相信,通过我们这一代人的共同努力,必将实现中华民族的崛起。
红色革命教育个人心得体会篇五
作为一名大学生,参加红色革命教育活动,对于我来说是一次难得的机会。通过多天的学习和参观,我深深感受到了红色革命精神的伟大和深远影响。在这个特殊的时刻,我不禁对红色革命教育产生了深刻的思考。下面我将从五个方面来谈谈自己的见解。
首先,红色革命教育使我进一步了解了中国共产党的光辉历程。通过参观中共一大会址、中央革命根据地烈士陵园和延安革命根据地等地,我深刻感受到了中国共产党从无到有的伟大历程,从而更加珍惜当前的幸福生活。同时,我也认识到革命精神是中国共产党最宝贵的精神财富,是中华民族伟大复兴的根本力量。只有继承和发扬这一精神,我们才能够在新的时代条件下继续前行。
其次,在红色革命教育中,我深深感受到了革命先辈们顽强和无私的奉献精神。他们为了革命事业不惜付出一切,甚至是生命,坚定地为共产主义事业奋斗。在红色革命教育过程中,我看到了许多故事和实物,这些都是那个时代的见证者。这些见证者用他们的血肉之躯为我们打下了坚实的基础,我们应该在他们的精神鼓舞下,珍惜当下的一切,为实现中国梦而努力奋斗。
第三,红色革命教育使我对现代社会的价值观有了更加明确的认识。在参观革命历史景点的过程中,我不禁对当代社会中物欲横流、功利主义等现象产生了深思。在革命年代,人们追求的是理想和信仰,而今天的社会一些人却过分追求物质享受,忽略了真正重要的东西。红色革命教育让我深刻领悟到,只有践行社会主义核心价值观,才能够让社会更加和谐、美好。
此外,红色革命教育也使我对个人的责任有了更深刻的认识。在中国共产党领导下,无数的革命烈士们为了民族独立和人民幸福起义捐躯。今天,我们是在他们的基础上成长起来的,我们应该肩负起自己的责任,为祖国的繁荣昌盛而努力。红色革命教育让我思考了自己的未来,我要不忘初心,为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗。
最后,红色革命教育还激发了我对青年责任的思考。作为一个年轻的大学生,我应该承担起更多的社会责任,积极地参与到社会发展中去。在红色革命教育中,我看到了许多青年的英勇事迹,他们用实际行动践行了自己的初心和使命。我的心得体会是,在当代社会中,作为青年一代,我们应该珍惜自己的时间,努力学习,培养自己的综合素质,用实际行动为国家和人民的发展做出贡献。
总之,红色革命教育对于我来说是一次难得的机会。通过参观学习,我对中国共产党的光辉历程有了更深刻的了解,感受到了革命先辈们的无私奉献精神,对现代社会的价值观有了更明确的认识,对个人的责任和青年责任有了更深刻的认识。我将时刻保持初心,铭记历史,为实现中华民族伟大复兴的梦想努力奋斗。
红色革命教育个人心得体会篇六
近年来,红色教育革命基地已经成为越来越多学生的热门目的地。作为一个对红色历史有着浓厚兴趣的学生,我也有幸参观了一次红色教育革命基地。通过这次参观学习,我深深感受到了红色教育对于培养爱国情怀和坚定理想信念的重要性。以下是我对这次参观的心得体会。
首先,红色教育革命基地让我对红色历史有了更加深入的了解。在这些基地中,我亲眼目睹了那些曾经为了信仰和理想英勇战斗的先烈们的事迹和遗迹。他们舍小家、顾大义,将生命的价值和荣誉归于祖国和人民。他们的壮举和奉献让我深感敬佩和自豪。回顾红色历史,我们更加清晰地了解了革命的艰难和曲折,更加深刻地认识到了中华民族伟大的精神追求。这种历史的洗礼和感悟,让我明白了自己的人生使命和价值所在。
其次,红色教育革命基地激发了我对于社会主义理想的追求。在这些基地的参观中,我了解到红色历史中的一个个光辉篇章,看到了无数热血青年为了追求社会主义理想而奋斗抗争的身影。他们的理想信念和为人民服务的精神深深地触动了我。我深知,只有坚定信仰,追求公平正义,才能让社会变得更加美好。在红色教育的熏陶下,我愿意为了实现社会主义理想努力拼搏,贡献自己的力量。
第三,红色教育革命基地增强了我对爱国主义的认同感。在这些基地中,我亲眼目睹了一代代先烈为了祖国献出宝贵生命的英勇事迹。他们用鲜血和生命捍卫了中华民族的尊严和独立。他们的爱国情怀深深地感染了我,让我意识到作为一个中国人,对祖国有着不可推卸的责任和担当。我将继续传承和发扬这种爱国情怀,为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。
第四,红色教育革命基地教会了我如何珍惜现在的生活。参观这些基地,我真切地感受到了先烈们所经历的艰苦和牺牲。他们在岁月的洗礼中,付出了巨大的努力和牺牲。而我们今天拥有的幸福生活与和平环境,是他们为之付出生命的宝贵代价换来的。站在红色教育革命基地,我深刻地明白了生命的宝贵和对于幸福生活的珍惜。这也激发了我追求自己梦想,充实自己人生的激情和动力。
最后,红色教育革命基地让我更加珍视友情和团队合作。在这次参观中,我与同学们一同走过红色历史的长河,亲身参与了各种接触活动。在这个过程中,我们共同学习,相互帮助,增进了彼此之间的理解和友谊。同时,我们也共同找到了许多有助于个人发展和团队合作的方式和方法。我深信,友谊和团队合作是成功的基础和动力,而这些宝贵的经验将伴随我整个人生。
红色教育革命基地是一个能够培养爱国情怀和坚定理想信念的重要场所。通过参观学习,我们能够更加清楚地认识到红色历史的重要价值和意义。同时,红色教育也能够激发我们对于社会主义理想的追求和对于爱国主义的认同感。通过珍爱现在生活和珍惜友情团队合作的培养,我们能够更加充实自己,实现自己的人生价值。红色教育革命基地的参观学习,是我们成长的一个重要组成部分,也是我们立志为中华民族伟大复兴而努力奋斗的一个重要起点。我们应该将这些宝贵的经验和感悟发扬光大,为实现中国梦不懈努力。
红色革命教育个人心得体会篇七
踏着井冈山革命先烈的足迹,重走朱毛红军挑粮小道,进行体验式教学;观看《井冈丰碑》录像,重温井冈山革命斗争历史,进行音像教学;参观茨坪毛泽东旧居,大井朱毛旧居,小井红军医院,三湾改编旧址,井冈山革命博物馆,朱毛会师纪念馆,茅坪八角楼,黄洋界哨口等革命旧居旧址,进行现场教学;到井冈山革命烈士陵园,小井红军烈士墓敬献花圈,缅怀革命先烈业绩,进行激情教学。每到一处,大家无不感到革命的胜利是那样的来之不易。登上黄洋界,隆隆炮声仍犹在耳,革命先烈英勇奋战,抗击顽敌的景象再次浮现眼前,深深地激励着每一位站在纪念碑前的人们。红色的种子已经播下,参天大树业已长成,并深深扎根于每个人心里,这次井冈之行使我终生难忘。久有凌云志,重上井冈山.三十八年过去,弹指一挥间。当伟大领袖再次登上井冈山,抒发出可上九天揽月,可下五洋捉鳖的万丈豪情,井冈山已发生了翻天覆地的变化,新中国建设也取得了一系列举世瞩目的成就。
井冈山之行虽然短暂,但井冈山给我的震撼是我来井冈山之前是无法想象和感觉到的。江提出的解放思想,实事求是,紧跟时代,勇于创新,知难而进,一往无前,艰苦奋斗,务求实效,淡薄名利,无私奉献,正是井冈山精神的最好继承与发展,是新时期发扬井冈山精神的指导与体现。当我了解了支撑先烈们英勇不屈的战斗精神后再回顾今天,这奉献,奋斗都被赋予了新时代崭新的含义。我们虽然不再用身躯去换回和平,但同样可以为建设挥洒青春和汗水;我们虽然丰衣足食,但扶贫助弱仍是我们不可推卸的责任;我们的作用虽然不如先烈们伟大,但我们幸运的看到了光明,看到了祖国的辉煌前程。我们体会到革命胜利成果来之不易,是许多革命前辈用生命和鲜血换来的,应加倍珍惜。并坚信井冈山精神与与时俱进的时代品质相结合,熔铸成新的时代精神,形成强大的民族凝聚力,我们定能可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。
这次教育活动,我们每一个人的思想一次又一次得到刺激,心灵一次又一次受到震撼。不仅感觉到老一辈革命先烈的伟大,更觉得今天的幸福生活来之不易!在井冈山我们吃了红米饭、唱了红军歌、走了红军路、听了传统课,这些经历让我们终身难忘。歌谣唱道:红米饭,南瓜汤,秋茄子,味好香,餐餐吃得精打光。而我们的思绪已远远超出了歌唱的意蕴范畴,精神食粮的追求是无往不胜的。通过这次参观学习,我觉得井冈山精神不是一句空话,理想和信念很重要。井冈山精神概括地讲,就是坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、敢于胜利,也希望井冈山精神可以传遍中国乃至世界的每一个角落。
红色革命教育个人心得体会篇八
“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”每次听到这首豪迈激昂的《七律·长征》时,我的眼前都会浮现出这样的一组场景:泸定桥边、大渡河畔那英勇无畏的身影;雪山草地、高山峻岭那坚毅执着的脚步;四出奇兵,赤水河上那胜利后的笑容。80年前,先辈用他们的热血和生命谱写了“惊天地,泣鬼神”的长征之歌。
今天,我们重温悲惨壮烈、史无前例的长征历史,并不是号召大家再次用脚步去丈量那漫长的征途,而是要我们用心灵去感受去领悟面对屠刀与诱惑,没有丝毫奴颜和媚骨的大无畏精神!去传承去发扬枪林弹雨,雪山草地之间打不烂,拖不垮的硬骨头精神,进而培育我们为振兴中华而勤奋学习的新时代长征精神。
坚定的信念和必胜的信心是战胜困苦的精神动力。长征途中,先辈们脚下踏着华夏坚实的土地,手中高擎着民族振兴的大旗,心中升腾着祖国飞翔的梦想。正是这样的信念将他们紧紧地凝聚在一起,筑成一道摧不垮、压不倒的钢铁长城。正是这样的信念支撑着他们走过艰难,走过凶险,走出希望,走出了一片蓝天。
艰苦奋斗、甘于奉献的革命精神是取得胜利的根本保障。长征途中,在强大的敌人和险恶的自然环境面前,红军正是凭着这种精神,征服千难万险,战胜强大敌人,取得了最终的伟大胜利,为中国革命闯出了一条崭新的道路。今天,步入新世纪的我们,同样需要坚定的信念;同样需要坚强的意志。
同样需要艰苦奋斗的精神;同样需要甘于奉献的精神。有了这样的信念、精神,我们才能从容地藐视困难、顽强地面对困难、乐观地克服困难,有了这样的信念、精神,我们才能以蓬勃向上的风貌,激发创新能力,燃烧创业的激情,焕发无坚不摧的力量。这样的信念、精神是我们人生走向辉煌的基石。
作为有着鸿鹄之志的新少年,你可曾想过,在新的长征中,我们肩上负载着怎样全新的责任?少年兴则国兴,少年强则国强。我们要接过长征精神的光辉旗帜,适应时代发展的要求,锐意进取,自强不息,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”同学们,为了民族的伟大复兴,让我们一起努力吧。
在纪念中国共产党成立xx周年的时刻,在局党组的重视和关怀下,在机关党委的精心组织和安排下,我们首批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进个人、新党员一行24人,于20xx年xx月xx日至xx日,赴爱国主义教育基地、革命摇篮、红色之都——湖南韶山和贵州遵义接受革命传统教育,临行前局长刘金萍向我们提出了“这次组织首批先进人员、新党员红色之行教育活动,要使大家真正直面感悟我们党的光荣历史,弘扬我们党的优良传统,使审计人员净化心灵、升华境界、提振精神、受到教育,起到引领和带动作用,达到激励和推进各项工作和审计事业发展的目的”指示,为我们这次红色之行吹响了接受革命传统教育的号角并指明了方向。
整个红色之行大家遵循局领导的嘱托和局里的要求,始终体现接受红色教育、传承党的革命传统、发扬爱党爱国的精神,虽然短短几天时间,同志们具有团队意识、整体意识、大局意识,克服疲劳,团结互助,精神饱满的接受革命教育,沿途所见所闻、所感所悟激励着审计人员为审计事业发展的炽热情怀和为我市社会经济跨越式发展发挥审计作用的信心和力量。
红色之行我们首站来到了湖南韶山毛泽东主席的故居、毛主席纪念馆和毛主席铜像广场,亲身的感受到了他老人家一生的艰辛与荣耀以及对中国共产党和中国革命建设的丰功伟绩。特别是当我们缓步走到毛主席铜像广场前,它那一代伟人的高大风范深深地感染着我们,鞭策着我们,大家敬献花篮,鞠躬敬礼,以这种衷心的方式来祝福、纪念、缅怀伟人;随后我们踏上了国民党军统特务机关在贵州设立的息烽秘密监狱集中营,这所集中营在抗战时期先后关押共产党人、国民党当中的进步将领和社会各界进步人士1220多人,1946年7月国民党撤离之前,先后残忍的杀害大批共产党人和社会进步人士。
此情大家悲愤至极,泪满眼眶,深深感到中国革命的胜利和新中国的成立是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,是来之不易的,我们要倍加珍惜,深刻缅怀革命先烈遗志、铭记革命历史、继承革命传统、担当干好审计工作的责任。在革命烈士纪念碑广场,面对鲜红的党旗,三名新党员举起右手庄严宣誓,立志努力学习,勤奋工作,誓为共产主义事业奋斗终身,二十名老党员重温。
入党誓词。
表示充分发挥共产党员的先锋模范作用敬业爱岗忠诚党的事业为审计工作多作贡献;最后我们到达了红色之行的圣地——贵州遵义会址在这里我们见证了中国共产党历史上的重大转折点遵义会议是我们党历史上的一次重要会议它确立了毛泽东主席在我们党的领导地位使我们党在生死攸关的危急关头挽救了党、挽救了革命标志着中国共产党在政治上走向成熟从此使中国共产党和中国革命建设从胜利走向胜利使我们的党更加伟大、光荣、正确使我们的国家屹立于世界民族之林使我们的人民更加幸福安康。让我们深受教育深感自豪更加坚定了我们为审计事业的发展竭力奉献的决心。
通过这次红色之行,使我们受到了教育,重温了党的光辉历程;对中国革命伟大进程有了真切的认识,锤炼了党性,增强了崇高的革命理想;坚定了为共产主义事业奋斗终身的信念,同时,也使大家增进了了解,加深了友谊,融合了感情,凝聚了团结,焕发了干劲。大家纷纷表示:不忘历史,牢记使命,增强责任,甘于奉献,永葆活力,再创佳绩。把红色教育的收获转化为扎扎实实做好各项工作和审计事业的强大动力。在当前“创先争优”活动和“治庸问责”工作中,自觉发挥党员的先锋模范作用、发挥优秀工作者的示范作用、发挥新党员的务实进取作用,在各项工作中埋头苦干,做出成绩,不辜负局党组对我们的期望,以实际行动向建党九十周年献厚礼。
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红色革命教育个人心得体会篇九
为了加深我们对的认识,培养我们与党的感情,领会这次保持共产党员先进性教育活动的深刻意义,让广大党员干部接受革命传统教育,提高思想政治素质,在20__年10月31日,红色十月的最后一天,学校组织党员同志外出参观学习,作为刚刚毕业大学生,刚刚加盟到同升湖这个大的家庭中,这次能够有幸享受党对我们的“关怀”,倍感荣幸。
“红色之旅”尽管只有2天,却胜似平时千百堂政治课。使我深受一次丰富而生动的革命传统教育,使我真切感受到共和国江山来之不易,人民当家作主的政权来之不易!我要珍惜今天的幸福,“富而思源,富而思进”。
首先我们的汽车是到娄底市双峰县蔡和森纪念馆,听取和学习了蔡和森的英雄事迹,感受老一辈革命家为党和国家艰苦奋斗的伟大精神,深刻认识到我们党的伟大的历程。纪念馆中陈列的各项事务,都让我这个历史教师更加深刻的认识了这段艰辛的历史,让我学到了书本上不能体现的革命精神,由衷的敬佩这些革命先辈们的革命精神,敬佩他们那坚定的信仰,佩服他们勇于革命的坚定信念。现如今的社会,太缺少这样的精神了,这种吃苦耐劳的革命精神。
来说,意义重大。从曾国藩早年时期的怀才不遇与处世之道,看到他对社会、对国家的远大抱负却屡屡碰壁,结合现如今的时代,刚刚毕业的我们,满怀对工作的期待,积极的投身到工作中,却往往因为自身的各种缺陷、方法及经验不足,而屡遭挫折,因此,要学会为人处世之道,学会生存。
曾国藩中年时期,因为早年在官场仕途的不得志,他自我调节学习,改变了方法方式,学习程朱理学,结合自身的经历,加以改变,形成自己独有的治学、治家、治军之道。他认为,理是宇宙万物的起源,人在世界万物纷扰交错中,很容易迷失自己禀赋自“理”的本性,社会便失去“礼”。由於理是宇宙万物的起源,所以万物“之所以然”,必有一个“理”,而通过推究事物的道理(格物),可以达到认识真理的目的(致知)。这就是我们常说的“格物致知”的道理。在他的这套理论的基础上,他的仕途越来越好。在我们的工作中,也更加应该学习运用程朱理学和黄老之学的理论,在我的工作中,更应该保持一个自然的心态。
曾国藩的治家之道,特别是家训让我感触颇深,曾国藩认为最重要的就是要在家庭成员中人人孝悌的原则。孝容易理解,就是对父母、对长辈的感恩、尊敬与赡养。悌是指兄弟之间和睦友爱,也就是同辈之间的融洽与和谐。在曾国藩家书里,一般都以为他给孩子写的信最多,事实上他写给弟弟的信才是最多的,可见他对兄弟之间关系的重视。曾国藩有段著名的评论,说家庭兴旺的规律是:天下官宦之家,一般只传一代就萧条了,因为大多是纨绔子弟;商贾之家,也就是民营企业家的家庭,一般可传三代;耕读之家,也就是以治农与读书为根本的家庭,一般可兴旺五、六代;而孝友之家,就是讲究孝悌的、以和治家的家庭,往往可以绵延十代八代。
曾国藩在“和以治家”的宗旨下还特别强调“勤以持家”。这个勤以持家在曾国藩那有两层意思,一是家庭成员要克勤克俭,一是做家长的要勤以言传身教。曾国潘说的这些,他自己就能一丝不苟地带头去做,而且做得非常好。比如大儿子曾纪泽喜欢西方社会学,曾纪鸿喜欢数学和物理学,曾国藩虽然一窍不通,也能尽自己所能去了解,去努力学一点。这样的父亲,才不愧是一个真正“勤以持家”的父亲。在曾国藩的影响下,曾纪泽总是会亲自教孩子们学英语、数学、音乐,还教他们练书法、写诗文、讲解经史典章,不论再忙,每日总要抽出时间来陪孩子、陪家人,这就是最好的家庭教育。所以,曾家子弟为什么代代皆有英才。
读万卷书,行万里路,这次的红色之旅,让我感受很深。我深切地感受到,老一辈无产阶级革命家对中国革命事业的巨大贡献,必须永远铭记;革命胜利来之不易,必须倍加珍惜;党的建设十分紧要,必须始终加强;人民是革命胜利的力量源泉,必须紧紧依靠。
总之,我将把此次“红色之旅”所汲取到的精神运用到今后的工作和学习当中。以实际行动,继承先烈遗志,努力工作,不断创新,充分发挥共产党员的先锋模范作用。不断地鞭策自己要勤于思考,勤于学习、要以更高昂的工作热情、更认真的工作态度,在今后的工作和学习中取得长足的进步。
红色革命教育个人心得体会篇十
农村红色革命教育是一股强大的精神力量,它深刻触动了我内心深处的敬畏与感恩之情。在这次教育中,我感受到了革命先辈们为实现民族独立、社会进步而付出的巨大牺牲,也更加明确了自己为实现共产主义事业应承担的责任和时代使命。
首先,农村红色革命教育让我重拾了对革命英雄的崇敬之情。通过亲身参观红色革命遗址,我了解到了曾经发生在农村地区的革命斗争的艰辛和殒命的牺牲,这激起了我内心最深处的敬意和崇敬之情。我想起了那些白发苍苍的老人,他们曾经忍受着战乱、困苦和痛苦,为了他们的信仰和理想,毅然决然地投身革命斗争。他们舍身忘我、无私奉献的精神也成为了我人生道路上的坚定光辉。我深深地明白,作为现代青年,我们应当传承和发扬这种可贵的革命精神,为实现中华民族伟大复兴操劳奋斗。
其次,农村红色革命教育让我意识到了自身的责任和时代使命。在走访农村革命基地的过程中,我看到了一些地方的凋敝和困顿,思考着如何能推动农村的进步和发展。在这个时代,我们作为当代大学生,肩负着更重的责任和使命,我们不能束缚自己于狭小的世界观和个人利益,应该立志为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。只有勇于挑战困难,发挥自身的优势和作用,才能为农村的发展和富裕做出应有的贡献。
再次,农村红色革命教育让我思考个人的成长和发展。在这次教育中,我见证了许多优秀的农村党员的奋斗历程,他们从农村出发,通过努力学习和工作,在各个领域都取得了显著的成绩。这让我明白,在农村这片土地上,同样有着无限的发展和机会,只要我们肯努力,都有可能创造出自己的一片天地。
最后,农村红色革命教育让我感受到了农村文化的深厚底蕴和历史传统的强大动力。农村的文化底蕴源远流长,其中蕴含了许多宝贵的精神财富和智慧。我们要学习农村的文化,发扬农村的传统美德,在现代社会中创造出更加美好的生活。
农村红色革命教育,是一次深入了解革命历史,燃烧自己内心火热革命理想的过程。通过这次教育,我加深了对农村发展的认识,明确了自身的责任与信念。我将以这次教育为契机,矢志不渝地努力学习、工作,为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。
红色革命教育个人心得体会篇十一
7月21日省行运营中心党总支组织辖下3个党支部的党员赴河源市革命烈士陵园、苏家围等红色革命教育基地,瞻仰革命遗址,缅怀革命先烈,开展以“弘扬红色文化跟党走,不忘初心做合格党员”为主题的参观学习教育活动。河源,是一个富有光荣革命历史的地方,早在第一次国内革命战争时期,河源人民在中国共产党的领导下,为反抗帝国主义、封建主义和官僚资本主义“三座大山”的压迫,举起了革命大旗,掀起了轰轰烈烈的农民运动,用鲜血和生命谱写了许多可歌可泣的战斗篇章。
抗日战争时期,河源曾是中国共产党东江特别委员会所在地,是广东抗日根据地之一。著名的东江纵队就转战于此。解放战争时期,河源是最早的解放区。
河源,也是一块英雄的土地,在新民主主义革命斗争时期,周恩来、叶剑英、徐向前、阮啸仙、彭湃等老一辈革命家曾在这里从事过革命活动。在河源大地留下了一串串闪光的足迹,刘尔崧、黄居仁、刘琴西等许许多多的革命先烈,用他们的鲜血和生命,绘制了一幅壮美绚丽的人生画卷,谱写了一曲曲感天动地的爱国主义和革命英雄主义赞歌。
当我们双脚迈入那个庄严又不失生机的陵园,心中涌起了莫名的感动,注视着陵园石碑上刻着的革命烈士纪念碑,我们都陷入了沉思,遥想烈士们当年的献身救国的豪情万丈和慷慨激昂,而我们现在过着幸福的生活就是这些逝去的烈士用他们的鲜血换来的,为了表示对他们的尊重,我们都来到烈士墓前,深深鞠一个躬。河源烈士纪念馆是为纪念党早期领导人阮啸仙烈士而建立。阮啸仙,1898年8月生于广东河源,是广州五四运动的领导人之一;参与创办广州农动讲习所,曾任该所历届政治教员和第三届主任,1935年3月在江西会昌地区与军队作战中负伤牺牲。阮啸仙烈士陵园始建于1958年12月,座落在市区人民广场西。1995年11月被河源市政府列为爱国主义教育基地。2000年5月被广东省委宣传部命名为省级爱国主义教育基地。
沿着园道我们走到了葬有中华英雄儿女的陵墓,此时此刻,我的心有着一种仿佛被带回那个水深火热的年代,好像见到那中华儿女拼杀的情景,又重现了无数英才人杰抛头颅,洒热血为祖国解放而奋斗的场面。
环看这墓陵都是长满了绿色的小草,犹如一群绿色的侍卫在时刻保护着这长眠在地的烈士们。或者很多人都不知道这些烈士的名字,但人们都记住他们的共同特点—就是为新中国的成立流出自己鲜血。这时刻都在激励着每天参拜他们的人民啊!这无疑令我们记住一点,在这时刻竞争的时代,我们的战斗相比起这些长眠在地的烈士们而言,简直就是小巫见大巫,不值得一提。对于这次参观我都是受益匪浅,为了记住这一刻,我们都拍了一些有意义的相片,以后就可以铭记这一刻了。
红色革命教育个人心得体会篇十二
农村红色革命教育作为一种特殊的教育方式,不仅是对国家历史的传承,更是对红色革命精神的传递。在农村地区开展这种教育活动,旨在唤起我国农民群众对革命精神的认同和衷心拥护,增强他们对党和国家的归属感。这不仅有助于巩固党的执政地位,还能够培养出一支具备红色革命情怀和农村发展智慧的新型人才队伍。
我所参与的农村红色革命教育活动让我领悟到了伟大的革命精神和传统的农村文化的独特价值。通过深入学习党的历史和革命英烈的事迹,我深刻认识到一个人只有为了信仰和理想不懈努力的精神,才能赢得真正的尊重和崇高的地位。同时,我也亲身感受到了革命战士们的牺牲精神和不屈不挠的进取态度,这深深触动了我的内心。
农村红色革命教育对培养当地人才起到了巨大的推动作用。通过教育活动的组织和开展,我们为农村青年志愿者搭建了一个了解党史、学习红色文化的平台。他们通过深入了解党的指导思想,不断提升自己的思维能力和实践能力。这为他们成为农村发展的栋梁之才奠定了坚实的基础,让他们在未来的工作和生活中能够更好地发挥自己的作用。
农村红色革命教育尽管有着重要的意义和价值,但在实践中也面临许多难点和挑战。首先,由于农村地区教育资源相对匮乏,传统的红色教育方式往往无法满足现代农村青年的需求。其次,由于传统的土著观念和思维方式的存在,一些农村青年对红色革命教育缺乏兴趣和理解。因此,我们需要创新教育方式,使红色革命教育与现代农村发展相结合,以满足农村青年的需求和提高他们的参与度。
随着农村经济的快速发展和社会主义建设的推进,农村红色革命教育在未来将有更广阔的发展前景。我们可以在传统红色教育的基础上,结合现代科技手段和教育资源,打造更加互动、立体的教育模式。同时,加强与现代农村发展和扶贫政策的紧密结合,进一步提升农村红色教育的实际效果。相信在这项伟大的事业中,我们一定能够培养出一代又一代具备红色革命情怀和创新精神的农村人才,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
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